Você está na página 1de 9

Simulados (do sexto ao nono ano Ingles (sexto ano) Filosofia (a partir do sexto):

Sexto ano Ingles:

1 -Complete the space with the appropriate Word (Complete o espao com a palavra adequada): These airplanes ___________ to Miami a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Fly ) Flies ) Going to fly ) Drives ) Is

2 Bruce loves soccer. He watches a lot of soccer games on TV. Sobre as duas palavras destacadas acima, podemos afirmar que: a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) ambas se encontram no plural, visvel pela presena do s no final ) poderiam ser traduzidas como adora e frequenta, respectivamente ) esto conjugadas na terceira pessoa do singular, j que Bruce, ele. ) so intraduzveis se deslocadas daquele contexto ) a primeira um verbo, e a segunda no

3) Josh never plays soccer. His favorite Sport is basketball. correto afirmar, sobre Josh que: a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Ele um jogador de basquete profissional ) Que ele assiste futebol somente pela TV ) Que ele no joga futebol, mas gosta muito de um outro esporte ) Que ele nunca joga basquete, j que prefere futebol ) Que s assiste eventos de esporte ao vivo

4) Sobre a origem dos nomes dos dias da semana em ingls, correto afirmar que: a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Tuesday is named after the Sun ) Sunday is named after the Moon ) Thursday is named after Thor, the Norse god of thunder ) Saturday is named after Freya, the Teutonic goddess of love and beauty ) Wednesday is named after Saturn.

5) My best ( 1 ) friend ( 2 ) goes to ( 3 ) the supermarket ( 4 ) alone (5) Se eu quiser colocar a palavra ALWAYS dentro daquela sentence, o lugar correto seria no nmero: A-( )1 B-( )2

C-( )3 D-( )4 E-( )5

SEXTO ANO FILOSOFIA 1 - A Filosofia se utiliza da __________ e de ____________ ao tentar explicar um

determinado assunto As duas palavras que preenchem corretamente os dois espaos acima, so: A -( B-( C-( D-( E-( ) f, argumentos ) cincia, desenhos ) razo, argumentos ) religio, arte ) arte, poesia

2 Por senso comum entendemos A-( ) o conhecimento baseado no debate filosfico

B-(

) o produto criado pelos artistas, sejam eles poetas, msicos ou pintores

C - ( X ) a opinio comum nos discursos do povo, transmitidos de gerao e gerao, e criados sem ou com pouca reflexo crtica D-( E-( ) o conhecimento aprendido na escola ) o conhecimento encontrado nos livros de cincia

3 Podemos considerar o objetivo da Filosofia como o de: A-( ) resgatar a ingenuidade do homem primitivo, que, sem apelar para a razo tambm no se perturbava diante do que no conseguia entender. B - ( ) fiscalizar a ao dos polticos para garantir que executem o seu trabalho honestamente C - ( X ) Com o uso da razo, fornecer explicaes racionais para os mistrios da vida, criando bases pragmticas (prticas) para a boa ao e o bem viver D-( ) Incentivar a formao de artistas capazes de refletir o Belo em suas obras

E - ( ) Trazer de volta a Mitologia que explicava com maior eficincia as muitas perguntas dos homens

4 No filme O contador de Histrias, podemos pensar na mensagem principal dele como sendo: a) ( ) O amor tem a capacidade de curar feridas e direcionar as pessoas para uma vida decente, responsvel e exemplar b) ( c) ( d) ( e) ( ) A delinquncia juvenil precisa ser reprimida com toda a firmeza da lei. ) O racismo pode ser superado com o pensamento crtico ) A escola tem um papel mnimo na edificao do carter do indivduo ) A religio o ponto principal para a formao do bom carter

5 Segundo debatemos na sala de aula, a pessoa que analisa os diferentes lados de uma questo antes de decidir-se assume uma posio filosfica, e sua atitude mostra que a pessoa no quer ser enganada. A postura desta pessoa tambm pode ser chamada de: A - ( ) Crtica

B-( C-( D( E-(

) religiosa ) intolerante ) protestante ) mitolgica

STIMO ANO FILOSOFIA

1 ) Ao conjunto de costumes, smbolos, tradies, linguagens, conhecimentos, trabalhos, crenas, regras, valores modos de viver e conviver partilhados por um grupo de pessoas, damos o nome de: a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Crenas ) Cultura ) Vida ) Preconceito ) Filosofia

2) Chamamos de __________________ um grupo organizado de pessoas que vivem juntas, compartilhando elementos culturais e submetendo-se s mesmas normas de conduta. A noo que corretamente preencheria o espao acima : a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Igreja ) Escola ) Sociedade ) Respeito ) Identidade

3) Analise o trecho da msica Metamorfose ambulante de Raul Seixas: Eu prefiro ser, esta metamorfose ambulante Eu prefiro ser, esta metamorfose ambulante Do que ter aquela velha opinio formada sobre tudo Do que ter aquela velha opinio formada sobre tudo

No trecho acima, o autor defende a sua identidade como: a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Algo em construo, em constante mutao ) Algo fixo, impossvel de ser mudado ) Algo impossvel de ser conhecido ) Algo formado pela opinio dos outros ) Algo velho e a caminho do fim

4) Chamamos de juzo de valor, um julgamento que: a) ( b) ( c) ( d) ( ) Pode ser debatido, por no conter uma verdade indiscutvel ) possua j um valor fixo, to exato que no pode ser discutido ) contenha muitos erros, equivocadamente tomados pela verdade ) se aproxime da correta descrio de um fato e) ( ) que tenha por base uma doutrina religiosa

5) Observe a figura abaixo e analise:

Isto uma mesa

Sobre a sentena ao lado da figura, correto afirmar que se trata de um: a) ( ) Um juzo de valor, j que a figura acima pode ser interpretada como sendo outra coisa b) ( ) Um problema religioso, j que a percepo daquela figura como sendo uma mesa depende da f c) ( d) ( e) ( ) Um juzo de fato ) Um exerccio de retrica, utilizado com a inteno de convencer o observador ) Uma revelao divina, o que garante a sua verdade absoluta.

OITAVO ANO FILOSOFIA

1- Segundo uma possvel interpretao da doutrina das formas, de Plato: A) ( ) As coisas que existem concretamente so rplicas de seus conceitos, que existem no mundo inteligvel B) ( C) ( D) ( E) ( ) As coisas no possuem essncia outra alm do que vemos ao vislumbra-las ) O mundo sensvel a nica realidade ) Nem mesmo o filsofo tem como conhecer a essncia das coisas ) A forma (ideia) cadeira influenciada pela cadeira concreta

2 Considere o fragmento abaixo para responder as perguntas que se seguem:


Percorri novos reinos, novos imprios. No outono de 1O66, militei na ponte de Stamford, j no lembro se nas fileiras de Harold, que no tardou em encontrar seu destino, ou se nas daquele infausto Harald Hardrada, que conquistou seis ps de terra inglesa, ou um pouco mais. No stimo sculo da Hgira, no arrabalde de Bulaq, transcrevi com pausada caligrafia, em um idioma que esqueci, em um alfabeto que ignoro, as sete viagens de Simbad e a histria da Cidade de Bronze. Num ptio do crcere de Samarcanda joguei muitssimo o xadrez. Em Bikanir, professei a astrologia, e tambm na Bomia. Em 1638, estive em Kolozsvar e depois em Leipzig. Em Aberdeen, em 1714, assinei os seis volumes da Ilada de Pope; sei que os freqentei com deleite. Por volta de 1729, discuti a origem desse poema com um professor de retrica, chamado, creio, Giambattista; suas razes me pareceram irrefutveis. No dia 4 de outubro de 1921, o Patna, que me conduzia a Bombaim, teve que fundear em um porto da costa eritria.1 Desci; lembrei-me de outras manhs muito antigas, tambm diante do mar Vermelho, quando era tribuno de Roma e a febre e a magia e a inao consumiam os soldados. Nos arredores, vi um caudal de gua clara; provei-a, levado pelo costume. Ao subir margem, uma rvore espinhosa me lacerou o dorso da mo. A inusitada dor me pareceu muito viva. Incrdulo, silencioso e feliz, contemplei a preciosa formao de uma lenta gota de sangue. De novo sou mortal, repeti a mim mesmo, de novo me pareo com todos os homens. Nessa noite, dormi at o amanhecer.

O trecho acima foi extrado de:


a) ( b) ( ) A Antigona, tragdia de Sfocles escrita na antiguidade clssica. ) O Imortal conto de Jorge Luis Borges, escritor argentino do sculo 20,

que explora no relato a importncia da mortalidade para a vida


c) ( d) ( ) A Republica de Plato, onde encontramos a doutrina das formas ) Uma passagem da apostila

e) (

) dipo Rei, tragdia clssica que narra as desventuras de um rei ante o

destino.

3 Sobre o conceito de Poltica, correto afirmar que: a) ( ) Deriva do conceito de polcia, ou seja, o olhar das autoridades com vistas punio das ms aes dos homens b) ( ) Dele surgiu um conceito impossvel de ser debatido, j que poltica no se discute. c) ( ) Trata-se da cincia que investiga os conceitos de belo, beleza, podendo ser por isso considerado um sinnimo de esttica. d) ( ) Origina-se, etimologicamente, da palavra grega polis, as cidades-estados gregas, tornando-se em seguida a cincia de bem governar. e) ( ) Trata-se de um conceito ainda em construo, j que formalmente surgiu h pouco mais de trezentos anos com o advento do Iluminismo e o questionamento do poder absoluto dos reis. 4 - Sobre os antecedentes da Filosofia, podemos afirmar que: a) ( ) A religio crist preparou o caminho para que a filosofia viesse a surgir e competir com ela, a religio, para a explicar o mundo. b) ( ) Sem a criao das primeiras universidades na Idade Mdia, no teria como existir filosofia c) ( ) Suas bases repousam na revelao divina, que pode por isso ser considerada seu passo inicial d) ( ) Surgiu no sculo X para dar fora lgica s explicaes da f

e) ( ) Antes que a Filosofia existisse, os homens procuravam explicaes fantsticas na Mitologia 5 - Sobre as relaes da filosofia com a vida cotidiana, podemos afirmar que:

a) (

) No h relaes evidentes, j que a filosofia lida basicamente com abstraes

b) ( ) A Filosofia fornece um elemento de crtica percepo do mundo, trazendo para mais perto do homem a felicidade e as possibilidades de implementar a justia c) ( ) A vida cotidiana dispensa discursos de quaisquer natureza

d) ( ) A Filosofia uma matria escolar apenas, no se relacionando com nada fora da sala de aula

e) ( ) A filosofia s possvel de ser um lente na percepo dos filsofos, o que a exclui da esfera perceptiva dos no-filsofos.

NONO ANO FILOSOFIA

1 No documentrio A Rede Antissocial, exibido em sala de aula, a mensagem veiculada pode ser resumida da seguinte forma: a) ( ) As redes sociais so um perigo absoluto, de modo que a atitude mais sbia abandona-las de uma vez por todas b) ( ) As redes sociais, como diversas outras coisas no mundo, possuem um lado ruim e outro bom, cabendo ao usurio o discernimento para melhor utiliza-la c) ( ) Um nmero muito grande de usurios de redes sociais tm tendncias antissociais que ali mesmo so hiperestimuladas d) ( ) As redes sociais so um bem incondicional, e os inconvenientes mostrados no documentrio so irrelevantes e no merecem ser levados a srio e) ( ) H inmeras vantagens legais em tornar-se um Troller, j que a justia britnica lenta e ineficiente em sua caa queles malfeitores

- Segundo uma possvel interpretao da doutrina das formas, de Plato:

A( ) - As coisas que existem concretamente so rplicas de seus conceitos, que existem no mundo inteligvel B-( c- ( d- ( e( ) As coisas no possuem essncia outra alm do que vemos ao vislumbra-las ) O mundo sensvel a nica realidade ) Nem mesmo o filsofo tem como conhecer a essncia das coisas ) A forma (ideia) cadeira influenciada pela cadeira concreta

3 - Sobre o conceito de Poltica, correto afirmar que: a) ( ) Deriva do conceito de polcia, ou seja, o olhar das autoridades com vistas punio das ms aes dos homens b) ( ) Dele surgiu um conceito impossvel de ser debatido, j que poltica no se discute. c) ( ) Trata-se da cincia que investiga os conceitos de belo, beleza, podendo ser por isso considerado um sinnimo de esttica.

d) ( ) Origina-se, etimologicamente, da palavra grega polis, as cidades-estados gregas, tornando-se em seguida a cincia de bem governar. e) ( ) Trata-se de um conceito ainda em construo, j que formalmente surgiu h pouco mais de trezentos anos com o advento do Iluminismo e o questionamento do poder absoluto dos reis.

4 O conceito de utopia, :