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REFERENCIAL DE FORMAO EM VIGOR

rea de Educao e Formao

813 . Desporto 813189 - Tcnico/a de Apoio Gesto Desportiva


Nvel de Qualificao do QNQ: 4

Cdigo e Designao do Referencial de Formao

Modalidades de Educao e Formao

Educao e Formao de Adultos Formao Modular

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo NacionaldeQualificaes. Publicao e actualizaes 1 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 43 de 22 de Novembro de 2011 com entrada em vigor a 22 de Fevereiro de 2012. 2 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 48 de 29 de Dezembro de2012comentradaemvigora29deMarode2013.

Observaes

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1. Perfil de Sada
DescrioGeral Colaborarnagestoemanutenodeinstalaesedeequipamentosdesportivoseparticiparnaconcepo,desenvolvimento eavaliaodeprogramas,actividadeseeventosdesportivosemdiversoscontextosorganizacionais. Actividades Principais
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l l

Participarnadefinioeplaneamentodeprogramas,actividadeseeventosdesportivosdeacordocomombitoestratgico e institucional em causa. Participarnoprocessodeaprovisionamentoderecursosnecessriosoperacionalizaodeprogramas,actividadese eventosdesportivos,deacordocomosobjectivosestabelecidos,acapacidadedaorganizaoeasuarelaocomomeio envolvente. Participarnaangariaodesubsdios,apoiosepatrocniosjuntodepotenciaisparceiros(entidadespblicaseprivadas), demodoamaximizarreceitasegarantircondiesparaaimplementaodeprogramas,actividadeseeventosdesportivos, considerandoombitoinstitucionaleoposicionamentodaorganizaoemcausa. Colaborarnoplaneamentoeoperacionalizaodecampanhasdeinformaoedivulgaodeprogramas,actividadese eventos desportivos, junto dos respectivos segmentos alvo. Participarnocontrolo,monitorizaoeavaliaododesenvolvimentodeprogramas,actividadeseeventosdesportivos, designadamentenoquedizrespeitoaocumprimentodetarefasplaneadas,eficciadeprocedimentos,aocontrolo oramentalequalidadedosserviosprestados. Coadjuvarnapreparao,montagemedesmontagemdosespaoseequipamentosafectosaosprogramas,actividadese eventosdesportivos,dandoindicaessobreosrecursosaafectareotemponecessrioexecuodatarefa,no cumprimento do plano operacional previamente estabelecido. Participarnaorganizao,operacionalizaoemonitorizaodoprocessodeinscries/acreditaesemprogramas, actividades e eventos desportivos. Colaborarnoapoioeatendimentoaosdestinatriosdeprogramas,actividadeseeventosdesportivoseaosutilizadoresde instalaesdesportivas. Participarnaconstruo,implementaoecontroloderegulamentosdeutilizaodeequipamentoseinstalaes desportivas,identificandoasnormasdefuncionamentoedeseguranaarespeitarportrabalhadoreseutentes. Participarnadefinioeimplementaodeplanosdemanutenodeinstalaeseequipamentosdesportivos. Participarnoprocessodeaprovisionamentoderecursosnecessriosaoregularfuncionamentodasinstalaesdesportivas, emconciliaocomafrequnciaeovolumedeutilizao,asespecificidadesdasactividadesnelasdesenvolvidaseas caractersticasecomportamentosdosutilizadores. Colaborarnagestodasinstalaeseequipamentosdesportivoseespaosvocacionadosparaaprticadesportiva,de acordocomaestratgiaeapolticacomercialdaorganizaoeasnecessidadeseexpectativasdosutentes.

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2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o


reasde Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

CP_1

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos

50 50 50

Cidadania e Profissionalidade

CP_4

CP_5

STC_5

Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50 50 50

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_6

STC_7

CLC_5

Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao UFCD opcional UFCD opcional Total

50 50 50 50 50 550

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_6

CLC_7

... ...

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

reasde Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

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Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao

50

... ...

UFCD opcional UFCD opcional Total

50 50 200

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 70 h

Formao Tecnolgica CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.

2.3 Condio de acesso: 11 a n o

reasde Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Total

50 100

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 65 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

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3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Formao de Base

reasde Competncias-Chave

Cdigo

UFCD

Horas

CP_1

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processossociaisdemudana Reflexoecrtica Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos Tolernciaemediao Processosetcnicasdenegociao Construodeprojectospessoaisesociais

50 50 50 50 50 50 50 50

CP_2

CP_3

CP_4

Cidadania e Profissionalidade

CP_5

CP_6

CP_7

CP_8

STC_1

Equipamentos - princpiosdefuncionamento Sistemas ambientais Sade- comportamentoseinstituies Relaeseconmicas Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50 50 50 50 50 50 50

STC_2

STC_3

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_4

STC_5

STC_6

STC_7

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Culturas ambientais Sade- lnguaecomunicao Comunicaonasorganizaes Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Lnguaestrangeira- iniciao- ingls Lnguaestrangeira- iniciao- francs

50 50 50 50 50 50 50 50 50 5 / 132

CLC_2

CLC_3

CLC_4

CLC_5

CLC_6

CLC_7

CLC_LEI_1

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_LEI_2

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CLC_LEI_3

Lnguaestrangeira- iniciao- alemo Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol Lnguaestrangeira- iniciao- italiano Lnguaestrangeira- continuao- ingls Lnguaestrangeira- continuao- francs Lnguaestrangeira- continuao- alemo Lnguaestrangeira- continuao- espanhol Lnguaestrangeira- continuao- italiano

50 50 50 50 50 50 50 50

CLC_LEI_4

CLC_LEI_5

CLC_LEC_1

CLC_LEC_2

CLC_LEC_3

CLC_LEC_4

CLC_LEC_5

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h

Formao Tecnolgica

Cdigo5

UFCDpr-definidas

Horas

7242

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Fisiologiadoesforo Metodologia do treino Noesbsicasdetraumatologiaesocorrismonodesporto Actividadefsicaempopulaesespeciais Organizaodosistemadesportivo Introduogestododesporto Estratgiaedesenvolvimentodasorganizaesdesportivas Legislaodesportiva ticaedeontologianodesporto Gestoderecursoshumanosnodesporto Marketing no desporto Planosdecomunicaonodesporto Financiamentoepatrocniosaodesporto Relaespblicasnodesporto Tcnicasdenegociaoevenda Noesdecontabilidade Planeamento de programas e projectos de desporto Execuodeprogramaseprojectosdedesporto

25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 50 25 25 25 6 / 132

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0703

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Cortesia, etiqueta e protocolo no atendimento Tcnicasdeorganizaoeconduodereunies Documentaoadministrativa- tipologia e circuito Gestooramental Gestoinformticadedocumentos Arquivo - organizaoemanuteno Introduogestodaqualidade Aprovisionamentoelogsticanodesporto Gestoetratamentodereclamaes Gestodeespaos,instalaeseequipamentosdesportivos Gestodepiscinas Gestodegrandescamposdejogos Gestodesalasepavilhesdesportivos Gestodecomplexosdesportivos Gestodeginsiosecentrosdelazer Aquisiodeequipamentoseservios Qualidadedeserviosesatisfaodosclientes Gestodesistemasdeinformaoaplicadossinstalaesdesportivas Ambiente,seguranaesadenotrabalhoemorganizaesdesportivas Total:

25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 950

7261

7262

7263

7264

0653

4793

7265

7266

7267

7268

7269

7270

7271

7272

0618

7273

7274

7275

ParaobteraqualificaodeTcnico/adeApoioGestoDesportiva,paraalmdasUFCDpr-definidas, terotambmdeser realizadas 75 horas da Desportos Individuais da Bolsa de UFCD e 75 horas da Desportos Colectivos da Bolsa de UFCD e 75 horas da Desportos de Natureza e Aventura da Bolsa de UFCD e 25 horas da Desportos de Combate da Bolsa de UFCD

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Cdigo

Desportos Individuais UFCD

Horas

7281

38 39 40 41 42 43 44 45 46

Natao Ginstica Atletismo Tnis Golfe Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/desenvolvimento Ideiaseoportunidadesdenegcio Planodenegcio criaodemicronegcios Planodenegcio criaodepequenosemdiosnegcios Total:

25 25 25 25 25 25 50 25 50 275

7282

7283

7284

7285

7852

7853

7854

7855

Cdigo

Desportos Colectivos UFCD

Horas

7276

47 48 49 50 51 52 53 54 55

Andebol Basquetebol Futebol Voleibol Rguebi Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/desenvolvimento Ideiaseoportunidadesdenegcio Planodenegcio criaodemicronegcios Planodenegcio criaodepequenosemdiosnegcios Total:

25 25 25 25 25 25 50 25 50 275

7277

7278

7279

7280

7852

7853

7854

7855

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Cdigo

Desportos de Natureza e Aventura UFCD

Horas

7852

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67

Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/desenvolvimento Ideiaseoportunidadesdenegcio Planodenegcio criaodemicronegcios Planodenegcio criaodepequenosemdiosnegcios Orientao Bicicleta-todo-o-terreno (BTT) Escalada Canoagem Surf Windsurf Vela Pedestrianismo Total:

25 50 25 50 25 25 25 25 25 25 25 25 350

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7854

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Cdigo

Desportos de Combate UFCD

Horas

7855

68 69 70 71 72 73 74

Planodenegcio criaodepequenosemdiosnegcios Ideiaseoportunidadesdenegcio Planodenegcio criaodemicronegcios Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/desenvolvimento Judo Karat Taekwondo Total:

50 50 25 25 25 25 25 225 1200

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7854

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7286

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CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica

OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde formao. 6 cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade profissionalnumareaafim.

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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

CP_1

Liberdade e responsabilidade democrticas


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia. Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo. Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.

Contedos
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CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais Democracia representativa e participada Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura poltica, representao -OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus -AConstituiodaRepblicaPortuguesa -Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao -RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo -O Poder Local -rgoseatributos -Os novos desafios do poder local -Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas Comunidade global Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade -Cidadania europeia -Tratado de Maastricht -Tratado de Lisboa -Direitosdoscidadoseuropeus -Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu -DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia

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CP_2

Processos sociais de mudana


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias. Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa, fundamentadamente, esses processos. Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae ultrapassaconscientementeessesobstculos. Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.

Contedos
l

Aprendizagem ao longo da vida Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento -Acondiodeaprendente -Noodeaprendente -NoesdeLifelong e lifewide -Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa -Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios domniosdavida -Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes -Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender -Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa participaosustentadanasociedadedoconhecimento -Recursosnovastecnologias -Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao -Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional, designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo (nomeadamenteadistncia) Novos processos de trabalho Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial -Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas horizontais e verticais) -Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas Movimentos associativos na sociedade civil Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social -Funosocialdosmovimentoscolectivos -Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis -Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial -Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas -Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros -Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa) -Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria? -Ainterdependnciadasescalasglobal-local -Osactoresdaglobalizao -Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania -Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades -Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia

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CP_3

Reflexo e crtica
l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo. Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma nova atitude de civismo apurado. Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies. Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com vistaaumdistanciamentocrtico.

Contedos
l

Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade -Noodeesteretiposepreconceitosdominantes -Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito -Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies, gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade -Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade inovao -Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais -Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva -Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade -Rotinasdeavaliao -Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana -SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa -Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional -Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional -Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa -Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia -Implementaodeumaculturaderigor Sociedadedainformao Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao -Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae publicada -Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes -Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia

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CP_4

Processos identitrios
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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria. Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade. Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural. Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum patrimniocomumdahumanidade.

Contedos
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Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade -Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade -Princpiosdeigualdadeeequidade -Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas -Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil, homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade -Cdigosdecondutanocontextoprofissional -Pertenaelealdadenocolectivo -Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho -Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor -Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade -Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais -Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas Polticaspblicasdeincluso Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao poltica dos Estados democrticos -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional -Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade -Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional -DimensosupranacionaldospoderesdoEstado -ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial -Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas -Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil -Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia

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CP_5

Deontologia e princpios ticos


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais. Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase profissionais. Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional. Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma comunidade global.

Contedos
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Princpiosfundamentaisdatica Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia -tica,Doutrina,DeontologiaeMoral -Exploraodosconceitos -Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno -Omtodoanalticocomofundamentaodatica -Valoresfundamentaisdeumcdigodetica -Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade Cdigosdeticaepadresdeontolgicos Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever -Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose normasespecficosdeumgrupoprofissional -Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso -Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional -Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais ticaedesenvolvimentoinstitucional Conceitos- chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria -Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional -Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas relaesinter-pessoais e socioculturais -Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos Comunidade Global Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao -Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal -Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao -Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente -Aberturademercados:ticanacompetitividade -Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso -Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva -Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica mundial -Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia

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CP_6

Tolerncia e mediao
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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente. Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais. Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno plural. Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede abertura moral.

Contedos
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Democracia representativa Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica -Conceito de democracia -Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado -Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado -Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados -O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania -Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura -Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo -Premissadeumaculturaderigoreexigncia -Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes -Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional -Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos, comofactoresdeinclusoedesenvolvimento Portugalcomopasmultitnicoemulticultural Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade -Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade territorial -Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional) -Efeitos da multiculturalidade -Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal -ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados estatsticos) O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania? Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum -Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum -Exploraodoconceitodemediaointercultural -Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia

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CP_7

Processos e tcnicas de negociao


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade. Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida pessoal e profissional. Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus mecanismos de funcionamento. Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.

Contedos
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Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas -Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional doscidados -Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar -Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional -Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional -Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho -Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades -Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Comportamento assertivo Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade -Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional -Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho -Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional -Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada -Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social -Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo -NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais -Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos -Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial -Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet -Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas polticaspblicas -Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral -Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa -Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus -Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica -OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico -DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo -Instituiesdeliberativasdediferenteescala -Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia

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CP_8

Construo de projectos pessoais e sociais


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal. Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas complexos. Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais. Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede ambiguidade.

Contedos
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Gestoprospectivadavidapessoal Conceitos- chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial -Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade -Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos, entre outros -Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade -Polticasdeempowerment -Lideranaedelegaodepoderes -Autonomia,descentralizaoecompetitividade -Empowermentnapromoodaintervenosocial -Mtodosdeprospeco -Marketingeanlisedemercado -Prospecoefidelizao Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao -Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade intervenocomunitria -Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa -Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal -Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal, ComissesparaaIgualdade,entreoutros -Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as ONG, entre outros Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos Conceitos- chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada -Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva -Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual -Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada -Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da compostagem e do ecodesign readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia

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STC_1

Equipamentos - princpios de funcionamento


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores. Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes. Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos. Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.

Contedos
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Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural -Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas -(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao e competitividade -Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia, fiscalizao,consultoria,etc.) -Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais edesenvolvimentotecnolgico Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica -Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos -Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos -Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia -Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas (diferentes) necessidades do utilizador -Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes (reparao,deposio,etc.) -Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade -Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde experimentaoemprica -Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas -Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com factoresintrnsecoseextrnsecos -Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos probabilsticos reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica

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STC_2

Sistemas ambientais
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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica. Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde seguranaepreservaoambiental. Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade, relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais. Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista, incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.

Contedos
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Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente Conceitos-chave: cosmo- vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade, sustentabilidade -Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos tecnolgicos -Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias vertentes -Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose migratrios -Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel -Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica, energia renovvel -Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam gestodossegundos -Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas regies -AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis -Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana -Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando tensesentreelas -Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de relaocomomeioambiente Dimensofsicaequmicadossistemasambientais Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala, contaminao -Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas -Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam -Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente -Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista correcodosseusefeitos -Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia, em diferentes escalas -Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues, considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos sistemas ambientais reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica

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STC_3

Sade - comportamentos e instituies


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese contextos de vida. Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em contexto profissional. Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos. Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase tecnolgicas.

Contedos
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Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor doenasprpriasoudepessoasdependentes Conceitos- chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao, apoiopsicolgico -Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde percepo,memria,aprendizagemeinteligncia -Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao -Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.) -Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos cuidadosdesadequedesenvolve -Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos cuidadosdehigieneesade Conceitos- chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe social -Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes civilizacionais -ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo (antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal) -Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade -Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de controlo urbano -Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade vigentes -Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee, assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida Conceitos- chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena -Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea) -Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas -Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc. -Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando possveisdesequilbrios -Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade Conceitos- chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel -Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores) -Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo -Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos perodosdetomademedicamentos -Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio -Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis (genticas,comportamentais,ambientais) reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica

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STC_4

Relaes econmicas
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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose serviosfinanceirosdisponveis. Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode organizaesprodutivas(pblicasouprivadas). Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade. Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos egestodotempo.

Contedos
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Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo, modernidade -Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose culturais -Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas -Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos -Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda modernidade Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala, moeda, custo de produo -Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas -Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento -Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo factor trabalho -Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear -Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode desmaterializaodamoeda -Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica patrimonial, gesto sustentvel -Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira -Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos patrimoniais -Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos -Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios, orientadosparaumagestosustentvel Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear -Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes -Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo tempo -Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo -Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde programaolinear reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica

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22 / 132

STC_5

Redes de informao e comunicao


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos. Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais. Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica. Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.

Contedos
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Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas, sociedade em rede -Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde sociabilidade, etc.) -Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial -Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose benefcios -Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica -Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica -Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova configuraosocial,asociedadeemrede Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho -Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados, construo,articulaoeapresentaodeinformao) -Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva (terminais e redes) -Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet) -Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio, servios,comunicaosocial,etc.) -Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe comunicao Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda comunicao Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica -Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe comunicao -Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas -Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na formanumricaegrfica reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica

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STC_6

Modelos de urbanismo e mobilidade


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar individual. Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde desenvolvimento rural ou urbano. Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao, seguranaeterritrio. Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua evoluo.

Contedos
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Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao, imigrao -Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas -Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais -Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos sistemaseconmicos -Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto rural -Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria dasacessibilidadesedastelecomunicaes -AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao deumterritrioeuropeudelivrecirculao Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de mudanademeioenvolvente Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva -O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais -Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema) -Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas -Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes) Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial -AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.) -Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar -Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas necessidades do Homem -Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte -Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia -Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes -Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo consumodeenergianoespaourbano -Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao de energia, etc.) reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica

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STC_7

Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a anliseeoraciocniocientficos. Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial. Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos cientficosetecnolgicos. Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee mudana.

Contedos
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Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno -Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas) -Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas) -Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais) -Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis soma dos elementos) Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento -Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico -Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica -Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos -Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo) -Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo conhecimentocientfico Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso -Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu quotidiano -Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos (polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues -Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas -Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento -Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade resultamdeumacontnuaevoluo -Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico -Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems sociedadesdemocrticaseindustriais -Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das sociedades -Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo conhecimento ou da reflexividade

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CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas tcnicos,emcontextoprivado. Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais. Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais. Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes tecnolgicosdecomunicao.

Contedos
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ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica -AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae diacronia -Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos -NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura -Memriaindividualememriacolectiva -Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias -Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural -AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura -Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica) -Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos mensagem publicitria hipertexto -Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas) -Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode utilizao -Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada -Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax, mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios -Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno -Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies. -Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais, adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao -Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale institucional -Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor associaodeideiaseescritainteractiva Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia equipamentos inovadores; comportamento social -Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados diversosmeiostcnicosdisponveis -Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional -Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda intervenohumana -Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou institucional(eficciaefluidez) -Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais e institucionais -Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao -Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia -EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao

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CLC_2

Culturas ambientais
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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade consumosenergticos. Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de processos de reciclagem em contexto profissional. Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais. Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades humanasnasalteraesclimticas.

Contedos
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CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global -Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional -Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental -Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente -Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade -Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional -Perfilhumanoedemogrficodasregies -Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade -AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha; ciberespao publicidade institucional -Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos -Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde reduo,reutilizaoereciclagem -ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica -Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas -Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos naturais -Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes climticas -Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional -Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida -Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas -Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente (ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas) Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica movimento global; Mdia -Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso anlisedalegislaoambientalemvigor -AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas polticasdedefesaambiental -Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao institucional -AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra -Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais (relaoentreconsumoedesperdcio) -Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica

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CLC_3

Sade - lngua e comunicao


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados bsicosdesade,emcontextodomstico. Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma culturadeprevenonocolectivoprofissional. Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes diferenciadas. Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe aoaumentodaesperanadevida.

Contedos
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Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade -ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer -Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida -PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee SegurananoTrabalho -Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos -OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade -OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa -OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies -Sade:umaculturadepreveno -EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta -Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo -Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia, cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional -Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo -Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional -Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica) -Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase prescritivas -Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano Trabalho -Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada -Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis -Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama sadepblicauniversal AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica -Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase princpiosestruturantes -PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho -Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas, nomeadamentequantolegislaoemvigor -PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho: consciencializaoecomunicao -Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia, Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013

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CLC_4

Comunicao nas organizaes


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose envios. Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em articulaocomoutrossaberesespecializados. Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros, enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais. Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.

Contedos
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AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho -Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas -Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo -DimensoeconmicadaCulturaedaArte -Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer -Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais -Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade -Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes -OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos -Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao, culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao -Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda comunidade global Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento; petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico -Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas -Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital -Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores -RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia -Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem electrnica,discursooralsustentadoeestruturado -Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho -Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao -Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros -Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais -Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros -Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda comunidade global -ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista, convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social -Oexercciododireitodeprivacidade -Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio -Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais -OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade -Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros -Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia -Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais -Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea -Massificaodaiconografiaedostextosinformativos -Exercciodopensamentocrticoprprio reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade

CLC_5

Cultura, comunicao e mdia

Carga horria 50 horas 29 / 132

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013

Objectivo(s)
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Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano. Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica em contextos socioprofissionais. Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia naregulaoinstitucional. Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos meiosdecomunicaosocialnogeral.

Contedos
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NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva; lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho -Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva -Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura -AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais -Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva -Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos culturais -GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde lazerenovasnoesdequalidadedevida -Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional -Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao -Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho -Armazenamentoerecuperaodedados Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum vitae; resumo; sntese texto informativo -Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo) -Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico -Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha -Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores daausnciadointerlocutor -Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao emcomunidadescibernticas(Netiquette) -Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades deopinioemlinha -MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional -Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML -RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos -Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros -Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento crtico escala global -Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe comunicao -Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica -Comunicaoglobal vs identidade local -Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe preservaodeumaopiniopblica -Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos -Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes -AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico numaconjunturadeglobalizao reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013

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CLC_6

Culturas de urbanismo e mobilidade


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio, construodeedifcioseequipamentos. Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno processodeintegraosocioprofissional. Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados. Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose culturais.

Contedos
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Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio patrimnio cultural -CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional -Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural -Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial -Arquitectura tradicional e sistemas construtivos -Ambientes rurais e ambientes urbanos -HistriaoraldasComunidadeseSocializao -AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos -Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica -A polissemia da Polis -PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao -Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural -Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode aventura -Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas reclassificaourbanstica -FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao, imigraoexodo -Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos processosdeintegrao ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo -Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado urbanismo e mobilidade -Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros -Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica -Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade -Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento) -Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico -Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade -Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas, textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros -Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua Portuguesa no mundo -Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais -Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada, folhetos e cartazes informativos -Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional -Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale profissional AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho; recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de Vida -ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes comunitrias -ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal -Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados espaos
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-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho -Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio -Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo -Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental -OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor) reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica

CLC_7

Fundamentos de cultura, lngua e comunicao


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
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Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural, lingusticaecomunicacional. Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional em que se inscreve. Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase comunicacionais. Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.

Contedos
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UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao -Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais -Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial -Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas trajectriasindividuais -ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu -Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas -Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao directaeanlisedocumental -Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo -ArteprivadaeArtepblica -Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio -Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao -Instituies,MuseuseArquivos -Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria -EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal -ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades -AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo -Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros -EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites) ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo; sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local -Otextocriativocomoexpressodevivncias -MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi -Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros -Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese relatos -Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico -Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional -Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria, textosdecarcterautobiogrfico -Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas, formulriosentreoutros -Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem contexto profissional -Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional -Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural -O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
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de amplitude institucional -Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico -ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana -OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae social no campo do conhecimento -PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao -Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios) -OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais, lingusticasecomunicacionais. -RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns, subscries,salasdeconversao,entreoutros -Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio pblica Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico competncia -Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural comum -Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais -Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico -Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda informaoveiculada -Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde alteraodeparadigmasculturais -PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional -Noodesuportetericodasprticasprofissionais -Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional -Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores -CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade? -Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual -Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao -Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica

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CLC_LEI_1

Lngua estrangeira - iniciao - ingls


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

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CLC_LEI_2

Lngua estrangeira - iniciao - francs


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

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CLC_LEI_3

Lngua estrangeira - iniciao - alemo


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

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CLC_LEI_4

Lngua estrangeira - iniciao - espanhol


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

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CLC_LEI_5

Lngua estrangeira - iniciao - italiano


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

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38 / 132

CLC_LEC_1

Lngua estrangeira - continuao - ingls


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

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39 / 132

CLC_LEC_2

Lngua estrangeira - continuao - francs


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

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40 / 132

CLC_LEC_3

Lngua estrangeira - continuao - alemo


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

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41 / 132

CLC_LEC_4

Lngua estrangeira - continuao - espanhol


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

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42 / 132

CLC_LEC_5

Lngua estrangeira - continuao - italiano


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

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43 / 132

4.2. Formao Tecnolgica

7242

Fisiologia do esforo
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
l

Reconheceropapeldafisiologiadoesforoquandoaplicadasatividadesfsicaseaodesporto Relacionarosprocessosadaptativosespecificidadedassituaesdeesforoeaosmecanismosdefadiga Descreverosprocessosmetablicos,aerbioseanaerbios,emdiferentestarefasdeatividadefsica Identificarosmecanismosbsicoselimitesbiolgicosdeadaptaoetreinoemsituaesdeatividade desportiva Identificarasrespostasfisiolgicasagudasoucrnicasdealgunstiposespecficosdeexercciosfsicos habitualmenteutilizados,bemcomointerpretareavaliarasrespostasfisiolgicasemdependnciadealgumas dascaractersticasindividuaisdopraticante Descreverasdeterminantesdoconsumodeoxignio,anveldassuasdiferentesfases:captao,fixao, transporteeutilizao

Contedos
l

Introduofisiologiadoesforo ndices Conceitos Classificaodascapacidadesfsicas Princpiosgeraisesistemasenergticos A energia e o ATP FormasdeobtenoefontesdeproduodeATP Transfernciadaenergianomovimento Medidadeconsumoenergtico Consumoenergtico(repousoeematividadefsica) A fadiga Noodeadaptao,homeostasiaeheterostasia Noodeestmulo aomotora Oestmulocomofatordesencadeadordemodificaesorgnicas Oestmulodirigidocomocarga funcional Caractersticasdoestmulo Relaoestmuloeadaptao Mecanismosbioqumicosegenticosdaadaptao Sndromageraldeadaptaoaostresse Sistema neuromuscular Estruturaefunodomsculo-esqueltico Controlo muscular no movimento Adaptaesneuromusculares Tiposdecontraomuscularnarelaofora/velocidade Caractersticasfuncionaisdomsculoestriado:relaoforacomprimento Fora/velocidadeeproduodepotncia Implicaesdostiposdeunidadesmotorasefibrasmuscularesparaoexerccio Sistema cardiovascular Estruturaefuno Controle neural e humoral Comportamentodasvariveisemrespostaaorepousoeadiferentestiposdeexercciosfsicos Adaptaescardiovasculares Sistemacardiorrespiratrio Estruturaeorganizao Volumes e capacidades pulmonares Sistemaendcrinoetermorregulao Organizaoerespostaaoexercciofsico Regulaohormonalnoexerccio Termorregulaoeexerccio

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44 / 132

7243

Metodologia do treino
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosaspetoseconceitosgeraisdeintroduoaotreinodesportivo Identificarosprincpiosorientadoresdotreinodesportivo Descreverainflunciadosfatoresdotreinonorendimentodesportivo Distinguirecaracterizarosdiferentestiposdecapacidadesfsicas Identificarasformasdemanifestaodascapacidadesfsicasnasprincipaismodalidades Articularaperiodizaodotreinocomaformadesportiva

Contedos
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Aspetosgenricosdotreinodesportivo Evoluodoprocessodetreino Objetivosdotreinoeadefiniodealto-rendimento Fundamentaobiolgicadotreino Noodecargadetreino Componentes da carga Afadigaearecuperao Exercciodetreino Princpiosdotreino Fatores de treino Fatorfsico -Fora -Resistncia -Velocidade -Flexibilidade -Capacidades coordenativas Fatortcnico Fatorttico Fatorpsicolgico Estrutura do processo de treino pocadesportiva Periodizaodotreino A forma desportiva e a estrutura do processo de treino

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45 / 132

7244

Noes bsicas de traumatologia e socorrismo no desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarasprincipaissituaesderisconodesporto Identificarassituaesderiscoespecficasdasprincipaismodalidadesdesportivas Identificarosprincipaistiposdelesesprovocadaspelassituaesderisco Reconhecerosprincipaistiposdelesesassociadassprincipaismodalidadesdesportivas Descreverastcnicasdeprimeirossocorrosadequadasaosprincipaistiposdeleses Colaborarnaatuaoemsituaesondesejamnecessrioscuidadosdeprimeirossocorros,decorrentesda prticadasprincipaismodalidadesdesportivas

Contedos
l

Traumatologia Aperspetivapreventivadaslesesdesportivas Tiposdepreveno- primria,secundriaeterciria Conceitodelesodesportiva Principaislesesdesportivastpicas Fatoresderiscointrnsecoseextrnsecosdaslesesdesportivas Gestodesportivocomoagentecausaldasleses: -Principaislesesassociadassprincipaismodalidadesdesportivas:desportoscoletivos,individuais,desportosdecombate, modalidadesdareadacondiofsicaedesportosnatureza Socorrismo Prevenodeacidentes Planodeemergncia Estojo de primeiros socorros Exameprimrioesecundrio Modosdeavaliaodasituaoedapessoa(vtima) SuporteBsicodeVida Tipodealteraesdeconscincia Tiposdealteraesrespiratriasehemorrgicas Tiposdeleses -Feridas -Trmicas -Osteoarticulares -Musculares Organismos nacionais e internacionais de primeiros socorros

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7245

Actividade fsica em populaes especiais


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Analisarasevidnciascientficassobrearelaoentreoexercciofsicoeasade Descreverosprincpios,ospressupostoseastcnicasdaavaliaoeprescriodoexerccioempopulaes especiais; Descreverasprincipaiscaractersticas,capacidades,necessidadeseobjetivosdaspopulaesnasfases especiais da vida; Descreverasprincipaiscaractersticas,capacidades,necessidadeseobjetivosdaspopulaescom determinadosproblemasdesade,comohipertenso,diabetes,obesidadeeosteoporose Colaborarnaconcepo,promooeanlisedosprogramasdeexercciofsicoparapopulaesespeciais

Contedos
l

Exerccioesade: Conceitodeatividadefsicaformaleinformal Exercciofsicocomoestmulometablicoebiomecnico Evidnciascientficassobrearelaoentreoexercciofsicoeasadeempopulaesemfasesespeciaisdavidaepopulaes comdeterminadoproblemadesade Conceitos,princpiosepressupostosdaavaliaoeprescriodoexerccio Tipodosinstrumentosetcnicasdeavaliaodacondiofsica Estratificaoderiscodedoenacardiovascular Exerccio,desenvolvimentoeenvelhecimento: Principaiscaractersticas,capacidades,necessidadeseobjetivosdaspopulaesnasfasesespeciaisdavida:crianas,jovense idosos Adaptaodaslinhasorientadorasdaavaliaoeprescriodoexercciopopulao-alvo,noqueserefereaptidofsica, muscularecomposiocorporal Exercciocomofatordeintervenoprimriaesecundria: Definio Principaiscausas,fatoresderiscoecaractersticasdahipertenso,diabetes,obesidadeeosteoporose Principaiscaractersticas,capacidadesenecessidadesdaspopulaescomdeterminadosproblemasdesade:hipertenso, diabetes, obesidade e osteoporose Objetivosebenefciosdoexerccioparaprevenoecontrolodehipertenso,diabetes,obesidadeeosteoporose Adaptaodaslinhasorientadorasdaavaliaoeprescriodoexercciopopulao-alvo,noqueserefereaptidofsica, muscularecomposiocorporal Programasdeexerccioparapessoasportadorasdedeficincia: Tiposdeprogramasdeexerccioparapopulaesportadorasdedeficincia Tipodelimitaesepreocupaesespecficasadequadasaotipodedeficincia Estabelecimentodeumarelaopositivacomospraticantesepromoodaadesoaoexerccio Condiesdehigieneeseguranaaadaptaraotipodeprogramas Tcnicasdeapoio,metodologiaserecursosapropriados

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7246

Organizao do sistema desportivo


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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CaracterizaroDesportonumaperspectivasistmicaeorganizacional Identificarrelaesdeinflunciaentreamudanasocialeaorganizaododesporto Caracterizaraorganizaodosistemadesportivoportugus,bemcomoasrelaescomorganizaes desportivasinternacionais,nomeadamentedoespaogeogrficoeuropeu Descreveroconceitodedesportofaceexistnciademltiplossectoresdaprticadesportivaedediferentes regimesderelaodoindivduocomaprticadesportiva IdentificarasprincipaiscaractersticasdaorganizaododesportonaEuropaenaUnioEuropeia Reconhecerocontextodeaplicaodosprincipaisinstrumentosdefinanciamentododesportonomeadamenteos contratos-programadedesenvolvimentodesportivo,omecenatoeopatrocnio,considerandoosregimesde direitos e deveres associados das entidades envolvidas

Contedos
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Conceito de Desporto numa perspectiva organizacional - sectoresembitosdaprticadesportivaedoenvolvimentodoindivduo OrgnicadoSistemaDesportivoPortugus Administraopblicadesportivacentral,regionalelocal Entidades desportivas privadas -Movimento associativo desportivo -Entidades desportivas com fins lucrativos e de natureza comercial Principais subsistemas relacionados com o desporto -Turismo,educao,sade,ambiente,ordenamentodoterritrio,trabalhoeoutrossubsistemasrelacionados Documentos reguladores LeideBasesdaAtividadeFsicaedoDesporto(LBAFD) -RegulamentaodaLBAFD -Legislaocomplementar A Carta Europeia do Desporto - Conselho da Europa OModeloEuropeudeOrganizaodoDesporto Cartasconvenesdeclaraesmanifestosrecomendaesecdigosinternacionaisdoerelacionadoscomodesporto. Instrumentos de financiamento ao desporto

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Introduo gesto do desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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CaracterizarosprincipaisaspetosinfluentesdaorigemeevoluodaGestodoDesporto Identificarecaracterizarosdiferentescontextosdeintervenodasorganizaesdesportivas Reconheceraestrutura,aculturaeosvalorespredominantesdasdiferentesorganizaesdesportivas Distinguirmodelosdegestoadequadosscaractersticasdecadaorganizaodesportiva Interpretarasdiferentesfunesdogestordedesportoeasatividadesdeapoiogesto Caracterizaragestododesportocomoreadeintervenoprofissional,identificandoasprincipaisfunese competnciasassociadas Caracterizarasorganizaesrepresentativasdosectorprofissionalnacionaleinternacional

Contedos
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ConceitosGenricos: DoDesportoGestodoDesporto Conceitodeorganizaodesportiva Oestadodaartedagestododesporto Ocontextodeintervenodasorganizaesdesportivaseosseusobjetivos Ogestordedesporto,asfunesdagestoeosnveisdagesto Perfilefunesdogestorpornveisdegesto EstruturadasOrganizaesDesportivas Funcionamentodaorganizao -AscincocomponentesbsicasdaorganizaodeMintzberg -Aorganizaocomoumsistemadefluxos -Aconcepodospostosdetrabalho,dasuperestrutura,dasligaeslateraiseaconcepodossistemasdetomadade deciso Diferentes tipos de estruturas Estruturas de Mintzberg Estruturas formais/informais Estrutura simples Estrutura funcional Estrutura divisionada Estrutura por projectos e matricial Estrutura em rede Estruturaporunidadesestratgicasdenegcios Fatores condicionantes da estrutura Ambiente Tecnologia Dimenso Recursos Idade Poder e o controlo Os interessados (stakeholders) Principaisdomnioseatividadesdeapoioaogestordodesporto

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Estratgia e desenvolvimento das organizaes desportivas


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Descreverafunodaestratgianofuncionamentodeumaorganizaodesportiva Recolher,tratareanalisardadoseindicadoressusceptveisdeidentificarmercadosdodesportoosseus influenciadoresetendncias Calcularaimportnciadasprincipaispartesinteressadasnofuncionamentodeumaorganizaodesportiva Interpretarasprincipaisvariveisexternaseinternasquecondicionamofuncionamentodeumaorganizao desportiva Relacionartendnciaspolticas,econmicas,sociaisetecnolgicas(oportunidadeseameaasexternass organizaes)comcapacidadesinternas,forasefraquezas Definirestratgiasetransform-lasemplanosdeao Criarmecanismosdecontroloedeavaliaodasestratgias

Contedos
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Origemeevoluodaestratgia Naturezadaestratgia Conceitodeestratgiaesuaevoluo Formulaoeaformaodaestratgia Diferentesnveisdeorganizaoediferentesnveisdeestratgia Diagnsticoestratgico Fatores contextuais gerais influenciadores do mercado - poltico-legal,econmico,social,geogrficoetecnolgico(anlisePEST) Ambientetransaccional/especficododesporto:concorrncia,consumidores/clientes,fornecedores,capitais,pessoas,tecnologia especfica,reguladores,instalaesdesportivas,parceirossociais,stakeholders Estruturadomercadodeserviosdesportivos: -Indicadores quantitativos e qualitativos do mercado -Segmentaodomercado -Influenciadores do mercado -Ciclo de vida do mercado. Ambienteinterno:Objetivos,shareholdersestakeholdersinternos(nmero,caractersticasdeconsumointeresses,poder, expectativas),culturadaorganizao,estruturaorganizacional,processosdedeciso,sistemasdeinformaoecomunicao, situaoeconmica-financeiradaorganizao(rcioseconmicosefinanceiros),anlisecusto-eficincia,nmerodepessoase estruturasporreafuncionalequalificao,capacidadedeadequaosexignciastecnolgicaseorganizacionais,competncias ecapacidadesestratgicasoudistintivas,redesdecooperaoeserviosdistintivos/dificuldadedereplicao(robustness) Tipodeanliseestratgica: AnliseSWOT Fatorescrticosdesucesso Formulaodaestratgia: Missoeviso Opeseobjetivosestratgicos,resultadoseindicadores Fatoresqueprovocamalteraesnaorganizaoenoplaneamentodaconcretizaodaestratgia:valores,liderana,estrutura, sistemas, pessoas Procedimentosdedefinioecontrolodaestratgiamodelodebalancedscorecard Planosdeao Regrasdealteraodaestratgiaparaaao Medidas, indicadores e mecanismos de controlo

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Legislao desportiva
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Carga horria 25 horas

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Objectivo(s)

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CaracterizaroDireitodoDesportoenquantoreaquetratadasrelaesjurdicasespecficasdodesporto Relacionar o Direito e a atividade desportiva, tendo em conta o enquadramento legislativo e regulamentar existente,provenientequerdoEstadoquerdasorganizaesprivadas Classificar e hierarquizar as fontes do direito do desporto e a sua origem Reconhecerosistemadesportivoportuguseasorganizaesdesportivas,caracterizandoedefinindoas diversasformasjurdicasdeenquadramento Caracterizar o sistema desportivo europeu, considerando os referenciais orientadores do Conselho da Europa e daComissoEuropeia Sistematizarasdiferentesreasorganizacionaisdodesportoperspectivadaspeloordenamentojurdico Reconhecerosdiferentestiposderecursoshumanosafectosaodesporto,oenquadramentolegaldoexerccio dassuasfuneseascondiesdecontratualizao Perspectivar,noplanojurdico,osdiversostiposdeempresasqueactuamnombitododesporto Identificarascondieslegaisdeprotecodasadee/oudaseguranadoconsumidordesportivo Caracterizaraacessibilidadeeoapoioprticadodesportoapessoascomdeficincia

Contedos
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O direito ao desporto como direito fundamental: ConstituiodaRepblicaPortuguesa,refernciasimplcitaseexplcitasaodesporto Princpiosdeacessoprticadaatividadefsicaedesportiva,deacordocomaLeideBasesdaAtividadeFsicaeDesportiva Orgnicaefuncionamentodosistemadesportivoportugusemfunode: Instrumentos legislativos existentes Estruturasembitosdeinterveno ReferenciaisorientadoresdoConselhodaEuropaedaComissoEuropeia PrincpiosdaCartaOlmpica TipodeintervenodoComitOlmpicodePortugaledoComitParalmpicodePortugal. Federaesdesportivas:utilidadepblicadesportivaeligasprofissionais Clubes desportivos e sociedades desportivas Enquadramentolegislativodaprticadeatividadefsicaedesportivaaplicadoemestabelecimentosdeensino Asassociaespromotorasdedesporto Enquadramentolegislativodaprticadeatividadefsicaedesportivaaplicadospessoascomdeficincia Desportodenaturezaecondiesdeprticaemreasprotegidas. Agentes desportivos Enquadramento,condiesdeintervenoeregimesdeproteco: -Praticantes -Tcnicos -Dirigentes -Empresriosdesportivos Provasoumanifestaesdesportivasemespaospblicos Alto rendimento: regimes de acesso e medidas de apoio Apoiosfinanceiroseregimefiscalnareadodesporto Contratos-programa Instrumentosdeconcessodeapoiosoucomparticipaesfinanceiras Regimejurdicodeacessoedeexercciodaatividadedeorganizaodecamposdefrias Regimejurdicodocombateviolncia,aoracismo,xenofobiaeintolerncianosespectculosdesportivos Regimejurdicodaresponsabilidadetcnicapeladirecodasatividadesfsicasedesportivasdesenvolvidasnasinstalaes desportivas Renovaodacdula- TipodeFrequnciaevalordasacesdeformaocontnua(FC)relativasaosdirectorestcnicos(DT)eaos profissionaisresponsveispelaorientaoeconduodoexercciodeatividadesfsicasedesportivas. Regimedeacessoeexercciodaatividadedetreinadordedesporto:normasdeacessoobtenoeemissodaCduladetreinador de Desporto Instalaesdesportivas: Licenciamento e funcionamento Responsabilidadetcnicaecondiesdeinterveno ConvenoInternacionalcontraaDopagemnoDesporto,daUNESCO LegislaodeenquadramentoefuncionamentodaAutoridadeAntidopagemdePortugal

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tica e deontologia no desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarosprincpiosfundamentaisdosvaloresticoseculturais. Aplicarasnormasdeontolgicaseprofissionaisnasuaprticaprofissionalarticulando-a com a responsabilidade pessoal Identificarfatoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional. Reconhecercondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonumacomunidadeglobal. Identificarascondutasticasdeintervenoaplicveisaosagentesdesportivos

Contedos
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Princpiosfundamentaisdatica tica,doutrina,deontologiaemoral Conceitos-chave:tica,deontologia,conscincia Camposdereflexo/intervenoesuascaractersticascomunsediferenciadas Omtodoanalticocomofundamentaodatica Valoresfundamentaisdeumcdigodetica ticaeliberdade:responsabilidadeeintencionalidade Cdigosdeticaepadresdeontolgicos Cdigosdeticapessoalededeontologiaprofissional: -Da cinciadoscostumesao conjunto de deveres -Princpiosenormasespecficosdeumgrupoprofissional Conceitos-chave:deontologia,cdigosdetica,condutaprofissional Papeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional Dinmicasentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais ticaedesenvolvimentoinstitucional Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional Conceitos-chave:igualdade,diferena,organizaocomunitria. Cdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdasrelaesinterpessoais e socioculturais Papeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivo Comunidade global Globalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal -Conceitos-chave:nexolocal/global,globalizao. Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao Ambivalnciasdoprocessodeglobalizao -Aberturademercados:ticanacompetitividade -Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmicamundial Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao Exignciasemrelaoorganizao,emtermosde: Participaonosobjetivosdaorganizao Promoododesenvolvimentodaimagemdaorganizao Uso correcto de materiais e equipamentos Discernimentodejulgamentoemeventuaissituaesdeconflito Sigilo profissional Exignciasemrelaoaopblicoexterno,emtermosde: Respeitoeconfiana Princpiodalivreconcorrncia Comunicaobilateral Aticanodesporto Consideraesgeraiseprincpiosorganizadoresdaticanodesporto Ocdigodeticadesportiva ticanagestododesportoeespecificidadesdagestododesporto Questesticasnaintervenodotcnicodeapoiogestododesporto

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Gesto de recursos humanos no desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarecaracterizaromercadodetrabalhodareadodesporto Aplicarastcnicasdegestoeintervenoemtermosindividuaisouagrupos Descreveredefinirotipodefunesdosrecursoshumanos Caracterizarosprocessosderecrutamentoeseleco Aplicarmtodosdeavaliaododesempenhodosrecursoshumanos Apoiaraorganizaodeprogramasdeformaoderecursoshumanos Identificarprocessosdemotivaoerecompensaemtermosdeequipaouindividuais Executarprocessosadministrativosrelacionadoscomagestoderecursoshumanos Identificarosprocessosdegestofacilitadoresdamudanaorganizacional

Contedos
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Recursoshumanosnasorganizaesemtermosde: Mercado de trabalho no desporto Mudanasetransformaesdafunodegestodepessoas Gestodepessoasnumambientedinmico Capital intelectual Planeamentoestratgicodagestodepessoas Constituioegestodeequipasdetrabalho Objetivosdadescrioeanlisedefunes Mtodosefasesdedescrioeanlisedefunes Odesenhodetipodefunes Funesgenricasdeumgestordesportivo Tcnicasderecrutamentoeselecodepessoas Importnciadacoesoedacomunicaonasequipasdetrabalho Tcnicasdegestoeorganizaodaequipa Bases fundamentais do conhecimento do grupo Conceito de grupo Caractersticasdogrupo Fases do desenvolvimento do grupo Tipos de grupo Influnciadogruposobreoindivduoeaorganizao Trabalho em equipa em termos de: Integraodaspessoasnaorganizao,nosgruposenasfunes Equipa e o trabalho Orientaodepessoas Vivnciasefuncionamentodaequipadetrabalho Coesoeconflito Liderana Motivao Condiesdetrabalho Mtodoseinstrumentosdegestodepessoas Gestodoefectivo- obrigaeslegais,mapasdepessoal,balanosocial Aorganizaoprticadastarefasegestodotempodopessoal Processosdemotivao Sistemadeconstruodaremunerao Tipo de incentivos Tipodebenefciossociais Tipos de contratos de trabalho

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Marketing no desporto
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Usar,correctamente,osconceitoseaplicaesdomarketingsdiferentesorganizaesdodesporto Identificar o mercado do desporto Aplicaraomercadododesportoosprincipaiscritriosdesegmentao,seleccionandoossegmentosde mercado alvo Colaborarnadefiniodeprogramas,atividadeseeventosdesportivostendoemcontaossegmentosde mercado/populaoaquesedestinam Aplicar o conceito de marketing-mixeasrelaesentreasvariveis:produto/servios/atividades,preo, distribuio/localizaoecomunicao

Contedos
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Fundamentos do marketing do desporto Conceito de marketing Funesdomarketing Marketingestratgicoemarketingoperacional O mercado do desporto Conceito de mercado do desporto Dimensopotencialdomercado Processodedecisodoconsumidordedesporto Estudodaconcorrncia Asegmentaodomercadodedesportoeoposicionamento Conceitodesegmentao Principaiscritriosdesegmentao Escolha dos segmentos de mercado alvo Marketing-mix do desporto Aintegraodoselementosdomix Tipodedecisesatomarface: -Produto/servios/atividade -Preos -Distribuio/localizao -Comunicao

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Planos de comunicao no desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizarasfunesdacomunicaoaplicadasaosprogramas,atividadeseeventosdesportivos Discriminarplanoeproporasacesdecomunicaotendoemcontaosprogramas,atividadeseeventos desportivos Identificarasprincipaiscaractersticasdoselementosdomixdecomunicao Reconhecerosprincipaiselementosdoplanodecomunicao:objetivos,pblico-alvo, mensagem, canais de comunicao,meiosesuportes,timing/frequncia/durao,oramentoeavaliao Utilizaramatrizdecomunicaoeoselementosqueaintegramnoplaneamento,execuoeavaliaodas aces

Contedos
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Fundamentosdacomunicao Oqueacomunicao Oqueacomunicaodemarketing Modelosdacomunicao Modelodeestmuloeresposta Modelofuncionaldacomunicao Funesdacomunicao Gestodacomunicao:doplanodemarketingparaoplanodecomunicao Propsitosgeraisdacomunicao Principaiselementosdomixdecomunicaoaplicadosaosprogramas,atividadeseeventosdesportivos -Publicidade -Marketing directo -Relaespblicas -Promoes -Merchandising -Foradevendas Etapasdoplanodecomunicao Anlisedasituao Definiodosobjetivos Selecodopblico-alvo Escolha da mensagem Escolhadoscanaisdecomunicao,meiosesuportes Timing/Frequncia/Durao Definiodooramento Execuodoplano,amatrizdecomunicao,responsabilidadepelaaprovaodoplanoedasaces Avaliaodosresultadosfaceaosobjetivosestabelecidos

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Financiamento e patrocnios ao desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarasfontesdefinanciamento,pblicaseprivadas,emfunodascaractersticasdosprogramas, atividades e eventos desportivos Preparar,comapoio,apropostadeprogramadesportivoparacelebraodecontrato-programa de desenvolvimento desportivo Reconhecerascaractersticasdosprogramas,atividadeseeventosdesportivossusceptveisdefinanciamento atravsdopatrocnio Identificaroselementosdapropostadepatrocnio Preparar,comapoio,apropostadepatrocnioparaumpotencialpatrocinador

Contedos
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Tiposdefinanciamentodasentidadespblicasqueapoiamodesporto Nvelnacional,supra-municipal e local Legislaodeenquadramento Contratos-programa de desenvolvimento desportivo Propostasaapresentarpelasentidadesbeneficiriascomvistacelebraodecontratos-programa de desenvolvimento desportivo Relatriosdoprogramadesportivo Opatrocnioaodesporto Princpiosdopatrocnioeascaractersticasdosprogramas,atividadeseeventosdesportivos Contedosdapropostadepatrocnioaodesporto. Fasesdoprocessodeobtenodepatrocnio Caracterizaodoprojecto Pesquisas de mercado das empresas que apoiam programas, atividades e eventos desportivos Propostasdepatrocnio -Elementosdapropostadepatrocnio -Redaodocontratodepatrocnio -Relatriodopatrocnio- avaliaoecontrolo

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Relaes pblicas no desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarasfuneseobjetivosdasrelaespblicas Identificarosdiferentesgruposdeinteressadosnaorganizaodesportiva Reconhecerosdestinatriosdasacesderelaespblicas,utilizandoasformasmaisadequadasparacom eles comunicar Identificareusarasredessociaisparaconcretizarobjetivosdasrelaespblicas Comunicardeformaadequadacomosrgosdecomunicaosocial

Contedos
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Relaespblicas Funoepapel Conceito e objetivos Aopiniopblicadaorganizaodesportiva,programas,atividadeseeventos Organizaodasrelaespblicasnaorganizaodesportiva Tipologiadasacesderelaespblicas Asrelaespblicaseosdiferentesgruposdeinteressadosedestinatrios Comerciais:clientes,fans,scios,participantes,fornecedores,concorrentes Autoridadesdogoverno:cmaramunicipal,ogovernoeseusdepartamentosresponsveispelodesporto,entidadesreguladoras, federaesdesportivas Entidades financeiras: investidores, banca, patrocinadores rgosdecomunicaosocial:imprensa,rdios,internet Trabalhadores Comunidade em geral e os diferentes grupos Autilizaodosatletasderenomeeasfiguraspblicascomoformadepromoodaorganizaodesportiva,programas,atividadese eventos Formasdecomunicarcomosrgosdecomunicaosocial Contacto e relacionamento com jornalistas Confernciadeimprensa Comunicaoescrita- normasderedaoeprazosdeenvio Sessodefotografias Entrevistanardioenateleviso Formasdecomunicaratravsdainternet:sites,portais,blogueseredessociais Artigosdeopiniodosagentesdesportivosdaorganizaodesportivanosrgosdecomunicaosocialenaplataformainternet Etapasdeumplano/programadeacesderelaespblicas

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Tcnicas de negociao e venda


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

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Identificarasnecessidadeseasmotivaesdocliente. Descrever o processo comunicacional na venda. Aplicarastcnicasdenegociao. Identificar as fases do ciclo de vida de uma venda.

Contedos
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O processo comunicacional na venda Basesdacomunicao Qualidadeseaptidesbsicasdovendedor A linguagem Tcnicasdeexpresso RetricaePersuaso Escuta ativa Tcnicasdenegociao Argumentao Tratamentodasobjees As perguntas Alternativa positiva Apresentaodopreo Tcnicasdevenda Identificaodasmotivaesenecessidades Anliseeavaliaodassoluespossveis Ademonstraodasoluo Aconcretizao

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Noes de contabilidade
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Reconheceraimportnciadacontabilidadecomosistemadeinformao Definir os conceitos fundamentais da Contabilidade e os seus principais aspetos AplicaroSistemadeNormalizaoContabilstica Analisarasoperaescontabilsticasrelativaseosseusefeitossobreaperspectivafinanceira Reconheceraimportnciadasinformaesedaspeascontabilsticascomoelementosimprescindveisda gestoglobaldasorganizaes

Contedos
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Contabilidadecomosistemadeinformao Empresaeocircuitoeconmico Contabilidadecomoelementodegesto SistemadeNormalizaoContabilstica Principais conceitos em contabilidade Noodeconta DemonstraodeResultados- rendimentos, gastos e resultados Balano- activo,passivo,capitalprprio Regrasgeraisdemovimentaodecontas ContasrelativassDemonstraesFinanceiras DemonstraodeResultados Contas de rendimentos Contas de gastos Contas de resultados -Balano Contas do activo Contas do passivo Contasdocapitalprprio

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Planeamento de programas e projectos de desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Distinguirerelacionarasnoesdeplanodeao,programaeprojecto Recolherinformaoacercadasnecessidades,expectativaserestriesdoclientedoprogramaouprojecto Documentarosprincipaisparmetrosdoprogramaouprojectocomvistasuaaprovao Realizarosestudosnecessriosaoplaneamentodeprogramaseprojectos Adoptaraestratgiaadequadaaoplaneamentodoprojectotendoemcontaoenvolvimentodaspartes interessadas

Contedos
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Noesgerais Distinoentreplanodeao,programaeprojecto Tipos de programas e projectos de desporto Ciclo de vida de um programa e fases dos projectos Cliente do projecto e outras partes interessadas Processo de planeamento Definiodoprogramaouprojecto Etapas -Entrevista inicial -Redaodoprogramaouprojecto, -Submissoaaprovaofinal -Aprovao Principaisparmetros: -Finalidade -Grupo(s) alvo -Condiesdesatisfaoquantoaoprodutofinaleabordagem -Recursosdisponveiseoutrasrestries:oramento,prazosenormasarespeitar Estudos preliminares Objectos de estudo: -Grupo(s)-alvo e outras partes interessadas -Contextofsico -Legislaoaplicvel -Casos exemplares Tipos de estudos -Levantamentodasnecessidades,anlisedaspartesinteressadas,revisodeliteratura,benchmarking,levantamentode recursosdisponveis,reconhecimentodoterreno Aspetosbsicosdomtododepesquisa: -Objetivos do estudo -Questesdepesquisa -Instrumentos de recolha de dados -Condiesdeacessoaosdados -Mtodosderecolhaedeanlisedosdados -Tcnicasdesnteseedeapresentaodainformao Plano do programa ou projecto Principaisparmetros: -Objetivoseprocedimentosdeavaliao -Descriodoprodutofinal -Descriodasatividadesetarefasarealizar -Recursosnecessrios -Definioderesponsabilidades -Programaodasatividadesetarefas -Oramento Parmetrossuplementares:descriodeprodutoseventualmentenecessriosnombitodosprocedimentosoperacionaise administrativosdeexplorao,dacomunicao,daformao,edaseguranaegestodorisco Envolvimento das principais partes interessadas - abordagem participativa/colaborativa e abordagem consultiva

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Execuo de programas e projectos de desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Implementaroplanodoprogramaouprojectorespeitandoascondiesdesatisfaoeasrestriesdefinidas pelo cliente Instalarumareacomumdetrabalho,fsicaouvirtual,querenaespaoscolaborativos,painisinformativose uma base documental partilhada Constituirumdiriodeprojectoemant-lo actualizado Identificarosprincipaistiposdereuniesnocontextodaexecuodeumprogramaouprojecto,distinguindoas circunstnciasemquecadaumdeveserutilizado Identificarosprincipaistiposdeinformaodeprogressoeosrespectivosprocessosdemonitorizao Implementarprocessosdeagregaoedifusodeinformaodeprogresso Realizarosprocedimentosnecessriosparaencerraroprogramaouprojecto

Contedos
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Fundamentosparaaimplementaodoprogramaouprojecto Sistema de controlo do projecto: -Elementos essenciais de um sistema de controlo -Relaoentreplaneamento,controloeadaptao Tcnicasdecoordenaodaequipa -Meiosdecomunicaoereportemaisadequados -reacomumdetrabalho -Princpiosdeconstituioeactualizaodeumaagendaedeumdiriodoprojecto -Partilhadeinformaodeprogresso -Reuniesespecializadas reacomumdetrabalho Espaosdetrabalhoconcentradosecolaborativos Painisinformativos- agendadoprojecto,informaodeplano,informaodeprogresso,outrainformao Basedocumentalourepositrio- documentosjustificativosedeplaneamento,diriodoprojecto,documentaodereferncia Princpiosdeconfiguraodereascomunsdetrabalho: -Para equipas co-localizadas -Plataformaelectrnicaparaequipasdistribudas. ContedosdoDiriodeProjecto Relatriosdasreunies Propostas,informaesealteraes Processosdeaquisiodebenseservios Reuniesespecializadas Decoordenao Deresoluodeproblemas Deinspecoourevisodoprodutofinal Deavaliaoeaprendizagem- retrospectivase/oubalanos Informaodeprogressoereporte Tiposdeinformao:tcnica,financeira,temporal Relatriosegrficosdeexecuo Quadro geral de progresso Relatriosdeprogresso Encerramento do projecto Instrumentosdeavaliaodograudesatisfaodaexecuodoprojecto Relatriofinal -Sumrioexecutivo -Nveldeconcretizaodosobjetivos -Graudeexecuotcnicaefinanceira -Concluseserecomendaes Formasdecelebraocolectivaedereconhecimentodaequipa

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Cortesia, etiqueta e protocolo no atendimento


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Aplicar as regras de cortesia e etiqueta, favorecendo a imagem e o atendimento empresarial. Aplicar as regras do protocolo no atendimento.

Contedos
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Imagem Requisitos de uma boa imagem pessoal e profissional Aimportnciadacomunicaonoverbalnaprojecodaimagem Apresentaesecumprimentos Vesturioprofissionalfemininoemasculino Tratamentoshonorficos(escritoseverbais) oficiais empresariais eclesisticos nobilirquicos militares Civilidadenoescritrio Cortesia no atendimento Protocoloaplicadocomunicaoescrita Organizaoecomportamentoem -Reuniesdetrabalho -Refeies -Precedncias

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Tcnicas de organizao e conduo de reunies


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarasfasesdeplaneamento,organizaoeconduodereunies Construirumplanoparaarealizaodeumareunio Estabelecerelementosdesistematizaoedeverificaodascondiesparaarealizaodeumareunio Elaborarprocessosparaarquivamentodosresultadosdareunio Sistematizarcircuitosdedistribuiodainformaorelativareunio

Contedos
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Tipoedefiniesdereuniesalargadas Conferncia Reuniesformaiseinformais Seminrio Simpsio Workshop Etapasdepreparaodereuniesdetrabalho Lista de tarefas Controlo de tarefas Convocatria Lista de participantes Recolhadedocumentao Dossidosparticipantes Acolhimento Controlo de entradas Tarefasdosecretariadonosdiferentestiposdereunio Registo de notas Importncia Regras Sistematizao Actaserelatrios Conceito Importncia Particularidades Tcnicasdeelaborao Terminologia

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Documentao administrativa - tipologia e circuito


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificar as partes constitutivas dos documentos Identificar e aplicar o tipo de documentos tendo em conta as diferentes fases da atividade comercial Manusearadocumentaocaractersticadasvriasfasesdaatividadecomercial Caracterizar as diferentes etapas do circuito documental Identificarasinformaesaregistarquantocorrespondnciarecebidaeexpedida Aplicar as normas internas do tratamento do correio recebido e do expedido

Contedos
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Conceito de documento Partes constitutivas de um documento Tipologias de documentos Nota de encomenda Requisio Guia de remessa Factura Documentos rectificativos Recibo Extracto Outros Tipologiadadocumentaointernaeexterna Correspondnciarecebida Correspondnciaexpedida Circuitodadocumentao Recepo Abertura Triagem Registo Distribuio Preparaodaresposta Registoeexpedio Procedimentosaternotratamentodadocumentaointernaeexterna

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Gesto oramental
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Analisaraimportnciadocontrolooramental Identificarosobjetivosdagestooramental Caracterizarociclodagestooramental Distinguirosvriosconceitoseinstrumentosnecessrioselaboraoegestodeumoramento. Identificarascaractersticasdeumoramento Elaborarooramentodeumaempresa Elaborarooramentodeprogramas,atividadeseeventosdesportivos Analisareinterpretarooramento Analisareacompanharocontrolooramental

Contedos
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GestoOramental AimportnciadaGestoOramentalnumaorganizao. Definio,objetivosevantagensdaGestoOramental. Conceito e tipologias de rendimentos e gastos. Oramento Aspetosateremconsideraonaelaboraodeoramentos Oramentodevendas- programaeoramentodevendas Oramentodecompras- programaeoramentodecompras Oramentodegastosdirectoseindirectos Oramentodestocks Demonstraoderesultadosprevisional ControloOramental Sistemadecontrolooramental Apuramentoeanlisededesvios

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Gesto informtica de documentos


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Reconhecerosbenefciosdaexistnciadumsistemadeinformaoegestodocumental Aplicarosprincpiosbsicosnacriaodeumsistemadeinformaoegestodocumental Definircritriosessenciaisparaestruturarinformao Criarbasededadosemsuporteinformtico Utilizarasfuncionalidadesdeumsistemadegestodocumental

Contedos
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Sistemadeinformaoegestodocumental Aimportnciadaexistnciadeumsistemadeinformaoegestodocumental Princpiosbsicosdeumsistemadeinformaoegestodocumental -Objetivos da base de dados -Regrasparaacriaodebasededados -Tipologiadainformaoaconsiderar Basesdedadosemsuporteinformtico Definies Estrutura de tabelas Listas de pesquisa Consultadeseleco Acrscimo/eliminaodecampos Critriosefiltrosdeseleco Funcionalidadesdeumsistemadegestodocumental Registo e pesquisa de documentos externos e internos Digitalizao Classificaotemticadedocumentos Anexaodeficheiros Gestodeversesdedocumentos Controlo de prazos Agregaodedocumentosexternoseinternos(processos) Exportaodeinformao Restriodeacessoaosdocumentos Mecanismosdealertasenotificaes

0653

Arquivo - organizao e manuteno


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Identificareaplicarasregrasdefuncionamentodoarquivo,deacordocomastcnicasdetratamentode informaodocumental.

Contedos
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Arquivo conceitos fundamentais Conceito,funesecaractersticasdoarquivo Tipologiadadocumentaointernaeexterna(processos,registos,colecesedossistemticos) Asunidadesarquivsticas:constituio,ordenaoetipos Transferncia/Incorporaodedocumentos Arquivocomosistemadeinformao Operaescomarquivos(recolha,separao,recepo,registo,anlise,tratamento,registo/descrio,despacho/difuso, expedioearquivo) Tcnicasemtodosdearquivo Sistemasdeclassificaodosdocumentos/codificao Formasderecuperaoecontrolodosregistos Actualizaodoarquivo Prazosdeconservaodedocumentos(utilidade,legalidadeehistoricidade) Equipamentos de arquivo Plano de arquivo Novas tecnologias em arquivo Sistemasmagnticos,pticosemicrogrficos Utilidade da micro-informticanagestodadocumentao

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Introduo gesto da qualidade


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincpiosdagestodaqualidade. Identificar ferramentas de garantia da qualidade. Identificartcnicasderesoluode(potenciais)problemasedemelhoriacontnua.

Contedos
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Aevoluodoconceitoqualidade OsprincpiosdagestodaqualidadeeanormaISO9001 Aqualidadeperanteaestratgiadaempresa Planeamento da qualidade Infra-estruturas e ambiente de trabalho Equipamentosdemedioemonitorizao TratamentodoProdutoNoConforme(PNC) Ferramentas da qualidade Fluxogramas Folhas de registo (check sheets) Diagramadeconcentraodedefeitos Diagrama de espinha de peixe (causa - efeito) Melhoria Anlisededados Acescorrectivas Acespreventivas

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Aprovisionamento e logstica no desporto


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Descreverombitodafunoaprovisionamento,posicionando-a na estrutura organizacional da empresa Estruturarafunoaprovisionamentonombitodoprocessologstico Distinguirostiposdemateriaisexistentesnumaorganizao Descreverombito,oenquadramentoestruturaleosrequisitosdagestofsicadosstocksnareado aprovisionamento Caracterizarafunoarmazenagem,osseusprincpiosgeraiseanomenclaturadeummaterial Descreverasatividadeseosprincipaismtodosdaorganizaofsicadosstocks Elaborar bases de dados de fornecedores Identificarasvriasfasesdoprocessodecednciaseemprstimoderecursosedagestodeoperaesem serviosdedesporto Procedergestodefilas

Contedos
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Aprovisionamentoelogstica Funoaprovisionamento Importnciadoaprovisionamento Atividadesdelogsticaeasuaimportncia Posioeestruturaodoaprovisionamentonasorganizaes Gestoeorganizaofsicadosmateriaisestocks Nooeclassificaodemateriaisestocks Requisitosparaumagestofsicadestockseficiente Funoarmazenagem:mbitoeprincpiosgerais Armazmcomoespaofsicoorganizado:mtodosetcnicas Gestoeorganizaoadministrativadosmateriaisestocks Nomenclatura Especificao Inventariao OperaesBsicaseAdministrativas:basesdedadosdefornecedores Recepoqualitativaequantitativademateriais ProcessodeRecepoQuantitativa ProcessodeRecepoQualitativa Modelos Organizacionais e Funcionamento Gestodasoperaesemserviosdedesporto Naturezaecaractersticasdosservios Operaesnosservios Espaoeinfra-estruturasnosservios Gestodefilas Composiodossistemasdefilasdeespera Critriosdeavaliaodedesempenhodesistemasdefilasdeespera Recomendaesnagestodefilasdeespera

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Gesto e tratamento de reclamaes


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Definiroconceitodereclamao Identificarastipologiasdereclamaes Caracterizarasdiferentesfasesdeumareclamao Elaborarmetodologiasparageriretratarreclamaesparasituaesconcretas Identificarotipodeerrosaevitarnotratamentodereclamaes Identificar as diferentes tipologias de clientes e os modos de actuar Sistematizarinformaorelativasreclamaes,propondoplanosdemelhoria Aplicaralegislaorelativareadereclamaes

Contedos
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Reclamao Definio Tiposdereclamao Razesdereclamaodosclientesepercepodesinaisdedescontentamento Modosdecomunicaodasreclamaes Etapasdeumareclamao. Sistemadegestoetratamentodasreclamaes Metodologia base TratamentodaReclamao -Gestoatempada -Tipo de erros a evitar Tratamentodainformaoeplanodemelhoria Livrodereclamaes Legislaoaplicvel Fidelizaodosclientes Prticaspotenciadorasdasatisfaodocliente. Comunicaoverbaleno-verbal Assertividade e empatia Tiposdeclienteseadaptaoaosseuscomportamentos Tcnicasparacontrolarereduzirconflitos Opiniodocliente. Argumentaoeafirmao Gestodostressemsituaesdecrise

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Gesto de espaos, instalaes e equipamentos desportivos


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Identificarasimplicaeslegais,sociais,econmicas,ambientais,territoriaisepolticasdoprocessode planeamentoegestodeumainstalaodesportiva. Caracterizarasdiferentesfasesdeplaneamentoegestodeumainstalaodesportiva Identificarasprincipaisreasdetrabalhoeminstalaes,tendoporrefernciaasestruturashumanas,recursos associados,bemcomoasatividadesdeapoiogesto Definireaplicartcnicasdeapoiogestodeinstalaesprivilegiandoabordagenscentradasemtcnicasde controlo,preparao,organizaoemanutenodemateriaiseequipamentoseminstalaes Aplicaralegislaorelativasinstalaeseequipamentosdesportivos

Contedos
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InstalaesDesportivas Artificiais Naturais Tipologiaecontextosdedefinio InstalaesDesportivas Ambiente Planeamento Urbano Funessociaiseeconmicas Enquadramentolegal:licenciamentodeutilizaodesportivaeresponsabilidadetcnica InovaoemDesporto Fases de planeamento Estruturas funcionais - organogramas Tiposdeatividadesetcnicasdeapoiogestodeespaos,instalaeseequipamentos Registo de acessos de utentes (praticantes, espectadores e outros) Requisitostcnicosefuncionaisdeinstalaes Normativos desportivos tcnicasdeverificao,controloemanuteno Descriotcnicadainstalao Registofotogrficodainstalao TiposdeocorrnciasesuaInventariao Controloeverificaodemateriais Tcnicasetiposdemanutenodeequipamentoseinstalaes Registo e controlo de consumos Relatriostcnicosdeapoiogesto Contactoerecepodeclientesefornecedores Listadecontactosdainstalao- procedimentosdeconstruodemanuteno Dispositivosdeinformaoautentes- regrasderedaoedeorganizao Procedimentosdeadaptaodeinstalaesacontextosdeeventosdesportivosenodesportivos

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Gesto de piscinas
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarasimplicaeslegais,sociais,econmicas,ambientais,territoriaisepolticasdoprocessode planeamentoegestodepiscinas. Identificarasprincipaisreasfuncionaisedeapoio,tendoporrefernciaasestruturashumanas,recursos associadoseasatividadesdeapoiogesto Definireaplicartcnicasdeapoiogestodepiscinas,privilegiandoabordagenscentradasemtcnicasde controlo,preparao,organizaoemanutenodemateriaiseequipamentoseminstalaes Aplicaralegislaorelativaspiscinas Caracterizarasprincipaisatividadeseserviosdedesportopromovidosempiscinas

Contedos
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Piscinas Definio Tipologias Aspetosfsicosefuncionais -readesportivatilereasdeapoio -Descriestcnicasedesegurana- legislaoespecficaaplicvel -Aspetoscrticosdaorganizaofsicaefuncional -Tratamentoqumicodagua- aspetostcnicosdemanuteno -Princpiosdacirculaoeesquemaeunidadesdocircuitodagua -Legislaoespecfica:licenciamentodeutilizaodesportivaeresponsabilidadetcnica Normasdeprogramaoterritorial Sinaltica Terminologiaemportuguseingls Tiposdeatividadesetcnicasdeapoiogestodepiscinas Normasdeutilizao- regulamento Atividadeseservios Procedimentosdeorganizaoeplaneamento- mapasdeutilizaodiria,semanal,mensaleanual -Clculoecontrolodautnciamxima(praticantes)instantnea -Taxaoundicedeutilizao Procedimentosdeclculoecontrolodecustosassociadossprincipaisfontesdeenergiautilizadas Regrasdegestodestockdeconsumveisempiscinas Tiposdedispositivosdesomedeinformaoelectrnica rea(s)demquinas Regrasdegestodearrecadaesdemateriaiseequipamentos Procedimentosdemanutenodemobilirio Aspetos decorativos interiores e exteriores em piscinas Principaistrabalhosdemanutenodossistemasdefiltragemetratamentodagua

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Gesto de grandes campos de jogos


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarasimplicaeslegais,sociais,econmicas,ambientais,territoriaisepolticasdoprocessode planeamentoegestodegrandescamposdejogos Identificarasprincipaisreasfuncionaisedeapoio,tendoporrefernciaasestruturashumanas,recursos associadoseasatividadesdeapoiogesto Definireaplicartcnicasdeapoiogestodegrandescamposdejogos,privilegiandoabordagenscentradasem tcnicasdecontrolo,preparao,organizaoemanutenodemateriaiseequipamentoseminstalaes Aplicaralegislaorelativaaosgrandescamposdejogos Caracterizarasprincipaisatividadeseserviosdedesportopromovidosemgrandescamposdejogos

Contedos
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Grandes campos de jogos Definio Tipologias Aspetosfsicosefuncionai -readesportivatilereasdeapoio -Descriestcnicasedesegurana- legislaoespecficaaplicvel:licenciamentodeutilizaodesportivaeresponsabilidade tcnica -Aspetoscrticosdaorganizaofsicaefuncional -Pavimentaodegrandescamposdejogos- aspetostcnicosdemanuteno -Esquemasdemarcaes Normasdeprogramaoterritorial Sinaltica Terminologiaemportuguseingls Tiposdeatividadesetcnicasdeapoiogestodegrandescamposdejogos Normasdeutilizao- regulamento Atividadeseservios Procedimentosdeorganizaoeplaneamento- mapasdeutilizaodiria,semanal,mensaleanual -Clculoecontrolodautnciamxima(praticantes)instantnea -Taxaoundicedeutilizao Procedimentosdeclculoecontrolodecustosassociadossprincipaisfontesdeenergiautilizadas Regrasdegestodestockdeconsumveisemgrandescamposdejogos Tiposdedispositivosdesomedeinformaoelectrnica rea(s)demquinas Regrasdegestodearrecadaesdemateriaiseequipamentos Procedimentosdemanutenodemobilirio Aspetos decorativos interiores e exteriores em grandes campos de jogos Principaisatividadesdemanutenoemgrandescamposdejogos

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Gesto de salas e pavilhes desportivos


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarasimplicaeslegais,sociais,econmicas,ambientais,territoriaisepolticasdoprocessode planeamentoegestodesalaepavilhesdesportivo Identificarasprincipaisreasfuncionaisedeapoio,tendoporrefernciaasestruturashumanas,recursos associadoseasatividadesdeapoiogesto Definireaplicartcnicasdeapoiogestodesalasepavilhesdesportivosprivilegiandoabordagenscentradas emtcnicasdecontrolo,preparao,organizaoemanutenodemateriaiseequipamentoseminstalaes Aplicaralegislaorelativassalasepavilhesdesportivos Caracterizarasprincipaisatividadeseserviosdedesportopromovidosemsalasepavilhes

Contedos
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Salasepavilhesdesportivos Definio Tipologias Aspetosfsicosefuncionais -readesportivatilereasdeapoio -Descriestcnicasedesegurana- legislaoespecficaaplicvel:licenciamentodeutilizaodesportivaeresponsabilidade tcnica -Aspetoscrticosdaorganizaofsicaefuncional -Pavimentaodesalasepavilhes- aspetostcnicosdemanuteno -Esquemasdemarcaesdejogo Normasdeprogramaoterritorial Sinaltica Terminologiaemportuguseingls Tiposdeatividadesetcnicasdeapoiogestodesalasepavilhesdesportivos Normasdeutilizao- regulamento Atividadeseservio Procedimentosdeorganizaoeplaneamento- mapasdeutilizaodiria,semanal,mensaleanual -Clculoecontrolodautnciamxima(praticantes)instantnea -Taxaoundicedeutilizao Procedimentosdeclculoecontrolodecustosassociadossprincipaisfontesdeenergiautilizadas Regrasdegestodestockdeconsumveisemsalasepavilhes Tiposdedispositivosdesomedeinformaoelectrnica rea(s)demquinas Regrasdegestodearrecadaesdemateriaiseequipamentos Procedimentosdemanutenodemobilirio Aspetosdecorativosinterioreseexterioresemsalasepavilhesdesportivos Principaisatividadesdemanutenoemsalasepavilhes

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Gesto de complexos desportivos


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarasimplicaeslegais,sociais,econmicas,ambientais,territoriaisepolticasdoprocessode planeamentoegestodecomplexosdesportivos Identificarasprincipaisreasfuncionaisedeapoio,tendoporrefernciaasestruturashumanas,recursos associadoseasatividadesdeapoiogesto Definireaplicartcnicasdeapoiogestodecomplexosdesportivos,privilegiandoabordagenscentradasem tcnicasdecontrolo,preparao,organizaoemanutenodemateriaiseequipamentoseminstalaes Aplicaralegislaorelativaaoscomplexosdesportivos Caracterizarasprincipaisatividadeseserviosdedesportopromovidosemcomplexosdesportivos

Contedos
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Complexos desportivos Definio Tipologias Licenciamentodeutilizaodesportiva Responsabilidadetcnica reasmultidisciplinaresetcnicasnoapoiogestodeinstalaes Aspetosfsicosefuncionais -readesportivatilereasdeapoio -Descriestcnicas- legislaoespecficaaplicvel -Fichatcnicadecomplexosdesportivos -Aspetoscrticosdaorganizaofsicaefuncional -Acessibilidadeebarreirasarquitectnicas -Esquemasdecirculaoapecomveculo -Mapasdelocalizaodeinstalaes Terminologiaemportuguseingls Tiposdeatividadesetcnicasdeapoiogestodecomplexosdesportivos Normasdeutilizao- regulamento Atividadeseservios Atividadesderecepo Procedimentosdeorganizaoeplaneamento- mapasdeutilizaodiria,semanal,mensaleanual -Clculoecontrolodautnciamxima(praticantes)instantnea -Taxaoundicedeutilizao Normasdecontroloegestointegradadeacessos Aspetosdeseguranaemeiosdeinformaoaoutente Elementosconstituintesdoplanodeemergncia

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Gesto de ginsios e centros de lazer


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Identificarasimplicaeslegais,sociais,econmicas,ambientais,territoriaisepolticasdoprocessode planeamentoegestodeginsiosecentrosdelaser Identificarasprincipaisreasfuncionaisedeapoio,tendoporrefernciaasestruturashumanas,recursos associadoseasatividadesdeapoiogesto Definireaplicartcnicasdeapoiogestodeginsiosecentrosdelaser,privilegiandoabordagenscentradas emtcnicasdecontrolo,preparao,organizaoemanutenodemateriaiseequipamentoseminstalaes Aplicaralegislaorelativaaosginsiosecentrosdelazer. Caracterizarasprincipaisatividadeseserviosdedesportopromovidosemginsiosecentrosdelazer

Contedos
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Ginsiosecentrosdelazer Definio Tipologias Aspetosfsicosefuncionais -readesportivatilereasdeapoio -Descriestcnicasedesegurana- legislaoespecficaaplicvel:licenciamentodeutilizaodesportivaeresponsabilidade tcnica -Aspetoscrticosdaorganizaofsicaefuncional -Pavimentaodeginsiosaspetostcnicosdemanuteno -Esquemaseprincpiosdedisposiodoapetrechamentoemginsiosecentrosdelazer Sinaltica Terminologiaemportuguseingls Tiposdeatividadesetcnicasdeapoiogestodeginsiosecentrosdelazer Normasdeutilizao- regulamento Atividadeseservios Procedimentosdeorganizaoeplaneamento- mapasdeutilizaodiria,semanal,mensaleanual -Clculoecontrolodautnciamxima(praticantes)instantnea -Taxaoundicedeutilizao Procedimentosdeclculoecontrolodecustosassociadossprincipaisfontesdeenergiautilizadas Regrasdegestodestockdeconsumveis Tiposdedispositivosdesomedeinformaoelectrnica rea(s)demquinas Regrasdegestodearrecadaesdemateriaiseequipamentos Procedimentosdemanutenodemobilirio Aspetosdecorativosinterioreseexterioresemginsiosecentrosdelazer Trabalhosdemanutenoemginsiosecentrosdelazer

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Aquisio de equipamentos e servios


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Sistematizarprocedimentosinerentesaquisiodeequipamentoseservios.

Contedos
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Diagnosticodenecessidadesdeequipamentoseservios Levantamentodasnecessidadesdaempresaemtermosdeequipamentoseservios Factoresrelevantesnadecisodecompradeequipamentoseservios Custo / Rentabilidade Garantiasecontratosdemanuteno Gestoeconmicadaaquisiodeservios Processodeaquisio Faseseoperaes Intervenientes Conceitoepreparaodoprocesso Fasesdoprocessodeaquisio Consulta ao mercado Recepodasrespostas Anlise Adjudicao Coordenaodoprocesso

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Qualidade de servios e satisfao dos clientes


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Reconheceraimportnciadasatisfaodosclientesedaqualidadedosserviosdedesporto,bemcomodasua correlao Reconheceraaimportnciadasexpectativasdoclientequantosuasatisfaoequantoqualidadepercebida doservio Identificarasvriasdimensesdosserviosdesportivossujeitasavaliaodosclientes Efectuarrecolhadedadosdeacordocomprocedimentosmetodolgicosdeaplicaodequestionriosde avaliaodeprogramas,atividadeseeventosdesportivos Tratareanalisarosdadosdeavaliaorecolhidos,elaborandorelatriosidentificandoosaspetosmaisrelevantes Apresentarpropostasquevisemamelhoriadodesempenhodaorganizaoedaqualidadedoservio

Contedos
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Serviosdesportivos Caractersticas -Serviobase -Serviosperifricos Importnciadasatisfaodosclientesedaqualidadedosservios Qualidadedosservios Conceito de qualidade Perspectiva do cliente Satisfaodosclientes Fidelizaodosclientes Qualidade percebida, necessidades e desejos do consumidor e as expectativas dos clientes / participantes. Mediodasatisfaodosclientes Dimensesdasatisfaodosclientesesatisfaoglobal DimensesdomodeloSERVQUAL Instrumentosdeavaliaodasatisfaodosclientes Questionriosdeavaliaodasatisfaodosclientes Tcnicasdetratamentodosdados Relatriosdecomunicaodosresultados Tiposdeacesparaaumentaronveldesatisfaodosclientes Modos de relacionamento com os clientes

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Gesto de sistemas de informao aplicados s instalaes desportivas


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosconceitosfundamentaisrelacionadoscomossistemasdeinformaoaplicadossorganizaes desportivas; Analisarossistemasdeinformaoparaasorganizaesdesportivas Identificarosmodelosderepresentaodainformao/atividadedasorganizaesdesportivas Utilizarastecnologiasusadasnacriaoefuncionamentodesistemasdeinformaonodesporto

Contedos
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SistemasInformao Tiposdeinformao Dados Evoluodossistemas Fluxosdeinformao Tipos de sistemas -Enterprise Resource Planning (ERP) -Transaction Processing System (TPS) -Customer Relationship Manager (CRM) -Management Information System (MIS) -Decision Support System (DSS) -Executive Information System (ESS) -Knowledge Information System (KWS) -Office Automation System (OAS) Tomadadedeciso Nveldedeciso -Operacional -Tctico -Estratgico. Estruturaodadeciso -Estruturadas -Semi-estruturadas -Noestruturadas. Tiposdedecisoversussistemasdeinformao. Bases de dados Normasdeconcepoeconstruo Noodeficheiro Tabela Registo Campo Chaveprimria. Sistemasdeinformaoecomponentesaplicadosgestodasinstalaesedasatividadesdesportivas TiposdeaplicaesdesistemasdeInformaodisponveisnomercadoparaagestododesporto

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Ambiente, segurana e sade no trabalho em organizaes desportivas


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
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Participaractivamentenamelhoriadascondiesambientaisedesegurananotrabalho,reconhecendoa importnciadoseucumprimentocomofatordesatisfaoededesenvolvimentoprofissionalepessoal Reconheceraimportnciadainterdisciplinaridadenaregulamentaodasatividadesdesportivas,nomeadamente darelaoentreaqumica,oambienteeaqualidadedevida Identificarsituaespropiciadorasdaocorrnciadeacidentesdetrabalhonareadodesporto,assinalandoas possveiscausasdosmesmosepropondoformasdeprevenoe/oucorreco Interpretarasinalizaodesegurana,desenvolvendooscomportamentosmaisadequadosacadasituao, minorandoosriscoseacidentesnosespaosdesportivos Seleccionareusarosequipamentosdeprotecoindividualadequadosacadasituao,reforandoaconfiana e a auto-estima no posto de trabalho Identificarasquestesambientaismaisprementes,decarcterlocalouglobal,reconhecendoanecessidadede umaactualizaocontnuadembitocientfico-tecnolgico Participardeumaformaefectivanadiscusso,nainventariaoenaresoluodesituaesquotidianas, exercendo a sua cidadania pensando globalmente e agindo localmente. Identificarfenmenosdedegradaodaqualidadeambiental,assuascausas,poluenteseefeitos,epropondo formasdepreveno,minimizaooudepotenciaodeboasprticas

Contedos
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Ambiente PrevenoAmbiental -Origem -Evoluo -Gesto Ecologia Noesdequalidadeambiental -gua -Ar -Solos -Resduosetratamento -Poluioindustrial Sistemasintegradosdequalidade,ambienteesegurana Seguranaesadenotrabalho Conceitosbsicos Enquadramento legal Regrasbsicasdehigiene Sinalizaodesegurananosespaosdesportivos Tiposderiscoeseucontrolonosespaosdesportivos Incndio RiscosElctricos Trabalhoscommquinas,equipamentoseferramentas Movimentaomanualemecnicadecargas IluminaoeRadiaes Rudo Vibraes Arrumaoelimpeza Posturas no trabalho AmbienteTrmico ContaminaoQumica ContaminaoBiolgica Procedimentosdeemergncianosespaosdesportivos Tiposdeprocedimentosdeemergncia Procedimentosemcasodeincndio/sismo/acidentedetrabalho Ferramentasinformticasdeapoiosegurana Protecocolectivaeindividualnombitododesporto Tiposdeprotecocolectiva Tipodeequipamentosdeprotecoindividual Prevenodeacidenteselesesprofissionais

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Natao
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Carga horria 25 horas

Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes 77 / 132

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Objectivo(s)

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Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,proprietriodasinstalaeseindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoaplicvelaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado. Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasnamodalidade Adaptaoaomeioaqutico Resistnciapassivaeactiva Posiohidrodinmicafundamentaleapropulsonomeioaqutico Modificaesdasestruturascorporaisesensitivasnaadaptaoaomeioaqutico Etapasdoprocessodeadaptaoaomeioaqutico. Cuidadosespecficoscompopulaescomnecessidadeseducativasespeciais,bebs,idosos,pessoascomdeficincia. Nataopuradesportiva Tcnicadecrol Tcnicadecostas Tcnicadebruos Tcnicademariposa Principaisgestostcnicoseformasdeprtica:ploaqutico,nataosincronizada,saltos,guasabertas,hidroginsticaemasters Tcnicasdesalvamentoeregulamentaodeseguranaematividadesaquticas Escolasdenatao:clubesdesportivos,escolasmunicipaisdenatao,instituiesprivadasemistas

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Ginstica
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade: TiposdeIntervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoaplicvelaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado. Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldeprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasnamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnasmodalidadesgmnicas Caractersticasdasmodalidadesgmnicas Ginsticaartsticafeminina Ginsticaartsticamasculina Trampolins Ginsticartmica Ginsticaaerbicadesportiva Desportosacrobticos Ginsticaparatodos

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Atletismo
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodoatletismo Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadoatletismo Tiposdeintervenientes:praticantes,juzes,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnodesenvolvimentodamodalidade -Competiesdepista,deestradaeoutrasatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidadedembitofederado Organizaodecompetiesoficiais Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventosnacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededadosetecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade Asdiferentesdisciplinas:corridas,saltoselanamentos(descriodasfasestcnicas) Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadadisciplina Etapasdaformaodepraticantes

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Tnis
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Carga horria 25 horas

Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes l Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade l Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, Objectivo(s) l de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos l Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos l Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013 80 / 132

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Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidadecompetieseatividades Legislaoaplicvelaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado. Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade Etapasdedesenvolvimentodotenista:dopr-tnisaoaltorendimentodesportivo Princpiostcnico-tcticosbsicos Formasdepegarnaraquete(pegas)paraexecuodosgestostcnicosbsicos Tiposdedivisoanalticadosgestostcnicosbsicos:direita,esquerda,servio,voleiesmash Princpiostcticosbsicos:consistncia,controle,efeitoevelocidade Princpiostcnico-tcticosassociadoss5situaesdejogonotnis Variantes da modalidade Tnisdepraia Padel Tnisemcadeiraderodas

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Andebol
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade: Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticadesportivacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Princpiosgeraiseespecficosdojogomodeloemtodosdejogofasesdojogo,acescomesempossedebola Tcnicaindividualofensiva- recepodabola,protecodabola,conduodabola,drible(finta),simulao,passe,remate,tcnica especficaporposies(ex.guardaredes) Tcnicaindividualdefensiva- desarme,intercepo,tcnicaespecficaporposies(ex.guardaredes) Acestcticascolectivasofensivasesistemasdejogo Acestcticascolectivasdefensivasesistemasdejogo

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Basquetebol
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade: Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosdasmodalidadesparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade Princpiosgeraiseespecficosdojogomodeloemtodosdejogofasesdojogo,acescomesempossedebola Tcnicaindividualofensiva- recepodabola,protecodabola,conduodabola,drible(finta),mudanasdedireco,simulao, osvriostiposdepasse,asdiferentesformasdelanamento,tcnicaespecficaporposies Tcnicaindividualdefensiva- desarme,intercepo,tcnicaespecficaporposies Acestcticascolectivasofensivasesistemasdejogo Acestcticascolectivasdefensivasesistemasdejogo

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Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/ desenvolvimento


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Explicar o conceito de empreendedorismo. Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor. Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras. Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor. Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial empreendedor.

Contedos
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Empreendedorismo Conceito de empreendedorismo Vantagens de ser empreendedor Espritoempreendedorversusespritoempresarial Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras Diagnsticodaexperinciadevida Diagnsticodeconhecimentodasrealidades profissionais Determinaodoperfilprprioe autoconhecimento Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor Caractersticasecompetncias-chave do perfil empreendedor Pessoais -Autoconfianaeautomotivao -Capacidadededecisoedeassumirriscos -Persistnciaeresilincia -Persuaso -Concretizao Tcnicas -readenegcioedeorientaoparaocliente -Planeamento,organizaoedomniodasTIC -Lideranaetrabalhoemequipa Fatores que inibem o empreendedorismo Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor Necessidadesdecarcterpessoal Necessidadesdecarctertcnico Empreendedor - autoavaliao Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor

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Ideias e oportunidades de negcio


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Carga horria 50 horas

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Objectivo(s)
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Identificar os desafios e problemas como oportunidades. Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblico-alvo e do mercado. Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades. Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum negcio. Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe insucesso. Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo. Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasuanaturezae plano operacional.

Contedos
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Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio Noodenegciosustentvel Identificaoesatisfaodasnecessidades -Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores -Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente einovao Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio Conceitobsicodenegcio -Comorespostasnecessidadesdasociedade 84 / 132

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Dasoportunidadessideiasdenegcio -Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias -Anlisedeumaideiadenegcio- potenciais clientes e mercado (target) -Descriodeumaideiadenegcio Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado Formasderecolhadeinformao -Direta juntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores -Indireta atravsdeassociaesouserviosespecializados- pblicosouprivados,comrecursoaestudosde mercado/viabilidadeeinformaodisponvelon-line ou noutros suportes Tipodeinformaoarecolher -Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia -Osprodutosouservios -Olocal,asinstalaeseosequipamentos -Alogstica transporte,armazenamentoegestodestocks -Osmeiosdepromooeosclientes -O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo -Por sector de atividade/mercado -Pornegcio Modelosdenegcio -Benchmarking -Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes -Parceria de outsourcing -Franchising -Estruturaoderaiz -Outras modalidades Definiodonegcioedotarget Definiosumriadonegcio Descriosumriadasatividades Target a atingir Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios Servioseapoiospblicos programas e medidas Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios Parcerias Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia Anlisecrticadomercado -Estudos de mercado -Segmentaodemercado Anlisecrticadonegcioe/ouproduto -Vantagens e desvantagens -Mercadoeconcorrncia -Potencial de desenvolvimento -Instalaodearranque Economia de mercado e economia social empreendedorismo comercial e empreendedorismo social Tiposdenegcio Naturezaeconstituiojurdicadonegcio -Atividade liberal -Empresrioemnomeindividual -Sociedade por quotas Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,) Documentosarecolher(faturaspr-formaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode empresasoudenegcios,etc)

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Plano de negcio criao de micronegcios


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Negciosdebasetecnolgica|Start-up Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo -Elaboraodoplanodeao -Elaboraodoplanodemarketing -Desvios ao plano Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Elaboraodoplanodeaquisieseoramento Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro Acompanhamentodoplanodenegcio Negociaocomosfinanciadores

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Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa. ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa. 86 / 132

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013

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Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros. Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing Planeamentoestratgicodemarketing Planeamento operacional de marketing (marketing mix) Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(e-marketing) Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor) Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo Elaboraodoplanodemarketing -Projetodepromooepublicidade -Execuodemateriaisdepromooedivulgao EstratgiadeI&D Incubaodeempresas -Estruturadeincubao -Tipologiasdeservio Negciosdebasetecnolgica|Start-up Patentes internacionais Transfernciadetecnologia Financiamento Tipos de abordagem ao financiador Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais) Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,) Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Desenvolvimentodoconceitodenegcio Proposta de valor Processodetomadadedeciso Reformulaodoproduto/servio Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo) -Desenvolvimentoestratgicodecomercializao Estratgiadecontrolodenegcio Planeamento financeiro -Elaboraodoplanodeaquisieseoramento 87 / 132

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-Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro -Estimativadosjuroseamortizaes -Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio

7285

Golfe
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Objetivosdojogoeseusbenefcios Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,proprietriodasinstalaeseindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoaplicvelaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado. Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Modalidades de jogo reasdojogo Putting Jogo Curto (Chipping e Pitching) Jogo Comprido Espaodejogo 88 / 132

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Etiqueta Tiposdecapacidadesfsicasmaisutilizadasnamodalidade Fundamentostcnicosbsicospredominantesnamodalidade Pontaria Pega Postura PosiodosPs Alinhamento do Corpo PosiodaBola Movimentosegestostcnicos Metodologia do ensino do golfe Estruturadassesseseequipamentoauxiliar

7852

Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/ desenvolvimento


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Explicar o conceito de empreendedorismo. Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor. Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras. Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor. Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial empreendedor.

Contedos
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Empreendedorismo Conceito de empreendedorismo Vantagens de ser empreendedor Espritoempreendedorversusespritoempresarial Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras Diagnsticodaexperinciadevida Diagnsticodeconhecimentodasrealidades profissionais Determinaodoperfilprprioe autoconhecimento Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor Caractersticasecompetncias-chave do perfil empreendedor Pessoais -Autoconfianaeautomotivao -Capacidadededecisoedeassumirriscos -Persistnciaeresilincia -Persuaso -Concretizao Tcnicas -readenegcioedeorientaoparaocliente -Planeamento,organizaoedomniodasTIC -Lideranaetrabalhoemequipa Fatores que inibem o empreendedorismo Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor Necessidadesdecarcterpessoal Necessidadesdecarctertcnico Empreendedor - autoavaliao Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor

7853

Ideias e oportunidades de negcio


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Carga horria 50 horas

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Objectivo(s)
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Identificar os desafios e problemas como oportunidades. Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblico-alvo e do mercado. Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades. Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum negcio. Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe insucesso. 89 / 132

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Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo. Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasuanaturezae plano operacional.

Contedos
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Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio Noodenegciosustentvel Identificaoesatisfaodasnecessidades -Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores -Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente einovao Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio Conceitobsicodenegcio -Comorespostasnecessidadesdasociedade Dasoportunidadessideiasdenegcio -Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias -Anlisedeumaideiadenegcio- potenciais clientes e mercado (target) -Descriodeumaideiadenegcio Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado Formasderecolhadeinformao -Direta juntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores -Indireta atravsdeassociaesouserviosespecializados- pblicosouprivados,comrecursoaestudosde mercado/viabilidadeeinformaodisponvelon-line ou noutros suportes Tipodeinformaoarecolher -Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia -Osprodutosouservios -Olocal,asinstalaeseosequipamentos -Alogstica transporte,armazenamentoegestodestocks -Osmeiosdepromooeosclientes -O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo -Por sector de atividade/mercado -Pornegcio Modelosdenegcio -Benchmarking -Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes -Parceria de outsourcing -Franchising -Estruturaoderaiz -Outras modalidades Definiodonegcioedotarget Definiosumriadonegcio Descriosumriadasatividades Target a atingir Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios Servioseapoiospblicos programas e medidas Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios Parcerias Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia Anlisecrticadomercado -Estudos de mercado -Segmentaodemercado Anlisecrticadonegcioe/ouproduto -Vantagens e desvantagens -Mercadoeconcorrncia -Potencial de desenvolvimento -Instalaodearranque Economia de mercado e economia social empreendedorismo comercial e empreendedorismo social Tiposdenegcio Naturezaeconstituiojurdicadonegcio -Atividade liberal -Empresrioemnomeindividual -Sociedade por quotas Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,) 90 / 132

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Documentosarecolher(faturaspr-formaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode empresasoudenegcios,etc)

7854

Plano de negcio criao de micronegcios


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Negciosdebasetecnolgica|Start-up Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo -Elaboraodoplanodeao -Elaboraodoplanodemarketing -Desvios ao plano Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Elaboraodoplanodeaquisieseoramento Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro Acompanhamentodoplanodenegcio Negociaocomosfinanciadores

7855

Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios

Carga horria 50 horas 91 / 132

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Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa. ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa. Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros. Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing Planeamentoestratgicodemarketing Planeamento operacional de marketing (marketing mix) Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(e-marketing) Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor) Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo Elaboraodoplanodemarketing -Projetodepromooepublicidade -Execuodemateriaisdepromooedivulgao EstratgiadeI&D Incubaodeempresas -Estruturadeincubao -Tipologiasdeservio Negciosdebasetecnolgica|Start-up Patentes internacionais Transfernciadetecnologia Financiamento Tipos de abordagem ao financiador Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais) Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,) Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Desenvolvimentodoconceitodenegcio Proposta de valor 92 / 132

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Processodetomadadedeciso Reformulaodoproduto/servio Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo) -Desenvolvimentoestratgicodecomercializao Estratgiadecontrolodenegcio Planeamento financeiro -Elaboraodoplanodeaquisieseoramento -Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro -Estimativadosjuroseamortizaes -Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio

7855

Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa. ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa. Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros. Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing Planeamentoestratgicodemarketing Planeamento operacional de marketing (marketing mix) Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(e-marketing) Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor) Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo Elaboraodoplanodemarketing -Projetodepromooepublicidade -Execuodemateriaisdepromooedivulgao EstratgiadeI&D Incubaodeempresas -Estruturadeincubao 93 / 132

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-Tipologiasdeservio Negciosdebasetecnolgica|Start-up Patentes internacionais Transfernciadetecnologia Financiamento Tipos de abordagem ao financiador Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais) Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,) Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Desenvolvimentodoconceitodenegcio Proposta de valor Processodetomadadedeciso Reformulaodoproduto/servio Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo) -Desenvolvimentoestratgicodecomercializao Estratgiadecontrolodenegcio Planeamento financeiro -Elaboraodoplanodeaquisieseoramento -Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro -Estimativadosjuroseamortizaes -Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio

7853

Ideias e oportunidades de negcio


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Carga horria 50 horas

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Objectivo(s)
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Identificar os desafios e problemas como oportunidades. Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblico-alvo e do mercado. Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades. Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum negcio. Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe insucesso. Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo. Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasuanaturezae plano operacional.

Contedos
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Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio Noodenegciosustentvel Identificaoesatisfaodasnecessidades -Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores -Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente einovao Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio Conceitobsicodenegcio -Comorespostasnecessidadesdasociedade Dasoportunidadessideiasdenegcio -Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias -Anlisedeumaideiadenegcio- potenciais clientes e mercado (target) -Descriodeumaideiadenegcio Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado Formasderecolhadeinformao -Direta juntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores -Indireta atravsdeassociaesouserviosespecializados- pblicosouprivados,comrecursoaestudosde mercado/viabilidadeeinformaodisponvelon-line ou noutros suportes 94 / 132

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Tipodeinformaoarecolher -Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia -Osprodutosouservios -Olocal,asinstalaeseosequipamentos -Alogstica transporte,armazenamentoegestodestocks -Osmeiosdepromooeosclientes -O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo -Por sector de atividade/mercado -Pornegcio Modelosdenegcio -Benchmarking -Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes -Parceria de outsourcing -Franchising -Estruturaoderaiz -Outras modalidades Definiodonegcioedotarget Definiosumriadonegcio Descriosumriadasatividades Target a atingir Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios Servioseapoiospblicos programas e medidas Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios Parcerias Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia Anlisecrticadomercado -Estudos de mercado -Segmentaodemercado Anlisecrticadonegcioe/ouproduto -Vantagens e desvantagens -Mercadoeconcorrncia -Potencial de desenvolvimento -Instalaodearranque Economia de mercado e economia social empreendedorismo comercial e empreendedorismo social Tiposdenegcio Naturezaeconstituiojurdicadonegcio -Atividade liberal -Empresrioemnomeindividual -Sociedade por quotas Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,) Documentosarecolher(faturaspr-formaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode empresasoudenegcios,etc)

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95 / 132

7854

Plano de negcio criao de micronegcios


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Negciosdebasetecnolgica|Start-up Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo -Elaboraodoplanodeao -Elaboraodoplanodemarketing -Desvios ao plano Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Elaboraodoplanodeaquisieseoramento Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro Acompanhamentodoplanodenegcio Negociaocomosfinanciadores

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96 / 132

7852

Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/ desenvolvimento


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Explicar o conceito de empreendedorismo. Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor. Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras. Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor. Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial empreendedor.

Contedos
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Empreendedorismo Conceito de empreendedorismo Vantagens de ser empreendedor Espritoempreendedorversusespritoempresarial Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras Diagnsticodaexperinciadevida Diagnsticodeconhecimentodasrealidades profissionais Determinaodoperfilprprioe autoconhecimento Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor Caractersticasecompetncias-chave do perfil empreendedor Pessoais -Autoconfianaeautomotivao -Capacidadededecisoedeassumirriscos -Persistnciaeresilincia -Persuaso -Concretizao Tcnicas -readenegcioedeorientaoparaocliente -Planeamento,organizaoedomniodasTIC -Lideranaetrabalhoemequipa Fatores que inibem o empreendedorismo Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor Necessidadesdecarcterpessoal Necessidadesdecarctertcnico Empreendedor - autoavaliao Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor

7286

Judo
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes 97 / 132

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-Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidadecompetieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidadedembitofederadoeosistemadegraduaes Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasnamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Saudaoeosprincpiosfundamentaisdastcnicas Quedas Pegas Posturas,osdeslocamentoseosdesequilbrios Tcnicasnosolo -Tcnicasdecontrolo -Tcnicasdeimobilizao -Tcnicadosestrangulamentos -Tcnicadasluxaes Tcnicasdep -Asprojeces -Encadeamentos Principaisacesetcnicasdeataqueedefesa,entradaesadas

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98 / 132

7278

Futebol
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade,nassuasdiferentesformas- futsal e futebol de 11 Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade: Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosdasmodalidadesparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade- futsal e futebol 11 Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade- futsal e futebol 11: Princpiosgeraiseespecficosdojogomodeloemtodosdejogofasesdojogo,acescomesempossedebola,.. Tcnicaindividualofensiva recepodabola,protecodabola,conduodabola,drible(finta),simulao,diferentestiposde passe,diferentesformasderemate,tcnicaespecficaporposies(ex.guardaredes) Tcnicaindividualdefensiva desarme,intercepo,tcnicaespecficaporposies(ex.guardaredes) Acestcticascolectivasofensivasesistemasdejogo Acestcticascolectivasdefensivasesistemasdejogo

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99 / 132

7279

Voleibol
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidadecompetieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosdasmodalidadesparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Princpiosgeraiseespecficosdojogomodeloemtodosdejogofasesdojogo,acescomesempossedebola. Tcnicaindividualofensiva Tcnicaindividualdefensiva Acestcticascolectivasofensivasesistemasdejogo Acestcticascolectivasdefensivasesistemasdejogo

7287

Karat

Carga horria 25 horas 100 / 132

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Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento AculturaosprincpiosfundamentaisdoKarat Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederadoeosistemadegraduaes Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Capacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasnamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Posturaeasposies DimensestradicionaisdotreinodeKarat:Kata,Kumit,KihoneBunkai Kata:nveis,adinmicasociocultural Kumit:tipostradicionaisdeKumit Kihon Bunkai Fundamentostcnicosofensivos:o"momentodeentrada",osataquesdirectos,osataquescirculares Fundamentostcnicosdefensivos:asdefesasaosataques,ocontra-ataque AprovadeKumiteaprovadeKata

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101 / 132

7288

Taekwondo
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Culturaeprincpiosdotaekwondo- viamarcial,viadesportiva,normasecondutas,uniforme,cinturo,poomsae Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidadecompetieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldeprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasnamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade Posiesedeslocamentos Tcnicasdedefesaedeataque -Acesdefensivas- posiodecombate,guardaaberta,guardafechada,deslocamentosesimulaes,bloqueioegiros -AcesOfensivas- aposiodecombate,guardaaberta,guardafechada,deslocamentos,simulaesegirosecontra-ataque Combate desportivo - kiorugui

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102 / 132

7280

Rguebi
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade: Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,proprietriodasinstalaese indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugaressentadoseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosdasmodalidadesparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Princpiosgeraiseespecficosdojogomodeloemtodosdejogofasesdojogo,acescomesempossedebola. Tcnicaindividualofensiva- recepodabola,protecodabola,conduodabola,drible(finta),simulao,passe,remate,tcnica especficaporposies Tcnicaindividualdefensiva- desarme,intercepo,tcnicaespecficaporposies Acestcticascolectivasofensivasesistemasdejogo Acestcticascolectivasdefensivasesistemasdejogo

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103 / 132

7289

Orientao
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,traadoresdepercursos,treinadores,supervisores,pblico,mdia,patrocinadores,forasde segurana,eindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Modosdeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugareseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tipodecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Carta:simbologia,escala,cores,interpretao Postosdecontrolo:baliza,cdigoepicotador Cartodecontroloesistemaelectrnico Formaseprocessosdeorientao:naturaiseartificiais Tcnicaselementaresdeorientao Tiposdepercursos:formal,deformao,jogosdidcticos

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104 / 132

7290

Bicicleta-todo-o-terreno (BTT)
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,corredores,organizador,delegadotcnico,controladores,comissrios,juzesdepartida, directoresdesportivos,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,eindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugareseseparaofsicadosespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Equilbrio Propulso Mudanadedireco Salto e amortecimento Outrastcnicas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013

105 / 132

7291

Escalada
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,comissodearbitragem,jrideprova,organizao,equipadordelegado,juzesdeviae/ou problema,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,indstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldeprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugareseseguranafsicadeespectadores Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Nsfundamentais Noesdefsicaaplicadaaescalada:fatordequedaeforadechoque Manobrasbsicascomcorda:rapelprogressocomnsauto-bloqueantes por corda Escalada em top ropeefrente Tcnicadepassaracordapelotoppara descer de uma via de escola Montagemdereuniesempontosfixos Repertriogestualdoescalador Croquisegraduaes

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Canoagem
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,eindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugareseseguranafsicadeespectadores Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Caractersticasdosventos,marsecorrentes Nveisdedificuldadedosriosedosmares Tcnicasdeembarqueedesembarque Processos de esvaziamento do caiaque Tcnicasbsicas:propulso,retropulsoeapoios Tcnicasdesalvamento

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Surf
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem(juzes,chefesdejuzes,diretortcnico,spotter,beachmarshall,tabulador,diretorde prova,timer),comentador,pblico,mdia,patrocinadores,forasdesegurana,eindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Modosdeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugareseseguranafsicadeespectadores Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Tcnicasdepassagemderebentao Posiobsicadesurf Tcnicaderemada Take-off Tcnicasdeapanharondas:nasespumas,ondasrebentadas,porrebentar Tcnicasdearranqueemngulo:cortarparaadireitaeparaaesquerda Tipos de viragens: bottom-turn, em frontsidee backside Tcnicadesubidaedescidadaonda(trimming

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Windsurf
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade Tiposdeintervenientes:praticantes,arbitragem,pblico,mdia,patrocinadores,forasdeseguranaeindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade,competieseatividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldeprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Lugareseseguranafsicadeespectadores Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Tiposdemareao:navegaobolina,aolargoepopa Partidas:dapraiaedentrodegua Tcnicasdemudanasdebordo:cambarepord avante Mododeutilizaodoarns Tcnicasdeplanar

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Vela
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticaamodalidade Tiposdeintervenientes:velejadores,tripulao,juzes,oficiais,rbitros,medidores,oficiaisderegata,autoridadeorganizadora, pblico,mdia,patrocinadores,forasdeseguranaeindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesdarelaoparamonormaldesenvolvimentodasmodalidades,competiese atividades Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Mododeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodecompetieseeventosdesportivos,dembitonacionale internacional Qualificaodeespectculoseeventosdesportivos Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Lugareseseguranafsicadeespectadores Seguranafsicadeadeptos Controlodavendadettulosdeingresso Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicosetcticospredominantesnamodalidade: Caractersticasdasmars,correnteseventos Nsfundamentais Tcnicasdeaparelharumaembarcaovela Tiposdemareao:navegaobolina,detravs,epopa Manobrasbsicas:viragemdebordo,bordejar,cambar,rizarevirano

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Pedestrianismo
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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Caracterizaramodalidadequantosuaorigemedesenvolvimento Identificareinterpretarcontextosdeprticadesportivaederelaesentreosseusintervenientes Interpretaralegislaoeregulamentaoespecficadamodalidade Caracterizaredistinguirmateriaiseequipamentosdesportivosdamodalidadedeacordocomotipodeprtica, formal e informal Certificar-sedocumprimentodascondiesdesegurananecessriasrealizaodeumaatividadedesportiva, de acordo com a complexidade dos elementos envolvidos Assegurar a montagem e desmontagem de equipamentos desportivos Aplicar,deacordocomametodologiarecomendada,sistemasdeobservaoeanlisedaprticada modalidade Identificarevivenciarosaspetoscrticosderealizaodamodalidadenaperspectivadospraticantes. Reconhecereanalisarasexignciastcnicas,tcticas,fsicasepsicolgicaspredominantesdamodalidade

Contedos
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Origem,evoluoetendnciasdedesenvolvimentodamodalidade Contextosorganizacionaiseformasdeprtica Aspetosdemogrficosegeogrficosdaprtica Tendnciasdedesenvolvimento Prticadamodalidade: Tiposdeintervenientes:praticanteseindstriaassociada Relaodaprticacomosdiferentestiposdeintervenientes -Funes,responsabilidadeseimplicaesnonormaldesenvolvimentodamodalidade Legislaoeregulamentosaplicveisaocontextodeprticadamodalidade Regulamentosespecficosdamodalidade,dembitofederado Organizaodecompetiesfederativas Outrotipodeorganizaodeatividadeseeventos,nacionaiseinternacionais Materiaiseequipamentosespecficosdamodalidade Modosdeutilizaodosmateriaiseequipamentos,conformeombitoformal/informaldaprtica,aonveldaformaooudoalto rendimento Condiesdeseguranadaspessoasedopatrimnionaorganizaodeeventosdesportivos,dembitonacionaleinternacional Deveresdospromotores,funodocoordenadordesegurana Planos de risco e procedimentos preventivos Controlos de acesso Acessodepessoascomdeficincia Sistemasdevigilnciaecontrolo Planosdeemergncia Procedimentosdemontagemedesmontagemdeespaoseequipamentosafectossprticasdesportivas Equipamentonecessrioprticadamodalidadedeacordocomosregulamentosparaoefeito Montagemedesmontagemdoequipamentodesportivoemcondiesdeseguranaedeformatecnicamenteadequada Aspetoscrticosdedesgastedosequipamentoseprocedimentosdeconservaoesubstituio Sistemasdeobservaoedeanlisedaprestaodesportiva Principaisindicadoresdeobservaodamodalidade Mtodosderecolha,tratamentoeanlisededados,tecnologiasassociadas Modosdeutilizaodefichasdecontroloedeaplicaodeinstrumentosdeavaliao Processos de recolha de registos audiovisuais Tiposdecapacidadesfsicasepsicolgicasmaisutilizadasemcadafunodamodalidade Fundamentostcnicospredominantesnamodalidade: Introduoaospercursospedestres- tiposdepisos,distnciadospercursos,percursosnosinalizadosebalizados Tcnicasbsicasdeprogressoconsiderandootipodepercursoeoesforofsico Normasecuidadosnaprticadopedestrianismo

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Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/ desenvolvimento


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Explicar o conceito de empreendedorismo. Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor. Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras. Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor. Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial empreendedor.

Contedos
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Empreendedorismo Conceito de empreendedorismo Vantagens de ser empreendedor Espritoempreendedorversusespritoempresarial Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras Diagnsticodaexperinciadevida Diagnsticodeconhecimentodasrealidades profissionais Determinaodoperfilprprioe autoconhecimento Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor Caractersticasecompetncias-chave do perfil empreendedor Pessoais -Autoconfianaeautomotivao -Capacidadededecisoedeassumirriscos -Persistnciaeresilincia -Persuaso -Concretizao Tcnicas -readenegcioedeorientaoparaocliente -Planeamento,organizaoedomniodasTIC -Lideranaetrabalhoemequipa Fatores que inibem o empreendedorismo Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor Necessidadesdecarcterpessoal Necessidadesdecarctertcnico Empreendedor - autoavaliao Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor

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Ideias e oportunidades de negcio


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Carga horria 50 horas

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Objectivo(s)
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Identificar os desafios e problemas como oportunidades. Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblico-alvo e do mercado. Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades. Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum negcio. Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe insucesso. Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo. Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasuanaturezae plano operacional.

Contedos
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Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio Noodenegciosustentvel Identificaoesatisfaodasnecessidades -Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores -Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente einovao Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio Conceitobsicodenegcio -Comorespostasnecessidadesdasociedade 112 / 132

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Dasoportunidadessideiasdenegcio -Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias -Anlisedeumaideiadenegcio- potenciais clientes e mercado (target) -Descriodeumaideiadenegcio Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado Formasderecolhadeinformao -Direta juntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores -Indireta atravsdeassociaesouserviosespecializados- pblicosouprivados,comrecursoaestudosde mercado/viabilidadeeinformaodisponvelon-line ou noutros suportes Tipodeinformaoarecolher -Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia -Osprodutosouservios -Olocal,asinstalaeseosequipamentos -Alogstica transporte,armazenamentoegestodestocks -Osmeiosdepromooeosclientes -O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo -Por sector de atividade/mercado -Pornegcio Modelosdenegcio -Benchmarking -Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes -Parceria de outsourcing -Franchising -Estruturaoderaiz -Outras modalidades Definiodonegcioedotarget Definiosumriadonegcio Descriosumriadasatividades Target a atingir Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios Servioseapoiospblicos programas e medidas Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios Parcerias Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia Anlisecrticadomercado -Estudos de mercado -Segmentaodemercado Anlisecrticadonegcioe/ouproduto -Vantagens e desvantagens -Mercadoeconcorrncia -Potencial de desenvolvimento -Instalaodearranque Economia de mercado e economia social empreendedorismo comercial e empreendedorismo social Tiposdenegcio Naturezaeconstituiojurdicadonegcio -Atividade liberal -Empresrioemnomeindividual -Sociedade por quotas Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,) Documentosarecolher(faturaspr-formaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode empresasoudenegcios,etc)

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Plano de negcio criao de micronegcios


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Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Negciosdebasetecnolgica|Start-up Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo -Elaboraodoplanodeao -Elaboraodoplanodemarketing -Desvios ao plano Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Elaboraodoplanodeaquisieseoramento Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro Acompanhamentodoplanodenegcio Negociaocomosfinanciadores

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Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios


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Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa. ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa. 114 / 132

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeApoioGestoDesportiva- Nvel4 | 15-10-2013

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Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros. Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing Planeamentoestratgicodemarketing Planeamento operacional de marketing (marketing mix) Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(e-marketing) Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor) Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo Elaboraodoplanodemarketing -Projetodepromooepublicidade -Execuodemateriaisdepromooedivulgao EstratgiadeI&D Incubaodeempresas -Estruturadeincubao -Tipologiasdeservio Negciosdebasetecnolgica|Start-up Patentes internacionais Transfernciadetecnologia Financiamento Tipos de abordagem ao financiador Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais) Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,) Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Desenvolvimentodoconceitodenegcio Proposta de valor Processodetomadadedeciso Reformulaodoproduto/servio Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo) -Desenvolvimentoestratgicodecomercializao Estratgiadecontrolodenegcio Planeamento financeiro -Elaboraodoplanodeaquisieseoramento 115 / 132

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-Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro -Estimativadosjuroseamortizaes -Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio

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5. Sugesto de Recursos Didcticos


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Homem,T.,(1999).Instalaessociaisnoassociativismodesportivo.Equvocoourealidade?,Horizonte.Vol.15,n. 88, Mar Abr., 33 39. Lassime,C.(1984).Metodologiadereflexosobreoconhecimentodasnecessidadesafimdeassatisfazerdamaneira maisracional.Confernciaproferidanoseminriopolticaseuropeiasparaosequipamentosdesportivosnoforoitlico em Roma. Col. desporto e sociedade, n. 5. Lisboa: Ed. MEC/DGD. Monteiro,J.(1996).Caracterizaodasinstalaesdaeducaofsicaescolar.BoletimdaSociedadePortuguesade EducaoFsica.N. 13, 67-88. Palla,M.(1992).Estudosdesistematizaodosequipamentosdesportivoseordenamentodoterritrio,Congresso Europeu de Desporto para Todos Osespaoseosequipamentosdesportivos.Oeiras:Ed.CmaraMunicipaldeOeiras. Paloma,J.(1994).Anlisisydiagnsticodelsistemadeportivolocal:puntodepartidaparaeldiseodepolticas deportivas municipales. Apunts. N. 36, Abr., 38 45. s.a.,(1977).Manualdeconstruodeinstalaesdesportivas.Lisboa:Ed.GUEAD DGD. Sena,J.(1987).Elementosparaoestudodosespaosdesportivoscobertos.Col.desportoesociedade,n. 7. Lisboa: Ed. MEC/DGD. StiosnaInternet: -http://www.idesporto.pt/legislacao.aspx?id=9&idMenu=10 - PginadoInstitutodeDesportodePortugalcoma legislaonacionalemvigoraplicvelsinstalaeseequipamentosdesportivos. UFCD 0618 Aquisiodeequipamentoseservios Braga,M.(1991).Gestodoaprovisionamento- gestodecompras,stocksearmazns.Lisboa:EditorialPresena Gonalves,J.(2006).Gestodeaprovisionamentos stocks,revisoecompras.Porto:Publindstria Veludo,M.(2004).AprovisionamentoegestodestocksI Guia do formando. Lisboa: IEFP UFCD 7273 Qualidadedeserviosesatisfaodosclientes Correia,A.etal.(2000).Serviosdequalidadenodesporto,polidesportivoseginsios.Lisboa:MinistriodaJuventudee doDesporto.CentrodeEstudoseFormaoDesportiva. Correia, A., et al. (2008). Manual de fitness & marketing - paraacompetitividadedosginsiosehealthclubs.Lisboa:Ed. VisoeContextos Fernandes,A.(2000).Qualidadedeservio.Lisboa:Ed.Pergaminho. Gerson,R.F.(1998).Mediraqualidadeeasatisfaodocliente- umguiaparagerirumserviodequalidade.Lisboa: Monitor. Lendrevie, J. et al. (2004). Mercator XXI - teoriaeprticadomarketing.Lisboa:DomQuixote. Salgado, S. (2000). O marketing e a qualidade. In Brito, C. M.; Lencatre, P. (Coords). Os horizontes do marketing. Lisboa: Ed. Verbo. Santos,A.P.&Pires,A.(1996).Satisfaodosclientes- umobjectivoestratgicodegesto.Lisboa:TextoEditores. Soares,P.M.etal.(2007).MEDE:Modelodeexcelncianodesporto gestodaqualidadeedaexcelncianagesto do desporto. Vila Nova de Gaia: APOGESD. Stiosnainternet -www.apq.pt/ -www.efqm.org UFCD 7274 Gestodesistemasdeinformaoaplicadossinstalaesdesportivas Lopes,F.,Morais,P.,&Carvalho,A.(2005).Desenvolvimentodesistemasdeinformao,mtodosetcnicas.Lisboa, Ed.: FCA Editoradeinformtica. ONeill, H. & Nunes, M. (2003). Fundamental de UML 3 Edioactualizadaeaumentada.Lisboa,Ed.:FCA Editora de informtica. Pereira,F.(2004).Informatizaodopoderlocal.Lisboa,Ed.:FCA Editoradeinformtica. Varajo,J.E.Q.(1998).Aarquitecturadagestodesistemasdeinformao.Lisboa,Ed.:FCA Editoradeinformtica UFCD 7275 Ambiente,seguranaesadenotrabalhoemorganizaesdesportivas Cardoso,ARocha,R.S.&Raposo,P.D.(2007).Caracterizaodosfatoresdeseguranaesadenotrabalhoem instalaesdesportivas:ginsios.Lisboa:Ed.Institutoparaasegurana,higieneesadenotrabalho. Gaspar,C.D.(2002).Introduosegurana,higieneesadenolocaldetrabalho segurana,higieneesadeno trabalho.Lisboa.Ed.Institutodoempregoedaformaoprofissional,ministriodotrabalhoedasolidariedade, universidade aberta. Gaspar,C.D.(2002).Organizaoegestodaprevenonasempresas segurana,higieneesadenotrabalho. Lisboa.Ed.Institutodoempregoedaformaoprofissional,ministriodotrabalhoedasolidariedade,universidade aberta. Gaspar,C.D.(2002),Equipamentosdeprotecoindividual segurana,higieneesadenotrabalho.Lisboa.Ed. Institutodoempregoedaformaoprofissional,ministriodotrabalhoedasolidariedade,universidadeaberta. UFCD 7276 Andebol Arajo,D.(2005).Ocontextodadeciso:aaotcticanodesporto.Lisboa:VisoeContextos. Curado,J.(2002).Organizaodotreinonosdesportoscoletivos:pontosdepartida.Lisboa:EditorialCaminho.

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