Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Antevisodaapresentao
OpenAccess/AcessoLivre
Oque? Porqu? Como?
AsUniversidadeseoOpenAccess
Osrepositriosins<tucionais Aspol<casins<tucionaisdeautoarquivo
OqueoOpenAccess?
Open Access, "Acesso Livre" (ou Acesso Aberto) signica a disponibilizaolivrenaInternetdecpiasgratuitas,online,dear<gosde revistas cienMcas revistos por pares (peerreviewed), comunicaes em conferncias, bem como relatrios tcnicos, teses e documentos de trabalho.
AcessoLivreaqu?
Essencial: Aos cerca de 2.5 milhes de ar<gos publicados por ano, a nvelmundial,emcercade25,000revistascompeerreview emtodasasdisciplinasacadmicasecien<cas. Opcional: Acomunicaes,tesesedissertaes,relatrios,working papers,ar<gosnorevistos(preprints);monograas;etc.
AcessoLivreporqu?
Aumentaravisibilidade,oacesso,au<lizaoeo impactodosresultadosdeinves<gao. Aceleraretornarmaisecienteoprogressoda cincia. Melhoraramonitorizao,avaliaoegestoda ac<vidadecienMca.
AcessoLimitado=ImpactoLimitado (TraduzidoeadaptadodeHarnad)
O ciclo de impacto inicia-se: Realiza-se Investigao Investigadores escrevem artigo preprint
1218Meses
Submetem a revista Preprint revisto pelos autores Novos ciclos de impacto: Nova investigao a partir da investigao anterior
AcessoLimitado=ImpactoLimitado
(TraduzidoeadaptadodeHarnad)
O ciclo de impacto inicia-se: Realiza-se Investigao Investigadores escrevem artigo preprint
1218Meses
Novos ciclos de impacto: Nova investigao a partir da investigao anterior Investigadores podem aceder ao Postprint se a Universidade assinar a revista
ImpactoeacessoinvesNgaomaximizadopelo autoarquivo
O ciclo de impacto inicia-se: Realiza-se Investigao Investigadores escrevem artigo - preprint
Submetem a revista
1218Meses
Preprint avaliado por pares especialistas Peer-Review Preprint revisto pelos autores Postprint revisto aceite, certificado, publicado numa revista
Novos ciclos de impacto: Nova investigao a partir da investigao anterior Novos ciclos de impacto: O impacto da investigao arquivada maior e mais rpido porque o acesso maximizado.
ImpactodosresultadosdeinvesNgao
%aumentocitaescomAcessoLivre
Fsica Sociologia Psicologia Direito Gesto Educao Cin.daSade CinciasPolNcas Economia Biologia 0 50 100 150 200 250
Acelerareaumentaraecinciadoprogresso dacincia
TemponecessrioparaarNgosdepositadosnoArXivseremcitados 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003
Mesesdesdeapublicao
Adaptaodegrcocedidopor: AlmaSwanKeyPerspecNvesLtd
Melhoraramonitorizao,avaliao eadministraodacincia(algumashipteses)
Avaliaodeinves<gadores,gruposecentrosde inves<gaobaseadanaanlisedecitaesdear<gos individuais(enonofactordeimpactodasrevistas); DesenvolvimentodeumCita<onRanksemelhanteao algoritmoPageRankdoGoogle; Registoeseguimentodedownloads,citaesepadres deuso; Avaliaodograudeendogamia/exogamiados inves<gadoreseunidadesdeinves<gao Detecodeautores/trabalhonocitados/ignoradose detecodeplgioporanalisessemn<cas.
DuasviasparaoAcessoLivre
pNma (dourada): Publicar os ar<gos em revistas de acesso livre sempre que existam revistas adequadas para o efeito (presentemente cerca de 3691, 15% ver www.doaj.org) Boa (verde): Publicar os restantes ar<gos nas revistas comerciais habituais (presentemente cercade21300, 85%)eautoarquivlosem repositriosdaprpriains<tuio.
OquesoRepositriosInsNtucionais?
Sosistemasdeinformaoquearmazenam,preservam, divulgam e do acesso produo intelectual de comunidadesuniversitrias.Aofazlointervmemduas questesestratgicas:
contribuir para o aumento da visibilidade e valor pblico das ins<tuies,servindocomoindicadortangveldasuaqualidade; contribuirparaareformadosistemadecomunicaocienMca, expandindo o acesso aos resultados da inves<gao e reassumindoocontroloacadmicosobreapublicaocienMca.
OsRepositriosnomundo
Viaverdeparaoautoarquivo!
Ocopyrightjnoumobstculoimportanteaodesenvolvimento dosRepositriosIns<tucionais.
PolNcasdeCopyrightdasRevistasCienwcas
5% 32%
PermiNdoautoarquivo depreprintsepostprints PermiNdoautoarquivo depreprints Autoarquivono permiNdo
63%
Mais de 95% das revistas j permitem alguma forma de auto arquivo/depsitoemrepositrios. hup://romeo.eprints.org/stats.php
Repositriosparaqu?
ParaproduzirocorpusdeliteraturacienMcaemacessolivre, quecons<tuioobjec<vonal,equeproporcionar:
ProgressocienMcomaisrpidoemaiseciente Textminingedatamining Corpusparaavaliaodacincia
SetodasasinsNtuiespossussemdados semelhantesnosseusrepositrios
AnlisescomparaNvas:
Emquemedidaonossoimpactosecomparacomo deoutros? Onossodepartamentodeengenhariaestaregistar maisimpacto? Queresultadosestamosaobtercomodinheiroque inves<mosnonossodepartamentodeosica? Osnossosmelhoresdepartamentosdeinves<gao estoaatraironmeroidealdeestudantes?
Osrepositriosaumentamavisibilidadedosresultadosda acNvidadecienwca
Osrepositriosusamtecnologiaseprotocolos queexpemosseuscontedosnaInternet.
OGoogleintegrourecentementeno Istosignicaqueoscontedosdosrepositrios seumotordebuscagenrico estoacessveisapar<rdeinmerasbasesde caracters<casefuncionalidadesat dadosemotoresdepesquisa,incluindoo Google agoraapenaspresentesno GoogleScholarcomo: Onomedo(primeiro)autor Linksparaosar<gosqueocitam Mas criar repositrios ins<tucionais apenas uma condio necessria, no uma condio Linksparaar<gosrelacionados suciente Linksparaoutrasverses
Osrepositriossonecessrios,masnoso sucientes
Estratgiasdedivulgao,promooeformaosofactorescr<cos paraosucessonaimplementaodeumrepositrio. A criao de servios de valor acrescentado para os autores, que compensem o esforo de autoarquivo, tambm um aspecto importante. Mas o factor determinante a implementao de polNcas e mandatos de autoarquivo que encorajem ou tornem obrigatrio o depsito da produo cienMca dos membros das ins<tuies nos seusrepositrios.
ANtudedosautoresfaceaummandatode autoarquivo
Nocumpririam
5% 14% 81%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Cumpririamcomrelutncia
Cumpririamdeboavontade
%respondentes
(Dados:InternaNonalSurveyWouldyoucomplywithOAmandate?)
VantagemCompeNNva
Quanto mais cedo uma universidade implementar um mandato de autoarquivo Open Access, maiscedo(emaior)serasuavantagemcompe<<vafacessuascongneres.
VantagemCompeNNva
A Univ. Southampton School of Electronics and Computer Science foi a primeira adoptar um mandato de autoarquivo OA a nvel mundial. (A vantagem compeNNva desvanece com OA a 100%).
VantagemCompeNNva
AsuniversidadesportuguesasnoRankingWebofWorldUniversiNes(Julho2008) hup://www.webometrics.info/rank_by_country.asp?country=pt
Em2008
11deJaneirode2008
Janeiro 2008
14
15
16
17
18
19
20
Em2008
12deFevereirode2008
Fevereiro 2008
6 7 8 9 10 17 24
EachFacultymembergrantstothePresidentandFellowsofHarvardCollegepermissiontomake
A FaculdadedeArtesCinciasdaUniversidadedeHarvardestabelece uma pol<ca sobre as publicaes cienMcas dos seus membros, que Seg. Ter. Qua. Qui. Sex. Sb. Dom. requer,paraalmdodepsitodosar<gos,atransfernciadocopyright paraaUniversidade. 1 2 3
availablehisorherscholarlyar.clesandtoexercisethecopyrightinthosear.cles.Inlegalterms,the permissiongrantedbyeachFacultymemberisanonexclusive,irrevocable,paidup,worldwidelicense toexerciseanyandallrightsundercopyrightrela.ngtoeachofhisorherscholarlyar.cles().The policywillapplytoallscholarlyar.cleswriNenwhilethepersonisamemberoftheFaculty().
11
12
13
14 21
15 22
16 23
18 19 20 7deMaiode2008
25 26 estabeleceumapol<casobreaspublicaescienMcas 27 28 29 A HarvardLawSchool dos seus membros semelhante da Faculdade de Artes e Cincias da UniversidadedeHarvard.
Em2008
26deMarode2008
Maro 2008
1 8 2 9 5 6 7
O Conselho Geral da European University AssociaNon (EUA) aprovou por Qua. unanimidade Seg. Ter. Qui. as Sex. recomendaes Sb. Dom. do GrupodeTrabalhosobreOpenAccessdaEUA.
A.RecommendaNonsforUniversityLeadership
1.()developins.tu.onalpoliciesandstrategiesthatfostertheavailabilityof() researchresults(),maximisingtheirvisibility,accessibilityandscien.cimpact. 2.Thebasicapproachforachievingthisshouldbethecrea.onofanins.tu.onal repositoryorpar.cipa.oninasharedrepository.() 3.Universityins.tu.onalpoliciesshouldrequirethattheirresearchersdeposit (selfarchive)theirscien.cpublica.onsintheirins.tu.onalrepositoryuponacceptance forpublica.on.().Suchpolicieswouldbeincompliancewithevolvingpoliciesofresearch fundingagenciesatthena.onalandEuropeanlevelsuchastheERC. 4.Universitypoliciesshouldincludecopyrightintheins.tu.onalintellectual propertyrights(IPR)management().
10 17 24 31
11
12 19 26
13 20 27
14 21 28
15 22 29
16 23 30
18 25
Em2008
10deJunhode2008 Seg. Ter.
Junho 2008
Qua. Qui. Sex. Sb. Dom.
Pol<cadeautoarquivodaStanfordUniversitySchoolofEducaNon
() FacultymembersgranttotheStanfordUniversitypermissiontomakepubliclyavailable theirscholarlyar.clesandtoexercisethecopyrightinthosear.cles.Theygrantto StanfordUniversityanonexclusive,irrevocable,worldwidelicensetoexerciseanyandall rightsundercopyrightrela.ngtotheirscholarlyar.cles,inanymedium(). Thepolicywillapplytoallscholarlyar.clesauthoredorcoauthoredwhileafaculty memberoftheSchoolofEduca.on,beginningwithar.clesforwhichthepublisher's copyrightagreementhasyettobesigned.
1 8
2 9
10 17 24
11
12 19 26
13 20 27
14 21 28
15 22 29
16 23 30
18 25
Em2008
20deAgostode2008
Agosto 2008
Seg. disseminao Ter. Qua. eQui. Sex. dos Sb. Dom. da mxima visibilidade resultados inves<gaonanciadapelo7thFrameworkProgramm(50 1 2 3 biliesde).Oprojectovaiabarcarcercade20%do7thFP (10 bilies de ) em disciplinas como cincias da sade, 4 5 6 cincias 7 sociais 8 e 9 10 de energia, ambiente, tecnologias informaoecomunicao. 11 12 13 14 15 16 17
Grant be required reviewed research 18 recipients 19 will20 21 to deposit 22 peer 23 24 ar.cles or nal manuscripts resul.ng from their FP7 projects in an online will have to make their best to ensure 25 repository. 26 They 27 28 29 30 eort31 open access to these ar.cles within either six or twelve months a>er publica.on,dependingontheresearcharea.
Sntesedaapresentao
Oquepodemfazerasuniversidades?
ImplementarasrecomendaesdaEUA!
Criar/Manterrepositriosins<tucionais Denirpol<casins<tucionais
Obrigadopelaateno!
Nome nome@xxxxxx.xxxxxx.pt
Esta apresentao foi desenvolvida pelos Servios de Documentao da Universidade do Minho, no mbito do projecto Repositrio CienMco da Acesso Aberto, est disponvel nos termos da Licena Crea<ve Commons AtribuioUso NoComercialPar<lha nos termos da mesma licena (byncsa) 2.5 Portugal, e des<nase a ser usada para promoverodesenvolvimentoderepositriosepol<casdeOpenAccessjuntodedirigentesuniversitrios,