GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE JUJUY MINISTERIO DE GOBIERNO, JUSTICIA Y EDUCACIN SECRETARA DE EDUCACIN

EXP. N 1055-1043/02.VISTO:

RESOLUCIN N 607 - S.E.San Salvador de Jujuy, Nov. 07 de 2002.-

La necesidad de modificar el ordenamiento que regula las acciones de capacitacin docente reforzando los mecanismos de control y supervisin, as como las disposiciones referidas a la presentacin de los proyectos, su evaluacin y monitoreo, a los efectos de garantizar a los docentes una oferta educativa que contribuya a la construccin de la prctica cotidiana respondiendo a criterios de calidad y validez, y CONSIDERANDO: Que es intencin de la Secretara de Educacin continuar con la tarea de establecer paulatinamente una poltica de capacitacin provincial en los diversos mbitos de aplicacin (IFDC, Delegaciones Regionales, Regmenes Especiales y Educacin No Formal, Gestin Privada, etc. ) en forma coordinada, determinando problemas prioritarios y de acuerdo a las demandas docentes. Que es necesario ordenar y simplificar el trmite de auspicio y de puntaje de las acciones de capacitacin docente para que puedan ser reconocidas por los organismos pertinentes, reformulando aspectos pedaggicos, organizativos y administrativos para su presentacin, tanto en la modalidad presencial como a distancia. Que es propsito de la Secretara de Educacin posibilitar la participacin en la capacitacin de los sectores pblico y privado de forma ordenada y en beneficio de los docentes, para lo cual se hace necesario modificar la reglamentacin vigente segn las exigencias planteadas. Por ello, LA SECRETARIA DE EDUCACIN RESUELVE: ARTCULO 1.Aprobar la NUEVA REGLAMENTACIN DE GESTIN Y VALIDACIN DE PROYECTOS DE CAPACITACIN DOCENTE, que como ANEXOS I y II forman parte de la presente Resolucin. La misma se refiere a proyectos presentados por entidades privadas y organismos oficiales; quedan exceptuados de la presente reglamentacin los programas de capacitacin provincial que la Secretara de Educacin ejecute por s misma o conjuntamente con otras Instituciones. ARTCULO 2.- Las entidades privadas que soliciten aprobacin de proyectos de capacitacin, debern previamente abrir legajo institucional en la Unidad de Gobierno de la Capacitacin de Gestin Privada, obtener su aprobacin y actualizarlo anualmente durante el mes de noviembre. ARTCULO 3.- Las instituciones oferentes debern presentar un plan anual de capacitacin y los proyectos especficos; estos ltimos se elevarn de marzo a 1

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octubre y sern aprobados por medio de una Resolucin de auspicio, quedando la ejecucin a cargo de la institucin. ARTCULO 4.- Hasta tanto la Secretara de Educacin resuelva respecto a la tramitacin de las acciones de capacitacin docente de los IFDC, los proyectos elaborados por stos sern presentados ante el Rectorado de cada Institucin y evaluados por una comisin designada al efecto por el Instituto respectivo. Cada IFDC deber informar a la Secretara de Educacin del desarrollo de las mismas. ARTCULO 5.- Derogar las Resoluciones N 1485 - E- 01 y N 391 - S.E.- 02. ARTCULO 6.- Previo registro, pase a la Coordinacin Provincial de Gestin Educativa, Coordinacin de Planes y Proyectos Educativos, Coordinacin de Regmenes Especiales y Educacin No Formal, rea de Recursos Humanos, Junta Calificadora de Nivel Inicial y Primario, Junta de Clasificacin de Nivel Medio, Departamento de Legalizacin y Registro de Ttulos y Delegaciones Regionales I, II,III, IV y V para su conocimiento. Cumplido, vuelva a la Secretara de Educacin y Direccin de Trmites y Archivo Administrativo de la Provincia a sus efectos.

Prof. Teresa Jure

Secretaria de Educacin

ANEXO I

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NUEVA REGLAMENTACIN DE GESTIN Y VALIDACIN DE PROYECTOS DE CAPACITACIN DOCENTE 1) CAPACITACIN DOCENTE Se consideran acciones de capacitacin docente aquellas que tengan como fin contribuir al perfeccionamiento y /o la actualizacin de las prcticas pedaggicas, y las Instituciones que deseen realizarlas debern presentar ante la Secretara de Educacin los proyectos respectivos para su validacin. 2) MBITO DE APLICACIN : a) Esta reglamentacin es aplicable a las Instituciones que gestionen la aprobacin de proyectos de capacitacin, las que podrn ser Entidades privadas: asociaciones docentes, asociaciones profesionales, institutos privados de formacin o capacitacin, colegios profesionales, sindicatos y / o asociaciones civiles, etc., que tengan entre sus objetivos brindar capacitacin docente. b) Organismos oficiales: educativos provinciales o nacionales, Universidades, Ministerios de Educacin de otros pases u organismos internacionales; organismos oficiales no especficamente educativos. 2.1) No sern valoradas acciones presentadas por particulares que no cuenten con respaldo institucional que garantice responsabilidad en el desarrollo de las mismas. 3) VALIDACIN DE LAS ACCIONES DE CAPACITACIN DOCENTE Se otorgar Resolucin de auspicio y, posteriormente, Resolucin de puntaje a las acciones de capacitacin docente que cumplan con los requisitos establecidos en la presente reglamentacin. 3.1)No se reconocer puntaje a las acciones de capacitacin dictadas fuera de la provincia, salvo cuando las entidades organizadoras hubieran obtenido valoracin oficial de las autoridades educativas nacionales y provinciales correspondientes. 3.2)Slo se dar auspicio y puntaje a los proyectos de capacitacin referidos a un nivel, rea, espacio curricular o asignatura determinada, y / o gestin educativa, cuyos destinatarios sean docentes, salvo expresa justificacin de la ampliacin del espectro de destinatarios, que deber ser aprobada por la Secretara. 3.3)Los proyectos de capacitacin debern responder a los principios y lineamientos de la poltica educativa provincial establecida desde la Secretara de Educacin, respetando las prioridades pedaggicas formuladas en el marco de la transformacin educativa. 4) ACREDITACIN DE LAS INSTITUCIONES PRIVADAS PARA ACTUAR COMO ENTIDADES DE CAPACITACIN DOCENTE Las Instituciones privadas que deseen realizar cursos de capacitacin docente en el mbito del territorio de la Provincia de Jujuy, debern gestionar su habilitacin y correspondiente aprobacin del legajo institucional, ante un Registro de Instituciones de capacitacin docente abierto al efecto del 1 al 30 de noviembre de cada ao en la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada de la Secretara de Educacin.

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4.1)La Institucin oferente deber gestionar su habilitacin a travs de una nota de elevacin, presentada ante la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada, donde solicite la aprobacin de su Legajo Institucional, adjuntando en una carpeta colgante de archivo la siguiente documentacin: a) Relevamiento institucional, el que tendr carcter de declaracin jurada (segn modelo que se adjunta en Anexo II) b) Fotocopias certificadas de la documentacin que se detalla a continuacin (las cuales debern ser legalizadas si provinieran de otra provincia): Constancia de inscripcin en los registros pertinentes. Personera jurdica o contrato social, segn el caso. Acta fundacional y Estatuto social, donde deber constar como objetivo la capacitacin docente. Acta de designacin de autoridades vigentes. Explicitacin de la relacin laboral mantenida con los capacitadores que trabajen para la Institucin. c) Antecedentes de la Institucin en materia de capacitacin docente, debidamente acreditados (se presentarn fotocopias debidamente autenticadas y / o legalizadas). Para las Instituciones de reciente creacin que no posean antecedentes, se tendrn en cuenta para su acreditacin los de sus autoridades y los de los docentes que suscriban los proyectos. d) Currculum Vitae de las autoridades y miembros integrantes de la Institucin, debidamente rubricados, que tendrn carcter de declaracin jurada e) Plan anual de capacitacin que ser tenido en cuenta en la inscripcin o reinscripcin anual de la Institucin. El mismo deber constar de: fundamentacin, lneas de capacitacin, organizacin y cronograma. f) Si la entidad fuera de otra jurisdiccin deber presentar acta legalizada de la designacin del representante legal docente. g) Las Instituciones domiciliadas fuera de la Provincia, debern determinar un domicilio legal en la ciudad de San Salvador de Jujuy donde sern debidamente notificadas. 4.2)Cumplido el trmite administrativo la Institucin oferente ser habilitada para dictar cursos de capacitacin docente en el territorio provincial. 4.3) La actualizacin anual del legajo institucional se realizar entre el 1 y el ltimo da del mes de noviembre de cada ao, trmite que ser improrrogable y tendr carcter de declaracin jurada; en caso contrario se dar de baja a la habilitacin otorgada a la entidad. 5) GESTIN DE LOS PROYECTOS DE CAPACITACIN DOCENTE 5.1)Presentacin de los proyectos: a) Los proyectos de capacitacin, enmarcados en el plan anual de la Institucin oferente, sern presentados desde el primer da hbil del mes de marzo hasta el treinta de octubre de cada ao, con un plazo mnimo de cuarenta y cinco (45) das y un mximo de sesenta (60) das de anticipacin a la fecha propuesta para el inicio de la accin, y podrn desarrollarse durante todo el ao. b) En todos los proyectos de capacitacin debern indicarse las prioridades de capacitacin detectadas, el contexto institucional elegido para desarrollarlas, as como las razones de la misma. Por este motivo, no ser permitida la presentacin de una misma accin para desarrollarla en ms de una localizacin. c) Las propuestas presentadas por las Unidades de gestin educativa oficiales sern elevadas a sus respectivas Delegaciones Regionales o ante 4

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la Coordinacin Provincial de Regmenes Especiales y Educacin No Formal; las que, hasta tanto se organicen los Departamentos de Capacitacin de los Institutos de Formacin Docente Continua (IFDC), las elevarn a la Secretara de Educacin de acuerdo a lo establecido en la presente reglamentacin. 5.2)Requisitos: El trmite se iniciar con la formacin de expediente por Mesa de Entradas de la Secretara de Educacin, donde deber elevarse una nota ante la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada suscripta por la Institucin oferente y refrendada por las mximas autoridades, adjuntando el proyecto de capacitacin que solicita auspicio y puntaje. La nota deber contener la siguiente informacin: a) Nombre de la Institucin oferente y del responsable: domicilio, telfono, fax, correo electrnico. b) Nmero de Legajo Institucional (slo para entidades privadas no oficiales). c) Nombre del proyecto de capacitacin docente. d) El capacitador deber presentar: el Currculum Vitae (de cada capacitador si fuera ms de uno) donde deber acreditar: ttulo de nivel superior y / o universitario con una duracin no menor de cuatro aos, el que deber guardar relacin con la disciplina / rea a capacitar; experiencia en el rea especfica y en el nivel a capacitar; adecuado nivel de actualizacin respecto de las investigaciones en el campo acadmico. Se adjuntar fotocopia autenticada y / o legalizada del ttulo docente. e) El tutor, en el caso de cursos a distancia, deber acreditar: ttulo especfico y experiencia comprobable en el rea; se adjuntar fotocopia autenticada y / o legalizada del ttulo docente. f) Cronograma: Se detallarn las fechas exactas de la capacitacin, el lugar o sede de realizacin, precisando el domicilio de las instalaciones a utilizar. g) Aranceles: en los casos de proyectos en los que sea admisible su arancelamiento, la institucin deber justificar adecuadamente su monto, adjuntando el presupuesto del curso con los rubros que lo componen. 5.3) Organizacin del Proyecto: a) Nombre del Proyecto de capacitacin b) Justificacin de la accin: se deber explicitar las razones por las que se realizar la accin. stas no podrn ser slo de orden terico o metodolgico sino que debern responder a la realidad educativa de la localizacin elegida, incluyendo la descripcin y el anlisis de los problemas educativos sobre los que se quiere operar. c) Destinatarios: Se deber consignar el nivel, ciclo y rea de los participantes en concordancia con los objetivos del proyecto. Slo se validarn los proyectos de capacitacin referidos a un nivel, ciclo y / o rea, salvo expresa justificacin que sea aceptada por la Secretara. d) Cupo de asistentes: se recomienda no exceder el cupo de sesenta participantes; pero podr autorizarse un nmero mayor de acuerdo a la metodologa de trabajo, al equipo de capacitadores y a la infraestructura disponible. e) Localizacin: Se describir dnde se desarrollar la accin; supone la realizacin de un diagnstico inicial para detectar las problemticas existentes. La Resolucin de auspicio se dictar para la realizacin de una

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f) g)

h)

i) j) k) l)

m)

accin concreta en el tiempo y en el espacio; y el proyecto slo podr replicarse por cuestiones de cantidad de asistentes dentro del mismo ao. En ese caso, luego de evaluada la accin y si los resultados fueran satisfactorios, se autorizar su replica. Si la institucin oferente deseara desarrollar el mismo curso en otro lugar, deber localizar nuevamente la accin a travs del diagnstico correspondiente y comenzar el trmite a travs de la formacin de un nuevo expediente. Marco terico de referencia: Se enunciarn las perspectivas tericas y metodolgicas desde las cuales se tratar el problema abordado en el proyecto. Modalidad: Podr ser presencial, semi-presencial y a distancia. En los cursos de modalidad a distancia el tutor deber llevar registro de alumnos con constancia de datos personales y seguimiento del proceso de aprendizaje. Cada tutor podr tener entre setenta (70) y ochenta (80) alumnos a su cargo. Se deber especificar la modalidad de consultas para la realizacin de los trabajos prcticos no presenciales obligatorios. Carga horaria: Los proyectos de modalidad presencial debern computar el 100% de presencialidad, pero podrn destinar un 20% de la carga horaria al trabajo de campo o de investigacin justificndolo debidamente. La carga horaria se expresar en horas ctedra de cuarenta (40) minutos. Los proyectos de modalidad semi-presencial debern acreditar un 50% de horas presenciales y un 50 % de horas no-presenciales, en horas ctedra de cuarenta (40) minutos. Los proyectos de modalidad a distancia debern acreditar la realizacin de tutoras presenciales en un nmero de horas ctedra equivalente como mnimo al 10% de la carga horaria total del curso. Slo se autorizarn proyectos de capacitacin cuya carga horaria mnima sea de 40 (cuarenta) horas ctedra y hasta un mximo de 150 (ciento cincuenta) horas ctedra, en horas ctedra de cuarenta (40) minutos. Arancel. Objetivos generales y especficos. Contenidos: Debern integrar aspectos disciplinares, didcticos y / o institucionales. Sern presentados en un temario analtico que permita visualizar la secuenciacin y articulacin de los mismos. Metodologa y actividades del aprendizaje: Se describirn las estrategias y actividades a desarrollar, vinculndolas con la prctica docente ulica e institucional. Se explicitarn, si los hubiera, los trabajos de campo o investigaciones; en el caso de cursos semi-presenciales, las actividades presenciales y no-presenciales previstas. Cronograma: Supone la descripcin de las actividades en el tiempo estableciendo fechas exactas de realizacin (iniciacin, finalizacin y evaluacin), y el domicilio del lugar o sede de la accin. No podrn dictarse jornadas de ms de 12 (doce) horas ctedra u 8 (ocho) horas reloj de duracin, debindose realizar por lo menos un intervalo de 1 (una) hora reloj a mitad de jornada

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En la modalidad a distancia debern consignarse expresamente las fechas exactas en que se realizarn las tutoras y el domicilio del lugar o sede, dentro del territorio provincial, donde se las realizar. De igual manera deber procederse con la evaluacin final. n) Bibliografa: Deber consignarse la bibliografa obligatoria y opcional para los capacitandos. Adems, se citar la consultada por los responsables de la capacitacin. o) Materiales de trabajo: Debern adjuntarse a la presentacin del proyecto los materiales bibliogrficos y / u otros que se entregarn a los docentes. En el caso de los cursos semi-presenciales y a distancia ser requisito indispensable la presentacin de la totalidad de los mdulos de trabajo. Luego de analizados por la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada sern devueltos a la Institucin oferente, con expresa constancia, para salvaguardar la propiedad intelectual. p) Evaluacin: Se deber especificar: Criterios de evaluacin. Instrumento y grilla de evaluacin. Trabajos de campo u otras investigaciones incluidas en el proyecto: criterios, instrumento y grilla de evaluacin. La evaluacin final deber ser presencial, individual y escrita, comprensiva de contenidos disciplinares y didcticos. De requerirse alguna otra modalidad, deber ser expresamente justificada y aceptada por la Secretara de Educacin. Accedern a la evaluacin final: En la modalidad presencial, los que acrediten un 80% de asistencia y hayan aprobado el 100% de las actividades previstas. En la modalidad semi-presencial, los que acrediten un 90% de asistencia y hayan aprobado el 100% de las actividades no presenciales previstas en el proyecto. En la modalidad a distancia, los que acrediten una asistencia mnima del 90% para los encuentros tutoriales y hayan aprobado el 100% de los trabajos prcticos obligatorios previstos. 5.4)Evaluacin de los proyectos: Estar a cargo de la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada, a travs de sus miembros y de profesionales de la Secretara de Educacin que se renan al efecto, o de evaluadores externos cuando fuera necesario. Los criterios que se tendrn en cuenta para la misma sern: Calidad tcnica de la fundamentacin, formulacin y posibilidades de realizacin del proyecto. Adecuacin de la propuesta a las demandas del medio. Pertinencia del proyecto con los lineamientos educativos del nivel. Aportes innovadores, tanto en los contenidos como en las estrategias didctico-metodolgicas. Articulacin terico-prctica. Presencia de mecanismos de evaluacin procesual y final. Factibilidad de la transferencia de los aprendizajes a la prctica ulica. 7

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Antecedentes acadmicos pertinentes de los capacitadores. 5.5)Auspicio de los proyectos: Los proyectos sern evaluados, a travs de un informe fundamentado realizado por los tcnicos designados al efecto, como: Aprobado, Aprobado con observaciones o Desaprobado. La Institucin oferente de un proyecto calificado como Aprobado con observaciones tendr veinte (20) das corridos a partir de la notificacin para contestar las mismas; pasado ese plazo el proyecto ser desestimado y no podr ser presentado nuevamente durante ese ao. Los calificados como Desaprobado tampoco podrn presentarse nuevamente en ese ao. Los proyectos que merezcan Aprobado sern auspiciados por la Secretara a travs de la correspondiente Resolucin de auspicio. 5.6)La Secretara de Educacin arbitrar los medios para realizar el monitoreo de la efectivizacin de las acciones de capacitacin, que se concretar en un informe adjuntado al expediente y que ser tenido en cuenta para la valoracin final de la accin. 5.7)Si la accin de capacitacin se realizara en una unidad educativa estatal, la Institucin oferente deber abonar en efectivo a la Asociacin Cooperadora un porcentaje igual o superior al 10 % de lo recaudado en la inscripcin del curso. 6) DOCUMENTACIN FINAL DE LOS PROYECTOS REALIZADOS En un plazo no mayor de treinta (30) das corridos de concluida la accin, la Institucin responsable presentar la documentacin final del curso ante la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada. La no presentacin en tiempo y forma de la misma dar lugar al cese de la tramitacin. Se exigir la documentacin que se detalla a continuacin: a) Hoja-cartula con las caractersticas del curso deber contener los siguientes datos: institucin oferente; denominacin del curso; especificar si es rplica; capacitador / es; destinatarios; rea /disciplina; localizacin y sede de realizacin de las acciones; duracin en horas ctedra; arancel; modalidad; fecha de realizacin; cantidad de alumnos: asistentes, aprobados y desaprobados (por triplicado). b) Las nminas de participantes: a)asistentes, b)aprobados y c) desaprobados. Debern consignar: apellido y nombre completos y tipo y nmero de documento de identidad, adems de los datos pertinentes a cada una de las listas (por triplicado). El informe pedaggico final, a cargo del capacitador o capacitadores, deber ser entregado en versin original y llevar la fecha y la firma del o de los mismos. Se consignarn como mnimo los siguientes aspectos: nivel de logro de los objetivos, dificultades surgidas en el desarrollo de la accin, reajustes realizados, apreciacin global sobre el desempeo de los participantes, c) expectativas manifestadas por los docentes con respecto a la capacitacin, conclusiones y recomendaciones sugeridas. d) El informe final de la Institucin oferente deber constar de los siguientes datos: Denominacin del curso.

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Cantidad de asistentes, aprobados y desaprobados. Los resultados de una encuesta que los asistentes al curso debern realizar al finalizar el mismo y cuyo cuestionario y planilla de tabulacin sern consensuados con la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada (por duplicado). Explicitar si hubo modificaciones en el proyecto original, por qu se produjeron y si fueron comunicadas a la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada. Un informe contable sobre el curso, donde conste el total de lo recaudado por cobro de arancel y el total de gastos, adjuntando los respectivos comprobantes. Fotocopia de los comprobantes de la relacin laboral mantenida con los capacitadores. Si correspondiera, fotocopia de la constancia del pago del 10% a la entidad educativa que se hubiera utilizado como sede de la accin de capacitacin o, de lo contrario, lista de becarios que concurrieron al curso. Una evaluacin sobre el desenvolvimiento general del curso en sus aspectos organizativos y sobre los alcances de la accin. e) Las evaluaciones finales de los asistentes, firmadas por ellos y evaluadas por el capacitador, sern ordenadas alfabticamente, debidamente foliadas y sujetas por algn tipo de carpeta o encuadernacin. f) Los certificados de los asistentes, los del capacitador o capacitadores y los de los auxiliares de capacitacin, si los hubiera, debern confeccionarse en papel grueso o cartulina de fondo claro y liso, sobre el que puedan apreciarse claramente los sellos y firmas. Deber constar en los certificados: membrete; nombre y apellido del participante; tipo y nmero de documento; tipo de participacin (asistencia y aprobacin; asistencia; capacitador; auxiliar de capacitacin); denominacin del curso; cantidad de horas ctedra de duracin y modalidad; lugar y fecha de realizacin; nmero de resolucin de auspicio; sello y firma de la institucin oferente; firma del capacitador; sello de la Secretara de Educacin y firma del responsable de la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada u otra autoridad de la Secretara de Educacin. 7) TRAMITACIN DE PUNTAJE 7.1)Una vez cumplimentado con los requisitos exigidos, la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada evaluar la documentacin presentada y, si los resultados obtenidos fueran satisfactorios, gestionar la Resolucin de puntaje correspondiente. 7.2)Para el reconocimiento del puntaje los docentes presentarn los comprobantes respectivos a la Junta de Calificacin o Clasificacin del nivel correspondiente o a los IFDC existentes, en las condiciones y perodos que dichos organismos establezcan. 8) OTORGAMIENTO DE BECAS 8.1)Si la accin de capacitacin fuese arancelada, la Institucin oferente deber becar a un 10 % del total de los inscriptos en el caso de cursos presenciales y semi-presenciales y a un 5% en el caso de cursos a distancia, siempre que

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la accin de capacitacin no se realizara en una unidad educativa estatal que obligue al pago de un 10% a la Asociacin Cooperadora. 8.2)Las becas se otorgarn a los docentes inscriptos en un registro abierto al efecto en la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada, de acuerdo al orden de inscripcin y sin superar el nmero de dos (2) becas por ao y por docente. 8.3)La entidad organizadora deber informar, con cinco (5) das hbiles de antelacin a la fecha de iniciacin de la accin de capacitacin, la cantidad de participantes inscriptos. La Unidad de Capacitacin de Gestin Privada comunicar a los docentes el otorgamiento de las becas y a la Institucin oferente la nmina de beneficiarios 8.4)Los beneficiarios de las becas presentarn, por Mesa de Entradas de la Unidad de Capacitacin de Gestin Privada, un informe con apreciaciones sobre el desarrollo del curso, dentro de los tres das hbiles posteriores a la finalizacin del mismo. Debern tenerse en cuenta los aspectos organizativos y pedaggicos y los informes sern considerados en la evaluacin final de la accin.

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ANEXO II RELEVAMIENTO INSTITUCIONAL 1) IDENTIFICACIN DE LA ENTIDAD DENOMINACIN:........................................................................................ TIPO:........................................................................................................... HABILITACIN LEGAL (*):............................................................................ .................................................................................................................... (Fecha:......................Libro:.................Tomo:....................Folio:...................) (*) Personera Jurdica o Inscripcin en Registro Pblico de Comercio. 2) LOCALIZACIN DOMICILIO:................................................................................................. TELFONO:..............................................FAX:............................................ CORREO ELECTRNICO:..... La Unidad de Capacitacin de Gestin Privada se encuentra ubicada en Santibaez 1602 2do. Piso y el horario de atencin es de Lunes a Viernes de 9,00 a 12 hs. y de 16,00 a 18,00 hs. . Las consultas pueden ser realizadas telefnicamente al 4221344/45, int. 17 y a travs de correo electrnico (cursoscap@mejujuy.gov.ar). ..................................................................... LOCALIDAD:...........................................PRO VINCIA:.................................. PAS:................................................CDIGO POSTAL:.............................. 3) AUTORIDADES / RESPONSABLE - REPRESENTANTE LEGAL (segn designaciones registradas) APELLIDO Y NOMBRE D.N.I DOMICILIO CARGO.

4) CAPACITADORES PLANTA ESTABLE ANUAL APELLIDO Y NOMBRE D.N.I DOMICILIO

FUNCIN

5) OBSERVACIONES: ...............................................................................................

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.................................. FIRMA AUTORIDAD

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