ECUACIONES EN EL CONJUNTO DE LOS NATURALES Para comenzar el tema; siempre es bueno conversar sobre algunos puntos; como por

ejemplo: A) Igualdades Numricas: Es la relacin que cuando se efecta la o las operaciones indicadas en el lado izquierdo del signo de la igualdad, resulta el nmero que est a la derecha de dicho signo: Ejemplo:

7 + 8 = 15 9-3=6 B) Igualdades Algebraicas o Literales: Estas igualdades tienen una sub-clasificacin: B.1) Identidades: Son aquellas que para cualquier valor que se le asigne a la variable la igualdad numrica se cumple: Ejemplo: 2X + X = 3X ,X=5 2.5 + 5 = 3.5 10 + 5 = 3.5 15= 15 B.2) Ecuaciones: Es aquella igualdad que se cumple para ciertos valores de la incgnita o variable. Ejemplo: X+2=8

Que solo se cumple la igualdad numrica; cuando X = 6.

Ejemplos de Ecuaciones: A) X - 2 = 5 ; B) 7 + Z = 10 ; C) 2Y = 18

Como puedes observar; el signo Igual ( = ) divide a las ecuaciones dadas en dos partes: lado izquierdo del signo, denominado primer miembro y lado derecho denominado segundo miembro, las letras (X, Y, Z) son las variables o incgnita y corresponden a los valores que hay que determinar para que la ecuacin se convierta en una igualdad numrica. A cada una de las cantidades que estn conectadas con los signos ms ( + ) o menos ( - ) se le denomina trminos. Ejemplo:

Reglas para Resolver Ecuaciones en N En esta seccin estudiaremos un mtodo ms general para resolver las ecuaciones en el conjunto N. Aplicaremos las siguientes regles para facilitar la solucin.

Si a los dos miembros de una ecuacin se sumara o se restan cantidades iguales, la solucin de la ecuacin no se altera. Si los miembros de una ecuacin se multiplican o se dividen por una misma cantidad, la solucin no se altera. Si los signos de todos los trminos de una ecuacin se cambian, la solucin no se altera. Ejemplo: Comprobar la Regla #1 en la siguiente ecuacin: X + 7 = 15 , Sabemos que la igualdad se cumple para X = 8

Ahora sumemos 5 a los miembros. X + 7 + 5 = 15 + 5 X + 12 = 20 La solucin de la ecuacin resultante sigue siendo X = 8 Mtodo para Resolver Ecuaciones en N El mtodo que utilizaremos para hallar la solucin de una ecuacin, se basa en las reglas dadas anteriormente. Las ideas consisten en aislar la incgnita y aplicar las reglas anteriores. Ejemplo # 1: Resolver la siguiente ecuacin: 2X + 1 = 7 Restemos 1 en ambos miembros 2X + 1 = 7 -1 2X = 6 => X = 6 => X = 3 2 2 2 Divinos ambos miembros entre 2. Ejercicio #2: Resolver la siguiente Ecuacin: 5Z - 11 = 14 5Z - 11 + 11 = 14 + 11 Sumamos 11 ambos miembros 5Z = 25 => Z = 25 => Z = 5 5 5 5 Divinos ambos miembros entre 5 Ejercicio #3: Resolver la siguiente Ecuacin: 9 = 16 - Y 9 + Y = 16 - Y + Y 9 + Y = 16 9 - 9 + Y = 16 - 9 Y=7 Restamos 9 ambos miembros Sumamos Y a ambos miembros

Mtodo General para Resolver una Ecuacin en N Este mtodo consiste en la transposicin de los trminos, y lo vamos a resumir en tres reglas fundamentales: Regla #1: Cualquier trmino de una ecuacin puede ser trasladado (transpuesto) de un miembro a otro si se le cambia el signo. Regla #2: Si la cantidad que acompaa la incgnita esta multiplicando, puede pasarse al otro miembro dividiendo. Regla #3: Si la cantidad que acompaa a la incgnita la est dividiendo, puede pasarse al otro miembro multiplicando. Ejemplo #1: Resolver la siguiente Ecuacin 5X + 15 = 25 => X = 10 5 Ejemplo #2: Resolver la siguiente Ecuacin X-6=8 4 X = 8 + 6 => X = 14 4 4 => X = 4 . 14 5X = 25 - 15 => 5X = 10 => X = 2

=> X = 56

OPERACIONES EN Z El conjunto de los nmeros enteros, se representa con la letra Z mayscula. Los nmeros enteros estn formados por los nmeros positivos y negativos incluyendo el cero. Suma Todos los trminos que tengan el mismo signo ya sea positivo o negativo es una suma. 2 +3 +4 = 9 -2 -3 -4 = -9 Resta Es la operacin inversa de la adicin. Para restar dos enteros se suma el inverso aditivo del sustraendo. La operacin sustraccin en z se define de la siguiente manera: a - b = a + (- b). Todos los trminos que tengan signos deferentes se restan y el nmero mayor da su signo a la diferencia. 6 -4 = 2 -6 +4 = -2 cuando un trmino no tiene signo, se sobre entiende que es un trmino positivo. Resuelvo: -2 +4 -3 +6 -3 -2 +1 -8 = ? primero sumamos todos los trminos con el mismo signo. -2 -3 -3 -2 -8 = -18 +4 +6 +1 = 11 Luego operamos los resultados. -18 +11 = -7 El resultado de esta operacin es -7 Multiplicacin El producto es el resultado de multiplicar el valor absoluto de dos o ms nmeros enteros a los cuales se les llama FACTORES. Al multiplicar factores que tengan el mismo signo, el signo del producto ser positivo.

Al multiplicar factores con signos diferentes, el signo del producto ser negativo. OJO aqu ya no se dice que trminos con signos iguales se suma y trminos con signos diferentes se restan. Aqu se aplica la ley de signos la cual dice: (+) * (+) = + ms por ms da ms (-) * (-) = + menos por menos da ms (+) * (-) = ms por menos da menos (-) * (+) = menos por ms da menos Ejemplo: -3 * -5 = 15 primero multiplicamos los signos menos por menos es igual a ms y 3 por 5 es igual a 15, como el producto es positivo no es necesario colocarle signo. Entonces el producto es de 15 positivos 4 * -8 = -32 3 * 7 = 21 En caso de multiplicar ms de 2 factores el producto se obtiene por asociacin. Ejemplo: 5 * -3 * 4 * -5 = 300 se multiplica primero los signos y luego los factores. Tambin se puede usar la propiedad asociativa y quedara as: (5 * -3) * (4 * -5) = -15 * -20 = 300 el producto es positivo. Divisin Para dividir un nmero entero entre otro, se aplica la misma regla establecida para la multiplicacin de nmeros enteros: El cociente tendr signo positivo si el dividendo y el divisor tienen igual signo. El cociente tendr signo negativo si el dividendo y el divisor tienen signos opuestos. Ej. 1) 18 es divisible por 6: 18 / 6 = 3 ya que 18 = 6 * 3. 2) -48 es divisible por 8: -48 / 8 = -6 ya que - 48 = 8 * (-6) 3) 45 no es divisible por 7, ya que no existe un nmero entero c, tal que: 45 = 7 * c.

POTENCIACIN EN Z. Una potencia ensima de un nmero a, es multiplicado por si mismo n veces. Es un producto de factores iguales. Est formada por la base y el exponente. a= base. n= exponente. an = potencia ensima de a.
Ej:

1) 2 5 = 2 2 2 2 2 = 32 El exponente es 5, esto significa que la base, el 2, se debe multiplicar por s misma cinco veces. 2) 3 2 = 3 3 = 9 El exponente es 2, esto significa que la base (3) se debe multiplicar por s misma dos veces. 3) 5 4 = 5 5 5 5 = 625 El exponente es 4, esto significa que la base (5) se debe multiplicar por s misma cuatro veces. PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN EN Z Potencias de exponente cero a0 = 1 60 = 1 Potencias de exponente uno a1 = a 61 = 6 Signo Las potencias de exponente par son siempre positivas. 26 = 64 (2)6 = 64 Las potencias de exponente impar tiene el mismo signo de la base. 23 = 8 (2)3 = 8 Potencias de exponente entero negativo (_5) 2 = _5 _5 = +25 = 25 (_2) 8 = _2 _2 _2 _2 _2 _2 _2 _2 = +256 = 256 Potencias de exponente racional

Potencias de exponente racional y negativo

Multiplicacin de potencias con la misma base am a n = am+n 75 72 = 75+2 = 77 Divisin de potencias con la misma base am : a n = am - n 75 : 72 = 75 - 2 = 73 Potencia de una potencia (am)n=am n (75)3 = 715 Multiplicacin de potencias con el mismo exponente an b n = (a b) n 23 43 = 83 Divisin de potencias con el mismo exponente an : b n = (a : b) n 63 : 33 = 23 SUMA ALGEBRAICA Es la operacin combinada de suma y resta de nmeros enteros. Ej: 1) 22 + 31 - 46 + 21 - 84 = 22 + 31 + 21 - 46 - 84 = 74 - 130 = - 56 SIGNOS DE AGRUPACIN Los signos de agrupacin o parntesis son de cuatro clases: el parntesis ordinario ( ), el parntesis angular o corchete [ ], las llaves { } el vinculo a barra ________ . USO DE LOS SIGNOS DE AGRUPACION: Los signos de agrupacin se emplean para indicar que las cantidades encerradas en ellos deben considerarse como un todo, o sea, como una sola cantidad. As, a+(b-c), que equivale a a+(+b-c), indica que la diferencia b-c debe de sumarse con a, y ya sabemos que para efectuar esta suma escribimos a continuacin de a las dems cantidades con su propio signo y tendremos: a+(b-c)=a+b-c; la expresin x+(-2y+z) indica que a x hay que sumarle 2y+z con sus propios signos y tendremos: x+(-2y+z)=x-2y+z EXPRESIN DECIMAL Los nmeros con decimales los obtuvimos al dividir dos nmeros enteros cuyo resultado no es otro entero. La forma exacta, y por tanto, ms profesional de manejar un nmero fraccionario es dejndolo como fraccionario, es decir, no efectuando la divisin para obtener un nmero con decimales. Para escribir un quebrado en notacin decimal se sigue el principio fundamental de la numeracin decimal, segn el cual toda cifra escrita a la derecha de otra representa unidades diez veces menores que las que representa la anterior. se escribir 0.3

se escribir 0.17 se escribir 0.031 Regla para escribir un decimal Se escribe la parte entera si la hay, y si no la hay, un cero y en seguida el punto decimal. Despus se escriben las cifras decimales teniendo cuidado de cada una ocupe el lugar que le corresponde. Ejemplo Escribir setenta y cinco milsimas: Escribimos la parte entera cero y en seguida el punto decimal. Hecho esto, ponemos un cero en el lugar de las dcimas, porque no hay dcimas en el nmero dado, a continuacin las centsimas que hay en 75 milsimas que son 7, y despus, las cinco milsimas y quedar: 0.75 OPERACIONES EN Q El Conjunto Q de los Nmeros Racionales. Recordemos que nmeros de la forma 2/3, -4/5, 11/6, etc., son nmeros fraccionarios o racionales. En forma general, decimos que: Q= a/b donde (a) pertenece al conjunto de los nmeros enteros (Z) y (b) tambin pertenece al conjunto de los nmeros enteros pero distinto de cero (Z*). Observa que: 1/0 y 0/0 no pertenecen al conjunto Q. En una Fraccin: a/b; (a) es el numerador y (b) es el denominador. La Adicin en Q.- En la adicin de fracciones con igual denominador, se suman los numeradores y se mantiene el mismo denominador. Ejemplo: a/b + c/b = a+c/b (a) y (c) son los numeradores y (b) es el denominador, por lo tanto, sumamos (a) + (c) y conservamos el denominador que es (b). Cuando las Fracciones tienen distintos denominadores, la suma se halla as: a/b + c/d = a*d + b*c / b*d Simplemente aqu, hacemos una multiplicacin en cruz. La Sustraccin en Q.- En la sustraccin de fracciones, hacemos lo mismo que en la Adicin en Q. Cuando las fracciones tienen igual denominador: a/b - c/b = a-c/b Cuando tienen distintos denominadores: a/b - c/d = a*d - b*c / b*d La Multiplicacin en Q.- En la multiplicacin de fracciones, efectuamos una multiplicacin lineal. Ejemplo: (a/b) * (c/d) = (a*c) / (b*d) donde (a/b) y (c/d) son los factores, y el producto es (a*c) / (b*d) La Divisin en Q.- En la divisin de fracciones, la multiplicacin se efectuara en cruz, con la diferencia que los denominadores no se van a multiplicar. Veamos un ejemplo: (a/b) % (c/d) = (a*d) / (b*c) Ejemplo: Calcular: 3/5 % 2/9 Primero multiplicamos el primer numerador por el segundo denominador que son: (3*9), luego, multiplicamos el primer denominador por el segundo numerador que son: (5*2)