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Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco - IFPE

Exame de Seleo / VESTIBULAR 2012 CURSOS TCNICOS SUBSEQUENTES Disciplina Especfica BIOLOGIA MEIO AMBIENTE DATA 11/12/2011 (DOMINGO)

ATENO
1. 2. 3. Leia todas as instrues antes de iniciar a prova. Preencha seus dados pessoais. Autorizado o incio da prova, verifique se este caderno contm 30 (trinta) questes, sendo Portugus de 01 a 10, Matemtica de 11 a 20 e Biologia de 21 a 30. Se no estiver completo, exija, imediatamente, do fiscal da sala outro exemplar. Ao receber a folha-resposta, confira o seu nome e o nmero de inscrio. Qualquer irregularidade comunique logo ao fiscal. Para marcar a folha-resposta, utilize caneta esferogrfica com tinta na cor preta ou azul, e faa as marcas de acordo com o modelo: Preencher assim Marque apenas uma resposta para cada questo, pois s h uma nica resposta correta. A questo que for marcada com mais de uma resposta, ou rasurada, ser anulada. Se a Comisso Organizadora do Exame de Seleo Vestibular 2012 verificar que a resposta de uma questo dbia ou inexistente, a questo ser posteriormente anulada e os pontos, a ela correspondentes, distribudos entre as demais. No risque, no amasse, no dobre e no suje a folha-resposta. Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio, nem prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas. O caderno de provas e a folha-resposta devero ser devolvidos ao fiscal da sala. A prova ter incio s 9h 00min e dever ser concluda at as 12h 00min. Por razes de segurana do concurso, o candidato s poder deixar o local de realizao da aplicao das provas, 1 (uma) hora aps o seu incio. Os fiscais no esto autorizados a fazer retificaes de qualquer natureza nas instrues ou enunciados de questes das provas. Apenas, e exclusivamente, o CHEFE DE PRDIO, pessoalmente, que poder comunicar alguma retificao. O IFPE no se responsabilizar por objetos ou valores portados, esquecidos, danificados ou extraviados nas dependncias dos locais de aplicao das provas. Todos os materiais impressos, entregues aos candidatos no dia da prova, devero ser devolvidos na ntegra, pois pertencem ao IFPE. O gabarito oficial preliminar ser divulgado 2 (duas horas) depois do encerramento das provas, no Stio www.ifpe.edu.br , link Vestibulares/Concursos. Ser facultado ao candidato apresentar recurso, devidamente fundamentado, relativo ao gabarito e/ou ao contedo das questes. O recurso dever ser interposto at 24 (vinte e quatro) horas aps a divulgao do gabarito oficial preliminar, dirigido Comisso do Exame de Seleo Vestibular 2012, e entregue no Campus do IFPE em que o candidato concorre vaga, nos endereos constantes do item 5.1.1 do Manual do candidato. No ser aceito recurso via postal, via fax ou correio eletrnico ou interposto por procurador. Divulgao dos aprovados at 05/01/2012 no Stio www.ifpe.edu.br, link Vestibulares/Concursos. Fique atento ao cronograma de matrcula.
Impresso Digital NOME DO CANDIDATO: ______________________________________________________________

4. 5. 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12.

13. 14. 15. 16.

17. 18.

R.G. n ________________

RGO: ___________

INSCRIO n ___________________

ASSINATURA: _______________________________________________________________________

Prova de Lngua Portuguesa O Texto 1 serve de base para as questes 1 a 4. Texto 1 A presidente Dilma ou a presidenta Dilma?
Larcio Lutibergue

Essa a pergunta que mais temos recebido nos ltimos dias por e-mail, pelas redes sociais (Twitter e Facebook) e mesmo pessoalmente. H uma explicao para isso(I): a eleio da primeira mulher Presidncia da Repblica, Dilma Rousseff. J falamos deste assunto aqui(II), mas diante do acontecimento do domingo 31 de outubro e da avalanche de perguntas somos obrigados a retom-lo. Gramaticalmente as duas formas esto corretas. Ou seja, pode ser a presidente Dilma e a presidenta Dilma. Neste momento, com base nas ocorrncias na imprensa, inclusive no Jornal do Commercio, sem dvida a presidente a mais comum. E, se olharmos para o passado da lngua, a mais lgica. Palavras que vieram do particpio presente do latim, normalmente terminadas em -ante, -ente e -inte, so invariveis. O que identifica o gnero delas o artigo ou outro determinante: o/a amante, o/a gerente, meu/minha presidente. A lngua, contudo, nem sempre lgica. Muitas vezes ela foge do controle e revela uma face inventiva indiferente s regras. Isso ocorreu, por exemplo, com comediante, que ganhou o feminino comedianta; com infante, que ganhou infanta; com parente, que ganhou parenta; e com presidente, que ganhou presidenta. Certamente o extralingustico atuou na formao desses femininos. A verso feminina de um nome de cargo destaca com mais fora a presena da mulher na sociedade. Os mais velhos devem se lembrar do que ocorreu com a indiana Indira Gandhi. Comearam chamando-a de o primeiro-ministro Indira Gandhi; depois, passaram para a primeiro-ministro; e terminaram em a primeira-ministra. E hoje algum tem dvida de que uma mulher primeira-ministra? A favor de presidenta existe tambm o aspecto legal. A Lei Federal n 2.749/56 diz que o emprego oficial de nome designativo de cargo pblico deve, quanto ao gnero, se ajustar ao sexo do funcionrio. Ou seja, segundo a lei, os cargos, se forem genericamente variveis, devem assumir feio masculina ou feminina. Por tudo isso(III), defendemos a adoo do feminino a presidenta. Apesar de neste momento a maioria, pelo que mostra a imprensa, preferir a presidente. Intumos, porm, que ocorrer no Brasil o mesmo(IV) que sucedeu com dois vizinhos nossos. Na Argentina, Cristina Kirchner comeou sendo chamada de la presidente e hoje la presidenta. O mesmo ocorreu com Michelle Bachelet, no Chile, que(V) terminou o mandato como la presidenta. O tempo dir se nossa intuio estava certa.
(Texto publicado na coluna "Com todas as letras", Jornal do Commercio do Recife, em 10/11/2010)

1.

A respeito da polmica lingustica debatida no texto, o autor assume um posicionamento discursivo. Assinale a alternativa que indica corretamente sua posio. a) b) c) d) e) A forma presidenta assinala o uso de um registro informal da linguagem. O uso do termo presidenta autorizado pela evoluo histrica da lngua. A imprensa ancora-se no fator extralingustico ao fazer uso de presidente. O autor apoia o uso dos dois termos respaldando-se na gramtica. A forma presidenta encontra respaldo na lei, na gramtica e no uso.

2.

Quanto aos tipos de argumentos utilizados pelo autor, analise as proposies abaixo. I. II. III. IV. V. O argumento de exemplificao em todo o texto corrobora com a defesa do termo presidenta. O dispositivo legal e a gramtica constituem, nesse contexto, argumentos de autoridade. A indicao de que outros pases usam a forma presidenta um argumento do senso comum. O principal argumento por causa que explica o uso de presidenta o fator extralingustico. A referncia ao fato de a imprensa no usar o termo presidenta um argumento por prova concreta.

Esto corretas, apenas: a) b) c) d) e) I, II e V I, III e IV II e III II, IV e V I e IV

3.

Releia o texto e observe as palavras numeradas em destaque. Assinale a alternativa que aponta corretamente as relaes coesivas estabelecidas por esses termos. a) Em (I), o pronome demonstrativo isso retoma a pergunta polmica realizada no ttulo do artigo. b) Em (II), o advrbio de lugar aqui refere-se coluna que o autor escreve no Jornal do Commercio. c) Em (III), a expresso tudo isso remete a todas as informaes explicitadas pelo autor ao longo do texto. d) Em (IV), o pronome demonstrativo mesmo antecipa a mudana para o termo presidenta na imprensa brasileira. e) Em (V), o pronome relativo que retoma o termo antecedente Chile.

4.

No que concerne ao valor semntico e funo sinttica dos conectivos do texto, marque a alternativa incorreta. a) A conjuno integrante se (primeira linha do terceiro pargrafo) indica uma condio, uma hiptese para se defender o uso do termo presidenta. b) A conjuno adversativa contudo (primeira linha do quarto pargrafo) nega a viso de que a estrutura da lngua alicerada apenas na lgica. c) A partcula explicativa ou seja (terceira linha do sexto pargrafo) introduz uma sequncia sinnima ao perodo anterior. d) A conjuno concessiva apesar (primeira linha do stimo pargrafo) introduz uma ideia oposta da frase anterior, porm de menor valor argumentativo. e) A conjuno integrante se (ltima linha do stimo pargrafo) atribui um valor hipottico quanto ao uso do termo presidenta pela imprensa brasileira.

O Texto 2 serve de base para a questo 5.

Texto 2 Mulher proletria


Jorge de Lima

Mulher proletria nica fbrica que o operrio tem, (fabrica filhos) tu na tua superproduo de mquina humana forneces anjos para o Senhor Jesus, forneces braos para o senhor burgus. Mulher proletria, o operrio, teu proprietrio h de ver, h de ver: a tua produo, a tua superproduo, ao contrrio das mquinas burguesas salvar o teu proprietrio.
(In: Poesia completa. 2.ed. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980. v.1)

5.

Jorge de Lima um poeta representativo da segunda gerao modernista. Analise as proposies abaixo acerca dos recursos expressivos que constroem a imagem da mulher proletria. I. As metforas fbrica e mquina humana so, de certo modo, desveladas pela construo parenttica fabrica filhos. II. Os dois ltimos versos na primeira estrofe constituem eufemismos das ideias de mortalidade e de trabalho infantil. III. O trocadilho entre prole e proletria assinala a funo social da mulher no contexto do poema. IV. A gradao na segunda estrofe aponta para a submisso da mulher e para a salvao do homem operrio. V. Os ltimos versos do poema sugerem que o trabalho da mulher pode levar sua famlia ascenso social. Esto corretas, apenas: a) b) c) d) e) I, II e V II, III e IV I, II e III II e V I e IV

O Texto 3 serve de base para as questes 6 a 8.

Voc ler no Texto 3 um trecho do poema Morte e vida severina, de Joo Cabral de Melo Neto, importante poeta pernambucano da Gerao de 45 do Modernismo brasileiro. No excerto, um retirante chamado Severino, protagonista da obra, encontra dois homens que esto carregando um defunto numa rede.

Texto 3 A quem estais carregando, irmos das almas, embrulhado nessa rede? Dizei que eu saiba. A um defunto de nada, irmo das almas, que h muitas horas viaja sua morada. E sabeis quem era ele, irmos das almas, sabeis como ele se chama ou se chamava? Severino Lavrador, irmo das almas, Severino Lavrador, mas j no lavra. E de onde que o estais trazendo, irmos das almas, onde foi que comeou vossa jornada? Onde a Caatinga mais seca, irmo das almas, onde uma terra que no d nem planta brava. E foi morrida essa morte, irmos das almas, essa foi morte morrida ou foi matada? (...) E quem foi que o emboscou, irmos das almas, quem contra ele soltou essa ave-bala? Ali difcil dizer, irmo das almas, sempre h uma bala voando desocupada. E o que havia ele feito irmos das almas, e o que havia ele feito contra a tal pssara? Ter um hectare de terra, irmo das almas, de pedra e areia lavada que cultivava. Mas que roas que ele tinha, irmos das almas que podia ele plantar na pedra avara? Nos magros lbios de areia, irmo das almas, os intervalos das pedras, plantava palha.

6.

A nica alternativa verdadeira a respeito dos elementos retirados do texto : a) A expresso irmos das almas, no primeiro verso, aparece entre vrgulas e desempenha a funo de sujeito da forma verbal estais, que aparece no mesmo verso. b) Em Dizei que eu saiba, ainda no primeiro verso, h uma forma verbal no imperativo que poderia ter como sujeito o pronome pessoal tu. c) No quarto verso, com a expresso mas j no lavra, o autor quis estabelecer uma relao de oposio entre a profisso e a situao em que Severino Lavrador se encontrava. d) O adjunto adverbial Ali, em Ali difcil dizer..., foi utilizado referindo-se ao tipo de morte que teve o defunto. e) Com sabeis como ele se chama ou se chamava?, no terceiro verso, o retirante demonstra no ter certeza de que o homem na rede estava morto.

7.

No que tange utilizao de figuras de linguagem para a construo dos sentidos presentes no texto, analise as proposies a seguir. I. II. III. IV. V. Em ...essa foi morte morrida ou foi matada?, tem-se um pleonasmo que foi utilizado como recurso enftico do tipo de morte ao qual foi acometido o lavrador. Em Ali difcil dizer, irmo das almas, sempre h uma bala voando desocupada, foi utilizada uma figura de linguagem conhecida como personificao. Ainda em relao ao mesmo verso, poder-se-ia utilizar uma conjuno explicativa, a exemplo de pois ou porque, antes da palavra sempre. Tem-se, no dcimo verso transcrito, ...o que havia ele feito contra a tal pssara?, em que pssara foi utilizada como uma metfora para bala. Pode-se afirmar que em Nos magros lbios de areia ocorre uma hiprbole, figura de linguagem que consiste em exagerar numa definio quando se pretende enfatizar um conceito.

So verdadeiras, apenas: a) b) c) d) e) I, II e V I, II, III e IV II, III e V III, IV e V I e III

8.

Em relao sintaxe dos perodos retirados no texto, correto afirmar que: a) Em h muitas horas viaja sua morada, no segundo verso, o sujeito do verbo haver muitas horas. b) Em h uma bala voando desocupada, o termo destacado funciona como um adjunto adverbial de modo. c) um defunto de nada sujeito do verbo haver que aparece no mesmo verso. d) No quinto verso, o possessivo vossa pode estar-se referindo apenas ao irmo das almas, condutor do defunto, ou a ambos, ou seja, ao condutor e ao defunto. e) Na expresso Ter um hectare de terra, de terra constitui um objeto indireto do verbo ter, tendo em vista ter sido exigida uma preposio. Texto 4 - A Linha e o Linho Lenine

a sua vida que eu quero bordar na minha Como se eu fosse o pano e voc fosse a linha E a agulha do real nas mos da fantasia Fosse bordando ponto a ponto nosso dia-a-dia E fosse aparecendo aos poucos nosso amor Os nossos sentimentos loucos, nosso amor O zig-zag do tormento, as cores da alegria A curva generosa da compreenso Formando a ptala da rosa, da paixo A sua vida o meu caminho, nosso amor Voc a linha e eu o linho, nosso amor Nossa colcha de cama, nossa toalha de mesa Reproduzidos no bordado A casa, a estrada, a correnteza O sol, a ave, a rvore, o ninho da beleza 9. O pernambucano Lenine um dos compositores mais representativos da MPB na atualidade. A letra da msica A linha e o linho possui, assim como vrias de suas composies, uma construo potica e semntica diferenciadas. Levando-se em considerao a capacidade criativa do autor, falso afirmar em relao aos sentidos expressos pelo Texto 4 que a) b) c) d) o eu-lrico compara a construo de uma vida a dois arte do bordado. o cotidiano do casal constituir-se-ia a partir da conjuno entre agulha e fantasia. com O zig-zag do tormento, o eu-lrico indica que a vida a dois tambm apresenta percalos. expresses como colcha de cama e toalha de mesa, comuns ao ambiente domstico, reforam a ideia de que o amor se constri na convivncia. e) na msica, os verbos no gerndio servem para indicar um amor j existente, contnuo, perene.

10. Qual a nica afirmativa verdadeira a respeito do texto A linha e o linho? a) No segundo verso, no podemos dizer que ocorre uma metfora, devido ao fato de o conectivo comparativo como estar explcito. b) Zig-zag uma tentativa de imitao de um som ou rudo natural, que chamamos de metonmia. c) O eu-lrico tem a inteno de transmitir seus sentimentos, por isso faz uso da funo potica e de uma linguagem predominantemente denotativa. d) Em sentido figurado, poderamos dizer que, nos versos 8 (oito) e 9 (nove), a paixo a responsvel pela construo no bordado da vida de uma ptala de rosa. e) Fica clara, no texto, uma submisso do eu-lrico em relao amada, tendo em vista que ela quem comanda o processo criativo do bordado.

Prova de Matemtica 11. Por questo de segurana os bancos instalaram ao lado da maaneta da porta, que d acesso rea por trs dos caixas, um teclado como o da figura abaixo.

Para entrar nessa rea, cada funcionrio tem a sua prpria senha. Suponha que esta senha seja composta por quatro dgitos distintos. Quantas senhas podero ser criadas se forem usados apenas os nmeros primos que aparecem no teclado? a) b) c) d) e) 6 24 80 120 720

12. Para se calcular o consumo mensal, em kWh, de um aparelho eltrico usa-se a seguinte expresso:

C=

PHD , em que C o consumo em kWh; P a potncia do aparelho em Watt (W); H o nmero de 1000

horas de uso por dia, e D o nmero de dias de uso por ms. O Prof. Srgio instalou em seu banheiro um chuveiro eltrico com uma potncia de 2.500W. A famlia do professor composta por cinco pessoas, e cada uma delas toma dois banhos por dia com uma durao de 10 minutos cada banho. Qual o consumo de energia do chuveiro eltrico aps 30 dias? a) b) c) d) e) 75 100 125 150 175

13. Lcia pediu a seu pai, o Sr. Paulo, para montar um aqurio em seu quarto. Os dois foram a uma loja especializada e compraram os equipamentos necessrios. As dimenses do aqurio eram: 1,2 metros de largura, 0,6 metros de comprimento e 0,65 metros de altura. Depois que o aqurio estava com gua, o Sr. Paulo percebeu que tinha esquecido de colocar um castelo de pedra para enfeite. Com cuidado, ele colocou o castelo dentro do aqurio e percebeu que o nvel da gua subiu 15cm. Lembrando-se de suas aulas de matemtica, ele resolveu calcular o volume do castelo. Depois de efetuados os clculos, ele percebeu que o volume do castelo era, em dm3 : a) b) c) d) e) 1,08 10,8 108 1.080 10.800

14. O SBT, em parceria com a Nestl, criou um novo programa de perguntas e respostas chamado UM MILHO NA MESA. Nele o apresentador Silvio Santos faz perguntas sobre temas escolhidos pelos participantes. O prmio mximo de R$ 1.000.000,00 que fica, inicialmente, sobre uma mesa distribudos em 50 pacotes com 1.000 cdulas de R$ 20,00 cada um. Cada cdula de R$20,00 um retngulo de 14 cm de base por 6,5 cm de altura. Colocando todas as cdulas uma ao lado da outra, teramos uma superfcie de:

a) b) c) d) e)

415m2 420m2 425m2 455m2 475m2

15. As escalas de temperatura mais conhecidas so Clsius (C) e Fahrenheit (F). Nessas escalas, o ponto de congelamento da gua corresponde a 0C e 32F, e o ponto de ebulio corresponde a 100C e 212F. A equivalncia entre as escalas obtida por uma funo polinomial do 1 grau, ou seja, uma funo da forma f(x) = ax + b, em que f(x) a temperatura em grau Fahrenheit (F) e x a temperatura em grau Clsius (C). Se em um determinado dia a temperatura no centro do Recife era de 29C, a temperatura equivalente em grau Fahrenheit (F) era de: a) b) c) d) e) 84F 84,02F 84,1F 84,12F 84,2F

16. O Sr. Joaquim comprou um terreno em um loteamento numa praia do litoral sul de Pernambuco. O terreno tem a forma de um paralelogramo (figura abaixo) com a base medindo 20 metros e a altura medindo 15 metros. Os pontos M e N dividem a diagonal BD em trs partes iguais. No tringulo CMN, ele vai cultivar flores. Qual a rea que o Sr. Joaquim destinou para esse cultivo, em m2 ?

a) b) c) d) e)

37 39 45 48 50

17. Um designer criou pesos para papel usando cubos e esferas. Nas peas criadas a esfera est inscrita no cubo, que tem aresta medindo 6 cm. Para dar um efeito visual, ele colocou na parte interna do cubo, e externa esfera, um lquido vermelho. Com 1 litro desse lquido o designer pode confeccionar no mximo quantas peas? a) b) c) d) e) 9 12 18 24 27

18. Com a proximidade do final do ano, uma papelaria quis antecipar as promoes de material didtico para o ano letivo de 2012. Foram colocados em promoo caneta, caderno e lpis. As trs ofertas eram: 1) 5 canetas, 4 cadernos e 10 lpis por R$ 62,00; 2) 3 canetas, 5 cadernos e 3 lpis por R$ 66,00; 3) 2 canetas, 3 cadernos e 7 lpis por R$ 44,00. Para comparar os preos unitrios dessa papelaria com outras do comrcio, o Sr. Ricardo calculou os preos de uma caneta, um caderno e um lpis. A soma desses preos : a) b) c) d) e) R$ 20,00 R$ 18,00 R$ 16,00 R$ 14,00 R$ 12,00

19. Um estudante do Curso de Edificaes do IFPE tem que medir a largura de um rio. Para isso ele toma os pontos A e C que esto em margens opostas do rio. Em seguida ele caminha de A at o ponto B, distante 100 metros, de tal forma que os segmentos AB e AC so perpendiculares. Usando instrumento de

preciso, a partir do ponto B ele visa o ponto C e em seguida o ponto A, determinando o ngulo CBA que mede 37. Com isso ele determinou a largura do rio e achou, em metros:
Dados: sen (37) = 0,60 , cos (37) = 0,80 e tg (37) = 0,75

a) b) c) d) e) 60 65 70 75 80

20. Nas aplicaes financeiras feitas nos bancos so utilizados os juros compostos. A expresso para o clculo CF = CO 1 + i , em que CF o montante, C O o capital, i a taxa e T o tempo da
T

aplicao. Como CF depende de T, conhecidos C O e i, temos uma aplicao do estudo de funo exponencial. Um professor, ao deixar de trabalhar em uma instituio de ensino, recebeu uma indenizao no valor de R$ 20.000,00. Ele fez uma aplicao financeira a uma taxa mensal (i) de 8%. Aps T meses, esse professor recebeu um montante de R$ 43.200,00. Qual foi o tempo T que o dinheiro ficou aplicado? Obs.: Use log (1,08) = 0,03 e log (2,16) = 0,33 a) b) c) d) e) 10 11 12 13 14

Prova de Biologia

21. O sangue humano constitudo por uma parte lquida, o plasma, e uma parte slida, os elementos figurados. Sobre os componentes do sangue citados, foram feitas as seguintes afirmativas: I. O plasma sanguneo responsvel pelo transporte de nutrientes dos intestinos, onde so absorvidos, para os demais tecidos, bem como, pelo transporte de hormnios das glndulas que os produzem para os locais onde vo atuar. Os trombcitos so clulas sanguneas que liberam tromboplastina, atuando assim no processo de coagulao do sangue. Os leuccitos so clulas anucleadas que atuam na defesa do organismo, produzindo anticorpos ou fagocitando vrus e bactrias. Os eritrcitos so as clulas predominantes no sangue e sua funo consiste em transportar oxignio dos pulmes para os tecidos e dixido de Carbono no sentido inverso. A leucocitose corresponde ao aumento do nmero de glbulos brancos no sangue.

II. III. IV. V.

Esto corretas, apenas: a) b) c) d) e) I, II e III II, III e IV I, III e IV I, IV e V I, II e V

22. Considere a figura do corao humano abaixo esquematizado. Nele se podem observar os vasos sanguneos que chegam ao corao e que dele saem.

Sobre a figura apresentada, podem-se fazer todas as afirmaes abaixo, exceto: a) Na circulao pulmonar, o sangue venoso sai do ventrculo direito pela artria pulmonar e segue em direo aos pulmes. b) Na grande circulao, o sangue arterial sai do ventrculo esquerdo pela artria Aorta, levando Oxignio a todas as partes do corpo. c) O sangue arterial chega ao trio esquerdo do corao por meio das veias pulmonares. d) As veias cavas chegam ao trio direito do corao conduzindo o sangue venoso recolhido de todo o corpo. e) Tanto as veias cavas como as pulmonares transportam sangue venoso para o corao.

23. Nos organismos vivos, a degradao do ATP em ADP + P libera a energia necessria ao trabalho celular. A produo de ATP exige energia, que geralmente proveniente da degradao da glicose em processos complexos como a respirao celular. Sobre esses fenmenos biolgicos, foram feitas as seguintes proposies: Nos organismos de respirao aerbica, a degradao da glicose libera mais energia para a produo de ATP do que naqueles de respirao anaerbica, ou que o faz por fermentao. Isso se explica pelo fato de no primeiro caso, a glicose ser totalmente degradada a dixido de carbono e gua. II. As reaes qumicas que levam produo de ATP a partir de ADP + P na respirao celular necessitam da ao de protenas com poder cataltico. III. Os organismos auttrofos utilizam apenas a energia luminosa para a produo de ATP a partir de ADP + P. IV. Somente os organismos hetertrofos que se utilizam da energia liberada da converso de ATP em ADP + P para a realizao do trabalho celular. V. O pouco aproveitamento energtico na fermentao ou na respirao anaerbica para a produo de ATP se deve ao fato de, nesses casos, resultarem molculas ainda muito energticas aps a degradao da glicose. Esto corretas, apenas: a) b) c) d) e) I, II e V I, II e IV II, III e V II, III e IV I, II e III I.

24. Considerando que o daltonismo na espcie humana uma caracterstica determinada por um gene recessivo e ligada ao sexo, assinale a nica alternativa correta referente a um casal que, apesar de possuir viso normal para cores, tem uma criana daltnica. a) b) c) d) e) Essa criana do sexo feminino, e o gene para o daltonismo lhe foi transmitido pelo pai. Essa criana do sexo masculino, e o gene para o daltonismo lhe foi transmitido pelo pai. Essa criana do sexo feminino, e o gene para o daltonismo lhe foi transmitido pela me. A criana do sexo masculino, e o gene para o daltonismo lhe foi transmitido pela me. Tanto o pai como a me pode ter transmitido o gene para o daltonismo a essa criana; mas, apenas com esses dados, nada podemos afirmar quanto ao sexo dela.

25. A vacina contra a malria est em fase final de testes. Quando for comprovada a sua eficcia, sem efeitos colaterais para o ser humano, em torno de 250 milhes de pessoas deixaro de ser infectadas anualmente e pelo menos 1 milho de mortes podero ser evitadas em todo o mundo.
Os brasileiros que mudaram as regras do jogo ajudando a criar um mundo novo - Revista VEJA, edio 2232, de 31 de agosto de 2011.

A vacina em questo est sendo desenvolvida por Ruth e Victor Nussenzweig, pesquisadores formados em So Paulo e que trabalham na Universidade de Nova York. Sobre a malria, a produo e a utilizao de vacinas na preveno de doenas, assinale a nica afirmativa correta:

a) A malria uma doena endmica do Norte do Brasil e a vacinao consiste em injetar, nas pessoas que se deseja imunizar, antgenos especficos para induzir produo de anticorpos, como forma preventiva da doena. b) A malria transmitida aos humanos pelo mosquito do gnero Anopheles. epidmica, principalmente na regio Norte do Brasil, e a vacinao consiste em injetar no paciente acometido anticorpos especficos para destruir o agente patognico. c) A malria causada por um parasita do sangue, um protozorio do gnero Plamodium, transmitida pela picada de insetos vetores, e a vacinao consiste em estimular a produo de antgenos pelo paciente, inoculando-o com o prprio agente patognico. d) Embora a vacinao seja um mtodo eficiente no combate a vrias doenas como a malria, o uso de medidas simples pela populao, tais como lavar bem as mos antes das refeies e lavar bem os alimentos, principalmente os ingeridos crus, seriam medidas suficientes para minimizar os efeitos da doena em questo. e) Como a bactria causadora da malria transmitida atravs da tosse e espirros da pessoa contaminada, alm da vacinao - uma eficiente forma de preveno da doena -, a populao dever evitar aglomerados humanos que a forma mais comum de propagao da malria.

26. O Reino Plantae apresenta quatro importantes Divises: I. II. III. IV. Diviso Briophyta (Brifitas). Diviso Pteridophyta (Pteridfitas). Diviso Coniferophyta (Gimnospermas). Diviso Antophyta (Angiospermas).

Sobre esses grupos vegetais, assinale a nica afirmativa totalmente correta.

a) As brifitas so plantas avasculares (talfitas), que no apresentam razes, caules e folhas verdadeiros, e sim rizides, caulides e filides. A sua reproduo se d por alternncia de geraes com predominncia da fase esporoftica que diplide. b) As pteridfitas so plantas vasculares (traquefitas). Reproduzem-se por alternncia de geraes com predominncia da fase gametoftica que haplide. c) Nas gimnospermas, as sementes se desenvolvem no interior de frutos e durante o seu ciclo de vida o esporfito diplide mais desenvolvido que o gametfito haplide. d) Nas angiospermas, plantas com flores, sementes e frutos, o esporfito bem desenvolvido. Esse grupo representado pelas monocotiledneas e pelas dicotiledneas. e) Tanto as brifitas como as pteridfitas so plantas avasculares e apresentam reproduo por alternncia de geraes com predominncia da fase gametoftica.

27. O ciclo menstrual nas mulheres compreende um perodo mdio de 28 a 30 dias. Durante esse perodo, uma srie de eventos ocorre com o objetivo de promover a ovulao, a fixao do embrio ou a menstruao. Assinale a nica alternativa que descreve corretamente fenmenos ocorridos no organismo feminino durante o seu ciclo menstrual. a) A maturao do folculo ovariano ocorre pela ao do hormnio folculo estimulante (FSH) produzido pelos ovrios nos primeiros dias do ciclo. b) A menstruao ocorre no final do ciclo, quando a taxa de progesterona alta no sangue da mulher. c) Para que ocorra a ovulao, aproximadamente no meio do ciclo, necessrio que as taxas de progesterona e estrgenos estejam altas. d) A ovulao dever ocorrer na fase intermediria do ciclo menstrual, pois, nesse momento, os hormnios hipofisrios, FSH e LH, alm dos estrgenos, esto com taxas elevadas. e) Quando as taxas de FSH e LH esto altas, e as taxas de progesterona e estrgenos esto baixas, ocorre a menstruao.

28. Em um Ecossistema, todos os seres vivos interagem, direta ou indiretamente com outros. Essas interaes so as mais diversas possveis, ocorrendo entre indivduos de mesma espcie (intraespecficas) ou entre espcies diferentes (interespecficas). Algumas so vantajosas sem nenhuma forma de prejuzo para a outra (harmnicas), e h aquelas que causam alguma forma de dano ou de prejuzo (desarmnicas). Analise as descries de interaes ecolgicas a seguir: I. Interao desarmnica interespecfica quando um organismo mata e devora outro. II. Interao desarmnica intraespecfica em que um organismo mata e devora outro. III. Interao harmnica intraespecfica quando os indivduos se mantm ligados uns aos outros com ou sem diviso de trabalho. IV. Interao harmnica interespecfica em que um organismo tira benefcios de outro para proteo, alimentao, etc, sem lhe causar qualquer forma de dano ou prejuzo. V. Interao harmnica interespecfica necessria sobrevivncia em que as duas espcies so beneficiadas. A alternativa que apresenta corretamente o nome dessas interaes : I canibalismo predatismo mutualismo predatismo canibalismo II comensalismo canibalismo predatismo canibalismo predatismo III sociedade colnia sociedade colnia comensalismo IV colnia comensalismo comensalismo mutualismo sociedade IV mutualismo mutualismo colnia comensalismo mutualismo

a) b) c) d) e)

29. Um professor de zoologia solicitou a um de seus alunos que realizasse a coleta de invertebrados pertencentes a grupos diferentes e anotasse algumas de suas caractersticas morfolgicas importantes para a classificao. O resultado da coleta e as anotaes feitas pelo aluno encontram-se abaixo. Caractersticas observadas Exoesqueleto quitinoso, quatro pares de patas, ausncia de antenas, simetria bilateral, quelceras e cefalotrax e abdome. Endoesqueleto, sistema ambulacral, simetria radial e espinhos superficiais. Exoesqueleto quitinoso, cefalotrax e abdome, cinco pares de patas locomotoras, dois pares de antenas e simetria bilateral.

Animal 1 Animal 2 Animal 3

Analisando as caractersticas de cada exemplar anotadas pelo aluno, podemos afirmar que os animais 1, 2 e 3 so, correta e respectivamente: a) b) c) d) e) Aracndeo, equinoderma e crustceo. Inseto, celenterado e quilpode. Crustceo, equinoderma e diplpode. Inseto, celenterado e aracndeo. Crustceo, equinoderma e aracndeo.

30. A digesto consiste na quebra de molculas complexas, convertendo-as em molculas simples para serem absorvidas. Na espcie humana, essa quebra se d pela ao de enzimas hidrolticas liberadas durante o percurso do bolo alimentar pelo tubo digestivo. A sincronizao entre a passagem do alimento e a liberao de enzimas nos humanos feita pela ao de alguns hormnios. Sobre esses hormnios e suas respectivas aes, assinale a nica afirmativa correta. a) O hormnio secretina produzido no duodeno, conduzido at ao estmago, estimulando a secreo do suco gstrico. b) O hormnio gastrina produzido no estmago e atua na vescula biliar estimulando a liberao de bile. c) O duodeno libera o hormnio secretina que, levado ao pncreas, estimula a liberao de suco pancretico. d) o hormnio enterogastrona que, produzido no intestino delgado, transportado ao estmago onde estimula a liberao do suco gstrico. e) O hormnio colecistocinina produzido no fgado estimula as contraes da vescula biliar e, consequentemente, a liberao de bile para o duodeno.

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