Manual de programacin

Manual de programacin
Construir las parrillas de programacin no slo constituye un paso importante en la conformacin del concepto general de un canal, sino que tambin permite delimitar las franjas, los horarios de emisin y las posibles audiencias. La seleccin de la programacin y los horarios de emisin deben tener en cuenta las costumbres y tradiciones propias de cada regin en la que el canal transmite su programacin. La programacin es una oferta de comunicacin televisiva para la audiencia; una oferta programtica no atractiva ni interesante para la audiencia es una comunicacin no lograda. Los canales conviven con otras mltiples voces y ofertas que buscan convocar la atencin del pblico televidente. La presencia de un canal en la plaza pblica (la pantalla), exige la construccin de una oferta programtica con una cierta identidad diferencial para la audiencia, con la bsqueda de valoracin, prestigio, lealtad o fidelidad de esa audiencia hacia la programacin ofrecida. La programacin de cadenas comunitarias y locales debe apostarle a lo local y en vivo para satisfacer expectativas de entretencin como compaa, como plaza local virtual y como ventana informativa del acontecer local. Una programacin de esta naturaleza debe basarse en gneros orales en vivo, como magazines de compaa amistosa y educativa, programas de consulta en salud, conversacin testimonial sobre problemas cotidianos, concursos, demanda a las autoridades polticas locales por resolucin de problemas y mejora de la calidad de vida, campaas de utilidad social, informacin regional y local, programas de debate, informacin cultural y entretencin de fin de semana, ecologa y turismo regional, eventos regionales, etc.1 A continuacin encontrar informacin valiosa extractada del libro Televisin pblica: del consumidor al ciudadano, que le ser de utilidad para la creacin de sus parrillas.

Los gneros de la televisin pblica Por Nora Mazziotti La televisin pblica puede ofrecer una parrilla de programacin ms gil, con ms aire que las de las televisoras comerciales y que mantenga la relacin con la vida cotidiana, con las prcticas de las audiencias, sin ser necesariamente repetitiva o demasiado rgida. Calidad ligada al desarrollo de producciones llevadas a cabo tanto por especialistas como por realizadores experimentales, que se atrevan a desarrollar potencialidades de los libretos y de la realizacin tcnica. La edicin, los montajes, los separadores, los inserts, los fundidos, estn teniendo, gracias a los desarrollos digitales, un amplio desenvolvimiento expresivo en otros soportes (Internet, videoclip, publicidad, industria grfica) que debe ser incorporado en la programacin de Tv. La calidad tiene que ver entonces con la creatividad,
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Fuenzalida Fernndez, Valerio. Por una televisin pblica para Amrica Latina. En Televisin pblica: del consumidor al ciudadano, / Convenio Andrs Bello. Compilado por Omar G. Rincn. Bogot, Convenio Andrs Bello, 2001. 320 p.
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con la posibilidad de expresar de otras y nuevas maneras lo que se quiere contar. Propuestas para los gneros informativos La informacin no debe ser un dato que se formula framente, sino que hay que pensarla como un insumo, un equipamiento que es til para la toma de decisiones y que se vincula con las experiencias de otros pueblos, otros ciudadanos y que puede servir en otros contextos. Es una informacin activa, capaz de articular la experiencia propia con la de otros prximos. Elaborar programas en los que predomina la contextualizacin y no el aislamiento de los temas, supone un trabajo de edicin de los comentarios u opiniones, de manera que no resulten ni pinceladas o pintoresquismos, sino que permitan la vinculacin de problemticas macro o su ubicacin en tramas relacionadas. Programas al estilo entrevista, debate o talk show, en los que se debata y se informe, de manera gil y amena, sobre los derechos, las responsabilidades, todo lo que alude al ejercicio de la democracia y el ser ciudadano, deberan tener un lugar en la parrilla televisiva. Apelar y apostar constantemente al desarrollo del lenguaje audiovisual y mostrar imgenes, o mejor dicho, contar en imgenes y tambin en audio, grfica, infografa y cualquier otro recurso, lo que se est informando y debatiendo.

Propuestas para los gneros ficcionales Emitir productos de la tv comercial y de cualquier otra procedencia, que cumplan eficazmente objetivos de relajacin, de entretenimiento, sin que se les requiera otro componente. Telenovela, comedia- familiar, de situaciones, de equvocos-, humor, ciencia ficcin, terror, aventura, policial, etc. La programacin infantil tambin debe estar presente en una televisin pblica. Las miniseries (entre 2 y 20 captulos) y las series(entre 20 y 60 captulos) son posibilidades narrativas que se deben desarrollar. Tambin puede pensarse en separadores o microprogramas, de una duracin de hasta diez minutos, que constituyan un microrelato, que puede continuar tanto en distintas franjas horarias del mismo da, como en das sucesivos. Podran agruparse luego y emitirse semanalmente. Una televisin pblica puede destinar alguna franja horaria a programas concebidos bajo ejes temticos diversos, como la msica, el cine, la plstica, el baile, el patrimonio, las minoras, las nuevas sensibilidades, etc. Ejemplos: Un segmento temtico dedicado a la msica estara compuesto de distintos gneros y discursos, cuya vinculacin es lo musical, en todas sus acepciones: clsica, popular, tnica, pop, jazz, folclrica, rock, etc. Se compondra de recitales, conciertos, documentales, entrevistas, pelculas musicales o biografas de msicos, transmisiones
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de pera, zarzuela, etc. El eje es el elemento articulador y tendra cabida cualquier formato que tuviera que ver con ese tpico. Un segmento temtico dedicado al cine, donde se emitiran tanto filmes como entrevistas a directores, actores, productores-, making off, documentales. La emisin de filmes puede armarse, por ejemplo, en ciclos diversos: cine de gnero (comedia, ciencia ficcin, melodrama, thriller policial, blico, romntico, de terror, etc) o en ciclos por poca (cine de los aos 30, 40, 50, etc), por pas, por director, o de cine y literatura, cine y teatro, cine y pobreza, cine y ciudad, cine y mujeres, cine de mujeres, entre muchos otros. Un segmento temtico dedicado a la televisin del pasado. Implica un trabajo detenido con los archivos audiovisuales, que en muchos casos no han sido conservados, o que estn muy deteriorados. Puede ser organizado en torno a ciclos: humor y humoristas, galanes, actrices, novelas, gneros informativos, el blanco y negro, las dcadas del 60, 70, 80 etc. Un segmento dedicado a la cocina y la comida. Incluira tanto documentales sobre diferentes culturas culinarias, como recetas, pelculas, entrevistas. La alimentacin y la salud, la relacin entre comida y otros soportes: la comida a travs de la plstica, la comida y el cine, la comida y la humanidad, comida y riqueza. Cualquier producto cuya temtica tenga que ver con la diversidad en ese tpico.

Un segmento dedicado a los jvenes. Es un eje temtico fuerte y riesgoso. Debe ser tratado de manera que sea atractivo. Implica un trabajo de diseo grfico del segmento. Incluira desde filmes, series, recitales, eventos deportivos, hasta enfoques tratados a modo de entrevistas con especialistas, por ejemplo, en informtica, psicologa, msica, arte. Debera trabajarse con separadores, comerciales, insertos, que se adecuen a los consumos de las culturas juveniles. Otro segmento dedicado al teatro. Desde la transmisin de obras teatrales hasta las adaptaciones cinematogrficas o televisivas. Entrevistas, documentales, talk shows o pneles con autores, crticos, directores. Que abarque desde el teatro en distintas pocas hasta las manifestaciones ms vanguardistas o populares, como el mimo, el teatro-danza, la murga, el circo. 2 Un segmento dedicado a los viajes en el que tengan cabida documentales, reportajes y crnicas que sean una muestra de la biodiversidad del pas en sus regiones, climas,

Mazziotti, Nora. Los gneros televisivos. En Televisin pblica: del consumidor al ciudadano./ Convenio Andrs Bello. Compilado por Omar G. Rincn. Bogot: Convenio Andrs Bello, 2001. 320 p.
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paisajes y razas. Estos recorridos cubren el territorio nacional y pueden programarse de acuerdo con zonas geogrficas o departamentos. Una segmento infantil debe contener programacin dedicada a los pequeos televidentes. Concursos, dramatizados, magazines, dibujos animados que cumplan la funcin de entretener y sobretodo de transmitir conocimientos y valores ticos que contribuyan a la formacin ciudadana. Un segmento dedicado a la agroindustria debe incluir programacin relacionada con el trabajo de la tierra, la vida rural, el aprovechamiento de los recursos naturales, el ingenio de quienes crean empresa basndose en sus conocimientos agrcolas y la preocupacin por la conservacin de las especies y el medioambiente. Un segmento relacionado con la idiosincrasia puede abordar contenidos que sean manifestaciones de la cultura, costumbres, tradiciones y formas de interactuar de las diferentes comunidades que conforman el pas. Puede incluir temas como la mujer, tnias, convivencia y salud pblica.

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