Escola Bsica e Secundria de Melgao

Ano Letivo 2013/2014

1 Ficha de Trabalho Produo e propagao do som

8 Ano CFQ

1. L atentamente as seguintes questes e escolha, para cada, a nica alnea correcta, assinalando-a com um X: 1.1 A amplitude de uma onda sonora a) corresponde ao nmero de vezes que o som vibra em cada segundo. b) sempre nula. c) corresponde ao timbre do instrumento musical utilizado. d) corresponde ao valor mximo de intensidade dessa onda. 1.2 O nmero de ciclos que uma onda sonora vibra em cada segundo definido como: a) o timbre dessa onda. b) a amplitude dessa onda. 1.3 Quanto mais energia um determinado som tiver: a) mais agudo ele se tornar. b) mais curioso ele ser. c) mais intenso ele ser. d) no se ouvir. c) o volume e peso dessa onda. d) a frequncia dessa onda.

1.4 Os sons podem ser altos ou a) fortes. b) agudos. d) graves. d) engraados.

1.5 Duas pessoas podem emitir sons com a mesma intensidade e frequncia, mas apresentam a) diferente idade. b) diferente timbre. c) diferente msica. d) diferente amplitude.

1.6 O som uma propagao que a) no se propaga no vazio. b) no se propaga em metais nobres. . 1.7 As ondas de som tendem a propaga-se mais lentamente em a) meios slidos. b) meios gasosos. c) meios opacos. d) meios lquidos. c) propaga-se lentamente em slidos. d)propaga-se em todo o lado

2. Faz a associao correcta entre os conceitos da coluna I e as caractersticas da coluna II:

3. Diz quais so os atributos ou as propriedades do som e refere as caractersticas que estes permitem distinguir. 4. A figura abaixo representa uma onda peridica cuja a frequncia 5 Hz .Considera que cada quadricula tem 1 m de lado.

4.1. Determina: 4.1.1. O comprimento de onda () desta onda. 4.1.2. amplitude (A) desta onda. 4.1.3. O perodo (T) de oscilao do barquinho sobre a onda. 4.2. Indica o nmero de oscilaes efectuadas pela partcula em cada segundo. 4.3. Classifica a onda. 5. Os diagramas A e B representam duas ondas mecnicas que se propagam no ar:

A 5.1. O que representa a grandeza medida em X? 5.2. O que representa a grandeza medida em Y? 5.3. Indica qual das ondas representadas (A ou B): 5.3.1. tem maior amplitude. 5.3.2. tem maior frequncia. 5.3.3. tem maior comprimento de onda.

5.3.4. o som mais forte. 5.3.5. o som mais grave.

Prof. Tnia Fernandes

6. Se durante 10 s, uma corda efectuar 2000 vibraes, qual ser a frequncia do som produzido? 7. Classifica as seguintes frases em verdadeiras ou falsas: ____ A Os animais que ouvem sons com frequncias superiores a 20000 Hz, costuma dizer-se que so capazes de ouvir na gama dos infra-sons. ____ B As pessoas so capazes de ouvir sons que apresentam frequncias entre 20 e 20000 Hz ____ C Muitos animais conseguem ouvir sons com frequncias que o Homem no consegue ouvir. ____ D Os infra-sons so sons muito graves que os seres humanos no conseguem ouvir. ____ E Todos os outros animais no conseguem ouvir sons na gama dos ultra-sons.

8. Responde s seguintes questes: 8.1. Como se poder medir o nvel sonoro? 8.2. Quais as unidades que podem expressar o valor do nvel sonoro? 9. Observa a figura que se segue:

9.1. Indica o nvel sonoro, aproximado, a partir do qual um som de 100 Hz se torna audvel. 9.2. Indica o nvel sonoro, aproximado, a partir do qual um som de 1000 Hz no suportvel. 9.3. Justifica a afirmao verdadeira: O ouvido humano mais sensvel aos sons agudos do que aos sons graves. 10. Quando Apolo 11 poisou na Lua, com Neil Armstrong e Edwin Aldrin a bordo, f-lo em silncio, apesar de todo o equipamento estar a funcionar normalmente. Explica o facto. 11. Um jovem de uma aldeia portuguesa sabe que, entre o momento em que o sino da igreja comea a tocar e o momento em que ele ouve o som em sua casa, decorrem 5 s. A que distncia da igreja mora o jovem? Considera a velocidade de propagao do som no ar 340 m/s. 12. Que condies tm de estar reunidas para que possa ocorrer o fenmeno do eco? 13. No alto de uma montanha, um rapaz emite um som e ouve a repetio desse som 0,4 s depois. A que distncia do obstculo no qual o som foi reflectido se encontra o rapaz? Considera a velocidade de propagao do som no ar 340 Prof. Tnia Fernandes 3

m/s.

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