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INSTITUTO NACIONAL GENERAL J. M. CARRERA

Departamento de Lenguaje
Prof.: Isabel Vilches Contreras

GUA DE EJERCITACIN GRAMTICA

Objetivo: Identificar el sujeto de variadas oraciones, analizando el ncleo y sus determinantes.
Docentes del nivel: Eliana Vera Pacheco Isabel Vilches Contreras Liliam Leiva Surez Delfina Martnez Concha Gloria Neculqueo Tobar Nancy Silva Lagos Brbara Mndez Brquez Rosa Picarte Espinoza scar Gutirrez Toro Cursos: 7C, 7D, 7E y 7F 7A, 7B y 7H 7I y 7J 7K y 7L 7M y 7N 7 y 7O 7G 7P Reemplazos Correo electrnico: e.vera.len@institutonacional.cl i.vilches.len@institutonacional.cl l.leiva.len@institutonacional.cl d.martinez.len@institutonacional.cl g.neculqueo.len@institutonacional.cl n.silva.len@institutonacional.cl b.mendez.len@institutonacional.cl r.picarte.len@institutonacional.cl oscargutierreztoro@gmail.com

INSTRUCCIONES: Lea atentamente el siguiente cuento y encierre en un crculo la opcin correcta.

Los barcos viejos

Annimo, chino. Cuando Yu Li-si abandon la capital para regresar a su pueblo natal, el primer ministro puso un funcionario a su disposicin para que lo acompaara y le dijo: -Elige para tu viaje el barco del gobierno que ms te agrade. El da de la partida, Yu Li-si fue el primero en llegar al embarcadero. Haba all varios miles de embarcaciones amarradas a lo largo de la ribera. Todo esfuerzo para reconocer los barcos del gobierno le result intil. Cuando lleg el funcionario que deba acompaarlo, le pregunt: -Aqu hay tantos barcos! Cmo distinguir los del gobierno? -Nada ms fcil -contest el funcionario-. Aquellos que tienen el toldo agujereado, los remos quebrados y las velas rasgadas, son todos barcos del gobierno. Yu Li-si levant sus ojos al cielo y suspirando se dijo a s mismo: "No es de extraar que el pueblo sea tan miserable. El emperador seguramente tambin lo considera como propiedad del gobierno!"
a) Considere la siguiente oracin para responder las preguntas 1 a 5.

El primer ministro puso un funcionario a su disposicin.

1. El sujeto de esta oracin es: a) el ministro. b) el primer ministro. c) puso un funcionario. d) a su disposicin. 2. El ncleo del sujeto es: a) El. b) primer. c) ministro. d) puso.

3. Los determinantes del ncleo del sujeto de esta oracin son: a) artculo y sustantivo. b) adjetivo y pronombre. c) artculo y adjetivo. d) adjetivo y frase adjetiva. 4. Por qu pronombre personal puede ser reemplazado el sujeto de esta oracin? a) Yo. b) T. c) l. d) Ella. 5. Qu significa la oracin en el contexto del cuento? Significa que el primer ministro: a) intent perjudicar a Yu Li-si. b) consider a Yu Li-si como un cliente. c) quiso burlarse de Yu Li-si. d) ayud a Yu Li-si a regresar a su hogar.
b) Considere la siguiente oracin para responder las preguntas 6 a 10.

-Nada ms fcil -contest el funcionario-.

6. Cul es el sujeto de esta oracin? a) Nada ms fcil. b) Contest. c) El funcionario. d) Funcionario. 7. Cul es el ncleo del sujeto de esta oracin? a) Nada. b) Fcil. c) Contest. d) Funcionario. 8. Por qu persona gramatical se puede reemplazar el sujeto? a) Ella. b) Nosotros. c) Yo. d) l. 9. Cmo se llama el determinante del ncleo del sujeto de esta oracin? a) Artculo. b) Adjetivo. c) Sustantivo. d) Complemento del nombre. 10. Qu inquietud responde esta oracin en el texto? a) Distinguir el transporte regalado por el emperador. b) Determinar la fecha del viaje de Yu Li-si. c) Reconocer los barcos ofrecidos por el emperador. d) Encontrar los mejores barcos del embarcadero.

c) Considere la siguiente oracin para responder las preguntas 11 a 15.

(Yu Li-si es el sujeto de esta oracin y cumple funcin de ncleo) 11. Qu pronombre personal puede reemplazar el sujeto de esta oracin? a) l. b) T. c) Ellos. d) Nosotros. 12. En qu opcin se encuentra un artculo y un sustantivo en aposicin como determinantes? a) El admirado Yu Li-si. b) El hombre Yu Li-si. c) El gran Yu Li-si. d) El de Yu Li-si. 13. En qu opcin se agreg al ncleo del sujeto un artculo y un adjetivo como determinantes? a) El Yu Li-si. b) El inteligente Yu Li-si. c) El tan amado Yu Li-si. d) Yu Li-si de la aldea. 14. En qu opcin se agreg al ncleo del sujeto una frase adjetiva como determinante? a) Yu Li-si, experto viajero. b) Yu Li-si furioso. c) Yu Li-si con amigos. d) Yu Li-si tan agradecido. 15. En qu opcin se agreg al ncleo del sujeto una frase sustantiva en aposicin como determinante? a) Yu Li-si ms sincero. b) Yu Li-si Emperador. c) Yu Li-si, un hombre reflexivo. d) Yu Li-si querido. 16. Este sujeto se clasifica como: a) Omitido. b) Expreso, compuesto, incomplejo, agente. c) Expreso, simple, incomplejo, agente. d) Expreso, simple, complejo, paciente. 17. Yu Li-si levant los ojos al cielo como una forma de expresar: a) su protesta por las palabras del primer ministro. b) la coincidencia de pensamiento con el emperador. c) el sentido comn de las autoridades chinas. d) su asombro ante las palabras del primer ministro. 18. Qu hizo Yu Li-si despus de levantar los ojos al cielo? a) Decidi no navegar. b) Respondi al primer ministro. c) Se habl a s mismo. d) Se qued callado.

Yu Li-si levant los ojos al cielo.

d) Una cada sujeto de la columna A con el predicado que le corresponde de la columna B. Considere el contexto. COLUMNA A 19. El esfuerzo 20. Yu Li-si 21. El pueblo 22. El emperador 23. Muchas embarcaciones 24. La ribera 25. Los barcos destrozados COLUMNA B es miserable. eran los del gobierno. esperaban en el embarcadero. estaba llena de barcos. fue intil. se dijo a s mismo. pensaba de ese modo.

e) Las siguientes preguntas se responden de acuerdo a los sujetos de la actividad anterior. 26. Cuntos sujetos son compuestos? a) 2 b) 4 c) 6 d) 7 27. Cuntos sujetos tienen como determinante a un adjetivo? a) 1 b) 2 c) 4 d) 7 28. Cuntos sujetos tienen solo como determinante a un artculo? a) 2 b) 4 c) 5 d) 6

RESPUESTAS
a) b) c) 1. B 6. C 11. A 16. C 2. C 7. D 12. B 17. D 3. C 8. D 13. A 18. C 4. C 9.A 14. D 5. D 10.C 15. C

d) 19. Los barcos destrozados eran los del gobierno. 20. Yu Li-si se dijo a s mismo. 21. Muchas embarcaciones esperaban en el embarcadero. 22. La ribera estaba llena de barcos. 23. Todo esfuerzo fue intil. 24. El pueblo es miserable. 25. El emperador pensaba de ese modo. e) 26. C 27. B 28. B