Reportaje

actividades Por especialidades

Programa de estudio
El Taller Legislativo se dividi por especialidades. Los estudiantes de Derecho tuvieron un programa de estudio semanal enfocado al rea jurdica del Congreso del Estado, espacio a cargo del maestro Martn Chuc Pereira. Por su parte estudiantes de Administracin, Contadura o Negocios se enfocaron en temas de la administracin del Congreso, a cargo de Jordn Prez Marfil, director general de Administracin y Finanzas. De igual forma, los alumnos en carreras relacionadas con la Comunicacin, el Periodismo o Mercadotecnia desarrollaron un programa semanal relacionado con ese tema a travs de la coordinacin de Comunicacin Social. Cada da hubo por lo menos dos plticas con temas de cada especialidad y algn evento del Congreso.

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7 de octubre de 2013 . Sntesis . Yucatn

dio una explicacin del evento que iban a presenciar. En seguida se distribuyeron los grupos. Los estudiantes de Derecho bajaron a la zona de la Mesa Directiva para observar el trabajo de abogados. Los de Administracin se mantuvieron al interior del Pleno para conocer su funcionamiento, desde aire acondicionado hasta audio.
Los estudiantes de comunicacin convivieron con los reporteros que cubren la fuente legislativa y vieron de cerca el desarrollo de una sesin del Pleno. Despus de sta, los alumnos asistieron a la sesin de la Comisin de Puntos Constitucionales, donde pudieron observar la entrega de una Iniciativa. Posteriormente, todos los participantes tuvieron la pltica Marco Legal, constitucional y Proceso Legislativo, en la que un especialista les explic desde la razn de que sean 25 diputados hasta cada uno de los procesos de votacin, el significado de las diferentes mayoras, qu es un diputado plurinominal, la frmula para definir a estos, la explicacin del Reglamento del Congreso, entre otros conceptos. Cada universidad asisti durante una semana y al final stas eligieron por sorteo a los diputados que represen-

taron a cada institucin educativa para hacer un total de 25 diputados.

Proceso legislativo
Rol de trabajo
Durante la cuarta semana, los ms de 50 alumnos de todas las universidades asistieron al Congreso. Adems de los 25 diputados, al resto de los alumnos se les asignaron papeles especficos a seguir durante la semana, lo que signific que alguno de ellos jugara el papel de secretario general del Poder Legislativo, otro de director de Administracin y Finanzas, otros jugaron el papel de apoyo legislativo o formaron parte de la coordinacin de Comunicacin Social.

Taller supera expectativas

Proceso de seleccin
Azucena Mrquez / Sntesis

Los estudiantes universitarios se inscribieron en sus respectivas escuelas y fueron las autoridades de los planteles las que enviaron la lista final a la sede del Poder Legislativo.

Sesin del Pleno

Parte medular del Congreso

Sesin del Pleno. Previo a su inicio, el diputado Luis Hevia Jimnez les
Todos los alumnos asistieron a la

Un ejercicio consisti en inaugurar una nueva Legislatura.

Acercar a la sociedad
Desde el inicio de esta LX Legislatura, uno de nuestros objetivos es el de acercar a la sociedad con el Congreso, estamos haciendo un esfuerzo digno, asever Luis Hevia Jimnez, al dar a conocer este proyecto.
por Azucena Mrquez / Yucatn

Los estudiantes realizaron varios ejercicios como prctica.

Crearon una comisin y eligieron a coordinadores de cada fraccin.

Los estudiantes tambin crearon una Junta de Gobierno.