Institucin Educativa N 151

MICAELA BASTIDAS
ORGULLO Y PORVENIR DE MOTUPE, ESTUDIO, DISCIPLINA Y LIDERAZGO

PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS INFORMATIVOS Institucin Educativa : N 151 MICAELA BASTIDAS Director(a) : Lucio Ahuanlla Aranzamendi. Nivel y Modalidad : Secundaria de Menores Ciclo : VII Grado y seccin : 4 A, B, C, D, E, F Y G. rea curricular : HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA. Horas semanales :3 Profesores(as) :

II.

FUNDAMENTACIN DEL REA

El rea de Historia Geografa y economa nos permite promover que el estudiante valore y vincule su vida cotidiana con el proceso nacional, y mundial es vital para lograr el desarrollo de una conciencia histrica y democrtica, elabore su identidad, se sienta parte del Per y del mundo. Reconozca su riqueza pluricultural y las posibilidades que su ambiente le ofrece mostrando una visin inclusiva
III. TEMA TRANSVERSAL

1. Educacin en valores, formacin tica. 2. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
IV. COMPETENCIAS ORGANIZADORE S DEL REA MANEJO DE INFORMACIN COMPETENCIA DEL GRADO

COMPRENSIN ESPACIOTEMPORAL

JUICIO CRTICO

Maneja informacin relevante sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el Mundo hasta la actualidad, comunicndola en ejercicio de su libertad y autonoma. Comprende categoras temporales y de representacin espacial, sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos, acontecidos en el Per, Amrica y el Mundo hasta la actualidad, valorando la diversidad natural y socio cultural, tomando conciencia de su rol protagnico en la sociedad. Formula puntos de vista personales y posiciones ticas, sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el Mundo hasta la actualidad, proponiendo ideas y desarrollando acciones para el cuidado y preservacin del ambiente, el patrimonio cultural y la identidad social y cultural del Per.
ACTITUDES

V.

PANEL DE VALORES Y ACTITUDES VALORES

Responsabili dad Respeto

Presenta oportunamente sus tareas. Trae y utiliza el material didctico solicitado en el rea. Demuestra perseverancia en el logro de sus trabajos.. Valora la diversidad cultural existente en su localidad, regin, pas y el mundo. Sabe escuchar las orientaciones y opiniones de sus compaeros y profesores. Promueve la conservacin del medio ambiente e higiene del aula. Pide la palabra para expresar sus ideas.

Identidad

Demuestra inters por el rea. Valora los logros alcanzados por los peruanos en la historia del Per en el contexto mundial. Valora su pertenencia a una comunidad local, regional y nacional.
CALENDARIZACIN

VI.

TRIMESTRE I II III VACACIONES DE MEDIO AO CLAUSURA

INICIO 01 de Marzo de Junio de Setiembre 23 de Julio al 03 de Agosto Del 17 al 21 de Diciembre

FIN de Junio de Setiembre de Diciembre

N de Semanas 14 14 15

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:

N de unidad

Calendario Cvico Instituciona ly Comunal

Ttulo de la Unidad Didctica

Unidad Didctica

Duracin

Trimestre

I I - Apertura del ao escolar. - 08 MAR: Da Internacional de la Mujer. - 22 MAR: Da Mundial del Agua. - 07 ABR: Da mundial de la Salud. - 12 ABR: Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega. - 14 ABR: Da de las Amricas - 2 dom ABR: Da del Nio Peruano DIA DE LA MADRE DIA DEL PADRE Unidad de aprendizaj e Del 01 Marzoal 13 Abril x

II

III

Los inicios del Per en su vida republicana

II III

Las revoluciones y la calidad ambiental. La reconstruccin nacional. La calidad de vida en la republica. Per desarrollo y economa. Amrica latina en el siglo XX

Unidad de aprendizaj e Unidad de aprendizaj e Unidad de aprendizaj e Unidad de aprendizaj e Unidad de aprendizaj e

Del 16 Abril al 1 Junio Del 4 Junio al 13 Julio Del 16 de Julio al 7 Setiembre Del 10 Setiembre al 26 Octubre Del 29 Octubre al 21 Diciembre

x x

IV V VI

DIA DEL MAESTRO DESFILE DE FIESTAS PATRIAS DIA DE LA JUVENTUD ANIVERSARIO

x x x

VIII.

METODOS

ESTRATEGIAS GENERALES DEL REA PROCEDIMIENTOS

TCNICAS

 De investigacin De organizacin. Analtico Sinttico Inductivo Deductivo Socializado

Torbellino de ideas. Exposiciones individuales y en grupo

Lluvia de ideas Cuchicheo Estudio de casos Lnea de tiempo Cuadro sinptico Mapa semntica Esquema de asociacin simple Trabajo de Campo: Visita a Museo Observacin directa Consulta de documentacin

Estudio dirigido. Resmenes.

IX.

MEDIOS Y MATERIALES Impresos :Libros, textos escolares, textos especializados, enciclopedias, fotocopias, peridicos, revistas, afiches, trpticos, documentos, lminas, mapas,separatas, fichas prcticas, tarjetas lxicas, material didctico diverso elaborado por los docentes y alumnos - Tableros didcticos: pizarra, peridicos murales. - Materiales manipulativos: recortables, cartulinas. - Imgenes fijas proyectables (fotos): diapositivas, fotografas, - Materiales sonoros (audio):,CD , programas de radio. (radio) - Materiales audiovisuales (vdeo): montajes audiovisuales, pelculas, vdeos, programas de televisin. ( televisin, otros.) - Programas informticos (CD u on-line) educativos: videojuegos, lenguajes de autor, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, enciclopedias, animaciones y simulaciones interactivas... - Servicios telemticos: pginas web, weblogs, tours virtuales, webquest, cazas del tesoro, correo electrnico, chats, foros, unidades didcticas y cursos on-line... - TV y vdeo interactivos.

- Materiales convencionales:

- Materiales audiovisuales: - Nuevas tecnologas:

X.

EVALUACIN TCNICAS OBSERVACIN SISTEMTICA INSTRUMENTOS Lista de cotejo Ficha de observacin Registro anecdotario Escala de actitudes Fichas de auto evaluacin Fichas de coevaluacin Exposicin Dilogo Debate Mapa conceptual Mapa mental Red semntica UVE Heurstica de GOWN Anlisis de casos Proyectos Ensayo Trabajo de aplicacin o de sntesis Folder o cuaderno de trabajo Resolucin de ejercicios y problemas Textos escritos

SITUACIONES ORALES DE EVALUACIN

EJERCICIOS PRCTICOS

ANLISIS DE CONTENIDOS

ANLISIS DE LAS PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS

PRUEBAS ESCRITAS

Monografas (compilacin, investigacin, anlisis de experiencias) Resmenes Informes (cientficos, investigacin, sucesos) Producciones orales Producciones plsticas o musicales PRCTICAS Prcticas calificadas Prcticas dirigidas PRUEBAS DE DESARROLLO Examen temtico Ejercicios interpretativo Pruebas abiertas PRUEBAS OBJETIVAS De respuesta alternativas De correspondencia De seleccin mltiple De ordenamiento De emparejamiento EXAMEN DE UNIDAD Y TRIMESTRAL

XI.

BIBLIOGRAFIA. BIBLIOGRAFIA PARA EL DOCENTE Diccionario. Geografa del Per. De Los pueblos la Culturas y al artes del antiguo Per. Historia del Per. Historia Universal. BIBLIOGRAFIA PARA EL ESTUDIANTE Historia, Geografa y Economa. CRONOS Historia del Per. Geografa. Diccionario Enciclopedia Pginas Web recomendadas para el alumno: www.wikipedia.org _______________________ PROFESOR(A)

JAVIER PULGAR VIDAL. Guillermo Lumbreras. Jorge Basadre. Tomos. Secco Ellauri. Tomos Edit. Santillana.MED. Historia Universal. Edit. Bruo. Trilce. Trilce.

_______________________ V.B. SUB DIRECTOR (A)