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ECOLOGA Y CULTURA AMBIENTAL Actividades Autoevaluacin MANUAL AUTOFORMATIVO

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UNIDAD I: ECOLOGA Y NIVELES DE ORGANIZACIN

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1. Elabora un organizador visual que incluya los temas de la unidad. 2. Analiza el siguiente texto: Un desacoplamiento antinatural entre el ser humano y la naturaleza es uno de los desafortunados Bibliografa resultados de la alta densidad de la poblacin y la urbanizacin. Las personas que viven en la Anotaciones ciudad grande estn preocupadas por sobrevivir en un ambiente de alta energa econmicamente competitivo, que los ambientes naturales y agrcolas de soporte de vida estn no solo fuera de su vista, sino en gran medida incluso fuera de su mente. De modo similar, lo millones de personas pobres de los pases subdesarrollados que deben vivir da con da una existencia de las privaciones, no tienen Anotaciones tiempo o energa para considerar las consecuencias a largo plazo de sus acciones. Para hacer que las personas comiencen en estos asuntos es necesario que la educacin ambiental se inicie a una edad muy temprana. Tomado de Odum, 1987. Luego, responde las siguientes preguntas: Por qu considera el autor que la educacin ambiental es un pilar para el mantenimiento del equilibrio ambiental? Has un listado de cinco acciones que perjudican el equilibrio ambiental y propn medidas para reducir sus efectos.
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II UNIDAD: FLUJOS ENERGTICOS

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1. Elabora un organizador visual que incluya los temas de la unidad. 2. Analiza el siguiente caso: Trastornos de desarrollo sexual por agentes qumicos: Conexin silvestre humana

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Anotaciones Muchos agentes qumicos artificiales parecidos a las hormonas estn siendo liberados al ambiente (junto con unos pocos compuestos naturales de este tipo). Tales sustancias tiene el potencial de perturbar los sistemas endocrinos de los animales; incluyendo el ser humano, y entre ellas se encuentran los persistentes Anotaciones organohalgenos bioacumulativos (HCB, RCB, dioxinas, fenoles, etc.). As como algunos metales (cadmio, plomo y mercurio).

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Muchas poblaciones de animales silvestres que incluyen aves, mamferos y reptiles (como tortugas y caimanes) estn siendo afectadas por un comportamiento anormal y disruptivo y por el decremento de su xito reproductivo; esto ha sido demostrado mediante pruebas de laboratorio y observaciones de campo, que han confirmado el cambio corporal debido a esos agentes. Se sospecha que la declinacin en el recuento de espermatozoides en el varn y un incremento en la incidencia de ciertos cnceres que afectan la salud reproductiva humana son manifestaciones de lo anterior. Puede consultarse ms informacin sobre estas tendencias alarmantes en Colborn et al. (1996) como ya fue el caso con el DDT y los CFA; es de esperar que haya mucha controversia y negacin, nuevas regulaciones y finalmente la bsqueda desesperada de sustitutivos menos letales. Tomado de Odum (2000). A continuacin, responde las siguientes preguntas: Cmo afectan las actividades humanas en la aparicin y manifestacin de problemas de infertilidad? Has un listado de cinco sustentos que te permitan explicar cmo la alteracin de los ciclos biogeoqumicos puede contribuir en el desencadenamiento de trastornos de desarrollo sexual.

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UNIDAD III: EL PER

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1. Elabora un organizador visual que incluya los temas de la unidad. 2. Averigua las reas naturales por categoras y su objetivo de proteccin. 3. Ubica en el mapa del Per todas las reas naturales de uso indirecto.

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Recordatorio Anotaciones 4. Analiza el siguiente caso: Unos pobladores de Alto Purs reclaman al gobierno actual que necesitan que se les habilite las vas de acceso como carreteras y un puente que los conecte con la urbe y puedan satisfacer sus necesidades y puedan acceder a la tecnologa. Anotaciones

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A continuacin contesta las siguientes preguntas: a. Es posible atender esta peticin de la poblacin? b. Qu argumentos jurdicos impediran el uso de estas reas para el equipamiento de la infraestructura vial? c. Sustenta en 5 lneas el fundamento que permitira atender la peticin de los pobladores. Para responder a las preguntas utiliza la Ley General de reas Naturales No. 26834.

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UNIDAD IV: SANEAMIENTO Y REGULACIN AMBIENTAL

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1. Elabora un organizador visual que incluya los temas de la unidad. 2. Construye un cuadro comparativo de la legislacin ambiental vigente en torno al manejo de los residuos slidos, calidad del aire y el tratamiento de las aguas servidas Recordatorio Anotaciones en la Ley General del Ambiente y en la Ley de Estndares de Calidad Ambiental. Glosario Bibliografa 3. Averigua cul es la poltica ambiental de cada ministerio.

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