A AMAMENTAO COMO FATOR RELEVANTE NO ESTABELECIMENTO DO VNCULO AFETIVO ME-FILHO

Kenia Mirelle Resende FUPAC/IPTAN Especialista em Nutrio Humana e Sade UFLA Email: kenia_resende@yahoo.com.br

Diana Maria Vale de Oliveira - FUPAC Especialista em Gesto Microrregional SENAC (MG) E-mail: dianamvo@hotmail.com

Resumo: Este estudo procura fazer uma reflexo sobre a importncia da amamentao na formao do vnculo afetivo da dade me-filho e sua influncia no desenvolvimento emocional da criana. Apesar de ser um ato natural, a amamentao se desenvolve dentro de um contexto sociocultural, sendo influenciada pela sociedade e pelas condies de vida da mulher. O trabalho traz como proposta conceituar amamentao, enfocando o seu contexto histrico-social, alm de caracteriz-la como propiciadora do vnculo afetivo me-filho. Atravs das pesquisas, de carter analtico descritivo, objetivou-se contribuir para a construo do conhecimento em enfermagem, demonstrando a relevncia da atuao do enfermeiro em todas as etapas do processo de amamentar. Demonstra-se, portanto, que a interao do enfermeiro nas situaes assistenciais pode facilitar o estabelecimento deste vnculo afetivo.

Palavras-chave: Amamentao - Vnculo afetivo - Me - Filho - Enfermeiro.

INTRODUO Dentre os aspectos que envolvem a amamentao, os aspectos psicolgicos e emocionais merecem destaque tendo em vista que, para crescer no ritmo apropriado, a criana requer dos nutrientes que abundam no leite materno, da mesma forma que necessita dos estmulos que vem com a me. O estudo busca compreender a importncia da amamentao na formao do vnculo afetivo da dade me-filho e sua influncia no desenvolvimento emocional da criana. Para subsidiar este trabalho, partindo da premissa que o aleitamento uma herana social, moral e cultural, tornou-se essencial, atravs de um resgate histrico, demonstrar a variao do comportamento social nas diferentes pocas, no tocante a pratica de amamentar, bem como as questes que interferiram na sua manuteno. Este trabalho tem como objetivo geral pesquisar a amamentao, principalmente no que tange formao deste vnculo. Para este fim, so objetivos especficos, conceituar amamentao, enfocando o seu contexto histrico-social, caracteriz-la como propiciadora do vnculo afetivo me-filho e destacar o trabalho teraputico, preventivo e pedaggico do enfermeiro frente mesma. Como estratgia foi utilizada a reviso bibliogrfica, atravs de pesquisas de carter exploratrio, analtico e descritivo. A busca foi realizada em livros, artigos cientficos e sites especializados que permitiram uma melhor abordagem do tema proposto. No primeiro momento foram abordados os conceitos sobre a amamentao e aleitamento materno, destacando o seu contexto histrico-social. Em seguida, a nfase foi dada aos aspectos subjetivos e emocionais da prtica de aleitar. E para finalizar, refora a importncia do trabalho do enfermeiro frente amamentao. No intuito de garantir relaes mais estveis e o equilbrio emocional do binmio me-filho, o enfermeiro deve adquirir conhecimentos sobre todas as fases da amamentao, de forma a aperfeioar o atendimento de enfermagem. Assim, ele estar dirigindo adequadamente a assistncia, facilitando o

estabelecimento do vnculo afetivo me-filho e garantindo melhores condies de vida para ambos.

1- A AMAMENTAO COMO UM ATO BIOLOGICAMENTE DETERMINADO E SOCIOCULTURALMENTE CONDICIONADO 1.1 Conceitos de amamentao e aleitamento materno Amamentar um ato natural, reconhecido como a melhor forma de alimentar, proteger e amar uma criana, suprindo todas as necessidades do beb nos primeiros meses de vida, para um crescimento e desenvolvimento sadio. O termo amamentao se difere do aleitamento materno, pois de acordo com Rego (2008, p.11): O conceito da amamentao o ato da me dar o peito diretamente para o beb mamar e o aleitamento materno o meio pelo qual a criana recebe o leite de sua m e. Seja atravs da mama, pelo copinho ou at mesmo pela mamadeira. Mas a amamentao vai muito alm destes conceitos, pois alm de propiciar, pelo leite materno, a melhor fonte de nutrio para os lactentes e a proteo contra diversas doenas agudas e crnicas, tambm possibilita um melhor desenvolvimento psicolgico. O que pode ser confirmado pelo mesmo autor:
A amamentao no apenas uma tcnica alimentar: muito mais do que a simples passagem do leite de um organismo para o outro, ainda que diretamente ao seio. Ela um rico processo de entrosamento entre dois indivduos um que amamenta e o outro que amamentado. A amamentao no s propiciada como tambm propiciadora de uma gama de interaes facilitadoras de formao e consolidao do vnculo me-filho (REGO, 2008, p.17).

No entanto, muitos so os fatores que afetam o modo como as mulheres alimentam seus filhos e o tempo durante o qual os amamentam. Isso ocorre porque sua prtica tem sofrido variaes ao longo dos anos, devido aos fatores familiares, biolgicos, psicolgicos e socioculturais, fazendo-nos acreditar que o aleitamento materno no um comportamento predominantemente instintivo no ser humano. 1.2 As representaes histrico-sociais da amamentao Durante dcadas de existncia da espcie humana, a alimentao ao seio foi considerada a forma natural e praticamente exclusiva de alimentar a criana em seus primeiros meses de vida. Porm, os mistrios e os tabus relacionados ao tema tambm datam do comeo da civilizao. Sua relevncia social confirmada pelo autor: A amamentao um ato milenar e relacionado com a espcie, porm este ato no somente natural,

mas cultural, construdo a partir de valores e crenas sociais . (PEREIRA, 1999, p.57). As primeiras recomendaes sobre o aleitamento materno datam de cerca de 1800 a.C, no cdigo de Hammurabi, que o mais antigo conjunto de leis encontrado na antiga Mesopotmia. Sobre ele Bosi e Machado (2005) descrevem que j havia referncia pratica de amamentar a criana de uma mulher em forma de aluguel, pelas chamadas amas de leite, numa clara aluso interferncia do homem no curso da amamentao. O termo ama de leite pode ser entendido como: A mulher que amamenta criana alheia quando a me natural est impossibilitada de faz-lo. (FREYRE, 1998, p.283). Geralmente esse encargo era dado s escravas que j tinham filhos, no sendo frequente a amamentao ao peito da prpria me. Os romanos filsofos e moralistas, Plutarco e Tcito condenavam o aleitamento exercido pelas amas de leite, pois conforme Badinter (1985, p.38) eles acreditavam que: [...] o vnculo entre a criana e a ama de leite prejudicava a relao entre a criana e a me natural. Ento, percebe-se que, apesar de a amamentao ser uma escolha individual, ela se desenvolve dentro de um contexto sociocultural, portanto influenciada pela sociedade e pelas condies de vida da mulher. Este aspecto pde ser evidenciado nos relatos histricos sobre a interferncia da civilizao humana na amamentao. O autor supracitado defende ainda que:
No incio do sculo XVII a mulher que amamentava era vista como uma mulher suja, o relacionamento sexual no era bem visto por aqueles que seguiam preceitos morais, pois acreditavam que o esperma azedava o leite e podia fazer mal criana. Devido a isso, as crianas eram consideradas como um ser imperfeito, esmagadas pelo peso do pecado original. No obstante, eram tidas como um estorvo. (BADINTER, 1985, p.39).

O que, de certa forma, poderia esclarecer o abandono, a indiferena e a contratao de amas de leite para substituir o seio materno, numa clara rejeio ao filho. No princpio, substituindo o seio materno devido aos caprichos ou fragilidade da nutriz, e posteriormente, por comodidade das mesmas.

Mas Martins Filho (1997, p. 31), analisando os saberes e prticas sobre aleitamento materno na sociedade brasileira constatou que, no sculo XVI e XVII, a ndia Tupinamb carregava o seu beb durante todo o dia amarrado ao seu corpo, praticando a amamentao sob livre demanda. Isso significa dizer que na cultura dos ndios a amamentao era comum, mesmo com o trabalho materno e, os bebs comiam outros alimentos somente quando iniciavam a marcha. No entanto, para Badinter (1985, p.48), com a vinda dos europeus s terras brasileiras muitos hbitos indgenas sofreram mudanas, inclusive o aleitamento materno. O ato de aleitar direto ao seio, certamente foi percebido pelos portugueses como um comportamento repulsivo, imprprio para o homem civilizado, cujo padro de referncia comportamental baseava-se nos hbitos e costumes da cultura europeia. E no Brasil, da mesma forma que na Europa, foi difundida a ideia de que a amamentao era considerada indigna para uma dama, no sendo, portanto, uma tarefa nobre. Freyre (1998, p.32), ressalta o descobrimento do Brasil como ponto marcante na histria, marcando o incio do desmame precoce dos bebs. As amas de leite das famlias que se estabeleceram no Brasil, passaram a funo s ndias e depois, com a vinda das escravas negras, passam a elas o papel de amas de leite, com o encargo de cuidar e alimentar os filhos dos senhores da corte. Em consequncia deste fato, muitas delas eram vendidas como mercadoria quando produziam muito leite. A importncia atribuda a esse novo ator social assumiu tamanha proporo que alguns senhores de escravos chegaram a admitir que criar negras para alugar como amas, era at mais rentvel do que plantar caf. As questes morais das negras amas de leite podem justificar o alto ndice de desmame precoce e mortalidade infantil daquela poca. Embora parea no haver causas isoladas para estabelecer o curso da amamentao e sim, relao de fatores associados entre a me, o recm-nascido e o contexto em que eles se encontram, em um dado perodo de tempo. Existe uma espcie de tendncia latente ao desmame, historicamente presente na sociedade, levando as mulheres a desmamarem os seus filhos de forma precoce. Mesmo no existindo respostas conclusivas quanto ao desmame precoce, a histria tem nos mostrado que se trata de uma deciso tomada pela mulher, de forma consciente ou no. Colaborando com as afirmaes de que o ato de

amamentar tem variado em funo do tempo e lugar, obedecendo a determinantes sociais e culturais, sobrepondo determinao biolgica. Dessa forma, percebe-se que o aleitamento materno um ato individual e consciente, estando preso aprovao do seu grupo social.

2. FORMAO DO VNCULO AFETIVO ME-FILHO 2.1 Amamentao: propiciadora do vnculo afetivo A amamentao muito importante, tanto como fonte de nutrio para o beb, quanto pela transferncia de imunidade que a me oferece a partir do colostro. Os aspectos psquicos e emocionais do binmio tambm recebem nfase especial, pois durante o aleitamento materno se estabelece a cumplicidade e o vnculo afetivo entre ambos. Apesar de a criana sentir necessidade fsica de leite, sua necessidade emocional igualmente forte, por isso precisa do contato com a me, de tranquilidade e de amor, recebidos enquanto mama. Do ponto de vista emocional, amamentar traz inmeras vantagens, pois, a interao rica entre me e filho proporciona uma mtua satisfao. A ligao forte entre ambos, o contato ntimo da pele e o olhar permitem que sintam um enorme prazer neste ato. Este contato possibilita que o amor v aumentando a cada mamada, construindo uma base slida, vinculando para sempre me e filho. As crianas privilegiadas por este contato precoce com suas mes aps o parto so menos ansiosas e mais tranquilas, sofrendo menos estresse causado pela separao do corpo materno. Fato este, confirmado por Lana, (2001, p. 143):
A maior recompensa da amamentao o contato ntimo, freqente e prolongado entre me e filho, que, alm de ser por si s muito gratificante para ambos, resulta num estreito e forte lao de unio entre eles. A conseqente maior ligao me-filho na amamentao possibilita melhor compreenso das necessidades do beb, facilitando o desempenho maternal.

Na verdade, o contato fsico para o beb um estmulo agradvel, que por ser uma necessidade biolgica e vital, permite que ele alcance mais plenamente suas potencialidades. Porm, segundo Bertoldo e Santos (2003, p.263), o incio da formao deste vnculo no comea no parto. Ele comea j durante a gravidez. Neste perodo, quando tudo corre bem, os laos entre pais e bebs vo se fortalecendo gradualmente. Se, no entanto, durante esse perodo ocorrer qualquer alterao, o vnculo entre eles poder ser retardado. Para Pedroso e

Pucinni (2008, p.45), O vnculo me-filho, fundamental para o crescimento e desenvolvimento da criana, fortalecido pela amamentao, que proporciona grande variedade de estmulos ao recm-nascido e interaes mais intensas com sua me. Conforme os autores desejam demonstrar, o aconchego resultante de uma interao sensorial to estreita dar criana a sensao de pertencimento, referncia insubstituvel para a estruturao de sua personalidade. Colaborando com essa ideia, Lana (2001, p.148) refora: Para o resto da vida, a fora e a qualidade deste vnculo influenciaro a qualidade de todos os futuros vnculos que sero estabelecidos pela criana, com outras pessoas Assim sendo, faz-se necessrio deixar que me e beb se reconheam, pois, um sistema de comunicao equilibrado entre ambos que vai orientar e facilitar a relao da me com a criana e a consequente formao do vnculo, que vai se solidificando no desenrolar desta interao. 2.2 Aspectos subjetivos e emocionais da amamentao A amamentao um direito adquirido pela me. Dar de mamar depende da sua escolha e de algumas questes culturais que envolvem a famlia, o marido e at fatores estticos. Algumas mulheres se adaptam nova rotina, outras no. Isso acontece porque, apesar de ser um ato natural na teoria, na prtica o processo pode ser bem mais difcil. As dificuldades e o possvel fracasso sero maiores quanto menor for a preparao e conscientizao da futura me no perodo pr-natal. Se, por falta de oportunidades da me interagir com seu filho, o estabelecimento do vnculo e apego for prejudicado, pode gerar desordens no relacionamento futuro de ambos. Quanto a isso temos que:
H sistemas neuroqumicos, como os da ocitocina e vasopressina, desenvolvidos no crebro da criana, que operam em sintonia com o afeto materno, reforando o equilbrio emocional ou gerando agressividade e outros comportamentos sociais. So sistemas sensveis aos cuidados com a criana durante os primeiros anos de vida. Seus efeitos dependem do vnculo afetivo que se estabelece entre a me, a criana, o pai e a famlia como primeiro grupo social. Garantem relaes estveis ou podem ser a fonte da violncia humana (CAMPOS, 2011).

Pelo exposto acima percebe-se que, quando essa vinculao afetiva no acontece na infncia muito provvel que tenhamos um adulto incapaz de vincular-se nos grupos sociais, com facilidade para o descontrole das emoes,

caminhando para a agressividade. Por isso, incentivar o vnculo afetivo na idade adequada um direito fundamental do ser humano, pois ele vai garantir suas relaes estveis e seu equilbrio emocional. E a intimidade fsica da prtica de amamentar dispensa os obstculos que possam existir de forma tal que nenhum outro esforo consciente por parte da me consegue igualar. Sendo assim, o que dizer da me quando por motivos diversos se v impossibilitada de amamentar? Como fica sua imagem de boa maternagem? Abrese a um hiato entre a maternidade e a amamentao, sendo necessrio analisar todos os aspectos subjetivos e emocionais, advindos da prtica interrompida, j que esta pode trazer srias consequncias psicolgicas para o binmio. Importante reforar que durante a nutrio do beb pela mamadeira deve-se ter como elemento mais importante as condies para que se estabelea uma relao de cumplicidade satisfatria entre a dupla, para que assim tambm ocorra um desenvolvimento satisfatrio do beb. O apego ao filho no nasce repentinamente e nem sempre ser instintivo ligar-se a ele. Este vnculo se estabelece continuamente e os bebs contribuem efetivamente para que ele ocorra desde as primeiras horas aps o parto. O elo afetivo formado ser imprescindvel para o desenvolvimento infantil e sua falta pode prejudicar a criana. Desta forma, um beb que no foi amamentado ao seio, no ser necessariamente infeliz, considerando que, me e filho, podem desfrutar de sensaes incrveis de amor e confiana de outra forma. Porm, inegvel que uma amamentao eficiente desperta na mulher um sentimento de ligao mais profunda com o filho e de realizao como mulher e me. No entanto, qualquer nutriz pode ter experincias boas e agradveis, ao mesmo tempo em que, difceis e cansativas. Pois, segundo Badinter (1985, p. 31): O amor materno de fato importante para a sobrevivncia da espcie, porm, tal maternagem varia de acordo com a concepo de valores da mulher quanto ao amor maternal. Podemos aferir desta observao que para ser boa me no h a obrigatoriedade do aleitar, salvo se a mulher assim o queira. No existe, portanto, qualquer impedimento para que mulheres que no amamentem no sejam encorajadas a dar ateno e amor ao seu beb. Alm disso, e de acordo com a autora, Nem sempre uma experincia bem sucedida de amamentao resulta num

beb satisfeito, se esta amamentao no resulta de uma verdadeira riqueza de experincia e de envolvimento (BADINTER, 1985, p.37). Em conformidade com as ideias de Badinter, Lana (2001, p.148) afirma que o amor de me e filho construdo aos poucos a cada contato e que se este for um contato de qualidade, ter influncias positivas na vida do beb nos primeiros meses e futuramente tambm. Da mesma maneira que vai favorecer o relacionamento com outras pessoas no decorrer de sua vida e na sua capacidade de ser feliz. A grande questo aqui discutida como dar conta desta representao do mito da me perfeita para as mes impossibilitadas de amamentar? Como criar condies para que as mes possam amamentar com alegria e tranquilidade os seus filhos? Quando existe a impossibilidade de amamentar, cabe me achar suporte na famlia e naqueles que a cercam, uma vez que elas so levadas a acreditar que a amamentao alm de ser um momento de grande importncia para o binmio, tambm fundamental para a construo da relao afetiva entre ambos. Atitudes desta natureza colaboram para que, este momento nico, carregado de emoes e significados, seja conduzido de forma mais tranquila. Da mesma maneira, o apoio do profissional de sade ser essencial, tendo em vista que, na dinmica da alimentao, seja por aleitamento no peito ou por meio artificial, o profissional de sade tem um papel importante na promoo dos recursos naturais e ambientais. 3. O TRABALHO TERAPUTICO, PREVENTIVO E PEDAGGICO DO

ENFERMEIRO FRENTE AMAMENTAO 3.1 Enfermeiro: elemento de transformao O ato de amamentar uma experincia das mais significativas, pois inaugura um forte vnculo entre me e filho, alm de envolver alimentao, acolhimento, cuidados e troca. Melhor ainda se puder ser vivenciado por ambos, de forma prazerosa e tranquila. Teoricamente, todas as mulheres podem amamentar se estiverem saudveis fsica e psicologicamente, por isso, muito importante ter em mente que no h regras ou ordens fixas que devam ser seguidas. Muitas mulheres vivem um sentimento nico, de cuidado e intimidade. Mas a amamentao adquire um sentido

particular para cada uma, tudo depender de como a mulher est vivendo e sentindo a maternidade e de como est construindo a sua relao com o filho. Todavia, toda mulher tem o direito de receber informaes sobre a amamentao e suas vantagens, tanto para ela quanto para o beb, antes, durante e depois do parto. Visto que, para assumir com mais segurana o seu papel de me e de provedora do alimento de seu filho, a mulher precisa se sentir adequadamente assistida nas suas dvidas e dificuldades. O enfermeiro pode levantar questes sobre a histria de vida dessa me, trabalhando para despertar sua autoconfiana, mostrando que a melhor pessoa pra nutrir e cuidar do beb ela prpria. Por este motivo, promover um ambiente adequado fundamental, pois:
O ambiente que cerca a relao me-filho contribui para a qualidade da reatividade de ambos [...] Se a me cercada de pessoas que realmente conseguem ajud-la e apoi-la, os sentimentos de autoconfiana e satisfao emocional tendem a aumentar, assim como a disposio de dar afeto ao beb (MALDONADO, 2002, p. 52).

Assim, a atuao profissional nesta fase da vida da mulher, estimulando as mes prtica da amamentao contribui para ajud-las a adquirir a autoconfiana necessria para transpor os obstculos que possam surgir no decorrer do processo. Por meio de estudos que possibilitem os conhecimentos necessrios sobre os aspectos biolgicos, sociais e psicolgicos desta prtica e conhecendo cada um dos aspectos envolvidos na amamentao, o enfermeiro poder trabalhar terapeuticamente, preventivamente e pedagogicamente. Pois, de acordo com Lana (2009, p.14), o profissional treinado em aleitamento materno pode ter um papel importante na sua promoo e consequentemente influencia sua taxa e sua durao. Alm disso, ele pode melhorar o apoio oferecido me, removendo os obstculos existentes, exigindo dele, o descobrir e o assumir a responsabilidade de ser elemento de transformao, fazendo-se necessrias mudanas enriquecidas com orientaes, incentivos, gestos de apoio e de carinho.

3.2 O aconselhamento em amamentao O aconselhamento pode ser considerado uma ajuda me na tomada de decises, dando a ela informaes objetivas, com evidncias cientficas, de que ela possa realmente utilizar. A deciso final deve ser tomada por ela, cabendo ao

enfermeiro apenas defender, por meio de uma linguagem simples e clara, a amamentao como a melhor escolha. Segundo Bueno e Teruya (2008, p 45), a compreenso da diferena entre o simples ato de aconselhar e aconselhamento essencial, pois quando se aconselha significa dizer pessoa o que ela deve fazer e o aconselhamento uma maneira da atuao do profissional que escuta e procura entender e compreender a me atravs dos seus conhecimentos. Mas, a principal ideia do aconselhamento em amamentao estabelecer entre o profissional e a me uma ao construtiva e uma facilitao na comunicao, oferecendo apoio para que ela se fortalea, para combater as presses, aumentando assim, sua autoestima e autoconfiana. Outro aspecto importante a ser considerado quando a amamentao natural torna-se impossvel. O que pode provocar um forte sentimento de culpa na mulher, fazendo com que ela fique em conflito durante esse perodo,

comprometendo assim, o aspecto afetivo do ato de amamentar. Para Lana (2009, p.8) o leite materno ser prefervel e desejvel, mas a deciso final da me. Se ela no conseguir superar os impedimentos para a amamentao, no ser pior do que uma me que amamenta. E para complementar essa ideia, ele acrescenta:
A amamentao de importncia indiscutvel. No s pelo leite fsico, mas tambm pelo leite emocional. Quando a me tem prazer em amamentar, representa uma energia vital, uma energia amorosa, tambm incorporada pela criana. Este leite amoroso pode no vir com o leite fsico ou o leite amoroso pode vir sem o leite fsico (LANA, 2009, p.144).

O mesmo autor relata que a crtica pode levar a me a ficar na defensiva e at direcionar seu ressentimento contra o profissional que a orientou, diminuindo as chances de intervir a favor da amamentao:
Uma amamentao mal sucedida pode levar a me a sentir-se culpada, no se julgar uma boa me por ser incapaz de alimentar o prprio filho, o que pode interferir na formao do vnculo me/filho. Muitas mes no se contentam em ser boas mes; querem ser perfeitas (LANA, 2009, p.145).

Por este motivo, mesmo aquela me que recebe a melhor informao possvel sobre como amamentar seu filho e, por algum motivo, decide no faz-lo, no deve ser criticada. Como muitos fatores podem estar relacionados a esta

recusa, o enfermeiro deve tentar perceber o que poderia ter feito para que o desmame no ocorresse. A atuao profissional nos perodos mais crticos do processo de aleitar efetiva o trabalho do enfermeiro, por meio da promoo de prticas saudveis, aqui em relevncia, a prtica do aleitamento materno. CONSIDERAES FINAIS Este estudo foi realizado com o propsito de contribuir como suporte terico para a construo do conhecimento em enfermagem, focalizando a importncia e a potencialidade da assistncia deste profissional na continuidade da prtica de amamentao e na consolidao do vnculo afetivo me-filho. Atravs da leitura e anlise dos textos previamente selecionados, foi possvel constatar que a amamentao fortemente influenciada por questes biolgicas, sociais e psicolgicas, pois apesar da amamentao ser biologicamente determinada pela natureza ela sofre influncias psicossociais. A enfermagem tem um papel de grande importncia no

desenvolvimento de estratgias para promover o aleitamento materno e auxiliar na desmistificao e na quebra desses paradigmas. Cabe a ela a tarefa de garantir a cada me uma escuta ativa, de modo a tornar a amamentao um ato prazeroso. Sendo assim, em favor desses aspectos envolventes, que se conduzir a maneira como a amamentao ser realizada. E, para que ela seja realizada com sucesso, importante que a mulher esteja amparada pelo enfermeiro, e por toda equipe multiprofissional.

BREASTFEEDING AS A SIGNIFICANT FACTOR IN THE ESTABLISHMENT OF MOTHER-CHILD RELATIONSHIP AFFECTIVE

ABSTRACT

This study shows the importance of breastfeeding in the initiation of the bond between mother and child and the influence on the child's emotional development. Despite being a natural act, breastfeeding is developed within a socio-cultural context, being influenced by society and living conditions of women. This work intends to define the breastfeeding importance, emphasizing a socio-historical context, and demonstrate that it keeps the bond between mother and child. Through analytical-descriptive research, the building of nursing knowledge contribute to demonstrate the relevance of them in all stages of breastfeeding. Furthermore, this study shows the interaction of nurses in care situations contributing to the establishment of this bonding.

Keywords: Breastfeeding - Emotional attachment Mother Son - Nurse.

REFERNCIAS

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