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MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN NACIONAL DE CURRCULO

Componente Curricular Bachillerato Tcnico

Figura Profesional

Administracin de Sistemas

ENUNCIADO GENERAL DEL CURRCULO

Componente CurricularFiguraProfesional

OBJETIVO GENERAL DEL CURRCULO

Administrar sistemas informticos, realizando la implantacin, explotacin y mantenimiento de los requerimientos de bajo y medio nivel de los sistemas informticos, en los que se apoya la gestin y administracin de la empresa, prestando soporte directo a los usuarios finales, aplicando y cumpliendo los requisitos legales vigentes en el sector.

Objetivos especficos del currculo

1. 2.

Implantar y administrar sistemas informticos monousuario y multiusuario. Implantar y administrar redes de rea local, gestionando la conexin a sistemas informticos en redes extensas. Implantar y facilitar la utilizacin de paquetes informticos de propsito general y aplicaciones especficas. Proponer y coordinar cambios para mejorar la explotacin del sistema y las aplicaciones. Manejar informacin almacenada en el sistema con la ayuda de sistemas gestores datos definiendo, actualizando, consultando y exportando/importando informacin. Trabajar en equipo integrando y coordinando las necesidades del grupo de trabajo en unos objetivos, polticas y/o directrices predeterminados. Conocer la situacin socioeconmica y de insercin profesional del sector al que pertenece la FIP, de su marco legal laboral y de las condiciones relativas al mantenimiento de la higiene y seguridad en el trabajo. Realizar de forma autnoma funciones de instalacin y configuracin de equipos, sistemas operativos monousuario y aplicaciones de gestin en sistema aislados, as como funciones de administracin en un sistema multiusuario y/o en red.

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Componente CurricularFiguraProfesional

ESTRUCTURA MODULAR DEL CURRCULO a) Mdulos asociados a Unidades de Competencia

Mdulo 1: Sistemas informticos monousuario y multiusuario.

Objetivo: Implantar y administrar sistemas informticos monousuario y multiusuario. Contenidos


Procedimientos Seleccionar las opciones de instalacin de un sistema operativo y el software de base en funcin de determinados requerimientos funcionales y de las caractersticas del hardware y del software ya insta- lado. Identificar los componentes bsicos hardware y software en un sistema multiusuario, reconociendo la funcin que realizan y sus modos de conexin. Analizar los problemas que presenta el uso compartido de recursos en un entorno multiusuario y los procedimientos y tcnicas generales que garanticen la seguridad, integridad y confidencialidad de la informacin. Analizar y evaluar un sistema informtico para detectar, corregir y prevenir los fallos que se produzcan, identificando las posibles consecuencias del problema sobre la integridad de la informacin y proponiendo soluciones para restaurar su funcionamiento y evitar que estos se reproduzcan. Estructura fsica y funcional del sistema informtico. Equipos que constituyen los sistemas informticos monousuario y multiusuario. Funciones. Caractersticas. Conceptos y hechos asociados a la instalacin y configuracin y al mantenimiento bsico de computadores y perifricos. Sistemas operativos. Funciones, objetivos y tipos de sistemas operativos. Arquitectura del sistema operativo. Conceptos y hechos asociados a las tcnicas de gestin de los recursos de un sistema operativo mono y multiusuario. Conceptos asociados a la explotacin de sistemas operativos monousuario y multiusuario. Estructura de almacenamiento de la informacin. Tareas bsicas de usuario. Conceptos asociados a la administracin de un sistema operativo multiusuario. Funciones del administrador en un sistema multiusuario. asociados a los Conceptos y hechos procedimientos y utilidades para la instalacin, configuracin y administracin del sistema. Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Hechos y conceptos -

Duracin: 276 perodos

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Mdulo 2: Redes de rea local.

Objetivo: Implantar y administrar redes de rea local, gestionando la conexin a sistemas informticos en redes extensas. Contenidos
Procedimientos Identificar y explicar la funcin de los componentes hardware y software bsicos de un sistema en red. Analizar la composicin, caractersticas y configuracin fsica de una red, relacionando los equipos con los sistemas operativos ms utilizados y los diferentes tipos de configuracin y describiendo los procedimientos generales de operacin. Identificar las principales topologas de red local especificando sus ventajas e inconvenientes, sus caractersticas bsicas, sus prestaciones y los equipos y medios que necesitan. Seleccionar razonadamente las opciones de instalacin y configuracin de un sistema operativo de red atendiendo a determinados requerimientos funcionales y a las caractersticas del hardware y el software ya instalado. Evaluar el rendimiento de las redes para proponer una explotacin o configuracin ms adecuada. Analizar y evaluar un sistema en red para detectar, corregir y prevenir los fallos que se produzcan, relacionndolos con los sntomas que presentan y proponiendo soluciones para restaurar su funciona- miento y evitar as su aparicin en el futuro. Analizar y valorar los aspectos bsicos relaciona- dos con la conexin de una red local a otras redes o sistemas externos, especificando los medios de transmisin, protocolos, tcnicas, equipos y software de conexin y dems recursos que se precisan. , tcnicas y medios fsicos de transmisin. Sistemas operativos de red. Redes de comunicacin. Protocolos y arquitecturas de comunicaciones. Concepto y caractersticas. Arquitecturas OSI y TCP/IP. Concepto, caractersticas y terminologa. Arquitectura de las redes de rea local. Servicios de red. Tipos, caractersticas, estaciones de trabajo, topologas y protocolos. Sistemas operativos de red local. Tipos y caractersticas. Conceptos asociados a la organizacin y gestin de una red. Servidores de ficheros, puestos de trabajo, figura del administrador, funciones de mantenimiento y supervisin, configuracin y control. Caractersticas de las operaciones de evaluacin de las prestaciones del sistema. Procedimientos y utilidades de medida del rendimiento, ocupacin y otros recursos del sistema. Criterios de optimizacin de la explotacin. Tipos de tcnicas y utilidades de interconexin de redes locales. Servicios de transporte de datos. Acceso a la red pblica. Red digital de servicios integrados.

Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Hechos y conceptos Conceptos asociados a los procesos de informacin y su comunicacin. Concepto de la transmisin de la informacin. Tipos

Duracin: 264 perodos

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Mdulo 3: Implantacin de aplicaciones informticas de gestin.

Objetivo:
Implantar y facilitar la utilizacin de paquetes informticos de propsito general y aplicaciones especficas.

Contenidos
Procedimientos Analizar los requerimientos propuestos para la instalacin de una aplicacin esquematizando un procedimiento de instalacin, configuracin e implantacin que considere el hardware y software instalado, los datos ya existentes en el sistema y las medidas de seguridad para preservar la informacin. Analizar las caractersticas tcnicas y la calidad de distintas aplicaciones de propsito especfico y general, valorando aspectos tales como su ergonoma, claridad de pantallas, mens de ayuda y calidad de la documentacin teniendo en cuenta los criterios tcnicos aportados previamente. Especificar los criterios a considerar para elaborar informes y guas del software de aplicacin identificando sus caractersticas ms relevantes, mediante el uso de la terminologa informtica adecuada para que resulten claros y precisos. Conceptos asociados a los procesos informticos de gestin. Conceptos y hechos asociados a los procesos por lotes y en tiempo real. Recursos de informacin. Aplicaciones de propsito general y especfico. Procesadores y editores de textos, hojas de clculo, bases de datos, grficos, gestin de almacn, facturacin, nminas, contabilidad. Conceptos asociados a las fases de instalacin, implantacin y mantenimiento de una aplicacin. Conceptos asociados a los procedimientos de instalacin, de seguridad del sistema y de la informacin.

Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Hechos y conceptos La empresa y su entorno. Caractersticas y tipos de procesos de administracin y gestin en la empresa.

Duracin: 132 perodos

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Componente CurricularFiguraProfesional

Mdulo 4: Fundamentos de programacin.

Objetivo: Proponer y coordinar cambios para mejorar la explotacin del sistema y las aplicaciones.

Contenidos
Procedimientos Identificar las estructuras bsicas de programacin y definir las condiciones, el modo de aplicacin de algn mtodo de programacin estructurada y la sintaxis de un lenguaje grfico de representacin de algoritmos. Analizar la importancia de seleccionar la estructura de datos adecuada para la resolucin de problemas en programacin, justificando el razonamiento. Interpretar correctamente la informacin que suministran los manuales de referencia de un lenguaje de programacin y de un programa ya diseado que responde a un problema propuesto. Identificar las funciones o servicios de llamada a un sistema, tales como entrada/salida de datos, lanzamiento y parada de procesos o gestin de disco. Analizar el funcionamiento de los sistemas y de los programas desarrollados mediante procedimientos de prueba. Interpretar los errores o fallos detectados en un pro- grama proponiendo cambios y/o mejoras en el mismo. Valorar tcnica y econmicamente la implicacin que tienen los cambios sobre un sistema considerando su configuracin y analizar las soluciones pro- puestas en cuanto a recursos necesarios, coste, ventajas e inconvenientes, elaborando un informe preciso con las soluciones encontradas. Hechos y conceptos Estructuras de datos: Variables y sus tipos. Registros, ficheros, arrays, listas, rboles. Algoritmos de utilizacin. Conceptos asociados a la metodologa de la programacin y programacin estructurada: Caractersticas de los lenguajes estructurados de tercera generacin. Caractersticas de la programacin estructurada. Mtodos de diseo de programas y datos de prueba en programacin estructurada. Lenguajes estructurados y su programacin: Entidades que maneja el lenguaje. Tipos de variables. Estructuras de datos. Instrucciones del lenguaje. Funcin y sintaxis. Funciones y libreras bsicas del entorno de desarrollo. Estructuras dinmicas: Punteros, listas. rboles. Algoritmos de utilizacin.

Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Duracin: 315 perodos

BachilleratoTcnico FiguraProfesionalAdministracindeSistemas

Componente CurricularFiguraProfesional

Mdulo 5: Desarrollo de funciones en el sistema informtico

Objetivo: Proponer y coordinar cambios para mejorar la explotacin del sistema y las aplicaciones. Contenidos
Procedimientos Desarrollar programas ejecutables utilizando las interfaces de programacin que ofrece el software de base de sistemas operativos monousuario, multiusuario y de red. Establecer procedimientos de prueba que permitan verificar el funcionamiento del sistema y de los programas desarrollados. Elaborar la documentacin sobre la configuracin del sistema y los cambios o mejoras desarrollados en el programa. Valorar tcnica y econmicamente la implicacin que tienen los cambios sobre un sistema considerado su configuracin. de aplicacin de la interfaz de programacin en los programas. Gestin de los recursos del sistema. Procedimientos de prueba sistemtica. Tipos de procesos de informacin y documentacin. Informes de viabilidad. Criterios de elaboracin. Documentacin de configuracin del sistema y desarrollo de los cambios. Conceptos asociados al desarrollo de un proyecto. Programacin sobre un sistema operativo y/o un sistema en red. Informacin y documentacin del proyecto. Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Hechos y conceptos Conceptos asociados a las tcnicas de programacin sobre sistemas. Modelos de interfaz de programacin. Comunicacin y sincronizacin de procesos. Conceptos asociados a la programacin sobre un sistema operativo y un sistema en red. Procedimientos

Duracin: 165 perodos

BachilleratoTcnico FiguraProfesionalAdministracindeSistemas

Componente CurricularFiguraProfesional

b) Mdulos de carcter bsico y/o transversal


Mdulo 6: Relaciones en el entorno de trabajo.

Objetivo: Trabajar en equipo integrando y coordinando las necesidades del grupo de trabajo en unos objetivos, polticas y/o directrices predeterminados.
Contenidos Procedimientos Utilizar eficazmente las tcnicas de comunicacin para recibir y transmitir instrucciones e informacin. Afrontar los conflictos y resolver, en el mbito de sus competencias, problemas que se originan en el entorno de un grupo de trabajo. Trabajar en equipo y, en su caso, integrar y coordinar las necesidades del grupo de trabajo en unos objetivos, polticas y/o directrices predeterminados. Participar y/o moderar reuniones, colaborando activamente o consiguiendo la colaboracin de los participantes. Analizar el proceso de motivacin, relacionndolo con su influencia en el clima laboral. para la resolucin de problemas. Equipos de trabajo. Visin del individuo como parte del grupo. Tipos de grupos y de metodologas de trabajo en grupo. Aplicacin de tcnicas para la dinamizacin de grupos. La reunin como trabajo de grupo. Anlisis de los factores que afectan al comportamiento del grupo. La motivacin. Concepto. Teoras. Relacin entre motivacin y frustracin. Concepto del clima laboral. El clima laboral como resultado de la interaccin de la motivacin.

Actitudes, valores y normas Motivarse a s mismo y a los dems ante las situaciones de riesgo. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas. Normativa vigente sobre seguridad e higiene en el sector de la informtica. Normativa sobre limpieza y orden en el entorno de trabajo y sobre higiene personal.

Hechos y conceptos La comunicacin en la empresa. Tipos de comunicacin y etapas de un proceso de comunicacin. Redes, canales y medios de comunicacin. Identificacin de las dificultades/ barreras en la comunicacin. Utilizacin de la comunicacin expresiva y receptiva. Procedimientos para lograr la escucha activa. Negociacin y solucin de problemas. Concepto, elementos y estrategias de negociacin. Procesos de resolucin de problemas. Resolucin de situaciones conflictivas. Aplicacin de mtodos bsicos

Duracin: 66 perodos

BachilleratoTcnico FiguraProfesionalAdministracindeSistemas

Componente CurricularFiguraProfesional

Mdulo 7: Sistemas gestores de bases de datos.

Objetivo: Manejar informacin almacenada en el sistema con la ayuda de sistemas gestores datos definiendo, actualizando, consultando y exportando/importando informacin. Contenidos
Procedimientos Reconocer variables de entorno y configuracin de un S.G.B.D., interpretando la informacin que con- tiene la documentacin de administracin. Sintetizar un esquema de vistas y de privilegios de acceso que garanticen la confidencialidad de la informacin para los usuarios propuestos. Analizar los ndices que se deben crear para mejorar el rendimiento del sistema en tiempo de acceso a unos datos propuestos. Identificar utilidades que proporciona un gestor de base de datos relacional concreto para la definicin, actualizacin, consulta y exportacin de datos, explicando su finalidad y modo de operacin bsico. Analizar la informacin almacenada en el sistema con la ayuda de sistemas gestores datos definiendo, actualizando, consultando y exportando/importando informacin. Objetivos. Arquitectura ANSI/SPARC (nivel conceptual, externo e interno). Modelos de bases de datos. Modelo relacional. Estructura. Conceptos bsicos. Lenguaje SQL. Representacin y normalizacin de datos y relaciones. Diseo conceptual y lgico. Dependencia. Formas normales. Conceptos asociados a las tcnicas de normalizacin. Conceptos asociados a la administracin de un S.G.B.D. relacional. Conceptos y hechos asociados a los procedimientos de control y administracin de un S.G.B.D. Funciones del administrador de una base de datos (ABD). Estructuras de control del S.G.B.D. Lenguaje de control de datos.

Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Hechos y conceptos Sistemas gestores de ficheros. Conceptos bsicos. Utilidades de definicin y manejo de la informacin. Sistemas gestores de bases de datos (S.G.B.D).

Duracin: 175 perodos

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Componente CurricularFiguraProfesional

c) Mdulo de Formacin y Orientacin Laboral


Objetivo: Conocer las medidas de proteccin concernientes a la seguridad y salud laboral y conocer la situacin socioeconmica y de insercin profesional del sector y su marco legal y laboral. Contenidos
Procedimientos Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en el mbito laboral que puedan afectar a la salud y al medio ambiente y aplicar las medidas de proteccin y prevencin correspondientes. Aplicar los primeros auxilios en el lugar del accidente en situaciones simuladas. Diferenciar las formas y procedimientos de insercin en la realidad laboral como trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia. Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y su proyeccin profesional. Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales. Legislacin y relaciones laborales. Derecho laboral: normas fundamentales. Modalidades de contratacin, suspensin y extincin. Seguridad Social y otras prestaciones. Salud laboral y medio ambiental. rganos de representacin. Convenio colectivo. Negociacin. Orientacin e insercin socio laboral. El mercado laboral, estructura. Conceptos y hechos asociados a la bsqueda de empleo, fuentes de informacin, mecanismos de oferta-demanda y seleccin. El trabajo por cuenta propia. Potencial profesional e intereses personales. Itinerarios formativos profesionalizadores.

Actitudes, valores y normas Cooperar en el trabajo en equipo con actitud tolerante y receptiva ante las opiniones de los dems. Sensibilizarse ante las cuestiones de seguridad e higiene en el trabajo y medio ambiente y reconocer la utilidad de las medidas diseadas para evitar las posibles repercusiones para la salud. Percibir el lugar/Rol que ocupa en la empresa. Valorar el trabajo metdico, organizado y realizado eficazmente. Tener iniciativa para solicitar colaboracin. Ser flexible y adaptarse a los cambios.

Hechos y conceptos La salud laboral. Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. Factores de riesgo, fsicos, qumicos, biolgicos, organizativos. Prevencin y proteccin de riesgos fsicos y medio ambientales. Conceptos y hechos asociados a las prioridades y secuencias de actuacin en caso de accidentes y a los primeros auxilios y prevencin de incendios, etc.

Duracin: 66 perodos

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d) Mdulo de Formacin en Centros de Trabajo


Objetivo: Realizar de forma autnoma funciones de instalacin y configuracin de equipos, sistemas operativos monousuario y aplicaciones de gestin en sistema aislados, as como funciones de administracin en un sistema multiusuario y/o en red. Contenidos
Procedimientos Elaborar informacin complementaria a la documentacin del sistema y de las aplicaciones, acorde con las normas de documentacin de la empresa. Realizar funciones de apoyo al usuario y operaciones de administracin de alcance limitado en un sistema multiusuario y/o en red. Realizar de forma autnoma funciones de instalacin y configuracin de equipos, sistemas operativos monousuario y aplicaciones de gestin en sistema aislados, si procede. Intervenir en la resolucin de problemas, diseo e implantacin de cambios sobre la composicin y configuracin del sistema multiusuario y en red y desarrollo de nuevas funciones si procede. Establecer y mantener una comunicacin apropiada con su entorno profesional: usuarios, servicios tcnicos del sistema, direccin de departamento y de la empresa. Cumplir cualquier actividad o tarea asignada con responsabilidad profesional, demostrando una actitud de superacin y respeto. Tipos de normas y procedimientos de seguridad establecidos en el tratamiento de la informacin. Caractersticas de las operaciones de instalacin, administracin y desarrollo de las mejoras del sistema informtico de la empresa. Conceptos asociados al manejo y mantenimiento de los paquetes informticos de propsito general y especfico utilizados en la empresa. Conceptos asociados a la aplicacin de criterios del comportamiento adecuado al organigrama de la empresa y del equipo de trabajo.

Actitudes, valores y normas Trabajar de forma autnoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas.

Hechos y conceptos Tipos de documentos elaborados sobre los trabajos realizados y los resultados alcanzados.

Duracin: 160 horas reloj extracurricular

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Componente CurricularFiguraProfesional

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