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Ktia Flvia Santos Guimares Cosme Keli Renata dos Santos de Melo Reitor Ivan Marques de Toledo Camargo

Vice-Reitora Snia Nair Bo Ketlen Neves e Silva Rodrigues Luana Cedraz Fontinele Patricia Branco Priscilla Marinho Diniz Rafael Jos Alves Rafael Moraes Gazzinelli Raquel Sena Mendes Renata Passos Morgado Rita de Cssia de Freitas Diretor-Geral Paulo Henrique Portela de Carvalho Diretora-Executiva Maria Osmarina do E. S. Oliveira Coordenadoria Acadmica Coordenador Acadmico Marcus Vinicius Arajo Soares Subcoordenadora Acadmica Magali Bernardete Machado da Silva Ncleo de Recursos e Provas Discursivas Gerente Marcos Vincius do Nascimento Responsvel pelo projeto Maria Lucia Cardoso Ribeiro Coordenadores Pedaggicos Estaduais Equipe Administrativa Ana Jaqueline Fenta Figueiredo Elisabeth Paranhos Gouva Fabio Alessandro Padilha Viana Giselle Salgado Ferreira Fatureto Ivete Terezinha Saito Joo Paulo Leite Maria de Lima Victor (AC) Marta Betnia Marinho da Silva (AL) Antnio Jos Braga de Menezes (AM) Nildete Costa da Mata (BA) Francisca Eliane Dias de Carvalho (CE) Joo Jerry Tononi (ES) Deusa Castro Barros (GO) Suiane Bezerra da Silva Violeta Teodoro Rocha Coordenadoras Pedaggicas Vilma Reche Corra Luclia Helena do Carmo Garcez Subcoordenadores Pedaggicos Alzira Neves Sandoval Anderson Luis Nunes da Mata Andr Lcio Bento Elen de Sousa Gonzaga Inz Gomes Guedes Maria Isabel Edom Pires Poliana Maria Alves Simone Silveira Alcantara Solange de Carvalho Stefania C. M. de R. Zandomnico

Albelita Monteiro (MA) Bruno de Assis Freire Lima (MG) Lzara Lopes da Costa (MS) Rosemar Coenga (MT) Jacirema dos Santos Gonalves (PA) Maria de Fatima de Souza Aquino (PB) Francisco Eduardo Vieira da Silva (PE) Maria Joslia de Sousa (PI) Maria Terezinha Kanabben (PR) Maria da Aparecida Meireles de Pinilla (RJ) Marlia Gonalves Borges Silveira (RN) Maria Ins Coelho Babiretzki (RO) Vania Maria Rodrigues Brito (RS) Maria das Dores Pereira (SC) Maria Roseneide Santana dos Santos (SE) Yumi Suzuki (SP) Diagramao e Ilustraes Rodrigo Arajo

Campus Universitrio Darcy Ribeiro Edifcio Sede do Cespe/UnB Caixa Postal 04488 70904-970 Braslia/DF www.cespe.unb.br

2013

SUMRIO

1 CONSIDERAES INICIAIS.............................................................................7 1.1 Concepo de linguagem......................................................................8 1.2 Modalidade escrita formal da lngua.....................................................9 1.3 Textualidade..........................................................................................11 1.3.1 Mecanismos lingusticos de articulao entre as ideias (coeso)..........11 1.3.2 Articulao entre argumentos e interpretao (coerncia)..............13 1.4 Padro dissertativo-argumentativo........................................................14

2 CRITRIOS PARA A AVALIAO DAS REDAES DO ENEM 2013................17 2.1 Situaes que levam nota zero........................................................18 2.2 Avaliao das redaes do ENEM 2012 com a matriz de 2013..........19 2.2.1 Matriz de Referncia para Redao do ENEM 2013..........................20 2.2.2 Redaes com nota zero..................................................................22 2.2.3 Avaliao por Competncias e Habilidades..........................................23 Competncia I.............................................................................................23 Competncia II.............................................................................................30 Competncia III............................................................................................36 Competncia IV............................................................................................42 Competncia V.............................................................................................49 3 PALAVRA FINAL............................................................................................56

O Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM), cuja finalidade precpua a avaliao do desempenho escolar ao fim da escolaridade bsica, constitudo de uma redao e de quatro provas objetivas, que abrangem as vrias reas de conhecimento sob as quais os Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio (PCNEM) sugerem que as atividades pedaggicas desse nvel de ensino no Brasil se organizem, quais sejam: Linguagens e Cdigos; Cincias Humanas; Cincias da Natureza; Matemtica. A prova de redao visa avaliao dos conhecimentos na rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias, ao fim da escolaridade bsica. A redao deve organizar-se na forma de texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo, acerca de um tema de ordem social, cientfica, cultural ou poltica. O ENEM articula-se com os PCNEM, segundo os quais Cabe ao leitor entender que o documento [PCNEM] de natureza indicativa e interpretativa, propondo a interatividade, o dilogo, a construo dos significados na, pela e com a linguagem (PCNEM, 2002, p. 123). Dessa forma, a operacionalizao do ENEM, no que tange rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias, mais precisamente prova de redao, deve manter esse carter de interatividade e de dilogo constante e privilegiar a construo de significados. Para a garantia da excelncia dos procedimentos em todas as etapas do processo de avaliao das redaes do ENEM, este documento foi dividido em tpicos, que devero ser relembrados constantemente durante o trabalho.

A conscincia da multiplicidade de cdigos e a valorizao da conquista da cidadania no podem ser ignoradas pelos avaliadores das redaes no ENEM, pois, como lembra Mikhail Bakhtin (estudioso da literatura e filsofo da linguagem, cuja teoria sociointeracionista da lngua e da linguagem fundamenta os PCNEM e o ENEM), as trocas lingusticas decorrem da relao de foras entre os interlocutores. No estudo da linguagem verbal, a abordagem da lngua urbana de prestgio deve considerar a sua representatividade, como variante lingustica de determinado grupo social, e o valor atribudo a ela no contexto das legitimaes sociais. Aprende-se a valorizar determinada manifestao, porque socialmente ela representa certos grupos sociais que autorizam sua legitimidade. No mundo contemporneo, marcado por um apelo informativo imediato, a reflexo sobre a linguagem e seus sistemas, articulados por mltiplos cdigos, bem como sobre os processos e procedimentos comunicativos, representa uma via importante para a ampliao da participao ativa dos indivduos na vida social.

1.2 Modalidade escrita formal da lngua


A lngua pode assumir as modalidades oral e escrita. Embora pertenam ao mesmo sistema, essas duas manifestaes so apenas parcialmente semelhantes e apresentam exigncia prprias. A lngua escrita no dispe dos recursos contextuais, como expresses faciais, gestos, entonao, que enriquecem a oral. Ao escrever, preciso seguir mais rigorosamente as exigncias da lngua escrita, porque o interlocutor est distante e necessrio garantir a compreenso. A escrita no a simples transcrio da fala. Tem caractersticas prprias e exigncias diferentes. Podemos sintetizar as diferenas, que se estabelecem num continuum, no seguinte quadro:

1.1 Concepo de linguagem


necessrio que todos os envolvidos nos procedimentos operacionais compreendam a concepo de linguagem que norteia o ENEM, traduzida como a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilh-los, em sistemas arbitrrios de representao, que variam de acordo com as necessidades e experincias da vida em sociedade. A principal razo de qualquer ato de linguagem a produo de sentido. (...) A compreenso da arbitrariedade da linguagem pode permitir aos alunos a problematizao dos modos de ver a si mesmos e ao mundo, das categorias de pensamento, das classificaes que so assimiladas como dados indiscutveis. (PCNEM,2002, p. 125) Produto e produo cultural, nascida por fora das prticas sociais, a linguagem humana e, tal como o homem, destaca-se por seu carter criativo, contraditrio, pluridimensional, mltiplo e singular a um s tempo.
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FALA

ESCRITA

Espontnea...............................................................................................................Monitorada Passageira.................................................................................................................Duradoura Grande apoio contextual..................................................................Ausncia de apoio contextual Face a face...................................................................................................Interlocutor distante Repeties/redundncias/truncamentos/desvios.....................................Controle da sintaxe/das repeties/ da redundncia Predomnio de oraes coordenadas....................................Predomnio de oraes subordinadas

Formalidade
Tanto a fala como a escrita podem variar quanto ao grau de formalidade, que configurado a partir de escolhas sintticas e lexicais. Pode-se observar essa gradao nos exemplos a seguir. H uma gradao que vai da fala mais descontrada Oi, t tudo bem? fala mais formal, planejada e mais prxima da escrita, Caros ouvintes. Boa Tarde! e da escrita mais informal T chegando a. Deixa o parabns pra mais tarde! mais formal Chegaremos ao local da cerimnia com um pequeno atraso em relao programao anteriormente estabelecida. Solicitamos que as atividades sejam adiadas por alguns minutos. Cabe ao falante ou redator analisar a situao e decidir como usar as mltiplas possibilidades da lngua da forma mais adequada e aceitvel, segundo os objetivos do contexto. Um dos problemas mais frequentes na produo de textos de jovens redatores a confuso entre a modalidade oral, que permeia a escrita informal, e a modalidade escrita formal. Para analisar essa questo, alguns itens merecem ateno, porque representam estruturas prprias da fala e podem aparecer em textos informais, mas so indevidas na escrita formal, como a esperada nas redaes do ENEM:

Esses elementos so prprios da fala espontnea, com menor monitoramento. Aparecem na escrita de forma eficiente quando se deseja dar ao texto um tom coloquial, informal, produzir um efeito de intimidade que simula a oralidade ou o dilogo. O texto formal utiliza o que chamamos de lngua urbana de prestgio. muito difcil definir o que seja o padro de uma lngua, pois estamos lidando com um fenmeno vivo, sempre em evoluo, sujeito a uma infinidade de variaes, influncias e transformaes. O que define a modalidade escrita formal o uso, consensualmente aceito e consagrado como correto pelos falantes que tm alto grau de escolaridade. Isso diz respeito tanto fala quanto escrita. Assim, a lngua escrita formal o consenso do que est nos documentos oficiais, nas leis, nos livros de qualidade, nos jornais e revistas tradicionais de grande circulao. Atualmente, ela deve distinguir os usos literrios dos no literrios. A lngua escrita formal procura assegurar a unidade lingustica imaginria do pas, uma vez que essa se sobrepe s variedades regionais e individuais, sem elimin-las.

1.3 Textualidade
A avaliao dos textos, no ENEM, tem por objetivo verificar competncias lingusticas na dimenso textual. Isso implica considerar o desempenho lingustico do participante quanto s habilidades de demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para seleo, organizao e interpretao de informaes, estruturando-as em um texto dissertativo-argumentativo, no qual se constituem entidades significativas: pela tessitura textual, percebe-se a intrnseca relao entre linguagem, mundo e prticas sociais. A avaliao da dimenso textual verifica o desempenho do participante ao se valer ativamente da linguagem para ler e interpretar o mundo por meio da linguagem na modalidade escrita formal. Com a devida ateno a esse desempenho, a formulao do presente documento objetiva desencadear e manter dilogo constante e construtivo com os profissionais responsveis pela avaliao das provas de redao do ENEM.

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Formas reduzidas ou contradas: pra (para); t (estou); t (est); n (no ); pera (espere a); c (voc); ta (est a). Palavras de articulao entre ideias (repetidas em excesso) que substituem conjunes mais exatas: ento, da; a; e; que. Sinais utilizados na fala para orientar a ateno do ouvinte: bem; bom; veja bem; certo? viu? entendeu? de acordo? no sabe? sabe? Verbos de sentido muito geral (dar, ficar, dizer, ter, fazer, achar, ser, colocar) no lugar de verbos de sentido mais exato. Grias e coloquialismos: papo, enche, velho, manera, pega leve, amarra, se toca, rolando um papo, sem essa. Inconsistncia no uso de pronomes: te, voc, seu, sua; a gente, ns.

1.3.1 Mecanismos lingusticos de articulao entre as ideias (coeso)


Para que se constitua um texto na modalidade escrita formal da lngua, necessrio que as ideias se articulem em um todo significativo. Pode-se construir essa articulao, ou coeso, por meio de vrios recursos. A manuteno do tema um desses recursos, mas no suficiente em textos dissertativo-argumentativos. A ordem das palavras no perodo, as marcas de gnero e de nmero, as preposies, os pronomes pessoais, os tempos verbais, os conectivos funcionam tambm como elos coesivos. Cada um desses elementos estabelece conexes, articulaes, ligaes, concatenando as ideias, e permite a progresso do texto em direo comprovao da proposio que se visa defender, ou seja, a estrutura das frases contribui para criar coeso entre os constituintes de um texto.
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Alm dessas formas sistemticas de ligao entre palavras, existem quatro outras estratgias de coeso, que dependem das escolhas estilsticas do redator: referencial, lexical, por elipse e por substituio. A coeso referencial se constri pela meno de elementos que j apareceram, ou vo aparecer, no prprio texto. Para a efetivao dessas remisses, so empregados pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos ou expresses adverbiais que indicam localizao (a seguir, acima, abaixo, anteriormente, aqui, onde etc.). Esses recursos tanto podem se referir, por antecipao, a elementos que sero citados na sequncia do texto (catfora), quanto podem retomar, como no exemplo a seguir, elementos j citados no texto ou que so facilmente identificveis pelo leitor (anfora): A exploso da informao uma das causas do estresse do homem moderno. Ela pode provocar diversas formas de ansiedade. O pronome Ela retoma o antecedente exploso da informao. A manuteno da unidade temtica do texto, que exige certa carga de redundncia, est na base da coeso lexical. Assim, pode-se estabelecer uma corrente de significados retomando-se as mesmas ideias e partes de ideias por meio de diferentes termos e expresses. Essa cadeia formada pela reutilizao de palavras, pelo uso de sinnimos, ou, ainda, pelo emprego de expresses equivalentes para substituir termos j usados, ou para identificar ou nomear elementos que j apareceram no texto, como no seguinte exemplo: O Doutor Carlos concedeu entrevista no intervalo do congresso. O cientista entrevistado reconhece que, a partir do emprego dos conhecimentos cientficos, possvel racionalizar os sistemas de produo. Agora esse estudioso quer contribuir para a democratizao do saber. Os termos O Doutor Carlos, O cientista entrevistado e esse estudioso se referem mesma pessoa. A estrutura dos perodos na lngua portuguesa permite a omisso de elementos facilmente identificveis ou que j tenham sido citados anteriormente, estratgia denominada coeso por elipse. Algumas vezes, essa omisso marcada por uma vrgula. Pronomes, verbos, nomes e frases inteiras podem estar implcitos. O trecho, a seguir, constitui exemplo de omisso de sujeito da orao. A metodologia cientfica um conjunto de atividades sistematizadas, racionais, que, com segurana e economia, permite que os objetivos sejam atingidos. Implica a concepo das ideias quanto delimitao do problema dentro do assunto. A palavra Implica tem como sujeito implcito A metodologia cientfica. Na coeso por substituio, substantivos, verbos, perodos ou largas parcelas de texto so substitudos por conectivos ou expresses que resumem e retomam o que j foi dito, assegurando a sua sequenciao. Servem a esse objetivo expresses como as seguintes: diante do que foi exposto; a partir dessas consideraes; diante desse quadro; em vista disso; tudo o que foi dito; esse quadro etc.

1.3.2 Articulao entre argumentos e interpretao (coerncia)


A unidade de sentidos de um texto decorre da articulao entre as ideias, ou seja, resultado da possibilidade de interpretao dos argumentos como colaborativos em defesa da proposio apresentada. A coerncia textual est intimamente ligada a uma srie de atos enunciativos que permitem a interpretao de um conjunto de ideias em uma dada situao de comunicao. Desse modo, a coerncia de um texto depende da ativao de conhecimentos lingusticos, enciclopdicos, textuais, interacionais e de raciocnio lgico-semntico. Por isso, a coerncia no est localizada em elementos explicitados na superfcie textual: pela interpretao de pistas textuais (e muitas vezes contextuais) que se pode conferir a coerncia global de um texto. Trata-se de um princpio de textualidade que se apoia na organizao de informaes (ideias ou fatos) que o autor prope no texto. Em um texto dissertativo-argumentativo, a coerncia sustenta a veracidade da proposio. Em defesa, por exemplo, do ponto de vista de que a agresso ao meio ambiente pode provocar a extino da espcie humana, os argumentos podem ser apresentados em relao a animais: Aes irresponsveis dos homens sobre o meio ambiente podem causar sua prpria extino. Na Amaznia, por exemplo, os acidentes ambientais so uma das maiores causas de extino de vrias espcies animais, no s por causa de ataques diretos, mas tambm por causas inerentes prpria espcie. O peixe-boi, por exemplo, no se acasala com facilidade e o ciclo de reproduo bastante demorado. Com os riscos de acidentes ambientais, a espcie torna-se uma das mais vulnerveis, pois a demora na reproduo pode dificultar a superao dos ataques externos. Para o homem, os resultados da baixa qualidade de vida tambm so imprevisveis. Em um texto cujo objetivo seja convencer o leitor a aceitar determinado ponto de vista, a coerncia do texto dissertativo-argumentativo se evidencia por meio de duas qualidades bsicas: no contradio e no tautologia. No caso da no contradio, todos os argumentos devem articular-se de modo a deixar clara a posio defendida: mesmo que contrastando com argumentos contrrios, a veracidade, as vantagens e a propriedade da tese so ressaltadas. No mesmo trecho acima apresentado, identifica-se exemplo de no contradio, apesar da associao entre homem e peixe-boi: (...) no s por causa de ataques diretos, mas tambm por causas inerentes prpria espcie. O peixe-boi, por exemplo, no se acasala com facilidade e o ciclo de reproduo bastante demorado. Com os riscos de acidentes ambientais, a espcie torna-se uma das mais vulnerveis, pois a demora na reproduo pode dificultar a superao dos ataques externos.

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Tautologia equivale ao pensamento circular, em que a mesma ideia repetida no texto de formas diferentes. Evitando-se a tautologia, busca-se a continuidade textual, a progresso temtica, agregando-se novas informaes ao j dito, alm de economia na retomada de informaes. Por envolver dimenses conceituais, cognitivas e pragmticas, a coerncia de uma argumentao se configura de diferentes maneiras em cada texto, pois depende da proposio a ser comprovada, da escolha adequada dos argumentos e das marcas textuais que devem conduzir o leitor concluso pretendida. Sobretudo, a veracidade da tese deve estar fundamentada nos argumentos e corresponder materializao de uma inteno. Essa inteno, que explicitada e articulada na progresso textual, constitui os indcios de autoria, como se pode observar no seguinte trecho do exemplo apresentado nesta seo, no qual o argumento sustentado com exemplos da fauna utilizados pelo autor para explicitar o seu ponto de vista a respeito dos homens e evitar afirmaes restritas ao senso comum: (...) Com os riscos de acidentes ambientais, a espcie torna-se uma das mais vulnerveis, pois a demora na reproduo pode dificultar a superao dos ataques externos. Para o homem, os resultados da baixa qualidade de vida tambm so imprevisveis. Outro aspecto que ratifica a inteno e que mostra uma produo sociocultural diversificada, com o fim de convergir e, principalmente, respaldar os argumentos em defesa do ponto de vista adotado, o emprego da intertextualidade (materializao de um dilogo que por vezes se mantm entre um texto e outro). Esse recurso, muito comum na elaborao de textos, se bem utilizado, demonstra o nvel em que se encontra o produtor do texto, fazendo que sua produo textual se revista de autoria, distanciando-se do lugar-comum.

A proposio, tambm denominada tese, a ideia que se defende, uma afirmativa suficientemente definida e limitada. A tese constitui o eixo central do texto, para o qual vo concorrer todas as outras ideias que reforam a posio apresentada. Essas ideias podem antecipar e se opor a opinies divergentes, pois a argumentao pressupe essa possibilidade. Os argumentos de um texto so facilmente localizados: identificada a tese ou proposio, faz-se a pergunta por qu?. Por exemplo: o autor contra a pena de morte (tese ou proposio) porque ... (argumentos). Os argumentos podem ser configurados na forma de exemplos, dados estatsticos, fatos comprovveis, evidncias, testemunhos, fatos histricos, citao de opinies de autoridade no assunto... Portanto, as estratgias argumentativas abrangem variados recursos para envolver o leitor, para impression-lo, para convenc-lo, para gerar credibilidade. Elas podem envolver outros tipos textuais, como pequenas narrativas e descries. Para a sustentao da tese, concorrem elementos de raciocnio e de uso da linguagem, tais como clareza, emprego da lngua formal, estruturao coesa e coerente do texto, antecipao e oposio a contra-argumentos, qualidade e autoridade das fontes das citaes, entre outros recursos. Para uma concluso adequada, retoma-se a tese defendida, a partir da sintetizao das ideias gerais do texto, e tambm apresentam-se propostas de soluo para o problema discutido ou sugestes relacionadas questo desenvolvida (o que uma exigncia nas redaes do ENEM, mas que no precisa necessariamente vir na concluso). Descrever, expor, relatar, conceituar e definir so formas de linguagem que caracterizam o tipo textual dissertativo-argumentativo. Geralmente, o autor se distancia ou desaparece quase completamente para tornar a informao aparentemente neutra, imparcial, clara e objetiva. como se a realidade falasse por si prpria, sem a interferncia das impresses do autor. Os recursos explorados pela literatura para chamar a ateno para a estrutura da linguagem (repeties, inverses, eliminao de elementos sintticos etc.) so evitados. Dizemos, ento, que o texto no atrai primordialmente a observao do leitor sobre a forma como organizado. O que ganha evidncia a informao. Para que se cumpra o objetivo do texto dissertativo-argumentativo o de mostrar a veracidade ou a propriedade da proposio defendida , evita-se que as ideias sejam vinculadas pessoal ou subjetivamente ao autor, mas procura-se apresent-las como pertencentes a todos. Adota-se, preferencialmente, uma posio impessoal, aparentemente neutra, que atenue a subjetividade e oculte o agente das aes. Gramaticalmente, h muitas formas de conseguir esse objetivo: com a generalizao do sujeito, por meio do emprego da primeira pessoa do plural (Temos observado...); com a ocultao do agente, por meio do uso de expresses do tipo preciso, necessrio, urgente; com o emprego de agente sob a forma de ser inanimado, fenmeno, instituio ou organizao (O governo..., Este Ministrio..., A direo do colgio...); ou, ainda, pelo uso gramatical do sujeito indeterminado (Trata-se de...) e da voz passiva (Foi decidido que...).
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1.4 Padro dissertativo-argumentativo


Diferentemente dos tipos narrativo, injuntivo e descritivo, o tipo dissertativoargumentativo aquele em que se apresenta e se defende uma ideia, uma posio, um ponto de vista ou uma opinio a respeito de determinado tema. Assim, o texto argumentativo porque o objetivo a defesa, por meio de argumentos convincentes, de uma ideia ou opinio; e dissertativo porque se estrutura sob a forma dissertativa proposio, argumentao e concluso.
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2.1 Situaes que levam nota zero


Em todas as situaes expressas a seguir, ser atribuda redao nota 0 (zero). Fuga ao tema: no atende proposta solicitada. No atendimento estrutura dissertativo-argumentativa: apresenta outra estrutura textual que no seja a estrutura dissertativo-argumentativa. Em Branco: no apresenta texto escrito na Folha de Redao. Texto insuficiente: apresenta at 7 (sete) linhas, qualquer que seja o contedo. Nessa contagem, so desconsideradas, para efeito de avaliao, as linhas com cpia dos textos motivadores apresentados no Caderno de Questes. Texto com improprios, desenhos e outras formas propositais de anulao. Desrespeito aos direitos humanos. Parte de texto deliberadamente desconectada com o tema proposto, que desrespeita o Exame. Ao avaliar textos com linhas suficientes, mas que se encaixariam em vrias Situaes, o que marcar? Para estabelecer ordem de preferncia na escolha da Situao a ser marcada, deve-se fazer perguntas na ordem a seguir.
O participante aceitou fazer a redao proposta? Se a resposta for No (apenas dirige-se ao avaliador em todo o texto ou escrita em lngua estrangeira, por exemplo), marcar Anulada. Se a resposta for Sim, prosseguir com as perguntas. A redao tratou do tema/assunto proposto? Se a resposta for No, marcar Fuga ao tema. Se a resposta for Sim, prosseguir com as perguntas. A redao atendeu ao tipo dissertativo-argumentativo? Se a resposta for No, marcar No atendimento ao tipo textual. Se a resposta for Sim, prosseguir com as perguntas. O texto contm improprios, desenhos ou outras formas propositais de anulao? Se a resposta for Sim, marcar Texto com improprios, desenhos e outras formas propositais de anulao. Se a resposta for No, prosseguir com as perguntas. O texto fere os direitos humanos? Se a resposta for Sim, marcar Desrespeito aos direitos humanos. Se a resposta for No, prosseguir com as perguntas. O texto contm parte deliberadamente desconectada com o tema proposto? Se a resposta for Sim, marcar Parte desconectada. Se a resposta for No, marcar No h problema e iniciar a avaliao das Competncias.

2.2 Avaliao das redaes do ENEM 2012 com a matriz de 2013


*amar25dom1*
PROPOSTA DE REDAO
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padro da lngua portuguesa sobre o tema O MOVIMENTO IMIGRATRIO PARA O BRASIL NO SCULO XXI, apresentando proposta de interveno, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Ao desembarcar no Brasil, os imigrantes trouxeram muito mais do que o anseio de refazer suas vidas trabalhando nas lavouras de caf e no incio da indstria paulista. Nos sculos XIX e XX, os representantes de mais de 70 nacionalidades e etnias chegaram com o sonho de fazer a Amrica e acabaram por contribuir expressivamente para a histria do pas e para a cultura brasileira. Deles, o Brasil herdou sobrenomes, sotaques, costumes, comidas e vestimentas. A histria da migrao humana no deve ser encarada como uma questo relacionada exclusivamente ao passado; h a necessidade de tratar sobre deslocamentos mais recentes.
Disponvel em: http://www.museudaimigracao.org.br. Acesso em: 19 jul. 2012 (adaptado).

Acre sofre com invaso de imigrantes do Haiti


Nos ltimos trs dias de 2011, uma leva de 500 haitianos entrou ilegalmente no Brasil pelo Acre, elevando para 1 400 a quantidade de imigrantes daquele pas no municpio de Brasileia (AC). Segundo o secretrio-adjunto de Justia e Direitos Humanos do Acre, Jos Henrique Corinto, os haitianos ocuparam a praa da cidade. A Defesa Civil do estado enviou gales de gua potvel e alimentos, mas ainda no providenciou abrigo. A imigrao ocorre porque o Haiti ainda no se recuperou dos estragos causados pelo terremoto de janeiro de 2010. O primeiro grande grupo de haitianos chegou a Brasileia no dia 14 de janeiro de 2011. Desde ento, a entrada ilegal continua, mas eles no so expulsos: obtm visto humanitrio e conseguem tirar carteira de trabalho e CPF para morar e trabalhar no Brasil. Segundo Corinto, ao contrrio do que se imagina, no so haitianos miserveis que buscam o Brasil para viver, mas pessoas da classe mdia do Haiti e profissionais qualificados, como engenheiros, professores, advogados, pedreiros, mestres de obras e carpinteiros. Porm, a maioria chega sem dinheiro. Os brasileiros sempre criticaram a forma como os pases europeus tratavam os imigrantes. Agora, chegou a nossa vez afirma Corinto.
Disponvel em: http://mg1.com.br. Acesso em: 19 jul. 2012. Disponvel em: http://www.dpf.gov.br. Acesso em: 19 jul. 2012 (adaptado).

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Trilha da Costura
Os imigrantes bolivianos, pelo ltimo censo, so mais de 3 milhes, com populao de aproximadamente 9,119 milhes de pessoas. A Bolvia em termos de IDH ocupa a posio de 114 de acordo com os parmetros estabelecidos pela ONU. O pas est no centro da Amrica do Sul e o mais pobre, sendo 70% da populao considerada miservel. Os principais pases para onde os bolivianos imigrantes dirigem-se so: Argentina, Brasil, Espanha e Estados Unidos. Assim sendo, este o quadro social em que se encontra a maioria da populao da Bolvia, estes dados j demonstram que as motivaes do fluxo de imigrao no so polticas, mas econmicas. Como a maioria da populao tem baixa qualificao, os trabalhos artesanais, culturais, de campo e de costura so os de mais fcil acesso.
OLIVEIRA, R.T. Disponvel em: http://www.ipea.gov.br. Acesso em: 19 jul. 2012 (adaptado).

Assim, o texto somente ser considerado, por exemplo, como desrespeito aos direitos humanos, se no houver improprios, desenhos e outras formas propositais de anulao, se o texto atendeu estrutura dissertativo-argumentativa e se no houve fuga ao tema.

INSTRUES: O rascunho da redao deve ser feito no espao apropriado. O texto definitivo deve ser escrito tinta, na folha prpria, em at 30 linhas. A redao com at 7 (sete) linhas escritas ser considerada insuficiente e receber nota zero. A redao que fugir ao tema ou que no atender ao tipo dissertativo-argumentativo receber nota zero. A redao que apresentar proposta de interveno que desrespeite os direitos humanos receber nota zero. A redao que apresentar cpia dos textos da Proposta de Redao ou do Caderno de Questes ter o nmero de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correo.
LC - 2 dia | Caderno 5 - AMARELO - Pgina 1

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2.2.2 Redaes com nota zero


Exemplo* de redao que FUGIU AO TEMA, ou seja, no tratou do tema proposto em 2012:

Redaes com PARTE DE TEXTO DELIBERADAMENTE DESCONECTADA do tema proposto: redaes desse tipo, como a conhecida redao do miojo, que no recebeu nota zero em 2012, agora, em conformidade com o edital de 2013, sero anuladas.

O movimento imigratrio para o Brasil no sculo XXI Inicialmente preciso lembrar que as crianas em muitos casos no so matriculadas em escolas, ou at mesmo no tem o incentivo da famlia; dessa forma muitos jovens passam de srie sem saber absolutamente quase nada. Mas isso tudo acaba prejudicando ns mesmos que a maioria no tem qualificao nenhuma para ingressar no mercado de trabalho. Entretanto, o pas cresce cada vez mais e necessrio aprimorar o conhecimento para realmente ocupar o lugar que do brasileiro. Porm precisamos reagir desde agora, buscar informaes, ter conhecimento e se preparar desde pequeno para o mundo.
Comentrio:
A redao tem como eixo temtico o rendimento escolar das crianas e a futura insero delas no mercado de trabalho. Embora explicite um ttulo que reproduz o tema solicitado na proposta de redao, no se verifica abordagem alguma, nem sequer embrionrio, do assunto geral em discusso: a imigrao para o Brasil no sculo XXI. Exemplo de redao que NO ATENDEU AO TIPO TEXTUAL exigido no enunciado da proposta da prova:

2.2.3 Avaliao por Competncias e Habilidades


A seguir, este Manual apresentar as cinco competncias do ENEM, cada uma delas comentada e exemplificada de acordo com a Matriz de Referncia para Redao de 2013. Note-se que os textos que servem de exemplo so apresentados de forma integral e digitados para que o sigilo sobre os autores continue preservado.

Competncia I

Demonstrar domnio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa.

Nvel 0: Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da lngua portuguesa.

EXEMPLO

A minha histria Oi meu nome S... eu e a minha famlia e do cear quando ns chegamos em Braslia foi muito difcil, porque meus pais no tinha estudos no sabia muita coisa, ns vinhemos para c para tenta uma vida melhor e foi muito difcil como em todo o lugar sempre tem que ter estudos para arrumar um trabalho e meus pais no tinha, meu pai foi trabalhar como carroceiro minha me foi trabalhar como domstica, eu e meus irmo ficamos em casa sozinhos, e pessoal a vida para quem chegar de fora no e fcil, por isso tem muita gente que vive nas ruas de Braslia, tudo se tornou mas caro, mas nunca deixe de lutar pelos seus sonhos obrigado.
Comentrio:
Redao em forma de relato, ou seja, com predominncia da estrutura narrativa, sem abordar, nem embrionariamente, o eixo temtico da imigrao para o Brasil no sculo XXI.
*Os textos dos participantes do ENEM 2012 utilizados neste Manula foram digitados. Com isso, o nmero de linhas desses textos pode no corresponder ao do original.

O cemario cruel a munta histria triste no Brasil o movimento que as humanos faz para obete uma qualidade de vidas no Brasil grande vontade para obete a busca de um novo conhecimento padro de vida comenta da sua propria lingua portuguesa O Brasil tem muitos humanos. desempregado que respeito os direitos na sociedade inigratrio ns que tem pessoas passado a necessidade fome que no tem o que come quando amanece o dia no ten que buto no fogo da muitas tristeza grande porrisso que os humanos se revoto e comessa anostra os ponto de vista comesso mata- pessoas para roba da por diante em vove no movimento das drogas dois que vem no Brasil todoetc: As brasileiros sempre criticaram a forma como os paisem sem dinheiros
COMENTRIO
O texto recebeu nota 0 porque revela desconhecimento da modalidade escrita formal da lngua portuguesa. H graves e frequentes desvios gramaticais e de convenes da escrita: ausncia de pontuao para delimitar as oraes e os perodos, truncamentos sintticos, erros de concordncia, erros de grafia e de acentuao. O texto de difcil compreenso devido estrutura lingustica apresentada. Nas duas ltimas linhas, o pensamento ainda no est completo.

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Nvel 1: Demonstra domnio precrio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa, de forma sistemtica, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenes da escrita.

Nvel 2: Demonstra domnio insuficiente da modalidade escrita formal da lngua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenes da escrita.

EXEMPLO

EXEMPLO

O Brasil tem que mundar em alguma coisa o movimento enigrates para o Brasil emigrao no Brasil ta alta porque eles trouxeram aalvora de caf para Brasil foi asim que. eles comeraro a mudar de vida. nundo de vida porque eles tinha escravos para trabalha de grana e no tinha Despea. com dinheiro para pagar os enpregados A cultura no Brasil e muito grande tem muitos pro fissionais da cultura no Brasil e ganha muito dinheiro O Brasil tem ums,vindosde alta qualidade. O governo tnha que ser meelhor dar mais oportunidades para os Brasileiros dar mais redas mesais a coleta do caf no Brasil ta crecendocada vez mais a reda esta ficado cada vez mais alta o governo tambem cada dia que passa esta mais com defecudades;
COMENTRIO
A atribuio da nota 1 deve-se aos seguintes problemas do texto: apresenta estruturas lingusticas rudimentares, com graves problemas gramaticais e de convenes da escrita pontuao, concordncia, grafia e acentuao. A estrutura sinttica do texto muito precria, o que prejudica bastante a compreenso das ideias.

O movimento imigratrio para o Brasil no sculo XXI O Brasil um pas, muito acolhedor. No importando de onde voc, venha no Brasil voc sera sempre bem recebido. Mas os brasileiros, no so bem acolhidos, em outros pases. Muitas vezes, so, tratados com, desrespeito e de forma vergonhoa. Agora o Brasil est aprendendo, a dar o devido valor aos outros pases, que umilho os nossos, brasileiros em terras, estrangeiras. Um pas que sempre, est desposto ajudar, qualquer estrangeiro, seja do Haiti ou do Hawii, o nosso pas estara sempre, disposto a ajudar quem nessecitar de ajuda. O Brasil como EUA, poderia espuar varios estrangeiros, que vivem ilegal no nosso pas, mais sempre est desposto, a ajudar os mais nessesitados.
COMENTRIO
A atribuio da nota 2 deve-se ao fato de o texto revelar domnio insuficiente da modalidade escrita formal da lngua portuguesa. H nele certa organizao sinttica, porm com muitos desvios de grafia, de acentuao, de concordncia e de pontuao.

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Nvel 3: Demonstra domnio mediano da modalidade escrita formal da lngua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenes da escrita.

Nvel 4: Demonstra bom domnio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenes da escrita.

EXEMPLO

EXEMPLO

Imigrao para o Brasil O Brasil se tornou alvo da imigrao de povos de todo o mundo durante os ultimos anos. Muito disso ocorre devido a falta de emprego nos pases de origem dos imigrantes. O Pas est em grande desenvolvimento por causa da Copa do Mundo e das Olimpadas. Mas convenhamos muitos imigraram para o Brasil ou imigraro pelo fato de seu pas de origem ter sido destruido por catstrofes, ou mesmo, a falta de emprego. Aqui deveria haver uma protecionismo a populao, no que os estrangeiros no possam vir para aqui, mais sim que tivesse uma restrio. Com isso, a cultura brasileira j influenciada pelos imigrantes no fosse ainda mais alterada durante o tempo. No Brasil tambm falta muita fiscalizao nas fronteiras, assim muitos podem adentrar no pas que no sero deportados. Tambm ocorre imigrao por pessoas graduadas e suas famlias, convidados a vir para o Brasil trabalho. Pensando bem, muitos desses ocupam vagas destinadas brasileiros. Bem, este assunto bastante complexo e espero que os polticos resolvam isso em um futuro prximo
COMENTRIO
A atribuio da nota 3 deve-se ao fato de a redao denotar domnio mediano da modalidade escrita formal da lngua. Observam-se alguns desvios gramaticais e de convenes da escrita, tais como erros de pontuao e de regncia, problemas de construo do perodo e equvocos quanto ao emprego de acentos grficos, mas os perodos, de forma geral, apresentam estrutura sinttica mediana.

O capitalismo, a globalizao e a revoluo tecnolgica do ltimo sculo so fatores que possibilitaram ao Brasil, mesmo sendo um pas subdesenvolvido, se consolidar como uma nao emergente que apesar de enfrentar ainda graves e numerosos problemasde ordem econmica, social e poltica, apresenta-se como salvao para povos de diversos outros pases que para c migram com frequncia. Os imigrantes que por aqui aparecem vm principalmente de pases com problemas econmicos e buscam no Brasil melhorar de vida. Apesar da chegada desses imigrantes causar uma certa confuso na cidade a que eles se destinam depois de algum tempo conseguem se estabilizar e manter vida normal. Esse movimento imigratrio acontece a partir de econmias inferiores ao do Brasil e mostram que muitos outros pases encontram-se em situaes mais precrias que a nossa. A partir da anlisedessas imigraes leva-se a crer que a modernidade incute no homem um sentimento de mudana e transformao onde as pessoas no se apegam mais as dificuldades encontradas e escolhem sempre ir em busca de melhorias para sua vida.
COMENTRIO
A atribuio da nota 4 deve-se ao fato de a redao denotar bom domnio da modalidade escrita formal da lngua. Apresenta poucos desvios gramaticais e de convenes da escrita. Os perodos do texto so bem estruturados e formados a partir de oraes completas.

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Nvel 5: Demonstra excelente domnio da modalidade escrita formal da lngua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenes da escrita sero aceitos somente como excepcionalidade e quando no caracterizem reincidncia.

EXEMPLO

Brasil: Um pas do mundo inteiro Desde o sculo XVI, quando os primeiros colonizadores chegaram ao Brasil, na poca das Grandes Navegaes, o pas caracterizado pela constante entrada de imigrantes. Ao longo dos sculos XIX e XX, em virtude das unificaes alem e italiana e das grandes Guerras Mundiais, respectivamente, espanhis, japoneses, italianos e alemes chegaram ao Brasil e formaram um grande exrcito de reserva, cuja mo de obra foi fundamental para nosso desenvolvimento industrial. Entretanto, a imigrao no parou de ocorrer com o fim dos conflitos. Assim, necessrio entender suas implicaes e utiliz-las da melhor forma possvel. O tradicional eixo migratrio mundial de pessoas do Sul pobre em direo a pases do Norte rico. Contudo, no sculo XXI, tem-se destacado a migrao Sul-Sul, dos pases perifricos para aqueles emergentes (como o Brasil, que se tornou a sexta economia do mundo, em 2011). H duas importantes explicaes para esse fato. Uma delas a crise econmica de 2008, que abalou fortemente os pases desenvolvidos e tem feito com que os imigrantes optem pelos pases em desenvolvimento. Os B.R.I.C.S., por exemplo, tornaram-se atrativos plos econmicos para quem busca melhores condies de vida e oportunidades de crescimento profissional. A outra explicao para a migrao Sul-Sul a maior proximidade fsica e cultural entre os pases sulistas. Uma prova disso a grande quantidade, no Brasil, de latinoamericanos, vindos do Haiti, da Bolvia e do Paraguai. A presena desses estrangeiros em territrio brasileiro pode acarretar conflitos sociais, decorrentes de preconceitos raciais e xenofobismo, principalmente, mas pode tambm ser de grande valor para a economia e para a cultura do pas. As duas avaliaes extremas separamse pela forma como a sociedade brasileira se comporta diante dos que so diferentes e das polticas pblicas de gerenciar a entrada e a permanncia desses imigrantes no Brasil. Como a tendncia do movimento imigratrio para o Brasil aumentar (devido ao crescimento do pas), a melhor maneira de conviver com esse

fato interpret-lo de maneira positiva. Os imigrantes, por exemplo, muitas vezes so qualificados (como aqueles vindos da classe mdia haitiana), e podem suprir a necessidade do Brasil nessa rea. O governo precisa proporcionar aos estrangeiros condies de vida e de trabalho adequadas, o que movimentaria a economia e contribuiria para nossa imagem no exterior. Quanto populao, cabe a ela receber os imigrantes da melhor forma possvel, com grande respeito s suas peculiaridades e culturas, de modo a deixar bem clara a verdade de que o Brasil , de fato, um pas de todos.
COMENTRIO
A atribuio da nota 5 deve-se ao fato de a redao denotar excelente domnio da modalidade escrita formal da lngua, em seus diferentes aspectos: pontuao, concordncia, regncia, emprego de pronomes, estrutura do perodo, seleo vocabular, entre outros. Os perodos so formados por oraes completas e sintaticamente bem estruturadas, e as palavras encontram-se grafadas corretamente.

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Competncia II

Nvel 2: Desenvolve o tema recorrendo cpia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domnio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, no atendendo estrutura com proposio, argumentao e concluso.

Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
Nesta competncia as redaes correspondentes ao nvel zero so aquelas que foram consideradas fuga ao tema ou no atendimento ao tipo textual. Nvel 1: Apresenta o assunto, tangenciando o tema, ou demonstra domnio precrio do texto dissertativo-argumentativo, com traos constantes de outros tipos textuais.

EXEMPLO

EXEMPLO

Os imigrantes Porque vieram tantos imigrantes para o Brasil? Os imigrantes vieram para o Brasil em busca de trabalhos, para sustentar sua familia onde eles trabalhavam em lavouras de caf, casa de senhores, as mulheres tambm lavorava com seus maridos, alguns trabalhavam nas industrias de caf. Os imigrantes viviam a custa de ordens de seus senhores, tinham que obedecer tudo que eles pediam se no apanhavam, as mulheres deixavam seus filhos nas choupanas, as vezes uma ficava e cuidava de todos, outras vezes ficavam sozinhos, as mulheres que trabalham nas casas dos seus senhores eram humilhadas, e as vezes eram ama de leite dos meninos da sinh. As mulheres faziam artesanatos como tapetes, redes, enfeites assim eles tiravam sua prpria renda para sua alimentao, plantavam mandioca, milho para seu sustento, eles iam levando a vida com o pouco que tinha para sobreviver.
COMENTRIO
A atribuio da nota 1 deve-se s seguintes caractersticas especficas da redao: verifica-se, em toda a extenso do texto, que somente o assunto mais amplo foi abordado, o que demonstra que o tema solicitado (imigrao para o Brasil no sculo XXI) foi tangenciado. Alm de no situar o debate especialmente na imigrao para o Brasil no sculo em curso, a redao caracteriza-se pelo domnio precrio do padro textual dissertativo-argumentativo, principalmente no que diz respeito defesa de ideias.

O motivo imigratrio para o Brasil no sculo XXI O motivo imigratrio para o Brasil no sculo XXI so ocasionados por varios motivos; A falta de infra-estrutura nos outros paises, a renda financeira que nos outros pases so muito alta, e tambm o clima brasileiro que vem favorecendo varios imigrante si deslocar para o Brasil. No Brasil temos varios imigrante por causa de srios motivos que vem acontecendo nos outros paises decorente ao sculo XXI; Terremotos, ataques terroristas, tusinami, ataque na saude dos habitantes de outros paises. E tambm estes imigrantes que vm para o Brasil nao so so estrangeiros, mas sim varios brasileiros nascido no Brasil e criados em outro paises. Por esses e varios outros motivos a imigrao no Brasil so vem a crescer.
COMENTRIO
A atribuio da nota 2 deve-se s seguintes caractersticas especficas do texto: percebe-se uma progresso textual com caractersticas do padro dissertativoargumentativo, mas com insuficincia no desenvolvimento, na defesa e na concluso das ideias apresentadas, principalmente no que tange questo financeira e de infraestrutura dos pases de onde os estrangeiros emigram.

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Nvel 3: Desenvolve o tema por meio de argumentao previsvel e apresenta domnio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposio, argumentao e concluso.

Nvel 4: Desenvolve o tema por meio de argumentao consistente e apresenta bom domnio do texto dissertativo-argumentativo, com proposio, argumentao e concluso.

EXEMPLO

EXEMPLO

Brasil, um pas de todos. O Brasil um dos pases onde o movimento migratrio eleva-se a cada ano, isso se d pelas condies de vida desses imigrantes em seus pases de origem. Atualmente o Brasil apresenta uma forte economia e os imigrantes que vem em busca de habitaes, podem tirar documentaes e so tratados como cidados, pois podem trabalhar e garantir uma melhor qualificao. Os imigrantes so atrados para o pas, por saberem que esses um pas de igualdades sociais, onde brancos, negros, brasileiros e extrangeiros dividem os mesmos espaos. E com a Copa do mundo de 2014, muitas rotas migratrias aparecem no pas, principalmente Haitianos e outros pases de fronteiras, migram para c, na esperana de conseguirem empregos nas vrias obras espalhadas pelo pas. Com tudo, o pas deveria apresentar boas polticas para os imigrantes que aqui vivem, pois o Brasil est caminhando para um pas desenvolvido e por isso novas oportunidade devem fluir para os Brasileiros e para os que vem em busca de melhores condies de vida..
COMENTRIO
A atribuio da nota 3 deve-se s seguintes caractersticas especficas do texto: verifica-se uma progresso textual com domnio mediano do padro dissertativoargumentativo. Alm disso, a proposio e a defesa de opinio recaem, de forma previsvel, sobre o processo imigratrio em razo do mito de que o Brasil um pas em que todos os povos e etnias vivem harmoniosamente.

O mundo sofre mudanas socio-economicas peridicamente seja por motivos naturais ou incidncias polticas. De forma sazonal elas influenciam bastante a migrao mundial. O Brasil que tem suas origens compostas basicamente por colonos imigrantes ainda registra, de forma mais moderada, imigraes de vrias partes do planeta. Nos sculos passados esse fenmeno contribuiu para o desenvolvimento de nosso sistema industrial e consequentemente para a formao de nossa cultura nos tornando, hoje, uma das principais economias mundiais. A imigrao para o Brasil praticamente motivada pelo potencial econmico apresentado pela mdia internacional. Pessoas de pases menos desenvolvidos acreditam que aqui podero atingir estabilidade financeira e melhores condies de vida. A grande maioria desses imigrantes so originrios da amrica latina. Infelizmente o nosso poder pblico no tem conseguido manter controle e fiscalizao. O crescimento da imigrao maior que a capacidade de implantao de polticas de controle. Haja vista a dimenso territorial do pas, se faz necessrio, e at de forma agressiva, a manuteno e criao de mtodos de controle, no para coibir ou proibir mas simplesmente para garantir a cidadania para aqueles que desejem contribuir para o crescimento do pas.
COMENTRIO
A atribuio da nota 4 deve-se s seguintes caractersticas especficas do texto: constata-se uma progresso textual fluente e um bom domnio do padro dissertativoargumentativo, desenvolvendo a temtica solicitada com pouco aprofundamento, mas com proposio, argumentao e concluso das ideias.

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Nvel 5: Desenvolve o tema por meio de argumentao consistente, a partir de um repertrio sociocultural produtivo e apresenta excelente domnio do texto dissertativoargumentativo.

e legalizao se tornam, ento, necessrias. Assim como um auxlio queles que esto ilegais e um investimento em educao visando um aperfeioamento dos seus cidados.
COMENTRIO
A atribuio da nota 5 deve-se s seguintes caractersticas especficas do texto: verifica-se claramente a defesa de um ponto de vista as vantagens da vinda de imigrantes para o Brasil, que j teve sua taxa de emigrao superior da imigrao por muito tempo. Com base na estruturao do padro dissertativo, o desenvolvimento das ideias cumpre o percurso de proposio e argumentao de uma tese. Alm disso, o texto atende proposta de discusso sobre o movimento imigratrio para o Brasil no sc. XXI de maneira consistente e com progresso textual fluente e nitidamente articulada ao eixo temtico sobre o qual se desenvolve.

EXEMPLO

Migrao que engrandece o pas O Brasil um dos pases que mais cresce e se desenvolve no mundo, ocupando a atual sexta posio das maiores economias do globo. Assim sendo, o pas passa a ser um foco aos estrangeiros que buscam, atravs da migrao, melhores condies de vida. Um aumento desordenado desse fluxo pode afetar a populao brasileira, porm sabido o acrscimo cultural e econmico trazido pelos imigrantes que no devem ser recebidos com polticas anti-imigrao. Na atual fase do capitalismo globalizado, tendo como uma de suas caractersticas a porosidade das fronteiras, impedir a livre circulao de pessoas se torna incoerente. Ainda mais com toda a bagagem tcnica e cultural trazida pelo imigrante, essa que tanto engrandece a nao. Como o ocorrido durante a colonizao, na qual os europeus que vieram para a colnia portuguesa foram fundamentais para um posterior processo de industrializao. Historicamente, o Brasil foi um exportador de mo de obra e por isso, sempre questionou as polticas xenofbicas to presentes nos pases desenvolvidos. A ideia de que os cidados locais perderiam empregos e oportunidades algo a ser considerado, porm o grau de especializao dos candidatos, independente da sua nacionalidade, o que far a diferena. Alm disso, a compatibilidade e o aprimoramento so essenciais nao. Portanto, para um pas que tanto se beneficiou com a imigrao e que por muito tempo teve sua taxa de emigrao superior taxa de imigrao, contraditrio fechar as portas aos estrangeiros. Polticas de organizao

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Competncia III

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Nvel 0: Apresenta informaes, fatos e opinies no relacionados ao tema e sem defesa de um ponto de vista.

Nvel 1: Apresenta informaes, fatos e opinies pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista.

EXEMPLO

EXEMPLO

O Movimento imigratrio para o Brasil no sculo XXI No Brasil a populao e seus imigrantes cada dia sempre aumenta. No pais queremos um pais com suas elevaes concretas restintas de modernizao para que possa revolucionar as questes posta pelo o poder. Diremos que cada investimento buscamos da propia finalidade de querer e afirmar suas proposita. leguais e integuais dos seus receios investido em cada capitalismo. Temos sim um proposito brasileiro fudamental de cada pais, para buscarmos cada imigrantes de suas solues positivas para o desenvolvimento passial de casa pais. O Brasile um pais desenvolvido que rever esse quadro, para isso ns buscamos o requerimento de pais subdesenvolvidos. Por exemplo o Hait teve uma porpoco fudamental de preocupao financeira mais para isso O imigrante tutaram, para rever este quadro. diremos sim que queremos que o pais em aes positivas em melhoria de todos. Cada pais tem um termo de um bom desenvolvimento parcial para cada investimento mem sempre todo tem sua preocupaces financeira para o seu exclarecimento do desenvolvimento que veremos em nosso pais.
COMENTRIO
A atribuio da nota 0 deve-se no pertinncia dos embries de argumentos, que guardam relao precria com o tema.

movimento migratrio para o Brasil no sculo XXI Ao chegar no porto os imigrantes traziam grandes expectativas em suas vidas. Esperanas e sonhos eram planos que estavam guardados em suas malas, um poder de conquistar tudo o que gostariam com suas foras e seu trabalho. Logo passam a contribuir com taxas e empostos, e fazer parte da historia do pais e de uma cultura brasileira. Onde cada pessoa tem uma cultura diferente. E a cada dia vai evoluindo cada vez mas, pois a tecnologia tem avanado muito, E hoje busca-se muitos profissionais qualificados pois todos os dias tem uma maquina no mercado onde cada maquina s vem facilitar o meio trabalhista. Agora claro ressaltar que o trabalho escravo pouco em nosso pais e nos demais. E trata-se de pouco deslocamentos de pessoas em busca de melhorar de vidas, o que quer dizer, que qual quer, pessoa pode ir em busca de condies melhores pois esse um direito e dever de qualquer cidado.
COMENTRIO
A defesa do direito de todos buscarem melhoria de vida no est devidamente relacionada ao tema proposto, pois os argumentos, desconectados entre si, no permitem uma aproximao entre a delimitao do tema o movimento migratrio para o Brasil no sculo XXI e o ponto de vista defendido.

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Nvel 2: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditrios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.

Nvel 3: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.

EXEMPLO

EXEMPLO

A importncia do movimento imigratrio para o Brasil O Brasil tem sido um dos pases que mais tem recebido imigrantes. Ns sabemos que muitos dos imigrantes ao desembarcar no Brasil, logo comeam, refazer suas vidas. Por volta do sculo XIX, e XX, muitos vieram com o intuito de fazer a Amrica, e com isso, no deixaram de fazer parte no s do pas como tambm da cultura Brasileira. No entanto o Brasil ainda um dos pases menos violento, e um dos mais acolhedores. Pois um pas, parecido com uma famlia, portanto quando mexe com um mexe com todos. No entanto sabemos que na maioria dos outros Pases no assim, pois jamais iam aceitar algo parecido. No entanto o Brasil, incara essa imigrao, como uma forma de se interligar, e no como uma guerra.
COMENTRIO Defende-se que o pas como uma famlia e que, por isso, os imigrantes acolhidos
devem ser integrados. Entretanto, constata-se uma contradio entre o argumento de que um pas como uma famlia e o que afirma que os pases estrangeiros rejeitam imigrantes. Alm disso, o texto est preso ao primeiro texto motivador.

Formando novas culturas A populao brasileira cresce a cada dia, decorrente do movimento imigratrio, pessoas que vem de outros pases e se abrigam aqui nesta terra de belos horizontes. Vrios so os fatores que trazem estas pessoas a procurarem o Brasil, terra ao povo que os acolhem de braos abertos. O principal deles se refugiarem de conflitos, guerras, invases, terremotos e furaces que acontecem em seus pases. Decorrentes desses acontecimentos eles perdem suas casas, seus pertences e com eles seus planos e sonhos, e so obrigados a procurarem outro local para recomear e iscolhem o Brasil. outro fator importante a busca de emprego e melhores condies de vida. Esse movimento imigratrio traz para o Brasil novas culturas, traz o reconhecimento destas novas culturas. Com isso a populao brasileira so tende a crescer, mesmo com as altas taxas de mortalidade tanto de adultos como adolescentes e crianas.
COMENTRIO
Defende-se o carter multicultural garantido pelos movimentos migratrios, em redao, no geral, organizada, porm presa s ideias dos textos motivadores, ainda que no citados explicitamente. Deve-se destacar ainda que a relao entre crescimento populacional, imigrao e ndices de mortalidade no clara no texto.

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Nvel 4: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema, de forma organizada, com indcios de autoria, em defesa de um ponto de vista.

Nvel 5: Apresenta informaes, fatos e opinies relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.

EXEMPLO

EXEMPLO

Brasil, um pas de todos. Atualmente, o Brasil passa por uma boa fase de crescimento, em vrios setores e est entrando cada vez mais no cenrio mundial. Dois exemplos disso que podem ser citados so as Olimpadas e Para limpadas Rio 2016 e a Copa do Mundo 2014. Esses e outros fatores atraem pessoas de vrias partes do mundo para o Brasil por que vem aqui oportunidades de crescimento profissional e pessoal. Diferentemente de como ocorre em alguns pases, principalmente na Europa e Estados Unidos, o Brasil recebe bem as pessoas vindas de outros pases, legalizando sua situao e fornecendo as elas oportunidades de emprego, moradia e estudos, porm, no era assim alguns sculos atrs. No perodo colonial, o imigrante vinha para o Brasil, geralmente trazido por um senhor de engenho, como na maioria dos casos, eles vinham sem dinheiro, o senhor arcava com os custos da viagem em troca do trabalho para que essa divida fosse paga. Porm o dbito nunca acabava e o trabalho era quase escravo. Hoje isso no acontece mais, o imigrante pode se naturalizar e ter todos os prprios bens e direitos previstos por lei. A importancia do imigrante e sua mo de obra considervel, alm de serem em nmero bastante elevado. Em suma, os imigrantes formam uma das principais foras de trabalho no pas, por em sua maioria serem especializados e capacitados para exercerem diversas profisses e sua importncia no pode ser descartada ou desprezada.
COMENTRIO
Defende-se a acolhida dos imigrantes com o objetivo de promover o desenvolvimento econmico do pas, por meio de argumentos bem organizados e bem selecionados. Ainda que dentro dos limites temticos dos textos motivadores, as informaes que provm do repertrio do autor marcam a presena de indcios de autoria.

O primeiro decnio do sculo XXI significativo para o Brasil, pois demarca a entrada do pas na lista de naes preferidas por imigrantes estrangeiros, que se dispuseram a adotar um novo endereo. Desde ento, o Brasil do s comporta o Brazil do z: o pas a mais nova menina dos olhos de imigrantes oriundos das mais longnquas e diversas naes. At o final da dcada de 1990, o Brasil comumente no era um polo atrativo para imigrantes, j que sua economia estava pautada pela instabilidade, com inflao e desempregos em nveis elevados, repelindo, desse modo, os imigrantes estrangeiros para outros pases que dispunham de um quadro econmico mais favorvel. A situao modifica-se quando o Brasil apresenta melhores resultados econmicos, passando de uma economia dependente externamente, principalmente no que tange ao comrcio, a uma economia mais estvel, ganhando status de pas em desenvolvimento, ao deixar de lado a alcunha de pas subdesenvolvido. Outros fatores so determinantes para esse novo paradigma do movimento imigratrio do sculo XXI, como, por exemplo, as crises que atingiram os principais centros financeiros capitalistas, deflagradas nos Estados Unidos desde 2008, e nos ltimos dois anos em diversas naes europias. Tais crises fizeram com que os estrangeiros viessem para o Brasil, sempre em busca de melhores oportunidades. Soma-se a isso, isto , ao que dissemos anteriormente, o clima brasileiro, visto tambm como um forte atrativo, j que proporciona uma melhor adaptao do estrangeiro no pas. Sem falar, claro, na hospitalidade brasileira, to difundida e veiculada em outras naes.
COMENTRIO
Defende-se que a mudana do panorama econmico brasileiro alterou os fluxos migratrios no sculo XXI, tornando o Brasil mais atrativo para imigrantes. A consistncia da argumentao decorre da excelente organizao e interpretao dos fatos e opinies selecionados, que esto relacionados ao tema e provm de um repertrio diversificado e autoral.

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Competncia IV
Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.
Nvel 0: No articula as informaes.

Nvel 1: Articula as partes do texto de forma precria.

EXEMPLO

EXEMPLO

esto corretos muitas coisa no XXI Para o Brasil o movimento imigratrio foi uma forte menhora para muita jentem no meio de comvivecia e culturais e a mistura de linguagem que foi dado au Brasil mais de varia forma a imigratoria trolse a nossa origem que e de varios jeitos
COMENTRIO
O texto possui srios problemas de estruturao sinttica, pois constitui apenas um perodo e, embora existam algumas palavras do mesmo campo semntico relacionadas ao tema, isso no garante a articulao das ideias de forma a estabelecer sentido ou progresso textual.

O Brasil tem que mundar em alguma coisa o movimento enigrates para o Brasil emigrao no Brasil ta alta porque eles trouxeram aalvora de caf para Brasil foi asim que eles comesaro a mudar de vida. nundo de vida porque eles tinha escravos para trabalha de grana e no tinha Despea com dinheiro para pagar os enpregados A cultura no Brasil e muito grande tem muitos pro fissionais da cultura no Brasil e ganha muito dinheiro O Brasil tem ums,vindosde alta qualidade. O governo tnha que ser meelhor dar mais oportunidades para os Brasileiros dar mais redas mesais a coleta do caf no Brasil ta crecendocada vez mais a reda esta ficado cada vez mais alta o governo tambem cada dia que passa esta mais com defecudades;
COMENTRIO
O texto apresenta ideias compreensveis, mas articuladas de maneira muito precria. A articulao dos elementos feita por meio de poucas palavras do mesmo campo semntico e pela repetio de elementos. H um uso de pronome pessoal para retomada anafrica. No entanto, isso acontece de maneira confusa, pois o referente de eles, em porque eles trouxeram a a lvora de caf para Brasil foi asim que. eles comesaro a mudar de vida, no est no texto.

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Nvel 2: Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequaes e apresenta repertrio limitado de recursos coesivos.

Nvel 3: Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequaes, e apresenta repertrio pouco diversificado de recursos coesivos.

EXEMPLO

EXEMPLO

O Brasil sendo um pas de leis mais brandas com relao a outros e em sua grande maioria das vezes receptivo escolhido por muitos para imigrar. E quando entramos nesse contexto imigrao no Brasil, nos deparamos com diversas situaes. Os refugiados, exilados, os emigrantes scio-econmicos a procura de novas oportunidades dentre todos estes encontramos, nos deparamos com os que fizeram de escolhas ilcitas para entrar em nosso pas que em sua grande maioria viviam em grande, extrema, completa pobreza, possvel se ver muitos casos em telejornais, noticirios de casos semelhantes de pessoas sendo extraditados para seus pases de origem. Pessoas que colocaram as suas vidas em risco em busca de alguma oportunidade. No sendo conivente, mas sendo tolerante. A nica coisa a ser feita erra a extradio? Talves se mais medidas humanitrias fossem praticadas alguma coisa mudava.
COMENTRIO
Embora o texto apresente ideias compreensveis, essas ideias articulam-se de maneira insuficiente. A articulao entre os elementos do texto feita por meio de algumas palavras do mesmo campo semntico do tema e pela repetio dessas palavras. No penltimo pargrafo no est claro qual o referente para o trecho no sendo conivente, mas sendo tolerante, que se encontra solto em relao a todo o texto.

Os olhos do mundo esto, voltados para o Brasil. No s os haitianos, como outros povos, esto migrando para o Brasil, por ser um verdadeiro canteiro de obras. Aqui no h mo de obra qualificada, ento os Haitianos, sabendo disso vem em busca de um novo recomeo, mesmo o Haiti recebendo ajuda internacional, inclusive do Brasil, eles ainda no conseguiram erguer de novo o pas em que vivem. O Brasil pra eles a terra que mana leite e mel, ir para outros pases pra eles no convm por causa da atual crise, e tambm no fcil passar pelas fronteiras. Eles escolhem o Brasil tambm, por saberem que daqui no sero expulsos, e vo ser recolocados no mercado, de trabalho, e assim vo ficando e trazendo mais e mais Haitianos ao Brasil. Resta saber, at quando vai ser s maravilhas, enquanto houver trabalho pra todos, vai tudo bem, mas se viermos tambm, a passar por uma crise, seremos os mesmos hospitaleiros de sempre. Que possamos ser sempre, um pas com muitas oportunidades pra todos, um povo com muito amor no corao, desejo de ajudar o prximo, e sabermos amar a todos sem ter distino que seja Brasileiro ou Haitiano.
COMENTRIO
O texto possui uma articulao mediana. Percebe-se o uso de pronomes e repeties de palavras e expresses para retomadas anafricas, mas tambm algumas inadequaes, como a falta do ponto de interrogao no final do penltimo pargrafo e o emprego recorrente de vrgula em lugar do ponto, o que compromete a articulao entre as ideias.

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Nvel 4: Articula as partes do texto com poucas inadequaes e apresenta repertrio diversificado de recursos coesivos.

Nvel 5: Articula bem as partes do texto e apresenta repertrio diversificado de recursos coesivos.

EXEMPLO

EXEMPLO

O fluxo de imigrao vem crescendo gradativamente no Brasil. So estrangeiros que fogem das catastrfes naturais e outros, que visam melhores oportunidades no territrio brasileiro. Com o aumento da populao estrangeira, tambm aumentam os problemas sociais. Muitos imigrantes tm escolhido o Brasil como uma alternativa para reconstrurem suas vidas, j que o pas livre de catastrfes naturais e sua economia vem crescendo bastante atualmente. O que gera desconforto para a as autoridades brasileiras, pois isso ocasiona o surgimento de novos problemas sociais como a violncia, o inchao das grandes cidades, problemas ambientais, entre outros. Com a vinda desses imigrantes para o territrio brasileiro, aumenta tambm os gastos com a sade, segurana, entre outros, alm de que muitos no tm onde morar e acabam indo para as periferias. Observa-se que o Brasil virou uma opo melhor de moradia para os imigrantes, a consequncia disso os problemas que eles ocasionam. Os brasileiros juntamente com o governo devem buscar solues para esse problema. As autoridades devem criar leis mais rigorosas para limitar a entrada do imigrante em territrio brasileiro e reforar a segurana nas barreiras entre os pases. Os brasileiros precisam tomar decises ou isso tudo virar um caos.
COMENTRIO
O texto apresenta um repertrio de recursos coesivos diversificado, no entanto ainda se constatam algumas inadequaes, tal como ocorreu no terceiro pargrafo, que, pela estrutura sinttica, deveria estar em continuidade com o pargrafo anterior. Mesmo assim, um texto que demonstra bom domnio do uso dos recursos coesivos para a escolaridade exigida.

Fluxo migratrio para o Brasil: Bom ou ruim? Desde sua gnese at a contemporaneidade o Brasil atrai estrangeiros, prova disso sua diversidade sociocultural. Nesse sentido, sabe-se que o papel que eles iro ocupar na sociedade depender, sobretudo da sua qualificao profissional. Com o crescimento econmico brasileiro e a recesso econmica das potncias mundiais, o pas deixando de exportar mo de obra, [...] tornase um lugar atrativo, inclusive para trabalhadores especializados. Diante desse quadro, vale questionar: o Brasil est preparado para receber todo esse contingente populacional? Nesse mbito, vale destacar que o aumento de imigrantes, sejam nativos ou estrangeiros, um sinal de que a economia est bem, em contrapartida deve-se observar se esse crescimento econmico est sendo convertido em melhores condies de vida. Pois, caso isso no ocorra, as mazelas sociais iro se acentuar, aumentando o nmero de moradores de rua, de habitaes em condies precrias e de superlotao em rgos pblicos. Portanto, deve-se avaliar at quando essa imigrao ser vantajosa para o pas. Seria hipocrisia falar que a imigrao ruim, pois sabe-se que indispensvel para o crescimento de um pas a presena de povos de diversas regies, contribuindo com seus mltiplos saberes, alm de enriquecer a sociedade, tornando-a mais tolerante a diversidade cultural. Outro quadro positivo desse fluxo migratrio, o retorno de grandes mentes que contribuem ricamente no principal alicerce de um pas, a educao. Por conseguinte, para que a imigrao venha contribuir para formao de um pas melhor, preciso controlar o fluxo migratrio, para que este no

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seja desordenado e oferecer boas condies de infraestrutura, de empregos e de remunerao. Pois assim possvel um pas mltiplo culturalmente e uno socialmente.
COMENTRIO
A atribuio da nota 5 deve-se s seguintes caractersticas do texto: est bem estruturado e flui de forma harmnica. As ideias esto organizadas de forma a reforas a textualidade e a sequenciao. H uma variedade significativa de recursos coesivos empregados (pronomes, palavras de mesmo campo lexical, conectivos etc.), que foram usados de forma correta, o que revela ser um texto que apresenta excelente domnio dos recursos coesivos.

Competncia V

Elaborar proposta de interveno para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.


Nvel 0: No apresenta proposta de interveno ou apresenta proposta no relacionada ao tema ou ao assunto.

EXEMPLO

O Brasil est se tornando um Pas mais desenvolvido e com varias etnias, por isso que muitos imigrantes esto vindo para o nosso pas. O Brasil est tendo uma melhoria de vida que outros pases no oferecem. Tem acontecido varas tragedias e desastres ambientas no mundo; tais como, enchentes, desabamentos, terremotos, tsunames, furaces, tornados, terremotos, maremotos, e outros desastres ambientais. No Brasil acontece poucos desses desastres, e por isso que muito imigrantes mudam e se estabelecem aqui, com suas cultura, lnguas, costumes, famlias e hstoria. E a cada dia vo criando um Brasil diferente, cheio de sotaques e culturas dos imigrantes.
COMENTRIO
O texto recebeu conceito de nvel 0 por no apresentar, em seu desenvolvimento, proposta de interveno relacionada temtica do movimento imigratrio para o Brasil no sculo XXI.

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Nvel 1: Apresenta proposta de interveno vaga, precria ou relacionada apenas ao assunto.

Nvel 2: Elabora, de forma insuficiente, proposta de interveno relacionada ao tema, ou no articulada com a discusso desenvolvida no texto.

EXEMPLO

EXEMPLO

Invaso ou moradia? Com a imigrao no Brasil no sculo XXI, esta ocorrendo muitos conflitos entre os imigrantes, pois quando uma pessoa de um outro pas, quer vir at Brasil, para conhecer outros lugares, visitar algum ente querido, ou at mesmo a procura de um bom emprego. Muitos no vem com a intenso de cometer algum delito, mas muitas vezes vem a procura de moradia. Milhares de pessoas vem para o Brasil e so recebidos mal, e com isso eles perdem a vontade de conhecer outros pases, houve no Acre, em 2011, uma invaso dos haitianos que foram at l, a procura de moradia, pois houve um terremoto em seu pas. Houve uma histria, que foi relatada no Jornal Hoje, no ms de junho Julho, deste ano, uma mulher sul coriana, que tinha vindo at Brasil, mas ao chegar no aeroporto foi assaltada, e com isso perdeu todos os seus documentos pessoais, registrou o Boletim de ocorrncia, mas a demora foi tanta, que demorou uns dois meses para conseguir seu objetivo, que era voltar para o seu pas. Muitas leis so feitas para ns nos beneficiarmos, mas tambm temos que pensarem outras pessoas, mesmo sendo de uma outra imigrao, como diz na Biblia em xodo, amai-vos o prximo como a ti mesmo. Se todos seguissem esse mandamento, o mundo seria melhor de se conviver.
COMENTRIO
A atribuio da nota 1 deve-se ao fato de que a proposta apresentada, embora relacionada temtica, precria, sugerindo apenas vaga e subjetivamente, com uma citao bblica, a necessidade de soluo para o problema.

Imigrantes no Brasil O grande volume imigratrio, que hoje acontece no pas, traz entre conflitos por conta da falta de polticas pblicas no pas, preconceito por parte dos Brasileiros e tambm contribuies a nossa nao. O poder pblico no preparado e at por descaso no consegue lidar com os imigrantes ilegais, alimentam, do asilo poltico e no se posicionam sobre o assunto. Nosso pas a cada dia mais recebe estrangeiros. Bolivianos, Haitianos em sua maioria, em busca de emprego e melhor qualidade de vida. Gerando preconceito por parte dos brasileiros, que por sua vez sempre criticaram a forma hostil que os europeus tratavam os imigrantes, agora se sentem ameaados pela mo de obra que vem de fora. Os imigrantes no s trazem o seu trabalho, trazem sua msica, comida, folclore, enrriquecendo tambm nossa cultura. Mesmo com a falta de estrutura no pas e at a ocorrncia de xenofobia, os imigrantes esto entre ns. necessrio uma mobilizao do governo federal e maior flexibilidade por parte dos Brasileiros.
COMENTRIO
A atribuio da nota 2 deve-se ao fato de que a proposta de interveno, ainda que relacionada ao tema, foi elaborada de forma insuficiente, dado que no h o mnimo detalhamento do que pode ser feito pelos dois atores sociais acionados governo federal e cidados para levar a efeito a proposta de mobilizao do governo federal e maior flexibilidade por parte dos Brasileiros.

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Nvel 3: Elabora, de forma mediana, proposta de interveno relacionada ao tema e articulada discusso desenvolvida no texto.

Nvel 4: Elabora bem proposta de interveno relacionada ao tema e articulada discusso desenvolvida no texto.

EXEMPLO

EXEMPLO

Imigrantes e amigos. Os termos que traam as diretrizes de uma boa convivncia, sempre foram compartilhados com a sociedade, e a partir de agora, a utilizao desses, tronou-se primordial, pois com a chegada de imigrantes, haitianos; bolivianos; etc, a pluralidade de culturas ser maior, logo diferenas existiro. Imigrantes que veem em busca de oportunidades, principalmente relacionadas ao trabalho. O que deve ser feito respeitar ao mximo esses imigrantes, e cada vez mais inseri-los na sociedade, para que assim possam estabelecer uma convivncia igualitria e democrtica. E isso alcanado com oportunidades, na rea trabalhista e principalmente educacional, pois inseridos no meio social, o aprendizado ser valoroso para ambas culturas. O Brasil um grande exemplo de diversidade cultural, exemplo disso a cultura afro-brasileira e os imigrantes do sul que juntos integram a cultura brasileira. Novos imigrantes so sempre bem vindos, contanto que venham para acrescentar, seja no modo como trabalham ou se expresso, o importante aprender e ensinar, independente da cultura ou etnia do prximo, sempre respeitando as diferenas.
COMENTRIO
A atribuio da nota 3 deve-se aos seguintes aspectos do texto: a proposta centrada no respeito pluralidade de culturas derivada da imigrao de pessoas em busca de oportunidades, principalmente relacionadas ao trabalho e na insero desses imigrantes na sociedade, por meio de oportunidades de trabalho e de educao. Elaborada de forma mediana, a proposta de interveno est relacionada ao tema e articulada discusso desenvolvida no texto, mas no suficientemente detalhada.

Nos ltimos anos, notvel que o processo de imigrao para o Brasil se tornou diferenciado daquele que ocorrera nos sculos passados, pois as causas que geram essa imigrao se deve a questes econmicas e as oportunidades de empregos melhores. Um exemplo se refere aos imigrantes haitianos que vieram para o Brasil em busca de realizao profissional, pois os mesmos encontram dificuldades de encontrar empregos em seu pas de origem, devido ao terremoto que abalou e arruinou o pas em 2010. Eles vieram para o Brasil seduzidos pela hospitalidade brasileira, mas infelizmente no conseguem realizar seus desejos de ter um emprego, apesar da ajuda que o pas fornece, pois o preconceito com estrangeiros ainda muito grande. Os povos latino-americanos tambm sofrem com essa questo do desemprego, pois em alguns pases h poucas oportunidades de crescer profissionalmente, devido a baixa escolaridade da maioria da populao, o que causa a imigrao para os pases vizinhos, como o caso dos bolivianos que imigram para o Brasil, e chegando aqui trabalham em condies subhumanas, ganhando uma mixaria de salrio e no reclamam, pois o medo de retornar a terra natal e viver na misria grande. Diante de todos esses problemas, necessrio que o Brasil crie uma conscincia acerca de tudo isso e aceite esses imigrantes de braos abertos, que fornea condies para que eles tenham uma vida bem melhor, atravs de cursos profissionais e de alfabetizao, tambm necessrio que a populao deixe o preconceito de lado e mostre que o Brasil um pas acolhedor e que aprecia o fazer diferente com os imigrantes, daqueles que sempre fazem igual.

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COMENTRIO
A atribuio da nota 4 deve-se aos seguintes aspectos do texto: ao tratar da diferenciao do processo de imigrao para o Brasil, nos ltimos anos, em comparao ao que ocorreu nos sculos passados, tendo como causas questes econmicas e melhores oportunidades de empregos, o texto apresenta proposta de interveno bem elaborada, relacionada ao tema e articulada discusso desenvolvida, porm com sugesto ainda limitada, como fica patente ao se mencionar que o Brasil deve fornecer condies para que eles [os imigrantes] tenham uma vida bem melhor, atravs de cursos profissionais e de alfabetizao e, ainda, que a populao deve mostrar que o Brasil um pas acolhedor e que aprecia o fazer diferente com os imigrantes, daqueles que sempre fazem igual. Nvel 5: Elabora muito bem proposta de interveno, detalhada, relacionada ao tema e articulada discusso desenvolvida no texto.

EXEMPLO

Incluir para somar O homem, ao longo de sua histria, sempre migrou em busca de melhores condies econmicas, sociais e polticas. Isso se mostra desde o Homo Oferensis que migrou da frica Europa at os dias de hoje, perodo no qual o Brasil destino de milhares de pessoas de todo o mundo. Frente a essa atual realidade brasileira (predomnio da imigrao) tornase necessrio tomar medidas que incluam tais imigrantes como cidados legais evitando posteriores conflitos xenofbicos. Os processos imigratrios, muitas das vezes, quando mal efetivados, caracterizam-se pela xenofobia que gera embates entre os cidados efetivos e os imigrantes. Aqueles julgam que estes roubam-lhes os empregos e que geram aumento de impostos, uma vez que o governo gasta dinheiro para dar suporte aos extrangeiros. Outras vezes, o imigrante acusado de manchar a raa do pas a que ele imigra, tal qual ocorreu com os judeus e negros na Alemanha nazista, situao na qual o Frer, Hitler, os matava pois atribua a eles o enfraquecimento da raa ariana. Portanto, algumas vezes esse processo malfico e excludente. Por outro lado, o processo imigratrio pode ser benfico, uma vez que aqueles que chegam nova terra trazem sua lngua, hbitos, msicas, contribuindo sobremaneira para a diversificao cultura do pas que os recebe. O Brasil, por exemplo, to rico culturalmente pois aproveitou o que

de melhor cada imigrante ofereceu. Historicamente, principalmente entre 1850 e 1910, japoneses, rabes e italianos se somaram aos brasileiros. Passados alguns sculos desse perodo de maior imigrao ao Brasil, hoje novamente percebe-se o fluxo de imigrantes para as terras tupinikis. Tanto querem aproveitar a grande oferta de empregos, o grande PIB, os grandes investimentos em infraestrutura... Afinal, ele a 6 maior economia do mundo. No entanto, isso gera algumas consequncia degradantes: a semi-escravizao de bolivianos em tecelagens em Goinia e So Paulo e a excluso dos equatorianos. Diante do exposto, a sociedade civil, os polticos e os cidados comuns tm que unir esforos para que o processo imigratrio brasileiro inclua os extrangeiros e no os exclua (como ocorreu com os judeus e negros e Alemanha e como vem ocorrendo com os bolivianos e equatorianos no Brasil. Para isso se concretizar, faz-se necessrio que ONGs distribuam cartazes e ministrem palestras que conscientizem a populao. Os polticos podem fazer uma campanha para legalizar os imigrantes ilegais e os cidados podem inclu-los socialmente. Assim maximizar-se-iam os benefcios e minimizar-seiam os malefcios dessa imigrao no Brasil.
COMENTRIO
A atribuio da nota 5 deve-se s seguintes caractersticas do texto: focando na ideia de incluso dos imigrantes na atual realidade brasileira de predomnio da imigrao decorrente do fato de o Brasil ser hoje uma das potncias econmicas mundiais com argumentos acerca dos aspectos positivos e negativos que permeiam o processo de imigrao atual, o texto apresenta proposta muito bem elaborada, detalhada, relacionada ao tema e articulada discusso desenvolvida no texto, com vistas unio de esforos para incluir, e no excluir, os estrangeiros. Traz ainda sugesto para que cada grupo sociedade civil organizada por meio de ONGs, polticos e cidados faa algo para integrar os imigrantes, de forma a maximizar os benefcios e minimizar os malefcios da imigrao ao Brasil.

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3 PALAVRA FINAL
importante ressaltar que um texto constitui uma unidade de sentido para a qual concorrem a construo formal, a estruturao sinttica, a seleo lexical, o emprego dos recursos de coeso, o estabelecimento da coerncia entre os argumentos. As competncias so avaliadas de forma independente, mas todas elas contribuem para a constituio da tessitura do texto de forma articulada. preciso no sobrepor de forma redundante as avaliaes para que o redator no seja apenado duplamente por um mesmo problema. Nesse sentido, so imprescindveis o refinamento e a sintonia dos critrios de avaliao entre os professores que participam da leitura das redaes do ENEM. Em vista disso, este documento tem como objetivo promover um dilogo construtivo com os profissionais responsveis pela avaliao das provas de redao do ENEM, e procura assegurar que esse processo se baseie na qualidade tcnica, na equidade e na justia no tratamento dos textos avaliados. Desejamos a todos um bom trabalho! Coordenao Pedaggica

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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