Protocolo de la actividad.

Somos un grupo de estudiantes de la UNAM, pertenecientes a la carrera de Sociologa, quienes pretendemos realizar un estudio sobre el conocimiento poltico de los ciudadanos metropolitanos. As mismo, pretendemos con diversos talleres a la poblacin. Consideramos que con informacin y pensamiento crtico, los ciudadanos pueden tomar mejores decisiones para incidir en la poltica nacional. Con organizacin y trabajo coordinado, los ciudadanos pueden emprender mejores proyectos para la mejora de las condiciones de vida en sus comunidades. Creemos que el pueblo organizado tiene todo el potencial transformador necesario para que nuestra democracia sea autntica. Buscamos promover la cultura poltica, como conciencia de la necesidad de una participacin activa en los asuntos de la comunidad, y como un inters de los ciudadanos por involucrarse. Por medio de la participacin ciudadana es que se pueden lograr cambios sustanciales en la dinmica de las relaciones polticas en el pas. Consideramos que el primer paso para la participacin como ciudadana organizada es el inters por los asuntos polticos. Por lo tanto, buscamos proveer tambin a la ciudadana de las herramientas efectivas, o el conocimiento de las mismas, que les beneficien en sus proyectos concretos. Soberana nacional. Quisiramos fomentar la participacin activa y comprometida de los habitantes del D.F. y del Estado de Mxico, en los asuntos polticos del pas. Servir como un espacio de construccin de una cultura poltica crtica en el pueblo mexicano. Es por eso que hemos decidido iniciar nuestras labores con dinmicas que fomenten la discusin sobre la soberana y la democracia en estudiantes, los cuales, ms all de que se dediquen a la labor acadmica, son los futuros ciudadanos de nuestro pas. Nosotros realizaremos una charla con los alumnos de la preparatoria Oficial N 128, General Francisco Villa, el da mircoles 12 de diciembre del 2012. Iniciaremos la dinmica a las 11:00 am. La primera actividad a realizar ser una lluvia de ideas sobre la democracia para conocer la percepcin que tienen los estudiantes. Posteriormente se formarn cuatro grupos en torno a cuatro temas relacionados a la democracia: Minoras y democracia; Problemticas locales y democracia; Democracia representativa: alcances y limitaciones; Democracia participativa: alcances y limitaciones. Al final pretendemos cerrar la actividad con las conclusiones a las que los participantes hayan llegado. Las actividades estn planeadas de la siguiente manera:

HORARIO
11:00 -11:40

ACTIVIDADES A REALIZAR
Inicio del taller: Presentacin individual; Lluvia de ideas sobre los conceptos de: democracia, soberana y participacin ciudadana. *Divisin en equipos para realizar una discusin sobre las propuestas de los puntos anteriores.

11:40 12: 30

12:30 13:00

*Ejemplos que permitan ver la forma en que se pueden involucrar polticamente los ciudadanos, de una forma distinta a la del voto Fin del taller: Conclusiones individuales (tanto de las participaciones de los alumnos, como de nuestros compaeros), conclusiones generales.