LA INVESTIGACIN CIE1TFICA

LIC EDIDSON FUENTES www.profesoredidsonfuentes.com

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Tipos de investigacin cientfica

El investigador define el tipo o nivel de investigacin a realizar

DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIN A REALIZAR

Esta definicin depende de:

Estado actual del tema de investigacin

Los objetivos de la investigacin Enfoque que el investigador pretende dar al estudio
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Tipos de investigacin cientfica: Clasificacin

TIPOS DE INVESTIGACIN Histrica Documental Descriptiva Correlacional Explicativa Estudio de Casos Seccional Longitudinal Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente Analiza informacin escrita sobre el Tema Objeto de Estudio Resea rasgos, cualidades o atributos de la Poblacin Objeto de Estudio Mide el grado de relacin entre las variables de la Poblacin estudiada Da razones del porqu de los fenmenos Analiza una unidad especfica de un Universo Poblacional Recoge informacin del Objeto de Estudio en oportunidad nica Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma poblacin con el propsito de evaluar los cambios Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de una o ms variables independientes sobre una o varias dependientes

Experimental

Mtodos (modos) de investigacin cientfica

Cualitativos (Induccin)

Investigacin (Accin Participativa)

Investigacin Etnogrfica

Mtodos Integrales

Induccin- Deduccin
Investigacin Cuasiexperimental

Cuantitativos (Deduccin)

Investigacin Experimental
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Proceso de investigacin cientfica

Teora

Formacin de conceptos

Inferencia lgica

Deduccin - Logstica

Generalizaciones empricas

Decisin para aceptar o rechazar hiptesis

Hiptesis

Medicin Induccin

Contrastacin de Hiptesis

Interpretacin e Instrumentalizacin

Observacin
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Componentes del Proceso de Investigacin Cientfica MARCO DE REFERENCIA

Tema Problema por investigar Objetivos Justificacin y Delimitacin Marco terico referencial Hiptesis Tipo de Investigacin Diseos de Investigacin Poblacin y Muestra Recoleccin y Procesamiento de datos Anlisis y Discusin de Resultados

DOCUMENTO FINAL
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Cmo se ve sto dentro del Proceso de Investigacin Cientfica?

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DOCUMENTO FINAL
ESU DATOS ER D O DE T N N I MIE US SA E TRA IGACIN OC ES U VEST E IN YM D S CIN IGA O T S ELIMITACIN VE YD N IVOS ET OR IN AP
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MARCO DE REFERENCIA

Tema de investigacin
a. Fuentes de ideas
- Lectura reflexiva y

crtica del material impreso - Participacin activa en eventos acadmicos - Experiencia individual - Prctica profesional - Actitud reflexiva en el aula de clase - Centros de investigacin - Profesores, empresarios, etctera

b. Criterios para categorizar la idea investigativa

- Novedad - Orientacin a contrastar resultados - Solucin de Problemas - Apoyo de expertos - Claridad de ideas

c. Validacin de los temas

existente - Coordinadores de rea de investigacin - Otros

INTERS POR UN TEMA DE INVESTIGACI N

TTULO DEL ESTUDIO

- Expertos en el tema - Revisin de informacin

Planteamiento del problema de investigacin

Problema de investigacin
a. Qu es un Problema de Investigacin? Es un hecho, fenmeno o situacin que incita a la reflexin o al estudio.

c. Importancia -Permite conocer la situacin que se va a estudiar mostrando sus principales rasgos. - Dimensiona el estado actual de la situacin o aspecto que se va a estudiar.

PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

b. Aspectos del Problema - Descripcin: Mostrar la situacin objeto de estudio. - Formulacin: Elaborar preguntas de reflexin sobre el problema. 10

Objetivos de la Investigacin
Son los propsitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigacin.

DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACI N

General - Responde al Ttulo y al Problema de Investigacin
SE PUEDEN MODIFICAR ?

Utilizar verbos que indiquen accin reflexiva

Especficos - Conducen al Objetivo General

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Justificacin y alcance de la investigacin

Razones para realizar la investigacin
- Dimensionar la Investigacin

Justificacin

JUSTIFICAR Y DELIMITAR LA INVESTIGACIN

- Contextualizar el estudio

Delimitacin
Espacial - Geogrfica

Prctica Implicacin en la solucin de Problemas prcticos Terica Reflexin acadmica Metodolgica Aspectos de procedimiento

Cronolgica
Sociodemogrfica

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Marco de referencia
Qu es? Ubicar la Investigacin dentro de una teora, enfoque o escuela.

Qu funciones cumple?

ELABORAR EL MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIN

Permite prevenir errores detectados en otros estudios Sirve de gua al Investigador Provee un marco para la interpretacin de resultados

Marco Terico: Fundamentacin terica dentro de la cual se enmarca la investigacin

Marco Conceptual: Definicin de conceptos relevantes utilizados en el estudio Marco Histrico (algunas veces): Ubicacin histrica del estudio Marco Legal (algunas veces): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar 13

Hiptesis
Qu son? Son proposiciones afirmativas que el investigador plantea, como una respuesta tentativa al problema de investigacin Qu Funciones cumple? Direccionar el problema objeto de investigacin Identificar variables objeto de anlisis Orientar el uso de mtodos y tcnicas de obtencin de informacin

FORMULAR LA HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN

Se clasifican segn: criterio lgico la funcin que cumple en la investigacin el grado de generalizacin de los resultados el objeto de la investigacin su estructura

Clase de variables Independientes Dependientes Intervinientes - Extraas

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Hiptesis segn criterio lgico

Hiptesis inductivas. Estas hiptesis las formula el investigador cuando generaliza a partir de fenmenos o experiencias particulares. Hiptesis deductivas. Son suposiciones que los investigadores formulan, cuando parte de determinados conocimientos generales y que funcionan como hiptesis, usando reglas lgicas se logran otros conocimientos Hiptesis analgicas. Son hiptesis que formulan los investigadores cuando siguen el proceso de exponer semejanzas o parecidos a los hechos o fenmenos.
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Hiptesis segn la funcin que cumple en la investigacin

Hiptesis de trabajo. Son proposiciones que se plantean al inicio del trabajo. Cuando se est efectuando una investigacin preliminar o exploratoria, porque los conocimientos no estn an del todo elaborados o sistematizados Hiptesis descriptivas. Son formulaciones que permiten enunciar cmo son los fenmenos que se estudian, pueden expresar organizaciones, estructuras funciones, relaciones y cambios de los hechos que se estudian. Hiptesis causales. Proponen, tentativamente por cierto, las causas de los fenmenos o hechos estudiados.
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Hiptesis segn el grado de generalizacin de los resultados

Hiptesis singulares. En este tipo de hiptesis, la proposicin presentada se halla localizada en trminos especficos a un componente del fenmeno y tiene caractersticas espacio temporales.
Hiptesis generales. Son proposiciones que en su formulacin hacen referencia a la totalidad de los factores o componentes del fenmeno que se estudia. Hiptesis estadsticas. Son formulaciones que expresan determinadas tendencias, relaciones o valores (caractersticas) de las variables o factores involucrados en los fenmenos en estudio. Al comprobarse este tipo de hiptesis, las mismas adquieren carcter de ley.
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Hiptesis segn el objeto de investigacin

Hiptesis descriptivas. Se tratan de formulaciones que hacen referencia a la existencia de relaciones de cambio en la estructura de un fenmeno dado.
Hiptesis causales. Son proposiciones tentativas de los factores que intervienen como causa de un fenmeno dado en estudio..
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Hiptesis segn el objeto de investigacin

Las hiptesis se pueden referir a una sola variable, a dos o ms. A su vez, en el caso de referirse a ms de dos, pueden establecer una relacin de asociacin simple entre las variables en cuestin o una relacin de dependencia. Por tanto es posible distinguir los siguientes tipos: Hiptesis con una variable Hiptesis con dos o ms variables y relacin de asociacin Hiptesis con dos o ms variables y relacin de dependencia
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Requisitos para la elaboracin de la Hiptesis

La formulacin de hiptesis es una tarea que se logra cuando se cumple con algunos requisitos, entre ellos: Formularse en trminos claros, es decir, emplear palabras precisas que no den lugar a mltiples interpretaciones. La claridad con que se formulen es fundamental, debido a que constituyen una gua para la investigacin.

Tener un referente emprico, ello hace que pueda ser comprobable. Una hiptesis sin referente emprico se transforma en un juicio de valor al no poder ser comprobable, verificable, carece de validez para la ciencia.
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Dificultades en la elaboracin de la Hiptesis

La hiptesis resulta una tarea ardua, de difcil elaboracin, esta dificultad generalmente proviene de circunstancias tales como: Un planteamiento poco claro del problema a investigar Falta de conocimiento del marco terico de la investigacin como consecuencia de la poca claridad que se tiene del problema que se desea resolver. Carencia de habilidad para desarrollar y utilizar el referente terico conceptual. En general, por el desconocimiento de los procesos de la ciencia y la investigacin, por lo tanto ausencia de criterios para la elaboracin de hiptesis y seleccin de tcnicas de investigacin adecuadas al problema que se investiga.
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Variables
La definicin ms sencilla, es la referida a la capacidad que tienen los objetos y las cosas de modificar su estado actual, es decir, de variar y asumir valores diferentes.

Sabino (1980) establece: "entendemos por variable cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir diferentes valores, es decir, que puede variar, aunque para un objeto determinado que se considere puede tener un valor fijo". Briones (1987 : 34) define: "Una variable es una propiedad, caracterstica o atributo que puede darse a un ciertos factor o pueden darse en grados o modalidades diferentes. . . son conceptos clasificatorios que permiten ubicar a los factores en categoras o clases y son susceptibles de identificacin y medicin".
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Clasificacin de las variables

Variable Independiente Variable dependiente Variable interviniente Variable moderadora Variables cualitativas Variables cuantitativas Variables continuas Variables discretas Variables de control
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Es imprescindible la hiptesis en toda investigacin?

Segn algunos investigadores, ciertos temas de investigacin y particularmente en el rea de las ciencias sociales, no pueden encararse muchos estudios a partir de la formulacin de una hiptesis debido a que no se tiene la posibilidad de ejercer un buen nivel de precisin y control de las variables que afectan al fenmeno en cuestin, por ello se han recurrido a alternativas como: A travs de un abordaje de solucin al problema planteado, La elaboracin de preguntas cientficas, ms especficas sobre el problema cientfico que se desea encarar. La elaboracin de ideas a defender, sobre el problema
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Diferencias entre hiptesis y abordaje

HIPTESIS Es la explicacin anticipada y provisional de alguna conjetura o suposicin planteada, que se trata de comprobar o desaprobar a travs de los antecedentes que se recopilen sobre el problema central de estudio utilizando el mtodo cientfico. Se basa en un concepto supuesto que se anticipa y se quiere llegar a comprobar o desaprobar mediante una aplicacin ponderada de los mtodos de investigacin elegidos

Tiene la desventaja de que puede imponer sobre el investigador un criterio anticipado o preconcebido de cmo debe evaluar el comportamiento de su sistema bajo las condiciones de experimentacin impuestas en su estudio Existe el peligro de que el investigador llegue a sentirse obligado a demostrar los supuestos anticipados que se han planteado
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ABORDAJE Es el planteamiento asertivo de una ruta de solucin al problema central que se pretende estudiar mediante un proceso de investigacin utilizando el mtodo cientfico Se basa en una ruta definida de solucin al problema central de estudio y que se la obtiene mediante un proceso de seleccin de otras posibles rutas conocidas, como resultado de un anlisis ponderado de la experiencia y de los mtodos de investigacin aplicados por otros autores o del propio investigador. Tiene la ventaja de que permite al investigador evaluar sus resultados con una mayor libertad de interpretacin, dejando que los datos experimentales hablen por s mismos No existe el peligro de que el investigador se sienta obligado a demostrar algo, pero se le exige concluir con rigor cientfico en base a resultados experimentales obtenidos. 26

Diferencia entre hiptesis y abordaje (cont..)

Abordaje
Para la definicin del abordaje y de los objetivos que se quiere plantear en el tema de estudio en particular, se debe tomar en cuenta que: existen varias rutas de solucin a un problema cientfico o tecnolgico; es decir que un problema puede ser resuelto utilizando varias formas de solucin, y que en base a una ruta elegida se disean los objetivos que permiten demostrar que esa ruta es la ms aconsejable. La seleccin del abordaje apropiado para estudiar el tema de investigacin elegido, depender de la formacin y capacidad profesional e intelectual, as como de las habilidades y destrezas que haya adquirido el investigador. Es siempre aconsejable un abordaje directo, con el que el investigador se sienta seguro y confiable, que uno muy complicado que puede producirle confusin y conducirle a cometer errores y prdida de esfuerzo, tiempo y dinero. Para disear un abordaje, deber realizarse previamente un bosquejo de planificacin, con el fin de saber exactamente qu se pretende realizar.

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Preguntas cientficas o ideas a defender

"Las preguntas cientficas son interrogantes en cuya respuesta est la solucin del problema. Esclarecen el camino a seguir y constituyen subproblemas del problema que se quiere resolver, es decir, responden a problemas parciales pero que implican la solucin". Su cantidad vara en dependencia de la necesidad e intereses del investigador, el nivel de complejidad del problema y los momentos del proceso investigativo. Su formulacin debe ajustarse al de preguntas abiertas, evitando la dicotoma y dirigindolas a los elementos medulares del problema que se investiga; se enfocan con pronombres interrogativos que impliquen respuestas abiertas. Las preguntas cientficas tienen la misma funcin que la hiptesis y determinan, en gran medida, las tareas de la investigacin.
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Ideas a defender
Por su parte las ideas a defender son afirmaciones que declaran el enlace o nexo entre la variable independiente y dependiente en funcin de resolver el problema. En su formulacin puede utilizarse la forma "si" y "entonces" o establecer la relacin causa efecto caracterizando convenientemente ambas variables; pudiramos considerar la idea a defender como hiptesis de trabajo en el desarrollo de la investigacin. Pueden elaborarse tantas ideas a defender como considere necesario el investigador, es decir, formular varias en dependencia de las principales variables que determine estudiar en el problema; lo que da la posibilidad de abarcar el carcter multifactorial del problema estudiado, sobre todo, en las investigaciones pedaggicas y psicolgicas.
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Tareas de investigacin
"Las tareas son el conjunto de acciones bsicas que se plantea el investigador para obtener nuevos conocimientos sobre el objeto que estudia y solucionar el problema; por lo tanto, constituyen las vas y modos concretos de resolver el problema cientfico y estn llamadas a reflejar de manera ntegra los objetivos de la investigacin" Las tareas como acciones que son debe redactarse lo ms claras y concretas posible, pues determinan si el accionar del investigador se orienta hacia el cumplimiento del objetivo. En este sentido debe tenerse en cuenta que si nos planteamos preguntas cientficas se puede establecer una correspondencia entre estas y cada tarea
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Las tareas de investigacin

Las tareas de la investigacin se dirigen a los aspectos: Fundamentacin terica del problema. Diagnostico del problema. Elaboracin de la solucin. Validacin de la solucin (si la investigacin llega a esa etapa). Elaboracin del informe final. Introduccin de resultados y divulgacin. Su redaccin concretamente puede realizarse como una accin general y suficientemente explcita, o bien de cada tarea pueden derivarse actividades concretas que orienten lo que se va a obtener como cumplimiento de la tarea. Encaminadas a la transformacin. Dirigidas al cumplimiento del objetivo. Orientan el desarrollo de los captulos. Se pueden escribir por etapas, que se corresponden con los captulos (inicial o factor perceptible, de elaboracin terica y de aplicacin)

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Diseo de la investigacin
Diseos con medicin previa y posterior con un grupo de control

Experimentale s Verdaderos

Diseos con medicin previa y grupo de control

Diseos de series cronolgicas Diseos factoriales Diseos de un grupo con medicin antes y despus

Cuasi Experimental es

Diseos con grupos de comparacin equivalentes Diseos con series de tiempo interrumpidos Diseos de un caso nico

Preexperimentales

Diseos de un grupo con medicin antes y despus Diseos de comparacin con grupos estticos

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Mtodos de muestreo
Muestreo Aleatorio Simple

Mtodo Probabilstico

Muestreo Sistemtico

Muestreo Estratificado

Muestreo proporcional

Mtodo NO Probabilstico

Muestreo intencionado Muestreo de Juicio

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Recoleccin de informacin
Primarias
Personas Hechos (experimentos)

FUENTES
Secundarias Encuesta Entrevista

Material Impreso Cuestionario Personal Telefnica

TCNICAS
Observacin Internet

Correo
Internet Personal - Directa Con medios electrnicos

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Recoleccin de informacin
Claridad

en los objetivos de la investigacin que va a realizarse Seleccin de la poblacin o muestra

PASOS

Diseo y utilizacin de tcnicas de recoleccin de informacin Recoger la informacin

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Procesamiento de la informacin
Recoleccin de datos mediante: Encuesta Entrevista Observacin Es el proceso mediante el cual los datos individuales se agrupan y estructuran con el propsito de responder a: Problema de investigacin Objetivos Hiptesis del estudio Pasos Agrupar y estructurar los datos obtenidos en el trabajo de campo Definir las herramientas y programas estadsticos para el procesamiento de los datos Obtener los resultados mediante ecuaciones, grficas y tablas

Procesamiento de la informacin
Descripcin de resultados mediante: Estadstica descriptiva Estadstica inferencial

Anlisis de resultados Reflexin sobre los resultados obtenidos del trabajo de campo y en funcin de Problema de investigacin, Los objetivos del estudio Las hiptesis (si las hubo) El marco terico del estudio

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Cronograma de actividades
Muestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para el desarrollo de la investigacin indicando tanto el rden de las actividades como su respectiva duracin. Seala las fechas de inicio y de finalizacin de la investigacin a realizar. Se representa mediante la grfica de Gantt.
Actividad 1 1 Ajuste del anteproyecto 2 Establecer contacto con la poblacin objeto de estudio 3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recoleccin de informacin 4 Elaborar marco terico 5 Aplicar el instrumento y recoger informacin 6 Procesar los datos 7 Describir los resultados 8 Analizar los resultados 9 Elaborar o redctar el informe final 10 Revisin del informe final por parte del asesor 11 Entregar el informe final 2 Duracin (meses)- Fecha de inicio: 15 de julio 2006 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

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Presupuesto
Muestra de forma estructurada el monto de la inversin indicando los costos de cada uno de los diferentes aspectos requeridos para el desarrollo de la investigacin a realizar.

Ingresos miles de $ Aportes institucin de apoyo Recursos propios

Egresos miles de $ 7,000,000.00 Honorarios profesionales de los investigadores 10,000,000.00 Pago por asesoras Libros y papelera Transporte Material didctico Transcripcin de documentos Oros gastos 8,000,000.00 2,000,000.00 3,000,000.00 500,000.00 1,000,000.00 500,000.00 2,000,000.00

Total ingresos

17,000,000.00 Total egresos

17,000,000.00

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Presenta las referencias del material bibliogrfico utilizado o visitado para la elaboracin del documento de anteproyecto o propuesta de la investigacin a realizar.

Requiere del uso de normas tcnicas para la presentacin de informes de investigacin. Las mas comunes son las normas de Vancouber y del MERCOSUR

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Redaccin de la propuesta
Contenido Tema-ttulo Problema de investigacin (enunciado y formulacin) Objetivos (general y especficos) Justificacin y delimitacin Tipo de estudio Marco de referencia Hiptesis (si las hay) Diseo experimental (si es necesario) Poblacin y muestra Recoleccin y procesamiento de la informacin Cronograma de actividades Presupuesto Bibliografa consultada Criterios a considerar Normas tcnicas para la presentacin de trabajos de investigacin Criterios administrativos para la presentacin de propuestas de investigacin propios de la institucin a donde se presentar la propuesta

Redaccin de la propuesta o anteproyecto del trabajo de investigacin

Presentacin de la propuesta o anteproyecto Entrega formal a la dependencia u organismo correspondientes, para su revisin y conceptualizacin Aprobada la propuesta, proceder a realizar la investigacin

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Trabajo de campo o desarrollo de la investigacin

En esta fase se ejecuta el Cronograma de actividades previsto en el anteproyecto o propuesta de investigacin

Inicio del trabajo de campo

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Documento de informe final de la investigacin

Qu es? Documento elaborado a partir de la Propuesta donde se presenta el reporte del estudio realizado con su respectivo trabajo de campo Criterios a considerar Normas tcnicas para la presentacin de trabajos de investigacin Criterios administrativos para la presentacin del informe final de investigacin, propios de la institucin a donde se presentarn los resultados del estudio

Informe final

Contenido Preliminares (Portada, contraportada, hoja de calificacin, dedicatoria y agradecimientos, etc) Cuerpo del documento (tablas de contenido, introduccin, captulos) Referencias Bibliogrficas Anexos

Presentacin del informe final de la investigacin Entrega formal a la dependencia u organismo correspondientes, para su revisin y conceptualizacin Exposicin o sustentacin del respectivo informe o estudio de investigacin

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