MDULO 1

GRUPO 5

El modulo uno pretende desarrollar la habilidades y competencias estudiantes. Dentro de las actividades que se desarrollaron tenemos:

tecnolgicas en los

Dinmica grupal sobre creatividad, integrndose en grupo de 6 participantes, practicando la socializacin. Se desarroll en grupo sobre que es la creatividad y presentndolo con las herramientas de aprendizaje que cada grupo escogiera, se hizo la presentacin de forma grupla. En el video de habilidades de siglo XXI, Se nos presentan preguntas tales como Por qu educamos? Contra qu educamos? Las respuestas de las dos preguntas es que hoy da la educacin tiene que llevar al estudiantes trabajar de forma responsables ser flexible, autnomos, que pueda responder a los problemas que se le presentes, que adquiere conocimientos cvicos, econmicos y que tenga conciencia global y sea transcultural. Que las redes sociales sean vista como parte de la instruccin de los individuos, pues en estos sitios se est creando y evaluando informacin que est circulando en la red, adems se plantea que las aplicaciones para celulares video juegos informacin con mucho aprendizaje para las personas, esta es una forma de integrarse el estudiante en la era digital de forma visual, rpida, interactiva, de humor y narrativa y que no resulta aburrida al aprender cmo se les hace tedioso en el saln de clases. Pero para que este aprendizaje tenga xito va a depender del profesor, porque necesita desarrollar las habilidades y competencias dl siglo XXI para ser utilizadas en la vida y el trabajo que les tocara vivir. El estudiante debe ser capaz de, desarrollar capacidades, manejar y discriminar informacin, resolver problemas, pensar, tomar decisiones y generar productos nuevos. De esta habilidades el estudiante deber jugar distintos roles, el creativo genera nuevas ideas es un observador permanente el cual plantea y propone solucione, el pensador critico razona frente a la informacin, evala distintos puntos de vista y toma decisiones en el razonamiento y la documentacin de la informacin el colaborador experto en trabajo de equipos heterogneos, flexible y respeta diferentes opiniones. En este mdulo tambin se trabaj sobre en un marco comparativo de cmo se trabajaba antes y hoy da, se hizo mucho nfasis en el trabajo con el estudiante de forma sencilla, pues que no se cuente con un computador no quiere decir que no hay tecnologa pues la tecnologa se puede encontrar en cualquier cosa solo que trabajarla de forma que le sea til y comprensible al estudiante donde el conocimiento adquirido sea significativo.

MDULO 1