Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica

1. Datos Generales de la asignatura Nombre de la asignatura:

Mecnica de Suelos

Clave de la asignatura: AQD-1023 Crditos (Ht-Hp_ crditos): 2 - 3 - 5 Carrera:

Ingeniera en Acuicultura

2. Presentacin Caracterizacin de la asignatura

El programa de la asignatura de Mecnica de suelo, est diseado para contribuir en la formacin integral de los estudiantes del Sistema Nacional de Educacin Superior Tecnolgica (SNEST) porque desarrolla las competencias experimentales que se utilizarn para enriquecer y ampliar el conocimiento de aprendizaje sobre el comportamiento, composicin y estructura de los suelos que usualmente utilizar y es parte de la geotecnia bsica para la construccin de la infraestructura acucola. La formacin de ingenieros en un mundo globalizado, exige el dominio de la mecnica de suelos, as como equipos y aparatos bsicos para determinacin de prcticas en los laboratorios en la bsqueda de mejores resultados para la aplicacin en los proyectos modernos sin perder de vista el impacto ambiental haciendo uso sustentablemente y eficiente de acuerdo a la normatividad vigente. La Mecnica de suelo es una asignatura elemental que habilita al ingeniero para conocer, analizar, determinar y explicar la realidad en el conocimiento de la materia de suelos y explorar nuevas alternativas de solucin de problemas para competir en las empresas nacionales y mundiales en donde desarrollar su vida profesional y proponer nuevas soluciones interdisciplinarias, que mejoren los resultados de la sociedad diseos, mtodos y tcnicas. Esta asignatura se ubica en el quinto semestre de la carrera de Ingeniera en Acuicultura del SNEST, cuya pretensin busca ser competitiva en el anlisis de la mecnica de suelos, adems de aplicar en otras reas de la rama de la geotecnia acorde al avance cientfico y tecnolgico inherentes a su prctica

profesional.
Intencin didctica

Las competencias del profesor de Mecnica de suelos, deben mostrar su conocimiento, capacidad y experiencia de aplicacin, para construir aprendizaje significativo en los estudiantes que inician En el proceso de aprendizaje de la primera unidad del programa, la competencia se refiere a que el estudiante reconozca el desarrollo de su campo profesional conociendo la parte introductoria de la mecnica de suelo. Para la segunda unidad, Es donde el alumno empieza a explorar y comprender los diferentes mtodos de sondeos y muestreo que les permite ir sumando su conocimiento de competencia en su mbito profesional. En la tercera unidad del programa, la competencia consiste en aplicar las herramientas y equipos para la determinacin de las relaciones volumtricas y gravimtricas de un suelo que es parte muy importante de la prctica de mecnica de suelos. En la cuarta unidad, la competencia consiste en que los estudiantes conozcan la granulometra, forma de composicin y la plasticidad de los suelos, para el profesionista tengan resultados en la toma de decisiones para la eleccin de suelos con fines acucola y contribuir en otras areas relacionado con su campo profesional. En la Quinta Unidad, es donde el estudiante debe de tener conocimiento de clasificacin e identificacin de los suelos a travs de perspectivas fsicas y resultados precisos de laboratorio granulomtricos en sus diferentes medidas. En esta ltima unidad el estudiante tendr la capacidad de elegir el sitio para instalar una granja acucola por sus caractersticas de suelo evaluado profesionalmente mediante curva FTP. El aprendizaje es una actividad social y se configura con la presencia activa de experiencias y conocimientos, tanto de los profesores como de los estudiantes. La comprensin y dominio de conceptos, mtodos, tcnicas e instrumentos involucrados en el de la mecnica de suelos, constituyen el escenario didctico para el aprendizaje significativo en la totalidad del proceso de formacin profesional.

su

El profesor de esta asignatura deber propiciar actividades de aprendizaje constructivas que permitan al estudiante pensar, valorar, juzgar y transferir lo aprendido a diferentes actividades de su vida cotidiana, debe comprender que el proceso de aprendizaje implica la interaccin, la maduracin y la experiencia, por lo tanto el estudiante debe involucrarse en cada una de las actividades de aprendizaje, asumiendo actitudes participativas, proponiendo, imaginando, creando, organizando y gestionando la informacin, para construir escenarios de solucin a problemas inherentes de su formacin profesional. El desarrollo de las actividades de aprendizaje y la interconexin con las prcticas integradoras que realizarn los estudiantes, as como la socializacin de los resultados de la investigacin y prcticas internas y externas, son las evidencias necesarias para realizar el proceso de la evaluacin en funcin de los objetivos acadmicos.

3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa

Lugar y fecha de elaboracin o revisin

Participantes

Observaciones

IT de Salina Cruz. 30 de noviembre 2009 al 23 Abril 2010

REPRESENTANTES DE LA ACADEMIA DE INGENIERIA EN ACUICULTURA.

Anlisis, enriquecimiento y elaboracin del programa de estudios propuesto en la Reunin Nacional de diseo curricular de la Carrera de Ingeniera en Acuicultura

4. Competencias a desarrollar Competencia general de la asignatura Conoce las propiedades hidrulicas y mecnicas de los suelos para que comprenda su comportamiento en la construccin de instalaciones acucolas.

Competencias especficas

Comprende la importancia de la mecnica de suelos en las obras de ingeniera tomando en cuenta su origen, clasificacin y estructuracin.

Aplica las diferentes tcnicas de exploracin y muestreo para la determinacin de las propiedades de los suelos. Establece relaciones volumtricas y gravimtricas de suelos. Analiza los tipos de suelos a partir de la granulometra y evalua los lmites de consistencia, para la ubicacin del suelo en la carta de plasticidad para su posterior clasificacin. Identifica los de diferentes tipos de suelos y comprende la importancia de las propiedades hidrulicas de los suelos en su estructura y comportamiento mecnico. Determina los parmetros para la evaluacin de aptitudes de los suelos con fines pisccola de agua dulce.
Competencias genricas

Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. Capacidad de comunicacin oral y escrita. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas de la mecnica de los suelos.. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crtica y autocrtica. Compromiso tico. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Liderazgo. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Iniciativa y espritu emprendedor. Bsqueda de logro.

5. Competencias previas de otras asignaturas Competencias previas Manejo de elementos bsicos de las Tecnologas de la informacin y comunicacin (TICs), instrumentos de medicin, interpreta los Mapas y Planos, asi como el manejo de Autocad

6. Temario Temas No. 1. Nombre

Subtemas

Introduccin a la mecnica de suelos.

1.1 Origen y formacin de los suelos

Exploracin y muestreo.
2.

1.2 Factores geolgicos que influyen en las propiedades de los suelos 1.3 Caractersticas y estructuracin de los suelos 1.3.1 Tipos de estructuras 1.4 Clasificacin de las arcillas con base en su estabilidad: 2.1 Mtodos de sondeos 2.2 Sondeos preliminares 2.3 Sondeos definitivos 2.4 Mtodos geofsicos 2.5 Muestreo y conservacin de muestras 3.1 Fases de un suelo 3.2 Relaciones fundamentales de las propiedades mecnicas de los suelos: 3.3 Frmulas para determinar relaciones Volumtricas y gravimtricas de suelos saturados y parcialmente saturados 3.4 Determinacin en el laboratorio del peso especifico relativo de slidos: 3.4.1. En suelos finos 3.4.2. En arena 4.1 Anlisis granulomtrico mecnico 4.2 Determinacin de los coeficientes de uniformidad y curvatura 4.3 Anlisis de sedimentacin (mtodo en hidrmetro) 4.4 Estados y lmites de consistencia de los suelos. 4.5 Determinacin en el laboratorio de los lmites de consistencia 4.6 Carta de plasticidad de los suelos 5.1 El problema de la clasificacin de los suelos 5.2 Sistemas de clasificacin de suelos 5.3 Sistema unificado de clasificacin de suelos (SUCS). 5.4 Sistema de la asociacin Americana de agencias oficiales de

Relaciones volumtricas y gravimtricas.

3.

Granulometra y plasticidad.

4.

Clasificacin e identificacin de suelos

5.

carreteras (AASHTO) 5.5 Clasificacin en el campo de suelos de grano fino 5.6 Clasificacin en el campo de los suelos de grano grueso 5.7 Correspondencia entre las clases texturales 6.1 Aptitudes del suelo para la construccin de estanques 6.2 Aptitudes del suelo para la construccin de canales hdricos 6.3 Determinacin de la aptitud del suelo, mediante la curva FTP 6.4 Los suelos y el manejo del estanque 6.1 Aptitudes del suelo para la construccin de estanques 6.2 Aptitudes del suelo para la construccin de canales hdricos 6.3 Determinacin de la aptitud del suelo, mediante la curva FTP 6.4 Los suelos y el manejo estanque

Suelos y piscicultura de agua dulces

6

del

7. Actividades de aprendizaje Competencia especfica y genricas

Comprende la importancia de la mecnica de suelos en las obras de ingeniera tomando en cuenta su origen, clasificacin y estructuracin. Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas de la mecnica de los suelos.. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Tema 1. Introduccin a la mecnica de suelos.
Actividades de aprendizaje

Buscar referentes en distintas fuentes de informacin que le permitan

conocer el origen, evolucin y formacin de los suelos. Elaborar un resumen que aborde de manera sinttica la informacin de la actividad anterior. Indagar cuales son los factores geolgicos que influyen en las propiedades de los suelos. Obtener informacin de diferentes tipos de suelos para conocer las caractersticas y estructuracin de los mismos. Investigar, dibujar y describir los diferentes tipos de estructuras de los suelos. Investigar los significados de los trminos cientficos involucrados en el proceso de la investigacin y elaborar un reporte. Resolver un cuestionario sobre los conocimientos principales del tema introductoria y socializar los resultados. Presentar en plenaria los resultados obtenidos. Realizar investigaciones sobre la clasificacin de las arcillas con base en su estabilidad.
Competencia especfica y genricas

Aplica las diferentes tcnicas de exploracin y muestreo para la determinacin de las propiedades de los suelos. Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. Capacidad de comunicacin oral y escrita. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas de la mecnica de los suelos.. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
Tema 2.

Exploracin y muestreo.
Actividades de aprendizaje

Indagar los diferentes mtodos y tcnicas de sondeos para socializar su uso en el rea. Realizar un glosario de trminos del proceso de investigacin documental y los elementos que componen las teoras que le permitan comprender e incrementar el lenguaje cientfico. Explicar el uso y manejo de sondeo preliminar en la practica Explicar el uso y manejo de sondeo definitivos. Participar en un debate sobre las ideas y hallazgos encontrados en relacin con los diferentes mtodos geofsicos. Realizar prcticas de muestreo y conservacin de muestras.
Competencia especfica y genricas

Establece relaciones volumtricas y gravimtricas de suelos. Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas de la mecnica de los suelos.. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Iniciativa y espritu emprendedor. Tema 3. Relacin volumtrica y gravimtrica.
Actividades de aprendizaje

Investigar las fases de un suelo Indagar con otros elementos las relaciones fundamentales de las propiedades de mecnica de suelos. Aplicar formulas que ayudan a determinar relaciones volumtricas y gravimtricas de suelos saturados y parcialmente saturados. Comparar el resultado de su trabajo con otros compaeros (trabajo en equipo). Identificar algunos trminos cientficos relacionados con su profesin y elaborar un dialogo en donde los incluya y sin errores ortogrficos. Redactar un ensayo donde justifican reportes de prcticas dentro del plantel. Realizar diferentes determinaciones en el laboratorio para obtener peso especfico y peso relativo de los solidos para arenas y suelos finos.
Competencia especfica y genricas

Analiza los tipos de suelos a partir de la granulometra y evalua los lmites de consistencia, para la ubicacin del suelo en la carta de plasticidad para su posterior clasificacin. Capacidad de comunicacin oral y escrita. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas de la mecnica de los suelos.. Capacidad para trabajar en equipo. Compromiso tico. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Bsqueda de logro. Granulometra y plasticidad. Tema 4
Actividades de aprendizaje

Efectuar una serie de anlisis granulomtricos mecnicos sobre los diferentes tipos de suelos. Mediante prcticas realizar diferentes determinaciones de los coeficientes de

uniformidad y curvatura. Identificar tipos de suelos y evaluar los limites de consistencia y plasticidad para resolver problemas de mecnica de suelos. Determinar anlisis de sedimentacin por el mtodo de hidrometra. Consultar diferentes fuentes de informacin, sobre estados y lmites de consistencia de los suelos y su aplicacin. Realizar prcticas en laboratorio para la determinacin de lmites de consistencia. Presentar en carteles la carta de plasticidad de los suelos como producto de trabajo.
Competencia especfica y genricas Identifica los de diferentes tipos de suelos y comprende la importancia de las propiedades hidrulicas de los suelos en su estructura y comportamiento mecnico

Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. Capacidad de comunicacin oral y escrita. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Clasificacin e identificacin de suelos. Tema 5
Actividades de aprendizaje

Buscar en distintas fuentes de informacin que le permitan conocer el problema y sistema de clasificacin de los diferentes tipos de suelos. Investigar la importancia y el manejo del sistema unificado de clasificacin de los suelos (SUCS) y el sistema de la asociacin Americana de Agencias Oficiales de carreteras (AASHTO). Comparar las ventajas y desventajas sobre la clasificacin de dos campos grano fino y grueso. De acuerdo a su clasificacin relacionar las clases de textura que le corresponden a cada tipo de suelos. Competencia especifica y genricas Determina los parmetros para la evaluacin de aptitudes de los suelos con fines pisccola de agua dulce. Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. Capacidad de comunicacin oral y escrita. Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y comunicacin. Capacidad para trabajar en equipo.

 Capacidad crtica y autocrtica. Habilidades de investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Tema 6 Suelos y piscicultura de agua dulce.
Actividades de aprendizaje

Sealar los tipos de suelos aptos (por su grado de permeabilidad, plasticidad y textura) para la construccin de canales y estanques en acuicultura. Determinar la aptitud de un suelo elegido mediante la curva FTP. Conocer los suelos aptos para el manejo del estanque.

8. Prcticas

Identificacin

de diferentes tipos de suelos y descripcin de sus caractersticas. Obtencin de muestras alteradas e inalteradas de una zona seleccionada mediante pozos a cielo abierto. Estimacin del peso especfico relativo de slidos en dos muestras de suelo Anlisis granulomtrico mecnico de una muestra alterada mediante cribado por mallas. Anlisis de sedimentacin de una muestra obtenida del anlisis granulomtrico mecnico y que haya pasado la malla No. 200. Determinacin de los lmites lquido y plstico de una muestra de suelo Estimacin del coeficiente de permeabilidad de una muestra de arena mediante el permemetro de carga constante. Determinacin del peso volumtrico seco y suelto de una arena de granulometra uniforme. Determinacin del peso volumtrico de campo y estimacin del grado de compactacin de una capa de suelo mediante la relacin del peso volumtrico de campo y el peso volumtrico mximo de laboratorio.

9. Proyecto integrador

La mecnica de suelos es la aplicacin de las leyes de la fsica y las ciencias naturales a los problemas que involucran las cargas impuestas a la capa superficial de la corteza terrestre. Por lo que el proyecto que se va a realizar es en hacer un hoyo de una profundidad mayor a 2m, de ah tomar las muestras de 3 capas a diferentes profundidades, para as poder hacer las diferentes pruebas

al suelo para saber su capacidad de carga y de ah determinar el tipo de cimentacin que se tiene que realizar para llevar a cabo la obra y por lo tanto tambin saber el grado de compactacin del suelo, porcentaje de humedad, peso volumtrico seco mximo, etc.
10. Evaluacin por competencias (especficas y genricas)

Que en la evaluacin se integren los tres tipos de contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales). Que la evaluacin contemple adems de la evaluacin del profesor, la coevaluacin y la evaluacin grupal. Que la evaluacin contemple la recopilacin de evidencias de aprendizaje suficientes para que el alumno tenga la certeza de que ha adquirido o desarrollado sus competencias. Se recomiendan los siguientes instrumentos de evaluacin: Resmenes, sntesis, trminos tcnicos, cuestionarios, reportes, informes, ensayos, presentaciones electrnicas, organizadores grficos (Mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinpticos, diagramas, tablas, cuadros comparativos), entregar trabajos bajo los lineamientos y parmetros que se establezcan en cada caso. Criterios de evaluacin: Participacin en clase. Exposicin oral y escrita de trabajos de investigacin documental y de campo. Realizacin de ejercicios prcticos. Reporte de prcticas de campo y laboratorio Participacin en debates, foros, dilogos. Informe de una investigacin documental. Exmenes escritos
11. Fuentes de informacin

1. Berry P. Mecnica de suelos. Mc. Graw. Hill Mxico.1993. 2. Crespo Villalozal. Mecnica de suelos y cimentaciones. Limusa. 2005 3. EA. Fitz Patrick. Suelos su formacin, clasificacin y Distribucin Editorial Cecsa. 1987. 4. Gonzlez de Vallejo, L.I. Ingeniera Geolgica. et 5. Gonzalo Duque Escobar y Carlos Enrique Escobar Potes. Geotecnia Basicas. Mecanica de los suelos. 2000 6. Juarez Badillo y Rico Rodriguez. Mecnica de suelos I, II y III. Mxico,

al. Ed. Prentice

D.F. Edit. Limusa. 2001. 7. Terzaghi, K. y Pec. Mecnica de Suelos en la Ingeniera Prctica. k. Ed. Ateneo. 2002. 8. Whitlow, Roy. Fundamentos de Mecnica de Suelos. Ed. CECSA. 2007.