Instituto de Ciencias y Humanidades

SLABO
INFORMACIN GENERAL ACADEMIA CICLO CURSO REAS ADUNI ANUAL SAN MARCOS PSICOLOGA TODAS N.o de semanas N. de horas programadas N.o de horas expositivas
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37 1h 45 min

OBJETIVOS DEL CURSO Conocer y comprender las bases tericas de la ciencia psicolgica y su campo de estudio en el marco de su desarrollo histrico-social y a la luz de las escuelas psicolgicas modernas y contemporneas, preferentemente de acuerdo al prospecto de admisin de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

BIBLIOGRAFA PARA ESTUDIANTES DAVIS, S. y J. Palladino. Psicologa. 2008. FELDMAN, R. Psicologa. MacGraw-Hill, 1999. FELDMAN, R. Introduccin a la Psicologa. MacGraw-Hill, 2003. Instituto de Ciencias y Humanidades. Psicologa: una perspectiva cientfica. Lima: Lumbreras Editores, 2001. Instituto de Ciencias y Humanidades. Compendio de Psicologa y Filosofa. Lima: Lumbreras Editores, 1998. MORRIS, C. Introduccin a la Psicologa. 2003. SALINAS, T. Introduccin a la Psicologa. 2000.

BIBLIOGRAFA PARA PROFESORES ARDILA, R. Psicologa del aprendizaje. BEST, J. Psicologa cognoscitiva. Thomson Editores, 2002. COFER, C. y M. Appley. Psicologa de la motivacin: teora e investigacin. Mxico: Editorial Trillas. CRAIG, G. Desarrollo psicolgico. Octava edicin. Mxico: Prentice Hall. DOMJAN. Principios de aprendizaje y conducta. 1998. DAVIDOFF, L. Introduccin a la Psicologa. Mxico: MacGraw-Hill, 1980. FRAGER, R. y J. Fadiman. Teoras de la personalidad. Oxford: Universidad de Oxford, 2001. GARCA, L. Desarrollo afectivo y valorativo. Lima: Facultad de Educacin UNMSM, 1999. GROSS, R. Psicologa. Manual Moderno, 2007. GONZALES, G. La adolescencia en el Per. Lima: UPCH, 1994. GONZLEZ, R. Temas de psicologa cognitiva. HILGARD, E. y G. Bower. Teoras del aprendizaje. Mxico: Editorial Trillas,1982. HOTHERSALL. Historia de la Psicologa. Mxico D.F.: McGraw-Hill, 2005. LURIA, A. El papel del lenguaje en el desarrollo de la conducta. Londres: 1958. MARX, H. y W. Hillix. Sistemas y teoras psicolgicas contemporneas. Buenos Aires: Paidos. MAYER, R. Pensamiento: resolucin de problemas. Buenos Aires: Paidos, 1986. MERANI, A. Diccionario de Psicologa. Mxico: Editorial Grijalbo, 1976. MELLER, L. Historia de la Psicologa. MYERS, D. Psicologa social. PAPALIA, D. y Sally Wendkos. Psicologa del desarrollo. Mxico: McGraw-Hill, 2001. PIAGET, J. Seis estudios de Psicologa. Madrid: Ariel, 1983. PUENTE, Poggioli y Navarro. Psicologa cognoscitiva. 1995.

Plan Curricular de la unidad preuniversitaria

REEVE, J. Motivacin y emocin. 1994. SEVE, L. Marxismo y teora de la personalidad. Buenos Aires: Amorrortu Editores, 1975. SCHIFFMAN, H. Sensacin y percepcin. Mxico D.F.: Manual Moderno, 2004. SCHULTZ, D. y S. SCHULTZ. Teoras de la personalidad. SMIRNOV. Psicologa. WHITAKER, J. Psicologa. Interamericana Editorial, 1968. WOLMAN, B. Teoras y sistemas contemporneos en Psicologa. Barcelona: Editorial Grijalbo, 1975. ZIMBARDO, Philip. Psicologa y vida. Mxico: Editorial Trillas.

TEMARIO Semana Tema central: PROYECTO DE VIDA Y ORGANIZACIN DEL TIEMPO Subtemas 1 Proyecto de vida: definicin y metas de largo plazo Organizacin del tiempo: elaboracin de un horario de estudio # de preg. Peso 50% 50%

TEMARIO Semana Tema central: PSICOLOGA I Subtemas 2 Psicologa: definicin (etimolgica y actual) Objeto de estudio: procesos psquicos (definicin, caractersticas y clasificacin) Conducta TEMARIO Semana Tema central: PSICOLOGA II Subtemas reas de especializacin: clnica, organizacional y educativa 3 Descriptivos (observacin : definicin) Correlacional: definicin Mtodo experimental: definicin y variables # de preg. Peso 20% 20% 20% 40% # de preg. Peso 30% 50% 20%

TEMARIO Semana Tema central: BASES BIOLGICAS DEL PSIQUISMO I Subtemas 4 Sistema nervioso central: mdula espinal (acto reflejo) Tronco enceflico: formacin reticular y SARA Cerebelo # de preg. Peso 30% 35% 35%

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TEMARIO Semana Tema central: BASES BIOLGICAS DEL PSIQUISMO II Subtemas 5 Subcorteza: sistema lmbico (hipocampo, amgdala y septum) Hipotlamo Corteza: lbulos y hemisferios # de preg. Peso 30% 20% 50%

TEMARIO Semana Tema central: BASES SOCIOCULTURALES DEL PSIQUISMO I Subtemas Socializacin e interaccin social: definicin 6 Agentes de socializacin, familia: funciones (comunicacin, afectiva y establecimiento de lmites, los cuales se relacionan con determinado estilo de crianza) Evolucin de las relaciones familiares Escuela # de preg. Peso 30% 45% 25%

TEMARIO Semana Tema central: BASES SOCIOCULTURALES DEL PSIQUISMO II Subtemas 7 Comunidad Medios de comunicacin Manifestaciones: imitacin, costumbre, creencia, sugestin, opinin pblica, muchedumbre y multitud TEMARIO Semana Tema central: BASES SOCIOCULTURALES DEL PSIQUISMO III Subtemas 8 Actitudes: definicin y componentes Formacin y cambio de actitudes Prejuicios: definicin y componentes # de preg. Peso 35% 35% 30% # de preg. Peso 25% 25% 50%

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TEMARIO Semana Tema central: CONCIENCIA Y ATENCIN Subtemas 9 Conciencia: definicin como actividad Campo: foco y margen Atencin: definicin Tipos: por el inters del sujeto (sostenida, dividida y selectiva) Por la actitud del sujeto (voluntaria e involuntaria (espontnea y refleja) TEMARIO Semana Tema central: SENSACIN Subtemas 10 Sensacin: definicin Bases biolgicas de la sensacin (zona perifrica, va aferente y centro nervioso) Modalidades # de preg. Peso 25% 30% 45% # de preg. Peso 35% 30% 35%

TEMARIO Semana Tema central: PERCEPCIN Subtemas 11 Percepcin: definicin y acto perceptual Principio holstico y de agrupamiento ( ley de cierre, ley de proximidad, ley de semejanza, continuidad), figura-fondo Alteraciones: ilusin (tipos) y alucinacin # de preg. Peso 35% 35% 30%

TEMARIO Semana Tema central: MEMORIA I Subtemas Memoria: definicin Modelos de memoria: Modelo de procesamiento de la informacin (procesos bsicos) Modelo de Atkinson y Shiffrin: Estructuras(definicin y tipos: MS, MCP, MLP) y Procesos de control (definicin y tipos: atencin, repaso de mantenimiento y repaso o ensayo elaborativo) Tipos de memoria de largo plazo segn Tulving: semntica, episdica y procedimental # de preg. Peso 15% 35% 35% 15%

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TEMARIO Semana Tema central: MEMORIA II

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# de preg. Peso 25% 40% 35%

Subtemas Olvido: definicin 13 Causas del olvido: Falla en la codificacin, falla en la recuperacin, teora del decaimiento, olvido motivado Alteraciones de la memoria: amnesia (tipos) hipermnesia y paramnesia

TEMARIO Semana Tema central: PENSAMIENTO Subtemas 14 Pensamiento: definicin (mencionar la importancia en la solucin de problemas), estrategias del pensar: algortmica y heurstica Operaciones Formas: conceptuar, juzgar y razonar (tipos de razonamiento) TEMARIO Semana Tema central: INTELIGENCIA Subtemas 15 Inteligencia: definicin, elementos (aptitud, capacidad y habilidad) y medida (mencionar autores clsicos que realizaron los primeros estudios cuantitativos de la inteligencia, desarrollar la frmula de Cociente intelectual) Teoras de la inteligencia: Sternberg, Gardner # de preg. Peso 40% 60% # de preg. Peso 25% 25% 50%

TEMARIO Semana Tema central: DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA I Subtemas 16 Piaget: conceptos bsicos (estadio, esquema mental, mecanismos: asimilacin y acomodacin) Estadio sensoriomotriz # de preg. Peso 50% 50%

TEMARIO Semana Tema central: DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA II Subtemas 17 Estadio preoperacional: especificar subestadios Estadio de operaciones concretas Estadio de operaciones formales # de preg. Peso 35% 35% 30%

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TEMARIO Semana Tema central: AFECTIVIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL Subtemas 18 Afectividad: definicin Manifestaciones: definiciones (aqu se desarrollan las caractersticas distintivas para cada afecto), (en emocin desarrollar neurobiologa de las emociones y tipos: astnica y estnica) Inteligencia emocional: desarrollar las competencias (en habilidades sociales mencionar la asertividad) TEMARIO Semana Tema central: MOTIVACIN I Subtemas 19 Definicin de motivacin Ciclo motivacional Tipos de necesidades: fisiolgicas y psicosociales (definicin y caractersticas) TEMARIO Semana Tema central: MOTIVACIN II Subtemas 20 Teora motivacional de Maslow Teora de McClelland: poder, logro y afiliacin # de preg. Peso 60% 40% # de preg. Peso 20% 30% 50% # de preg. Peso 10% 50% 40%

TEMARIO Semana Tema central: APRENDIZAJE I Subtemas 21 Definicin (como proceso y producto) Tipos de aprendizaje Conductas no aprendidas: reflejo, maduracin, instinto, adaptacin sensorial y reacciones emocionales TEMARIO Semana Tema central: APRENDIZAJE II Subtemas # de preg. Peso # de preg. Peso 20% 30% 50%

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30% 50% 20%

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Condicionamiento clsico: definicin, autor y principio, ley, tipo de respuesta, origen de la respuesta Elementos Experimento (mencionar lo realizado por Watson: caso Albert)

TEMARIO Semana Tema central: APRENDIZAJE III Subtemas 23 Condicionamiento instrumental: ensayo y error (definicin y experimento, ley del ejercicio y efecto) Teoras del descubrimiento sbito de relaciones (autor, definicin y contribuciones) TEMARIO Semana Tema central: APRENDIZAJE IV Subtemas 24 Condicionamiento instrumental: operante (definicin, ley, tipo de respuesta, origen de la respuesta) Experimento y la triple relacin de contingencia Modalidades # de preg. Peso 35% 20% 45% # de preg. Peso 50% 50%

TEMARIO Semana Tema central: APRENDIZAJE V Subtemas Teora del aprendizaje social (condicionamiento vicario) 25 Aprendizaje por descubrimiento: Brunner (definicin) Aprendizaje significativo: Ausubel (definicin) La metacognicin # de preg. Peso 30% 20% 20% 30%

TEMARIO Semana Tema central: DESARROLLO HUMANO I Subtemas 26 Desarrollo humano: definicin (mencionar factores del desarrollo humano) Etapa prenatal: germinal, embrionaria y fetal Infancia: caractersticas fsico-motor, afectivo y psicosocial (se desarrollan las crisis de Erikson) # de preg. Peso 20% 35% 45%

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TEMARIO Semana Tema central: DESARROLLO HUMANO II Subtemas 27 Niez: caractersticas fsico-motor, afectivo y psicosocial (se desarrollan las crisis de Erikson) Adolescencia: definicin y cambios biolgicos (pubertad) # de preg. Peso 60% 40%

TEMARIO Semana Tema central: DESARROLLO HUMANO III Subtemas 28 Adolescencia: socioafectivos (resaltar la bsqueda de identidad: eleccin profesional, mito personal y la marcada preocupacin por la imagen corporal), amistad y enamoramiento, autoestima y autoconcepto en esta etapa Consecuencias de las conductas de riesgo: drogas y embarazo Juventud: caractersticas fsico-motor, afectivo y psicosocial (se desarrollan las crisis de Erikson) TEMARIO Semana Tema central: DESARROLLO HUMANO IV Subtemas 29 Adultez: caractersticas fsico-motor y afectivo (estabilizacin y maduracin de las relaciones de pareja) y psicosocial (se desarrollan las crisis de Erikson) Senectud: caractersticas fsico-motor, afectivo y psicosocial (se desarrollan las crisis de Erikson) TEMARIO Semana Tema central: PERSONALIDAD I Subtemas 30 Personalidad: definicin Componentes Teora tipolgica constitucional de Kretschmer # de preg. Peso 15% 50% 35% # de preg. Peso 50% 50% # de preg. Peso 50% 15% 35%

TEMARIO Semana Tema central: PERSONALIDAD II Subtemas 31 Teoras de los rasgos: Allport Teoras de los rasgos: Cattell # de preg. Peso 50% 50%

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TEMARIO Semana Tema central: PERSONALIDAD III Subtemas 32 Psicoanlisis: definicin y primer enfoque Segundo enfoque Mecanismos de defensa: represin, proyeccin, racionalizacin y sublimacin TEMARIO Semana Tema central: SEXUALIDAD Subtemas 33 Sexualidad: definicin y conceptos bsicos (sexo, gnero, identidad sexual y orientacin sexual) Desarrollo psicosexual de Freud TEMARIO Semana Tema central: AJUSTES Y DESAJUSTES DE LA PERSONALIDAD Subtemas Ajuste y desajustes de la personalidad (frustracin, depresin y conflicto) 34 Estrs: definicin de Selye y Lzarus, (procesos y sntomas) Resilencia # de preg. Peso 35% 35% 30% # de preg. Peso 60% 40% # de preg. Peso 35% 35% 30%

TEMARIO Semana Tema central: HISTORIA DE LA PSICOLOGA I Subtemas 35 Psicologa cientfica: estructuralismo Funcionalismo Psicoanlisis, reflexologa # de preg. Peso 35% 30% 35%

TEMARIO Semana Tema central: HISTORIA DE LA PSICOLOGA II Subtemas 36 Gestalt, conductismo Psicologa contempornea: cognitivismo Humanismo y neoconductismo (Skinner y Tolman) # de preg. Peso 35% 35% 30%

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TEMARIO Semana Tema central: PROBLEMAS DIVERSOS Subtemas 37 PROBLEMAS DIVERSOS # de preg. Peso