Você está na página 1de 2

TENDENCIAS ACTUALES EN EL ESTUDIO DE LA MOTIVACION

Cualquier cosa que nos diga quines somos, por qu queremos lo que queremos y cmo podemos mejorar nuestras vidas resulta interesante. La investigacin de estos temas y la respuesta a preguntas como Por qu el deseo a veces es intenso y repetitivo, mientras que en otras ocasiones se desvanece y desaparece?, es lo que estudian los investigadores de la motivacin. El estudio de la motivacin se centra en proporcionar las mejores respuestas posibles para dos preguntas clave: 1. Qu causa la conducta? 2. Por qu la conducta vara en su intensidad? La pregunta que causa la conducta? podra plantearse dentro del estudio de cmo la motivacin afecta la iniciacin, la persistencia, la direccin de la meta y la eventual terminacin del comportamiento. La segunda pregunta, Por qu la conducta vara en su intensidad?, se refiere a que, an en la misma situacin, las personas reaccionan de manera diferente. LA TEORIA DE LA MOTIVACION HOY: LAS MINITEORIAS Desde los antiguos griegos hasta el renacimiento, la motivacin se ubic dentro de dos temas: la voluntad y los deseos corporales. El principal objeto de estudio durante esos dos milenios fue la voluntad (primera gran teora). Sin embargo, la voluntad explicaba muy poco la motivacin y como consecuencia pas de la filosofa a la psicologa a finales de 1800. La psicologa explica la motivacin a travs del concepto de instinto (segunda gran teora), que explicaba la conducta no aprendida dirigida hacia una meta. Luego de dos dcadas, el instinto no pudo ser un sustento capaz de demostrar la teora de la motivacin. La tercera gran teora de la motivacin fue la pulsin, en la que el comportamiento est motivado a tal grado que satisfaca las necesidades del organismo y restauraba el equilibrio biolgico. Sin embargo, esta teora result ser demasiado limitada y sobrevino una gran desilusin con respecto a la teora de la motivacin en general: surgen las miniteoras, las cuales centran su atencin en fenmenos motivacionales especficos, una miniteoria explica alguno, ms no todo el comportamiento motivado. EJEMPLO DE UNA MINITEORIA EN LA ACTUALIDAD. Teora de la motivacin del logro aplicada al deporte. Los planteamientos iniciales de la teora de la motivacin del logro se atribuyen a Alfred Adler (1924), pero fue Henry Murray (1938) quien aplic tales supuestos al terreno deportivo abriendo una lnea de investigacin que Atkinson (1957) y McClelland (1961) desarrollaran hasta conseguir un modelo terico con gran tradicin en el mbito del deporte. Bsicamente, este modelo postula que en el deporte las personas actan movidas por factores estables de personalidad (conseguir el xito y evitar el fracaso) y por factores situacionales (la probabilidad de conseguir el xito/fracaso y el valor asociado al xito/fracaso), los que interactan entre s y explican la motivacin de logro. Esto quiere decir que un deportista concreto, con unas caractersticas personales determinadas, tender a buscar el xito o a evitar el fracaso dependiendo fundamentalmente de dos cuestiones: la probabilidad con que perciba el xito/fracaso en el desempeo de su disciplina deportiva y el valor que otorgue a esa actividad (tanto si consigue el xito como si fracasa).

Mientras que los deportistas de alto rendimiento demuestran tener una motivacin alta para alcanzar el xito y baja para evitar el fracaso, ya que disfrutan evaluando su talento y no se preocupan por la idea de cometer errores, los deportistas de bajo rendimiento exhiben una motivacin baja para alcanzar el xito y alta para evitar el fracaso, dado que se preocupan y piensan constantemente en la posibilidad de fallar. Para concluir, todos tenemos dos motivos de logro fundamentales: alcanzar el xito y evitar el fracaso. Dos motivos que son el resultado de las experiencias tempranas de socializacin, experiencias que, paulatinamente, van enseando a los individuos a evitar aquellas situaciones en las que se vislumbra el fracaso y a perseguir aquellas otras en las que el xito parece viable. Licenciada en Psicologa Viviana Colucci. EPSII. Espacio de Psicologa Integral. BIBLIOGRAFIA Atkinson, J. W. (1957) Motivational determinants of risk taking behaviour. Psychological Review, n 64, pp. 359-372. Escart, A. y Cervell, E. (1994) La motivacin en el deporte. En I. Balaguer (ed.) Entrenamiento psicolgico en el deporte: principios y aplicaciones. Valencia: Albatros. Fernndez-Abascal, E.G., Jimnez, M.P. y Martn, M.D. (coord.) (2003). Emocin y motivacin. La adaptacin humana. Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramn Areces. Gill, D. L. (1986) Psychological dynamics of sport. Champaign, Il: Human Kinetics. Lorenzo, J. (1997) Psicologa del deporte. Madrid: Biblioteca Nueva. Psicologa e Historia. Contribuciones a la investigacin en Historia de la Psicologa. Madrid. Ediciones de la Universidad Autnoma. Reeve Johnmarshall (2005). Motivacin y Emocin. Espaa: Mc Graw-Hill

Você também pode gostar