Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad LAS PLANTAS FUENTES DE VIDA PARA LA HUMANIDAD Resumen de la unidad
En nuestras comunidades de reas rurales e indgenas observamos el beneficio que le proporcionan las plantas a las personas del lugar .Por ejemplo: En un recorrido podemos apreciar en los alrededores de las viviendas plantas con un gran valor medicinal que pueden ayudar a curar algn tipo de afeccin .En las comarcas indgenas observamos continuamente a curanderos, los cuales salen muy temprano con direccin a lo profundo de la selva en busca de plantas que sern empleadas para preparar algn remedio para personas de la comunidad. Igualmente, vemos como los artesanos elaboran bellezas empleando pedazos de madera. Al mismo tiempo plantas como la yuca, pltanos otoe, arroz y maz que cultivan nuestros campesinos son utilizados para su alimentacin diaria. Sin embargo, vemos con mucha tristeza como la tala indiscriminada est acabando con especies de rboles y animales de la regin. Nuestra misin es crear en nuestros estudiantes, conciencia sobre el dao irreparable que se le est causando al planeta y la importancia que tienen las plantas para los seres vivos y el ambiente..
Ao y nivel
Sexto grado
Fundamentos de la unidad
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina
1 de 7
Contenidos Las plantas Importancia para otros seres vivos y el ambiente. Tipos de plantas segn su utilidad. Comestibles. Medicinales. Ornamentales. Industriales. Procedimentales Actitudinales Indicadores de logro Hace planteamientos de la importancia de las plantas en las actividades cotidianas. - Clasifica las plantas argumentando su utilidad. - Valora la diversidad y utilidad de las plantas en la vida del hombre. Actividades sugeridas de evaluacin Confecciona un lbum sobre los diferentes tipos de plantas segn su utilidad (comestibles, medicinales, ornamentales e Industriales).
Conceptuales
Pgina
2 de 7
Pregunta esencial
Qu importancia tienen las plantas para la humanidad? Por qu es importante el cultivo de plantas en la comunidad? Qu es una planta? Qu beneficios nos brindan las plantas?Cules son las especies de plantas alimenticias ,medicinales, ornamentales e industriales ms comunes en la comunidad?
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
Pgina
3 de 7
Pgina
4 de 7
Resumen de evaluaciones
Evaluacin Cul es la importancia de las plantas para los seres vivos y el ambiente? Qu beneficios nos brindan Las plantas? Cules son las especies de plantas alimenticias , medicinales, ornamentales ms comunes en la comunidad? Proceso y propsito El estudiante analizar los beneficios que tienen las plantas para otros seres vivos y el ambiente. Expondr sus puntos de vistas en relacin de las diversos beneficios que le brindan las plantas. Adems, nombrar alimentos de consumo diario proporcionados por plantas. Elaborar un mapa conceptual, un cuadro comparativo en Word de los tipos de plantas segn su utilidad e igualmente menciona las especies ms comunes de su entorno.
Detalles de la unidad Habilidades previas Cierto grado de conocimientos en el uso de programas como Word para insertar tablas, power point, Cmaptools. Capacidad para trabajar en equipo empleando el pensamiento crtico para el logro de los mejores resultados.
Procedimientos
Preparacin Semanal
Contenido Las Plantas. Importancia para otros seres vivos y el ambiente. Indicadores de logro Hace planteamientos de la importancia de las plantas en las actividades cotidianas. - Clasifica las plantas argumentando su utilidad. - Valora la diversidad y utilidad de las plantas en la vida del hombre. Actividades de Inicio Responde a preguntas exploratorias para medir el nivel de conocimiento del tema. Realiza un breve recorrido por los alrededores del plantel para observar elementos del entorno. Actividades de Desarrollo Elabora un mapa conceptual en Cmap Tools. Confecciona un lbum de las diversas plantas segn su utilidad. Lleva al aula potecitos con diversas clases de plantas para una exposicin. Actividades de cierre Siembra de variedades de plantas en un pequeo terreno de la escuela.
Pgina
5 de 7
Actividades Da #1 Responde a preguntas exploratorias a cerca de las plantas. Realiza un breve recorrido por los alrededores del plantel para observar elementos del entorno. Comenta con sus compaeros lo observado en el recorrido. Investiga a cerca de la importancia de las plantas y sus utilidades. Actividades Da # 2 Anota en sus cuadernos un breve resumen de la importancia y clasificacin de las plantas segn su utilidad. Busca en el diccionario trminos de difcil comprensin. Actividades Da #3 Atiende a la explicacin del docente sobre el uso del programa Cmaptools. Proporciona diversos conceptos para la elaboracin del mapa. Se forman equipos de trabajo de dos estudiantes. Confecciona el mapa conceptual.
Actividades Da #4 Lleva al aula potecitos con variedades de plantas de la comunidad, de acuerdo a las asignadas a cada equipo. Colocan las plantitas en cada mesa segn su clasificacin. Etiquetan cada una de las plantitas. Se invitan a los dems compaeros para la exposicin de las plantitas. Actividad Da #5 Selecciona el lugar para la siembra de las plantitas. Realiza la siembra de las plantitas tradas para la exposicin y de otras adicionales. Confecciona un lbum de las diferentes clases de plantas segn su utilidad.
Se le asignar un poco ms de tiempo para la elaboracin del mapa conceptual y el cuadro comparativo en Word que al resto de los estudiantes. Igualmente, recibir mayor atencin y apoyo para la realizacin de las diversas actividades durante la ejecucin del proyecto. Por ser mis estudiantes de la etnia Kuna se presentan ciertas dificultades en la comunicacin y la comprensin del mensaje. Sin embargo, me apoyo en aquellos estudiantes con mayor dominio del idioma Espaol, para que contribuyan a que sus compaeros logren un aprendizaje significativo. En cada aula de clases siempre tenemos estudiantes que tienen un ritmo ms rpido de trabajo que otros. Por tanto, mientras que los dems arman su mapa conceptual; los otros buscarn en barra de herramientas para aplicarles formas, colores, sombras y otros estilos a su trabajo.
Estudiante talentoso
Pgina
6 de 7
Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Recursos de Internet
recursos de internet.pptx
Libro de texto Ciencia Naturales 6, diccionarios, figuras para la confeccin del lbum. Plantitas, potes , tierra.
Otros Recursos
Los programas de Intel Educacin son financiados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel. Derechos reservados 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educacin y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
Pgina
7 de 7