ESTRUCTURA DEL TEXTO

En primer lugar, numeraremos las lneas de 5 en 5, lo que facilitar la labor a la hora de sealar las diferentes partes del texto que, en general, coincidirn con los prrafos. Tipologas textuales: - Texto argumentativo: defiende una opinin mediante pruebas y razonamientos (argumentos) que demuestran su validez con el fin de convencer al lector. (Funcin referencial y conativa) - Texto expositivo: que ofrece una informacin de manera clara y ordenada (funcin referencial) Generalmente los textos propuestos para estos ejercicios son argumentativos o expositivo argumentativos. Lo habitual es que la estructura de un texto responda a alguno de los siguientes modelos: a) Textos de estructura analizante: aquellos que plantean al principio una idea o una tesis que se explica, desarrolla o argumenta a lo largo del texto (son los textos que tradicionalmente se denominan de estructura deductiva, por ir de lo general a lo particular); por ejemplo, la noticia periodstica. Grficamente pueden representarse como una pirmide. La tesis o la idea principal est en las primeras lneas, luego se pasa a ampliar informacin en el desarrollo mediante ejemplos, datos, argumentos etc. Textos de estructura sintetizante: los que expresan al final una idea o tesis que es conclusin de todo lo expuesto o argumentado anteriormente. (son los textos tradicionalmente denominados como inductivos, porque van de lo particular a lo general) por ejemplo, las sentencias judiciales. Grficamente responderan a una estructura de pirmide invertida. Los ejemplos, informacin o argumentos van poco a poco conduciendo al lector hacia la conclusin. Textos de estructura paralela: en ellos las ideas no se subordinan unas a otras, sino que todas tienen importancia similar, como las diferentes definiciones de los diccionarios. No hay una idea principal ni al principio ni al final, sino varias (generalmente una por prrafo) que van construyendo el texto, o la misma tesis defendida con diferentes argumentos. Textos de estructura encuadrada: en stos la idea del principio tiene la misma importancia que la del final. A veces la misma idea aparece enmarcando el texto en el primer y ltimo prrafos. Por ejemplo, la tesis, argumentos y la confirmacin de la tesis. Esa idea es la desarrollada en el resto de los prrafos, matizndola, ampliando informacin, aportando argumentos que la sustenten... Mi consejo es que se utilice este tipo de estructura en la pregunta relacionada con la opinin personal, aunque cualquiera de las otras estructuras expuestas anteriormente es vlida.
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b)

c)

d)

Al margen de la puntuacin, (que puede separar ideas secundarias en un mismo prrafo o ideas principales en prrafos distintos, por ejemplo) hay otros indicios pueden ayudarnos a descubrir cmo est estructurado un texto. Importancia fundamental tienen los elementos de cohesin textual, principalmente los marcadores del discurso. Son aquellas palabras o expresiones destinadas a ordenar, ampliar, ejemplificar... la informacin, del tipo por ejemplo; de un lado... de otro lado; en primer lugar... en segundo lugar; conjunciones y adverbios del tipo pero, adems, etc. Otro punto a tener en cuenta son los campos semnticos (entendidos en sentido muy laxo), es decir, conjuntos de palabras con significados similares. De la misma manera, los verbos pueden resultar cruciales a la hora de determinar cundo se pasa de una parte a otra. Ello viene muchas veces indicado por un cambio en el tiempo o la persona verbal, de modo que una variacin de este tipo nos lleva a pensar que se cambia de punto de vista, de asunto, etc.

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