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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB)

REGIMENTO GERAL
DA UNEB
Aprovado pela Resoluo CONSU n864/2011 (D.O.E. 19/20-11-2011), homologada pelo Decreto n 13.664, de 07-02-2012 (D.O.E. 08-02-2012).

SALVADOR/BA - 2012

SUMRIO
Ttulo I Ttulo II Captulo I Captulo II Seo I Seo II Seo III Captulo III Seo I Subseo I Subseo II Subseo III Subseo IV Subseo V Subseo VI Subseo VII Subseo VIII Subseo IX Subseo X Subseo XI Subseo XII Subseo XIII Subseo XIV Captulo IV Seo I Subseo I Subseo II Subseo III Subseo IV Captulo V Seo I Seo II Seo III Seo IV Seo V Seo VI Seo VII Seo VIII Seo IX Seo X Seo XI Seo XII Captulo V Seo I Seo II Seo III Da Universidade e sua Concepo Da Estrutura Organizacional Dos rgos em Geral Dos rgos Deliberativos da Administrao Superior Do Conselho Universitrio (CONSU) Do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE) Do Conselho de Administrao (CONSAD Do rgo Executivo da Administrao Superior Da Reitoria Do Gabinete do Reitor Da Vice-Reitoria Da Assessoria Especial Da Procuradoria Jurdica Da Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD) Da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG) Da Pr-Reitoria de Extenso Da Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES) Da Pr-Reitoria de Planejamento (PROPLAN) Da Pr-Reitoria de Administrao (PROAD) Da Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) Da Pr-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA) Da Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO) Da Ouvidoria da UNEB Dos rgos da Administrao Setorial Do Departamento Do Conselho de Departamento Do Colegiado de Curso Do Ncleo de Pesquisa e Extenso (NUPES) Da Diretoria Dos rgos Suplementares de Natureza Interdisciplinar Do Centro de Estudos Euclydes da Cunha (CEEC) Do Centro de Estudos das Populaes Afro-Indgenas Americanas (CEPAIA) Do Centro de Estudos de Direito Educacional (CESDE) Do Ncleo de tica e Cidadania (NUEC) Da Biblioteca Central Do Servio Mdico Odontolgico e Social (SMOS) Do Arquivo Central (AC) Do Ncleo de Estudos Estrangeiros (NEE) Da Editora UNEB (EDUNEB) Do Museu de Cincia e Tecnologia (MCT) Do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento (CEPED) Dos Demais rgos Suplementares de Natureza Interdisciplinar Dos rgos de Apoio Acadmico-Administrativo Da Secretaria Geral de Cursos (SGC) Da Secretaria Especial de Registro de Diplomas e Certificados (SERDIC) Do Centro de Processos Seletivos (CPS)
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5 8 8 9 9 13 15 17 17 20 21 22 23 24 27 29 30 32 33 35 37 38 39 40 40 44 46 49 50 51 52 52 53 53 53 54 54 54 55 55 56 56 56 57 57 57

Seo IV Seo V Ttulo III Captulo I Seo I Subseo I Seo II Subseo I Subseo II Subseo III Subseo IV Seo III Seo IV Seo V Captulo II Captulo III Seo I Subseo I Subseo II Subseo III Subseo IV Subseo V Subseo VI Captulo IV Captulo V Seo I Seo II Seo III Seo IV Seo V Captulo VI Captulo VII Captulo VIII Captulo IX Captulo X Ttulo IV Captulo I Seo I Subseo I Subseo II Subseo III Seo II Seo III Seo IV Seo V Seo VI Subseo I Subseo II

Do Teatro UNEB 58 Dos Demais rgos de Apoio Acadmico-Administrativo 58 Das Atividades Fins 58 Das Atividades Acadmicas 58 Do Ensino 59 Do Acesso Universidade 59 Das Modalidades de Curso 60 Dos Cursos de Graduao 61 Dos Cursos de Ps-Graduao 62 Dos Cursos Seqenciais 65 Da Educao a Distncia 65 Da Pesquisa e Da Inovao 65 Da Extenso 67 Da Assistncia Estudantil 68 De Outras Atividades Universitrias 69 Da Matrcula 69 Das Categorias de Matrcula 71 Do Portador de Diploma de Nvel Superior 72 Das Transferncias 72 Da Rematrcula 74 Do Estudante de Convnio e de Intercmbio 74 Da matrcula de Estudantes Especiais 74 Da Matrcula por Cortesia 75 Do Aproveitamento de Estudos e da Dispensa de Disciplina 75 Das Atividades Acadmicas Articuladas Formao: Prtica Profissional e/ou Estgio 76 Da Coordenao Central de Estgio 78 Da Coordenao Setorial 79 Do Professor Supervisor 79 Do Orientador de Estgio 80 Do Estagirio 80 Da Monitoria 81 Do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) 82 Das Atividades Acadmicas Articuladas Formao: Atividades Complementares 82 Da Avaliao do Processo de Aprendizagem 83 Do Ano Letivo 85 Da Comunidade Universitria 87 Da Composio 87 Do Corpo Docente 87 Da Admisso 87 Do Regime Jurdico de Trabalho 89 Das Frias e Afastamentos 91 Do Corpo Tcnico-Administrativo 91 Do Afastamento de Servidores 92 Da Disposio de Servidores 93 Da Movimentao de Servidores 93 Do Corpo Discente 93 Dos Direitos 94 Dos Deveres 94
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Captulo II Ttulo V Ttulo VI Captulo I Captulo II Ttulo VII Captulo I Captulo II Seo I Seo II Captulo III Ttulo VIII Captulo I Captulo II Captulo III Ttulo IX Ttulo X Anexo I Anexo II Anexo III

Da Representao Estudantil Das Substituies Do Regime Disciplinar Do Docente e Tcnico-Administrativo Do Discente Dos Diplomas, Ttulos e Dignidades Dos Diplomas de Graduao Dos Diplomas e Certificados de Ps-Graduao Dos Cursos Mestrado e Doutorado Dos Cursos de Especializao e de MBA Da Emisso e dos Registros dos Diplomas e Certificados Do Patrimnio e das Finanas Do Patrimnio Da Receita Do Regime Financeiro Dos Recursos Administrativos Das Disposies Gerais e Transitrias Estrutura Departamental da UNEB por Campus, rea e Municpio rgos Suplementares de Natureza Interdisciplinar rgos de Apoio Acadmico-Administrativo

95 96 97 97 97 99 100 100 100 101 101 101 101 102 103 103 104 106 107 108

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

REGIMENTO GERAL

TTULO I
DA UNIVERSIDADE E SUA CONCEPO

Art. 1. A Universidade do Estado da Bahia (UNEB), criada pela Lei Delegada n. 66, de 1 de junho de 1983, reconhecida pela Portaria Ministerial n. 909, de 31 de julho de 1995, e reestruturada pela Lei Estadual n. 7176, de 10 de setembro de 1997, uma Instituio autrquica de regime especial, de ensino, pesquisa e extenso, organizada sob o modelo multicampi e multirregional, estruturada com base no sistema binrio e administrada de forma descentralizada, vinculada Secretaria da Educao do Estado da Bahia, com sede e foro na Cidade do Salvador e jurisdio em todo o Territrio baiano. 1 A UNEB tem como misso a produo, difuso, socializao e aplicao do conhecimento nas diversas reas do saber. 2 Objetiva a Universidade do Estado da Bahia a formao integral do cidado e o desenvolvimento das potencialidades econmicas, tecnolgicas, sociais, culturais, artsticas e literrias da comunidade baiana, sob a gide dos princpios da tica, da democracia, das aes afirmativas, da justia social, pluralidade tnico-cultural e demais princpios do Direito Pblico. Art. 2. A UNEB possui autonomia didtico-cientfica, administrativa, de gesto financeira e patrimonial, exercida na forma da Lei, do seu Estatuto e do presente Regimento Geral. 1 A autonomia didtico-cientfica consiste em: I - instituir, organizar, redimensionar, desativar e extinguir cursos de graduao/habilitaes ou de ps-graduao, para atender ao desenvolvimento social, econmico e cultural da Bahia e do Brasil; II - elaborar Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI); Projeto Pedaggico Institucional (PPI); Projeto Pedaggico de Curso (PPC); e Currculo como documentos nos quais a UNEB explicita seu posicionamento a respeito de sociedade, de educao, de ser humano e assegura o cumprimento de suas polticas e aes, de forma articulada, bem como modific-los, observadas as normas pertinentes;
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III - fixar o nmero de vagas de seus cursos e habilitaes, bem como redimension-las de acordo com a capacidade institucional e as demandas regionais; IV - estabelecer o regime didtico dos diferentes cursos, bem como linhas de pesquisa e de programas de extenso universitria; V - definir critrios para a seleo, admisso, promoo e habilitao de estudantes; e, VI - conceder graus, diplomas, certificados, ttulos e dignidades universitrias. 2 A autonomia administrativa consiste em: I - definir a poltica geral e de expanso da Universidade; II - elaborar e reformular os Regimentos dos rgos de deliberao superior, dos Departamentos e demais rgos da Universidade; III - propor reforma, em conformidade com a legislao vigente, do Estatuto e deste Regimento Geral; IV - organizar e disciplinar o processo eleitoral para a escolha dos nomes dos dirigentes da Universidade, na forma como dispuser a legislao especfica; V - conceber e realizar concursos pblicos para o Quadro Docente e TcnicoAdministrativo, bem como o processo seletivo discente para o acesso Universidade; VI - prover cargos permanentes ou temporrios, bem como praticar os demais atos de gesto de pessoas, conforme a legislao aplicvel; VII - celebrar acordos, convnios e contratos para atender s suas finalidades; e, VIII - exercer o regime disciplinar no mbito da Universidade. 3 A autonomia de gesto financeira e patrimonial consiste em: I - elaborar sua proposta oramentria e executar seu oramento; II - decidir sobre a distribuio, no mbito da Universidade, dos seus recursos financeiros, observada a sua programao; III - administrar seu patrimnio e decidir sobre as alienaes; IV - aceitar subvenes, doaes, legados e cooperao financeira, mediante termo prprio ou convnio com entidades pblicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras; e, V - promover a criao de fundos especiais para o custeio das atividades especficas; Art. 3. As atividades indissociveis de ensino, pesquisa e extenso tm por objetivo, a formao do homem como ser integral e o desenvolvimento scio-econmico, poltico, tnico-cultural, artstico e literrio da regio e do pas, com vistas :
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I - produo crtica do conhecimento cientfico, econmico, tecnolgico, poltico, tnicocultural, artstico e literrio, para promover o acesso, difuso e socializao do saber; II - participao e assessoramento na elaborao das polticas educacionais, cientficas e tecnolgicas nas esferas federal, estadual e municipal; III - formao e capacitao de profissionais; e, IV - participao e contribuio no crescimento da comunidade em que se insere, e na resoluo de seus problemas. Art. 4. O presente Regimento Geral tem por objetivo disciplinar a organizao e funcionamento comum dos diversos rgos, servios e atividades desta Universidade. Art. 5. A UNEB regida, observada a sequncia hierrquica de enumerao: I - Constituio Federal; II - Constituio do Estado da Bahia; III - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional; IV - Legislao brasileira no que se aplicar especificamente educao e ao ensino superior mantidos pelo Estado; V - Legislao estadual especfica; VI - Estatuto, Regimento Geral, Normas e Resolues da UNEB; e, VII - Regimentos internos dos rgos deliberativos e executivos da administrao superior e setorial, na forma do Regimento Geral. Art. 6. Sem prejuzo da unidade acadmico-administrativa, a fim de atender as peculiaridades de sua configurao territorial e do modelo multicampi e multirregional, a Universidade adotar administrao compatvel com a necessidade do funcionamento dos seus rgos e Departamentos, incorporando princpios de descentralizao, de economicidade e de cooperao recproca. Art. 7. A Estrutura acadmico-administrativa da UNEB tem como base os Departamentos e composta pela Reitoria e rgos que respondem pelas atividades indissociveis de ensino, pesquisa e extenso, arrolados nos Anexos I, II e III deste Regimento. Pargrafo nico. As atividades universitrias, em suas diversas modalidades, sero desenvolvidas pelos rgos previstos no Caput deste artigo, tendo em vista a integrao do ensino, pesquisa, extenso, com vistas qualidade da educao, melhor utilizao dos recursos pblicos e maior efetividade social.

TTULO II
DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL Captulo I Dos rgos em Geral
Art. 8. Compreendem a administrao da Universidade: I - rgos de Administrao Superior: a) rgos Superiores Deliberativos; e, b) rgo Superior Executivo. II - rgos de Administrao Setorial: a) rgos Deliberativos; e, b) rgos Executivos. III - rgos Suplementares; e, IV - rgos de Apoio Acadmico-Administrativo.

1 So rgos deliberativos da Administrao Superior: I - o Conselho Universitrio (CONSU); II - o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE); e, III - o Conselho de Administrao (CONSAD);

2 rgo executivo da Administrao Superior: I - a Reitoria.

3 So rgos deliberativos da Administrao Setorial: I - os Conselhos de Departamento; e, II - os Colegiados de Curso;

4 So rgos executivos da Administrao Setorial: I - Diretoria de Departamentos.

Captulo II Dos rgos Deliberativos da Administrao Superior Seo I Do Conselho Universitrio (CONSU)
Art. 9. O Conselho Universitrio (CONSU) o rgo mximo de deliberao, ao qual compete formular, com prioridade, a poltica universitria, definir as prticas gerais da rea acadmica e administrativa, e funcionar como instncia revisora, em grau de recurso, das deliberaes relativas ao mbito da sua competncia, e tem a seguinte composio: I - Reitor, Presidente; II - Vice-Reitor, Vice-Presidente; III - Pr-Reitores; IV - Diretores de Departamento; V - representantes do corpo discente, correspondendo a um total de doze por cento deste Conselho; VI - representantes do corpo tcnico-administrativo, correspondendo a um total de doze por cento deste Conselho; e, VII - trs representantes das comunidades regionais dos campi. 1 Os membros indicados nos incisos V e VI deste artigo, e seus suplentes, sero escolhidos por eleio direta, por seus respectivos pares, cujo processo de escolha ser conduzido por suas entidades representativas. 2 Os membros referidos no inciso VII deste artigo sero escolhidos pelo CONSU a partir de lista composta por um nome indicado por cada Conselho de Departamento dos campi da Universidade, entre pessoas de ilibada reputao e notrio saber no campo educacional devidamente comprovado. 3 O mandato dos membros representantes referidos no inciso V ser de um ano, permitida uma reconduo para mandato consecutivo. 4 O mandato dos membros representantes com seus respectivos suplentes, referidos nos incisos VI e VII, ser de dois anos, permitida uma reconduo para mandato consecutivo. 5 O CONSU reunir-se- ordinariamente a cada trs meses e, extraordinariamente quando convocado pelo seu Presidente, por iniciativa deste ou a requerimento de um tero do total dos seus membros.

6 Em caso de urgncia ou de relevante interesse da Universidade, o Presidente do Conselho poder praticar atos ad referendum, submetendo a matria Plenria do Conselho na primeira sesso a ser realizada. 7 Os representantes mencionados sero escolhidos juntamente com seus suplentes, por seus respectivos pares, da seguinte forma: I - a Secretaria do Conselho informar s entidades respectivas, com no mnimo sessenta dias de antecedncia da expirao dos mandatos, a necessidade da realizao das eleies; II - idntica comunicao ser feita aos Diretores de Departamentos que convocaro os Conselhos de Departamento para disciplinar a indicao do representante referido no inciso VII, bem como seu suplente; III - as entidades representativas dos servidores e dos estudantes por seus rgos prprios convocaro e realizaro, na forma de seus Regimentos ou Estatutos, eleies diretas para escolha de suas respectivas representaes, indicando-as ao Reitor da Universidade; IV - inexistindo indicao dos representantes dos segmentos previstos neste pargrafo, o Conselho considerar o nmero de conselheiros em exerccio, para efeito de quorum de qualquer natureza; V - indicados os representantes, o Reitor emitir ato de homologao com, no mnimo, oito dias de antecedncia em relao data da posse que ocorrer perante o plenrio do Conselho; VI - vedada a indicao de representante no CONSU, para qualquer dos segmentos, de membros que tambm integrem o Conselho de Departamento, o CONSEPE e o CONSAD; VII - ocorrendo a vacncia do mandato de qualquer dos representantes aps a metade do seu exerccio, o suplente assumir para conclu-lo; VIII - ocorrendo a vacncia na primeira metade do mandato de qualquer dos seus representantes, assumir o suplente pelo prazo mximo de sessenta dias, durante o qual sero convocadas e realizadas eleies do titular e do suplente para novo mandato; IX - vedado o exerccio da representao de que trata este pargrafo: a) por servidores em estgio probatrio; b) por estudantes do primeiro e do ltimo semestres de curso da graduao; c) por estudantes especiais ou apenas de cursos de especializao, MBA, aperfeioamento ou de extenso; e, d) por estudantes ou servidores que tenham sofrido sanes disciplinares; X - o afastamento do exerccio de servidor tcnico-administrativo, para realizar cursos ou exercer outras funes fora da universidade, implicar na automtica vacncia do mandato; e, XI - outras normas complementares sero editadas pelo Conselho Universitrio. 8 O mandato dos Conselheiros representantes referidos neste artigo ter incio a partir da data da posse perante o Conselho Pleno. Art. 10. O CONSU constituir-se- das seguintes Cmaras:
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I - Cmara para Assuntos de Legislao e Normas (CLN); e, II - Cmara para Assuntos de Administrao (CAD). 1 As Cmaras so instncias de assessoramento, estudo e consultoria tendo sua composio e atribuies definidas no Regimento Interno do CONSU. 2 A Cmara para Assuntos de Legislao e Normas instncia responsvel pela anlise, estudo e aplicao das normas regimentais da Universidade emitindo pareceres e propostas de resoluo ou deliberando na forma delegada sobre pleitos que lhe sejam submetidos pela Presidncia do Conselho. 3 A Cmara para Assuntos de Administrao instncia, responsvel pela anlise e estudos da poltica de gesto universitria, abrangendo os aspectos tcnico-administrativos, financeiros, oramentrios e patrimoniais, emitindo pareceres e propostas de resoluo ou deliberao, na forma delegada, sobre os pleitos que lhe sejam encaminhados pela Presidncia do Conselho. 4 O CONSU e suas Cmaras tero suas normas de funcionamento definidas em Regimento prprio, a ser elaborado pelo mesmo Conselho, nos termos deste Regimento Geral. Art. 11. Ao CONSU compete: I - elaborar e reformular o Estatuto e o Regimento Geral da Universidade, encaminhandoos para apreciao e aprovao pelo Conselho Estadual de Educao; II - aprovar o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Plano Pedaggico Institucional (PPI) e o Plano Diretor dos Campi; III - aprovar os Regimentos Internos elaborados pelo Conselho de Departamento, pelos Colegiados e demais rgos da Administrao; IV - formular a poltica geral da Universidade, de acordo com a legislao vigente; V - deliberar sobre as propostas oramentrias, anual e plurianual; VI - normatizar o processo de escolha do Reitor e Vice-Reitor da Universidade, Diretor de Departamento, Coordenador de Colegiado de Curso, Coordenador de Ncleo de Pesquisa e Extenso e elaborar a lista trplice com os nomes dos candidatos a Reitor e Vice-Reitor, para nomeao; VII - autorizar a implantao de Campus; VIII - autorizar a criao e extino dos cursos de graduao, sequencial, ps-graduao e de extenso; IX - autorizar a ampliao, redistribuio e reduo de vagas; X - aprovar diretrizes para programas de formao e capacitao docente;

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XI - aprovar as normas e diretrizes referentes organizao e funcionamento dos cursos de graduao, sequencial, ps-graduao e de extenso; XII - julgar, como instncia revisora, os recursos contra decises de rgos da administrao universitria, superior e setorial, em matria administrativa que infrinja a legislao do ensino, normas regulamentares e regimentais; XIII - julgar recursos interpostos contra decises da Reitoria, salvo quando se tratar de competncia privativa do Reitor da Universidade; XIV - julgar, em matria de sua competncia, os recursos interpostos contra deciso de suas Cmaras; XV - apreciar qualquer matria da competncia do Reitor, quando por este solicitado; XVI - definir as prticas gerais das reas acadmicas e administrativas; XVII - instituir prmios honorficos; XVIII - exercer, pelo voto secreto de dois teros ou mais de seus membros, poder disciplinar sobre Diretor de Departamento que deixar de cumprir deciso dos rgos deliberativos superiores; XIX - outorgar, pela maioria de votos, o ttulo de Doutor Honoris Causa e de Professor Emrito e Medalha de Mrito Universitrio, exigido o quorum especial de pelo menos 2/3 (dois teros) da totalidade de seus membros; XX - deliberar sobre a convocao das eleies dos representantes nos Conselhos Superiores, se no convocadas pelas entidades respectivas; XXI - Aprovar o cronograma de atividades institucionais para o exerccio civil, excetuando-se o calendrio acadmico, competncia do CONSEPE; XXII - deliberar sobre as providncias necessrias manuteno da ordem, da disciplina e da hierarquia na Universidade; XXIII - elaborar, aprovar e reformar o seu Regimento Interno; XXIV - deliberar sobre outros assuntos de natureza administrativa em geral, no compreendidos no presente captulo; XXV - normatizar a indicao dos representantes das comunidades regionais no CONSU; e, XXVI - exercer outras atividades correlatas.

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Seo II Do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE)


Art. 12. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa, Extenso (CONSEPE), rgo consultivo e deliberativo, compete definir a organizao e funcionamento da rea acadmica nos aspectos tcnicos, didticos e cientficos, com funes indissociveis nas reas de ensino, pesquisa e extenso, em conjunto com os rgos de administrao superior e setorial da Universidade, tem a seguinte composio: I - Reitor, Presidente; II - Vice-Reitor, Vice-Presidente; III - Pr-Reitores incumbidos das atividades relacionadas com a rea acadmica; IV - Diretores de Departamento; V - Coordenadores dos Colegiados de curso de graduao, sequencial, mestrado e doutorado; e, VI - representantes do corpo discente, num total de doze por cento deste Conselho. 1 Os membros indicados no inciso VI sero escolhidos por eleio direta para mandato de um ano, cujo processo ser conduzido por sua entidade representativa, no podendo recair na mesma pessoa a representao em mais de um Conselho Superior. 2 Excetuam-se do inciso V deste artigo os cursos de graduao de natureza especial, de especializao, MBA, aperfeioamento e de extenso. 3 A composio de que trata os integrantes constantes do inciso V ser disciplinada pelo Regimento Interno do CONSEPE, a ser aprovado pelo CONSU. 4 O CONSEPE reunir-se-, ordinariamente, uma vez por ano e, extraordinariamente, quando convocado pelo Presidente, por iniciativa deste ou a requerimento de um tero dos seus membros. 5 Em caso de urgncia ou de relevante interesse da Universidade, o Presidente do Conselho poder praticar atos ad referendum, submetendo a matria Plenria do Conselho na primeira sesso a ser realizada. Art. 13. O CONSEPE constituir-se- das seguintes Cmaras: I - Cmara de Ensino de Graduao; II - Cmara de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao; e, III - Cmara de Extenso.

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1 A Cmara de Ensino de Graduao, instncia responsvel pela anlise e proposio da poltica de ensino e de diretrizes para programas especiais de ensino no mbito da Universidade, observado o princpio de indissociabilidade com a pesquisa e a extenso, emitindo pareceres e propostas de resoluo, deliberando, na forma delegada, sobre os pleitos que lhe sejam submetidos pelo Presidente. 2 A Cmara de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao, instncia responsvel pela anlise e proposio da poltica e diretrizes de pesquisa, inovao e ensino de ps-graduao, observado o princpio de indissociabilidade com o ensino, extenso e assistncia estudantil emitindo pareceres e propostas de resoluo, deliberando, na forma delegada, sobre os pleitos que lhe sejam submetidos pelo Presidente. 3 A Cmara de Extenso instncia responsvel pela anlise e proposio da poltica de extenso e de diretrizes para os programas de integrao da Universidade com a comunidade e com outras universidades, observado o princpio de indissociabilidade com o ensino e a pesquisa, emitindo pareceres e propostas de resoluo, deliberando, na forma delegada, sobre os pleitos que lhe sejam submetidos pelo Presidente. 4 As Cmaras so instncias de assessoramento, estudo, consultoria e deliberao, tendo sua composio e demais atribuies definidas no Regimento Interno do CONSEPE. Art. 14. Ao CONSEPE compete: I - propor ao CONSU as diretrizes de ensino, pesquisa e extenso para a formulao da poltica geral da Universidade; II - propor as diretrizes da poltica universitria, em matria de ensino, pesquisa e extenso, indicando as reas prioritrias e estabelecendo programa institucional de permanente avaliao; III - aprovar o projeto pedaggico dos cursos, elaborado pelos respectivos Colegiados; IV - definir critrios didtico-pedaggicos para criao, expanso, modificao e extino de cursos; V - aprovar a reorganizao, modificao, redimensionamento, de cursos de graduao, sequencial e ps-graduao nas sedes em que se situam os Departamentos, ou fora delas, a partir de justificativas no seu mbito de competncia; VI - aprovar a ampliao, redistribuio, reduo de vagas e desativao temporria de cursos de graduao, sequencial e ps-graduao nas sedes em que se situam os Departamentos, ou fora delas, a partir de justificativas no seu mbito de competncia; VII - aprovar os currculos dos cursos, suas alteraes e reformulaes, observadas as diretrizes gerais; VIII - estabelecer normas sobre o processo de seleo para ingresso em cursos e programas da Universidade, inclusive para efeito de transferncia e de outras modalidades de matrcula; IX - propor ao CONSU a reformulao do Estatuto, do Regimento Geral da Universidade, dos Regimentos Internos dos Departamentos, Colegiados e Ncleos de Pesquisa e Extenso nos aspectos didtico, cientfico e da vida acadmica;
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X - propor diretrizes para programas de formao docente, em nvel de ps-graduao, bem como de capacitao permanente que assegure padro de qualidade do ensino, como requisito de integrao, progresso e promoo no plano de carreira docente; XI - estabelecer as normas e as diretrizes sobre a organizao e o funcionamento dos cursos de graduao, sequencial, ps-graduao, e de extenso, de natureza regular ou especial e nas modalidades presencial, semipresencial e distncia; XII - propor normas complementares ao Estatuto e ao Regimento Geral no que tange ao ensino, pesquisa, extenso; XIII - convalidar ou revalidar estudos de nvel superior realizados no mbito nacional ou em outros pases, observada a legislao aplicvel; XIV - exercer quaisquer outras atividades pertinentes superviso e coordenao das atividades de ensino, pesquisa e extenso, que lhe forem atribudas; XV - elaborar, reformular, aprovar o seu Regimento Interno e encaminhar para anlise e deliberao do CONSU; XVI - julgar recursos de decises da Reitoria em matria acadmica e didtico-cientfica; XVII - aprovar o calendrio acadmico da Universidade; XVIII - aprovar a criao de comisses especiais temporrias para anlise de processos ou estudos sobre assuntos especficos nas reas de competncia do CONSEPE; XIX - aprovar deliberaes das Cmaras; e, XX - exercer outras atividades no mbito de sua jurisdio. Pargrafo nico. O CONSEPE emitir Resolues especficas para o que contm os incisos IV, VII, VIII, XI, XIII, XV, XVII, XVIII e XIX do caput deste artigo.

Seo III Do Conselho de Administrao (CONSAD)


Art. 15. O Conselho de Administrao (CONSAD), rgo colegiado de administrao e fiscalizao econmico-financeiro da Universidade, incumbido de assegurar o regular funcionamento da entidade, tem a seguinte composio: I - Secretrio da Educao, Presidente; II - Reitor; III - Vice-Reitor;
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IV - um representante da Secretaria da Cincia, Tecnologia e Inovao; V - um representante da Secretaria da Administrao; VI - um representante da Procuradoria Geral do Estado; VII - um representante do Sindicato de Servidores; VIII - um representante do Corpo Discente; IX - oito representantes dos Docentes da Universidade; X - oito Docentes de livre escolha do Governador do Estado; e, XI - um representante da Comunidade Regional. 1 Os membros do Conselho de Administrao referidos nos incisos VII, VIII e IX sero indicados pelas respectivas entidades representativas, no podendo recair na mesma pessoa a representao em mais de um Conselho Superior. 2 A representao a que se refere o inciso XI dar-se- atravs da indicao das Federaes do Comrcio, da Indstria ou da Agricultura do Estado da Bahia, por escolha do Reitor da UNEB, renovada a cada dois anos, de forma alternada, entre as Federaes. 3 Em caso de urgncia ou de relevante interesse da Universidade, o Presidente do Conselho poder praticar atos ad referendum, submetendo a matria Plenria do Conselho na primeira sesso a ser realizada. 4 Os membros do Conselho de Administrao nomeados pelo Governador do Estado sero substitudos, em suas ausncias e impedimentos, pelos respectivos suplentes, nomeados em conjunto com os titulares. 5 Nos impedimentos e ausncias do Secretrio da Educao, a Presidncia do CONSAD caber ao suplente e na falta deste, a um dos indicados nos incisos II a VI, na forma como dispuser o ato do Poder Executivo. Art. 16. Ao CONSAD compete: I - examinar e deliberar as propostas oramentrias anual e plurianual; II - autorizar aquisio, alienao e gravame de bens imveis da UNEB, obedecidas as exigncias da legislao pertinente; III - autorizar a celebrao de contratos, convnios e acordos que envolvam, direta e indiretamente, o comprometimento dos bens patrimoniais da UNEB; IV - aprovar o quadro de pessoal docente e tcnico administrativo da UNEB, o Plano de Carreira dos seus servidores e suas alteraes;

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V - examinar e aprovar, anualmente, no prazo legal, os relatrios de gesto, inclusive a prestao de contas, os demonstrativos oramentrio, financeiro e patrimonial, com vistas verificao da eficincia, eficcia e efetividade institucional; VI - aprovar e autorizar propostas de operao de crdito e financiamento; VII - deliberar sobre doaes, alienao e baixas, a qualquer ttulo, de bens patrimoniais, mveis, imveis e semoventes incorporados Universidade, ou que venham a ser constitudos; VIII - deliberar sobre a aceitao de doaes, cesses de direitos e legados, quando onerados por encargos; IX - elaborar e reformular o seu Regimento Interno, submetendo-o apreciao e aprovao do CONSU; e, X - exercer outras atividades correlatas. Art. 17. O Conselho de Administrao (CONSAD) ter suas normas de funcionamento definidas em Regimento prprio.

Captulo III Do rgo Executivo da Administrao Superior Seo I Da Reitoria


Art. 18. A Reitoria, rgo executivo da administrao superior da Universidade, responsvel pelo planejamento, coordenao, superviso, acompanhamento, avaliao e controle da Universidade, exercida pelo Reitor, tendo o Vice-Reitor como seu substituto. 1 O Reitor e o Vice-Reitor sero nomeados pelo Governador do Estado para mandato de quatro anos, permitida uma reconduo. I - os cargos referidos no caput deste artigo sero providos por docentes participantes das trs classes mais elevadas da carreira docente da Universidade, ou que possuam ttulos de doutor ou mestre, que integrem o quadro da Universidade por mais de cinco anos; II - a escolha dos ocupantes dos cargos previstos neste artigo dar-se- a partir de lista trplice organizada pelo CONSU, e composta pelos nomes mais votados para cada cargo, em eleio direta, uni nominal, por escrutnio secreto, no Colgio Eleitoral a que se refere o inciso IV deste artigo, atendendo-se as demais exigncias legais; III - a eleio do Reitor importar a do Vice-Reitor pertencente mesma chapa; IV - compem o Colgio Eleitoral, o corpo docente e tcnico-administrativo do Quadro Permanente; o corpo discente; o corpo docente e tcnico-administrativo contratados pelo Regime
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Especial de Direito Administrativo (REDA); e os ocupantes de cargos de provimento temporrio, ingressos na Universidade h mais de 04 (quatro) anos ininterruptos; os votos tem o peso de 1/3 (um tero) para cada segmento da Instituio Universitria; e deve ser observado: a) so impedidos de votar docentes e tcnicos administrativos em gozo de licena para interesse particular e disposio de outro rgo; b) podero votar os estudantes dos cursos de graduao, sequencial ou de psgraduao, regular ou em oferta especial, nas modalidades presencial e a distncia, oferecidos e ministrados pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), desde que regularmente matriculados. V - o eleitor votar uma nica vez, sendo opcional a categoria escolhida, caso pertena a mais de um segmento ou ocupe mais de um cargo na UNEB; e, VI - a reconduo dos cargos de Reitor e Vice-Reitor obedecer aos mesmos procedimentos e critrios mencionados neste artigo. 2 O CONSU ser convocado por ato do Reitor com antecedncia mnima de sessenta dias do trmino do seu mandato para organizao da lista trplice, salvo disposio em contrrio. 3 Ocorrendo a vacncia dos cargos de Reitor ou Vice Reitor da Universidade, sero organizadas eleies no prazo mximo de sessenta dias aps a abertura da vaga, e os mandatos dos dirigentes que vierem a ser nomeados sero os estabelecidos no pargrafo primeiro deste artigo. 4 Inexistindo condies para provimento regular imediato dos cargos de Reitor e/ou ViceReitor, o Governador do Estado designar pro tempore, o qual convocar e organizar as eleies no prazo mximo de sessenta dias aps sua posse. Art. 19. So atribuies do Reitor: I - representar a Universidade em Juzo e fora dele; II - convocar o CONSU para disciplinar o processo de escolha do Reitor e Vice-Reitor da Universidade e encaminhar ao Governador do Estado a lista trplice com os nomes dos candidatos a Reitor e Vice-Reitor, para nomeao; III - convocar e presidir o CONSU e o CONSEPE, com direito a voto, inclusive ao de qualidade; IV - nomear e exonerar titulares de cargos de provimento temporrio; V - baixar atos, provimentos e resolues decorrentes de decises dos Conselhos Superiores, competindo-lhe o direito de veto; VI - baixar atos de natureza discricionria relacionados gesto acadmicaadministrativa; VII - conferir graus, assinar diplomas e certificados e proceder entrega solene de prmios, diplomas, ttulos acadmicos e dignidades conferidos pelo CONSU;
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VIII - firmar contratos, convnios ou instrumentos congneres em nome da Universidade com entidades pblicas, privadas e no governamentais; IX - nomear, contratar, exonerar, dispensar, demitir, aposentar e praticar atos de movimentao de pessoal do corpo docente e tcnico-administrativo da Universidade, observados o Regimento Geral e a legislao aplicvel; X - submeter ao CONSU e, conforme o caso, ao CONSEPE, recursos de docentes, discentes e de pessoal tcnico-administrativo, se da matria no couber deciso do Reitor, em instncia administrativa; XI - administrar as finanas da Universidade e determinar a aplicao dos seus recursos, em conformidade com o oramento aprovado e os fundos institudos; XII - submeter aos rgos colegiados superiores, na forma estatutria, a prestao de contas anual da Universidade, a proposta oramentria e o relatrio da gesto; XIII - exercer o poder disciplinar, no mbito da jurisdio da Universidade, nos termos da lei, do Estatuto e deste Regimento Geral; XIV - instaurar, julgar e encerrar sindicncias e processos administrativos ou disciplinares, cominando as penas aplicveis; XV - delegar atribuies ao Vice-Reitor; XVI - delegar poderes a outros dirigentes de rgos da Reitoria e da administrao setorial; XVII - convocar eleies para Diretor de Departamento e Coordenador de Colegiado; e, XVIII - exercer outras atividades correlatas. 1 O Reitor poder, at cinco dias teis contados da data da deciso do CONSU ou do CONSEPE, vetar, total ou parcialmente e de forma motivada, resolues ou pareceres dos Conselhos Superiores. 2 Os vetos do Reitor somente sero rejeitados pelo voto contrrio de, no mnimo, dois teros da totalidade dos membros do respectivo Conselho Superior, em reunio subsequente data da publicao do veto. Art. 20. A Reitoria da Universidade composta dos seguintes rgos: I - Gabinete do Reitor; II - Vice-Reitoria; III - Assessoria Especial; IV - Procuradoria Jurdica (PROJUR); V - Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD);
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VI - Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG); VII - Pr-Reitoria de Extenso (PROEX); VIII - Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES); IX - Pr-Reitoria de Planejamento (PROPLAN); X - Pr-Reitoria de Administrao (PROAD); XI - Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP); XII - Pr-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA); XIII - Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO); XIV - Ouvidoria; XV - rgos Suplementares; e, XVI - rgos de Apoio Acadmico-Administrativo. 1 Os cargos dos titulares referidos nos incisos I, II, V, VI, VII e VIII deste Artigo sero providos por integrantes do Quadro de Carreira Docente da Universidade. 2 Os cargos dos titulares referidos nos incisos III, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV e XVI deste Artigo sero ocupados, preferencialmente, pelos integrantes dos Quadros de Carreira Permanente da Universidade. 3 O cargo do titular referido no inciso IV, deste Artigo ser ocupado por Procurador de Justia, em conformidade com a legislao em vigor.

Subseo I Do Gabinete do Reitor


Art. 21. O Gabinete do Reitor rgo da estrutura da Reitoria, responsvel pela articulao interna e externa das aes do Reitor da Universidade, assessorando-o e executando as atribuies inerentes ao seu regular funcionamento. Art. 22. Compete ao Gabinete do Reitor: I - propiciar a articulao do Reitor com outras autoridades; II - propiciar a articulao do Reitor com os Departamentos, rgos vinculados Universidade e s comunidades acadmica e externa; III - coordenar o fluxo de informaes; IV - coordenar a tramitao de processos;
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V - participar de reunies dos Conselhos e Instncias Superiores; VI - coordenar as aes de comunicao social da Universidade; VII - responsabilizar-se pela articulao poltico-institucional do Reitor; VIII - dar apoio tcnico a atuao do Reitor por meio de estudos e pesquisas, emitindo parecer sobre assuntos de interesse da universidade; IX - coordenar as funes de cerimonial e protocolo institucional; e, X - executar outras tarefas inerentes ao regular funcionamento do Gabinete do Reitor, na forma por ele estabelecida. Art. 23. O Gabinete do Reitor tem a seguinte estrutura administrativa: I - Secretaria do Gabinete; II - Chefia de Gabinete: a) Secretaria da Chefia de Gabinete; b) Assessoria de Comunicao Social; c) Secretaria dos Conselhos Superiores; d) Coordenao de Atos e Expedientes; e) Cerimonial e Protocolo; e, f) Coordenao de Marketing Institucional; III - Comisso Permanente de Processo Administrativo Disciplinar (CPPAD); IV - Auditoria de Controle Interno (AUCONTI); V - Assessoria para Cooperao Internacional (ASSECI): a) Secretaria; b) Gerncia de Operaes: 1. Subgerncia de Relaes Nacionais e Internacionais; e, 2. Subgerncia de Informao. Pargrafo nico. As competncias dos rgos que compem a estrutura administrativa do Gabinete do Reitor sero definidas no seu Regimento Interno.

Subseo II Da Vice-Reitoria
Art. 24. A Vice-Reitoria rgo de co-gesto universitria integrante da estrutura da Reitoria, com atribuies delegadas pelo Reitor, observadas as disposies estatutrias. Art. 25. Compete ao Vice-Reitor:
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I - substituir o Reitor nas suas faltas, impedimentos e vacncia, na forma do Estatuto e deste Regimento; II - assessorar diretamente o Reitor em todos os assuntos relacionados com a Administrao Universitria, inclusive em articulao com os rgos da Administrao Superior e Setorial; e, III - exercer competncias delegadas pelo Reitor.

Subseo III Da Assessoria Especial


Art. 26. A Assessoria Especial (ASSESP), instncia da Reitoria, responsvel pela assistncia ao Reitor para o alcance da finalidade institucional. Art. 27. Compete a Assessoria Especial: I - emitir pronunciamento tcnico sobre questes diligenciadas ao Gabinete do Reitor, subsidiando a tomada de deciso; II - representar o Reitor em eventos tcnico-cientficos, culturais, artsticos e literrios, por delegao; III - interagir com os rgos da administrao superior e setorial no cumprimento do alcance da misso, das diretrizes e dos objetivos da Instituio; IV - apresentar, subsidiariamente, propostas inovadoras na linha de poltica e gesto universitrias; V - assessorar o Reitor no acompanhamento das aes finalsticas e meio em colaborao com os dirigentes da administrao superior e setorial; e, VI - prestar acompanhamento Pr-Reitoria de Administrao e demais rgos da Universidade na elaborao de relatrios concernentes a esclarecimentos, consideraes e diligncias, oriundos dos rgos de controle interno e externo da administrao estadual e federal, para deliberao final do Reitor. Pargrafo nico. O funcionamento da assessoria especial ser definido no seu Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU, rgo mximo da instituio. Art. 28. A Assessoria Especial tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Assessoria Especial; a) Secretaria. II - Assessores Especiais.

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Subseo IV Da Procuradoria Jurdica


Art. 29. A Procuradoria Jurdica (PROJUR) rgo da Administrao Superior da Universidade responsvel pela representao judicial e extrajudicial, prestao de assessoramento e assistncia jurdica Instituio. Art. 30. Compete a Procuradoria Jurdica: I - emitir pareceres sobre questes jurdicas que lhe sejam submetidas pela Reitoria e demais rgos da Universidade, em consonncia com os pareceres normativos e formulaes administrativas, emitidas pela Procuradoria Geral do Estado; II - representar a Universidade, defend-la em juzo, nas causas em que figurar como autora, r, assistente, oponente ou terceira interveniente; III - promover a expropriao, judicial ou amigvel, de bens declarados de necessidade ou utilidade pblica ou de interesse social no mbito da UNEB; IV - prestar informaes em mandados de segurana nos quais o Reitor ou outros agentes da Instituio figurem como autoridade co-atora; V - postular a suspenso da eficcia de deciso liminar proferida em mandados de segurana e em medidas cautelares, bem como a de sentenas proferidas nos feitos desta natureza; VI - interpor e contra-arrazoar recursos nos processos de interesse da Universidade, acompanhando-os em todas as instncias judiciais; VII - propor ao Reitor providncias de ordem jurdica reclamada pelo interesse pblico, por necessidade da boa aplicao das leis vigentes, sugerindo que declare a nulidade de atos administrativos internos, quando eivados de vcios; VIII - oficiar em todos os processos de alienao, cesso, concesso, permisso ou autorizao de uso de bens imveis da autarquia; IX - solicitar, por intermdio do Gabinete do Reitor, a qualquer rgo ou entidade dos Poderes do Estado documentos, certides, diligncias e esclarecimentos ao exerccio de suas funes; X - emitir parecer sobre questes ligadas legislao de Ensino; XI - assessorar na elaborao de convnios, contratos, acordos, regulamentos, regimentos e outras normas que envolvam matria jurdica; e, XII - assessorar os rgos e dirigentes universitrios em assuntos de natureza acadmica e tcnico-administrativa.

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1 Todos os processos e consultas Procuradoria Jurdica sero encaminhados pela Reitoria, por meio dos rgos que a compem, bem como pelas Diretorias de Departamentos. 2 A Procuradoria Jurdica regida pela Lei Estadual n 8.208, de 04 de fevereiro de 2002, pelo seu Regimento Interno, no que couber, e por este Regimento. Art. 31. A Procuradoria Jurdica tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete do Procurador-Chefe: a) Secretaria do Gabinete; e, b) Coordenao de Apoio Tcnico. II - Coordenadorias Especializadas: a) Especializada Educacional; b) Especializada Administrativa; c) Especializada de Atos e Contratos; e, d) Especializada Judicial. Pargrafo nico. As competncias dos rgos que compem a estrutura administrativa da PROJUR sero definidas no seu Regimento Interno a ser aprovado pelo CONSU.

Subseo V Da Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD)


Art. 32. A Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD) rgo da Administrao Superior da Universidade responsvel pelo gerenciamento, assessoramento, execuo, acompanhamento, controle e avaliao das aes relacionadas com o ensino de graduao e dos cursos sequenciais de oferta regular e especial e nas modalidades presencial e a distncia. Art. 33. Compete Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD): I - assessorar e orientar os colegiados de curso e coordenaes acadmicas no acompanhamento e registro do percurso acadmico do discente, procedimento de matrcula, rematrcula, trancamento, transferncia prorrogao de prazos e outros que se fizerem necessrios para integralizao curricular em colaborao com a Secretaria Geral de Cursos (SGC); II - assessorar, apoiar, acompanhar e avaliar as atividades de estgio curricular em colaborao com as comisses setoriais e a comisso central de estgio; III - coordenar, acompanhar e avaliar as atividades do Programa de Monitoria de Ensino, em parceria com a Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES); IV - assessorar, apoiar, acompanhar e avaliar os colegiados de curso e as comisses especficas nas atividades do Trabalho de Concluso de Curso (TCC);

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V - orientar e emitir parecer tcnico articulado com a subgerncia de gesto tcnicopedaggica, em processos acadmicos enviados ao CONSEPE, relativos ao desenvolvimento dos currculos e vida acadmica do discente; VI - acompanhar e avaliar o desenvolvimento dos cursos em parceria com os colegiados de curso e conselhos competentes; VII - prestar assessoramento tcnico-pedaggico aos colegiados, departamentos; VIII - assessorar, apoiar, acompanhar e avaliar os colegiados de curso no desenvolvimento dos currculos, bem como em processos de reformulao curricular; IX - orientar e emitir parecer tcnico articulado com a subgerncia de desenvolvimento acadmico discente, em processos acadmicos enviados ao CONSEPE, relativos ao desenvolvimento dos currculos e vida acadmica do discente; X - planejar e acompanhar permanentemente a capacidade docente instalada nos departamentos, a partir dos componentes curriculares oferecidos semestralmente e o regime de trabalho docente, consolidados no banco de dados da gerncia de gesto do currculo acadmico; XI - subsidiar a Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) nos processos de movimentao e oferta de vagas em concurso pblico docente ou seleo pblica, a partir da anlise da capacidade docente instalada; XII - manter atualizados os instrumentos tecnolgicos de gesto referente aos docentes, a partir da dinmica do planejamento semestral e alteraes de regime de trabalho docente; XIII - orientar os Departamentos nos procedimentos necessrios consolidao dos Planos Individuais de Trabalho (PIT) e Relatrios Individuais de Trabalho (RIT) em articulao com a PGDP; XIV - analisar e propor a atualizao dos instrumentos de gesto acadmica; XV - apresentar demandas de qualificao docente em consonncia com os currculos de graduao; XVI - planejar, acompanhar e avaliar os processos seletivos de acesso aos diversos de cursos de graduao, sequencial e outros, com oferta contnua anual, programas especiais, nas modalidades: presencial e a distncia; XVII - acompanhar, avaliar e subsidiar o conselho universitrio em questes relacionadas poltica de reserva de vagas; XVIII - prestar assessoramento aos departamentos na construo e tramitao de projetos de implantao, autorizao, reconhecimento e renovao do reconhecimento dos cursos; XIX - atualizar junto aos rgos oficiais (MEC, CEE e outros) a legislao pertinente aos processos de implantao, autorizao, reconhecimento de novos cursos e renovao de reconhecimento de cursos;

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XX - propor junto aos rgos de fomento, a viabilizao de programas, projetos e atividades de ensino, em articulao com a Pr-Reitoria de Planejamento (PROPLAN); XXI - coordenar e prestar orientao pedaggica aos cursos de graduao distncia; XXII - planejar, acompanhar, orientar e avaliar as atividades de matrcula no mbito da Universidade; XXIII - elaborar proposta do calendrio acadmico a ser submetido aprovao do CONSEPE; XXIV - gerenciar o sistema acadmico da universidade em articulao com as demais prreitorias acadmicas; e, XXV - executar outras atividades inerentes a sua rea de atuao. Art. 34. A Pr-Reitoria de Ensino de Graduao tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Pr-Reitoria: a) Secretaria da Pr-Reitoria; b) Coordenao Oramentria, Administrativa, Financeira e Contbil; e, c) Assessoria. II - Gerncia de Desenvolvimento Acadmico-discente: a) Subgerncia de Acompanhamento e Apoio Pedaggico; b) Subgerncia de Gesto Tcnico-Pedaggica; c) Subgerncia de Gesto Acadmico-discente; d) Comisso Central de Estgio; e) Comisso de Trabalho de Concluso de Curso (TCC); e, f) Comisso Permanente de Acompanhamento Discente. III - Gerncia de Acesso aos Cursos de Graduao e Sequencial; IV - Gerncia de Implantao e Reconhecimento de Cursos; a) Coordenao de implantao; e, b) Coordenao de Reconhecimento. V - Gerncia de Programas Especiais de Graduao: a) Coordenao de Acompanhamento e Apoio Pedaggico aos Programas Especiais de Graduao; e, b) Coordenao de Implantao e Reconhecimento de Cursos de Programas Especiais de Graduao. VI - Gerncia de Desenvolvimento de Educao Distncia; a) Secretaria; b) Coordenao de Ensino de Graduao a Distncia; c) Coordenao de Orientao Pedaggica de Ensino de Graduao a Distncia; d) Coordenao de Tecnologias de Informao; e, e) Coordenao de Acompanhamento Tutoria de Ensino de Graduao a Distncia.

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Pargrafo nico. As competncias e o funcionamento dos rgos que compem a estrutura acadmico-administrativa da PROGRAD sero definidos no seu Regimento Interno.

Subseo VI Da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG)


Art. 35. A Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG) rgo da Administrao Superior da Universidade responsvel pelo gerenciamento, assessoramento, acompanhamento, controle e avaliao das aes relacionadas pesquisa, inovao e ao ensino de ps-graduao, no mbito da Universidade. Art. 36. Compete Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao: I - propor, ao CONSEPE, indicadores e subsdios para a definio de polticas de pesquisa, inovao e ensino de ps-graduao; II - gerenciar, acompanhar e avaliar as atividades de pesquisa, inovao e ensino de psgraduao, desenvolvidas pela UNEB; III - assessorar os Departamentos na elaborao de projetos de cursos de ps-graduao; IV - assistir os Departamentos, rgos Suplementares, rgos de Apoio Acadmicoadministrativo, Ncleos de Pesquisa e Extenso, na elaborao de projetos de pesquisa e inovao; V - colaborar com a Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) na elaborao do plano de capacitao permanente dos recursos humanos da Universidade, qualificando-os para a docncia em grau superior e atividades tcnico-acadmicas; VI - propor a concesso de bolsa auxlio e outros mecanismos para fomentar a pesquisa e a inovao; VII - estabelecer, em colaborao com a PGDP, critrios, prioridades e procedimentos para concesso de bolsas de estudo, auxlio e outros mecanismos; VIII - gerenciar os programas de bolsa de estudo oferecidos pelas agncias de fomento da ps-graduao e pela prpria UNEB, em regime de colaborao com a PGDP; IX - propor critrios e procedimentos para implantao e funcionamento dos programas/cursos de ps-graduao; X - elaborar o Regulamento Geral dos Cursos de Ps-Graduao, submetendo-o aos Conselhos competentes para apreciao; XI - acompanhar e avaliar o funcionamento dos programas/cursos de ps-graduao oferecidos pela UNEB;

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XII - promover estudos e definir linhas de pesquisa para UNEB em reas do conhecimento sintonizadas com as potencialidades institucionais e com as demandas estratgicas regionais; XIII - acompanhar e avaliar o funcionamento dos grupos de pesquisa na UNEB; XIV - acompanhar, sistematizar, avaliar e divulgar os resultados das pesquisas realizadas na Universidade; XV - implementar, acompanhar e avaliar as atividades de iniciao cientfica na UNEB, de forma articulada com as demais pr-reitorias acadmicas; XVI - estabelecer e/ou apreciar critrios e procedimentos para concesso de bolsa de iniciao cientifica; XVII - elaborar e propor ao CONSEPE o Regulamento Interno do Comit de Iniciao Cientfica da UNEB, assegurando a participao das demais pr-reitorias acadmicas; XVIII - promover o intercmbio com Instituies e redes de pesquisa e inovao, visando a incentivar os contatos entre pesquisadores e o desenvolvimento de projetos comuns; XIX - promover ou apoiar a realizao de eventos destinados ao debate de temas cientficos, tecnolgicos e de inovao; XX - opinar sobre os processos de concesso do incentivo funcional, incentivo produo cientifica, tcnica ou artstica, afastamento de docentes, analistas e tcnicos universitrios para a realizao de cursos de ps-graduao; XXI - propor junto aos rgos de fomento, a viabilizao de programas, projetos e atividades de pesquisa, inovao e de ps-graduao, em articulao com a PROPLAN; XXII - gerenciar o sistema acadmico da universidade em articulao com as demais PrReitorias Acadmicas; XXIII - integrar o Conselho Editorial da UNEB; XXIV - acompanhar, junto s coordenaes dos programas de ps-graduao, os Planos Individuais de Trabalho (PITs) e Relatrios Individuais de Trabalho (RITs) dos professores do quadro permanente, substitutos e visitantes, assim como dos docentes colaboradores; e, XXV - executar outras atividades inerentes a sua rea de atuao. Art. 37. A Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Pr-Reitoria: a) Secretaria; b) Coordenao Oramentria, Administrativa, Financeira e Contbil; e, c) Assessoria. II - Gerncia de Ps-Graduao: a) Subgerncia de Cursos de Ps-Graduao; e,
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b) Subgerncia de Cursos de Ps-Graduao a Distncia. III - Gerncia de Pesquisa: a) Subgerncia de Programas de Iniciao Cientfica. IV - Gerncia de Projeto e Desenvolvimento: a) Subgerncia de Projetos; e, b) Subgerncia de Sistemas de Informao. Pargrafo nico. As competncias e funcionamento dos rgos que compem a estrutura acadmico-administrativa da PPG sero definidos no seu Regimento Interno.

Subseo VII Da Pr-Reitoria de Extenso (PROEX)


Art. 38. A Pr-Reitoria de Extenso (PROEX) rgo da Administrao Superior da Universidade, responsvel pelo gerenciamento, assessoramento, acompanhamento, controle e avaliao das aes relacionadas com as funes sociais, culturais e artsticas de natureza extensionista da Universidade, integrando o ensino, a pesquisa e a extenso. Art. 39. Compete Pr-Reitoria de Extenso: I - implementar e desenvolver aes voltadas para o aperfeioamento comunitrio e qualificao de pessoas, visando ao desenvolvimento social, cultural e artstico; II - promover atividades scio-culturais e artsticas; III - incentivar a produo de trabalhos literrios, artsticos, culturais, tcnicos e didticos; IV - desenvolver programas culturais e de intercmbio; V - desenvolver aes e eventos destinados formao da cidadania e do correspondente comportamento tico; VI - estabelecer parcerias para o desenvolvimento de programas de extenso, em consonncia com a poltica da universidade e com a poltica nacional de extenso das universidades pblicas brasileiras; VII - promover junto a rgos financiadores a viabilizao econmica ou tecnolgica dos projetos de extenso, em articulao com a PROPLAN; VIII - analisar e emitir parecer tcnico sobre projetos de extenso apresentados por docentes e aprovados pelos departamentos; IX - prestar consultoria e assessoramento aos diferentes rgos e Departamentos na sua rea de atuao;

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X - prestar servios educacionais de consultoria e assessoramento aos rgos da administrao pblica nas suas trs esferas, organizaes privada e entidades do terceiro setor; XI - gerenciar o sistema acadmico da universidade em articulao com as demais prreitorias acadmicas; XII - contribuir com a administrao pblica nas suas trs esferas na proposio e implementao de polticas pblicas que visem reduo das desigualdades regionais e ao atendimento de populaes e grupos vulnerveis; XIII - implementar, acompanhar e avaliar as atividades de bolsas para estudantes, de forma articulada com a Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES); e, XIV - executar outras atividades inerentes sua rea de competncia. Art. 40. A Pr-Reitoria de Extenso tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Pr-Reitoria: a) Assessoria; b) Coordenao de Programas Especiais; c) Coordenao Oramentria, Administrativa, Financeira e Contbil; e, d) Secretaria. II - Gerncia de Extenso e Assuntos Comunitrios: a) Subgerncia de Acompanhamento da Extenso Universitria; b) Subgerncia de Aes Comunitrias; e, c) Coordenao de Cadastro das Aes Extensionistas. III - Gerncia de Apoio Cultura e s Cincias: a) Subgerncia de Apoio Organizao de Eventos; e, b) Coordenao de Apoio Elaborao de Projetos. IV - Coordenao de Educao a Distncia. Pargrafo nico. As competncias dos rgos que compem a estrutura acadmicoadministrativa da PROEX sero definidas no seu Regimento Interno.

Subseo VIII Da Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES)


Art. 41. A Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES) rgo da Administrao Superior da Universidade, responsvel pelo planejamento, gerenciamento, assessoramento, execuo acompanhamento, controle e avaliao da Poltica Institucional e aes relacionadas Assistncia Estudantil da Universidade em articulao com as representaes estudantis, os Departamentos, as outras Pr-Reitorias e demais rgos da Universidade. Art. 42. Compete a Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil:
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I - assessorar a reitoria no planejamento e na execuo da poltica de assistncia estudantil da UNEB; II - coordenar, acompanhar e avaliar permanentemente, os programas institucionais, oferecendo subsdios definio de objetivos, formulao de polticas e fixao de diretrizes para os processos de desenvolvimento da universidade; III - realizar em parceria com as outras pr-reitorias, pesquisas que visem ao mapeamento da realidade scio-econmica dos discentes para propor alternativas favorveis ao processo de desenvolvimento integral dos mesmos; IV - autorizar o Departamento a constituir uma comisso permanente formada de 02 (dois) professores e 01 (um) tcnico administrativo, pertencentes ao quadro efetivo da Universidade, e 02 (dois) estudantes regularmente matriculados e legitimamente eleitos para tal a fim, com a funo de responder pelas aes relacionadas poltica de assistncia estudantil, em consonncia com as diretrizes da PRAES; V - elaborar programas e projetos destinados captao de recursos nas agncias de fomento, visando implementar suas metas, em articulao com a PROPLAN; VI - implementar, orientar e acompanhar programas de assistncia bio-psico-social ao estudante da UNEB em articulao com o SMOS; VII - implementar programas de aes afirmativas para acompanhamento dos estudantes ingressos pelo sistema de reservas de vagas ou outro instrumento que discipline o seu acesso e a permanncia; VIII - elaborar planos, programas e projetos, voltados para atividades comunitrias, em articulao com a comunidade externa, para insero de estudantes; IX - desenvolver e apoiar atividades sociais, tecnolgicas, culturais e artsticas com vistas promoo das potencialidades estudantis; X - gerenciar o sistema acadmico da universidade em articulao com as demais prreitorias acadmicas; XI - implantar programa de acompanhamento de evaso e repetncia, em parceria com a Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD); XII - desenvolver programas de estmulos permanncia (programas de nivelamento, de atendimento psico-pedaggico), em parceria com a Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD); XIII - promover estudos relacionados ao acompanhamento dos egressos da UNEB, em parceria com a Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD), com publicaes peridicas de resultados; XIV - orientar as demandas estudantis por meio de suas representaes e do Conselho de Assistncia Estudantil (CONAE); e, XV - executar outras atividades inerentes sua rea de competncia.
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Pargrafo nico. A composio, competncias e funcionamento do CONAE sero definidos no seu Regimento Interno. Art. 43. A Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete do Pr-Reitor: a) Assessoria; b) Coordenao Oramentria, Administrativa, Financeira e Contbil; e, c) Secretaria. II - Gerncia de Programas e Projetos: a) Coordenao de Programas e Projetos. III - Gerncia de assistncia estudantil: a) Coordenao de Assistncia Estudantil; e, b) Coordenao de Assistncia Biopsicossocial. Pargrafo nico. As competncias dos rgos que compem a estrutura acadmicoadministrativa da PRAES sero definidas no seu Regimento Interno.

Subseo IX Da Pr-Reitoria de Planejamento (PROPLAN)


Art. 44. A Pr-Reitoria de Planejamento um rgo tcnico de assessoramento superior, responsvel pelo planejamento, programao, oramento, acompanhamento e avaliao dos planos global e setorial da Universidade. Art. 45. Compete Pr-Reitoria de Planejamento: I - assessorar o Reitor na formulao e na execuo da poltica global de planejamento macro-institucional, estratgico e oramentrio da universidade; II - coordenar, acompanhar e avaliar as atividades institucionais, com a finalidade de subsidiar a definio de objetivos, a formulao de polticas e a fixao de diretrizes para o desenvolvimento da universidade; III - promover estudos prospectivos que favoream a realizao do diagnstico global da UNEB, visando ao aprimoramento da poltica scio-econmico-financeiro, e possibilitando a identificao de alternativas favorveis ao processo de desenvolvimento institucional; IV - elaborar projetos destinados identificao de oportunidades e fontes alternativas de financiamento, que implementem e mantenham planos, programas e projetos por intermdio das pr-reitorias, departamentos, ncleos, centros e demais rgos da universidade; V - formular e analisar planos e programas, que contemplem polticas acadmicas e administrativas, relativas ao processo de desenvolvimento institucional da universidade;

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VI - promover, acompanhar, monitorar e avaliar a execuo fsica e financeira das aes e suas respectivas metas; VII - elaborar, implantar, atualizar, acompanhar e avaliar o Planejamento Estratgico e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI); VIII - desenvolver e implantar instrumentos, mecanismos, metodologias, ferramentas e tecnologias gerenciais que permitam elaborao, atualizao, acompanhamento, monitoramento e avaliao do Plano Plurianual (PPA), do Plano Operativo Anual (POA) e do Oramento Anual; e, IX - executar outras atividades inerentes sua rea de competncia. Art. 46. A Pr-Reitoria de Planejamento tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete do Pr-Reitor: a) Assessoria; e, b) Secretaria. II - Gerncia de planejamento: a) Coordenao de Planejamento. III - Gerncia de Programao e Oramento: a) Coordenao de Programao e Oramento. IV - Gerncia de Programas e Projetos Especiais: a) Coordenao de Programas e Projetos Especiais. V - Gerncia de Acompanhamento e Avaliao: a) Coordenao de Acompanhamento e Avaliao. Pargrafo nico. As competncias dos rgos que compem a estrutura administrativa da PROPLAN sero definidas no seu Regimento Interno.

Subseo X Da Pr-Reitoria de Administrao (PROAD)


Art. 47. A Pr-Reitoria de Administrao (PROAD) rgo da Administrao Superior da Universidade responsvel pelo assessoramento tcnico-administrativo e tem por finalidade planejar, gerenciar, executar, acompanhar, controlar e avaliar as atividades de administrao geral, financeira, oramentria, patrimonial e contbil da Universidade do Estado da Bahia. Art. 48. Compete Pr-Reitoria de Administrao: I - estabelecer diretrizes e propor normas e procedimentos de administrao geral: execuo oramentria, financeira, patrimonial e contbil;

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II - coordenar, acompanhar, controlar e avaliar as atividades inerentes logstica de contratos, convnios e denominaes assemelhadas, em regime de colaborao com os demais rgos da administrao superior e administrao setorial, assim como os coordenadores de programas e projetos; III - manter articulao, no mbito externo, com as Secretaria de Educao, da Administrao, da Fazenda do Estado e no mbito interno as Pr-Reitorias e demais rgos da instituio, a fim de compatibilizar as aes propostas com os objetivos fixados, sempre em atendimento s diretrizes estabelecidas pela Reitoria; IV - orientar, acompanhar, controlar e avaliar as atividades relacionadas execuo oramentria, financeira e patrimonial de todas as Unidades Gestoras da Instituio, bem como encerrar os exerccios oramentrio, financeiro e patrimonial, com a finalidade de prestar contas dessas atividades aos rgos de controle interno e externo; V - prestar assessoramento aos demais rgos da Administrao Central e aos departamentos da Universidade, em articulaes com a PROPLAN; VI - zelar pelo cumprimento das normas e procedimentos que versem sobre matria da sua competncia; VII - elaborar relatrios decorrentes de diligncias e auditoria/inspeo dos rgos de controle interno e externo, a partir das informaes e esclarecimentos oriundos dos rgos da administrao superior e setorial, encaminhando-os ao Gabinete do Reitor; e, VIII - exercer outras atividades correlatas. Art. 49. A Pr-Reitoria de Administrao tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Pr-Reitoria: a) Secretaria; e, b) Assessoria de Apoio aos Departamentos. II - Gerncia Administrativa: a) Subgerncia de Compras; b) Subgerncia de Material e Patrimnio; c) Coordenao Geral de Protocolo e Expedio; d) Coordenao do Almoxarifado Central; e) Subgerncia de Transporte; f) Subgerncia de Comunicao; e, g) Subgerncia de Manuteno de Equipamentos. III - Gerncia de Contratos: a) Coordenao de Formalizao de Instrumentos Contratuais; e, b) Coordenao de Acompanhamento, Controle e Avaliao de Contratos. IV - Gerncia de Convnios: a) Coordenao de Formalizao de Instrumentos de Convnios e Congneres; e, b) Coordenao de Acompanhamento, Controle e Avaliao de Convnios e Congneres.
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V - Gerncia Financeira: a) Subgerncia Financeira; b) Subgerncia Oramentria; e, c) Subgerncia de Anlise e Execuo. VI - Gerncia Contbil: a) Subgerncia da Execuo de Convnios, Contratos e Prestao de Contas; b) Subgerncia de Sistematizao e Acompanhamento Contbil das Unidades Gestoras; e, c) Subgerncia de Controle Financeiro. VII - Comisso Permanente de Licitao: a) Assessoria Tcnico-Administrativa; b) Coordenao de Prego; e, c) Coordenao de Licitao. Pargrafo nico. As competncias e funcionamento dos rgos que compem a estrutura administrativa da PROAD sero definidos no seu Regimento Interno.

Subseo XI Da Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP)


Art. 50. A Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) rgo da Administrao Superior da Universidade responsvel pelo assessoramento tcnicoadministrativo e tem por finalidade planejar, gerenciar, executar, acompanhar e controlar as atividades de gesto e desenvolvimento de recursos humanos. Art. 51. Compete PGDP: I - normatizar, gerir, orientar, organizar e executar as atividades relativas administrao de pessoas; II - gerenciar e acompanhar a tramitao de processos referentes ao incentivo funcional, afastamento docente para cursos de ps-graduao, incentivo produo cientfica, tcnica, artstica e outros pertinentes; III - propor, elaborar, orientar e acompanhar a aplicao da legislao interna e externa e as instrues de procedimento relativas aos direitos e deveres dos servidores; IV - planejar, coordenar e executar as atividades de seleo docente e de pessoal tcnicoadministrativo, em regime de colaborao com as pr-reitorias acadmicas e demais rgos da Universidade; V - planejar, estrategicamente, o dimensionamento, a distribuio e a adequao do quadro de servidores tcnico-administrativo da Universidade;
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VI - analisar os processos de movimentao, promoo e progresso funcional nas carreiras docente e tcnico-administrativo, para encaminhamento Reitoria; VII - encaminhar ao Gabinete do Reitor processos de designao e nomeao de docente, tcnico-administrativo e provimento temporrio; VIII - gerenciar e acompanhar a tramitao de processos referentes ampliao e reduo de carga horria de docente e tcnico-administrativo; IX - gerenciar e acompanhar a tramitao de processos referentes concesso e cancelamento de tempo integral com Dedicao Exclusiva; X - planejar, articular, coordenar, acompanhar e viabilizar a admisso de servidores; XI - propor, planejar, articular, implementar e gerenciar programas e projetos voltados para desenvolvimento e a capacitao dos servidores da UNEB, articulados e integrados com a gesto de desempenho e a obteno da eficcia dos processos de trabalho, visando a consecuo dos objetivos institucionais; e, XII - exercer outras atividades correlatas. Art. 52. A Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas: a) Assessoria; e, b) Secretaria. II - Gerncia de Gesto de Pessoas: a) Subgerncia de Pessoas; b) Subgerncia de Pagamento de Encargos; c) Subgerncia de Recrutamento, Seleo, Avaliao e Acompanhamento do Servidor; e, d) Subgerncia de Concesso de Benefcios. III - Gerncia de Seleo e Acompanhamento Docente: a) Subgerncia de Seleo Docente; e, b) Subgerncia de Acompanhamento Docente. IV - Gerncia de Desenvolvimento de Pessoas: a) Coordenao de Capacitao e Qualificao de Pessoas; e, b) Subgerncia de Desenvolvimento Psicossocial. Pargrafo nico. As competncias e o funcionamento dos rgos que compem a estrutura administrativa da PGDP sero definidos no seu Regimento Interno.

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Subseo XII Da Pr-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA)


Art. 53. A Pr-Reitoria de Infraestrutura um rgo executivo integrante da Reitoria da UNEB, criada com o objetivo de subsidiar o Reitor na rea administrativa - nfase na infraestrutura e inovao, necessrias ao pleno desenvolvimento das atividades de Ensino, Pesquisa e Extenso Art. 54. Compete PROINFRA: I - coordenar e acompanhar a execuo das aes relativas poltica de infraestrutura da Universidade, definida pelo Conselho Universitrio, zelando pelo cumprimento das atribuies constantes deste Regimento Geral; II - propor e acompanhar a execuo da poltica de gesto patrimonial da Universidade, no que se refere a servios de manuteno urbana e predial; III - elaborar, acompanhar e avaliar a execuo de projetos arquitetnicos, de engenharia, eltricos, hidrulicos, de rede de comunicaes, urbansticos e paisagsticos; IV - propor o Plano Diretor para os diversos campi da Instituio; V - ter como princpio orientador os conceitos de acessibilidade e sustentabilidade nos projetos desenvolvidos ou avaliados; e, VI - executar outras atividades inerentes rea ou que venham a ser delegadas pelo Reitor. Art. 55. A Pr-Reitoria de Infraestrutura tem a seguinte estrutura administrativa I - Gabinete do Pr-Reitor: a) Assessoria; e, b) Secretaria. II - Coordenao de Acompanhamento de Servios de Infraestrutura (CASI); III - Coordenao de Engenharia (CENG); IV - Coordenao de Manuteno e Recuperao de Edificaes (COMAP): a) Subcoordenao Eltrica; b) Subcoordenao de Comunicaes; c) Subcoordenao de Serralharia; d) Subcoordenao de Alvenaria; e) Subcoordenao de Carpintaria e Marcenaria; f) Subcoordenao de Pintura; g) Subcoordenao de Acessibilidade; e, h) Subcoordenao de Climatizao. V - Coordenao de Manuteno e Planejamento Urbano-Ambiental (COMURBIS): a) Subcoordenao de Paisagismo; b) Subcoordenao de Acessibilidade;
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c) Subcoordenao de Urbanismo; e, d) Subcoordenao de Sinalizao.

Subseo XIII Da Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO)


Art. 56. A Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO) o rgo da Administrao Superior da Universidade responsvel pelo planejamento, assessoramento, acompanhamento, execuo e avaliao das aes relacionadas ao desenvolvimento e organizao institucional. Art. 57. Compete Unidade de Desenvolvimento Organizacional: I - criar e desenvolver modelos de funcionamento que garantam os fluxos dos servios, com qualidade, em todos os rgos da administrao superior e da administrao setorial; II - adequar e introduzir novas tecnologias que favoream o desenvolvimento estratgico da administrao e das reas acadmicas, com a finalidade de alcanar novas invenes e criaes para o beneficio social; III - supervisionar as relaes entre rgos/setores, para garantir o fluxo das comunicaes e da atualizao em rede; IV - supervisionar e controlar o universo informacional da UNEB das reas administrativas e acadmicas, para assegurar os direitos autorais, preservar o sigilo das pesquisas em andamento e estimular o registro de patentes das novas descobertas; V - propor Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), o desenvolvimento e capacitao do servidor tcnico-administrativo, em Tecnologia da Informao e Comunicao (TIC); VI - promover a integrao da UNEB com outras organizaes para levantar informaes necessrias ao atendimento s novas necessidades do mercado, e poder contribuir com inovaes nas ofertas de servios; VII - colaborar com a Pr-Reitoria de Planejamento (PROPLAN) nas intervenes de natureza organizacional da UNEB, de forma a assegurar a unidade e a projeo harmoniosa de todas as aes institucionais; e, VIII - exercer outras atividades correlatas. Art. 58. A Unidade de Desenvolvimento Organizacional tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete da Unidade: a) Secretaria da Unidade. II - Gerncia de Integrao Organizacional: a) Subgerncia de Organizao e Mtodos; b) Subgerncia de Qualidade Total; e,
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c) Subgerncia Administrativa. III - Gerncia de Sistemas: a) Subgerncia de Desenvolvimento de Sistemas; e, b) Subgerncia de Manuteno de Sistemas. IV - Gerncia de Redes: a) Subgerncia de Implantao; e, b) Subgerncia de Manuteno e Suporte. V - Gerncia Operacional: a) Subgerncia de Operaes Virtuais; e, b) Subgerncia de Multimdia. Pargrafo nico. As competncias dos rgos que compem a estrutura administrativa da UDO sero definidas no seu Regimento Interno.

Subseo XIV Da Ouvidoria da UNEB


Art. 59. A Ouvidoria da UNEB um rgo que integra Reitoria da instituio, na acepo administrativa, e Ouvidoria Geral do Estado, no que concerne aos aspectos tcnicos, com a incumbncia de receber denncias, crticas, sugestes dos usurios e demais cidados, encaminhando-as ao dirigente mximo da Autarquia e aos rgos competentes, para anlise e adoo de medidas cabveis, se for o caso, bem assim prestar esclarecimentos quando acionada. Art. 60. Compete Ouvidoria da UNEB: I - receber e examinar sugestes, reclamaes, elogios e denncias dos usurios e demais cidados relativos s atividades da Universidade; II - encaminhar aos rgos da administrao superior e da administrao setorial da UNEB as manifestaes dos docentes, pessoal tcnico-administrativo e da comunidade externa, para anlise e adoo de providncias, se cabveis, bem como garantir o retorno aos interessados de suas reclamaes ou informaes; III - organizar e interpretar o conjunto das manifestaes recebidas das comunidades acadmica e externa, para subsidiar a Instituio no cumprimento de suas finalidades; IV - apoiar tecnicamente e atuar com a Administrao da UNEB na soluo dos problemas apontados pelos usurios e demais cidados; V - produzir relatrios que expressem expectativas, demandas e nvel de satisfao da sociedade e sugerir mudanas, tanto gerenciais como procedimentais, a partir da anlise e interpretao das manifestaes recebidas;

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VI - recomendar a instaurao de procedimentos administrativos para exame tcnico das questes e a adoo de medidas necessrias para a adequada prestao de servio pblico, quando for o caso; VII - contribuir para a disseminao de formas de participao da sociedade no acompanhamento e fiscalizao da prestao de servios pblicos da UNEB; VIII - encaminhar, mensalmente, Ouvidoria Geral do Estado, relatrio com o resultado da apurao de todas as denncias, sugestes, reclamaes e elogios recebidos; IX - aconselhar o interessado a dirigir-se autoridade competente, quando for o caso; X - cooperar com as Ouvidorias do Governo Federal, Geral do Estado e Municipais, para salvaguardar os direitos dos usurios e garantir a qualidade das aes e servios prestados pela UNEB; XI - guardar sigilo referente a informaes levadas ao seu conhecimento, no exerccio de suas funes; e, XII - divulgar, por meio dos diversos canais de comunicao da UNEB, o trabalho realizado pela Ouvidoria, assim como informaes e orientaes que considerar necessrias ao desenvolvimento de suas aes. Art. 61. A Ouvidoria da UNEB tem a seguinte estrutura administrativa: I - Gabinete do Ouvidor: a) Secretaria. Pargrafo nico. O funcionamento da Ouvidoria da UNEB ser definido no seu Regimento Interno.

Captulo IV Dos rgos da Administrao Setorial Seo I Do Departamento


Art. 62. O Departamento o rgo de Administrao Setorial, pertencente a estrutura universitria, que congrega docentes, tcnico-administrativos e discentes, sendo responsvel pelo planejamento, execuo, acompanhamento, controle e avaliao das atividades didticocientficas e administrativas, gozando de autonomia nos limites de sua competncia. Art. 63. A administrao do Departamento descentralizada, por meio de delegao de competncia, conferida pelo Reitor e exercida na forma da lei, do Estatuto e deste Regimento. Art. 64. Compem o Departamento:
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I - Conselho de Departamento; e, II - Diretoria. Pargrafo nico. O Departamento dever funcionar planejando e executando as funes que lhes foram atribudas, coordenando e controlando as suas atividades: I - no nvel executivo, exercido pela Direo do Departamento; e, II - no nvel deliberativo, exercido pelo Conselho de Departamento. Art. 65. Compete ao Departamento: I - deliberar a programao curricular das disciplinas constitutivas de seu campo de atividades, nos cursos de graduao, sequenciais, de ps-graduao e outros, institudos pela Universidade; II - executar programas de ensino, pesquisa e extenso, tendo em vista as necessidades regionais; III - exercer, no seu mbito de competncia, a funo de planejamento, a qual deve ser compatvel com as diretrizes gerais que regem a UNEB; IV - aprovar os programas e planos de ensino das disciplinas ou componentes curriculares, atendidas as diretrizes fixadas pelos Colegiados de Curso; V - elaborar o Plano de Trabalho Anual, abrangendo os aspectos didtico-pedaggicos e administrativos, bem como apresentando as justificativas para as proposies incorporadas ao Plano; VI - executar e prestar contas do seu oramento; VII - indicar, ouvidas as reas de conhecimento, os docentes responsveis pela administrao das disciplinas a cada semestre letivo; VIII - criar meios para o contnuo aperfeioamento do seu pessoal docente e tcnicoadministrativo; IX - promover condies e meios, mediante recursos oramentrios da UNEB e de outras fontes pblicas, privadas e comunitrias, que possibilitem prestar assistncia ao estudante; e, X - exercer outras atividades correlatas. 1. Os aspectos didtico-pedaggicos a que se refere o inciso V desse artigo compreendem: I - em ensino de graduao, sequenciais, ps-graduao, nas modalidades presencial e a distncia: lista de oferta de disciplinas ou componentes curriculares contendo cdigo e nome da disciplina, ementa, cursos a que serve, pr-requisitos, carga horria, turmas, horrio, vagas por turma, professores por turma, elementos que caracterizam as atividades acadmicas e titulao acadmica do pessoal docente;
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II - em pesquisa: projetos de pesquisa em elaborao e os que esto em execuo, com todas as suas caractersticas e linhas de pesquisa - tema, objetivos, etapas cumpridas, docentes envolvidos nessa atividade e a respectiva carga horria, dentre outros; e, III - em extenso: projetos de extenso em elaborao e os que esto em execuo, com todas as suas caractersticas e linhas temticas - tema, objetivos, etapas cumpridas, docentes envolvidos nessa atividade e a respectiva carga horria, dentre outros. 2. Os aspectos administrativos a que se refere o inciso V deste artigo compreendem: I - quanto aos recursos humanos: quantificao e qualificao do pessoal docente e tcnico-administrativo; II - quanto aos recursos financeiros: acrscimos oramentrios para cobertura de projetos e atividades; e, III - quanto aos recursos materiais: dimensionamento fsico do espao, instalaes, equipamentos e materiais de consumo. Art. 66. O Departamento tem a seguinte estrutura: I - Gabinete da Direo: a) Secretaria da Direo; b) Assessoria da Direo; e, c) Protocolo. II - Colegiado de Curso: a) Secretaria de Colegiado. III - Coordenao Administrativa: a) Grupo de Trabalho de Recursos Humanos; b) Grupo de Trabalho de Almoxarifado e Patrimnio; e, c) Grupo de Trabalho de Servios Gerais. IV - Coordenao Oramentria, Financeira e Contbil; V - Coordenao Acadmica: a) Secretaria Acadmica. VI - Coordenao de Biblioteca; VII - Coordenao de Tecnologia da Informao e Comunicao (TIC); VIII - Coordenao de Laboratrios; IX - Ncleo de Pesquisa e Extenso (NUPES): a) Secretaria. Pargrafo nico. As competncias dos rgos, que compem a estrutura administrativa dos Departamentos, sero definidas em seus respectivos Regimentos Internos.
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Art. 67. Os docentes do Departamento sero organizados por reas de conhecimento especfico definidas pelo Conselho de Departamento, constitudas de disciplinas ou componentes curriculares afins, levando em considerao, a formao acadmica e interesse cientfico do docente. 1 A atuao da rea de conhecimento no ter carter resolutivo, sendo expressa em anteprojetos e indicaes Direo e as demais instncias competentes do Departamento. 2 A coordenao de cada rea de conhecimento ser escolhida dentre os membros para o perodo de um ano, permitida uma reconduo. Art. 68. Compete aos docentes das reas de conhecimento: I - promover as aes acadmicas do Departamento; II - elaborar, atualizar e revisar periodicamente os programas das disciplinas ao seu cargo, atendidas as diretrizes gerais fixadas pelo Colegiado do Curso; III - elaborar projetos de ensino, pesquisa e extenso, executando-os depois de aprovados pelo Conselho de Departamento; IV - acompanhar as atividades acadmicas das reas de conhecimento; e, V - execuo de outras tarefas no mbito de sua competncia. Art. 69. Compete ao coordenador da rea destinar pelo menos quatro horas semanais para desempenhar o trabalho de coordenao com as seguintes atribuies: I - sugerir a distribuio das atividades docentes; II - opinar sobre alterao de regime de trabalho, afastamentos e movimentao de docentes; III - elaborar, coordenar e executar o Plano de Atividade da rea; IV - sugerir antes do incio do perodo letivo a bibliografia necessria para atendimento das necessidades do ensino, da pesquisa e da extenso; V - definir, conjuntamente com o docente, os contedos especficos comuns das disciplinas ou componentes curriculares ministradas por mais de um docente; e, VI - planejar a execuo da pesquisa e extenso na rea de conhecimento.

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Subseo I Do Conselho de Departamento


Art. 70. O Conselho de Departamento, de carter administrativo e didtico-cientfico, o Colegiado de deliberao no mbito do respectivo Departamento, com a seguinte constituio: I - Diretor do Departamento como seu Presidente; II - Coordenadores dos Colegiados dos Cursos oferecidos pelo Departamento; III - Coordenadores de rgos Suplementares vinculados ao Departamento; IV - Coordenadores de rgos de Apoio Acadmico-Administrativo vinculados ao Departamento; V - Coordenador do Ncleo de Pesquisa e Extenso (NUPES); VI - dois representantes docentes integrantes da carreira do magistrio, em exerccio no Departamento e escolhidos para mandato de dois anos sendo permitida uma reconduo; VII - um representante do corpo discente de cada curso de graduao e de ps-graduao (Mestrado e Doutorado) oferecido pelo Departamento para mandato de um ano, permitida uma reconduo; e, VIII - um representante do corpo tcnico-administrativo para mandato de dois anos, permitida uma reconduo. Pargrafo nico. Os representantes mencionados nos incisos VI, VII, VIII e seus suplentes, sero escolhidos e indicados, respectivamente, pelo corpo docente, discente e tcnicoadministrativo do Departamento atravs de eleio direta. Art. 71. Compete ao Conselho de Departamento: I - ratificar o resultado das eleies para os cargos de diretor de departamento, coordenador de colegiado de curso e coordenador do NUPES, em reunio convocada especificamente para este ato; II - aprovar projetos de pesquisa, de extenso e de cursos de graduao, sequencial e psgraduao, nas modalidades: presencial e a distncia, de natureza regular ou especial, no mbito de atuao do departamento; III - aprovar o Plano Anual de Trabalho (PAT), Planos Individuais de Trabalho (PIT) e Relatrios Individuais de Trabalho (RIT) do departamento; IV - formar uma comisso composta de 01 (um) professor e 01 (um) tcnico administrativo do quadro efetivo da Universidade, e 01 (um) estudante legitimamente eleito para tal fim, com a funo de responder pelas aes relacionadas poltica de assistncia estudantil, em sintonia com a PRAES;
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V - fixar critrios de prioridades para utilizao dos recursos financeiros, materiais e humanos do Departamento, na realizao das atividades de ensino, pesquisa e extenso; VI - promover a articulao das atividades do departamento, compatibilizando-as com os recursos programados e os planos da administrao superior, em articulao com a PROPLAN; VII - aprovar a proposta do Plano Operativo Anual (POA); VIII - analisar os pedidos de afastamento, relotaes e alterao de regime de trabalho dos docentes, bem como propor admisso, contratao e recontratao dos mesmos; IX - aprovar lista de oferta de disciplinas ou componentes curriculares a cargo do Departamento, atendidas as solicitaes dos Colegiados de Curso; X - deliberar, ouvidos os Colegiados de Curso, sobre o nmero de vagas para matrcula nas disciplinas ou componentes curriculares de sua responsabilidade; XI - representar os rgos superiores contra decises do Diretor do Departamento, em matria administrativo-disciplinar; XII - analisar e quando necessrio, encaminhar aos rgos superiores da Universidade, representao contra atos de professores e/ou estudantes; XIII - avaliar, ao fim de cada perodo letivo, o funcionamento global do Departamento e os programas executados, inclusive de pesquisa e extenso, elaborando os respectivos relatrios; XIV - acompanhar e avaliar com base em parecer de comisso especfica os estgios probatrios; XV - acompanhar e opinar sobre os processos de promoo funcional, progresso docente, produo cientfica e outros de natureza correlata, com base em parecer de comisso especfica; XVI - indicar representante da comunidade regional para o CONSU; e, XVII - exercer outras atividades correlatas. Art. 72. Das decises do Conselho de Departamento, antes de sua homologao pelo Diretor, caber recurso, dentro de oito dias teis, para os rgos da Administrao Superior da Universidade, no mbito especfico de suas atribuies. Art. 73. O Conselho de Departamento reunir-se- obrigatoriamente, uma vez por ms e, extraordinariamente, quando convocado pelo Presidente, ou a requerimento de um tero de seus membros. Art. 74. O Diretor de Departamento informar s representaes com assento no Conselho, que devero realizar eleies com no mnimo, sessenta dias de antecedncia da expirao dos respectivos mandatos. 1 As entidades representativas, por seus rgos prprios, convocaro e realizaro, na forma de seus Regimentos, eleies diretas para escolha de suas representaes, indicando-as ao Diretor.
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2 Indicados os representantes, caber ao Diretor homologar os nomes com no mnimo oito dias de antecedncia, em relao data da posse que ocorrer perante a plenria do Conselho. 3 Ocorrendo a vacncia do mandato de qualquer dos representantes aps metade do seu exerccio, o suplente assumir at sua concluso. 4 Ocorrendo a vacncia na primeira metade do mandato de qualquer dos representantes, assumir o suplente pelo prazo mnimo de trinta dias, durante o qual sero convocadas e realizadas eleies de titular e suplente para novo mandato.

Subseo II Do Colegiado de Curso


Art. 75. O colegiado o rgo setorial deliberativo, especfico da administrao acadmica universitria, responsvel pela coordenao didtico-pedaggica dos cursos de graduao, seqenciais, dos programas de ps-graduao lato sensu e stricto sensu. 1 O colegiado de curso dever funcionar de forma articulada com: I - Departamento no planejamento, execuo e avaliao das atividades acadmicas; II - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE) cujas diretrizes dever ater-se ao exerccio de suas atribuies; e, III - Coordenao Acadmica do Departamento e com as pr-reitorias acadmicas, de acordo com a natureza do curso, no exerccio do controle acadmico e da integralizao curricular do seu corpo discente. Art. 76. Para cada curso haver um colegiado constitudo de docentes representantes das matrias ou eixos articuladores definidos no Projeto Pedaggico do Curso (PPC). 1 Os representantes docentes de que trata este artigo sero escolhidos pelo conselho de departamento, dentre os docentes de cada rea de conhecimento que ministram a (s) matria (s)/disciplina (s) nos cursos de bacharelados ou componentes curriculares nos cursos de licenciatura. 2 As matrias, componentes curriculares ou eixos articuladores de que trata este artigo so aqueles integrantes do PPC respeitando as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) fixadas pelo Conselho Nacional de Educao (CNE) e as resolues do Conselho Estadual de Educao (CEE). 3 O corpo discente ter sua representao junto ao colegiado de curso, em nmero de 1/5 (um quinto) do total de membros, eleitos na forma que dispuser o Estatuto de sua entidade representativa, para mandato de um ano, permitida apenas uma reconduo por mais um mandato consecutivo. Art. 77. A Coordenao do Colegiado de curso ser exercida por um professor do quadro docente do Departamento ao qual o curso est vinculado, que ministre matria, disciplinas ou
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componentes curriculares que pertenam ao curso, na forma ou eixos do 2 do artigo anterior, eleito pela plenria do colegiado. 1 A eleio do coordenador do colegiado de curso far-se- trinta dias antes do trmino do mandato e ser convocada e homologada pelo reitor. 2 Ser de dois anos o mandato do coordenador do colegiado de curso, permitida uma reconduo. 3 Ser de dois anos o mandato dos docentes membros do colegiado de curso, permitida a reconduo. 4 Ocorrendo a vacncia do cargo de coordenador do colegiado de curso, responder pela coordenao o docente mais antigo pertencente ao colegiado e, em caso de empate, o de maior titulao, que promover novas eleies no prazo de trinta dias. 5 Nas ausncias e impedimentos do Coordenador do Colegiado de Curso, responder pelo rgo o docente mais antigo pertencente ao Colegiado, preferencialmente, aquele que se encontra em regime de tempo integral com Dedicao Exclusiva. 6 vedado o exerccio da funo de Coordenador em mais de um Colegiado. Art. 78. Compete ao Colegiado de Curso: I - elaborar o Plano Anual de Trabalho (PAT) do Colegiado; II - elaborar e manter atualizado o Projeto Pedaggico do Curso (PPC); III - orientar, coordenar, acompanhar e supervisionar as atividades didtico-pedaggicas, bem como, propor e recomendar modificaes nas diretrizes gerais dos programas didticos do curso; IV - propor ao CONSEPE, por intermdio da PROGRAD ou da PPG, reformulaes curriculares com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e nas resolues do Conselho Estadual de Educao (CEE), com aprovao do Conselho de Departamento; V - analisar, acompanhar e avaliar a execuo do currculo do curso; VI - estimular atividades docentes e discentes, de interesse do curso; VII - identificar, atualizar e aplicar estratgias de melhoria da qualidade do curso; VIII - otimizar o fluxo curricular com vistas a uma orientao adequada do corpo discente; IX - estabelecer a poltica de oferta de disciplinas adequada realizao do estgio, em comum acordo com a coordenao setorial de estgio; X - indicar os docentes para compor bancas de concurso e seleo docente, na forma prevista na Lei, no Estatuto, no Regimento e demais normas da Universidade;

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XI - propor intercmbio, substituio ou treinamento de professores ou providncias de outra natureza, necessrias melhoria da qualidade do ensino ministrado; XII - organizar e divulgar a relao da oferta de matrias/disciplinas ou componentes curriculares do curso, correspondente a cada semestre letivo; XIII - analisar, acompanhar e avaliar a execuo do Plano de Trabalho Anual do Colegiado; XIV - acompanhar o cumprimento do tempo de integralizao do curso por parte do estudante; XV - propor a oferta de matrias/disciplinas ou componentes curriculares em situaes especiais desde que haja demanda justificvel, disponibilidade docente e tempo hbil para oferecimento dentro do Calendrio Acadmico; XVI - Promover estudos de acompanhamento de egressos em articulao com a PROGRAD, PPG e a PRAES; e, XVII - Avaliar a manuteno da oferta do curso de graduao ou programa de psgraduao. Art. 79. Compete ao Coordenador de Colegiado de Curso: I - convocar e presidir as reunies estabelecendo as pautas do trabalho; II - representar o Colegiado junto ao CONSEPE e ao Conselho de Departamento; III - designar relator para os processos; IV - coordenar os debates, neles intervindo para esclarecimentos; V - cumprir e zelar pelo cumprimento das normas e decises que disciplinam os processos acadmico-administrativos da Universidade, no mbito do colegiado; VI - esclarecer as questes de ordem, que forem suscitadas; VII - coordenar a elaborao e submeter na poca devida instncia competente, o Plano Anual de Trabalho (PAT) do Colegiado; VIII - encaminhar ao CONSEPE, por meio da Direo do Departamento, as decises do colegiado, quando couber; IX - submeter plenria do colegiado no final de cada semestre, os programas e planos de ensino das vrias matrias/disciplinas ou componentes curriculares elaborados pelos professores para composio do plano de curso a ser desenvolvido no perodo subseqente; X - apresentar ao Departamento, para os devidos encaminhamentos, ao final de cada ano letivo, o Relatrio das Atividades desenvolvidas, bem como ao seu incio o Plano de Trabalho do Colegiado;
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XI - adotar as medidas necessrias coordenao, superviso e acompanhamento das atividades didtico-pedaggico do curso; e, XII - exercer outras atribuies que lhe sejam delegadas pelo Conselho de Departamento. Art. 80. O Colegiado de Curso reunir-se- obrigatoriamente, no mnimo, uma vez por ms e, extraordinariamente, quando convocado pelo seu Coordenador ou a requerimento de um tero de seus membros. 1 Tanto as reunies ordinrias como as extraordinrias, devero ocorrer antes da reunio do Conselho de Departamento, devendo ser convocadas com uma antecedncia mnima de trs dias teis, constando das convocaes a pauta dos assuntos a serem discutidos. 2 obrigatria a frequncia s reunies do Colegiado, devendo o membro fazer justificativa consubstanciada com antecedncia mnima de vinte e quatro horas na impossibilidade do comparecimento, implicando a ausncia em lanamento de falta. Art. 81. Caber ao Coordenador, com sessenta dias de antecedncia expirao dos mandatos das representaes docentes e discentes no Colegiado, informar s instncias competentes a necessidade de escolha de novos representantes.

Subseo III Do Ncleo de Pesquisa e Extenso (NUPES)


Art. 82. O Ncleo de Pesquisa e Extenso (NUPES) rgo consultivo vinculado ao Departamento e tem por finalidade incentivar estruturar, coordenar, sistematizar e divulgar as atividades tcnicas, didticas e cientficas, nas reas de ensino, pesquisa, extenso. 1 Cada Departamento ter um Ncleo de pesquisa e extenso que integrar servidores e estudantes em torno dessas atividades e atribuies a ser aprovado pelo CONSU, ouvidos o Conselho de Departamento e o CONSEPE. 2 O Ncleo de pesquisa e extenso ser coordenado por docentes, preferencialmente doutores ou mestres com regime de tempo integral com dedicao exclusiva ou quarenta horas, eleitos na forma que dispuser o respectivo Regimento Interno. 3 O docente responsvel pela coordenao do NUPES dever dedicar vinte horas de cada jornada de trabalho para as atividades inerentes ao mesmo. Art. 83. O NUPES tem a seguinte estrutura administrativa: I - Coordenador: a) Secretaria. Pargrafo nico. A organizao, funcionamento e linhas de pesquisa do NUPES sero definidas no seu Regimento Interno.

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Subseo IV Da Diretoria
Art. 84. A Diretoria, exercida pelo Diretor, tem funes especficas de coordenar, orientar, executar, acompanhar e controlar as atividades fins e meio do Departamento. 1 O Diretor, aps eleito, ser nomeado por ato do Reitor para mandato de dois anos, permitida uma reconduo. 2 O processo eleitoral ser regulamentado pelo CONSU, observados os critrios gerais definidos em lei. 3 No caso de vacncia de diretor de Departamento, sero organizadas eleies no prazo mximo de sessenta dias aps a abertura da vaga e o mandato do dirigente a ser nomeado ser o estabelecido no pargrafo primeiro deste artigo. Art. 85. So atribuies do Diretor: I - planejar, coordenar, executar e controlar as atividades do Departamento; II - exercer a superviso das atividades do Departamento, com vistas a assegurar a consecuo de seus objetivos executados, em consonncia com os regulamentos e normas que regem a Universidade; III - elaborar, para ser submetido ao Conselho do Departamento o Plano Operativo Anual de trabalho, contemplando as aes de ensino, pesquisa, extenso e de administrao; IV - administrar conforme legislao vigente, os encargos de ensino, respeitados as especializaes e promovendo-se, quando necessrio, o rodzio das disciplinas ou componentes curriculares alocadas no Departamento; V - conduzir o processo eleitoral para a escolha do Diretor do Departamento e Coordenador de Colegiado; VI - criar meios para o contnuo aperfeioamento do seu pessoal docente e tcnicoadministrativo; VII - representar o Departamento junto ao CONSU, ao CONSEPE e demais rgos da Universidade; VIII - cumprir as prescries normativas que disciplinam a vida da Universidade e do Departamento; IX - baixar atos de natureza discricionria relacionados gesto acadmico-administrativa do Departamento; X - submeter, instncia competente, o Plano de Trabalho Anual a ser desenvolvido em cada perodo;
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XI - coordenar a elaborao da proposta do Plano Operativo Anual; XII - apresentar instncia competente proposta preliminar das dotaes oramentrias, necessrias execuo das atividades do Departamento, para cada ano letivo e acompanhar a sua execuo; XIII - homologar a indicao dos docentes para Bancas de Concurso e Seleo Docente encaminhada pelos Colegiados de Curso; XIV - encaminhar Reitoria as propostas de aplicao de reserva oramentria do Departamento, acompanhando a sua execuo; XV - encaminhar aos rgos pertinentes da Administrao Superior da Universidade as decises do Conselho de Departamento; XVI - prestar contas dos recursos financeiros descentralizados para o Departamento e rgos competentes da Universidade; XVII - elaborar lista de docentes por ordem cronolgica de nomeao para subsidiar a designao nos casos de empate e vacncia de cargos; XVIII - convocar e presidir o Conselho de Departamento; XIX - distribuir consultas ou assuntos e designar relatos para os professores; XX - conferir graus, assinar diplomas e certificados; e, XXI - exercer outras atividades correlatas. Art. 86. O Reitor designar um Diretor pro tempore quando, por qualquer motivo, estiver vago o cargo e no houver condies para provimento regular imediato. Art. 87. Nas ausncias e impedimentos do Diretor, responder pelo Departamento um dos professores do quadro, preferencialmente, permanente, lotado no respectivo Departamento. Pargrafo nico. O substituto de que trata este artigo ser designado por ato do Reitor, a partir da indicao da Direo do Departamento, sendo destinadas vinte horas da sua carga horria para essa atividade.

Captulo V Dos rgos Suplementares de Natureza Interdisciplinar


Art. 88. rgos suplementares so unidades da universidade que desenvolvem, subsidiariamente, atividades finalsticas e meio necessrias ao alcance pleno da misso, das diretrizes e objetivos institucionais. 1 Os rgos Suplementares devero contemplar aes articuladas com a reitoria e sua composio organizacional, departamentos, colegiados, NUPES, bem como com os rgos de
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apoio acadmico-administrativo, com o objetivo de potencializar as atividades de ensino, pesquisa, extenso, gesto e inovao. 2 Os Planos de Atividades dos rgos Suplementares devero ser encaminhados para aprovao pelo rgo ao qual estiverem vinculados. 3 O provimento dos cargos dos dirigentes dos rgos referidos no caput deste artigo ser de livre escolha do Reitor, preferencialmente, dentre os integrantes dos quadros de carreira permanente da universidade. 4 A natureza acadmico-administrativa de cada rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar por deciso da administrao superior poder tornar-se unidade oramentriofinanceira de administrao descentralizada. 5 As competncias, estrutura e funcionamento dos rgos Suplementares sero disciplinadas no seu Regimento Interno, aprovado pelo CONSU.

Seo I Do Centro de Estudos Euclydes da Cunha (CEEC)


Art. 89. O Centro de Estudos Euclydes da Cunha (CEEC), rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da UNEB, vinculado a estrutura da Reitoria/Pr-Reitoria de Pesquisa e PsGraduao (PPG), tem por finalidade promover estudos e pesquisas para a preservao da memria e da histria dos movimentos scio-religiosos do semirido baiano. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do CEEC sero definidos em seu Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo II Do Centro de Estudos das Populaes Afro-Indgenas Americanas (CEPAIA)


Art. 90. O Centro de Estudos das Populaes Afro-Indgenas Americanas (CEPAIA) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar UNEB, vinculado estrutura da Reitoria/Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao (PPG) e tem como finalidade realizar estudo, pesquisa, inovao e atividades sobre as culturas que compem o universo africano, afro-brasileiro e indgena com suas diversas etnias, visando sua divulgao, reconhecimento e valorizao. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do CEPAIA sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo III
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Do Centro de Estudos de Direito Educacional (CESDE)


Art. 91. O Centro de Estudos de Direito Educacional (CESDE) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da UNEB, vinculado estrutura da Reitoria, tem como finalidade subsidiar, sistematizar, divulgar e consolidar a prtica do Direito Educacional na Universidade, instituies e sociedade. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do CESDE sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo IV Do Ncleo de tica e Cidadania (NUEC)


Art. 92. O Ncleo de tica e Cidadania (NUEC) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, vinculado estrutura da Reitoria/Pr-Reitoria de Extenso, tem por finalidade: I - apoiar as entidades de promoo e defesa dos direitos humanos; II - promover na Universidade e nas comunidades onde atua o estudo e pesquisa sistemtica de temas relacionados com a promoo e defesa dos direitos humanos; e, III - desenvolver programas e projetos relacionados promoo e defesa dos direitos humanos, consoante a poltica da Universidade. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do Ncleo de tica e Cidadania, sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo V Da Biblioteca Central


Art. 93. A Biblioteca Central rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, vinculada estrutura da Reitoria e tem como finalidade administrar, coordenar, acompanhar, controlar e avaliar todas as atividades biblioteconmicas e documentais, com atribuies de rgo central do Sistema de Bibliotecas da Universidade. 1 O Sistema de Bibliotecas da Universidade compreende a Biblioteca Central, localizada no Campus I e as Bibliotecas Setoriais, situadas nos demais Campi, bem como em outros rgos da UNEB. 2 A Biblioteca Central e as Setoriais devem reunir, organizar, armazenar, conservar, disseminar, divulgar e manter atualizados os acervos bibliogrfico, digital e audiovisual
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referentes aos assuntos que integram os programas e projetos acadmicos em nvel de graduao, ps-graduao, pesquisa, extenso, gesto e inovao. 3 A organizao, o funcionamento e as atribuies da Biblioteca Central sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo VI Do Servio Mdico Odontolgico e Social (SMOS)


Art. 94. O Servio Mdico Odontolgico e Social (SMOS) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da UNEB, vinculado Reitoria, responsvel pela assistncia mdica, de natureza ambulatorial e odontolgica aos docentes, discentes e tcnicos, bem como, aos dependentes dos servidores da Instituio. 1 A administrao superior poder descentralizar os servios do SMOS, criando extenses do rgo nos demais campi. 2 A organizao, o funcionamento e as atribuies do Servio Mdico Odontolgico e Social sero definidos em seu Regimento Interno a ser aprovado pelo CONSU.

Seo VII Do Arquivo Central (AC)


Art. 95. O Arquivo Central (AC) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, vinculado a estrutura da Reitoria/Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO), visa promoo e preservao da memria da Instituio, adotando as medidas indispensveis ao tratamento e guarda de documentos e processos, bem como subsidiar os diversos nveis de informao na Universidade, em consonncia com o Sistema de Arquivo e Informao (SIARQ). Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do Arquivo Central sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo VIII Do Ncleo de Estudos Estrangeiros (NEE)


Art. 96. O Ncleo de Estudos Estrangeiros (NEE) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, vinculados estrutura da Reitoria/Pr-Reitoria de Extenso, tem por finalidade promover o intercmbio cientfico, tecnolgico, social, tnico-cultural, artstico e lingstico, entre o Estado da Bahia e os pases conveniados, por meio do Governo do Estado, Consulados e Embaixadas desses pases, no Brasil, conforme Anexo II do Estatuto.
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1 O NEE centraliza as aes desenvolvidas pelos Ncleos dos pases conveniados, discriminados no Anexo II deste Regimento, os quais direcionam os seus programas e projetos s comunidades: acadmica e externa, bem como s instituies conveniadas. 2 A organizao, o funcionamento e as atribuies do Ncleo Estrangeiro (NEE) sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo IX Da Editora UNEB (EDUNEB)


Art. 97. A Editora UNEB (EDUNEB) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, vinculado estrutura da Reitoria, em colaborao com a Pr-Reitoria Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG), tem por finalidade: I - editar materiais grficos e no grficos aprovados pelo seu Conselho Editorial; II - divulgar e distribuir o material editado e impresso; e, III - manter permanente articulao com as editoras nacionais e internacionais com a finalidade de ampliar e disseminar a produo cientfica, tecnolgica, social, tnico-cultural, artstica e literria da universidade. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies da Editora UNEB sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo X Do Museu de Cincia e Tecnologia (MCT)


Art. 98. O Museu de Cincia e Tecnologia (MCT) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, vinculado estrutura da Reitoria, visa promoo e preservao da memria da cincia e da tecnologia do Estado da Bahia, adotando as medidas necessrias ao tratamento, guarda do seu acervo e popularizao do conhecimento. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do Museu de Cincia e Tecnologia sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo XI
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Do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento (CEPED)


Art. 99. O Centro de Pesquisa e Desenvolvimento (CEPED) rgo Suplementar de Natureza Interdisciplinar da Universidade, de natureza especial, vinculado estrutura da Reitoria, em conformidade com a lei 7435/98, art. 11, inciso I, alnea c e 1, tendo como finalidades: I - proporcionar apoio s atividades de ensino, pesquisa e extenso da Universidade; II - desenvolver estudos visando inovao tecnolgica e social; III - oferecer suporte tecnolgico para as indstrias metal-mecnica, automotiva, de cermica, construo e meio ambiente e nas reas de materiais, metrologia, qumica e engenharia; IV - prestar assistncia s empresas vinculadas; e, V - atender s demandas dos setores produtivos pblico e privado por meio do desenvolvimento da oferta de servios e produtos informacionais. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo XII Dos Demais rgos Suplementares de Natureza Interdisciplinar


Art. 100. Os demais rgos suplementares, constantes do Anexo II deste Regimento tero suas finalidades competncias, estrutura e funcionamento disciplinados nos seus respectivos Regimentos Internos, aprovados pelo CONSU.

Captulo V Dos rgos de Apoio Acadmico-Administrativo


Art. 101. rgos de Apoio Acadmico-administrativos so desdobramentos de rgos executivos de cunho finalstico e ou meio vinculados administrao superior ou setorial com a funo de propiciar o apoio logstico necessrio ao funcionamento da instituio universitria. Pargrafo nico. Os rgos de Apoio Acadmico-administrativo so os constantes do Anexo III deste Regimento.

Seo I
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Da Secretaria Geral de Cursos (SGC)


Art. 102. A Secretaria Geral de Cursos (SGC), rgo de Apoio Acadmico-Administrativo, vinculada Reitoria e articulada com as Pr-Reitorias Acadmicas, tem a finalidade de sistematizar, gerenciar, acompanhar, controlar e avaliar as atividades de registro de entrada, matrculas semestral e especial, cancelamento, trancamento, abandono e transferncias de estudantes dos cursos de graduao, ps-graduao, seqenciais e de extenso, os dirios de classe, assim como prestar informaes aos rgos que compem o sistema nacional da educao superior e encaminhar secretaria especial de registro de diplomas e certificados, aps anlise e avaliao, os relatrios expedidos pelos rgos da administrao superior e setorial. Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies da Secretaria Geral de Cursos (SGC) sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo II Da Secretaria Especial de Registro de Diplomas e Certificados (SERDIC)


Art. 103. A Secretaria Especial de Registro de Diplomas e Certificados (SERDIC) rgo de Apoio Acadmico-Administrativo, vinculada Reitoria, em consonncia com as Pr-Reitorias Acadmicas, com a finalidade de sistematizar, gerenciar, acompanhar, controlar e avaliar as atividades de registro e emisso de diplomas e certificados de cursos de graduao, psgraduao, seqenciais e de extenso acadmica, em articulao com a Secretaria Geral de Cursos (SGC). Pargrafo nico. A organizao, o funcionamento e as atribuies da Secretaria Geral de Cursos (SERDIC) sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo III Do Centro de Processos Seletivos (CPS)


Art. 104. O Centro de Processos Seletivos (CPS) rgo de apoio acadmico-administrativo, vinculado Reitoria, com a finalidade de planejar, organizar, coordenar, executar, acompanhar e avaliar a realizao de concurso e/ou seleo pblica, da administrao estatal direta e indireta, bem como de instituies privadas e entidades do terceiro setor. Pargrafo nico. As demais atribuies, estrutura e o funcionamento do Centro de Processos Seletivos (CPS) sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo IV
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Do Teatro UNEB
Art. 105. O Teatro UNEB rgo de apoio acadmico-administrativo, vinculado Reitoria, com a finalidade de promover eventos de cunho tcnico, cientfico, cultural, artstico e literrio, disponibilizado para atender s demandas da Universidade, comunidade do entorno e sociedade baiana. Pargrafo nico. As demais atribuies, estrutura e o funcionamento do Teatro UNEB sero definidos em Regimento Interno, a ser aprovado pelo CONSU.

Seo V Dos Demais rgos de Apoio Acadmico-Administrativo


Art. 106. Os demais rgos de apoio acadmico-administrativo, constantes do Anexo III deste Regimento tero suas finalidades competncias, estrutura e funcionamento disciplinados nos seus respectivos Regimentos Internos, aprovados pelo CONSU.

TTULO III
DAS ATIVIDADES FINS Captulo I Das Atividades Acadmicas
Art. 107. As atividades de ensino, pesquisa, inovao, extenso e assistncia estudantil da Universidade sero desenvolvidas com observncia dos seguintes princpios bsicos: I - indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extenso; II - equidade no planejamento para adequao das atividades acadmicas com vistas melhoria do desempenho da Universidade em relao s realidades regionais; III - integrao da Universidade com os demais sistemas de ensino; IV - integrao da Universidade com os sistemas produtivos ou de desenvolvimento comunitrio; V - inter-trans-multidisciplinar das reas de conhecimento; VI - garantia do padro de qualidade; VII - igualdade de condies para o acesso e permanncia de discentes na Instituio; e,
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VIII - avano do conhecimento e a sua atualizao em todos os campos do saber. Art. 108. As atividades acadmicas atendero ao cronograma de desenvolvimento que venha a ser fixado, segundo suas peculiaridades, na forma regimental, e em casos excepcionais, independentemente do ano civil, inclusive sob mdulos ou programaes intensivas respeitados sempre o disposto no projeto do curso, assegurado o padro de qualidade. Art. 109. A Universidade consignar, obrigatoriamente, em seu oramento, recursos destinados ao ensino de graduao, ps-graduao e sequencial, pesquisa, extenso e assistncia estudantil de acordo com o que est especificado nos Planos Operativos Anuais dos rgos Executivos Superiores e Setoriais.

Seo I Do Ensino Subseo I Do Acesso Universidade


Art. 110. O acesso Universidade dar-se- mediante processo seletivo, atendido o princpio classificatrio, ou atravs de outras formas de acesso, respeitando a legislao vigente. Pargrafo nico. Qualquer que seja o processo seletivo para o acesso universidade em cursos de graduao, sequenciais ou de ps-graduao ser considerado o que est previsto pelos sistemas de reserva de vagas disciplinado pelo Conselho Universitrio. Art. 111. Para ingresso nos cursos de graduao e seqenciais necessrio avaliar a formao recebida pelos candidatos e sua aptido para o prosseguimento de estudos em cursos superior, verificando o domnio das habilidades e competncias comuns a diversas formas de educao do ensino mdio ou equivalente. Art. 112. O processo seletivo para os cursos de graduao destina-se a avaliar a formao recebida pelos candidatos e sua aptido para prosseguimento de estudos em curso superior, verificando o domnio das habilidades e competncias comuns a diversas formas de educao do ensino mdio ou equivalente. 1 O processo seletivo ser aberto mediante edital especfico, onde sero divulgados elementos julgados necessrios orientao dos candidatos, normas regimentais pertinentes ao assunto, turno de funcionamento e vagas oferecidas para cada curso. 2 O processo seletivo ser padronizado para todos os Departamentos e cursos, podendo nele se inscrever candidatos que tenham escolaridade completa no ensino mdio ou equivalente. 3 A concepo do modelo do processo seletivo para o acesso aos cursos de graduao e sequenciais caber Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD).
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4 A execuo do processo seletivo para o acesso aos cursos de graduao e sequenciais caber ao Centro de Processos Seletivos (CPS). Art. 113 A convocao dos candidatos far-se- pelo processo classificatrio at o limite das vagas fixadas no edital. Pargrafo nico. Sero excludos de classificao os candidatos que no alcanarem o rendimento mnimo estabelecido para aprovao, em qualquer das provas. Art. 114. A relao dos candidatos convocados ser publicada no mbito interno da Universidade, por meio de veculos de comunicao impressa e miditica, constando apenas o nome daqueles classificados, at o limite das vagas conforme dispe o artigo anterior. Art. 115. Para ingresso nos cursos, a seleo far-se- mediante procedimento detalhado em edital especfico com critrios estabelecidos no projeto do curso. Art. 116. Para ingresso nos cursos de ps-graduao, a seleo far-se- em observncia aos critrios estabelecidos no projeto do curso, cujos candidatos devem ser portadores de diplomas de graduao. Art. 117. Para ingresso nos cursos de extenso, a seleo far-se- em observncia aos critrios estabelecidos no projeto do curso. Pargrafo nico. O processo seletivo a que se refere este artigo poder ocorrer mediante publicao de edital conforme o projeto do curso. Art. 118. Para ingresso nos cursos seqenciais, por campo de saber, de diferentes nveis de abrangncia, a seleo far-se- em atendimento s normas estabelecidas pelos Conselhos Superiores, desde que os candidatos tenham concludo o ensino mdio ou equivalente.

Seo II Das Modalidades de Curso


Art. 119. Os cursos da Universidade so: I - graduao; II - sequenciais; III - de ps-graduao; e, IV - de extenso. Art. 120. Os cursos de graduao conferem formao em diversas reas do conhecimento, nas modalidades de ensino presencial ou a distncia, preparam para uma carreira acadmica ou profissional e esto abertos a candidatos que comprovem prvia concluso do ensino mdio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo, disciplinado pelo Estatuto, por este Regimento e pelas normas baixadas pelo CONSEPE, CONSU e as disposies do Edital.
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Pargrafo nico. Os concluintes dos cursos de graduao so diplomados bacharis ou licenciados. Art. 121. Os cursos de tecnlogo so organizados por eixos tecnolgicos, abrangem reas especializadas, possibilitam a construo de diferentes itinerrios formativos, so abertos a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente, que atendam aos requisitos estabelecidos pelo CONSEPE, aprovados pelo CONSU, e conferem diploma de tecnlogo. Art. 122. Os cursos sequenciais so organizados por campo do saber, de diferentes nveis de abrangncia, se destinam obteno ou atualizao de qualificaes tcnicas ou acadmicas ou, ainda ao desenvolvimento intelectual em campos das cincias, das humanidades e das artes, podendo ser seqenciais de formao especfica ou seqenciais de complementao de estudos, e so abertos aos candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos, constantes dos projetos de cursos aprovados pelo CONSU. Art. 123. Os cursos de ps-graduao so stricto sensu - mestrado e doutorado - e lato sensu especializao, MBA e aperfeioamento - abertos a candidatos diplomados em curso de graduao e que atendam s exigncias e aos requisitos fixados pelo projeto do curso e pelo seu respectivo Regimento, aprovados pelo CONSU, observadas as normas gerais da Unio, as disposies do Edital e outros disciplinamentos complementares do Sistema Estadual de Ensino. Art. 124. Os cursos de extenso consistem num conjunto articulado de aes pedaggicas, de carter terico ou prtico, presenciais ou a distncia, planejadas e organizadas de maneira sistemtica pelos rgos da administrao universitria, podem ser oferecidos cursos de qualificao e requalificao profissional, atualizao e aperfeioamento em articulao com a PROEX, e so abertos a candidatos que atendam aos requisitos fixados no projeto de curso Art. 125. Os projetos pedaggicos dos cursos de graduao s obedecero s Diretrizes Curriculares Nacionais para cada Curso de Graduao. Pargrafo nico. Os Projetos Pedaggicos dos Cursos (PPC) de Tecnologia obedecero ao Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia.

Subseo I Dos Cursos de Graduao


Art. 126. Os cursos de graduao tero a finalidade de habilitar obteno de graus acadmicos de nvel superior, atendendo as exigncias da programao especfica da Universidade, considerando-se as necessidades regionais e as exigncias do mercado de trabalho, estando abertos, em qualquer caso, matrcula de candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente e classificados em processo seletivo. 1 Os cursos de graduao sero propostos e ministrados pelos Departamentos, vinculados a Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD), em conformidades com as diretrizes curriculares nacionais, Resolues do Conselho Estadual de Educao, normas do CONSEPE e do CONSU.
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2 A Universidade assegurar a flexibilidade na oferta de cursos de graduao, adotando a viso de curso como um programa que, por definio, no ser necessariamente permanente, mas poder ser interrompido, redimensionado ou extinto, atendidos os critrios estabelecidos pelo CONSEPE e aprovados pelo CONSU. 3 Os currculos contemplaro componentes, disciplinas, eixos e sub-eixos especficos dos cursos e, obrigatoriamente, componentes, disciplinas, eixos e sub-eixos das vrias reas do conhecimento, com o objetivo de produzir e difundir saberes, propiciando acesso cultura geral, s artes, conferindo ampla formao da identidade social e tnico-cultural, no mbito da Universidade. Art. 127. Os projetos pedaggicos dos cursos de graduao constituir-se-o: I - de campos de conhecimento, componentes curriculares, eixos, sub-eixos ou disciplinas, de carter obrigatrio, fixados pelas diretrizes curriculares do Conselho Nacional de Educao; e, II - de campos de conhecimento, componentes curriculares, eixos, sub-eixos ou disciplinas complementares, ou seja, aqueles que sero acrescidos ao currculo, que podem ser obrigatrios ou optativos. Art. 128. A durao dos cursos de graduao ser expressa em conformidade com o que disciplinam as diretrizes nacionais, sendo indicados os limites mnimo e mximo de sua integralizao, na forma fixada pelo CONSEPE, e obedecidas as normas estabelecidas pelos Conselhos Nacional e Estadual de Educao. Art. 129. O projeto pedaggico definir a concepo, organizao e funcionamento dos cursos de graduao da Universidade. Art. 130. A Universidade consignar, obrigatoriamente, recursos destinados s atividades de graduao, de acordo com o especificado nos Planos Operativos Anuais dos Departamentos, da Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD).

Subseo II Dos Cursos de Ps-Graduao


Art. 131. A Ps-Graduao ser constituda por cursos regularmente aprovados pelo CONSU, ouvido o CONSEPE, com vistas ao: I - desenvolvimento e aperfeioamento da formao adquirida em cursos de graduao para obteno de graus acadmicos; II - aperfeioamento das funes de ensino, pesquisa e extenso, em atendimento s demandas dentro da rea de abrangncia da Universidade; e, III - aprofundamento da pesquisa cientfica e tecnolgica, bem como ao desenvolvimento artstico e cultural em articulao com o ensino e a extenso.
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Art. 132. Os cursos de Ps-Graduao, compreendendo as modalidades especializao, Master Bussines Administration (MBA), aperfeioamento, mestrados profissional e acadmico e doutorado sero criados por ato do Reitor, previamente autorizado pelo CONSU, ouvido o CONSEPE. Pargrafo nico. Os Cursos de Especializao, Master Bussines Administration (MBA), aperfeioamento, mestrados profissional e acadmico, e Doutorado, propostos e ministrados pelos Departamentos sero vinculados Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG), atendendo s diretrizes aprovadas pelo CONSU. Art. 133. Os Cursos de Ps-Graduao podem ter oferta regular ou eventual, modular ou sequenciado, nas modalidades presencial, semipresencial ou distncia, conforme o projeto pedaggico do curso, aprovado pelo CONSU de acordo com a legislao vigente. Art. 134. Os Cursos de Ps-Graduao sero promovidos pela prpria Universidade ou em convnio com outras instituies brasileiras ou estrangeiras. Art. 135. Os cursos de ps-graduao stricto sensu so direcionados para a continuidade da formao cientfica e acadmica de portadores de diploma de graduao, os quais devem cursar disciplinas coerentes com sua pesquisa e desenvolverem a dissertao (mestrado) ou tese (doutorado). Art. 136. Os cursos de ps-graduao lato sensu so destinados ao aprimoramento acadmico e profissional, em geral, tm um foco tcnico-profissional especfico e conferem o Certificado de Especialista. Art. 137. Haver um Colegiado para cada programa de ps-graduao (mestrado e doutorado) visando integrao dos estudos, coordenao didtica, assim como avaliao interna do(s) curso(s), na forma regulamentada pelo Regimento Interno do(s) curso(s). Art. 138. Os Coordenadores dos programas de ps-graduao (mestrado e doutorado) promovidos pela Universidade sero eleitos pelo Colegiado dentre professores portadores do ttulo de doutor ou grau equivalente, salvo nos casos de mestrados profissionais que, de acordo com a Portaria Ministerial n 17/2009, admitir-se- mestres de notrio saber e singularidade na rea. 1. O Coordenador ter mandato de dois anos, sendo permitida a reconduo por igual perodo. 2. Os Cursos de Mestrado e Doutorado, para efeito de validade nacional dos respectivos diplomas, ficaro na dependncia de credenciamento pelo rgo competente na forma da legislao em vigor. Art. 139. Os Cursos de Ps-Graduao, no nvel de especializao, tero um Coordenador na forma estabelecida no Regulamento Geral dos Cursos de Ps-Graduao da UNEB e com mandatos equivalentes durao do curso. Art. 140. Na organizao dos Cursos de Ps-Graduao de mestrado e de doutorado sero observadas as seguintes diretrizes: I - definio e articulao dos componentes do programa, tais como reas de concentrao, linhas e projetos de pesquisa, estrutura curricular, sistema de seleo e admisso
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de candidatos, de acordo com o perfil da formao profissional pretendida e o estgio de desenvolvimento da rea; II - ao estudante ser destinada uma rea de concentrao que constituir objetivo principal dos seus estudos e ser definido um domnio conexo representado por linhas de pesquisa; e, III - ser assegurada assistncia de professores orientadores, sem prejuzo da livre iniciativa do estudante, obedecidas s exigncias relativas a pr-requisitos e limites de creditao. Art. 141. O Regulamento Geral dos Cursos de Ps-Graduao da UNEB ser elaborado pela Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao, em observncia legislao em vigor e encaminhado ao CONSU para aprovao. Pargrafo nico. No Regulamento Geral dos Cursos de Ps-Graduao de que trata este artigo sero definidos entre outros aspectos: I - natureza e objetivos dos cursos; II - organizao e administrao; III - rea de concentrao; IV - linhas de pesquisa; V - currculo dos cursos; VI - durao dos cursos; VII - sistema de crditos; VIII - corpo docente; IX - requisitos para admisso; X - matrcula, transferncia, trancamento e readmisso; XI - trabalhos finais para concesso de diplomas e certificados; XII - requisitos para inscrio; XIII - sistema de avaliao; e, XIV - critrios para aproveitamento de estudos.

Subseo III Dos Cursos Sequenciais


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Art. 142. Os Cursos Sequenciais, compreendidos como um conjunto de atividades sistemticas de formao alternativa ou complementar aos Cursos de Graduao, sero oferecidos sob as modalidades de formao especfica ou complementao de estudos. 1 A Universidade, para oferta dos Cursos Sequenciais dever considerar as necessidades da cidade ou regio e os recursos fsicos e humanos de que dispe. 2 O registro das atividades desenvolvidas nos Cursos Sequenciais ter as mesmas normas de controle estabelecidas pela instituio para os demais cursos. 3 A oferta dos cursos de que trata este artigo ser objeto de regulamentao especfica pelo CONSEPE e aprovao pelo CONSU, atendida a legislao vigente.

Subseo IV Da Educao a Distncia


Art. 143. Educao a distncia uma modalidade de ensino que possibilita auto-aprendizagem, com a mediao de recursos didticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informaes, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicao. 1 Os cursos ministrados na modalidade de educao a distncia sero organizados em regime especial, de acordo com os objetivos e as diretrizes curriculares fixadas nacionalmente. 2 A oferta de cursos de graduao, bem como de programas de mestrado e doutorado na modalidade de educao a distncia, ser objeto de regulamentao especfica pelo CONSEPE e aprovao pelo CONSU, atendida a legislao vigente.

Seo III Da Pesquisa e da Inovao


Art. 144. A pesquisa e a inovao tm com objetivo a produo do conhecimento cientfico, tecnolgico, tnico-cultural, artstico e literrio necessrios melhoria da qualidade de vida e ao desenvolvimento humano, considerando tambm as caractersticas e demandas dos grupos sociais, culturais e os anseios regionais. Art. 145. A pesquisa e inovao sero desenvolvidas pelos Departamentos, articulados com os Ncleos de Pesquisa e Extenso, rgos Suplementares e rgos de Apoio AcadmicoAdministrativo, em atendimento s demandas emergentes da comunidade acadmica ou externa, com vistas indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extenso, sob a superviso da PrReitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao, tendo como referencial as diretrizes traadas pelo CONSU, ouvido o CONSEPE.

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Art. 146. A pesquisa e a inovao podero ser executadas com o apoio financeiro externo, por intermdio de instituies idneas, pblicas, privadas e no-governamentais, nacionais ou internacionais. Art. 147. As atividades de pesquisa e inovao se constituiro principalmente em: I - capacitao de docentes por meio de cursos de ps-graduao; II - apoio consolidao dos NUPES; III - realizao de convnios, acordos ou outras formas de cooperao com instituies nacionais ou estrangeiras na rea especfica da pesquisa de interesse da Universidade; IV - divulgao e difuso dos resultados das pesquisas produzidas pela Universidade por intermdio da Editora UNEB e de outros peridicos nacionais e internacionais; V - apoio aos trabalhos de iniciao cientfica realizados no mbito dos cursos, a exemplo de programas experimentais; VI - promoo e divulgao de eventos de natureza tcnico-cientfica e cultural; VII - concesso de incentivos funcionais produo cientfica, tcnica, tnico-cultural, artstica e literria; e, VIII - estmulo e apoio consolidao de grupos de pesquisa emergentes. Art. 148. As diretrizes e prioridades da pesquisa na Universidade so estabelecidas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE), a partir de proposta elaborada pelos Departamentos e demais rgos acadmicos, articulados com a Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG), sintonizadas com a vocao institucional e ancoradas nas demandas estratgicas para o processo de desenvolvimento regional e para o desenvolvimento da cincia, tecnologia, cultura e arte. Art. 149. A Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG) manter um Comit Integrado de Pesquisa e Ps-Graduao formado por representantes dos professores pesquisadores das diversas reas de conhecimento, com finalidade de dar assessoramento na definio e na implementao das polticas de pesquisa, inovao e ps-graduao da UNEB. Art. 150. O Regimento Interno da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG), detalhar a organizao e o funcionamento do Comit Integrado de Pesquisa e Ps-Graduao a que se refere o artigo anterior. Art. 151. A Universidade consignar, obrigatoriamente, em seu oramento, recursos para atendimento ao especificado nos Planos Operativos Anuais (POAs) da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG), dos Departamentos, rgos Suplementares e rgos de Apoio Acadmico-Administrativos, alm dos recursos que venham a obter de outras fontes, com o objetivo de investir e subsidiar a pesquisa e a inovao no mbito destas instncias.

Seo IV Da Extenso
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Art. 152. A extenso ser entendida como processo educativo, cultural e cientfico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissocivel com o objetivo de garantir a relao transformadora entre Universidade e Sociedade, em uma perspectiva de: I - integrao entre Universidade e sociedade; II - trabalho interdisciplinar que favorea a viso integrada do social; III - produo e socializao de conhecimentos, oriundos do encontro de saberes sistematizados, acadmico e popular; IV - instrumentalizadora do processo dialtico de teoria/prtica na formao do cidado; V - insero da Universidade no contexto histrico social, com a finalidade de propiciar aes acadmicas de promoo e garantia dos valores democrticos, de igualdade e de direitos humanos; VI - organismo legtimo universitrio para acompanhamento, implementao e avaliao de polticas pblicas voltadas para a maioria da populao; e, VII - difusora na circulao dos saberes histricos, artsticos e culturais produzidos socialmente, mediadas pelas Tecnologias da Informao e Comunicao (TIC). Art. 153. A extenso ser desenvolvida pelos Departamentos, Ncleos de Pesquisa e Extenso (NUPES) e, subsidiariamente, pela Pr-Reitoria de Extenso (PROEX), rgos Suplementares e de Apoio Acadmico-Administrativo, atendendo s diretrizes gerais traadas pelo CONSU, ouvido o CONSEPE. 1 A extenso poder ser proposta e executada pelos Departamentos, Ncleos de Pesquisa e Extenso (NUPES), pela Pr-Reitoria de Extenso (PROEX), pelos rgos Suplementares e de Apoio Acadmico-Administrativo, com os recursos do oramento da Autarquia e apoio financeiro externo, por meio de instituies idneas, pblicas, privadas, no governamentais, nacionais ou internacionais. 2 A Extenso Universitria ser desenvolvida sob forma de programas, projetos, cursos ou atividades, tendo seus critrios de organizao, sua metodologia e funcionamento definidos no Regimento Interno dos Ncleos de Pesquisa e Extenso (NUPES), da Pr-Reitoria de Extenso (PROEX) e, excepcionalmente, por rgos Suplementares e de Apoio AcadmicoAdministrativo. 3 Os programas, projetos cursos e atividades de extenso sero desenvolvidas para os pblicos interno e externo nas modalidades presencial ou distncia, obedecendo os eixos temticos definidos institucionalmente e as diretrizes e impacto e transformao no desenvolvimento regional, a interao dialgica, a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso. 4 A Extenso se desenvolver nas reas acadmica, educacional, socioeconmica, comunitria, cultural, artstica, literria, tecnolgica e ambiental, priorizando a gerao de trabalho e renda, os empreendimentos solidrios, as tecnologias sociais, voltadas para a diversidade de gnero, sexual e tnico-racial, povos tradicionais e do campo.
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Art. 154. A Universidade consignar, obrigatoriamente, em seu oramento, recursos destinados as atividades de extenso, de acordo com o especificado nos Planos Operativos Anuais (POAs), da Pr-Reitoria de Extenso (PROEX), dos rgos Setoriais, Suplementares e de Apoio Acadmico-Administrativos.

Seo V Da Assistncia Estudantil


Art. 155. A Assistncia Estudantil ser entendida como: I - poltica universitria direcionada ao estudante da UNEB; II - desenvolvimento de planos, programas e projetos institucionais que garantam a permanncia do estudante at a concluso do curso; III - proposio de alternativas favorveis ao mapeamento da realidade socioeconmica do discente com vistas ao seu desenvolvimento integral; IV - captao de recursos, nas agncias de fomento, com a finalidade de implementar diretrizes, objetivos e metas; V - promoo da assistncia biopsicossocial ao estudante; VI - manuteno e ampliao de programas de aes afirmativas; VII - promoo das potencialidades estudantis; e, VIII - colaborao e acompanhamento junto PPG para o desenvolvimento e equalizao da iniciao cientfica nos Departamentos. Art. 156. A assistncia estudantil ser desenvolvida pela Pr-Reitoria de Assistncia Estudantil (PRAES), em articulao com as demais Pr-Reitorias, atendendo s diretrizes gerais traadas pelo CONSU, ouvido o CONSEPE. Art. 157. A assistncia estudantil poder ser desenvolvida com o apoio financeiro externo, por intermdio de instituies idneas, pblicas, privadas e no-governamentais nacionais ou internacionais. Art. 158. O Regimento Interno da PRAES definir a organizao, demais competncias e o funcionamento das atividades de assistncia estudantil na Universidade.

Captulo II De Outras Atividades Universitrias


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Art. 159. A Universidade, alm das atividades acadmicas, poder desenvolver outras, tais como assessoramento, consultoria, assistncia tcnicas e similares, sob a forma de servios educacionais, com a finalidade de dar cumprimento sua funo social, de suas diretrizes, objetivos e metas. Pargrafo nico. As atividades de que trata este artigo podero ser realizadas: I - sob a forma de convnios, ajustes, acordos culturais ou de cooperao tcnica, contratos, a serem firmadas com instituies idneas, pblicas, privadas, no governamentais, nacionais ou estrangeiras, correlacionadas com as atividades de ensino, pesquisa, extenso, assistncia estudantil e gesto universitria; II - sob a forma de assistncia tcnica e de apropriao ou transferncia de tecnologia; III - sob as diferentes formas de prestao de servios, nos planos, programas, projetos e eventos desenvolvidos pelas Pr-Reitorias, Departamentos, rgos Suplementares e rgos de Apoio Acadmico-Administrativos; e, IV - sob a forma de cursos, na modalidade presencial ou a distncia, seminrios ou eventos relacionados com a educao no formal, para atender s expectativas de desenvolvimento comunitrio, nos seus aspectos econmicos, polticos, sociais, tnico-culturais, artsticos e literrios.

Captulo III Da Matrcula


Art. 160. Matrcula o ato administrativo obrigacional, pelo qual o cidado se vincula a Instituio Universitria e ao curso, sob as condies estabelecidas no Estatuto da Universidade, neste Regimento e em Resolues expedidas pelo CONSU e pelo CONSEPE. 1 A matrcula poder ser precedida da pr-matrcula, a qual ser coordenada pelo Colegiado de Curso, constituindo-se uma etapa preparatria em que o estudante recebe orientao personalizada de docente especialmente designado pelo Colegiado. 2 A UNEB poder utilizar-se da matrcula institucional-vinculante, entendida como dispositivo legal que permite ao aluno manter o seu vnculo na Universidade, conservando sua vaga no curso, sem estar cursando qualquer disciplina e/ou componente curricular, com o objetivo de finalizar as atividades pendentes para a concluso de seu curso. Art. 161. A matrcula ser efetuada via web e, caso haja necessidade, na Coordenao Acadmica do Departamento, nos prazos fixados pelo Calendrio Acadmico, e de acordo com as instrues especficas constantes do Regulamento Geral de Matrcula. Art. 162. A matrcula far-se- por disciplina ou componente curricular, atendidos seus prrequisitos, quanto houver.

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Art. 163. A integralizao curricular dar-se- mediante o cumprimento da carga horria total como dispuser o Projeto Pedaggico do Curso (PPC). Pargrafo nico. A oferta de disciplinas ou componentes curriculares para matrcula de cada perodo letivo dever fazer-se dentro de um ritmo de execuo curricular que conduza o estudante a concluir seu curso em tempo hbil de acordo com o estabelecido no Projeto Pedaggico do Curso (PPC). Art. 164. Ser nula a matrcula efetivada fora de prazos estabelecidos no Calendrio Acadmico, ou sem atendimento aos pr-requisitos, quando houver. Pargrafo nico. Excepcionalmente, depois de cumprida a efetivao da matrcula em todas as chamadas para o Acesso Universidade, decorrente de Processo Seletivo, admitir-se- matrcula at o preenchimento do quantitativo de vagas, por curso, obedecendo, rigorosamente, a ordem de classificao dos aprovados, desde que o ato da matrcula ocorra antes do incio das aulas previsto no Calendrio Acadmico. Art. 165. A matrcula nas disciplinas ou componentes curriculares quando houver superposio de horrio ser cancelada, fazendo-se os devidos ajustes. Art. 166. No ser permitida a matrcula em mais de um curso, simultaneamente na UNEB. Art. 167. No ser efetivada a matrcula, simultaneamente, de estudante que esteja vinculado outra instituio de ensino superior pblica de qualquer das esferas, em cursos de graduao, ps-graduao ou sequencial. Art. 168. A inidoneidade da documentao resultar na invalidade da matrcula e do Processo Seletivo Vestibular, determinada pelo Diretor de Departamento, com ato do Reitor, sem prejuzos de outras sanes aplicveis. Art. 169. Entende-se por trancamento total ou parcial de matrcula a interrupo dos estudos regulares concedida pelo Conselho de Departamento, ouvido o Colegiado do Curso. 1 Ser permitido o trancamento de matrcula total, em disciplinas ou componentes curriculares, ao estudante que solicitar em perodo fixado no Calendrio Acadmico, e sua aprovao ser concedida pelo Conselho de Departamento, ouvido o Colegiado do Curso. 2 vedado o trancamento total ou parcial das disciplinas ou componentes curriculares, no 1 (primeiro) semestre acadmico do curso. 3 Ser permitido o trancamento parcial da matrcula em disciplinas ou componentes curriculares, por solicitao do estudante, antes de transcorrido um quarto do perodo letivo, vedado o trancamento dos mesmos por mais de duas vezes consecutivas ou alternadas, ouvido o Colegiado do Curso. 4 No se aplica o disposto no pargrafo precedente ao estudante sob matrcula institucionalvinculante. 5 Em cada perodo letivo no pode o estudante beneficiar-se do trancamento da(s) mesma(s) disciplina(s) ou componente(s) curricular(s) do semestre anterior.
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Art. 170. O trancamento total de matrcula poder ser concedido, por prazo mximo de dois semestres letivos, consecutivos ou no, no sendo o perodo correspondente ao trancamento computado no prazo de integralizao do currculo. Art. 171. Considerar-se- abandono de curso, quando: I - terminado o prazo de interrupo de estudos que lhe foi concedido, o estudante no requerer prorrogao, nem voltar a matricular-se em disciplinas ou componentes curriculares no perodo letivo subsequente; e, II - o aluno que deixar de matricular-se em disciplinas ou componentes curriculares em um perodo letivo, em qualquer etapa do curso, salvo a condio de matrcula institucionalvinculante. 1 A concesso da rematrcula est condicionada existncia de vaga e possibilidade de integralizao do currculo, no tempo mximo exigido pelo projeto do curso. 2 A reprovao por falta em todas as disciplinas ou componentes curriculares por mais dois semestres letivos, consecutivos ou no, implicar no cancelamento da matrcula.

Seo I Das Categorias de Matrcula


Art. 172. Trs so as categorias de matrcula: I - regular; II - especial; e, III - institucional-vinculante. Art. 173. Entende-se por matrcula regular aquela realizada nas seguintes situaes: I - por candidato classificado em Processo Seletivo; II - nas matrculas renovadas por estudantes dos cursos regulares de graduao, sequencial e ps-graduao, oferecidos pela Universidade para os quais tenham, por alguma forma de ingresso, contrado vnculo com a Instituio; e, III - nas reaberturas de matrculas de estudantes regulares que obtiveram trancamento de matrcula, na forma deste Regimento assegurando a vaga. Art. 174. Entende-se por categoria especial de matrcula o ingresso na Universidade, nas seguintes situaes e subcategorias: I - Contraindo vnculo com a Universidade: a) matrcula de portador de diploma de curso superior, devidamente registrado; b) transferncia interna;
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c) d) e) f)

matrcula por transferncia externa; matrcula por transferncia externa ex offcio; rematrcula de ex-estudantes, decorrente de abandono de curso; e, matrcula de estudantes de convnio e de intercmbio.

II - Sem vnculo com a Universidade: a) matrcula de aluno especial; e, b) matrcula de cortesia. Pargrafo nico. As matrculas de que trata este artigo, sero disciplinadas pelo CONSEPE. Art. 175. Entende-se por matrcula institucional-vinculante aquela que guarda vinculao entre o estudante e a Universidade, em condies excepcionais, na forma do 2 do Art. 160 deste Regimento.

Subseo I Do Portador de Diploma de Nvel Superior


Art. 176. A matrcula em curso de graduao ser permitida ao portador de diploma de nvel superior independente de novo Processo Seletivo Vestibular, desde que existindo vaga, sejam observadas as normas especficas estabelecidas pelo CONSEPE, os atos complementares da Superior Administrao Universitria, os prazos de matrcula e o calendrio acadmico. Pargrafo nico. Para efeito de autorizao de vagas para matrcula, a PROGRAD valer-se- das vagas remanescentes do Processo Seletivo Vestibular, vlido exclusivamente para ingresso no perodo letivo previsto no edital.

Subseo II Das Transferncias


Art. 177. A requerimento de interessados e desde que haja vagas, a Universidade aceitar transferncias de estudantes para os seus cursos, na forma deste Regimento Geral e do Regulamento de Matrcula. Art. 178. So permitidas as seguintes formas de transferncias: I - transferncia interna - remanejamento do aluno regular entre cursos da mesma rea ou reas afins, entre turnos, no mesmo ou entre Departamentos, no mbito da Universidade, se houver vagas, atendidas as condies estabelecidas pelo Edital de Matrcula, a cada semestre, nos prazos constantes do Calendrio Acadmico, de acordo com os critrios definidos neste Regimento, no Regulamento de Matrcula e na forma do parecer conclusivo dos Colegiados de Cursos envolvidos;

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II - transferncia externa - concedida a estudantes procedentes de cursos reconhecidos ou autorizados de outras instituies de ensino superior, pblicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras, para cursos idnticos ou afins, na forma disciplinada no Regulamento de Matrcula; e, III - transferncia ex officio - concedida em qualquer poca e independentemente de vaga, quando se tratar do estudante removido ex officio, observada a legislao especfica. Pargrafo nico. A declarao de vagas s poder ser fornecida pelo Departamento, ficando a transferncia condicionada aos seguintes critrios: I - existncia de vaga no curso pretendido, aps assegurada a prioridade de estudantes regulares, tendo a transferncia interna precedncia sobre a transferncia externa; II - o candidato estar matriculado e cursado com aprovao todas as disciplinas componentes curriculares dos dois primeiros semestres acadmicos ou um ano, nos casos de cursos seriados, conforme fluxograma de curso, salvo na hiptese de transferncia ex officio; III - o candidato ser oriundo do mesmo curso ou de cursos diferentes, desde que sejam comprovadamente afins e pertencentes mesma rea de conhecimento; IV - inexistncia de abandono no curso de origem; V - aprovao em prova escrita, excetuando-se os casos de transferncia interna entre turnos e cursos idnticos; VI - aprovao em teste de habilidade especfica quando couber; e, VII - avaliao do histrico escolar. Art. 179. O estudante transferido para a Universidade dever apresentar documentao de transferncia expedida pela instituio de origem, acompanhada do seu histrico escolar, no qual devero constar, sua carga horria e os componentes curriculares quando houver, ou disciplinas cursadas. 1 A matrcula do estudante far-se- com observncia das disposies do Captulo que trata do Aproveitamento de Estudos, inclusive para os transferidos ex offcio. 2 Para comprovao de dependncia econmica de estudantes transferidos ex offcio, ser exigida certido ou declarao de dependncia fornecida por rgo competente. Art. 180. A Universidade fornecer aos estudantes de seus cursos, que assim o requeiram, guias de transferncia para outras instituies nacionais ou estrangeiras, com a documentao exigida.

Subseo III Da Rematrcula


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Art. 181. Rematrcula a categoria pela qual o ex-estudante retorna ao curso, condicionado existncia de vaga e efetiva possibilidade de integralizao curricular no tempo mximo estabelecido para o curso, observadas as normas especficas estabelecidas pelo CONSEPE, os atos complementares da Superior Administrao Universitria, os prazos de matrcula e o calendrio acadmico. Pargrafo nico. Sero computados para todos os efeitos da integralizao os semestres, durante os quais, sob a forma de abandono, o estudante haja interrompido seus estudos regulares.

Subseo IV Do Estudante de Convnio e de Intercmbio


Art. 182. A matrcula em curso de graduao ser permitida ao estudante proveniente de convnio e de intercmbio, quando existir acordo educacional ou cultural entre o Brasil e o pas de origem do aluno, ou entre a Universidade e Instituies nacionais e estrangeiras. Pargrafo nico. A matrcula de que trata este artigo dar-se-: I - de forma integral, concluindo o estudante seu curso na UNEB, sendo aqui denominado de estudante-convnio, estando este regido por normas decorrentes do convnio e de regulamentao especfica do CONSEPE a ser aprovada pelo CONSU; e, II - de forma parcial, entendida como a estada do estudante em no mnimo dois meses at o mximo de quatro semestres letivos, sendo aqui denominado de estudante-intercmbio, estando regido pelo acordo assumido entre as partes e pela regulamentao especfica do CONSEPE, a ser aprovada pelo CONSU.

Subseo V Da Matrcula de Estudantes Especiais


Art. 183 Consideram-se estudantes especiais aqueles que, observadas as condies regimentais, obtenham deferimento de matrcula de duas disciplinas ou componentes curriculares em um mesmo semestre, at um total de quatro disciplinas ou componentes curriculares, desde que existam vagas nas turmas respectivas, sem contrair vnculo algum com a Instituio ou curso, e em observncia com as normas especficas estabelecidas pelo CONSEPE, os atos complementares da Superior Administrao Universitria, os prazos de matrcula e o calendrio acadmico. 1 Estudantes especiais no contraem vnculo com a instituio e curso, fazendo jus apenas a certificado de frequncia e de aproveitamento das disciplinas ou componentes curriculares em que se matricularam.
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2 A matrcula de estudantes especiais objetiva a complementao ou atualizao de conhecimentos e de domnios terico-prticos, inclusive para efeito de melhoria de desempenho profissional. 3 Podem ser aceitos como estudantes especiais: I - ex-estudantes da Universidade; II - graduados em nvel superior; III - estudantes em trnsito de outras instituies de nvel superior; e, IV - docentes da rede pblica que lecionem a disciplina ou disciplina afim.

Subseo VI Da Matrcula por Cortesia


Art. 184. Entende-se por matrcula por cortesia aquela deferida na forma dos Decretos Federais nos. 71835/73 e 89758/84 ou por legislao a estes subsequente, ao estudante estrangeiro dependente de representantes diplomticos ou consulares, por solicitao do Ministrio das Relaes Exteriores, formulada por intermdio do Ministrio da Educao. 1 A matrcula de que trata este artigo independe de Processo Seletivo Vestibular e de vaga, far-se- em qualquer poca do ano, devendo o estudante submeter-se continuidade de estudos, podendo ajustar-se ao currculo do curso no Departamento, quanto s disciplinas ou componentes curriculares anteriores ministradas. 2 O diploma obtido mediante matrcula por cortesia, no constitui instrumento bastante para o exerccio profissional no Brasil, devendo-se atender o disposto na legislao pertinente. 3 Realizada a matrcula o estudante se submeter s disposies aplicveis ao corpo discente da Universidade, excluda a participao em Colegiados como representante estudantil em processos eleitorais ou em reunies com direito a voto.

Captulo IV Do Aproveitamento de Estudos e da Dispensa de Disciplina


Art. 185. Aproveitamento de estudos o instituto que faculta a validao em determinado curso dos estudos j realizados, em outro curso reconhecido de instituio de Ensino Superior autorizada ou reconhecida, em funo de identidade ou equivalncia de valor formativo. 1 A anlise da equivalncia de estudos, para efeito de aproveitamento, far-se- em termos de qualidade e densidade, tomando-se o programa de disciplina ou componente curricular
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verificando-se qualidade e durao para efeito de carga horria e crditos, quando houver, considerando-se ainda sua adequao e contexto curricular, no respectivo curso. 2 Nos casos em que se verifique a necessidade de adaptao de estudos para efeito de equivalncia, realizar-se- a mesma sob direta superviso do Colegiado do curso, ouvindo o professor da disciplina ou componente curricular correspondendo, segundo procedimentos estabelecidos pelo CONSEPE. 3 O aproveitamento de estudos ocorrer nas seguintes situaes: I - matrcula por transferncia, nos casos previstos neste Regimento; II - concesso de matrcula especial, para portador de diploma de nvel superior; III - reingresso de estudantes da Universidade, mediante novo Processo Seletivo; IV - ingresso de estudantes, mediante convnio cultural do Brasil com outros pases, ou entre a Universidade e Instituies nacionais e estrangeiras; V - ingresso, mediante Processo Seletivo, de estudantes de outra instituio de ensino superior, nas condies do caput deste artigo, no que concerne s disciplinas ou componentes curriculares cursados anteriormente sua matrcula inicial na Universidade. 4 Os recursos contra os resultados dos processos de aproveitamento de estudos devero ser encaminhados ao Conselho de Departamento, no prazo mximo de setenta e duas horas aps a divulgao dos referidos resultados. Art. 186. A dispensa da disciplina ou componente curricular o instituto que faculta ao discente a liberao de cursar as disciplinas ou componentes curriculares do currculo mnimo, quando houver, em caso de transferncias para o mesmo curso, de acordo com a legislao especfica.

Captulo V Das Atividades Acadmicas Articuladas Formao: prtica profissional e/ou estgio
Art. 187. As Atividades Acadmicas Articuladas Formao: prtica profissional e/ou estgio integram o Projeto Pedaggico do Curso (PPC), as quais consistem no encaminhamento do aluno s referidas atividades, utilizando-se de mecanismos institucionalizados de acompanhamento e avaliao. Art. 188. As Atividades Acadmicas Articuladas Formao: prtica profissional e/ou estgio constitui-se em prtica pr-profissional, exercida em situaes de trabalho, com ou sem remunerao. Pargrafo nico. Nos cursos de Licenciatura a experincia profissional de que trata este artigo, ser exercida na forma de co-participao e regncia de classe, em situaes contextualizadas com a sua futura atividade profissional, avaliada conjuntamente pela Universidade e a escola campo de estgio, na forma do Regulamento de Estgio.
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Art. 189. obrigatria a integralizao da carga horria das Atividades Acadmicas Articuladas Formao: prtica profissional e/ou estgio, conforme conste do projeto do curso, onde se incluem as horas destinadas ao planejamento, orientao paralela e avaliao das atividades. Art. 190. A viabilizao do local para realizao do estgio de responsabilidade das coordenaes setoriais de estgio. Art. 191. O estgio curricular visa oferecer ao estudante a oportunidade de: I - experienciar situaes reais de seu futuro campo de trabalho, de modo a ampliar o conhecimento e a formao terico/prtica, construdos no processo do curso; II - analisar criticamente as condies observadas com base nos conhecimentos adquiridos e propor solues quanto aos problemas levantados; e, III - desenvolver a capacidade de elaborar, executar e avaliar programas e projetos na rea especfica de seu estgio. Art. 192. O estgio obedecer ao plano de atividades especfico, previamente aprovado pelas instncias competentes do Departamento. Art. 193. O estgio ser realizado em unidades escolares da rede pblica, em empresas ou outras organizaes que contemplem o processo educativo na forma de convnio e outras modalidades de parcerias entre essas instituies e a UNEB. Pargrafo nico. A celebrao de convnios ou o estabelecimento de parcerias referentes ao estgio curricular de natureza tcnico-didtico-cientfica poder ocorrer entre a parte concedente e a Universidade com a intervenincia do Departamento. Art. 194. A coordenao setorial de estgio elaborar o Plano Anual de Estgio, com base nos respectivos projetos e regulamento de estgio, antecedendo ao inicio do semestre letivo. Art. 195. O plano de atividades das coordenaes setoriais de estgio, aps aprovao do Colegiado de Curso, ser homologado pelo Conselho de Departamento e encaminhado Coordenao Central de Estgio. Art. 196. Os estgios acontecero no municpio sede do Departamento, podendo ocorrer, excepcionalmente, em outras localidades, atendendo aos seguintes critrios: I - deliberao do Conselho de Departamento, a partir de parecer da Coordenao Setorial de Estgio; II - relevncia social do projeto a ser executado durante o estgio; e, III - garantia da execuo do projeto e cumprimento integral das obrigaes firmadas entre a UNEB e o municpio ou organizaes parceiras. Art. 197. Para a consecuo dos objetivos, a coordenao central e as coordenaes setoriais de estgio, desenvolvero aes integradas entre os diversos segmentos envolvidos.

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Seo I Da Coordenao Central de Estgio


Art. 198. A Coordenao Central de Estgio da UNEB est vinculada Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD) e tem as seguintes atribuies: I - assessorar os coordenadores de estgio dos campi; II - acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelos coordenadores; III - promover reunies para anlise e discusso de temas relacionados a estgios; IV - reunir informaes relativas a estgio e divulg-las entre os campi; V - promover o Encontro Anual de Estgio Supervisionado; e, VI - propor administrao superior da UNEB a ampliao do Banco de Reserva de Estabelecimentos de Ensino e rgos Pblicos, Empresas Privadas e Entidades No Governamentais, para fins de estgio, por intermdio de acordos, convnios, termos de cooperao ou outras denominaes assemelhadas. Art. 199. A Coordenao Central de Estgio ser composta por: I - Gerente de Desenvolvimento de Ensino; II - Subgerente de Apoio Pedaggico; III - um docente representante das licenciaturas; IV - um docente representante dos bacharelados; V - um discente de curso de licenciatura; VI - um discente de curso de bacharelado; VII - um representante das comisses setoriais; VIII - um docente representante dos cursos sequenciais; e, IX - um discente representante dos cursos sequenciais. Pargrafo nico. Os representantes constantes nos incisos III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, sero escolhidos no Encontro Anual de Estgio.

Seo II Da Coordenao Setorial


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Art. 200. As Coordenaes Setoriais de Estgio da UNEB sero organizadas por Curso, tendo as seguintes atribuies: I - elaborar anualmente o plano de atividades da Coordenao de Estgio; II - elaborar o projeto e o Regulamento de estgio do curso; III - planejar, acompanhar e avaliar o processo dos estgios; IV - cadastrar as instituies locais, regionais e estaduais que possam oferecer estgio; V - propor convnios, acordos, termos de compromisso ou cooperao tcnica para realizao de estgio; e, VI - encaminhar os estagirios aos locais de estgio. Art. 201. As coordenaes setoriais de estgio tero a seguinte composio: I - os professores de estgio supervisionado sendo um deles eleito por seus pares, o Coordenador da Coordenao Setorial de Estgio; e, II - um representante do corpo discente por curso, indicado pelo diretrio acadmico, dentre aqueles regularmente matriculados na disciplina ou componente curricular.

Seo III Do Professor Supervisor


Art. 202. O professor supervisor de estgio dever ter graduao na rea especfica do estgio. 1 Nos cursos de Licenciatura, o professor supervisor dever ser licenciado na rea. Quando no houver disponibilidade de professor com essa formao, ficaro responsveis conjuntamente pelos estgios os professores da rea especfica e professores graduados em pedagogia, com experincia em estgio supervisionado. 2 Na inexistncia de professor com a formao exigida no caput deste artigo, caber ao Conselho de Departamento, ouvida a Coordenao Setorial, indicar o profissional, levando em conta: I - a formao acadmica; II - a experincia profissional; e, III - a legislao em vigor. Art. 203. So atribuies do professor supervisor do estgio:
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I - orientar, acompanhar e avaliar a execuo dos estgios, com professores e/ou tcnicos credenciados para a troca de informaes sobre a dinmica do estgio; II - elaborar instrumentos para acompanhamento, controle e avaliao do estagirio; e, III - fornecer dados Coordenao Setorial para tomada de deciso relacionada com o estgio.

Seo IV Do Orientador de Estgio


Art. 204. Denomina-se orientador de estgio o regente de classe que atuar em unidade escolar ou o profissional em exerccio na Instituio onde est sendo realizado o estgio, o qual dever acompanhar e orientar, quando couber, as atividades do estagirio durante o Estgio Supervisionado. Art. 205. As atribuies do professor ou profissional credenciado sero estabelecidas mediante termo de convnio ou cooperao e/ou parceria, celebrado entre a UNEB e as instituies conveniadas.

Seo V Do Estagirio
Art. 206. No desenvolvimento de suas atividades o estagirio dever: I - cumprir a carga horria de estgio, prevista no plano de cada curso; II - comparecer aos locais de estgio munido da documentao exigida; III - respeitar as normas regimentais e disciplinares do estabelecimento onde se realiza o estgio; IV - submeter o planejamento elaborado ao orientador de estgio ou coordenao da rea da escola ou empresa antes da execuo do estgio; V - apresentar a documentao exigida pela universidade sobre os estgios realizados; e, VI - participar de todos os processos de estgio, segundo o plano aprovado pela Coordenao Setorial do Departamento. Art. 207. A avaliao do estagirio dar-se- ao longo de todo o desenvolvimento do estgio. Pargrafo nico. A avaliao ser processada de forma cooperativa pelo professor supervisor, pelo orientador de estgio, quando for o caso, e pelo prprio estagirio.
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Art. 208. Observadas as normas gerais deste Regimento, os estgios obedecero aos regulamentos prprios, um para cada curso, elaborados pelas coordenaes setoriais e aprovados pelo Conselho de Departamento, observado o que dispe a legislao pertinente. Art. 209. Os casos omissos sero resolvidos em primeira instncia pela Comisso Setorial de Estgio.

Captulo VI Da Monitoria
Art. 210. A Universidade pode instituir monitoria, para as atividades auxiliares de ensino, pesquisa e extenso, admitindo alunos regulares, selecionados pelos Departamentos dentre os estudantes que tenham demonstrado aproveitamento na disciplina ou componente curricular objeto de monitoria e/ou tenham comprovada experincia relacionada com a rea. 1 A monitoria no implica em vnculo empregatcio e ser exercida sob a orientao de um professor, que assumir toda a responsabilidade de acompanhamento e avaliao das atividades desenvolvidas pelo monitor. 2 O exerccio da monitoria ser considerado ttulo para ingresso no magistrio da Universidade. 3 A designao de monitor ser vinculada na disciplina, no componente curricular, projeto de pesquisa ou projeto de extenso, cabendo-lhe basicamente: I - auxiliar os professores em tarefas passveis de serem executadas por estudantes; II - auxiliar os estudantes orientando-os em trabalhos de laboratrio, de biblioteca, de pesquisa de campo e em outros compatveis com seu nvel de conhecimento e experincia; e, III - constituir-se em elo entre professores e estudantes, visando ao ajustamento da execuo de programas de aprendizagem. Art. 211. A designao dos monitores obedecer a um plano global elaborado pelas PrReitorias Acadmicas e aprovados pelo CONSU, em que sero indicados os recursos oramentrios para a fixao do valor da bolsa de complementao educacional, bem como o nmero de vagas a serem oferecidas. 1 As vagas para monitoria, criadas com o plano previsto neste artigo, sero distribudas entre os Departamentos. 2 A redistribuio final das vagas de monitor ser feita pelos Departamentos, mediante a aplicao de critrios previamente estabelecidos, com a aprovao do Conselho de Departamento.

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Art. 212. A designao de monitoria far-se- com base em seleo, a cargo dos Departamentos responsveis pelas disciplinas ou componentes curriculares, ou com observncia das determinaes do Regulamento de Monitoria. Pargrafo nico. Ser expedido atestado do exerccio da monitoria, firmado pelo Diretor de Departamento ao estudante que obtiver aproveitamento.

Captulo VII Do Trabalho de Concluso de Curso (TCC)


Art. 213. O Trabalho de Concluso de Curso (TCC), como atividade tcnico-acadmica, constitui requisito parcial para obteno do grau referente aos cursos de graduao, nos nveis de licenciatura e de bacharelado, se estabelecido no projeto pedaggico do curso. 1 O TCC tendo como finalidade primeira estabelecer a articulao entre o ensino, pesquisa e extenso, ao tempo em que estimula a atividade de produo cientfica e tcnica do estudante, e objetiva: I - aprimorar a capacidade de analisar e interpretar criticamente fenmenos, fatos e ocorrncias, na sua rea de conhecimento; II - desenvolver as habilidades de expresso crtica na produo de texto cientfico de cunho monogrfico; e, III - desenvolver habilidades para a utilizao de outras formas de expresso por meio do uso das diversas linguagens traduzidas, dentre os vrios trabalhos acadmicos, em produtos da comunicao multimdia, projetos urbansticos, produtos tursticos, experincias laboratoriais e/ou projetos educacionais e organizacionais. 2 O Regimento Geral do TCC estabelecer a organizao, estrutura e demais elementos especficos desta atividade tcnico-acadmica, sendo objeto de apreciao e aprovao pelo CONSEPE.

Captulo VIII Das Atividades Acadmicas Articuladas Formao: Atividades Complementares


Art. 214. As Atividades Acadmicas Articuladas Formao das Atividades Complementares (AAC) integram o Projeto Pedaggico do Curso (PPC), com oferta regular e mecanismos efetivos de planejamento e acompanhamento, funcionando de forma adequada s prticas institucionalizadas no mbito interno e/ou externo.

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1 As atividades de que trata este artigo sero obrigatrias na integralizao dos cursos e tm por finalidade aprofundar, ampliar e consolidar a formao acadmica, cientfica e cultural do estudante. 2 O Regimento Geral das ACCs estabelecer a organizao, modalidades e demais elementos especficos desta atividade.

Captulo IX Da Avaliao do Processo de Aprendizagem


Art. 215. A avaliao da aprendizagem um elemento do processo pedaggico que visa subsidiar a construo do conhecimento, orientar a prtica educativa docente e discente, tendo em vista o alcance dos objetivos do Projeto Pedaggico do Curso (PPC). Pargrafo nico. A avaliao ter uma perspectiva processual e, quando couber, interdisciplinar e/ou multidisciplinar realizada a partir de critrios explcitos, definidos com a participao dos docentes e discentes no plano de ensino da disciplina ou componentes curriculares. Art. 216. A avaliao do processo de aprendizagem ser feita durante o perodo letivo e levar em considerao os seguintes aspectos qualitativos e quantitativos: I - produo acadmica coletiva e/ou individual; II - frequncia s atividades de ensino, pesquisa e/ou extenso; e, III - auto-avaliao discente e docente. Art. 217. Ser considerado reprovado na disciplina ou componentes curricular, o estudante que no obtiver 75% (setenta e cinco por cento) da frequncia s atividades didticas respectivas realizadas no perodo letivo, qualquer que seja o resultado do aproveitamento, conforme preconiza a legislao educacional em vigor. Art. 218. Durante o perodo letivo devero ser efetuadas, no mnimo, trs verificaes parciais, devidamente programadas, de acordo com os artigos 209 e 210 deste Regimento Geral. Art. 219. As avaliaes parciais e final de aprendizagem sero atribudas notas, numa escala de zero a dez, computando-se as mdias at a primeira decimal, desprezando-se as demais, sem levar em conta regras de arredondamento. 1 O estudante poder requerer no Protocolo do Departamento at setenta e duas horas aps a realizao das avaliaes, segunda chamada nas seguintes situaes: I - licena mdica comprovada por meio de atestado ou laudo mdico; II - atividade militar comprovada por intermdio de declarao da Entidade; III - atividades a servio da justia comprovada pelo rgo;
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IV - nascimento de filho, quando pai, desde que comprovado; e, V - bito de membro de famlia at 3 grau, mediante atestado ou declarao. 2 At quarenta e oito horas aps a divulgao do resultado da avaliao parcial, o estudante poder requerer de forma fundamentada, com os destaques necessrios, no protocolo do Departamento, reviso de prova, no cabendo recurso ao julgamento do professor. 3 No caso de reviso da avaliao final, a solicitao devidamente fundamentada pelo interessado dever ser dirigida no prazo mximo de setenta e duas horas aps a divulgao do resultado Coordenao do Colegiado mediante protocolizao no Departamento, que designar Comisso composta pelo docente que ministra a disciplina e dois professores pertencentes rea ou rea afim da disciplina. 4 At dois dias teis, aps o resultado da reviso proferida pela Comisso, o aluno poder recorrer, em ltima instncia, ao Conselho de Departamento, observadas as competncias dos rgos superiores. Art. 220. Atendida, em qualquer caso, a frequncia de 75% (setenta e cinco por cento) s aulas e demais atividades escolares, o estudante ser aprovado: I - independentemente de exame final, o estudante que obtiver nota de aproveitamento no inferior a sete, correspondente mdia aritmtica simples das verificaes parciais; e, II - mediante exame final, o aluno que tendo obtido nota de aproveitamento mdio inferior a sete nas verificaes parciais, e que alcance a nota mdia final mnima cinco, correspondente mdia ponderada entre a nota mdia de aproveitamento dos exerccios escolares e a nota do exame final, obedecida a frmula abaixo: Mf = 7 x Mm + 3 x Ef 5 10 Mf = mdia final Mm = mdia de aproveitamento dos exerccios escolares Ef = nota do exame final Art. 221. O estudante que no alcanar a nota mdia mnima sete ter que realizar a prova final. Art. 222. Ao estgio supervisionado no se aplica a verificao final prescrita no artigo anterior, considerando-se aprovado o estudante que obtiver no mnimo mdia sete na avaliao do estgio. Art. 223. A ausncia do estudante a qualquer das verificaes implicar em atribuio de nota zero. Art. 224. Ao estudante com incapacidade fsica temporria comprovada por meio de laudo mdico e aluna gestante a partir do oitavo ms de gestao, assegurado o direito de solicitar a aplicao de exerccios domiciliares.

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1 Entende-se por exerccio domiciliar o mecanismo que assegura ao estudante o direito a tratamento especial com ininterrupo das atividades escolares, desde que amparado nas hipteses e condies contidas no Decreto Lei 1044/69 e Lei 6202/75. 2 Ao estudante inscrito em disciplina ou componentes curricular, que ofeream estgio curricular, pr-internato, prticas laboratoriais ou ambulatoriais ou aquelas cuja execuo s possa ocorrer em ambiente prprio, no concedido o tratamento excepcional em regime de exerccio domiciliar. Art. 225. O estudante reprovado por no ter alcanado seja a frequncia, seja a nota mnima exigida, repetir a disciplina ou componente curricular, sujeito na repetncia, s mesmas exigncias de frequncia e aproveitamento estabelecidas neste Regimento.

Captulo X Do Ano Letivo


Art. 226. O ano letivo, independente do ano civil, ter a durao mnima de duzentos dias de trabalho escolar efetivo, excetuando-se o tempo reservado a exames finais e ser dividido, para fins de execuo curricular, em perodos, de igual durao. 1 A fim de assegurar o funcionamento contnuo da Universidade, podero ser programadas, no recesso escolar, atividades curriculares ou extra-curriculares de natureza complementar. 2 A execuo curricular far-se- em dois perodos de cem dias de durao de trabalhos escolares efetivos, excluindo o tempo reservado a exames finais. 3 Os perodos letivos podero ser divididos em sub-perodos para efeito de programao das vrias disciplinas ou componentes curriculares, garantindo-se o cumprimento dos dias letivos previstos no caput deste artigo. Art. 227. obrigatria a frequncia de estudantes e professores, bem como a execuo integral dos programas das disciplinas ou componentes curriculares, aprovados pelo Conselho de Departamento. Pargrafo nico. A realizao de atividades programadas ou estudos dirigidos em nenhuma hiptese devem suprir as aulas presenciais no processo, excetuando-se nos programas de educao a distncia. Art. 228. As atividades dos Departamentos sero escalonadas anualmente no Calendrio Acadmico, aprovado pelo CONSU, ouvido o CONSEPE, do qual constar o incio e o encerramento dos perodos de matrcula, perodos letivos e demais atividades acadmicas. 1 As alteraes que se fizerem necessrias ao Calendrio Acadmico, sero autorizadas pelas pr-reitorias acadmicas, por delegao do CONSU, ouvido o CONSEPE, e respeitados os dias letivos previstos para o semestre acadmico, bem como o integral cumprimento do contedo e carga horria estabelecidos nos programas das disciplinas ou componentes curriculares.

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2 A matrcula no perodo letivo extraordinrio facultativa, podendo ser aproveitada pelo estudante para acelerar/regularizar o fluxo do seu currculo ou para cursar disciplinas ou componentes curriculares e extra-curriculares de interesse pessoal. 3 Nos intervalos dos perodos letivos, podero ser desenvolvidas atividades curriculares, em regime intensivo. 4 O perodo letivo complementar ter a durao mnima de um tero do perodo letivo normal e funcionar com os seguintes objetivos: I - utilizar os recursos humanos e materiais disponveis no recesso escolar; II - complementar a programao didtica dos perodos regulares nos casos de: a) insuficincia da capacidade instalada do Departamento para atender demanda dos estudantes, da disciplina ou componente curricular, constatada por ocasio da matrcula; b) reduo de demanda potencial para o perodo letivo subsequente; e, c) normalizao de fluxo de integralizao curricular. 5 O controle da execuo curricular far-se- pelo sistema de crditos, quando couber, e pela carga horria. 6 A fim de obter a graduao o estudante dever integralizar o total de carga horria ou de crditos, quando couber, conforme o projeto pedaggico do curso, no sendo permitido computar para esse efeito: I - provas e exames com o objetivo de suprir frequncia s aulas ou a atividades equivalentes; II - estgios supervisionados no curriculares; III - estudos e exerccios de iniciativa individual, executando-se aqueles validados pelo Colegiado de Curso; IV - outras atividades que, por ato do CONSEPE, sejam excludas expressamente do conceito de horas/aula; e, V - disciplinas ou componentes curriculares em que o aluno tenha sido reprovado. 7 Ser responsabilizado, a critrio do CONSEPE e na forma prevista em lei, o docente que, sem justa causa, deixar de cumprir o plano de ensino em sua totalidade, cabendo ao Departamento assegurar em qualquer caso, a sua execuo integral. Art. 229. A PROGRAD, em articulao com as demais pr-reitorias acadmicas, organizar anualmente o Calendrio Acadmico, a ser aprovado pelo CONSU, ouvido o CONSEPE, dentro de cada limite sero programadas as atividades de cada curso de graduao, sequenciais e psgraduao.

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TTULO IV
DA COMUNIDADE UNIVERSITRIA Captulo I Da Composio
Art. 230. A comunidade acadmica constituda dos segmentos docente, discente e tcnicoadministrativo. Pargrafo nico. Aplicar-se- aos docentes, discentes e ao pessoal tcnico-administrativo o disposto na Constituio Federal, na Constituio do Estado, Legislaes Especiais Aplicveis, Estatuto e Regimento da UNEB.

Seo I Do Corpo Docente


Art. 231. O corpo docente constitudo de pessoal com nvel universitrio, com a funo de desenvolver atividades de ensino, pesquisa, inovao e extenso nos Departamentos, podendo, eventualmente, exercer atividades correlatas nos rgos da administrao superior e demais rgos da Autarquia Universitria, assim como pertencer ao quadro docente de outras instituies de ensino superior, colocado disposio da UNEB.

Subseo I Da Admisso
Art. 232. A admisso de pessoal docente para a respectiva carreira na Universidade ser feita por ato do Reitor, para prover cargos existentes, vista dos resultados obtidos nos competentes concursos pblicos de provas e ttulos, observadas as normas especficas e as condies inerentes legitimidade do processo seletivo. Art. 233. A Seleo Pblica, processo seletivo adotado para a contratao do professor substituto, somente ser utilizada para suprimento temporrio de atividade de ensino, pesquisa e extenso, pelo prazo de 02 (dois) anos, podendo ser renovado por igual perodo, a critrio da instituio, nos termos da Constituio Federal, Constituio Estadual, Estatuto do Magistrio Superior do Estado e legislao inerente. Art. 234. O processo seletivo, adotado para a contratao do professor visitante, mediante carta convite, preferencialmente, exige comprovada experincia na rea especfica, alta qualificao e reconhecimento na comunidade cientfica, com a finalidade de atender a programa especial de ensino, pesquisa e extenso, pelo prazo de 02 (dois) anos, podendo ser renovado por igual
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perodo, a critrio da instituio, nos termos da Constituio Federal, Constituio Estadual, Estatuto do Magistrio Superior do Estado e legislao inerente. Art. 235. Os Concursos Pblicos para provimento docente sero planejados, organizados e executados pela Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), em articulao com as Pr-Reitorias Acadmicas e Departamentos, sob a superviso, acompanhamento e avaliao da Comisso Permanente de Concurso Pblico Docente, vinculada PGDP. Art. 236. As Selees Pblicas para contratao de professores substitutos e as Cartas Convite para seleo de professores Visitantes sero planejadas, organizadas e executados pela PrReitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), ouvidas as Pr-Reitorias Acadmicas e executadas pelos Departamentos. Art. 237. Nos concursos pblicos para docentes sero observadas as seguintes prescries: I - a abertura de cada concurso far-se- por solicitao do Departamento interessado Reitoria, por meio da Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), articulada com as Pr-Reitorias acadmicas; II - o concurso ser aberto e anunciado em mbito nacional, com antecedncia mnima de noventa dias, mediante edital subscrito pelo Reitor e amplamente divulgado; III - o edital discriminar a rea de conhecimento, as subreas, matrias, disciplinas e eixos temticos abrangidas pelo concurso, quando for o caso, bem assim prazo para inscrio e respectiva homologao; IV - alm do edital do concurso, sero elaboradas normas complementares como parte integrante do mesmo, devidamente submetidas ao Reitor, as quais disciplinaro, dentre outros aspectos, prazo para publicao dos pontos, prazo para divulgao dos integrantes das bancas examinadoras; V - as atribuies da Banca Examinadora so definidas pela Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), em articulao com as Pr-Reitorias de Ensino de Graduao (PROGRAD) e Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao (PPG); VI - ocorrendo empate entre os candidatos classificados na Seleo ou Concurso Pblico, depois de aplicados os critrios especiais para cada caso, observar-se-o o que dispuserem o edital e as normas complementares; e, VII - o parecer final da banca examinadora s poder ser recusado vista de manifestao de irregularidade e pelo voto de dois teros dos membros do CONSEPE, ouvida a Comisso de que trata o Art. 235 deste Regimento. 1 Nos Concursos Pblicos para provimento na carreira docente, bem assim nas Selees Pblicas para Professor Substituto e nas Cartas Convite para Professor Visitante, os ttulos abrangero a formao universitria do candidato, sua produo intelectual e a sua eficincia didtica ou tcnico-profissional sempre relacionada com a rea de estudos correspondentes aos cursos existentes no Departamento, incluindo-se, com a devida comprovao, entre outros elementos: I - formao universitria: os cursos de graduao, os estgios e cursos de ps-graduao;
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II - produo cientfica, tcnica, cultural, artstica e literria, publicadas em livros e peridicos, preferencialmente indexados, relacionados no sistema qualis da Capes ou com Conselho Editorial, bem assim orientao de monografias, dissertaes, teses, projetos de ensino, pesquisa, extenso, inovao e gesto universitria; e, III - desempenho didtico demonstrado por intermdio de atividades exercidas no magistrio, sobretudo de grau superior, experincia tcnico-profissional comprovada na rea de conhecimento especfico, exerccio de cargos, funes ou comisses e atividades profissionais dentro da especialidade. 2 Os diplomas de graduao e ps-graduao tero maior pontuao quando relacionados com a rea especfica ou rea afim, de estudo correspondente matria/disciplina, rea de conhecimento e eixos temticos, objeto do concurso pblico ou seleo pblica, cujos ttulos sejam obtidos em cursos recomendados pelo rgo competente ou revalidados por instituies credenciadas. 3 Os certificados de especializao ou MBA, somente sero aceitos se atendidos o que prev a legislao educacional em vigor, em especial as Resolues N. 01/2001 e 02/2007 do Conselho Nacional de Educao (CNE) do Ministrio da Educao (MEC). 4 O perodo de validade do concurso, fixado no respectivo edital ser de dois anos, podendo ser renovado por at igual perodo, havendo necessidade e por convenincia da Universidade. Art. 238. A Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), em articulao com a Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD), convocar as Bancas Examinadoras, que sero indicadas pelos respectivos Departamentos, e encaminhar ao Reitor para homologao. Art. 239. A Pr-Reitoria de Ensino de Graduao (PROGRAD), em articulao com os Departamentos, indicar os membros da Comisso Permanente de Concurso Pblico Docente para homologao pelo Reitor. Pargrafo nico. A Comisso de que trata este artigo ser responsvel pela anlise das inscries submetidas homologao pelo Reitor.

Subseo II Do Regime Jurdico de Trabalho


Art. 240. O Regime Jurdico do Pessoal Docente da Universidade obedecer ao que prev o Estatuto do Magistrio Superior Estadual - Lei N. 8.352/2002 e, subsidiariamente, o que dispuser a legislao e normas especficas: 1 O regime de trabalho do pessoal docente abranger as seguintes modalidades: I - vinte horas semanais; II - quarenta horas semanais; e,
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III - dedicao exclusiva. Art. 241. Aos docentes em regime de vinte horas ser atribuda a carga horria mnima de oito e mxima de dez horas de aulas semanais. Art. 242. Aos docentes em regime de quarenta horas ou Dedicao Exclusiva ser atribuda a carga horria mnima de doze e mxima de dezesseis horas de aulas semanais. 1 A concesso dos regimes de trabalho previstos neste artigo ser requerida pelo docente ao respectivo Conselho de Departamento, devendo ser apresentado um Plano Individual de Trabalho (PIT), contendo os objetivos, a justificativa, os trabalhos ou propostas a serem executados e o calendrio de execuo nas atividades de ensino, pesquisa, extenso, sendo os pedidos encaminhados Reitoria, por intermdio da Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), analisados conjuntamente pelas Pr-Reitorias Acadmicas, aps aprovao do referido Conselho. 2 vedado ao docente em regime de Dedicao Exclusiva, acumulao de qualquer outro cargo, emprego, funo ou atividade remunerada autnoma, com ou sem vnculo, em entidades pblicas ou privadas, excetuando-se aquelas previstas no Estatuto do Magistrio Superior ou bolsa-auxlio, tutoria e pesquisa, com recursos do errio estadual, federal ou municipal. 3 Para efeito de distribuio de atividades e fixao dos respectivos horrios de trabalho, o docente dever apresentar a sua disponibilidade com jornada no inferior a quatro horas consecutivas, excetuando-se aqueles em regime de Dedicao Exclusiva que se submetero as normas especficas aplicveis, de acordo com as necessidades e convenincias departamentais. 4 As horas excedentes da carga horria de aulas atribudas ao docente sero cumpridas de acordo com o Plano Individual de Trabalho (PIT) aprovado pelo Conselho de Departamento, observado: I - duas horas semanais por componentes curriculares ou disciplina para trabalhos acadmicos e complementares docncia; II - duas horas semanais por turma para atendimento e orientao a estudantes; e, III - duas horas semanais por estudante para orientao de pesquisa vinculada ao trabalho de concluso de curso, dos programas de ps-graduao stricto sensu. 5 Sem prejuzo no disposto no pargrafo precedente, podero ser atribudas atividades de administrao acadmica para as horas excedentes da carga horria de aulas atribudas ao docente. 6 Ao docente que esteja coordenando estgio supervisionado em cursos de graduao, o limite de alunos por turma no deve ultrapassar a 20 (vinte) estudantes, quantitativo compatvel com o regime de 40 (quarenta) horas, incluindo-se as demais atribuies do disposto no 4 deste artigo. 7 obrigatrio a todos os docentes, independente do seu regime de trabalho:

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I - frequncia a reunies de Conselhos, Colegiados, Ncleo Pesquisa e Extenso (NUPES) e outras convocadas dentro do perodo de trabalho, em nenhuma hiptese contando essa participao como atividade acrescida; e, II - elaborao semestral do Plano Individual de Trabalho (PIT), Plano de Curso, incluindo-se componente curricular ou disciplina, bem como registro das atividades nos Dirios de Classe e o Relatrio Individual do Trabalho (RIT). 8 Os docentes em Regime de Dedicao Exclusiva, alm do previsto no pargrafo precedente, obrigam-se a apresentar o Relatrio de Atividades (RA), anualmente, para fins de avaliao, com vistas convalidao da permanncia neste regime ou ao seu cancelamento. 9 O controle da presena do docente ser exercido no rgo responsvel pelo cumprimento das tarefas que lhes forem atribudas, sendo a sua frequncia encaminhada pelo Diretor de Departamento Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP).

Subseo III Das Frias e Afastamentos


Art. 243. O pessoal docente ter direito a trinta dias de frias por ano, feitas as devidas escalas de modo a assegurar o funcionamento ininterrupto da Universidade. Pargrafo nico. As escalas de frias sero organizadas pelos respectivos Departamentos, sem prejuzo da execuo do perodo letivo. Art. 244. Os afastamentos de docente ocorrero de acordo com o previsto no Estatuto do Magistrio Superior, o estabelecido neste Regimento e na legislao aplicvel.

Seo II Do Corpo Tcnico-Administrativo


Art. 245. O pessoal tcnico-administrativo o segmento de sustentao e apoio s atividadesfins da Universidade, constitudo de funes prprias, constantes do plano de cargos e salrios da Instituio. Pargrafo nico. O ingresso dar-se- por meio de concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, obedecida a ordem de classificao e o prazo de sua validade, conforme estabelecem a Constituio Federal, Constituio Estadual, Estatuto dos Servidores Pblicos Civis do Estado da Bahia e demais normas pertinentes. Art. 246. A Universidade poder contratar pessoal por tempo determinado e sob o Regime de Direito Administrativo (REDA), nos termos da legislao vigente.

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Pargrafo nico. Os contratos de que trata este artigo sero celebrados mediante processo de seleo, conforme critrios estabelecidos em lei e edital. Art. 247. O pessoal tcnico-administrativo ter direito a trinta dias de frias por ano, feitas as competentes escalas de modo a assegurar o funcionamento ininterrupto da Universidade. Pargrafo nico. As escalas de frias sero organizadas pelos respectivos rgos ou departamentos, sem prejuzo da execuo das atividades da Universidade, cujas escalas devero ser encaminhadas Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP), para fins de acompanhamento. Art. 248. Todos os aspectos da vida funcional dos servidores da UNEB sero regulados, conforme o caso, pela Constituio Federal, Constituio Estadual, Estatuto do Magistrio Superior do Estado da Bahia, pelo Estatuto dos Servidores Pblicos Civis, por normas estabelecidas no Estatuto da Universidade, neste Regimento e na legislao aplicvel.

Seo III Do Afastamento de Servidores


Art. 249. Alm dos casos previstos em lei, o afastamento de servidores da Universidade, ocorrer nas seguintes hipteses: I - para realizar cursos de ps-graduao em instituies oficiais ou reconhecidas, no pas ou no exterior; II - para participar de congressos, reunies e outros eventos de natureza tcnico-cientfica, educacional, tnico-cultural, artstico e literrio, relacionadas com as suas atividades finalsticas e meio; e, III - para prestar colaborao temporria a outra instituio pblica, de ensino superior, pesquisa ou de extenso. 1 Para cursos no exterior e em casos especiais, o afastamento dar-se- mediante autorizao do Governo do Estado. 2 Nas demais hipteses, o afastamento dar-se- mediante ato do Reitor, ouvido o rgo de lotao do servidor. 3 Em qualquer das hipteses o servidor dever submeter, preliminarmente, o seu pedido de afastamento ao rgo onde estiver lotado. 4 Os afastamentos previstos podero ocorrer com ou sem nus para a UNEB na forma da lei. 5 Os afastamentos previstos nos incisos I, II e III no se aplicam aos servidores em estgio probatrio. 6 Para os afastamentos previstos no inciso I, sero considerados at doze meses consecutivos ou no para obteno de especializao ou aperfeioamento, vinte e quatro meses para mestrado
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e trinta e seis meses para doutorado, prorrogvel apenas uma vez a juzo da instituio, obrigando-se previamente o servidor a permanecer no departamento onde est lotado por perodo igual ao que esteve afastado. 7 Para o afastamento previsto no inciso III ser considerado o prazo de vinte e quatro meses, prorrogvel apenas uma vez e, no mximo, pelo mesmo perodo.

Seo IV Da Disposio de Servidores


Art. 250. A UNEB poder contar com a atuao de servidores de outros rgos sua disposio. 1 A disponibilidade de que trata este artigo dever ocorrer sem nus para a UNEB, salvo em casos especiais aprovados pelo CONSU e atendida a legislao aplicada. 2 O servidor posto disposio da UNEB ficar sujeito s normas internas constantes do Estatuto e deste Regimento.

Seo V Da Movimentao de Servidores


Art. 251. A movimentao de servidores se dar de acordo com o previsto no Estatuto dos Servidores Pblicos Civis do Estado da Bahia e Estatuto do Magistrio Superior, conforme o caso. Pargrafo nico. O CONSU, ouvido o CONSEPE, estabelecer normas e critrios para a movimentao de que trata este artigo.

Seo VI Do Corpo Discente


Art. 252. O corpo discente constitudo pelos estudantes regularmente matriculados nas diversas disciplinas ou componentes curriculares oferecidos pela Universidade e se distribuem pelas seguintes categorias: I - estudantes regulares; e, II - estudantes especiais. Art. 253. O estudante regular o matriculado em curso de graduao, sequenciais e psgraduao, ministrados pela Universidade.
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Art. 254. So estudantes especiais aqueles constantes do Art.149 deste Regimento.

Subseo I Dos Direitos


Art. 255. So direitos dos membros do corpo discente: I - votar e ser votado, na forma deste Regimento, para representante estudantil junto aos Colegiados Superiores e aos rgos de administrao do Departamento, com direito a voz e voto; II - recorrer de decises dos rgos deliberativos ou executivos; e, III - participar dos rgos de representao estudantil. Pargrafo nico. terminantemente proibida a prtica de agresses fsicas, psicolgicas e morais no mbito da Universidade, praticadas por estudantes veteranos aos discentes ingressantes nos cursos ofertados pela UNEB, ficando sujeitos os infratores s penalidades administrativas, inclusive a de excluso, alm daquelas de natureza civil e penal.

Subseo II Dos Deveres


Art. 256. So deveres dos membros do corpo discente: I - frequentar as aulas e demais atividades dos componentes curriculares, objetivando o seu mximo desempenho; II - observar o regime escolar e disciplinar, comportando-se dentro do Departamento de acordo com os princpios ticos condizentes; III - zelar pelos interesses de sua categoria e pela qualidade do ensino que lhes ministrado; IV - respeitar as autoridades universitrias, professores e tcnico-administrativos; V - zelar pelo patrimnio da Universidade destinado ao uso comum e s atividades acadmicas; e, VI - cumprir e fazer cumprir o Estatuto, os Regimentos e as Normas em vigor na Universidade.

Captulo II
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Da Representao Estudantil
Art. 257. livre a organizao do segmento estudantil, cabendo-lhe definir as formas de representao e de identificao de suas entidades. 1 O segmento estudantil ter representao nos rgos Colegiados da Universidade, de acordo com a legislao vigente e na forma que dispuser este Regimento. 2 A representao discente, com seus respectivos suplentes nos Colegiados Superiores, ter mandato de um ano a partir da data da posse, aps ato homologatrio do Reitor, vedada a participao do mesmo representante e de seu suplente em mais de um Colegiado, no mbito da Instituio. 3 Os rgos de representao estudantil podero contar com o apoio financeiro da Universidade em conformidade com a pertinncia do pedido e em obedincia ao oramento aprovado. 4 As reunies do Diretrio Central, dos Diretrios Acadmicos e as atividades que delas resultem no interferiro nos horrios fixados para as atividades escolares, no constituindo a participao motivo de iseno do estudante do cumprimento dos seus deveres, inclusive da frequncia. Art. 258. Compete representao estudantil defender os interesses dos estudantes no limite de suas atribuies. Art. 259. A representao estudantil objetivar a colaborao entre gestores, professores, tcnicos administrativos e estudantes, com a finalidade de promover a integrao universitria. Art. 260. O pessoal discente ter representao com direito a voz e voto junto aos rgos colegiados da Administrao Superior da Universidade, bem como nos Departamentos, bem como nos rgos colegiados da administrao setorial. Pargrafo nico. Para congregar os membros do pessoal discente sero organizados em Diretrio Central de Estudantes, no mbito da Universidade e Diretrio ou Centro Acadmico no mbito de cada curso do Departamento. Art. 261. Os representantes discentes sero indicados da seguinte forma: I - pelo Diretrio Central dos Estudantes, quando se tratar de representao junto aos rgos colegiados da administrao superior; e, II - pelos Diretrios ou Centros Acadmicos, quando se tratar de representao junto aos rgos colegiados da administrao setorial. Art. 262. A indicao dos representantes discentes ser feita mediante comunicao s seguintes autoridades: I - ao Reitor, quando se tratar de representao junto ao CONSU e CONSEPE;
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II - ao Diretor de Departamento, quando se tratar de representao junto ao Conselho de Departamento; III - ao Coordenador de Colegiado, quando se tratar de representao junto aos respectivos Colegiados; IV - ao Coordenador do Ncleo de Pesquisa e Extenso (NUPE) junto ao Conselho de Departamento; e, V - ao Coordenador de Comisso, quando se tratar da Comisso Setorial de Avaliao ou Comisso de Assistncia Estudantil. Art. 263. A Universidade reconhece o direito dos estudantes para participar de atividades e eventos externos que se relacionem com os interesses da categoria discente. Pargrafo nico. O CONSU poder baixar normas complementares que assegurem o direito dos estudantes em relao participao em rgos de representao no mbito da universidade, em congressos, eventos cientficos e culturais, bem como a participao em entidades estudantis.

TTULO V
DAS SUBSTITUIES
Art. 264. Os titulares de funes e cargos de provimentos temporrios sero substitudos, atendido o seguinte critrio hierrquico: I - Reitor pelo Vice-Reitor; II - Vice-Reitor por um dos Pr-Reitores Acadmicos, na seguinte ordem: a) Pr-Reitor de Ensino de Graduao; b) Pr-Reitor de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao; c) Pr-Reitor de Extenso; e, d) Pr-Reitor de Assistncia Estudantil. III - Pr-Reitores ou titulares de cargos assemelhados por um dos gerentes, designado pelo titular do cargo; IV - Gerente ou titulares de cargos assemelhados por um subgerente, designado pelo PrReitor; e, V - Subgerente por um dos servidores com atividade na subgerncia, designado pelo PrReitor. Pargrafo nico. Os substitutos eventuais dos Pr-Reitores Acadmicos devero ser integrantes, necessariamente, do quadro docente permanente da Universidade.

TTULO VI
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DO REGIME DISCIPLINAR Captulo I Do Docente e Tcnico-Administrativo


Art. 265. Aos servidores docentes e tcnico-administrativos sero aplicadas sanes disciplinares, pelos atos indevidos, cometidos no mbito da Universidade, nos termos da legislao pertinente e atendidas as normas administrativas dispostas neste artigo. 1 Constituem-se sanes de carter disciplinar: a) advertncia verbal; b) advertncia por escrito; c) suspenso; e, d) demisso. I - as sanes previstas nas alneas a e b so da competncia de todos os dirigentes administrativos queles que lhes estejam diretamente subordinados; II - as sanes especificadas na alnea b, no podero exceder a noventa dias e as estabelecidas nas alneas c e d, sero da competncia privativa do Reitor, por iniciativa prpria ou mediante representao. 2 Na aplicao das penalidades sero consideradas a natureza e a gravidade da infrao cometida, os antecedentes funcionais, os danos que dela provierem para o servio pblico e as circunstncias agravantes ou atenuantes, observado o princpio do contraditrio. 3 O Reitor constituir comisso de sindicncia ou processo disciplinar-administrativo, conforme o caso, para apurar infraes cometidas por membros da comunidade acadmica. Art. 266. Ao pessoal docente e tcnico-administrativo se aplicam as normas disciplinares do Estatuto do Magistrio Pblico Superior, Estatuto do Servidor Pblico do Estado, Estatuto da UNEB e deste Regimento, alm de outras previstas nas demais legislaes especficas.

Captulo II Do Discente
Art. 267. O discente est sujeito s seguintes penalidades disciplinares: I - advertncia verbal; II - repreenso por: a) reincidncia nas faltas que foram motivo da advertncia; b) ofensa ou agresso aos professores, servidores tcnico-administrativos e aos prprios colegas; e,
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c) dano ao patrimnio da instituio, sujeitando-se o infrator obrigao de ressarcimento. III - suspenso de oito at trinta dias, por reincidncia nas faltas previstas no inciso anterior; e, IV - desligamento, com expedio de transferncia, por: a) agresso ou ofensa grave aos Dirigentes Superiores ou Setoriais da Universidade, aos membros do corpo docente, tcnico-administrativo e discente da Universidade; e, b) condenao em processo disciplinar, pela prtica de infrao incompatvel com a vida acadmica, exercitados o contraditrio e o amplo direito de defesa. Pargrafo nico. So competentes para a aplicao das penalidades: I - de advertncia: o Diretor de Departamento ou o Coordenador do Colegiado de Curso na forma deste Regimento; II - de repreenso e suspenso: o Reitor, nas situaes decididas pelos Conselhos Superiores e o Diretor, nas situaes decididas pelo Conselho de Departamento; e, III - de desligamento: o Reitor ou seu substituto legal e o Diretor, nas hipteses disciplinadas pelos Conselhos Superiores. Art. 268. Para aplicao de penas disciplinares de suspenso ou desligamento indispensvel a instaurao de processo administrativo-disciplinar em que se assegurem o contraditrio e a ampla defesa. 1 O processo administrativo-disciplinar de que trata o caput do artigo ser instaurado pela autoridade competente para aplicao da pena, a partir de representao formulada pelo ofendido ou pelos responsveis dos segmentos universitrios onde ocorrer a infrao. 2 Far-se- a apurao sumria, quando da infrao houver comprovados indcios materiais que tornem inequvoca a cominao. 3 Excetuada a pena de desligamento, sero cancelados os registros das demais penas disciplinares aps dois anos de sua aplicao. 4 Reduzir-se- o perodo das anotaes de que trata o pargrafo precedente em cinqenta por cento se o aluno revelar melhoria de conduta, a critrio do Conselho de Departamento. 5 Das penas aplicadas cabem recursos para as instncias imediatamente superiores, na seguinte ordem: I - quando aplicadas por dirigentes setoriais, para o Conselho de Departamento; II - quando aplicadas pelos dirigentes setoriais por autorizao do Conselho de Departamento, para o Reitor da Universidade; e, III - quando aplicadas pelo Reitor, para o Conselho Universitrio.

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Art. 269. As penalidades de repreenso, suspenso e desligamento sero aplicadas mediante ato da autoridade competente, devidamente publicado no espao amplo da Universidade, em local de acesso ao pblico no Departamento. 1 Cpia do ato ser encaminhada oficialmente ao aluno pelo sistema postal de Aviso de Recebimento (AR) ou por outra forma inequvoca do seu recebimento, considerando-se aberto o prazo recursal de trs dias, a partir da data do recebimento. 2 Recusando-se o aluno de receber a notificao, o funcionrio designado para faz-la lavrar certido na cpia sobre a ocorrncia, obtendo a assinatura de duas testemunhas, concluindo-se a intimao da pena. Art. 270. O Reitor da Universidade baixar ato administrativo disciplinando os procedimentos relacionados com o regime disciplinar previsto neste captulo.

TTULO VII
DOS DIPLOMAS, TTULOS E DIGNIDADES
Art. 271. A Universidade conferir: I - diplomas de graduao e de ps-graduao em nvel de Mestrado e Doutorado; II - certificados de cursos de especializao, MBA, aperfeioamento, seqenciais e de extenso; III - certificados de aproveitamento em disciplinas ou componentes curriculares isoladas, cursadas por alunos especiais; IV - ttulos de Doutor Honoris Causa; V - ttulos de Professor Emrito; e, VI - medalha do Mrito Universitrio. Art. 272. O ttulo de Doutor Honoris Causa ser conferido a professores, cientistas, educadores e outros personagens eminentes, nacionais ou estrangeiros, no pertencentes ao quadro da Universidade, que tenham prestado servios relevantes ao ensino, pesquisa, s letras ou s artes. Pargrafo nico. A indicao ser feita pelo Reitor, pelo Diretor de Departamento e conselheiros do CONSU, e aprovado pelo Conselheiro Universitrio, em sesso especial e por voto secreto, sendo exigidos 2/3 de votos favorveis. Art. 273. O ttulo de Professor Emrito ser conferido a professor da Universidade que tenha se destacado dentro do campo de ensino e pesquisa e o seu nome dever ser aprovado em votao secreta pela maioria dos membros do Conselho Universitrio.

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Art. 274. Os ttulos referidos nos Incisos IV e V do Artigo 271 deste Regimento, sero assinados pelo Reitor e pelo homenageado, transcritos em livro prprio e entregues em sesso solene do Conselho Universitrio. Art. 275. A Medalha do Mrito Universitrio ser conferida a personalidades nacionais, cuja contribuio ao ensino, pesquisa extenso ou causa universitria seja considerada de alta valia coletividade ou Instituio.

Captulo I Dos Diplomas de Graduao


Art. 276. Os diplomas dos cursos de graduao e ps-graduao stricto sensu sero assinados pelo diplomado, pelo Diretor do Departamento e pelo Reitor. Art. 277. Os certificados dos cursos seqenciais, extenso e ps-graduao lato sensu sero assinados pelo concluinte, pelo Diretor do Departamento ou Pr-Reitor da rea que promoveu o curso e, pelo Reitor. Art. 278. Ao concluir nova habilitao, num mesmo curso o diplomado ter o respectivo registro no verso do diploma anteriormente obtido. Art. 279. A Universidade obrigar-se- a realizar, em sesso pblica, a colao de grau dos diplomados, nos prazos definidos pelo Calendrio Acadmico. Pargrafo nico. O ato da colao de grau ser realizado na presena do Coordenador Acadmico, do Coordenador do Colegiado de Curso e do Diretor de Departamento, o qual presidir os trabalhos.

Captulo II Dos Diplomas e Certificados de Ps-Graduao Seo I Dos Cursos Mestrado e Doutorado
Art. 280. A Universidade expedir diploma aos concluintes dos cursos de mestrado e doutorado na forma que dispuser a legislao especfica. Art. 281. Os diplomas dos cursos de mestrado e doutorado promovidos pela Universidade em parceria ou no com outras instituies, sero assinados pelo diplomado, pelo diretor e pelo Reitor.

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Pargrafo nico. Os diplomas e certificados quando emitidos por Instituies estrangeiras podero ser revalidados mediante processo que obedecer s normas definidas pelo CONSEPE e este em observncia s determinaes legais na espcie.

Seo II Dos Cursos de Especializao e de MBA


Art. 282. A Universidade expedir certificados aos concluintes dos cursos de especializao e MBA na forma que dispuser a legislao especfica.

Captulo III Da Emisso e dos Registros dos Diplomas e Certificados


Art. 283. Os diplomas dos cursos de graduao, ps-graduao stricto sensu e os certificados de cursos seqenciais, extenso e ps-graduao lato sensu sero expedidos pela Secretaria Especial de Registros de Diplomas e Certificados (SERDIC), bem como registrados em livros prprios. 1 Os diplomas, ttulos e dignidades sero concedidos na forma como dispuser este Regimento. 2 A Universidade proceder ao registro dos diplomas de seus prprios cursos superiores, de graduao e ps-graduao, desde que reconhecidos, bem como dos diplomas de graduao e ps-graduao, emitidos por Instituies ou Universidades estrangeiras, para que possuam validade nacional como prova da formao recebida pelo titular e como requisito para o exerccio profissional. Art. 284. Sero expedidos certificados de Cursos de extenso, seqenciais e ps-graduao lato sensu e de Eventos no acadmicos, promovidos pela Universidade, em parceria ou no com outras instituies, aos participantes que tenham no mnimo 75% (setenta e cinco por cento) de frequncia.

TTULO VIII
DO PATRIMNIO E DAS FINANAS Captulo I Do Patrimnio
Art. 285. A administrao oramentria, financeira, contbil, patrimonial e de material da Universidade observar os princpios gerais estabelecidos na legislao especfica.
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Art. 286. Constituem patrimnio da Universidade: I - os bens mveis, imveis e semoventes, direitos e valores pertencentes a outros rgos, autarquias ou fundaes incorporadas Universidade na forma da lei, alm de outros que, a qualquer ttulo, sejam adquiridos; II - as doaes e subvenes que receba de pessoas fsicas ou jurdicas, de direito pblico ou privado, nacionais ou internacionais; III - os bens e direitos adquiridos no exerccio de sua finalidade; IV - os bens, direitos e valores que lhe sejam transferidos ou adjudicados pela Unio, Estados ou Municpios; V - as incorporaes provenientes de rendas patrimoniais; e, VI - o que vier a ser constitudo na forma legal. 1 A Universidade poder receber doaes, legados, cesses temporrias de direitos efetuados por pessoas fsicas ou jurdicas, de direito pblico ou privado, nacionais ou internacionais. 2 Quando essas doaes, legados ou concesses importarem em nus adicionais, devero ser submetidas, previamente, deliberao do Conselho de Administrao (CONSAD). 3 As doaes, alienaes e baixas, a qualquer ttulo, de bens patrimoniais incorporados Universidade, devero ter a prvia autorizao do Conselho de Administrao (CONSAD) observada a legislao pertinente.

Captulo II Da Receita
Art. 287. Constituem receita da Universidade: I - as dotaes oramentrias e as concedidas em crditos adicionais que lhe forem consignadas pelo Estado da Bahia; II - os recursos oriundos dos convnios, acordos, contratos ou denominaes congneres; III - as rendas patrimoniais e as receitas da prestao de servios educacionais IV - os recursos provenientes de alienao de bens patrimoniais; V - os saldos financeiros de exerccios encerrados; VI - subvenes, auxlios e legados; e, VII - outras receitas de qualquer natureza e origem, na forma da lei.
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1 A UNEB poder celebrar contratos, convnios e ajustes com instituies pblicas, privadas e no governamentais nacionais ou internacionais. 2 Para cumprimento de sua finalidade, poder a Universidade, mediante autorizao do Governador do Estado, efetuar operaes de crdito, com qualquer entidade nacional ou internacional, pblica ou privada. Art. 288. Os bens e direitos da Universidade sero utilizados exclusivamente no cumprimento dos seus objetivos, permitida, a critrio do CONSAD, a aplicao de uns e outros para obteno de rendas destinadas ao atendimento de sua finalidade, na forma da lei.

Captulo III Do Regime Financeiro


Art. 289. O exerccio financeiro coincidir com o ano civil. Art. 290. A proposta oramentria para cada exerccio ser encaminhada apreciao da Secretaria da Educao, atendidos os prazos de elaborao do Oramento do Estado. Art. 291. O Reitor prestar contas anualmente ao Conselho de Administrao (CONSAD). Art. 292. Os planos, programas e projetos, cuja execuo exceda o exerccio financeiro, devero constar do oramento plurianual de investimentos e dos oramentos subsequentes.

TTULO IX
DOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS
Art. 293. Ser de dez dias teis, contados do dia subseqente ao da deciso, o prazo para interposio de recursos, no mbito da Universidade, salvo quando houver prazo especial previsto no Estatuto ou neste Regimento. 1 Tratando-se de matria administrativa e disciplinar, caber ao CONSU deliberar na espcie, exceto quando a lei dispuser o contrrio. 2 Tratando-se de matria acadmica, o CONSU dever ouvir o CONSEPE e, quando couber, os demais rgos envolvidos.

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TTULO X
DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS
Art. 294. Mediante convnio ou acordo de cooperao, a Universidade poder utilizar os servios pblicos ou privados existentes na comunidade, para estgio de estudantes, capacitao de seu pessoal e cumprimento de suas finalidades institucionais. Art. 295. Os atos de investidura em cargo ou funo e de matrculas em cursos da Universidade importam em compromisso formal de respeitar a legislao aplicvel, o Estatuto da UNEB, as autoridades universitrias, os Regimentos Internos e este Regimento. Art. 296. Os cargos de provimento temporrio, no mbito da Universidade, sero preferencialmente preenchidos pelo pessoal do seu quadro permanente. Art. 297. No ser permitido, no mbito da Universidade, a prtica de atos que atentem contra a integridade fsica ou moral do pessoal tcnico-administrativo, docente e discente, bem como a sua privacidade, intimidade, dignidade e imagem, inclusive quanto a recm-ingressados por processo seletivo. Art. 298. Nas eleies da Universidade, havendo empate, considerar-se- eleito o mais antigo no seu quadro de carreira e entre os de igual tempo de servio, o que tiver maior titulao, salvo excees de lei. Art. 299. Os ex-estudantes da Universidade podero se organizar em Associaes de Egressos, inclusive nos diferentes Departamentos, devendo os respectivos Estatutos ser aprovados pelo CONSU, que disciplinar a sua participao na vida universitria. Art. 300. A Universidade promover os meios necessrios para assegurar o crescente aprimoramento e qualificao do seu quadro docente e tcnico-administrativo, bem como incentivar a adoo de sistemas de avaliao continuada do seu desempenho institucional. Pargrafo nico. Ao CONSU competir estabelecer diretrizes e normas complementares ao processo de avaliao institucional da Universidade. Art. 301. A organizao e funcionamento da Universidade sero regidos pela legislao em vigor, pelo Estatuto da UNEB, por este Regimento e ainda: I - pelos Regimentos Internos dos rgos deliberativos superiores; II - pelo Regimento da Reitoria, que definir sua estrutura e atribuies dos rgos que lhes so vinculados; e, III - pelos Regimentos Internos dos Departamentos, rgos Setoriais, Suplementares e rgos de Apoio Acadmico-Administrativos nas suas respectivas circunscries. Art. 302. Aos rgos deliberativos aplicam-se as seguintes normas:

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I - reunir-se-o com a presena da maioria absoluta de seus membros e decidiro por maioria dos presentes, salvo nos casos que se exija quorum especial previsto neste Regimento; II - os responsveis pela presidncia participam da votao e no caso de empate tero o voto de qualidade; III - nenhum membro pode votar em matria de seu interesse pessoal; IV - as reunies no previstas no calendrio anual de sesses aprovado pelo rgo, sero convocadas com antecedncia mnima de quarenta e oito horas, salvo em casos excepcionais, constando da convocao a pauta dos assuntos; e, V - das reunies ser lavrada ata, lida e assinada na mesma reunio ou na seguinte. Art. 303. A Universidade organizar um Fundo de Apoio ao Ensino, Pesquisa, Extenso e Assistncia Estudantil (FEPEASSE), formado a partir de saldo de dotaes de recursos captados com programas e projetos administrados por Fundaes, bem como doaes, contratos e outros recursos a ele destinados, por meio de projeto de lei encaminhado pelo Governador e aprovado pelo poder legislativo. Pargrafo nico. As Pr-Reitorias Acadmicas detalharo a organizao e o funcionamento do Fundo de Apoio ao Ensino, Pesquisa, Extenso e Assistncia Estudantil, de que trata este artigo. Art. 304. De forma progressiva, nos termos da legislao em vigor, atravs de seus rgos institucionais, a universidade adotar as medidas necessrias para garantir o acesso e locomoo interna de alunos, professores e servidores com deficincia fsica, visual e auditiva. Art. 305. As modificaes do presente Regimento Geral devero ser aprovadas em sesso especial do CONSU, encaminhado ao Conselho Estadual de Educao (CEE) para, em seguida, ser homologado por Decreto Governamental. Art. 306. Os casos omissos neste Regimento sero resolvidos pelo Conselho Universitrio. Art. 307. Homologado o Regimento Geral UNEB ou suas modificaes, a Universidade ter o prazo 180 (cento e oitenta) dias para elaborao e/ou adaptaes dos seus Regimentos Internos. Art. 308. Este Regimento Geral entrar em vigor na data de sua publicao. Art. 309. Revogam-se as disposies em contrrio.

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ANEXO I
ESTRUTURA DEPARTAMENTAL DA UNEB POR CAMPUS, REA E MUNICPIO
DEPARTAMENTO
Cincias Humanas Cincias Exatas e da Terra Cincias da Vida Educao Cincias Exatas e da Terra Educao Tecnologias e Cincias Sociais Campus III Cincias Humanas Cincias Humanas Cincias Humanas Cincias Humanas Educao Campus IV Campus V Campus VI Campus VII Campus II Campus I

CAMPUS

REA DE CONHECIMENTO
Cincias Humanas e Cincias Sociais Cincias Exatas, da Terra e Tecnologias Cincias da Vida Educao Cincias Exatas, da Terra e Tecnologias Cincias da Vida, Letras e Educao Cincias Ambientais, Sociais Aplicadas e Tecnologias Cincias Humanas, Sociais Aplicadas e Educao Cincias Humanas, Sociais Aplicadas, Educao, Letras e Artes Cincias Humanas, Sociais Aplicadas, Educao, Letras e Artes Cincias Humanas, Educao, Letras e Artes Cincias Exatas e da Terra, Cincias da Vida, Sociais Aplicadas e Educao Cincias Exatas e da Terra, Cincias da Vida, Sociais Aplicadas, Ambientais, Tecnologias e Educao Cincias Humanas, Sociais Aplicadas, Tecnologias, Educao, Letras e Artes Letras, Artes e Educao Letras, Artes e Educao Educao Educao Letras, Artes e Educao Educao Cincias Humanas, Exatas e Ambientais Cincias Humanas, Exatas e Ambientais Cincias Humanas, Exatas, Letras e Artes Cincias Humanas e Exatas Cincias Humanas e Exatas Cincias Humanas e Exatas Cincias Humanas e Exatas Cincias Humanas e Exatas Cincias Humanas e Exatas

MUNCIPIO

Salvador

Alagoinhas

Juazeiro

Jacobina Santo Antnio de Jesus Caetit Senhor do Bonfim

Educao

Campus VIII

Paulo Afonso

Cincias Humanas Educao Educao Educao Educao Educao Educao Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias Cincias Humanas e Tecnologias

Campus IX Campus X Campus XI Campus XII Campus XIII Campus XIV Campus XV Campus XVI Campus XVII Campus XVIII Campus XIX Campus XX Campus XXI Campus XXII Campus XXIII Campus XXIV

Barreiras Teixeira de Freitas Serrinha Guanambi Itaberaba Conceio do Coit Valena Irec Bom Jesus da Lapa Eunpolis Camaari Brumado Ipia Euclides da Cunha Seabra Xique-Xique

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ANEXO II
RGOS SUPLEMENTARES DE NATUREZA INTERDISCIPLINAR
N DE ORDEM 1 2 3 4 5 6 7 8 RGO Centro de Estudos Euclides da Cunha (CEEC) Centro de Estudos das Populaes Afro-Indo-Americanas (CEPAIA) Centro de Estudos de Direito Educacional (CESDE) Ncleo de tica e Cidadania (NUEC) Sistema de Bibliotecas da UNEB (SISB) Incubadora de Empreendimentos Solidrios (INCUBA) Servio Mdico Odontolgico e Social (SMOS) Arquivo Central (SIARQ) Ncleos de Estudos Estrangeiros (NEE): Ncleo de Estudos Canadenses (NEC); Ncleo de Estudos Japoneses (NEJ); Ncleo de Estudos Italianos (NEI); Ncleo de Estudos Hispnicos (NEHI); Ncleo de Estudos Flamengos (NEF); Ncleo de Estudos para Amrica Latina (NEAL) Editora UNEB (EDUNEB) Museu de Cincia e Tecnologia (MCT) Centro de Pesquisa e Desenvolvimento (CEPED) Ncleo de Atividade Fsica, Esporte e Lazer - Educao e Sade (NAFEL) Centro de Pesquisa Arqueolgica e Antropolgica (CAAPA) Ncleo de Estudo para Combate Violncia Centro de Desenvolvimento e Difuso de Tecnologia em Aqicultura (CDTA) Ncleo de Educao Especial Ncleo de Pesquisa e Extenso em Habitao Popular (THABA) Ncleo de Estudos de Gnero e Sexualidade (DIADORIM) Ncleo de Estudos de Afetividade e Representaes Sociais Ncleo de Cooperao e Aes em Polticas Pblicas e Economia Solidria (COAPPES) Ncleo de Meio Ambiente (NUMA) Ncleo de Investigao de Prtica de Ensino (NIPE) Ncleo de Educao Infantil Ncleo de Educao de Jovens e Adultos (NEJA) Ncleo de Prticas Jurdicas - Salvador, Juazeiro, Camaari, Valena, Jacobina e Paulo Afonso Centro de Pesquisa Tecnolgica (CPT) Ncleo Central de tica e Cidadania (NUEC) Ncleo de Arquitetura de Computadores e Sistemas Operacionais (ACSO) Centro de Pesquisa em Ecologia e Conservao da Natureza (CASULO) Centro de Estudos Estratgicos do Semi rido (CEESAR) Agncia de Inovao (AI) Centro de Pesquisas Educacionais e Desenvolvimento Regional (CPEDR) VINCULAO Reitoria / PPG Reitoria / PPG Reitoria Reitoria / PROEX Reitoria / Vice-Reitoria Reitoria / PROEX Reitoria Reitoria / UDO

Reitoria

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Reitoria / PPG / PROGRAD / PROEX / PGDP Reitoria Reitoria / PPG Reitoria / PROEX DEDC - Campus VIII DCH - Campus I DEDC - Campus VIII Reitoria / PROEX Reitoria / PROEX Reitoria / PROEX DEDC - Campus I Reitoria / PROEX Reitoria / PROEX DEDC - Campus II Reitoria / PROEX Reitoria / PROEX Reitoria / PROGRAD / PPG / PROEX Reitoria / PROGRAD / PPG Reitoria / PROEX DCET - Campus I DEDC - Campus VIII DTCS - Campus III Reitoria / PPG Reitoria / PPG

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ANEXO III
RGOS DE APOIO ACADMICO-ADMINISTRATIVO

N DE ORDEM 1 2 3 4 5 6 7

RGOS Secretaria Geral de Cursos (SGC) Secretaria Especial de Registro de Diplomas e Certificados (SERDIC) Comit de tica na Pesquisa (CEP) Teatro UNEB Memorial Antonio Conselheiro Parque Estadual de Canudos Centro de Processos Seletivos (CPS)

VINCULAO Reitoria / Gabinete do Reitor Reitoria / Gabinete do Reitor Reitoria / PPG Reitoria DCHT - Campus XXII DCHT - Campus XXII Reitoria

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