SEGUNDA PARTE

CAPTULO 3 LA PROPUESTA. EL VERBO ENCONTRAR COMO EVIDENCIAL

3.1. INTRODUCCIN La evidencialidad, tal como he expuesto en el Captulo 1, puede definirse como la categora semntica que indica, mediante variados recursos lxicos y gramaticales el modo en que el locutor ha obtenido el conocimiento: de modo directo ha sido testigo presencial de los hechos o de modo indirecto, es decir, basndose en indicios o en el discurso de terceros. En los ltimos aos, los estudios sobre esta categora en el espaol han adquirido un inters creciente, sin embargo, los especialistas no han llegado a consensuar sobre los tipos de subdominios que distingue esta lengua en su sistema semntico ni sobre el estatus que dentro este sistema debe otorgarse a la evidencialidad directa. De hecho, y tal como desarrollar en el Captulo 4, las divergencias en el tratamiento de los verbos de percepcin no son ms que un mero reflejo de esta falta de consenso terico sobre los recursos que codifican la evidencialidad directa en el espaol. Siguiendo con esta problemtica, en este captulo me propongo retomar una observacin de M. M. Garca Negroni (Garca Negroni y Tordesillas, 2001:112) quien, en el marco del estudio de las modalidades enunciativas, incluye la evidencialidad como categora semntica relacionada con la modalidad epistmica:
Un ltimo ejemplo de evidencial, nos lo proveer el verbo encontrar en espaol. Este constituye, en efecto, un medio especfico para indicar que lo que el locutor dice tiene su origen en una experiencia personal.

Esta autora propone comparar los siguientes enunciados: (1) Pienso que este libro es muy interesante. (2) Encuentro que este libro es muy interesante. En (2) el locutor deja entender que ha ledo el libro y que su opinin se basa precisamente en dicho conocimiento, mientras que en (1) el locutor no afirma que lo ha

ledo, por lo cual su opinin puede provenir de terceras personas o de inferencias propias. M. M. Garca Negroni completa su propuesta con otros dos ejemplos, en los cuales A diferencia del verbo parecer (neutro al respecto), encontrar indica, en efecto, que lo que el locutor dice se basa necesariamente en su vivencia personal: (3) La encuentro cambiada a Buenos Aires. (4) Me parece que Buenos Aires ha cambiado. En lo que sigue, intento demostrar que, tal como seala M. M. Garca Negroni en los ejemplos (2) y (3), el verbo encontrar funciona como un evidencial de acceso sensorial directo. Con esta finalidad, en primer lugar, en 3.2. consigno el modo en que este verbo es registrado por algunos repertorios lexicogrficos, y expongo las propiedades gramaticales con las que lo describe la Gramtica descriptiva de la lengua espaola (1999). A continuacin, en 3.3., me centro exclusivamente en el tem encuentro el que, segn mi propuesta (Estrada, 2005) a la luz de ciertas restricciones, puede ser considerado como un evidencial directo de acceso sensorial, para finalmente en 3.4. analizar este tem dentro de la dinmica discursiva del corpus de Croman. 3.2. ANTECEDENTES PRINCIPALES 3.2.1. Propiedades gramaticales del verbo encontrar En la medida en que el modo en que los diccionarios registran un determinado lexema puede resultar til en los albores de cualquier investigacin, he verificado para el caso que me ocupa que los diccionarios consignan, entre las variadas ocurrencias del verbo encontrar, el significado vivencial o de experiencia personal al que alude M. M. Garca Negroni aunque, en ningn caso, hacen mencin del significado evidencial. As, la pgina 1108 del Diccionario de uso del espaol (DUE - M. Moliner) registra:
4. (Acep. no incluida en el DRAE pero de uso muy frecuente). Hallar. *Juzgar. Formar cierta opinin sobre una cosa que se examina: No lo encuentro tan bueno como dicen.

Esta acepcin corresponde a la edicin de 1966, pero en la ltima de 2007, ya no se menciona el DRAE. Sin embargo, se repite el mismo ejemplo aunque los verbos hallar y juzgar son considerados sinnimos del tem encuentro, tal como lo seala el smbolo ~ Hallar, *juzgar.

Por su parte, el (Diccionario del espaol actual (DEA - M. Seco et al.) consigna:
5. Juzgar o considerar [a alguien o algo de una determinada manera (predicat. o compl. adv.)], como resultado de una observacin o examen.

Finalmente, el Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE):

9. prnl. Hallar algo que causa sorpresa. Se encontr con aquella catstrofe o del francs: Hallar algo que causa sorpresa.

Ahora bien, tal como he adelantado, a continuacin reproduzco lo consignado en la Gramtica descriptiva de la lengua espaola en la cual he podido comprobar que V. Demonte y P. J. Masullo, a propsito del anlisis de los complementos predicativos (1999, captulo 38:2461-2523) sealan en la nota 17 (1999:2471):
Pensamos que hay dos verbos encontrar, o dos acepciones de una misma forma, una en la que el predicativo es adjunto y ha de ser un predicado episdico ( Encontr [a Juan] [borracho]) y el que aqu ilustramos, ({Encuentro/Considero/Juzgo} [tu propuesta muy original]) donde encontrar tiene acepcin de verbo de conocimiento y su predicativo es un predicado individual.

Esta nota acompaa al ejemplo {Encuentro/Considero/Juzgo} [tu propuesta muy original] con el que estos autores ilustran los complementos predicativos seleccionados lxicamente por los verbos epistmicos, volitivos y de orientacin prospectiva, y que toman la forma de clusulas mnimas. Evidentemente, tal como sealan V. Demonte y P. J. Masullo, el verbo encontrar posee diferentes acepciones, en cualquiera de las cuales, selecciona obligatoriamente un argumento nominal y, segn su significado, la presencia adjunta u obligatoria de complementos predicativos (a partir de ahora, CCPP) 1 orientados al objeto, como lo demuestran los siguientes ejemplos: (5) Mara encontr (sucia) la camisa. (6) Mi hija encontr ( roto) en el despacho el libro que le trajo su padre de Brasil. (7) Encontramos a Mario (entusiasmado).
Los complementos predicativos son constituyentes que modifican simultneamente al predicado verbal y a un sintagma nominal sujeto u objeto directo de la misma oracin con cuyo ncleo concuerdan en gnero y nmero, si la clase de palabra a la que pertenece el predicativo es un adjetivo. La denominacin de complementos predicativos (CCPP) se debe a que dichos complementos le atribuyen un estado o una propiedad al nombre que modifican, es decir que actan como un segundo predicado, de all lo de predicados secundarios. El sintagma nominal modificado, puede entonces denominarse el sujeto de ese predicado secundario (Demonte y Masullo, 1999).
1

En (5) y (6) los CCPP orientados al objeto modifican a un sintagma nominal [-animado] camisa y libro respectivamente, mientras que en (7) el argumento nominal es [+animado] Mario y, por lo tanto, est introducido por la preposicin a. En todos los casos ambos complementos concuerdan en gnero y nmero con los argumentos nominales por tratarse de adjetivos, roto, sucio y entusiasmado. N. B.: Si bien no existe una nica categora capaz de funcionar como complemento predicativo objetivo adjunto, el hecho de modificar a expresiones nominales, provoca que el sintagma adjetivo sea la categora que ms frecuentemente desempea esta funcin. Sin embargo, no existe restriccin categorial para funcionar como CP, siempre y cuando se respeten los requisitos semnticos para la interpretacin predicativa. El verbo encontrar puede aparecer acompaado de CCPP: 1) Con sintagma nominal (i) Encuentro a Beatriz la mejor actriz. *Encuentro a Beatriz. (ii) Encuentro a Julio un excelente director . *Encuentro a Julio. (iii) *Mara encontr a Beatriz la mejor actriz. (iv) *Nosotros encontramos a Julio un excelente director. A pesar de que los nombres sin determinante son los ms aptos para funcionar como predicativos tal como se ve en los ejemplos, hay predicativos con nombres precedidos de determinantes definidos e indefinidos, aunque se trata de expresiones no referenciales. En los ejemplos (i) y (ii), mejor y excelente convierten la expresin en indefinidas. Son entonces, intencionales puesto que no describen individuos sino propiedades. Sin embargo, es necesario aclarar que en todos los ejemplos el predicativo funciona como lxicamente exigido, es decir que sin su presencia la oracin se torna agramatical. La razn de este fenmeno no parece ser el predicativo sino el tiempo del verbo y la persona tal como lo demuestran los ejemplos. Volver sobre el tema ms adelante. 2) Con CCPP encabezados por preposicin (v) (vi) (vii) (viii) (ix) (x) Encontraron a su padre de psimo humor. Encuentro de locos tu propuesta. Encontr un libro de excepcin/excepcional. Encontr la ropa de invierno con humedad/hmeda. Encontr el vestido con flores/floreado. Encontr el vestido con manchas/manchado.

(xi) Encontr la mujer de sus sueos/soada. (xii) Encontraron a Luis de mal humor. (xiii) Encontr las sardinas en aceite (no en agua). (xiv) Encontr en aceite las sardinas. (xv) Encontr las sardinas aceitosas. (xvi) Encuentro a Buenos Aires como un enorme zoolgico. (xvii) Encontr a su familia a salvo. Las preposiciones que acompaan este tipo de CCPP se caracterizan por ser de apoyo, es decir que no determinan el papel semntico de los complementos que encabezan (modo, instrumento, lugar), sino que convierten el nombre al que acompaan en una expresin de propiedad o estado. As, Encontr el libro de excepcin equivale a Encontr un libro excepcional; Encontr la ropa de invierno con humedad equivale a que la encontr hmeda. Sin embargo, solo (viii) y (x) pueden interpretarse predicativamente. El ejemplo (xiii) puede, en cambio, interpretarse tanto atributiva como predicativamente; sin embargo, no acepta el reemplazo puesto que Encontr las sardinas aceitosas tiene otro significado. 3) Con oraciones subordinadas Ciertas oraciones subordinadas las consideradas relativas-consecutivas o las consecutivas formadas por un sintagma cuantificado tcito pueden funcionar como CCPP obligatorios orientados al objeto: (xviii) La encontraron que era una piltrafa. (xix) La encontraron que no la hubieras reconocido. Por otra parte, tal como seal antes, los CCPP orientados al objeto pueden ser adjuntos o no seleccionados lxicamente u obligatorios o seleccionados lxicamente lo que provoca que el verbo encontrar adquiera distintos significados: (8) Despus de buscar al prfugo varios das, la polica finalmente lo encontr (muerto en el callejn). (9) Fui a visitarlo al hospital y lo encontr mejor. Efectivamente, en (8) el verbo encontrar significa hallar y el predicativo objetivo muerto puede elidirse sin que se altere la gramaticalidad de la oracin que, por otra parte, puede parafrasearse como Cuando la polica encontr al prfugo, este estaba muerto. En (9), en cambio, el predicativo objetivo es obligatorio y, a pesar de que encontrar sigue conservando el significado primario de hallar, su ausencia torna la oracin difcil de interpretar sin un contexto apropiado (por ejemplo si yo supona que no lo encontrara): ?Fui a visitarlo al hospital y lo encontr .

3.2.1.1. Encontrar como verbo de evento (dinmico, tlico y puntual) 3.2.1.1.1. Con complemento predicativo adjunto o no obligatorio orientado al objeto Tal como seal, el verbo encontrar en su significado de hallar acepta la presencia de CCPP adjuntos o no obligatorios, es decir no exigidos por el significado del verbo aunque, en caso de ocurrir en la oracin, debe ser compatible con l y formar una especie de unidad lxica o predicado complejo. En el caso del verbo encontrar, estos predicativos deben ser descriptivos, es decir, describir el estado en el que se encuentra el objeto al cual modifican en el momento del desarrollo de la accin; por lo tanto, deben ser siempre predicados episdicos, que se refieran a propiedades transitorias, cambiantes y con lmite espacio temporal como en (10): (10) Encontr las zanahorias peladas. ( Hall las zanahorias peladas) N. B.: V. Demonte y P. J. Masullo (1999) distinguen dentro de los CCPP adjuntos o no seleccionados obligatoriamente orientados al objeto, las siguientes clases: a. complementos predicativos resultativos b. complementos predicativos pseudoresultativos c. complementos predicativos cognados d. complementos predicativos descriptivos Los complementos predicativos resultativos, se refieren a estados finales, es decir que describen el estado en que se encuentra el objeto como consecuencia de la accin descripta por el verbo. (i) Luis come la carne cruda.

(i) puede parafrasearse como Luis come la carne y mientras la come (durante el evento de comerla) esta est cruda. Los predicativos resultativos estn tomados del ingls y de otras lenguas que poseen estructuras similares y se refieren al estado en que se encuentra el objeto como resultado de la accin descripta por el verbo. Por ejemplo, The toast burned black (La tostada se quem negra) puede parafrasearse como La tostada se quem hasta ponerse negra. Por otra parte, en espaol existen construcciones denominadas complementos predicativos pseudoresultativos de manera o reiteracin del estado final que se asemejan a las construcciones resultativas del ingls: (ii) Mastic el pollo bien chiquitito. (iii) El tomate se pica bien finito. En las construcciones como las de (ii) y (iii) los predicativos solo se combinan con verbos de estado y de creacin y se refieren al estado final que ya est expresado por el verbo. As en (ii) la accin de masticar es en trozos chiquitos y en (iii) la accin de picar es en rodajas bien finitas. Sin embargo, los predicativos no son resultativos, es decir no indican una causalidad en el sentido de que lo chiquitito

de la masticacin o lo finito de las rodajas son variantes del estado final de masticar y de estar picado. El uso del diminutivo pone de manifiesto esta caracterstica, puesto que seala la condicin extrema final expresada por el verbo. Otra variante de este tipo de predicativos resultativos orientados al objeto son los cognados en los cuales el predicativo reitera el estado final sealado por el objeto: (iv) Durmi una siesta bien dormida. (v) Lava esa camisa bien lavada y luego plnchala bien planchadita. Volviendo al ejemplo (10) Encontr las zanahorias peladas, efectivamente, el verbo encontrar en su significado de hallar, es decir como verbo de logro, dinmico, puntual y tlico, acepta la presencia del predicativo peladas que, en tanto caracteriza al objeto zanahorias en forma momentnea o transitoria, es descriptivo. En (11), en cambio, ser naranjas es una propiedad inherente a las zanahorias y, por lo tanto, la oracin resulta agramatical. (11) *Encontr las zanahorias naranjas. 3.2.1.1.2. Con complemento predicativo obligatorio orientado al objeto Por otra parte, como puede verse en (12) y (13), el verbo encontrar selecciona una entidad (camisa, madre) y tambin se asimila al significado de hallar. Sin embargo, las implicaciones lgicas indican que Mara hall la camisa y que esta estaba sucia en un caso, y que Mara encontr a su madre y que esta estaba cansada . (12) Mara encontr la camisa sucia. (13) Mara encontr a su madre cansada. As, la interpretacin de (12) es ambigua, puesto que sucia puede considerarse una caracterstica de la camisa (una propiedad inherente) es decir en funcin atributiva, o una propiedad transitoria. En el primer caso, la propiedad de la camisa es independiente del acto de encontrarla: Encontr la que estaba sucia porque ya la haba usado el da anterior. La interpretacin predicativa, en cambio, asocia el adjetivo con la accin denotada por el verbo encontrar y, entonces, la interpretacin es que antes del acto de

encontrarla, la camisa estaba limpia.2 La colocacin y la prosodia desambiguan el significado y en (12) sucia solo puede interpretarse como predicativo: (12) Mara encontr SUCIA la camisa. En (13), la frase no es ambigua porque el adjetivo solo puede interpretarse como un predicativo descriptivo, es decir que denota una cualidad transitoria. Por otra parte, en (12) la entidad camisa sealada por el argumento nominal ha sido encontrada con una intencin de bsqueda, mientras que en (13), la accin sealada por el verbo no implica la accin previa de buscar y, por esa causa, el predicativo es obligatorio. Prueba de ello es que el ejemplo (12) admite la nominalizacin El hallazgo de la camisa mientras que el ejemplo (13) no lo admite: *El hallazgo de su madre. En cambio, el enunciado Encontr a su madre perdida s admite la nominalizacin El hallazgo de su madre. En ambos casos, la estructura temporal interna del verbo encontrar (Aktionsart) es eventiva. N. B.: Las pruebas sintcticas que diferencian los predicativos orientados al objeto de los complementos del nombre son, segn V. Demonte y P. J. Masullo las siguientes: a) La pronominalizacin del sintagma nominal no alcanza al predicativo que lo modifica, mientras que los adjetivos atributivos, en cambio, tienen que formar parte de la pronominalizacin: (i) a. Mara encontr la camisa sucia. / La encontr. b. Mara encontr sucia la camisa. / La encontr sucia. b) Los complementos predicativos pueden separarse del sintagma nominal al que modifican: (ii) a. Mara encontr la camisa sucia. b. Mara encontr sucia la camisa. c) Los complementos predicativos pueden aparecer antepuestos en focalizacin contrastiva como en (iii) a., con perfrasis de relativo cuyo primer miembro tiene interpretacin focal o tematizacin como en (iii) b.: (iii) a. Sucia encontr la camisa (no limpia). b. Sucia es como encontr la camisa.

Los autores incluyen la negacin como prueba de la distincin entre funcin atributiva y predicativa. Sin embargo, nada dicen de la colocacin del adjetivo respecto del sintagma nominal al que modifica ni de la entonacin y la prosodia.
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d) Cuando uno de los dos constituyentes es pesado, es decir largo y complejo, debe aparecer al final de la oracin independientemente de la funcin sintctica del constituyente ms prximo. En el siguiente ejemplo, el complemento directo pesado se transporta al final: (iv) a. Mi hija encontr roto en el despacho el libro que le trajo su padre de Brasil. b. ?? Mi hija encontr el libro que le trajo su padre de Brasil roto en el despacho. f) Los predicativos de objeto permanecen en el sintagma verbal al pasarse a voz pasiva como en (v) a. y b. (v) a. La camisa fue encontrada sucia. b. La camisa se encontr sucia. g) Los predicativos solo pueden modificar funciones sintcticas ocupadas por sintagmas nominales; no pueden modificar un sintagma nominal incluido dentro de otro. La relacin entre ambos constituyentes debe ser directa y no puede haber otros ncleos que se interpongan en esa relacin, por ejemplo una preposicin como en (vi) a. Ntese que en (vi) b. la preposicin a es la marca del objeto directo animado y no una verdadera preposicin. (vi) a. *Le regal un reloj [a Mario] entusiasmado. b. Encontramos [a Mario] entusiasmado. Como ya he sealado, encontrar es un verbo de logro, es decir, seala un evento dinmico, tlico, y puntual que se combina con predicativos descriptivos de estadio o episdicos, que se refieren a propiedades transitorias, cambiantes y con lmite espaciotemporal. Sin embargo, esta restriccin no opera sobre la gramaticalidad de la estructura, sino sobre la interpretacin atributiva o predicativa. En el siguiente ejemplo, el adjetivo viuda introduce una propiedad de la madre en cuanto tal, es decir seala una caracterstica inherente, permanente o estable del argumento madre, de all que la oracin resulte extraa: (14) Mara encontr a su madre viuda. En este caso, las implicaciones lgicas sealan que Mara encontr a su madre y que esta es viuda. Sera extrao que la interpretacin fuera: Mara encontr viuda a su madre. Por otra parte, como se ve, la parfrasis del predicado de individuo (que denota

cualidades estables o permanentes) se realiza con el verbo ser, mientras que los predicados de estadio (o descriptivos) rigen estar.3 3.2.1.2. Encontrar como verbo epistmico y de juicio 3.2.1.2.1. Con complemento predicativo descriptivo adjunto o no obligatorio orientado al objeto El verbo encontrar ha sido etiquetado entre algunas de sus acepciones como verbo epistmico (Demonte y Masullo, 1999) o de valoracin intelectual (Rodrguez Espieira, 2002) junto con considerar, creer, juzgar o estimar. Dichos verbos comparten la propiedad sintctica de construirse con: a) complemento directo (preferentemente nominal) y predicativo objetivo como en (15) a.; b) clusula con verbo flexionado como en (15) b. (15) a. Encontr la vieja mueca ( triste y abandonada). b. Encontr que la vieja mueca estaba triste y abandonada. Segn V. Demonte y P. J. Masullo el verbo encontrar como verbo epistmico est a mitad de camino entre la predicacin adjunta y la lxicamente exigida. As, en el ejemplo (15) a. el verbo encontrar admite complementos oracionales del tipo de (15) b., aunque en esta ltima construccin, segn estos autores, sea ms fuerte la acepcin cognitiva propia de los verbos de percepcin. Es por ello que la subordinada aparece como un juicio, significado que no se encuentra en el ejemplo (15) a., en el cual la unidad entre el predicativo triste y abandonada y el objeto directo mueca carece de contenido proposicional, por lo tanto, la forma predicativa es omisible u opcional. 3.2.1.2.2. Con complemento predicativo seleccionado lxicamente u obligatorio orientado al objeto Tal como he sealado antes, los predicativos orientados al objeto lxicamente seleccionados son aquellos que no pueden omitirse puesto que el significado del verbo se completa con su presencia y, al igual que para los complementos predicativos
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Por otra parte, el cambio de colocacin del adjetivo viuda no vara la interpretacin que siempre se leer como atributiva. Adems, el adjetivo no admite cuantificacin: (14) *Mara encontr a su madre muy viuda.

adjuntos, debe existir entre ellos y el complemento predicativo seleccionado, una afinidad semntica. As la relacin entre el predicativo y el argumento del que se predica constituyen una clusula mnima. N. B.: Existen tres grandes grupos de predicativos obligatorios: a. los que acompaan a los verbos que seleccionan semnticamente una proposicin que puede constituir una clusula mnima. b. los requeridos por verbos ms dbiles o de soporte. c. los exigidos por ciertos verbos intransitivos semnticamente debilitados. En (i) a. el verbo considerar selecciona el predicativo genial como complemento obligatorio gracias al cual completa su significado; genial a su vez establece una relacin semntica con Pedro, devenido en sujeto nocional del predicativo: (i) a. Los estudiantes consideran a Pedro genial. b. Los estudiantes consideran que Pedro es genial. Por lo tanto, dicho complemento [Pedro genial] es una clusula mnima: Pedro es genial porque: a) se establece una relacin pura de predicacin de sujeto-predicado aunque sin las especificaciones de tiempo, modo, aspecto y polaridad, de all lo de mnima. b) la oracin tiene una interpretacin proposicional o eventiva (temticamente), de all lo de clusula. En este ejemplo se ve claramente cmo el verbo selecciona una proposicin que en este caso es una proposicin cannica conjugada. Pedro no es un argumento del verbo considerar sino del predicativo genial. Pero como el verbo considerar selecciona al complemento predicativo, se puede decir que Pedro es un argumento de considerar-genial que es el predicado complejo o unidad sintctico-semntica. Las pruebas sintcticas que confirman la presencia de una clusula mnima en este tipo de construcciones son: a) el sujeto nocional de una clusula mnima se convierte en el sujeto sintctico en las oraciones pasivas correspondientes: (ii) Pedro es considerado genial por los estudiantes. b) A Pedro se lo puede reemplazar por lo o por el cltico que corresponda segn el antecedente y la variacin dialectal y puede reduplicarse: (iii) a. Los estudiantes lo consideran genial. b. Los estudiantes lo consideran a Pedro genial.

c) va precedido por la preposicin a si es animado: c. *Los estudiantes consideran Pedro genial. d) Tiene una forma reflexiva o recproca cuando es correferencial con el sujeto de la oracin principal: (iv) Pedro se considera a s mismo genial. El verbo encontrar en su significado de verbo epistmico o de percepcin mental exige la presencia de un predicativo objetivo adjunto, puesto que ya no se trata de un verbo de evento (dinmico, tlico y puntual) como puede verse en el ejemplo (16): (16) Susana encuentra el hecho *(completamente ridculo). Es posible decir Susana encuentra el hecho si el hecho est dentro de las entidades que es posible buscar, pero en tal caso el verbo cambia de acepcin. Sin embargo, en tanto el predicativo completamente ridculo determina el papel semntico del argumento nominal el hecho al que modifica,4 el complemento predicativo y el argumento que este modifica forman una clusula mnima (CM) es decir, un predicado complejo. En (17) el verbo encontrar selecciona una proposicin y no una entidad por lo tanto, no posee un argumento que corresponda al OD sintctico. De ah que el ejemplo sea gramatical solo si el verbo encontrar es interpretado en su versin epistmica, es decir asimilado al significado juzgar . (17) Encuentro su conducta un tanto extraa. El verbo encontrar en su valor epistmico, entonces, tiene un significado incompleto y exige para realizar su significado la construccin <sintagma nominal + predicativo>. Las pruebas que sustentan la presencia del predicado complejo son cuatro: a. El sintagma nominal y el predicativo comparecen contiguos en la sintaxis como resultado de un reanlisis.

V. Demonte y J. P. Masullo consideran a los predicativos obligatorios como complementos no argumentales, aunque existen diversas concepciones con respecto a si se trata de complementos argumentales (o referenciales) o no argumentales.
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b. Mantienen el orden <V + complemento predicativo> si el contenido del verbo es muy bajo y entonces forma una unidad cuasi idiomtica con el predicativo. c. A veces el verbo y el predicativo son equivalentes a una nica pieza lxica. d. No se pueden formular interrogaciones sobre los complementos predicativos obligatorios con la misma facilidad que con los adjuntos predicativos.

3.2.2. Balance Para V. Demonte y P. J. Masullo (1999:2506), el verbo encontrar es un verbo polismico cuyo cambio de sentido se manifiesta en los cambios estructurales:
Consideremos por ejemplo el verbo encontrar. Como se ha visto, este puede tomar un predicativo optativo, del tipo del que aparece en Despus de buscar al prfugo varios das, la polica finalmente lo encontr muerto en el callejn . Como tambin hemos visto, esta oracin implica lgicamente que se encontr al prfugo, pudiendo parafrasearse como Cuando la polica lo encontr, el prfugo estaba muerto. Sin embargo, encontrar (aun cuando conserve su significado primario) puede seleccionar un evento como complemento, en lugar de una entidad. El evento puede estar realizado como una clusula conjugada o como una clusula mnima. En este ltimo caso, entonces, el complemento predicativo ser obligatorio y el verbo en cuestin deber interpretarse como los de percepcin recin tratados.

Proponen los siguientes ejemplos: (18) Fui a visitarlo al hospital y encontr que estaba bastante mejor. (19) Fui a visitarlo al hospital y lo encontr bastante mejor. Para estos autores, en (18) y (19) no se est hablando del hallazgo de una entidad, sino ms bien se est describiendo una situacin en la que un experimentante se encuentra con un estado de cosas. Y agregan (1999:2506):
En tercer y ltimo lugar, el verbo encontrar puede convertirse en un verbo epistmico similar a considerar o juzgar, en cuyo caso seleccionar una proposicin, la que se podr expresar nuevamente ya sea mediante una oracin subordinada conjugada o mediante una clusula mnima con complemento predicativo obligatorio.

En conclusin, el verbo encontrar puede ocurrir:

A. Sin predicativo (como simple verbo transitivo) (20) La secretara encontr el informe ( hall) B. con predicativo (selecciona una entidad) a) optativo (21) La secretaria encontr el informe ( desparramado por el piso). ( hall) En el ejemplo (21) el verbo encontrar puede estar acompaado de un predicativo optativo sin variar su acepcin. b) obligatorio (selecciona un evento que puede estar realizado como una clusula conjugada o una clusula mnima): (22) a. Fui a visitarlo al hospital y encontr que estaba bastante mejor. b. Fui a visitarlo al hospital y lo encontr bastante mejor. ( hall/vi). La exigencia del predicativo objetivo en (22) seala que el verbo est siendo usado con otra acepcin. Segn estos autores, encontrar mantiene, en este caso, el significado primario de hallar, pero en vez de seleccionar una entidad selecciona un evento que puede materializarse como una clusula conjugada o una clusula mnima y en la que el complemento predicativo es obligatorio. El verbo encontrar en esta oportunidad se comporta como los verbos de percepcin. c) obligatorio (selecciona una proposicin que puede estar realizado como una clusula conjugada o una clusula mnima) y el verbo se asimila a juzgar: (23) a. El crtico encuentra que la obra no es muy original. ( juzga) b. El crtico encuentra la obra no muy original.

El siguiente cuadro permite aclarar las distintas ocurrencias del verbo encontrar descriptas por estos autores:

CUADRO RESUMEN Encontrar segn Demonte y Masullo (1999)

TIPO DE
TIPO DE VERBO

EJEMPLO

DESCRIPCIN

PREDICATIVO OBJETIVO

CARCTER

PARFRASIS

1
La secretaria encontr el informe.

3
de una entidad

___________

hallar

2
De evento (logro, dinamico, tlico y puntual) La secretaria encontr el informe (desparramado por el piso) de una entidad

descriptivo de estadio: describe propiedades transitorias (compatibles con estar)

optativo

hallar ver

3
La secretaria encontr [que el informe era sumamente confuso] Lo encontr sumamente confuso.

de un evento: de una situacin en la que el experimentante se encuentra con un estado de cosas. Puede estar realizado como una clusula conjugada o clusula mnima

descriptivo individual: describe propiedades estables (compatibles con ser) Obligatorio

hallar ver (Se comportan como los verbos de percepcin)

1
Encontr la vieja mueca (triste y abandonada). Epistmico (de percepcin o estado mental) Encontr que la vieja mueca estaba triste y abandonada.

Construcciones a medio camino entre las predicacin adjunta y la lxicamente exigida

optativo

ver/juzgar?

2
El crtico encuentra que la obra no es muy original. El crtico encuentra la obra no muy original

Selecciona una proposicin y no una entidad. No posee un argumento que corresponda al OD sintctico.

descriptivo individual: describe propiedades estables (compatibles con ser)

obligatorio

juzgar

De la revisin del exhaustivo anlisis de V. Demonte y P. J. Masullo sobre los predicativos objetivos, he focalizado la mirada en el verbo encontrar y me he concentrado en aquellos puntos problemticos que resultan interesantes de revisar a los efectos de mi tesis. En efecto, la diferenciacin entre las dos ocurrencias epistmicas del verbo encontrar propuesta en este trabajo no parece del todo clara ya que segn estos autores se debe a la obligatoriedad o no del predicativo, y entonces sealan que el verbo encontrar con significado epistmico est a mitad de camino entre la predicacin adjunta y la lxicamente exigida. Por otra parte, proponen como ejemplos del significado epistmico o de juicio ejemplos del tipo de (24), (25) y (26): (24) Encuentro su conducta un tanto extraa. (25) El crtico encuentra la obra no muy original. (26) Encontr que la vieja mueca estaba triste y abandonada. En otras palabras, estos autores consideran como equivalentes las acepciones del verbo encontrar en primera o tercera persona y en presente o en pasado. Por el contrario, segn mi hiptesis, en (25) y en (26) el verbo encontrar tendra efectivamente un valor epistmico, mientras que en (24) la forma encuentro sera un evidencial directo de acceso sensorial, porque selecciona obligatoriamente un sujeto o argumento en primera persona y ocurre exclusivamente en tiempo presente del indicativo, restricciones que se corresponden con la responsabilidad epistmica del locutor que solo puede usar su enunciado performativamente. 3.2.3. Propiedades enunciativas Tal como seal en 3.1., M. M. Garca Negroni (en Garca Negroni y Tordesillas, 2001) es la nica autora que hace alusin a la forma encuentro como marcador de evidencialidad directa sensorial. Sin embargo, para el francs, tanto C. KerbratOrecchioni (1980 [1997:193-194]), como O. Ducrot (1980, el Captulo 2 Je trouve que reproduce un artculo de este autor de 1975 5), se han ocupado del verbo trouver. C. Kerbrat-Orecchioni alude a la forma Je trouve como ejemplo de que la subjetividad lingstica puede enunciarse de un modo explcito (frmulas subjetivas que se confiesan como tales) o de un modo implcito (frmulas subjetivas que intentan

Ducrot, O. (1975) Je trouve que, Semantikos 1,1 pp.63-88.

hacerse pasar por objetivas. Propone, entonces, los siguientes ejemplos: (27) Lo encuentro lindo. (28) Es lindo. Estos dos enunciados se diferencian por su enfoque asertivo y por su modalidad. En cuanto al enfoque asertivo, segn C. Kerbrat-Orecchioni (1997:194), en (27) informo a otro sobre lo que yo pienso del objeto en cuestin mientras que en (28), informo a otro sobre una de las propiedades (que me parece caracterstica) del objeto. Por su modalidad enunciativa, en cambio, en (27), la evaluacin est abiertamente vinculada a una fuente evaluativa individual, pero en (28), la evaluacin est separada de L 0, lo que produce un efecto de objetividad. Segn esta autora, la posibilidad de utilizar el tipo de frmulas como la de Es lindo se basa segn los casos en una presuposicin de connivencia o de competencia de L 0: a. presuposicin de connivencia: es decir L presupone el acuerdo del otro y al enunciar Es lindo: 1. O bien no toma para nada en cuenta la opinin de los otros en la materia. 2. O bien tiene buenas razones para suponer que el interlocutor y la mayora de la gente est de acuerdo con esta apreciacin o lo estaran llegado el caso. b. presuposicin de competencia de L 0: es decir L: 1. O bien hace un juicio que se endosa personalmente (Lo encuentro lindo) en la medida en que el L no est seguro, dado que no domina perfectamente la norma de evaluacin en vigencia, de tener razn, 2. O bien se permite objetivizar su juicio (Es lindo) porque en virtud de su conocimiento del cdigo esttico se otorga el derecho de erigir su apreciacin personal en un juicio de validez general. ( op. cit.:194).

Por su parte, O. Ducrot (1980:57-92) analiza el verbo trouver a partir de la observacin fortuita de que los lusoparlantes que hablan francs suelen utilizar, por contaminacin con el verbo achar del portugus, la expresin *X trouve que en contextos en los que un francfono nunca la utilizara, por ejemplo para hablar del tiempo ( Je trouve quil fera beau demain). Por otra parte, O. Ducrot seala que los hablantes de espaol no suelen cometer la misma falta cuando hablan francs, lo que pareciera demostrar que el verbo encontrar en espaol no se utiliza del mismo modo que achar en portugus. A partir de esta evidencia emprica, O. Ducrot propone describir la distincin semntica entre trouver1 y trouver2 de un modo independiente de sus condiciones de empleo. Segn este autor, no es posible hablar de dos ocurrencias contextuales o situacionales, sino que dichas particularidades distribucionales son consecuencia natural de los dos tipos posibles de empleo de trouver que. Para ello, establece ciertos ndices sintcticos que atestiguan la existencia de dicha oposicin (supresin del verbo ser en la completiva de trouver1, la subordinada interrogativa, posible solamente ante trouver2, etc.).
Existen entonces razones para admitir que la lengua francesa distingue, a un nivel anterior a la puesta en discurso, dos unidades trouver1 y trouver2 : queremos sealar con esto que los sujetos hablantes no crean esta distincin en el momento en que producen sus discursos, sino que disponen de ella antes de la realizacin de un determinado acto de habla (1980:65).

En lo que sigue, tomar muchas de las ideas sealadas por O. Ducrot, quien si bien seala que el verbo trouver implica un juicio fundado sobre la consideracin del objeto mismo que se juzga, no entabla ninguna relacin entre este tem verbal y la evidencialidad. Por otra parte, aunque seala que los hablantes de espaol cuando hablan en francs no suelen utilizar de manera incorrecta la expresin trouver que, es decir Je trouve que, no establece ninguna comparacin con esta lengua, y se declara interesado ms bien en caracterizar y comparar el francs con el ingls y con el alemn, que con el espaol. 3.3. ENCUENTRO COMO EVIDENCIAL DIRECTO DE ACCESO SENSORIAL 3.3.1. Propiedades gramaticales Tal como he adelantado en 3.2., existen distintas versiones del verbo encontrar, de las cuales retomar para mi anlisis la que V. Demonte y P. J. Masullo (1999) llaman epistmica, asimilada al significado de juzgar , y en la cual el verbo encontrar exige

para completar su significado un predicativo de objeto individual, es decir que atribuye al objeto al que modifica, propiedades no transitorias. A su vez, estos autores presentan dos versiones del verbo encontrar asimilado a juzgar, una de las cuales estara en una zona intermedia o dudosa y cuyo predicativo sera optativo es este el caso del verbo encontrar que se comporta como los verbos de percepcin ( Fui a visitarlo al hospital y lo encontr bastante mejor) y que est a mitad de camino entre la predicacin adjunta y la lxicamente exigida y otra, en la que el predicativo es obligatorio. Es debido a esa zona fronteriza y de indefinicin ocupada por estas dos ocurrencias de encontrar que, como adelant, me permito hipotetizar que, bajo el significado de juzgar, el verbo encontrar est sometido a otras restricciones que, sumadas a las sealadas por V. Demonte y J. P. Masullo para la interpretacin epistmica, transforman el verbo en un evidencial directo de acceso sensorial. En otras palabras, sostengo que existe otra ocurrencia de encontrar, sumada a las ya descriptas, que codifica el acceso directo a la fuente de informacin, para lo cual debe ocurrir necesariamente en primera persona del presente del indicativo y en enunciados afirmativos. En tal sentido, y siguiendo a J. Austin, [1962] (1982), la forma encuentro podra ser considerada como un performativo, cuya enunciacin equivaldra a la realizacin de un acto de habla en s mismo y que, en tanto tal, no describe ni registra una realidad preexistente, sino que instaura una nueva realidad. Por otro lado, tambin sostengo que, como evidencial directo de acceso sensorial, la forma encuentro seala que lo que dice el locutor se origina en su experiencia personal y, por lo tanto, entraa siempre una calificacin cuya enunciacin presenta indicadores de expresividad signos prosdicos, adjetivos calificantes (Milner, 1978), que manifiestan la reaccin emocional del locutor frente a la fuente de conocimiento. Por esta razn, en lo que sigue, describo, en primer lugar, como parte de las propiedades gramaticales de encuentro en su lectura evidencial, en 3.3.1.1. la cuestin referida a la persona gramatical; en 3.3.1.2., el tiempo verbal y, en 3.3.1.3., la negacin. En segundo lugar, en 3.3.2. me refiero a las propiedades argumentativas de encuentro y, finalmente en 3.4., y luego de convalidar mis ejemplos con datos extrados del CREA6 para numerosos dialectos del espaol, intento explicitar las propiedades enunciativas de este tem lexical dentro de la dinmica discursiva de un
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Corpus de referencia del espaol actual. <http://www.rae.es> [Consulta: julio-septiembre de 2007].

texto extrado del corpus de Croman. Se trata de una carta de lectores con la que, su autora, Liliana Garfalo, una de las madres de las vctimas de la tragedia, replica las acusaciones de Estela de Carlotto, presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo. Para concluir, analizo el modo en que, en tanto evidencial directo de acceso sensorial, encuentro refleja las emociones y las pasiones del locutor el que, investido de una competencia pasional, se hace presente en su discurso. 3.3.1.1. La persona gramatical La posicin descriptivista de la lengua fue criticada por J. Austin [1962] (1982), para quien los enunciados performativos, proferidos en primera persona del singular del presente del indicativo, no tienen la funcin de describir o representar la realidad bajo los parmetros de verdad / falsedad, sino que su enunciacin equivale a la realizacin efectiva del acto. As, el enunciado (1) es la clusula de un testamento y, bajo ciertas condiciones, significa hacer lo que expresa el predicado; decir (1) constituye en s mismo un legado: (1) Lego el reloj a mi hijo. En una segunda etapa de su teora, J. Austin seala que los performativos pueden ser explcitos o implcitos. Los primeros contienen explcitamente el indicador del acto de habla, legado ejemplo (1) mientras que los segundos, son enunciados que se interpretan como tales, pero que no indican explcitamente el sentido performativo. As (2) es un performativo implcito que equivale a un legado: (2) El reloj es para Joaqun. Para demostrar en qu medida encuentro se comporta como un performativo, comparemos los enunciados (3) y (4), para lo cual debemos imaginar la siguiente situacin: en (3) un crtico de arte asiste a una actuacin del renombrado pianista y director de orquesta argentino Daniel Baremboim en el Teatro Coln y dice: (3) La encuentro fantstica. (Encuentro que la actuacin de Baremboim es fantstica).

En (4), otro locutor dice: (4) La encuentra fantstica. (El crtico encuentra que la actuacin de Baremboim es fantstica). El locutor de (3), al decir encuentro, lleva a cabo una accin: ver / escuchar el desempeo y, a su vez, realiza un juicio asertivo: la actuacin es fantstica. El enunciado de (3) podra parafrasearse como Juzgo que la actuacin de Baremboim es fantstica y, al estar en 1 persona equivaldra, tal como muestra (3) a un realizativo judicativo que contiene el indicador explcito de la naturaleza del acto de juzgar: (3) Encuentro = (veo p y juzgo q, si y solo si veo p) Por el contrario, en los enunciados en tercera persona como en (4) sucede que, si bien se mantiene el acceso sensorial a la fuente de conocimiento i. e. la actuacin de Baremboim, el verbo encontrar pierde el matiz de juzgar puesto que el locutor no puede hacerse cargo de un juicio ajeno. Efectivamente, en este caso se mantiene el significado de percepcin directa y el verbo se asimila a hallar, tal como muestra (4): (4) Encuentra = (ve q de p) = halla / descubre La restriccin de persona gramatical para el tem encuentro como evidencial directo coincide con la de algunas lenguas sufijales en las que el acceso directo a la fuente de conocimiento (visual o sensorial, es decir en el que intervienen todos los sentidos) suele expresarse en primera persona, mientras que, los evidenciales citativos, dado que presentan informacin sobre una situacin de la que el hablante no tiene evidencia directa, es decir que conoce a travs de una fuente diferente de s mismo, resultan incompatibles con sujetos en 1 y 2 persona. 7 Tal es el caso, como seal en 1.2.2.1.,
En algunas lenguas de Europa del Este con un sistema binario para la evidencialidad (testigo / no testigo, directo / indirecto, de primera mano / de segunda mano), los trminos no testigo o indirectos, siempre se usan en tercera persona ya que el hablante no ha sido testigo directo del evento. Esto incluye situaciones donde alguien reporta informacin al hablante, situaciones donde el hablante infiere informacin o lenguas donde se marca aquella informacin que toma al hablante de sorpresa, es decir los mirativos. Por el contrario, en wintu y en tucano, la interpretacin citativa puede darse tanto en primera como tercera persona. En wichita, por su parte, el citativo usado en primera persona indica de forma
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del Pretrito Imperfecto del Indicativo en el espaol, cuya interpretacin citativa se activa, entre otras restricciones, con la tercera persona (Leonetti y Escandell Vidal, 2003). Sin embargo, segn O. Ducrot, el enunciado (4) El crtico encuentra fantstica la actuacin de Baremboim deriva de El crtico dijo: La encuentro fantstica. Pero tal como he sealado, solo el enunciado (3) presupone: p es un juicio personal que implica, adems, el grado de compromiso del locutor que se hace plenamente responsable de dicho juicio. Retomar este tema ms adelante. En conclusin, encuentro es un realizativo explcito judicativo, que solo ocurre en primera persona, mientras que el verbo encontrar en tercera persona, es un verbo de percepcin visual, cuyo significado es compatible con hallar o darse cuenta. 3.3.1.2. El tiempo verbal Como realizativo que performa un acto de habla evidencial (veo p y juzgo q, si y solo si veo p), encuentro solo puede ocurrir en tiempo presente del indicativo, de all que el enunciado (5) haga referencia a encontrar epistmico, mientras que (6) resulta directamente anmalo; por su parte, (7) y (8) son perfectamente aceptables puesto que mantienen el significado de hallar: (5) Encontrar el vestido muy caro. (6) #Encuentro que el vestido ser muy caro. (7) Encontrar el vestido muy arrugado. [ hallar] (8) Encontrar que el vestido est muy arrugado. [ hallar / Me dar cuenta] Pero veamos la siguiente situacin en la que hay que suponer que en cierta oportunidad en el pasado, la locutora ha ido a un outlet de ropa usada y ha comprado un vestido de fiesta a muy buen precio. Tiempo despus, recorriendo un local de Christian Lacroix, ve, en el sentido de descubre el mismo vestido pero en otro color y entonces pronuncia: (9) Encontr el mismo vestido carsimo. Qu ganga que hice! [ Lo hall carsimo]
adicional que la accin no ha sido intencional. Para un desarrollo detallado de la interaccin entre las personas y los evidenciales vase Curnow, T. J. (2002) y para la interaccin con el tiempo, vase Lecarme, J. (2004).

Al decir (9) la locutora no est emitiendo un juicio evaluativo en presencia del vestido, sino ms bien est arribando a una conclusin o a un descubrimiento al que ha llegado como consecuencia de un proceso de bsqueda. De all que (9) admita la parfrasis Hall / supe / me di cuenta(de) que el vestido era muy caro en la que encontrar en pasado se asimila a los verbos de percepcin visual, que cambian su significado de acuerdo con el tiempo en el que se los utiliza. 8 As ver en presente significa percibir por la vista mientras que, en pasado, cambia su significado por saber: (10) Veo que el vestido es muy caro. (11) Vi que el vestido era muy caro. [ Supe que el vestido era muy caro] Encuentro entonces mantiene el rasgo [+evidencial] solo en tiempo presente. As, Encuentro que el vestido es muy caro significa que lo juzgo muy caro porque la evaluacin surge de la simultaneidad entre la enunciacin y el juicio personal; en otras palabras, en el momento en que la locutora profiere el enunciado, tiene ante sus ojos el vestido en cuestin Confirma esta restriccin (Ducrot, 1980:63) la aparente dificultad de la forma encuentro para aparecer en perfrasis progresivas como en (12) en el que el enunciado resulta aceptable solo si encontrar se interpreta en su lectura epistmica, es decir como hallar. (12) Encuentro que la actuacin de Baremboim es muy aburrida. (12) Estoy encontrando que la actuacin de Baremboim es muy aburrida / La estoy encontrando muy aburrida [ hallar]

3.3.1.3. La negacin El verbo ver es un verbo semifactivo o de presuposicin dbil que, si bien efecta presuposiciones verdaderas, al negarse, pierde la factividad y se convierte en un verbo de duda; de all que la proposicin deba expresarse en subjuntivo:
La relacin entre los verbos de percepcin epistmica y el verbo ver, tambin ha sido sealada por V. Demonte y J. P. Masullo (1999:2506): Similar fenmeno se da con el verbo ver: En la feria, vimos a Julio disfrazado de caballero medieval (percepcin directa de una entidad, el predicativo es opcional), Fui al hospital a visitar al enfermo y lo vi desmejorado (percepcin de un evento), Cmo ves la intervencin de los Estados Unidos en el conflicto? (percepcin epistmica).
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(13) a. *No veo que la actuacin de Baremboim es fantstica. b. No veo que la actuacin de Baremboim sea fantstica. Del mismo modo, encontrar epistmico ( hallar) al ser negado, pierde la asertividad, y la proposicin exige el subjuntivo: (14) a. Encontr que el vestido era muy caro. b. No encontr que el vestido fuera muy caro. (15) a. Encuentra que la actuacin es fantstica. b. No encuentra que la actuacin sea fantstica. Es decir, que encontrar epistmico puede ser negado e interrogado porque se asimila a las matrices semifactivas de los verbos de percepcin: (16) a. El crtico encontr que la actuacin de Baremboim era fantstica. [ hall / vio / descubri] b. El crtico no encontr que la actuacin de Baremboim fuera fantstica. [ hall / vio / descubri] c. Encontr el crtico que la actuacin de Baremboim era fantstica? [ hall / vio / descubri] Por el contrario, encuentro no puede ser negado sin perder su calidad de performativo evidencial:9 (17) b.* No encuentro que la actuacin de Baremboim es fantstica. Como realizativo evidencial, encuentro se asimila a las matrices no factivas que efectan aserciones que solo se mantienen en la oracin afirmativa. Es decir que, si el enunciado se niega o se interroga, el juicio se suspende. Es as como (18) resulta extrao excepto que sea una pregunta retrica al igual que (19) en el que encontrar no tiene el significado de juzgar sino de hallar ya que, al negar la matriz, se asimila a un verbo de percepcin, y la proposicin pierde la asertividad propia del evidencial.

Si bien la proposicin s puede ser negada sin alterar el matiz del verbo, resultan extraos los enunciados del tipo ?Encuentro que la actuacin de Baremboim no es fantstica, ? Encuentro que no es fantstica.
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(18) ? La encuentro fantstica? (19) ? No la encuentro fantstica. [ No la hallo] Por otra parte, en tanto performativo evidencial encuentro: a) solo acepta la posicin inicial: (20) Encuentro que la actuacin es fantstica. *Que la actuacin es fantstica encuentro. b) No admite el agregado de el hecho de que: (20) *Encuentro el hecho de que la actuacin es fantstica. c) Acepta pronominalizacin del OD: (20) La encuentro fantstica. d) Solo acepta determinacin nominal: (20) Encuentro la actuacin fantstica. [ La juzgo fantstica] (20) Encuentro una actuacin fantstica / No encuentro una actuacin fantstica [ hallo / no hallo / no veo]

3.3.2. Propiedades argumentativas Como he sealado en los apartados anteriores, la forma encuentro evidencial pertenece a una categora semntica relacionada con el grado de compromiso del locutor, que muestra su grado de certeza a nivel de enunciado. Pero adems, decir encuentro implica un juicio personal mediante el cual el locutor muestra su actitud emocional y su apreciacin subjetiva ante una determinada situacin, y deja huellas valorativas y pasionales en su enunciacin. Por ejemplo, al decir (21) a. y b. el locutor se muestra como responsable del juicio emitido, pero adems seala mediante el adjetivo calificante espectacular (Milner, 1978) el grado ms alto de su expresividad, es decir su actitud de encantamiento frente a Buenos Aires. En (21) b., al calificarla de linda, en cambio, su

actitud es ms neutra, de all que (21) a. sea imposible mientras que b. acepte el superlativo: (21) a. Encuentro que Buenos Aires est espectacular. b. Encuentro que Buenos Aires est linda. a. *Encuentro que Buenos Aires est muy espectacular / espectacularsima. b. Encuentro que Buenos Aires est muy linda / lindsima. Por otra parte, las expresiones especializadas en la mostracin de sentimientos o actitudes del locutor, pueden ser descriptas expresadas o bien mostradas. Las interjecciones y los adverbios de enunciacin, por ejemplo, son expresiones que sirven para mostrar o calificar el decir. De all la diferencia entre: (22) a. Buenos Aires est espectacular. b. Qu espectacular que est Buenos Aires! c. Encuentro que Buenos Aires est espectacular. La encuentro espectacular. En (22) a. el locutor presenta la enunciacin como un juicio valorativo pero que aporta cierta informacin con visos de objetividad sobre un determinado estado de cosas, a saber, el cambio positivo que al locutor cree percibir en el escenario citadino porteo. Por el contrario, en el segundo ejemplo, el adjetivo est reemplazado por la frase interjectiva Qu espectacular! y, entonces, lo que se exhibe es la subjetividad misma del locutor ante el estado de cosas descripto por el enunciado. Por su parte, en el enunciado (22) c., la forma encuentro pertenece a las expresiones que se especializan en la mostracin de la subjetividad y en tal sentido se combina con ciertos modificadores a los que M. M. Garca Negroni (1995, 2003) llama sobrerrealizantes (a partir de ahora, MS), y que refuerzan la orientacin argumentativa del predicado al que modifican, es decir que indican el grado extremo, ya sea mediante el contenido semntico de las mismas unidades lxicas, o mediante rasgos prosdicos que acompaan su enunciacin. Los adjetivos MS pueden ser reagrupados segn esta autora (2003:200 y ss.) en dos series: S1

a) MS intrnsecos que designan el grado extremo (por ejemplo, enorme, increble, maravilloso, espantoso);

b) modificadores intrnsecamente realizantes (MR) en el grado superlativo absoluto en simo/a y, finalmente; c) reiteraciones acompaadas de la entonacin interjectiva propia de los MS. S2 que corresponde a los MS contextuales, i. e. modificadores intrnsecamente realizantes o incluso desrealizantes pero presentados en ciertos empleos como designando el grado extremo y acompaados en todos los casos por la prosodia correspondiente: a) MR reforzados con muy b) MR reforzados con bastante c) MR atenuados pero acompaados de la prosodia caracterstica de los MS, por ejemplo MR + -ito/a. Veamos entonces cmo se aplican estas series a encuentro: S1 a) Los adjetivos que designan un grado intenso, i. e. que indican el grado extremo sobre la escala del predicado al que se aplican: (23) Encuentro ESPECTACULAR la actuacin de Baremboim. b) Las formas superlativas en simo/a: (24) Encuentro CARSIMO el vestido. c) Los MR puestos en relieve por la entonacin interjectiva como producto de la reiteracin y acompaados con la partcula eh? de pedido de adhesin al interlocutor: (25) Encuentro CARO el vestido, eh? Tal como seala M. M. Garca Negroni, el MR puede aparecer reiterado dos veces o bien una sola vez, pero siempre con el interrogativo de pedido de adhesin eh?: (26) Lo encuentro CARO, CARO, eh?

La reiteracin puede estar tambin precedida con MR marcado con acento de intensidad, muy como MR de un adjetivo (grado superlativo perifrstico): (27) Lo encuentro caro, pero MUY CARO. (eh?) Una variante de este ltimo tipo de reiteracin es la del MR muy: (28) Lo encuentro muy PERO MUY CARO. S2 a) MR en el grado superlativo perifrstico marcado enunciativamente con muy y las variantes super, archi, re, recontra o requete y con el acento de intensidad fuerte: (29) Encuentro RECARO el vestido de Armani. b) Los MR combinados con bastante y marcados entonativamente: (30) Lo encuentro BASTANTE caro. c) Finalmente y como seal antes, ciertos MR atenuados pero fuertemente marcados por la prosodia propia de los MS pueden, en ciertos contextos, infundir una lectura sobrerrealizante al trmino al cual se aplican. Es el caso de la combinacin MR -ito/a, en general desrealizante, que puede funcionar como indicador extrnseco o contextual del grado extremo. Marcado por el acento de intensidad el MR -ito/ita,10 aplicado al adjetivo caro en los enunciados (31) y (32), representa un comentario subjetivo del locutor sobre las caractersticas fuera de lo comn del predicado vestido; y es el hecho de que este sea muy caro lo que fuerza al locutor a exclamar Qu carito!eh?. La enunciacin se presenta entonces como imprevista y arrancada por la misma situacin de enunciacin.11
Para el francs, M. M. Garca Negroni (2003:203) considera dentro de esta categora al MD atenuador un peu (un poco), acompaado de cierta entonacin irnica, que tambin puede utilizarse en espaol. As, Lo encuentro un poco caro significa que lo encuentro muy caro y evoca discursos del tipo: Por lo tanto, no lo comprar. 11 Segn M. M. Garca Negroni (2003:208) la diferencia entre los MR + -ito/a que reciben una interpretacin contextual de alto grado y los superlativos absolutos, que siempre designan dicho grado, es
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(31) Encuentro el vestido caro. (32) Lo encuentro carito. (33) Qu CARITO! EH? 3.3.3. Balance Sometido a ciertas restricciones gramaticales y argumentativas, encuentro, tal como he explicitado en este apartado, puede considerarse como un evidencial directo de acceso sensorial. En efecto, en su carcter de performativo de juicio, ocurre necesariamente en primera persona, mientras que, en tercera, se asimila a los verbos de percepcin visual. Como seal, esta restriccin es compatible con la responsabilidad ilocucionaria del locutor, que no es extensiva a juicios ajenos, es decir, a enunciados en tercera persona. En cuanto al tiempo verbal, he intentado probar que dada su performatividad, encuentro solo puede ocurrir en presente del indicativo, quedando bloqueados todos los dems tiempos para ese significado. En cuanto al pasado, el verbo encontrar adquiere el matiz epistmico al que hacan referencia V. Demonte y J. P. Masullo y, por lo tanto, se asimila a los verbos de percepcin hallar / ver. La negacin, por su parte, entraa la ltima prueba sobre el carcter performativo de encuentro, dado que, en tanto tal, no puede ser negado ni interrogado sin que se produzca la suspensin del juicio. Finalmente, de la consideracin de las propiedades argumentativas de encuentro surge otra observacin interesante que retomar en los siguientes apartados. Efectivamente, al enunciar Encuentro espectacular a Buenos Aires, el locutor emite un juicio que se origina y se justifica en su contacto directo con el objeto de su juicio, en este caso, la ciudad. El juicio, entonces, comporta una dimensin cognoscitiva, pero tambin, tal como he sealado antes, una respuesta subjetiva y emocional por parte del sujeto de la enunciacin. De all que encuentro sea un tem naturalmente compatible con adjetivos calificantes y con expresiones especializadas en la mostracin de los sentimientos y de las pasiones, como por ejemplo, los modificadores sobrerrealizantes (Garca Negroni, 1995, 2003). Sin embargo, la subjetividad no se muestra de la misma manera en frases interjectivas como Qu espectacular que est Buenos Aires!, que en enunciados con el evidencial encuentro como en Encuentro que Buenos Aires est espectacular. En
que los diminutivos son modificadores intrnsecamente realizantes atenuados, por lo cual dejan abierta la posibilidad a un grado ms fuerte: caro y muy caro son, con relacin al vestido, MR ms fuertes que carito.

efecto, en el primer ejemplo, la subjetividad se muestra como surgida de la propia enunciacin, mientras que en el segundo, con la enunciacin de encuentro, la subjetividad queda mediada por el juicio del locutor que, en contacto directo con el objeto o situacin juzgada, puede decir encuentro, entre otras cosas, porque ha accedido en forma directa a las evidencias sobre las que sustenta su juicio. En este sentido, resulta interesante la observacin de C. Kerbrat-Orecchioni (1997:195), quien sostiene que los marcadores de subjetividad pueden confesar o disimular en distinto grado su condicin de unidades subjetivas. Los juicios de verdad, por ejemplo, pueden segn esta autora presentarse bajo tres modalidades: a) implcitamente (se evala como verdadero el enunciado global: Es lindo; b) como la fuente explcita de la asercin y, por lo tanto, como garante de su verdad / falsedad (Lo encuentro lindo); y, finalmente, c) inscribiendo en el enunciado ciertos juicios de verdad / falsedad bajo la forma de presuposiciones vehiculizadas por ciertos tems lxicos (saber, pretender, etc.) y de otros procedimientos (elipsis en la superficie discursiva de toda mencin a la fuente) que tienen como funcin producir un efecto de objetividad. Por otra parte, C. Kerbrat Orecchioni tambin seala que es posible establecer un continuum o una gradacin entre la forma que indica la objetivacin mxima: Es interesante, el lugar intermedio, Lo encuentro interesante y la subjetivacin total, Me interesa. Dicho de otro modo, es en la estructura polifnica de encuentro sobre la que es necesario profundizar y a la que voy a dedicarme in extenso en el apartado 3.4.5.2. En efecto, intento demostrar que las dos dimensiones que competen a este evidencial la cognoscitiva y la afectiva provocan que su enunciacin pueda ser descripta como una enunciacin subjetiva objetivada, en la que la formulacin del juicio por parte del locutor tamiza la emocin y, entonces, provoca un efecto de objetividad ausente en los enunciados puramente interjectivos. En lo que sigue, tal como adelant en 3.3., me propongo analizar el evidencial encuentro en una confrontacin discursiva en la cual dos adversarias se posicionan en lugares antagnicos respecto de la llamada Tragedia de Croman. Se trata de una carta de lectores12 en la cual Liliana Garfalo, madre de una de las vctimas de la tragedia,

Si bien es claro que las estrategias propias de la refutacin dependern de los tipos de discursos en los que se desarrollen y de sus condiciones de produccin, recepcin y circulacin, no ahondar en esta ocasin en el gnero carta de lectores.
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responde a las acusaciones de golpistas y de delincuentes por parte de Estela de Carlotto, presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo.