RECONOCIMIENTO DEL CURSO

ACTIVIDAD 2

MATERIA: CALCULO INTEGRAL

PRESENTADO POR: DIDIER DIAZ CARDENAS 1.053.7869.924

PARA: JOSE PEDRO BLANCO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD LA DORADA SEPTIEMBRE 2013

INTRODUCCION

El estudio de las matemticas como todas las disciplinas depende del inters del estudiante y las herramientas metodolgicas con las que pretende adquirir los conocimientos acerca del objeto de estudio, es por ello que la universidad nacional abierta y a distancia establece que al comenzar un curso acadmico se debe hacer un reconocimiento general de este para que el estudiante entre en contexto y analice a groso modo que va a estudiar y haga un auto diagnostico identificando competencias fuertes y faltantes para esta materia. En este caso se desarrolla el reconocimiento del curso de clculo integral.

OBJETIVOS

Que el estudiante pueda identificar, comprender e interiorizar las temticas que cubren el curso, con el fin de adquirir conocimientos matemticos que le den capacidad de resolver problemas donde el clculo integral es protagonista. Que el alumno contine desarrollando su capacidad y habilidad en la construccin y uso de modelos matemticos. Como lo es el clculo integral

2. Noticias del aula: hacer clic en el icono correspondiente y del artculo integrar es fcil enumerar los cinco (5) mtodos de integracin indicados. Las integrales directas. Frmula Clsica. Integrales con ayuda de algebra. Por postulacin. Por partes

3. Foro general del curso: Ingresar y tomar un pantallazo de los subforos creados por los tutores del curso y pguelo en el documento de la tarea.

4. Correo interno: Ingrese y tome un pantallazo del ltimo correo que le ha llegado y pguelo en el documento de la tarea.

5. Agenda del aula: ingrese y tome los datos correspondientes para completar el siguiente cuadro: Actividad 2 4 7 11 13 14 Fecha de apertura 08/AGO/13 22/AGO/13 10/OCT/13 10/OCT/13 24/OCT/13 17/OCT/13 Fecha de cierra 21/SEP/13 21/SEP/13 02/NOV/13 02/NOV/13 16/NOV/13 16/NOV/13 Valor 16 25 8 8 25 34

6. Unidad UNO: Abrir la OVA correspondiente y tome un pantallazo de la pgina 9, anxelo al documento de la tarea.

7. Unidad DOS: Mire el video integral por partes e indique la pgina Web del profesor Julio Ros. www.julioprofe.net 8. Unidad TRES: Abrir la OVA e indique a que corresponde el valor de Q en el excedente del productor. Valor de Q en el excedente del productor =1

CONCLUSIONES Conocer en detalle varias de las actividades a desarrollar con sus respectivos Valores de calificacin. Comprender a travs del mapa conceptual toda la estructura y temtica que se Estudiar durante el desarrollo del curso. Aprender a utilizar la plataforma virtual de forma correcta, incluyendo el correo, Los foros, material de aprendizaje, entro otros. Aplicar de forma correcta y concisa cada uno de los temas propuestos durante el Desarrollo de las lecciones abordadas.

BIBLIOGRAFIA www.julioprofe.net www.wikipedia.org Mdulo del curso Aula Virtual