MANUAL DE REFERENCIA

PARA EL USO DE SERVICIOS Y RECURSOS DE INFORMACIN BIBLIOTECARIOS

5ta. Edicin

Enero de 2009

Tabla de Contenido
Sistema Bibliotecario ITSON Seccin 1 Servicios bibliotecarios Consulta de acervo en lnea Prstamo de Libros a Domicilio Prstamo de videos DVD y VHS a Domicilio Prstamo de Cubculos Prstamo de Videotecas Prstamo en sala Consulta bibliogrfica virtual Salas de estudio individual Hemeroteca Mapoteca Polticas y lineamientos Horarios de servicio Contacto Seccin 2 El proceso de investigacin Pasos bsicos de la investigacin Paso 1 Elija su tema Paso 2 Encuentre informacin bsica Paso 3 Refine su tema Paso 4 Localice y seleccione material Paso 5 Evale la relevancia del material Paso 6 Tome notas Paso 7 Construya su proyecto Seleccionar la fuente de informacin apropiada Revistas Journals Revistas y bases de datos electrnicas Peridicos Catlogo de acervo en lnea Libros Enciclopedias Internet Correo Electrnico 6 6 6 6 6 7 7 7 8 9 9 10 10 11 11 11 12 12 12 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 Cmo buscar informacin en Internet Disee su peticin Dnde buscar? Un buen plan Operadores No olvide los mtodos tradicionales de bsqueda. Evale la fiabilidad de la fuente Seccin 4 Cmo citar una fuente Formato APA quinta edicin Introduccin a la investigacin Resultados Referencias 30 30 30 33 34 26 26 26 26 26 28 29 2 Seccin 3 Sistema de Clasificacin Decimal Dewey Bsqueda de libros en estantera Realiza la consulta en el sistema Verifica los resultados Como ubicar un libro en estantera Autorenovacin de prstamos a domicilio Base de datos electrnicas Base de datos ProQuest Base de datos IEEE Base de datos Infolatina Base de datos EBSCO 14 15 15 15 16 17 18 19 21 23 25

Misin Promover y extender el conocimiento con sentido social integrndose, de manera natural y eficiente a la cadena de valor del ITSON, para que forme parte de una sociedad que continuamente mejora la supervivencia, salud, autosuficiencia y bienestar de sus ciudadanos.

El Sistema Bibliotecario del ITSON est formado por cuatro bibliotecas (Central, Ninari, Navojoa, Empalme y Guaymas), que cuentan con un acervo bibliogrfico de ms de 56,000 ttulos y ms de 112,000 volmenes. El acervo bibliogrfico contempla todas las reas del conocimiento conforme a las necesidades acadmicas de las carreras que se imparten en la institucin. Con este servicio se benefician ms de 15,000 alumnos. Diariamente, en las cinco bibliotecas, se ofrecen servicios presnciales aproximadamente a 6000 usuarios; quienes adems pueden consultar el catlogo de acervo, los libros que le han sido prestados, renovarlos y conocer sus adeudos e historial de servicios, por medio de Internet. La coleccin bibliogrfica incluye material que se ha destinado a reserva; entre estos se encuentran las enciclopedias, los diccionarios, los manuales y todos aquellos libros que los acadmicos han sealado como de mayor demanda, indicando esto que no pueden ser prestados a domicilio. El presente material ha sido desarrollado con la finalidad de que sea til e informativo para el alumno en el uso de los recursos de informacin disponibles en la Institucin.

Servicios Bibliotecarios ITSON

Seccin

Consulta de acervo en lnea El catlogo del acervo bibliotecario puede ser consultado en lnea, a travs de cualquier computadora de la institucin que se encuentre en la red Intranet e Internet; as como en cada biblioteca, donde hay computadoras ubicadas estratgicamente para que los usuarios puedan localizar los textos que desean consultar. Los ttulos podrn ser localizados en el sistema mediante el ttulo o el autor del libro. En la pantalla de la computadora aparecern los datos del libro, como son la clasificacin y cutter, con los cuales ser posible localizar el libro requerido en las estanteras, las cuales tienen indicadores que muestran la clasificacin correspondiente. En el sistema los usuarios tambin pueden realizar la bsqueda de tesis. Prstamo de Libros a Domicilio Este servicio es uno de los ms importantes para el usuario, porque puede solicitar libros para consultarlos en su domicilio. El requisito para hacer uso de este servicio es que deber ser alumno inscrito en el perodo escolar en curso. Puede llevar hasta tres libros que se le prestarn por dos das con derecho a renovar el prstamo una sola vez por un perodo similar, es decir que al renovar el prstamo de un libro podr tenerlo por dos das ms. Los libros de arte, literatura, entretenimiento, historia, biografas se prestan por una semana y con derecho a una renovacin. Es importante que los libros prestados sean devueltos puntualmente, de lo contrario se cobrar una multa de dos pesos diarios por libro los primeros 30 das y este monto diario aumenta en caso de que el tiempo de retraso sea mayor. Prstamo de videos en DVD y VHS a Domicilio Es un servicio nuevo que es similar al prstamo de libros porque se puede llevar el video a domicilio por un lapso de tiempo igual que los libros. Los videos cuentan como un libro, dentro de los 3 libros a los cuales tienes derecho, as que ahora tienes la opcin de llevar libros o videos o mezclados. Prstamo de Cubculos Son espacios cerrados para grupos de ms de cinco estudiantes que, por formar equipos, tienen la necesidad de desarrollar discusiones; adems de requerir de un espacio ms amplio para sus materiales. Dichos cubculos pueden ser prestados hasta por dos horas. El alumno solicitante dejar su credencial vigente; eso lo har responsable del buen uso del mobiliario del cubculo y accesorios que se le presten. Prstamo de Videotecas Este servicio se proporciona a aquellos usuarios que por sugerencia y autorizacin del profesor deben ver una determinada pelcula con fines acadmicos. Quien lo solicite puede traer sus propios materiales y videos. Biblioteca cuenta tambin con un acervo de videos. Prstamo en sala reas designadas para la consulta del acervo, en las cuales el alumno realiza su trabajo en orden, colocando los libros en la mesa de preacomodo una vez que termine de utilizarlos. Consulta bibliogrfica virtual En esta rea de biblioteca se pueden consultar una diversidad de discos compactos con informacin bibliogrfica de diversas reas del conocimiento, entre estos se encuentran las tesis electrnicas, informacin del INEGI, materiales de texto, diccionarios y enciclopedias digitales, bases de datos y revistas electrnicas, as como acceso a Internet para consulta de informacin bibliogrfica nicamente. Al solicitar este servicio el alumno presenta su credencial vigente y hacer uso de este servicio considerando los lineamientos establecidos.

Salas de estudio individual Espacios individuales ubicados en lugares de mayor silencio con la finalidad de ofrecer al usuario un sitio apropiado para que logre concentracin en el estudio. Hemeroteca En esta rea se ofrecen para consulta las revistas, peridicos locales, regionales y nacionales, el diario oficial, materiales del INEGI y las tesis. Mapoteca Consulta de cartas topogrficas elaboradas y proporcionadas por el INEGI.

Polticas y Lineamientos

Responsabilidades de los Usuarios

Presentar credencial de usuario vigente. Cumplir con las condiciones del prstamo. Apego a los lineamientos y polticas del rea.

Polticas del servicio de prstamo de acervo a domicilio:

Alumno de Licenciatura: Mximo de tres obras bibliogrficas. Perodo de prstamo de dos das. Derecho a una renovacin por un perodo similar. Alumno de Posgrado: Mximo de cinco obras bibliogrficas. Perodo de prstamo por una semana. Derecho a una renovacin por un perodo similar. Alumno Egresado en proceso de titulacin: Mximo de cinco obras bibliogrficas. Perodo de prstamo por una semana. Derecho a una renovacin por un perodo similar. Personal Docente: Mximo de cinco obras bibliogrficas. Perodo de prstamo por quince das. Derecho a una renovacin por un perodo similar. Personal Administrativo: Mximo de tres obras bibliogrficas. Perodo de prstamo por una semana. Derecho a una renovacin por un perodo similar. Polticas de aplicacin general: Los libros que tengan etiqueta con sello rojo se consideran acervo de reserva (R) para consulta interna, estos libros no son objeto de prstamo a domicilio. Solo se podrn llevar a domicilio a partir de las 8 p.m. con el compromiso de entregarlos en la primera hora de servicio del siguiente da. Cuando tenga adeudo por libros vencidos podr hacer uso del servicio de prstamo de libros a domicilio siempre y cuando dicho adeudo sea menor a 20 pesos. Podr hacer uso del servicio de renovacin de prstamo de libros a domicilio cuando el acervo en prstamo no tenga ms de cinco das de vencimiento. Podr hacer uso del servicio de prstamo de libros a domicilio cuando no se tenga sancin en biblioteca.

Tabla de sanciones econmicas aplicables al servicio de prstamo de libros a domicilio. Das de retraso en la entrega del libro 1 30 31 45 46 60 61 en adelante Multa diaria por libro $ 2.00 $ 5.00 $ 7.00 $10.00

Lineamientos
Guardar silencio No fumar No alimentos y bebidas Mantener en orden el mobiliario y acervo Responsabilizarse del uso de la credencial

Ser motivo de sancin...

Generar desorden. Maltratar, mutilar o destruir el material bibliogrfico. Intentar burlar el sistema de seguridad. Sustraccin ilcita de material. Uso indebido del equipo computacional. Uso indebido del inmueble, mobiliario, o reas de servicio. No entregar en forma puntual los libros en prstamo. La prdida de libros sujetos a prstamo implicar la reposicin del material.

Horarios de servicio
Biblioteca Central Lunes a Viernes de 7:00 a 21:00 hrs. En semana de exmenes se cierra a las 21:30 hrs. Sbado de 9:00 a 16:00 hrs. Domingo de 10:00 a 14:00 hrs. Biblioteca Ninari Lunes a Viernes de 7:00 a 21:00 hrs. En semana de exmenes se cierra a las 21:30 hrs. Sbado de 9:00 a 16:00 hrs. Biblioteca Navojoa Lunes a Viernes de 7:00 a 21:00 hrs. Sbado de 8:00 a 13:00 hrs. Biblioteca Guaymas Lunes a Viernes de 7:00 a 20:00 hrs. Sbado de 9:00 a 13:00 hrs. Biblioteca Empalme Lunes a Viernes de 8:00 a 13:00 hrs. Y de 16:00 a 19:00 hrs. Sbado de 9:00 a 13:00 hrs.

Contacto: biblioteca@itson.mx Tel. directo: (644)410-09-16; Conmutador (644) 410-0900, Extensiones: 1345 Campus Ninari; 2916, 2030, 2031 Campus Centro; 1400-106 Campus Navojoa; 1500-111 Campus Guaymas 5

El proceso de investigacin de la informacin

Seccin

El proceso de investigacin es un medio simple de efectividad al localizar la informacin para un proyecto de investigacin, sea esta investigacin documental, una presentacin oral, o algo mas asignado por el profesor. Dado que la investigacin es un proceso, usted tiene que tomarse el tiempo para refinar y cambiar su tema. Puedes darte cuenta que tu tema es muy amplio o muy escaso. El tema necesitar ser investigado en diferentes fuentes que requieran numerosas visitas a la biblioteca y/o sesiones en la computadora. Adems, puedes necesitar la ayuda de un bibliotecario y/o del profesor. Este seguro de tomar unas semanas para tener materiales solicitados a otras bibliotecas u organizaciones. La investigacin no es un proceso que se haga de la noche a la maana. Seleccionar un tema y localizar fuentes de informacin al inicio del semestre puede facilitar el proceso de investigacin completo.

Pasos bsicos de la investigacin Los siguientes siete pasos resumen un simple y efectivo proceso para conducir una bsqueda documental, una presentacin, u otro proyecto que requiera localizar informacin relacionada con un tema. Dependiendo del tema y tu familiaridad con una bsqueda bibliogrfica, posiblemente necesitar reorganizar o reciclar estos pasos. Adapte este resumen a sus necesidades: Paso Paso Paso Paso Paso Paso Paso 1 Elija su tema 2 Encuentre informacin bsica 3 Refine su tema 4 Localice y seleccione material 5 Evale la relevancia del material 6 Tome notas 7 Construya su proyecto

Paso 1 Elija su tema Selecciona un tema que sea de su inters, o si el tema le ha sido asignado, seleccionar un aspecto o perspectiva del tema que le interese, si tiene problemas con el tema, encontraras til buscar en publicaciones peridicas como revistas, journals, peridicos, fuentes de referencia y bases de datos en lnea. Recuerde, la seleccin del tema es la decisin mas importante que deber tomar en el proceso de investigacin. Sin un tema, no se puede llegar muy lejos. Paso 2 Encontrar informacin Trate de encontrar alguna informacin bsica de su tema. Seleccione algunos trminos clave de su tema y busque informacin bsica en fuentes de referencia como enciclopedias temtica, bibliografas, manuales, catlogos de biblioteca, libros, bases de datos electrnicas, y fuentes de Internet (Sitios web). Esta bsqueda preliminar ayuda a determinar que tanto o tan poca informacin esta disponible acerca de su tema. Paso 3 Refine su tema Basado en la calidad y cantidad de informacin localizada, tal vez necesite refinar su tema. Si en la bsqueda inicial localizo muy poca informacin, necesitara ampliar su tema. Puede ampliar su tema buscando conceptos relacionados o sinnimos buscando diferentes palabras clave, o seleccionando diferentes fuentes de informacin. Tambin pruebe examinando un libro o artculos bibliogrficos para fuentes adicionales. Si su bsqueda inicial ha localizo demasiada informacin, necesitar reducir su tema. Puede reducir su tema usando trminos mas especficos ordenados por fecha, regin, u otro aspecto de su tema examinando los ttulos de encabezados de libros y/o bases de datos en lnea. Si necesita refinar su tema, pregunte a un bibliotecario y/o a su profesor. 6

Paso 4 Localice y seleccione el material Una vez que tenga definido su tema, esta listo para empezar a localizar y recuperar materiales. Para localizar y recuperar materiales acerca de su tema, debe considerar sus necesidades de informacin y seleccionar la herramienta de bsqueda apropiada. La informacin que necesita depender de los requerimientos de su proyecto de investigacin. Requerimientos mnimos Nmero mnimo de fuentes de informacin: si no esta especificado en su asignacin, entonces una buena regla bsica es tener un recurso de informacin por cada pgina requerida. Tipos de fuentes: use una combinacin de recursos, no use solo libros o solo informacin de Internet. Calidad de los recursos, de estudiante o populares: este es probablemente un proyecto acadmico, y las fuentes deben reflejarlo. Actualidad de los recursos: considere si la vigencia de la informacin es importante; algunos temas solo necesitan la informacin ms actualizada. Seleccione la herramienta de bsqueda apropiada Las diferentes herramientas de bsqueda de informacin le proveern diferentes tipos de informacin. Las principales herramientas incluyen libros, fuentes de referencia, publicaciones peridicas, y sitios Web. Despus de conocer sus necesidades de informacin y de haber seleccionado las herramientas de bsqueda apropiadas, busque materiales de su tema. Cuando busque informacin, no olvide registrar que herramientas utiliz y que trminos uso de cada herramienta. De esta manera no olvidar dnde y qu ya ha investigado.

Paso 5 Evale la relevancia del material Despus de localizar los materiales necesitados necesita determinar su relevancia y utilidad para su tema de investigacin. Un claro y bien definido tema permite fcilmente eliminar aquellos materiales que son irrelevantes. Despus de determinar la relevancia de un artculo, necesita evaluar la calidad de la informacin. Los criterios bsicos par evaluar la informacin son: Autoridad: Quin es el autor?, Cules son sus referencias? Exactitud: Los hechos son verificables? La informacin es correcta? Objetividad: Cul es el propsito? Tiene alguna tendencia? Actualidad: Esta la informacin actualizada? Cobertura: Cul es el alcance de la informacin? Qu enfoque tiene?

Paso 6 Tome notas Durante el proceso de investigacin mantenga un correcto registro de que herramientas y estrategias de bsqueda ha utilizado, de esta manera no buscar la misma cosa dos veces y fcilmente puede reproducir una bsqueda si lo necesita. Registre la referencia bibliogrfica de todos los materiales utilizados, aun si no esta seguro de si realmente terminar por usar un recurso en particular. Tratar de volver tiempo despus a localizar la informacin para hacer la referencia bibliogrfica puede ser muy difcil. Una referencia completa debe incluir suficiente informacin de identificacin, tal como el autor, titulo, y fuente, as el lector puede localizar una copia del artculo. Las citas ms comunes son: Citas de libros: ttulo del libro, autor, editorial, edicin (si tiene), ao de publicacin, lugar de publicacin e ISBN (Internacional Standard Book Number-Nmero Internacional Normalizado para Libros) si lo conoce. Citas de artculos: ttulo del artculo, ttulo de la publicacin peridica (revista, journal, o peridico), autor, fecha de publicacin, nmero de volumen, nmero de emisin, y nmero de pginas. El orden en que los elementos de la cita son ordenados depender del manual de estilo que utilice. 7

Paso 7 Construya su proyecto Ahora esta listo para empezar a preparar su documentacin, presentacin o proyecto. Probablemente tiene material suficiente para soportar su tesis. Procure citar cualquier material que usted utilice directamente o que parafrasea. De esta manera evita el plagio. Recuerde que la investigacin es un proceso cclico. Puede necesitar volver y localizar informacin adicional que en sus bsquedas previas no encontr. Tome el tiempo suficiente para realizar una bsqueda adicional si es necesario. Library Handbook. (2005). Ft. Lauderdale, Florida: Alvin Sherman Library, Research, and Information Technology Center.

Seleccionar la fuente de informacin apropiada

En la escuela necesitas realizar investigaciones para tus asignaciones. Una vez que te grades continuars realizando investigaciones para la toma de decisiones en tu trabajo o en tu comunidad. Las habilidades que debes desarrollar en el proceso de recopilacin de informacin harn mucho ms fciles tus tareas y trabajo. La combinacin de recursos de tu biblioteca y el Internet crean una cantidad casi interminable de informacin disponible. Con todas estas opciones, donde podrs encontrar las respuestas a tus necesidades de informacin? Esta seccin se enfoca en las diversas fuentes de informacin, dnde encontrar estas fuentes, y cmo elegir la ms adecuada para tu investigacin. Objetivos: Identificar una variedad de fuentes de informacin. Reconocer que la fuente de informacin apropiada varia dependiendo de tus necesidades de informacin. Identificar las caractersticas de la informacin disponible en Internet. Identificar las caractersticas de los recursos de informacin de la Biblioteca. Reconocer que las colecciones de acervo de la biblioteca estn localizadas tanto en los edificios como por medio de la red. Identificar lo que usted encontrar en las revistas y bases de datos electrnicas. Distinguir entre revistas populares y escolares. Fuentes de Informacin La informacin puede provenir virtualmente de donde sea - experiencias personales, libros, artculos, opinin de expertos, enciclopedias, y el Internet y el tipo de informacin que necesitas puede cambiar dependiendo de la cuestin que ests tratando de resolver. Observa las siguientes fuentes de informacin. Nota las similitudes entre ellas. Fuentes: Revistas Journals Revistas y bases de datos electrnicas Peridicos Catalogo de acervo en lnea Libros Enciclopedias Internet Correo Electrnico Ten en mente las siguientes tres preguntas: 1. Cuales fuentes puedes encontrar en lnea? 2. Cuales fuentes te guan a otra informacin relacionada con tu tema? 3. Cuales fuentes pondras usar cuando realizas un proyecto de investigacin?

Una revista es una coleccin de artculos e imgenes acerca de diversos tpicos de inters popular. Usualmente estos artculos son escritos por periodistas o eruditos en la materia y se dirigen hacia el pblico adulto promedio. 9

Las revistas pueden cubrir material muy serio, pero para encontrar informacin especializada debes utilizar los journals. Las revistas, como los journals y los peridicos son llamados publicaciones peridicas debido a que son publicados a intervalos regulares durante el ao. Las revistas impresas puedes encontrarlas en bibliotecas y tiendas de libros. Las revistas electrnicas, las puedes encontrar en web y en las bibliotecas digitales. Use una revista: Para encontrar informacin u opiniones sobre cultura popular. Para encontrar informacin actualizada de ciertos eventos. Para encontrar artculos en general de personas que no necesariamente son especialistas en el tema. Ejemplos de revistas: PC Magazine Entrepeneur Proceso

Un journal es una coleccin de artculos usualmente escritos por eruditos en el campo profesional o acadmico. Un comit editorial revisa los artculos y decide cuales artculos deben ser aceptados y publicados. Los artculos en un journal pueden cubrir temas muy especficos de determinados campos de investigacin. Desde que los journal se publican en forma regular o peridica se agrupan en una categora llamada "publicaciones peridicas." A los journals en formato electrnico se les llama e-journals, son publicaciones en web por organizaciones escolares y estn disponibles para ti en la biblioteca. Use un journal: Cuando est haciendo una investigacin. Para investigar que se ha estado estudiando en la materia de tu inters. Para encontrar bibliografa que haga referencia a otras fuentes relevantes de investigacin. Ejemplos de journals: Veterinary microbiology Journal of animal science Journal of education psychology

Una publicacin peridica indexada nos direcciona a referencias bibliogrficas de artculos en revistas, journals y peridicos. Muchas publicaciones peridicas indexadas contienen resmenes o un breve sumario de los artculos. Algunas contienen el texto completo igual al que aparece en la revista original. Puedes utilizar las revistas indexadas en lnea que estn disponibles en la biblioteca en los equipos con conexin a Internet. Use una revista o bases de datos electrnica: Cuando investigue un tema en revistas, journals, o peridicos. Cuando conozca un tema pero no un articulo en especfico. Ejemplos de revistas electrnicas: Animal Science 10

ISI Emerging Markets Computer Database

Un peridico es una coleccin de artculos acerca de los eventos que acontecen, usualmente se publican diariamente. Hay por lo menos uno por cada ciudad, son una gran fuente para informacin local. Los peridicos, como los journals y revistas son llamados publicaciones peridicas porque son publicadas en forma regular o peridica. Algunos peridicos tienen sitios de internet donde publican las noticias del da. La publicacin de peridicos en lnea puede tener menos artculos que la copia impresa. Use un peridico: Para encontrar informacin a cerca de los eventos que ocurren a nivel internacional, nacional y local. Para encontrar editoriales, comentarios, expertos u opiniones populares sobre algn tema. Ejemplos: El financiero El imparcial Tribuna del Yaqui

Un catalogo de acervo en lnea es un motor de bsqueda con registros de cualquier acervo que hay en la biblioteca. El catalogo hace referencia a la localizacin de una fuente de informacin en particular, que la biblioteca dispone sobre el tema que estudias. Ya que la coleccin de cada biblioteca es nica, cada catalogo de acervo es tambin nico. Use un catlogo: Para encontrar aquellos recursos sobre un tema existen en la biblioteca Para saber donde se encuentra cada recurso en especifico en la biblioteca Ejemplos de catlogos de acervo: Sistema de Informacin Bibliotecario (SIB)

Los libros pueden cubrir cualquier tema, hechos o ficcin. Para efectos de investigacin, probablemente debers buscar libros que sinteticen toda la informacin de un tema que soporte un argumento o tesis en particular. Las bibliotecas organizan y distribuyen sus colecciones de libros en estantes llamados comnmente estantera. Los libros electrnicos, llamados e-books, pueden comprarse en Internet o pueden estar disponibles en la biblioteca de manera gratuita. Use un libro: Cuando busque informacin detallada de un tema. Para poner un tema en contexto con otros temas importantes. Para encontrar informacin histrica Para encontrar resmenes de investigaciones que soporten un argumento o tesis. Ejemplos: Delors, Jacques. La Educacin Encierra Un Tesoro, 1997. Rodrguez Estrada, Mauro. Psicologa Del Mexicano En El Trabajo, 1992. Levy, Sidney M. Administracin De Proyectos De Construccin, 1999. 11

Las enciclopedias son colecciones de entradas cortas basadas en hechos a menudo escritos por diferentes contribuyentes que son conocedores acerca del tema. Hay dos tipos de enciclopedias general y temticas -. Las enciclopedias generales proporcionan una visin concreta en una gran variedad de temas. Las enciclopedias temticas contienen entradas exhaustivas que se enfocan en un campo de estudio. El mejor lugar para encontrar una enciclopedia es la biblioteca. Pero tambin algunas enciclopedias se pueden encontrar en Internet. Use una enciclopedia: Cuando necesite informacin de apoyo sobre algn tema. Cuando trate de encontrar ideas clave, fechas importantes o conceptos Ejemplos: Enciclopedia Enciclopedia Enciclopedia Enciclopedia de Mxico (temtica) Universal Ilustrada (general) Cumbre (general) digital Encarta

El internet te permite el acceso a muchas fuentes de informacin a travs de un navegador. Una de las principales caractersticas de la web es la posibilidad de acceder rpidamente a otra informacin relacionada con el tema. El Internet contiene informacin mas all de texto plano, incluyendo sonidos imgenes y video. Use el internet: Para encontrar noticias e informacin. Para acceder a informacin proporcionada por la biblioteca a travs de Internet. Para encontrar informacin sobre compaas. Para encontrar informacin de todos los niveles de gobierno. Para encontrar opiniones populares y de experto sobre un tema. Ejemplos de direcciones de internet: http://biblioteca.itson.mx (Biblioteca ITSON) http://www.google.com (motor de bsqueda) http://www.itson.edu.mx (Instituto Tecnolgico de Sonora)

El correo electrnico es un medio de comunicacin en lnea con una o ms personas usando un software especial en una computadora conectada a Internet. No es una forma privada de comunicacin ya que los mensajes pueden ser fcilmente copiados y enviados a otras personas. Es difcil trasmitir emociones en un mensaje de correo electrnico, debes indicar claramente lo que quieres decir. Debes saber que hay reglas de etiqueta o "netiqueta" para mandar un correo electrnico. Por ejemplo, el uso de SOLO LETRAS MAYSCULAS se desaprueba porque se considera que estas "gritando" en el ambiente en lnea. Use el correo electrnico: Para obtener una opinin de un experto en un campo de estudio. Para conseguir acceso a los mensajes en el un grupo de noticias o foros. Para preguntar a un bibliotecario sobre el proceso de bsqueda de informacin 12

Ejemplos de correo electrnico: persona@gmail.com presidente@hotmail.com alumno@yahoo.com

Ahora que conoces al amplio rango de fuentes de informacin disponibles, cmo seleccionas la mejor fuente para tu investigacin? Las mejores fuentes dependen del tipo de informacin que estas tratando de encontrar. La siguiente tabla muestra como la informacin que necesitas afectar la eleccin de la fuente de informacin ms apropiada para ti.

Si necesitas: Informacin sobre el voto legislativo de ayer sobre la ley federal del trabajo. Artculos acadmicos sobre agentes inteligentes diseados para personalizar la bsqueda en internet. Artculos populares acerca de que tan bien funcionan los programas antivirus.

Puedes probar con: Peridicos e internet Journals y libros (tambin revistas y libros electrnicos) Revistas (y electrnicas) tal vez revistas

Escoger una variedad de fuentes puede ser una manera excelente de encontrar apoyo para tu trabajo de investigacin o tesis as como obtener diferentes puntos de vista del tema.
Copyright 1998-2003. The University of Texas System Digital Library, (2005, 24 de Octubre). Texas Information Literacy Tutorial. Extrado el 24 de Octubre de 2005 desde http://tilt.lib.utsystem.edu/module1/tilt.htm

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Sistema de Clasificacin Decimal Dewey

Seccin

En las bibliotecas del ITSON utilizamos el Sistema de Clasificacin Decimal Dewey para mantener ordenados los libros en la estantera y as poder facilitar su bsqueda, as como para que el acervo bibliotecario pueda ser ubicado de acuerdo al rea de conocimiento a que corresponda; as, los libros del rea de Ingeniera tanto Civil como Electrnica o Elctrica se encontrarn siempre en el nmero del 620 al 629, los del rea de Qumica en el 540 y Psicologa en el 150. De la misma forma y con la finalidad de facilitar an ms la bsqueda, debajo del nmero de clasificacin cada libro trae anotado su nmero de autor o Cutter que se define tomando la letra inicial del apellido del autor y, despus el nmero que le corresponda a ese apellido, y finalmente se muestra la letra inicial del ttulo del libro. Por ejemplo el libro Cien aos de soledad de Gabriel Garca Mrquez tendra el siguiente Cutter G216C. Sumario de la Clasificacin Decimal Dewey
000 Generalidades 010 Bibliografas 020 Bibliotecologa y ciencias de la informacin 030 Obras enciclopdicas generales 040 [Actualmente sin uso] 050 Publicaciones seriadas generales 060 Organizaciones generales y museologa 070 Medios noticiosos, periodismo, publicacin 080 Colecciones generales 090 Manuscritos y libros raros 200 Religin 210 Filosofa y teora de la religin 220 La Biblia 230 Cristianismo. Teologa cristiana 240 Moral cristiana y teologa piadosa 250 rdenes cristianas e iglesia local 260 Teologa social y eclesistica 270 Historia del cristianismo y de la iglesia cristiana 280 Confesiones y sectas cristianas 290 Religin comparada y otras religiones 400 Lenguas 410 Lingstica 420 Ingls e ingls antiguo 430 Lenguas germnicas. Alemn 440 Lenguas romances. Francs 450 Italiano, rumano, retrorromano 460 Lenguas espaola y portuguesa 470 Lenguas itlicas. Latn 480 Lenguas helnicas. Griego clsico 490 Otras lenguas 600 Tecnologa (Ciencias aplicadas) 610 Ciencias mdicas. Medicina 620 Ingeniera y operaciones afnes 630 Agricultura y tecnologas relacionadas 640 Economa domestica y vida familiar 650 Administracin 660 Ingeniera qumica 670 Manufactura 680 Manufactura para usos especficos 690 Construccin 800 Literatura y retrica 810 Literatura norteamericana en ingls 820 Literatura inglesa e inglesa antigua 830 Literaturas de las lenguas germnicas 840 Literaturas de las lenguas romances 850 Literaturas italiana, rumana, retorromana 860 Literaturas espaola y portuguesa 870 Literaturas itlicas. Literatura latina 880 Literaturas helnicas. Literatura griega clsica 890 Literatura de otras lenguas 100 Filosofa y psicologa 110 Metafsica 120 Epistemologa, causalidad, gnero humano 130 Fenmenos paranormales 140 Escuelas filosficas especficas 150 Psicologa 160 Lgica 170 tica (Filosofa moral) 180 Filosofa antigua, medieval, oriental 190 Filosofa moderna occidental 300 Ciencias sociales 310 Colecciones de estadstica general 320 Ciencia poltica 330 Economa 340 Derecho 350 Administracin pblica y ciencia militar 360 Problemas y servicios sociales, asociaciones 370 Educacin 380 Comercio, comunicaciones, transporte 390 Costumbres, etiqueta, folclor 500 Ciencias naturales y matemticas 510 Matemticas 520 Astronoma y ciencias afines 530 Fsica 540 Qumica y ciencias afines 550 Ciencias de la tierra 560 Paleontologa. Paleozoologa 570 Biologa 580 Plantas 590 Animales 700 Las artes (Bellas artes y artes decorativas) 710 Urbanismo y arte paisajstico 720 Arquitectura 730 Artes plsticas. Escultura 740 Dibujo y artes decorativas 750 Pintura y pinturas 760 Artes grficas. Arte de grabar y grabados 770 Fotografa y fotografas 780 Msica 790 Artes recreativas y de la actuacin 900 Geografa e Historia 910 Geografa y viajes 920 Biografa, genealoga, insignias 930 Historia del mundo antiguo hasta ca. 499 940 Historia general de Europa 950 Historia general de Asia, Lejano Oriente 960 Historia general de frica 970 Historia general de Amrica del Norte 980 Historia general de Amrica del Sur 990 Historia general de otras regiones

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Bsqueda de libros en estantera

1. Realiza la consulta en el sistema:

1. Debers buscar el libro por ttulo o por autor 2. Ingresa el dato a buscar

3. Y el tipo de acervo que buscas, ya sea libro o tesis

4. Debers especificar la biblioteca en que lo deseas buscar

Tienes que tomar en cuenta que los artculos y preposiciones no se toman en cuenta en la consulta ejemplo: el, la, los, las, de, del. Adems trata de ser ms especfico en tu bsqueda, ya que entre ms general sea el trmino a buscar ms tardar la consulta para presentar los resultados. Ejemplo: en vez de buscar programacin, puede ser visual basic. 2. Verifica los Resultados Con base en la bsqueda realizada el sistema muestra los resultados de la siguiente manera:

Al presionar este icono se muestra la referencia bibliogrfica

Al presionar este icono se muestra la relacin de los volmenes existentes y su estado actual (prestado, disponible, en encuadernacin etc.)

Estos dos datos son muy importantes para encontrar en estantera el acervo. Se te recomienda anotarlos.

Este dato muestra el nmero de edicin del libro

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3. Como ubicar el libro fsicamente en estantera De los resultados obtenidos de la consulta de acervo en el sistema, para ubicar fsicamente el libro debers tomar en cuenta que: La informacin que te ayudar a ubicar el libro en la estantera es la clasificacin y el cutter, la primera te indica el rea del conocimiento y la segunda la clave de identificacin nica del autor. Para las clasificaciones con solamente ceros despus del punto, se tomarn solamente los nmeros anteriores al punto como referencia para la ubicacin fsica del acervo. Ejemplo 1 Si en la clasificacin despus del punto hay un nmero y posteriormente ceros, se tomarn en cuenta los nmeros anteriores al cero. Ejemplo 2 Para las clasificaciones con ms de cuatro dgitos despus del punto, se tomarn en cuenta slo los primeros cuatro para su ubicacin en estantera. Ejemplo 3

Ejemplo 1

Ejemplo 2 Ejemplo 3

Para facilitar la ubicacin fsica del libro, favor de tomar en cuenta los sealamientos que hay al principio de cada estante, ya que ah se te indica la numeracin y el rea del conocimiento de los libros que ah estn acomodados segn su clasificacin. Ejemplo:

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Autorenovacin de prstamos a domicilio

Acceso
Para realizar la autorenovacin de prstamo a domicilio debers accesar al portal de Acceso al conocimiento ya sea por medio de Internet desde fuera del ITSON, o en cualquier computadora conectada a la red interna, en la siguiente direccin electrnica http://biblioteca.itson.mx, ya dentro del sitio, tendrs que hacer click en el botn entrar que se te presenta en la parte inferior, te llevar a la pgina principal del portal; en esta parte tienes que dar click en la liga o hipervnculo Necesito ms tiempo con el libro, se te presentar una breve descripcin del proceso de renovacin del prstamo de tu libro, tienes que dar click en la imagen con la leyenda Acceso: Sistema de informacin Biblioteca aparecer la pantalla principal del Sistema de Informacin Bibliotecario (SIB), ah se te pedirn tus datos de identificacin (matrcula y NIP). Una vez dentro del sistema aparecen las opciones que el alumno tiene en el sistema bibliotecario, seleccione Consulta y renovacin de prstamo.

Pulse Consulta y Renovacin de Prstamo

Aparecen los libros que se encuentran en prstamo a domicilio, enseguida de cada aparece el botn de Renovar, el cual debers presionar para cada libro que quieras renovar. Recuerda que solo se puede renovar una sola vez el mismo acervo.

Pulse Renovar

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Despus de haber pulsado el botn renovar muestra la siguiente leyenda:

Muestra la nueva fecha de vencimiento del prstamo a domicilio

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Bases de datos electrnicas

Acceso Se realiza a travs de la siguiente direccin electrnica http://biblioteca.itson.mx, ya dentro del sitio, tendrs que hacer click en el botn entrar que se te presenta en la parte inferior, te llevar a la pgina principal del portal de Acceso al Conocimiento; tendrs que dar click en la imagen que se encuentra en la parte inferior derecha de la pantalla en la seccin de recursos en lnea con la leyenda bases de Datos; se te mostrar un pantalla en la que se te comunica que el servicio de consulta de Bases de Datos Electrnicas, funciona nicamente dentro de las instalaciones del ITSON, excepto PROQUEST puedes accesar desde fuera.

Base de Datos ProQuest

Proquest es un servicio de informacin en lnea que proporciona acceso a miles de artculos en resumen y texto completo de publicaciones peridicas cientficas de primera lnea, los cuales son actualizados diariamente. Las bases de datos suscritas corresponden a: ABI/Inform Global En esta base de datos encontrars ms de 1,800 ttulos con informacin del mbito de los negocios: Administracin, Comercio Internacional, Contabilidad, Economa, Banca, Finanzas, Leyes, Recursos Humanos, etc. ProQuest Academic Research Library Base de datos multidisciplinaria que provee una amplia cobertura en todas las reas del conocimiento, la cual contiene ms de 2,800 publicaciones de las cuales aproximadamente 1,950 estn disponibles en texto e imagen completa. ProQuest Social Sciences Journals Herramienta importante para investigadores y estudiantes en las diferentes reas de las Ciencias Sociales, aqu encontrars informacin actualizada en las reas de Antropologa, Ciencias Polticas, Derecho y Criminologa, etc. ProQuest Sciences Journals Esta base de datos proporciona informacin en texto completo de las ciencias bsicas, con informacin actualizada en el mbito de la investigacin y desarrollo, cubriendo una amplia gama de temas cientficos y de carcter general tales como: nutricin, biologa, ciencia ambiental, fsica, gentica, geologa, ingeniera civil, elctrica y electrnica, Inteligencia artificial, matemticas, metalurgia, qumica, computacin, transporte, entre otros. Claro ProQuest Computing Con esta base de datos se tiene acceso instantneo a las ms importantes publicaciones en el rea de computacin e informtica, tales como: Bases de datos, software, redes, desarrollo de tecnologa, estrategia de desarrollo de programas, etc. ProQuest Education Complete with Eric Base de datos que ofrece informacin de variados temas educacionales y tecnologas aplicadas. Cubre temas sobre la enseanza superior, secundaria, primaria, educacin diferencial, para adultos, y mucho otros temas afines. Psychology Journals Proporciona ms de 460 publicaciones sobre psicologa y reas afines como educacin, trabajo social, sociologa, lo que hace a la base de datos un recurso valioso e importante para los investigadores y profesionales de esta rea del conocimiento. 19

Crear una Bsqueda Precisa Escriba los trminos de bsqueda con cuidado Puede mejorar las bsquedas seleccionando cuidadosamente los trminos de bsqueda. Use trminos especficos. Una bsqueda de Bush encontrar artculos que mencionan a los presidentes norteamericanos George Bush y George W. Bush. Una bsqueda de George W. Bush limitar la bsqueda a artculos que tratan sobre el ms joven de los Presidentes Bush. Combine los trminos con Operadores boleanos. Introducir varios trminos puede concretar la bsqueda. Use los operadores para explicar cmo interactan ("dog, and not cat"). ProQuest admite: AND AND busca los trminos en el mismo prrafo (250 palabras). environment AND cancer Congress AND Iraq Cualquiera de las palabras de bsqueda, antes o despus de OR pueden aparecen en el artculo. Gold OR Silver AND NOT busca artculos que contienen los trminos antes de AND NOT, pero no los de despus de AND NOT Surfing AND NOT internet Skiing AND NOT cross-country Busca los trminos a menos del nmero de palabras de distancia entre s. airport W/20 security

Y NO

W/#

export W/50 Japan*

PRE/# La primera palabra de bsqueda debe preceder a la segunda por # palabras. U.S. PRE/20 Economic Policy

Precisar la base de datos En lugar de buscar en todas las bases de datos disponibles, limite la bsqueda a las bases de datos que con mayor probabilidad contengan la informacin que busca. (A)

A B D C E F G
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Usar lmites de fechas Si conoce cundo se produjo un evento, o desea informacin de un periodo especfico, escriba unas fechas para encontrar artculos publicados durante ese periodo. (B) Limitar resultados a... Las opciones Limitar resultados a (C) le permite concretar la bsqueda de diversas formas. Si desea leer artculos en el ordenador, limite la bsqueda a artculos disponibles en formato de Texto completo. Otras opciones le permiten limitar la bsqueda a revistas cientficas, incluyendo las evaluadas por homlogos. Otros lmites Puede concretar la bsqueda con varias opciones, algunas nicamente visibles despus de pulsar en Ms opciones de bsqueda (D). Al limitar los datos buscados, puede concretar al mximo la bsqueda. Por ejemplo, escriba el Ttulo de publicacin para limitar la bsqueda a artculos que aparecen en una publicacin especfica. Algunas bases de datos le permiten hacer clic en Lista de publicaciones (E) para seleccionar una publicacin a partir de un ndice de los disponibles. Limitar lugares de bsqueda El campo Buscar trminos en (F) le permite seleccionar los lugares de bsqueda; dentro de Cita y Resumen o Cita y Texto del artculo para los trminos de bsqueda. Al usar Cita y Resumen se ofrece una bsqueda ms concreta, debido a que el trmino debe aparecer en la cita, el resumen o el ndice, haciendo ms probable que el trmino sea un concepto integral del artculo. Ordenar resultados segn (G) Puede ordenar los resultados segn diversas opciones. El mtodo predeterminado es colocar primero lo ms recientes, pero otras opciones pueden incluir los ms relevantes.

Base de Datos IEEE

IEEE/ IEE Electronic Library (IEL). La Biblioteca electrnica IEL provee acceso a informacin en ingles sobre Ciencia, Tecnologa, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Electrnica, Computacin, Mecatrnica, Biotecnologa, Telecomunicaciones, Sistema y Circuitos, equipo de cmputo que se produce en todo el mundo. Incluye 123 Revistas de IEEE, y acceso a ms de un milln resmenes, normas, etc. IEEE Xplore contiene una coleccin comprensiva de documentos de texto completo, proporcionando el acceso a los diarios lo ms altamente posible citados del mundo en la ingeniera elctrica, la informtica, y la electrnica. Las licenciaturas, ingenieras y posgrados que beneficia son: IE, IEL, LSIA, IB, IBS, IIS, MATI, MIATE. Ubquese en el contexto del Men Principal: Seleccin de tipo de documento Seleccin del motor de bsqueda Opciones de herramientas y guas Opciones de apoyo Para realizar una bsqueda deber tomar en cuenta lo siguiente: Conjunto de opciones que permiten realizar una bsqueda por tipo de documento (A) Puede utilizar la opcin acceso a motores de bsqueda para determinar las palabras con las que desea realizar la bsqueda del documento (B) Revise el rea destinada a mostrar los vnculos a informacin de inters. Es un espacio de gran utilidad al momento de buscar la informacin ms actualizada ya que se muestran los ltimos documentos agregados y los contenidos ms visitados (C)

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Bsqueda bsica Permite buscar un trmino en todos los campos de la base Bsqueda rpida de palabras especficas Despliega todos los resultados encontrados sobre del trmino buscado Ingrese la palabra clave (A) Indica la cantidad de resultados encontrados (B) Acceso a resmenes o documentos completos (C)

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Base de Datos Infolatina

La base de datos de Infolatina, ISI Emerging Markets ofrece informacin referente a finanzas y economa, de distintas empresas a travs del mundo. Informacin financiera y econmica de ms de 25 pases emergentes de Asia, Amrica Latina y Europa, Anlisis macroeconmicos, Estudios financieros de compaas e industrias, Artculos de revistas. Agrega y produce el contenido nico incluyendo los artculos con texto completo de las noticias, los estados financieros, la informacin de la compaa, los anlisis de la industria, las cotizaciones de la equidad, la estadstica macroeconmica, y la informacin mercado-especfica, que se derivan directamente ms de de 13.000 locales y de publicaciones globales. Servicios de la base de datos. Una vez que usted se encuentra en la pgina principal de acuerdo al pas seleccionado, y en caso de que requiera cambiar de pas solo tendr que dar un click en Select Country/Seleccionar Pas.

La base de datos comprende nueve servicios principales en los cuales puedes encontrar informacin relacionada con distintas empresas de acuerdo al pas que desee investigar, cada una de ellas se detallan a continuacin: BUSCAR

D F

E B

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Pases: Permite seleccionar el pas del cual se requiere consultar algn tipo de informacin. Idioma: Permite elegir el idioma que requiere para realizar las consultas. Tipos de Contenidos: Permite seleccionar que tipo de informacin requiere consultar optimizando tiempo en las bsquedas. Trminos de bsqueda: Permite seleccionar la forma en que deseamos recibir la informacin. Rangos de fecha: Le ayuda a buscar por fecha la publicacin, le proporciona una serie de opciones que le permitirn agilizar la bsqueda y ahorrar tiempo. Publicaciones Destacadas: Esta opcin nos permite seleccionar las publicaciones ms reciente, de acuerdo a su importancia.

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Base de datos EBSCO

Esta base de datos maneja los siguientes temas: Aeronutica, Astronoma, Astrofsica, Antropologa, Arqueologa, Arte, Ciencias, Biolgicas, Qumica, Comunicacin, Computacin, Economa, Educacin, Electrnica, Geografa, Historia, Relaciones Internacionales, Literatura, Ciencias Marinas, Matemticas, Ciencias Mdicas, Filosofa, Fsica , Poltica, Psicologa, Sociologa entre otros temas ms. Seleccionar base(s) de datos Para seleccionar la (s) base (s) de datos en la (s) que desea realizar su bsqueda, marque la casilla que aparece a la izquierda de la base de datos o presione sobre el nombre de la base de datos.

Bsqueda por palabra clave en la pantalla bsica:

Para llevar a cabo una bsqueda bsica, ingrese los trminos de bsqueda en el cuadro denominado Buscar: y presione el botn Buscar. Primero se visualizarn los artculos ms recientes. Pueden utilizarse los operadores booleanos de bsqueda, AND, OR y NOT, cdigos de campo, truncamiento (*), comodines (?) y bsquedas que incluyan frases entre comillas cuando est llevando a cabo una bsqueda bsica.

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Cmo buscar informacin en Internet

Cmo buscar? Existen mltiples mtodos de bsquedas, clasificaciones de la informacin por temas o categoras, sistemas automticos, grficos y por tipo de recurso. Aqu veremos slo los conceptos ms generales y trataremos con ms profundidad los buscadores automticos por ser ms universales y verstiles. Qu busco? Estos sistemas de bsqueda nos obligan a reducir la ambigedad al formular nuestras preguntas y dudas. Aunque tenemos formas muy diferentes de buscar, en un extremo tendramos cuando exploramos guiados nicamente por el azar y el atractivo de lo que vamos hallando. El otro sera cuando realizamos una bsqueda directa con un objetivo final conocido. Pasos para realizar bsquedas de informacin en Internet. 1. Disee su peticin Los trminos de la bsqueda pueden ser: Palabras sueltas. Frases (Grupo de palabras que aparecen seguidas). 2. Dnde buscar? No cuente slo con la informacin en Web. A veces es de gran ayuda usar otros recursos de la Red. Hay mucha informacin en otros sistemas de bsqueda como las consultas a bases documentales, bibliogrficas, etc. La biblioteca sigue siendo una fuente de recursos importantsima y mucho de lo que est all no estar nunca en la red. 3. Un buen plan Identifique: Los conceptos claves y el rea a la que pertenece el objeto de su bsqueda. La clase de fuente donde puede encontrarse. Primero seleccionar un buscador temtico para ver la informacin genrica. Ejemplo: Yahoo Despus use un buscador automtico para obtener informacin ms especfica. Ejemplos: Alta Vista , Metacrawler , Lycos, etc. Terminar con buscadores especializados. o Por ejemplo: si le interesan las nuevas tecnologas y la educacin no universitaria, mire en la pgina del P.N.T.I.C. o en Education World. S ese no fuera su tema, podr encontrarlos en los buscadores descritos en los dos apartados anteriores. o Para buscar personas pruebe en Whowhere. 4. Operadores Para obtener los resultados deseados el buscador deber permitir el ajuste en la bsqueda para ampliarla, reducirla o dirigirla segn la observacin de los resultados o de nuestras previsiones iniciales. Existen diversas clases operadores que lo facilitan: Operadores lgicos Los operadores lgicos o booleanos nos facilitan este objetivo. Para los ejemplos siguientes usaremos dos conjuntos de elementos los estudiantes y los europeos que representaremos grficamente con dos crculos. 1. Y lgico ( AND ) Es la interseccin de los dos conjuntos de bsqueda. Apareciendo en el resultado nicamente los elementos que aparecen en los dos conjuntos. Es un operador de reduccin. Ejemplo: Estudiantes AND europeos Es decir los estudiantes europeos. En nuestro ejemplo: 26

o o o

Slo nos devolver las pginas que contengan ambos elementos. No nos devolver las pginas que slo contengan uno de los dos o ninguno. Tambin podemos usar & en vez de AND.

2. NO lgico ( NOT ) Excluye los elementos los elementos de uno de los dos conjuntos de la bsqueda. Apareciendo en la bsqueda nicamente los elementos que no aparecen en el conjunto indicado. Es un operador de reduccin. Ejemplo: estudiantes AND NOT europeos Es decir los estudiantes que no sean europeos. En nuestro ejemplo: o Slo nos devolver las pginas que contengan el primer elemento y no el segundo. o No nos devolver las pginas en las que figure la palabra europeo. o Tambin podemos usar ! en vez de NOT. 3. O lgico ( OR ) Unin de los elementos de los dos conjuntos de la bsqueda. Apareciendo en la bsqueda todos los elementos. Es un operador de ampliacin. Ejemplo: estudiantes OR europeos Es decir los estudiantes o europeos. En nuestro ejemplo: o Nos devolver las pginas que contengan algn elemento de los dos o los dos. o No nos devolver las pginas que no contengan ningn elemento de los dos. o Tambin podemos usar | en vez de OR. o Cuando no indicamos ningn operador entre palabras los buscadores lo interpretan como si hubiramos colocado OR. Es muy til para buscar varias formas de escritura simultneamente. Ejemplo: Espaa OR Spain OR Espagne Operadores de proximidad Para obtener unos resultados precisos el operador de proximidad nos permite especificar la relacin entre elementos presentes de nuestra bsqueda. 1. Cerca ( NEAR ) Es la interseccin de los dos conjuntos de bsqueda. Se parece al Y lgico, pero adems exige que entre ambas palabras no haya ms de 10 palabras. Ejemplo: estudiantes NEAR europeos Es decir que las palabras estudiantes y europeo aparezcan relativamente juntas. Trucos: Lo tiene el buscador Alta Vista en su modalidad de bsqueda avanzada. Es ideal para nombres y apellidos. Use corchetes ([ ]) para encontrar palabras juntas en InfoSeek. 2. Junto ( ADJ ) Es la interseccin de los dos conjuntos de bsqueda que adems estn adyacentes. Se parece al Y lgico pero adems exige que entre ambas palabras no haya otra palabra. Ejemplo: Estudiantes ADJ europeos Es decir que las palabras estudiantes y europeos aparezcan juntas. Trucos: 27

No lo tiene el buscador Alta Vista pero puede usar comillas con un resultado idntico "estudiantes europeos" Tambin puede usar un guin entre las palabras que desea juntar estudianteseuropeos

3. Frases Es la interseccin de las palabras de bsqueda que adems estn adyacentes y en el orden en que se describen. Se parece al Y lgico pero adems exige que la secuencia de palabras sea idntica. Ejemplo: "estudiantes europeos conectados a Internet" Es decir que la frase aparezca igual. Trucos: Puede usar el guin - para concatenar y obtener un resultado idntico estudianteseuropeos-conectados-a-Internet. Cuando buscamos un texto concreto es muy til. Operadores de existencia 1. Presencia . Especifica palabras que deban aparecer en el resultado. Podemos exigir la presencia de alguna palabra clave en el documento, de tal forma que si no est presente en l no se incluir en la lista de resultado. Habitualmente se aade al inicio de la palabra clave el signo ms (+). No ponga ningn espacio entre el + y la palabra a buscar. Por ejemplo: +olmpico basketball football volleyball handball 2. Ausencia Podemos exigir la ausencia de alguna palabra clave en el documento, de tal forma que si est presente en l no lo incluir en la lista de resultado. Habitualmente se indica aadiendo el signo menos - al inicio de la palabra clave. Por ejemplo: Juventud racismo Nota: Podemos obtenerlo tambin a travs de estos dos operadores lgicos. Juventud AND NOT racismo Operadores de exactitud 1. Familia. Si quiere que la bsqueda localice tambin aquellos documentos donde las palabras tecleadas aparezcan como partes de otras palabras. Seleccione la opcin Substrings en Yahoo o ponga el signo (*) en AltaVista o ($) en Lycos despus de la palabra a buscar para hacer que se expanda. De esta manera, una bsqueda de "educa" incluir tambin en la respuesta "educador" y "educativo". Esto es ideal si no se sabe como escribir la palabra a buscar exactamente. 2. Truncar la palabra. Para encontrar slo aquellas referencias que tengan la palabra exacta y no extensiones, seleccione la opcin Complete words en Yahoo y en Lycos use el punto (.) al final de una palabra en la bsqueda para limitarla. Por ejemplo "ciudad" encontrar referencias que contengan la palabra "ciudad" pero no as "ciudadano" ni "ciudadania". 5. No olvide los mtodos tradicionales de bsqueda. A menudo, la informacin que busca no requiere una bsqueda sobre datos globales o universales. Las bibliotecas siguen dando una informacin valiossima. 28

6. Evale la fiabilidad de la fuente Puede ser difcil juzgar la exactitud o credibilidad de una informacin ofrecida en Internet. Piense en la motivacin que origin su creacin. Mucha informacin NO tiene ningn carcter acadmico ni rigor cientfico y su propsito es solamente: Promocional. Comercial. Personal. "No se crea todo lo que lea en la Web". Busque en la informacin obtenida el nombre de la persona o institucin responsable y tambin la fecha de ltima revisin pues an procediendo de una fuente fiable puede estar obsoleta. Pauta general de evaluacin (Esta pauta sintetiza los criterios enunciados por Jan Alexander y Marsha Ann Tate en "Web Wisdom: How to Evaluate and Create Information Quality on the Web", Ed. Lawrence Erlbaum) Criterio 1: AUTORIDAD 1.1. Se seala el nombre del responsable de la pgina? 1.2. El autor o responsable aparece como perteneciendo a alguna organizacin o empresa? Si es as: 1.2 a. La pgina contiene un link hacia una pgina que describe los objetivos de la organizacin? 1.2 b. Aparece algn medio para verificar la legitimidad de esta mencin: nmero de telfono o direccin postal para contactar la organizacin (un e-mail no es suficiente ya que puede ser engaoso)? 1.2 c. Se seala si la informacin cuenta con la aprobacin de la institucin o es "oficial"? 1.3. Se sealan las calificaciones del autor, que le confieren autoridad en el tema que aborda? 1.4. Si el material tiene copyright, se indica a quin pertenece? Criterio 2: EXACTITUD 2.1. Se sealan las fuentes de la informacin factual, de tal modo que se pueda verificar con otra fuente? 2.2. Est el texto exento de errores gramaticales y de ortografa? 2.3. Est claro quin tiene la ltima responsabilidad acerca de la exactitud del contenido? 2.4. Si hay grficos, estn claramente titulados y son fciles de leer? Criterio 3: OBJETIVIDAD 3.1. La informacin se ofrece como un servicio a todo pblico o un pblico especfico? 3.2. La pgina est libre de publicidad? 3.3. Si hay publicidad, est claramente separada del resto de la pgina? 3.4. Si la informacin es institucional o personal, se indica claramente la orientacin (filosfica, ideolgica o religiosa) de la institucin o del autor? Criterio 4: ACTUALIDAD 4.1. Aparece la fecha de instalacin o de actualizacin en web? 4.2. Se indica si el contenido se actualiza con regularidad? Criterio 5: COBERTURA 5.1. Queda claro si la pgina est completa o se encuentra an "en construccin"? 5.2. Si se sealan varios temas ("men"), se cubren efectivamente todos los sealados? 5.3. Si se indica que existe una versin impresa de una o varias pginas 5.3 a. Si hay varias ediciones no-web, se indica a cul corresponde la versin web? 5.3 b. Se indica si la versin en web es completa o slo parcial? 5.3 c. Se indica dnde y cmo se puede obtener la versin impresa, si la hay? Biblioteca de la Universidad de Cantabria, Buscar en Internet. Extrado el 14 de Julio de 2005 desde http://www.buc.unican.es/par/buscar/Buscadores.htm 29

Cmo citar una fuente

Seccin

FORMATO APA QUINTA EDICIN El estilo APA, como es presentado en este folleto, es ampliamente aceptado en las ciencias sociales. El estilo de cita de la Asociacin Psicolgica Americana (APA), requiere parntesis dentro del texto ms que en notas a pie de pgina o finales. La cita en texto provee informacin, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicacin, que lleva al lector a la entrada bibliogrfica correspondiente. La informacin completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada Referencias, ubicada al final del informe de investigacin. Adems, el estilo APA requiere doble espacio en todo (ttulos, textos, referencias, TODO). Se usa un estilo de redaccin claro y continuo. Se utilizan tres niveles de ttulos uno principal escrito en negrita y centrado, uno secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo y uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma lnea. La forma ms clara de indicarlos es escribirlo de este modo:
Mtodo Sujetos Control. Actuaron como grupo control, algunos permanencia, igualados por edad y sexo.

pacientes

de

ciruga

de

corta

Los prrafos que siguen a los ttulos no necesitan tener sangra, pero todos los otros s debern tenerla, en cualquier otro caso. En la redaccin, evite usar adjetivos o pronombres especficos para los sexos. As tambin debern evitarse las asunciones derivadas de los estereotipos de gnero sobre la gente, sus habilidades, actitudes y relaciones. [Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor an, en infinitivo, prefiriendo siempre los autores consideran o se considera sobre una sentencia como nosotros creemos] I. INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN A continuacin, hay ejemplos de unas pocas sentencias de un artculo (Mehrabian, A., Enero 2001) en formato APA, que aparecen en el Journal of Psychology. Hay que fijarse en los tres estilos de citas entre parntesis del texto y luego en cmo deben aparecer las citas completas en la lista de referencias. Los hallazgos han identificado repetidamente la relacin entre la depresin y varios aspectos del abuso de sustancias. Un estudio especfico y a gran escala sobre la dependencia a la nicotina mostr una relacin positiva entre sta y la depresin mayor (Breslau, Kilbey & Andreski, 1993). Dorus y Senay (1980) encontraron que, comparado con la norma de la poblacin, los abusadores de mltiples sustancias y adictos a la herona tenan niveles significativamente superiores de sntomas depresivos. Adems, los sntomas disminuan gradualmente durante el curso de un tratamiento diseado para contrarrestar el abuso. Weiss, Grifin y Mirin (1992), adems investigaron a los drogadictos hospitalizados. Referencias Breslau, N., Kilbey, M., & Andresky, P. (1993). Nicotine dependence and major depression: New evidence from a prospective investigation. Archives of General Psychiatry, 50, 31-35. Dorus, W. & Senay, E. C. (1980). Depression, demographic dimensions, and drug abuse. American Journal of Psychiatry, 137, 699-704. Weiss, R. D., Griffin, M. L. & Mirin, S. M. (1992). Drug abuse as selfmedication for depression: An empirical study. American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 18, 121-129.

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En fuentes que involucran ms de tres autores, la primera vez que se cite, se deben nombrar todos, luego, es posible reducir la cita al autor principal, seguida por la expresin et als., y cols o y otros, antes del ao de publicacin. En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por mltiples autores, las citas correspondientes se ordenan por alfabeto, separadas cada una por un punto y coma: Las investigaciones basadas en dicha teora (Buss & Barnes, 1986; Howard, Blumstein & Schwartz, 1987) plantean que existen diferencias significativas entre los determinantes considerados por ambos sexos, para elegir una pareja Si se utiliza la idea de un mismo autor, tomada de diferentes fuentes en el tiempo, estas se citan en orden cronolgico: Jones mantiene la idea de la psicologa como disciplina en amplio desarrollo (1990, 1993a,b). Si el uso de las especificaciones como el et al. puede llevar a confusiones entre dos grupos de autores, ej. Hunt, Hartley & Davies (1993) y Hunt, Davies & Baker (1993), cite todos los autores en cada mencin. Si la referencia incluye publicaciones de dos o ms autores del mismo apellido, entonces es vlido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas, para evitar un mal entendido. Cite una pgina, tabla, figura, etc. en el punto apropiado del texto ms que en la lista de referencias. Ej. (Hunt, 1997, pp. 251-253). Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final del trabajo (y viceversa). Revise cuidadosamente que todas las referencias estn sealadas, que la ortografa de los nombres de los autores corresponde y que las fechas dadas en el texto son las mismas que las que estn en la referencia.

Autor y ao citado en el texto (no es necesario un parntesis) En un artculo de 1989, Gould explora algunas de las metforas ms efectivas. Autor no citado en el texto Como metforas de la forma de proceder de la naturaleza, Darwin us las figuras del rbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould, 1989). Autor citado en el texto Gould (1989) atribuye el xito de Darwin a su habilidad de hacer metforas apropiadas. Las citas cortas, de dos lneas o menos (40 palabras), pueden ser incorporadas en el texto usando comillas simples para indicarlas. Las citas ms largas se separan del texto por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo; aqu no hay necesidad de usar comillas. La puntuacin, escritura y orden, deben corresponder exactamente al texto original. Cualquier cambio hecho por el autor, debe ser indicado claramente, ej. cursiva de algunas palabras para destacarlas. Cuando se omite algn material de las citas se indica con una elipse (. . .). El material insertado por el autor para clarificar la cita debe ser puesto entre parntesis cuadrados. La fuente de una cita debe ser citada completamente, ej. Autor, ao y nmero de pgina en el texto, adems de una referencia completa en la bibliografa.

Cita textual con el nombre del autor en el texto Gould (1989) explica la metfora darwiniana del rbol de la vida para expresar otra forma de interconectividad genealgica ms que ecolgica- y para ilustrar el xito y el fracaso de la historia de la vida (p. 14).

Cita textual sin el nombre del autor en el texto Darwin us la metfora del rbol de la vida para expresar otra forma de interconectividadgenealgica ms que ecolgica- y para ilustrar el xito y el fracaso de la historia de la vida (Gould, 1989, p. 14). La Sociobiologa es una rama de la biologa que sostiene que muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus genes a la siguiente generacin. A 31

pesar que esta disciplina es un campo cientfico relativamente nuevo, ya existe evidencia consistente con respecto al rol de los factores genticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra, Astete, Canales, Gacita, Ramrez y Snchez, 1999, p. 2) Citas secundarias Muchas veces, se considerar necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fue publicada. Por ejemplo, una idea de Watson (1940) leda en una publicacin de Lazarus (1982): El condicionamiento clsico tiene muchas aplicaciones prcticas (Watson, 1940, citado en Lazarus, 1982) O bien, Watson (citado en Lazarus, 1982) sostiene la versatilidad de aplicaciones del condicionamiento clsico. En las referencias, slo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada. Pies de pgina Los pies de pgina deben ser restringidos al mnimo. Use nmeros superndices en el texto para indicar la referencia a un pie de pgina en particular. Nmeros Como regla general, las cifras del uno al nueve se escriben en palabras y todas las superiores se escriben como nmeros. Las excepciones a esta regla son las siguientes: Escribir cualquier cifra que est al inicio de una oracin (cuando sea posible, reformular la sentencia para evitar la escritura en palabras al comienzo, ej. Los participantes fueron 62 hombres y 56 mujeres, en vez de Cincuenta y dos hombres y 56 mujeres sirvieron como participantes). Usar nmeros al escribir cualquier unidad de medida, o si se expresan porcentajes: 2%, 27 m., $4, 4 aos, etc. Usar nmeros para: escala Likert de 5 temes, 7 puntos, etc. Usar un cero antes del punto decimal cuando los nmeros son menores a uno, excepto cuando ste no puede ser mayor a la unidad, ej. niveles de significacin estadstica, correlaciones y proporciones. (r = .86; p < .01)

II. RESULTADOS Las tablas y figuras debern complementar y clarificar el texto (evitando incluir tablas que no aporten ms informacin a lo expuesto en texto), con nmeros indoarbigos (p.e. Tabla 2) sobre la tabla propiamente tal. Use lneas horizontales y espaciado vertical para separar los tems en la tabla. Pies de pgina de las tablas Una nota general se justifica si explica o provee informacin relativa a la tabla como un todo. Las notas generales sern designadas por la palabra Nota (en cursiva), seguida de un punto. Una nota especfica es la que se refiere a una columna o dato en particular. Las notas especficas se indican por letras minsculas escritas en superndices (a, b, c), que se ordenarn horizontalmente a travs de la tabla, siguiendo el orden de las filas. El nivel de probabilidad indica los resultados de una prueba de significancia. Los asteriscos se usan para indicar el nivel de probabilidad. (p.e. * p < .05; ** p < .01; *** p < .001). Use un smbolo de cruz () para el p < .10. Figuras, grficos e ilustraciones stas tambin debern ir numeradas consecutivamente con nmeros indoarbigos (p.e. Figura 1, Figura 2) bajo la figura. Si se requiere una clave, esta deber ser incluida en la leyenda de la figura, no en ella misma.

Estadsticas y matemticas Cuando se presenten datos estadsticos, notas a las pruebas usadas, grados de libertad y niveles de probabilidad, se har de la siguiente forma:

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La aplicacin de la prueba t independiente indica que las presentaciones de 09.00 horas llevaron a una respuesta superior inmediata (t (40) = 2.16, p < .025, unilateral). Las frmulas matemticas y estadsticas que resulten complejas, deben ser citadas slo cuando son esenciales para la investigacin debido al costo de su escritura. Deje un adecuado espacio entre los caracteres y uno abundante alrededor de ecuaciones complejas, a fin que sean ledas claramente. Numere estas ecuaciones de forma centrada, usando nmeros dentro de parntesis ubicados a la derecha. Ej. Refirase en el texto a la ecuacin (1), etc.

III. REFERENCIAS Las referencias deben ser escritas en orden alfabtico por el apellido del (primer) autor (o editor). Las referencias mltiples del mismo autor (o de un idntico grupo de autores) se ordenan por ao de publicacin, con la ms antigua primero. Si el ao de la publicacin tambin es el mismo, diferncielos escribiendo una letra a, b, c etc. Despus del ao. Cuando un apellido es compuesto (ej. de Gaulle), ordnelo segn del prefijo y asegrese que ste est incluido tambin en la cita. Si el autor es una razn social, ordnela de acuerdo a la primera palabra significativa de su nombre (ej. The British Psychological Society, va bajo la "B"). De esta forma, cada una de las citas anteriores podra llevar a los lectores a una fuente de informacin vlida en APA al final: Gould, S. J. (1989). The wheel of fortune and the wedge of progress. Natural History, 89(3), 14-21. ITLICAS O SUBRAYADO? Si se est escribiendo en un procesador de textos que no permite el uso de itlicas, el formato APA permite que se subraye. Ac est la misma referencia, pero usando subrayado en vez de las cursivas. Gould, S. J. (1989). The wheel of fortune and the wedge of progress. Natural History, 89(3), 14-21. Para referir una obra de un autor nico, se escribe el apellido del autor, una coma y sus iniciales, antes del ao de publicacin entre parntesis. Para referir la obra de dos autores, stos se escriben con el mismo formato, pero unidos por una y griega si la obra est en espaol, o bien por un & si la obra consultada est en ingls. Para referir la obra de tres o ms, simplemente se enumeran separados por comas en el orden que se haya establecido en la fuente-, salvo el ltimo, quien se asocia a sus colegas por la y griega o & En ocasiones en que se refieren obras del mismo autor o grupo de autores, que hayan sido publicadas en el mismo ao, stas se distinguirn en las citas otorgndoles letras anexas al ao de publicacin (2000a, 2000b) y ordenndolas cronolgicamente en la seccin de referencias.

1. ABREVIACIONES: ejemplos que se usan en el estilo APA. Abrev. Ingls chap. Rev. Ed. Ed. (Eds.) n.d. Vol. Suppl. Ed. 2nd ed. Trans. p. (pp.) Vols. Pt. Tech. Rep. et al. Significado ingls Chapter Revised edition Editor (Editors) No date Volume (como vol. 3) Supplement Edition Second edition Translated by Page (pages) Volumes (como en 10 vols.) Part Technical report et alia Abr. Espaol cap. Ed. Rev. Ed. (Eds.) s.f. Vol. Supl. Ed. 2 ed. Trad. p. pp. Vols. Pt. Rep. Tc. y cols Significado Espaol Captulo Edicin revisada Editor (Editores) Sin fecha Volumen Suplemento Edicin Segunda edicin Traduccin de Pgina (pginas) Volmenes Parte Reporte tcnico y colaboradores 33

2. PERIDICOS: ejemplos de estilo para journals, revistas, perdicos, etc. Forma general - peridicos [Publicado en papel] Autor, A. A., Autor, B. B., y Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico o revista, xx, xxx-xxx. Un autor Paivio, A. (1975). Perceptual comparisons through the minds eye. Memory & Cognition, 3, 635-647. De dos a seis autores en una revista con pginas numeradas por cada edicin Klimoski, R. & Palmet, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 45(2), 10-36. (NOTA: se incluye el nmero de edicin entre parntesis sin cursivas, a continuacin del nmero de volumen slo si cada nmero numera sus pginas por separado si empieza en cada nmero de 1-. Si todos los nmeros de un volumen se paginan continuadamente, no se incluye el nmero de edicin) Artculo de revista-magazine Henry, W. A., III. (1990, Abril 9). Beyong the melting pot. Time, 135, 28-31 Revisin de un libro Carmody, T. P. (1982). A new look at medicine form the social perspective [Revisin del libro Social Context of health, illness, and patient care]. Contemporary psychology, 27, 208-209. Artculo de diario + sin autor + pginas discontinuas Generic Prozac debuts. (2001, Agosto 3). The Washington Post, pp. E1, E4. Editorial de diario Stress, cops and suicide [Editorial]. (1993, Diciembre 1). New York Times, p. A22. Editor + Edicin completa o seccin especial Barlow, D. H. (Ed.). (1991). Diagnoses, dimensions, and DSM-IV: The science of classification [Edicin especial]. Journal of Abnormal Psychology, 100(3). 3. NO PERIDICOS: para fuentes no peridicas como libros, reportes, folletos, medios audiovisuales, etc. Forma general Fuentes no peridicas [Publicadas en papel o medios fijos] Autor, A. A. (1999). Ttulo del trabajo. Ubicacin: Editorial. Autor nico Nagel, P. C. (1992). The lees of Virginia: Seven generations of an american familiy. New York: Oxford University Press Autor corporativo + publicado por su autor American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4. Ed.). Washington, DC: Autor. Autor annimo Guidelines and application form for directors, 1990 summer seminar for school teachers. (1988). Washington, DC: National Endowment for the humanities. Artculo en un libro Burghardt, G. M. (1984). On the origins of play. En P. K. Smith (Ed.), Play in animals and humans (pp. 5-42). Oxford, Inglaterra: Basil Blackwell. 34

Documento ERIC Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teaches bring them (Reporte No. NCRTL-RTR-92-4). East Lansing, MI: National Center for Research on Teaching Learning. (Servicio de Reproduccin de Documentos ERIC No. ED 346 082) Reporte + Oficina Gubernamental de Documentos National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental illness (Publicacin DHHS No. ADM 90-1679). Washington, DC: U. S. Government Printing Office. Programa televisivo Crystal, L. (Productor ejecutivo). (1993, Octubre 11). The MacNeil/Lehrer news hour. [Programa televisivo]. New York and Washington, DC: Servicio de televisin abierta. Cinta de video National Geographic Society (Productora). (1987). In the shadow of Vesuvius. [Video]. Washington, DC: National Geographic Society. Tesis y memorias Beck, G. (1992). Bullying amongst incarcerated young offenders. Tesis de Maestra no publicada, Birkbeck College, University of London. Presentaciones y conferencias Beck, G. & Ireland, J. (1995). Measuring bullying in prisons. Trabajo presentado en la Fifth Annual Division of Criminological and Legal Psychology Conference, Septiembre, Londres. Artculos no publicados (presentados/en preparacin) Black, P. T. (1998). Educational level as a predictor of success. Manuscrito no publicado. Black, P. T. (1998). Educational level as a predictor of success. Manuscrito presentado para publicacin. Black, P. T. (1998). Educational level as a predictor of success. Manuscrito en preparacin. 4. PERIDICOS EN LNEA: artculos de peridicos de bases de datos (p. e. EBSCOHost, ABI/INFORM, LEXIS/NEXIS, etc.), revistas en lnea, etc. NOTA: 1. Los protocolos de la APA para citar fuentes electrnicas est en evolucin. Para obtener la informacin ms reciente, es necesario consultar el vnculo al sitio de la APA, que se actualiza regularmente. http://www.apastyle.org/elecref.html 2. Las direcciones completas URL Uniform Resource Locator- no son dadas usualmente para las bases de datos, ya que no conducen al documento directamente; en vez de aquello, use el nombre de la base de datos. Forma general Peridicos en lnea Autor, A. A., Autor, B. B., y Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico o revista, xx, xxx-xxx. Obtenido el da del mes de ao, desde direccin. Artculo completo obtenido de una base de datos de suscripcin Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link? Journal of Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (Proquest). Dykeman, B. F. (1994, Junio). The effects of motivational orientation, self-efficacy, and feedback condition on test anxiety. Journal of Instructional Psychology, 21(2), 114120. Obtenido el 4 de Junio de 2001 de la base de datos EBSCOHost Academic Search Elite. Garza, A. (1999, Marzo 17). Siesta put to rest: Mexican tradition under siege. Boston Globe, p. A2. Obtenido el 3 de Junio de 2001 desde la base de datos Newsstand (Proquest). Stevenson, W., Maton, K. I. and Teti, D. M. (1999, Febrero). Social support, relationship quality, and wellbeing among pregnant adolescents. Journal of Adolescence, 22(1), 109-121. Obtenido el 3 de Junio, 2001 de la base de datos IDEAL. 35

Artculo de dominio pblico, revista electrnica o base de datos libre. (Nota: se dan las URLs completas de revistas electrnicas de dominio pblico y/o bases de datos libre, cuando stas servirn para guiar ms sesiones en lnea para encontrar el mismo artculo. Notar que no hay un punto final en el trmino de una referencia que incluye una referencia URL). Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation and competition under varying communication conditions. Current Issues in Social Psychology, 6(12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm Jacobson, J. W., Mulick, J. A., & Schwartz, A. A. (1995). A history of facilitated communication: Science, pseudoscience, and antiscience: Science working group on facilitated communication. American Psychologist, 50, 750-765. Extrado el 6 de Junio de 2001 desde http://www.apa.org/journals/jacobson.html 5. DOCUMENTOS EN LNEA: documentos no peridicos obtenidos de sitios web, grupos de noticias, grupos de discusin por mail, etc. Forma general documentos en lnea Autor, A. A. (ao). Ttulo del trabajo. Extrado el da del mes de ao desde fuente. Documento independiente, en lnea NAACP, (2001, 25 de Febrero). NAACP calls for presidential order to halt police brutality crisis. el 3 de Junio de 2001 desde http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm Extrado

(Nota: una direccin URL que contine en la siguiente lnea, se puede dividir despus del slash o un signo de puntuacin. No es vlido insertar, o permitir que el procesador inserte, un guin para dividirla). Documento en lnea independiente + sin autor + sin fecha de publicacin GVUs 8th WWW user survey. (n.d.). Extrado el 13 de Septiembre http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/ de 2001 desde

Comunicaciones por email citadas entre parntesis: Las comunicaciones por email deben ser citadas como comunicaciones personales. Por ejemplo, un e-mail de Jean Phinney debera ser citado en el texto: Esta informacin fue verificada unos das despus (J. S. Phinney, comunicacin personal, 5 de Junio de 2000). No es necesario poner una entrada en el apartado referencias; sin embargo, si este mail forma parte de una lista de discusiones, ya no es considerado como comunicacin personal y debe ser incluido en las referencias, de la siguiente forma: Dodwell, C. (31 de Agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith [Mens 16]. Mensaje enviado a http://www.wpunj.edu/studentarchive/msg0088.html Sitios web en citaciones entre parntesis Para citar un sitio web completo (pero no un documento especfico dentro de l), es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en referencias. Kidpsych es un excelente sitio web para los nios pequeos (http://www.kidpsych.org) Apndices Los apndices deben ser escritos en hojas separadas de papel, despus de las referencias y numerados con nmeros arbigos si son ms de uno. Observatorio de la educacin en el caribe colombiano, (2002, 14 de Mayo). Formato APA-Quinta edicin. Extrado el 04 de julio de 2005 desde www.uninorte.edu.co/observatorio/documentos/Apa_Edicion5.pdf

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