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Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad


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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
FORMO YO PARTE DEL MUNDO CAMBIANTEPARA BIEN O PARA MAL

Ricardo Ernesto Wong M. Escuela Repblica de Rumania San Miguelito, Las Cumbres Gonzalillo Primaria, Jornada Completa

Resumen de la unidad
Demostrar inters por el conocimiento de nuestro planeta Tierra, mediante la recopilacin de datos, observacin de fenmenos y otros procesos naturales que le permitan crear conciencia de la importancia de la conservacin del planeta en que vivimos. Aprecia dichos fenmenos que ocurren en la naturaleza y su relacin con las caractersticas del ambiente y las actividades humanas para tomar precaucin de dichos fenmenos. Iremos guiando al estudiante en el rol de un meteorlogo, para que as pueda interpretar los datos que recolecta, y de esta manera sirva con un ente regulador de las actividades humanas que afectan nuestro entorno, gua orientadora a su compaeros, padres de familia y en general. Las actividades estarn orientadas a la recoleccin de datos meteorolgicos en una red virtual de informacin global, la cual anotaran en una de hoja de excell, realizaran clculos promedios de los datos recolectados y crearan las grficas respectivas, por ultimo realizaran un exposicin al grupo de dichas informacin por medio de un Powerpoint. Los estudiantes tendrn las habilidades necesarias para predecir el clima a partir de los datos recolectadas en la red climatolgica mundial. De esta manera podrn determinar como el clima afecta a todas las actividades que el ser humano realiza. La meteorologa como una ciencia que ayuda a manejar la informacin que se necesita para predecir esta informacin.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s


CIENCIAS NATURALES y MATEMTICAS.

Ao y nivel
2013, SEXTO GRADO

Tiempo necesario aproximado


CUATRO PERIODEOS DE 45 MINUTOS.
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Fundamentos de la unidad Contenidos


4. rea: El planeta Tierra y el Universo. Estimula la curiosidad del estudiante y la estudiante para conocer la relacin del ser humano con el mundo que lo rodea para lograr explicaciones a diversos fenmenos naturales los cuales son estudiados utilizando la tecnologa moderna. Esto facilita a los humanos, un mejor y ms amplio conocimiento cientfico de la realidad la valorizacin del mundo en que vivimos.

Objetivos del aprendizaje


Reconocer que el impacto del hombre afecta su entorno y cambia el patrn normal climatolgico. Realizar anotaciones climatolgicas por medio de una red global, para as hacer clculos promedios y poder realizar proyecciones que afectaran el clima y por ende afectan al ser humano en su diario vivir. Exposicin oral individual que muestren los elementos que forman parte del clima y como el ser humano lo altera, mostrar sus graficas de los datos recabados y dar su opinin de los mismos; esto lo realizaran con la herramienta de Powerpoint.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial


Somos capaces de predecir.

Preguntas de unidad

El clima fundamental para toda labor que realiza el ser humano.

Preguntas de contenido

La meteorologa como una herramienta de ayuda a predicciones del clima y su relacin directa con las actividades que realizan los seres vivos.

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Realizacin
de pre test con formulario de google docs

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Realizaran una investigacin sobre el Conocern


clima factores que lo afecta y los instrumentos que ayudan a medir dichos cambios climatolgicos. en Powerpoint, donde presentan las grficas de los datos recabados en la red global climatolgicas, y su interpretacin de los mismos y posibles predicciones del clima con los mismos datos recabados.

Lluvia de ideas Discusin


dirigida

Presentacin

la importancia la recoleccin de datos, a travs de la red mundial climatolgica, y la relacin con las proyecciones para identificar el clima a futuro y el impacto que ejerce en el ser humano.

Resumen de evaluaciones Antes: Formulario Los estudiantes realizaran una evaluacin previa, que fue generada en google docs la cual esta almacenada la direccin url: https://docs.google.com/forms/d/1D6fqLGLdWGBaPbkeNm1N2W_Gez8DS5m0aP5gzUK0Lh0/viewform Lluvia de ideas: a partir de una lectura, los estudiantes identificarn los problemas enunciados en la misma.

http://www.elcomercio.com/noticias/Europa-asia-africa-ONU-cambioclimaticomedioambiente_0_1003099788.html
Discusin dirigida: Reconocidos los problemas se crea una discusin la cual permitir ampliar los conocimientos descritos en la lectura y aclarar dudas del tema. o
o

Durante: Investigaran sobre el clima y su impacto en las actividades humanas. Anotaciones en una hoja de excell de los datos de la red mundial climatolgica. (ciertos equipos de registro). http://www3.inecol.edu.mx/maduver/index.php/cambio-climatico/1-que-es-el-clima.html

http://www.awekas.at/es/instrument.php?id=10693&selmode=&sel=j#minmax Al completar el proyecto: o o Tendrn un registro de datos recolectados de la red mundial climatolgica, calcularan los promedios respectivos. Realizaran una presentacin en Powerpoint de sus grficas y anlisis de los mismos y posible proyeccin del clima a futuro de los datos recabados.

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Habilidades previas Manejo de la aplicacin de excell, Powerpoint, internet. Procedimientos


A partir de la red climatolgica mundial, realizaran anotaciones de los equipos que registran dichos equipos que forman parte de la red, cinco anotaciones diarias, calcularan sus promedios y darn un anlisis de los datos recabados y darn sus proyecciones de dichos datos con relacin al clima a futuro. Realizaran graficas de la informacin recabada y harn una exposicin oral usando la herramienta de Powerpoint

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso


Software especial para no videntes.

Utilizacin de un traductor del explorador al lenguaje del estudiante.

Como apoyo a sus compaeros en clases. Lder del saln

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Microsoft Office 2010 Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

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Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otros

Recursos de Internet

https://docs.google.com/forms/d/1D6fqLGLdWGBaPbkeNm1N2W_Gez8DS5m0aP5gzUK0Lh0/viewform http://www.elcomercio.com/noticias/Europa-asia-africa-ONU-cambioclimaticomedioambiente_0_1003099788.ht http://www3.inecol.edu.mx/maduver/index.php/cambio-climatico/1-que-es-el-clima.html http://www.awekas.at/es/instrument.php?id=10693&selmode=&sel=j#minmax

Otros Recursos

Calculadoras

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