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História 57

AS PLANTAS

Tema: Natureza de Deus.

Ciclo: para crianças de 7 a 14 anos.

A raiz é o órgão de fixação da planta.

Ela retira alimentos do solo, que são água e saís


minerais.

Caule e folhas. O caule é a sustentação da planta.

Os caules podem ser pequenos, grandes, fortes e caules


de trepadeiras. As folhas, são diferentes, conforme as plantas.

As plantas tem flores. As flores,


não são iguais em todas as plantas.
Elas fazem as sementes que reproduz
a planta. As flores, são folhas
modificadas.

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Uma destas plantas não tem flores. Faça uma
rodinha a sua volta. Uma delas não tem folhas,

Faça uma rodinha a sua volta.

Várias folhas diferentes, umas das outras.

Cada uma é de uma planta. Malva, rosa, dente


de leão, palma, laranja, videira, margarida, begônia,
etc.

Conte as folhas deste pé de violetas. Quantas folhas tem


ele? Faça uma rodinha a volta da folha diferente.

Conte as flores deste pé de amor perfeito.


Quantas flores são?

Uma destas flores é diferentes. Faça uma


rodinha a volta dela.

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Caules grandes, possuem tronco lenhoso.

Caules trepadeiras, precisam de cerca para se firmarem.


Os caules sustentam, folhas, flores e frutos. São órgãos de
sustentação.

Esta é uma raiz perpendicular. Ex: eucalipto, coqueiro


etc.

Raiz fasciculada, possui muitas raízes


espalhadas.

Ex: jaqueiras, mangueiras etc.

Raiz tubérculos. São subterrâneas Ex:; cenoura,


mandioca, batata etc.

Rizoma é um caule subterrâneo, paralelo a


terra.

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Caule rasteiro.

Abóbora, melancia, melão, etc

Vemos aqui, um jovem roçando para o plantio.

Vai plantar flores e hortaliças.

Já estão crescendo as flores.... Os repolhos e os alfaces.


O menino está aguando.

4
As sementes do feijão, iniciaram a germinação.

Em seqüência, vemos a germinação em


progresso maior, digo, o broto saindo para fora,
procurando o ar, e a raiz procurando a terra.

Em seqüência, vemos a germinação em progresso


maior, digo, o broto saindo para fora, procurando o ar, e a raiz
procurando a terra.

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Esta é a última etapa da germinação. Vemos o caule
verde, para cima da terra, apresentando o verde da planta
(caule e folhas).

Vemos a raiz, procurando se aprofundar na terra.

Linda planta trepadeira, subindo no varal da


cerca. Esta todo florido. É o feijoeiro em flor.

Neste desenho, vemos plantas aquáticas,


plantas de jardim, de vaso, e orquídeas no tronco de
árvores.

Verduras e legumes que vem das plantas, tais


como repolhos, couve- flor, alface, milho, nabo,
cenouras, pepino, cebola, pimentão, vagem,
rabanetes etc.

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Frutos que vem das plantas tais como melancia,
banana, maçã, pêra, laranja, figo, jabuticaba, cereja,
etc.

Frutos secos que também vem das plantas.

Você sebe o nome de todos eles?

Também vemos um pedaço de pão. O pão não


nasce numa planta, mas é feito de farinha de trigo. A
farinha é feita de grãos moídos. Esses grãos, vem de
uma planta chamada trigo.

Aqui está um copo de leite. O leite não vem das


plantas. Ele vem das vacas. Mas as vacas comem
plantas.

Isto é uma fatia de presunto. O presunto, não


vem das plantas. Ele é feito de carne de porco. Mas
os porcos, comem plantas.

Vemos ainda um ovo. Os ovos não vem das


plantas. As galinhas põem os ovos. Mas as galinhas
comem plantas.

A casa é feita da madeira da árvore. A sombra é


fornecida pela árvore. A cerca é feita da madeira da
árvore. E ainda móveis, lenha, papel e brinquedos.

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Das plantas como o algodão, vem o tecido.

O linho vem de uma planta. A seda não vem da


planta. Ela vem do bicho de seda que come planta.

A lã, não vem das plantas. Ela vem dos


carneiros. Mas os carneiros comem plantas.

Muitas plantas, dão frutas boas para comer.


Todas as frutas vem das plantas. O morango vem de
pequenas plantas. Uma destas frutas é diferente. Faça
uma rodinha a volta dela.

As flores enfeitam a vida, e vem das plantas. O girassol


e a palma.

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O dente de leão, Observar o caule, as raízes, as
folhas, botões e flores.

A bananeira. O tronco é feito dos talos das grandes


folhas. Do centro, sai o talo que sustenta o cacho de bananas.

Vejam esta linda macieira. Observem seu tronco, folhas,


flores e frutos. O fruto é o órgão do vegetal superior, que se
origina do ovário.

Fruto é o ovário fecundado e desenvolvido. Depois da


fecundação, todas as partes da flor desaparecem, sobrando
unicamente o ovário, preso ao pedúnculo. O ovário se
desenvolve e acaba por se transformar em fruto.

As sementes estão dentro


das flores e dos frutos. São
levadas pelo vento, pelos insetos
e pássaros.

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Androceu e o Gineceu, são órgãos de
reprodução da planta. O Androceu é formado por
estames. Os estames, são os órgãos reprodutores
masculinos. Cada estame possui duas partes. O eixo
denominado filete e antera. O estame se compõe de
filete e antera. Na antera se formam os elementos
masculinos que são corpúsculos de tamanho
reduzido. (grãos de pólen = uma poeira amarela)

O Gineceu é o órgão reprodutor feminino da


planta. Ocupa a parte central ou interna da flor. O
gineceu é formado pelos Carpelos, Nele existe três
partes. O ovário, estilete e estigma. Dentro do ovário,
encontra-se o elemento reprodutor (óvulo) em
tamanho reduzido.

Uma flor completa é formada de Cálice e


Corola- Protetores. Androceu e Gineceu- reprodutores.
Filete, Antera, Estilete, Ovário, Sépalas, Receptáculo e
Pedúnculo.

As plantas verdes, dão o oxigênio que


respiramos e que todos os animais respiram. Ate os
cactos verdes, dão o oxigênio, e plantas que se
alimentam de pequenos animais, desde que tenham
caule ou folhas verdes que é a clorofila nas plantas.

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Como as plantas e os animais se ajudam. O
sapo, respira o oxigênio das plantas. O boi e a vaca,
comem capim. O coelho come alface. O besouro se
alimenta de plantas e respira o oxigênio. O peixe
respira o oxigênio do ar, dissolvido na água. O
passarinho, alimenta-se de frutas e insetos, e respira
oxigênio. As formigas, vivem no tronco das árvores,
respirando oxigênio. O serelepe, transporta as
sementes, respirando oxigênio. O gato bebe leite,
respirando oxigênio.

Mato ou praga, vem com o vento, com o


esterco, com a água, com os animais etc.

Picão branco, guaxuma, azedinha, e tiririca


também.

As abelhas, levam o néctar das flores e o polés que


transmite a fecundação nas flores. Que é o encontro do pó de
uma flor a outra, originando o fruto da espécie. Polinização- é o
transporte do grão de polé da Antera até o Estigma.

1. Polinização Natural direta (o grão de polé cai no


estigma da mesma flor)
2. Polinização natural indireta (Feita pelos insetos, pelos
pássaros e o vento)

3. Polinização Artificial (feita pelo homem quando quer


melhorar a qualidade das plantas.

Plano de plantio de verduras, legumes, verduras


e flores.

Plano de hortaliças de Paulo. Alface, Ervilhas,


Feijão, Rabanetes e tomates.

Lano de jardim para Lúcia. Onze- horas,


Margaridas, Boca de Leão, cravos etc.

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Semente de Milho.

1-Toda semente, tem dentro de si, um filhote da planta.

2-Toda semente tem dentro de si, alimento para o filhote da


planta.

3- Toda semente, tem uma capa, que protege o filhote e seu


alimento.

Todo filhote da planta, pode viver muito tempo, dentro da


semente envolvido por essa capa.

Quando a semente é colocada na terra quente e humilda,


o filhote da planta, começa a crescer.

Cresce tanto a raiz, como o caule que sobe para fora da


terra, alimentando-se da própria semente.

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Vejam o milho, já bem germinado, e o alimento ficando
pouco. Tanto as raízes como o caule, estão bem desenvolvidos.

FIM

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