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Cludia viu estes dois anncios, procurando

vendedoras

para duas lojas:

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Qual das empresas, provavelmente, vai pagar melhor Cludia? Freqentemente, nos deparamos com frases tais como: "O tempo mdio de vida do brasileiro de 65 anos"; "Viajamos a uma velocidade mdia de 80 quilmetros por hora"; "Trabalhei em mdia 5 horas por dia". Essas afirmaes, como tantas outras, se baseiam em pesquisas estatsticas, mais especificamente em distribuio de freqncias. Esse tipo de pesquisa bastante comum em nosso dia-a-dia. Em geral, usamos a mdia para resumir a informao. No entanto, nem sempre a mdia adequada. Neste caso, existem outros valores que podem nos ajudar a desenvolver uma anlise crtica de uma informao ou de um conjunto de dados. Esses valores so chamados de moda e mediana. Na aula anterior estudamos o significado de mdia aritmtica. Nesta aula vamos retomar a idea de mdia e estudar as noes de moda e de mediana. A mdia, a mediana e a moda so chamadas de medidas de tendncia central. Essas medidas so valores numricos que demonstram uma tendncia, um valor em tomo do qual a distribuio tende a se concentrar. .

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AULA

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Vamos ver alguns exemplos. Exemplo 1 Num grupo de seis amigos, cada um tem os pesos apresentados mos utilizar para representar esse grupo de amigos?

na tabela abaixo. Que peso pode-

Utilizamos, neste exemplo e nos prximos, as unidade kg e g como normalmente que essas unidades referem-se medida de massa.

aparecem em

situaes do cotidiano, ou seja, relacionadas idia de medida de peso. Lembramos, no entanto,

A mdia aritmtica, ou simplesmente mdia, uma das formas para representar o peso mdio deste grupo. Como obt-Ia? J vimos na aula passada que, para obter a mdia aritmtica de um conjunto de nmeros, primeiro somamos todos os valores e, depois, dividimos o resultado pelo nmero de amigos (6):

56 + 66 + 63 ~ 65 + 70 + 58

= 3~8 = 63 kg.

Assim, dizemos que o peso mdio desses amigos 63 kg. Portanto, se todos os amigos tivessem o mesmo peso, ele seria 63 kg. Observe, na tabela, que apenas dois amigos possuem peso abaixo da mdia (A e F), um possui justamente o peso mdio (C) e os demais esto com o peso acima da mdia. O amigo A est 7 kg abaixo da mdia. J o amigo F est 5 kg abaixo da mdia. Se somarmos esses dois valores, teremos o total de faltas para alcanar a mdia, 7 kg + 5 kg = 12 kg. Da mesma forma, os amigos B, D e E, esto acima da mdia 3 kg, 2 kg e 7 kg, respectivamente. Podemos, ento, obter o total de excessos: 12 kg. Observe que a soma dos valores das faltas igual soma dos valores dos excessos. Ou seja, em relao mdia, os excessos compensam as faltas. Se dois novos amigos chegassem ao grupo possuindo os seguintes pesos: 60 kg e 66 kg, a mdia seria alterada? Observe que no peso 60 kg esto faltando 3 kg para alcanar a mdia (63 kg); j o peso 66 kg excedeu a mdia em 3 kg. Ou seja, o excesso compensou a falta. Logo, a mdia no ser alterada com a chegada desses dois novos amigos.

MATEMTICA

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Apesar de sua importncia e grande utilizao, nem sempre podemos usar a mdia aritmtica como um valor representativo, pois muitas vezes no faz sentido calcular a mdia para determinados conjuntos de informaes, ou, ainda, a mdia pode no ser uma boa medida para representar o conjunto de dados, dependendo do objetivo da pesquisa ou de quem ir receber a informao. Veremos alguns exemplos desses casos e como podemos representar esses conjuntos de dados por meio de um valor central. Exemplo 2 Uma professora pediu a seus alunos q~e fizessem uma pesquisa na escola para obter dados referentes preferncia dos alunos em relao s sees do jornal. Com base nas respostas, foi montado o grfico de barras abaixo.
Preferncia dos alunos em relao s sees de jornais 80 75 70 o
""

60 54 50 40

~ o
"O

t::

'"

'E " ':::' c

30 20 70

o
Classificados Economia Esporte

Lazer

Notcias

Televiso

sees de jornais

Observe o grfico que os alunos fizeram. Quais as sees de jornais que os alunos mais lem? Isso mesmo, as sees mais procuradas so Esporte, Lazer, Notcias e Televiso. Destas, qual seo preferida pelos alunos? Esporte, que foi escolhida por 75 alunos. Dizemos que 75 a moda deste resultado. Ou seja, a moda dessa distribuio de freqncia 75, pois o valor que corresponde ao maior nmero de escolhas. Moda

75 (Esporte)

Em tempo
A palavra moda faz parte de nosso cotidiano. Costumamos us-Ia sempre que queremos dizer que uma roupa ou um tnis, por exemplo, esto na moda. Em estatstica, o termo "moda" refere-se a um conceito preciso, possuindo um maior rigor cientfico. A moda o valor que mais se repete em um conjunto de dados.

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AULA

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Exemplo 3 Na tabela abaixo, est indicada a distribuio de uma determinada comunidade em relao ao ndice de Massa Corprea, que relaciona o peso e a altura de uma pessoa, classificando-a em categorias.
CATEGORIAS NMERO DE PESSOAS

Abaixo do peso Peso normal Sobrepeso Obesidade Grau I Obesidade Grau II Obesidade Grau III

15 32 25 15 10 03

Analisando as informaes da tabela, podemos obter as seguintes concluses: 32 pessoas possuem peso normal; 15 pessoas precisam engordar para atingir o peso normal; 28 pessoas precisam emagrecer com urgncia para sair da faixa de obesidade. E qual a moda dessa distribuio, ou seja, qual a categoria que obteve o maior nmero de pessoas? Moda = Peso Normal (32)
preciso ter cuidado na interpretao

normal" no significa dizer pessoas se encontram nesta Observe, tambm, que, pois no faz sentido pensar

dessa medida. Dizer que a moda dessa distribuio "peso que a maioria das pessoas possui peso normal, pois apenas 32% das categoria. nos exemplos anteriores 2 e 3, no calculamos a mdia aritmtica, em seo mdia de jornal ou em categoria mdia de peso.

Exemplo 4 Considere que os nmeros 8, 1, 10,3, O, 8, 5 so referentes ao nmero de erros ortogrficos ocorridos nas redaes de sete alunos. Note que dois alunos obtiveram o mesmo nmero de erros (8). Organizando esses nmeros em ordem crescente, temos a seqncia: O, 1, 3, 5, 8, 8, 10 Qual valor numrico est localizado no meio da dist!ibuio, essa distribuio em duas partes iguais? ou seja, qual o valor que divide

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10

O valor 5, que ocupa a posio central, divide os dados ordenados em dois grupos com a mesma quantidade de observaes em cada um. Esse valor denominado mediana. Mediana

=5

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Note que, neste exemplo, o nmero de observaes um nmero mpar (7). Quando o nmero de observaes for um nmero mpar, sempre obteremos uma observao central, que ser a mediana. Se o professor corrigisse mais uma redao, encontrando sete erros, o que aconteceria ao se acrescentar essa nova informao ao conjunto de dados? Agora, teramos um nmero par de observaes (8). Ordenando esses valores, obtemos:

O, 1, 3, 5,

7, 8, 8, 10 dos dois valores cen-

Quando o nmero de observaes par, a mediana a mdia aritmtica trais. Neste exemplo, a mediana 6, pois 5 ~ 7 = 6.

Observe que, neste exemplo, h quatro observaes menores que 6 e quatro observaes maiores que 6, e a mediana um valor no observado da varivel. Lembre-se que a mediana s far sentido em um conjunto de dados que podem ser ordenados. No exemplo 2, no faz sentido ordenar a varivel "seo do jornal". Logo, no possvel obter a mediana desse conjunto de dados. J no exemplo 3, a varivel "categoria dos pesos uma varivel que admite ordenao, do mais leve para o mais pesado. Portanto, nesse exemplo, a mediana dessa distribuio "sobrepeso", que a categoria que est posicionada no centro das cem observaes.
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Exemplo 5 Numa empresa, trabalham

7 funcionrios,

cujos salrios so apresentados


SALRIO (EM R$)

na tabela abaixo.

FUNCIONRIOS A B C
O

E F

520,00 520,00 520,00 800,00 1 200,00 3000,00 8000,00

Calcule os valores centrais (a mdia, a moda e a mediana) que podem representar esses salrios. Mdia = 3 x 520 + 800 + 1 200 + 3 000 + 8 000 =R$ 2080,00
7

Moda

R$ 520,00

(valor que mais aparece na tabela)

Mediana

= R$ 800,00 (os valores esto ordenados, e 800 est exatamente no meio da distribuio)

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AULA

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Vamos representar

essa situao num grfico.


A mdia est entre 1200 e 3000. moda mediana '" .g 3
---

~------

'o t::

--------------------------

.S:: ~2

{5
'::3

~~---L-------L~----~~------L-------L-520 800 7 200 3 000 8 000


Salrios (em R$)

Agora, analise esses resultados. Note que a mdia apresentou um resultado bem maior do que a moda e a mediana. Por qu? A mdia considera todas as observaes, inclusive os valores extremos, o que no acontece com a moda e a mediana. Note que, nesse exemplo, existe uma diferena salarial elevada do maior salrio para os demais. Dependendo do objetivo da pesquisa, um determinado valor central ser prefervel a outro. Por exemplo, se trabalhssemos no departamento de relaes pblicas dessa empresa e desejssemos uma imagem pblica favorvel, qual valor central iramos adotar? A mdia aritmtica. E se fssemos representantes sindicais e estivssemos procurando melhorar os nveis salariais, qual valor central iramos adotar? Provavelmente, a moda. Portanto, a escolha de um valor central mais conveniente para representar um grupo depende da situao envolvida. Assim, todo cuidado pouco!

Atividades
Faa no seu caderno.
1. Se um aluno j fez dois trabalhos e obteve 8,5 e 5,0, qual deve ser a nota do terceiro trabalho para que a mdia aritmtica dos trs seja 7,0? 2. De segunda a sbado, os gastos de alimentao 22, 20, 24 e 24 reais. Determine: a) a mdia diria de gastos b) a moda c) a mediana 3. Um automvel mdia? de uma pessoa foram 25,23,

fez uma viagem de 350km em 7 horas. Qual a velocidade

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4. Um professor fez um levantamento do nvel de escolaridade dos pais dos alunos de suas turmas, obtendo os resultados da tabela abaixo.

Ensino Fundamental

Incompleto

10 45 65 50 12 05

Ensino Fundamental Completo Ensino Mdio Incompleto Ensino Mdio Completo Ensino Superior Incompleto Ensino Superior Completo

Quais valores centrais podem representar

essa distribuio?

5. Uma secretria dividiu a turma em grupos de 5 alunos, de forma que a idade mdia de cada grupo fosse de 10 anos. Dois alunos com idades 7 e 13 anos chegaram atrasados e iro entrar em um mesmo grupo. A mdia das idades desse grupo ser alterada? E se as idades dos alunos fossem 10 e 17, qual seria a nova mdia desse grupo de 7 alunos?