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PUNTAJE OBTENIDO:
Objetivos de Aprendizajes : Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el da y la noche, a partir de la observacin del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.
Objetivo Actitudinal: - Comportarse y respetar instancias de evaluacin, considerando silencio, seguimiento de las instrucciones y tiempos estimados. (0,5 puntos)
HABILIDADES Extraer y localizar informacin Relacionar e interpretar informacin Reflexionar sobre el texto
PREGUNTAS/TEM I II-III IV - V
I.
Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos) 2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que seala la flecha, es de:
3. Cul es el satlite natural de la Tierra? A. Sol. B. Luna. C. Planetas. 5. Cmo se llama el movimiento que produce el da y la noche? A. Vuelta B. Rotacin C. Eje
4. Cul de los siguientes cuerpos se puedes observar solo de da? A. Estrellas. B. Sol. C. Luna
6. El Sol ilumina completamente a la Tierra? A.S, el Sol siempre mantiene iluminada a la Tierra. B. No, el Sol no ilumina parte alguna de la Tierra. C. El Sol ilumina una parte y la otra queda sin luz (noche).
8. Por qu se produce la noche? A. Porque el Sol se esconde durante el da. B. Porque la Tierra gira y no siempre recibe los rayos del Sol. C. Porque el sol da vueltas solo en el da.
9. Todos estos elementos los observamos en el cielo, Qu nombre reciben? A. Planetas. B. Satlites. C. Cuerpos celestes
A. La Luna
B. El Sol
C. La Tierra
II.
Colorea con celeste la parte de la Tierra que est de da y con negro la parte que est de noche. (2 puntos)
III.
IV.
MAANA
SOL
MEDIODA
TARDE
V.
Pinta con amarillo la mitad de los cuerpos que reciben la luz en cada caso. (6 puntos/ 2 cada ejercicio)