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INVESTIGADORES
Director: Dr. Tulio Ortiz
Investigadores Formados:
Dr. Eduardo Barbarosch
Investigadores en Formacin:
Martin Testa (ex Becario). Estefana P. Cuello.
BREVE RESUMEN
Tercer avance y de hecho- el ltimo referido a este Proyecto.
historia argentina. Su insercin en el siglo XX. En la reunin del 24 de octubre desarrollaremos el siguiente itinerario.
En primer lugar se har referencia brevemente a los pasos seguidos en el Proyecto desde 2011 y las anteriores exposiciones en
el mismo Seminario. Para pasar acto seguido a presentar a los miembros del equipo y los temas que tratarn.
En lo que respecta a su propio avance recordaremos aspectos de la exposicin del 21 de marzo referida a la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en los tiempos del primer peronismo (1946-1955) y a los diversos puntos que quedaron por seguir avanzando. Entre ellos se destacarn: Los Concursos. Se convocaron? En caso afirmativo. Cual fue el sistema. Cules fueron los argumentos de los renunciantes en el xodo de fines del 46 y principios de 1947? Reflexiones sobre los aportes de las dos exposiciones del Dr. Mario Valls durante el Seminario Permanente 2013. Finalmente, se har referencia al nuevo proyecto para el periodo 2014-2017 (UBACYT 20020130100068BA La Facultad de
RESUMEN DE LA EXPOSICION D R . E D UA R D O B A R B A R O S C H
LA ATRIBULADA VIDA EN EL MBITO PROFESIONAL Y ACADMICO DEL PROFESOR MARCOS SATANOWSKY
El profesor Marcos Satanowsky fue una figura seera del derecho comercial. En el se daba una gran formacin acadmica una obra de derecho comercial que al momento de su muerte en manos de sicarios, llevaba ya tres tomos y que luca como uno, sino el mejor tratado de derecho comercial de aquella poca. El estudio que encarar en esta investigacin sobre su vida y obra, mostrar como la poltica en determinados perodo de la historia argentina interfiri de manera decisiva en las designaciones en
el claustro docente como tambin en las renuncias y expulsiones de profesores de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, en su anterior
denominacin que preservamos como dato objetivo de la historia de su historia. El distinguido maestro profesaba una ideologa liberal que se trasunta en su obra escrita. As comenzaba el primer captulo de su Tratado de Derecho Comercial con el ttulo: Conciliacin de la libertad y de la autoridad. Una antinomia propia de la poca en la que escriba y sostena: Conciliar la libertad y la autoridad, como fundamento del derecho, es un problema sustancial de la humanidad, apasionadamente debatido a travs de todas las pocas. Esta difcil cuestin dio lugar a muchos sinsabores y desgracias a la humanidad, solo aquellas mentes claras y distintas pudieron argumentar fuera de las pasiones para satisfacer por medio del compromiso y el consenso, aquello que pareca poder solucionarse por distintos grados de opresin o tirana. Quizs esta concepcin enmarcada ms all de las ideas de un jurista prctico, enraizaba en una concepcin de justicia para una sociedad que deba insertarse en las fuentes de su origen como nacin que intent constituirse en una sociedad constitucional y democrtica, frustrada por los avatares de la historia poltica. De ah, y
sin que la historia concluya en la renuncia que elevara en el ao 1946 como profesor extraordinario de la Facultad de Derecho, aseveraba que al haberse dejado sin efecto el
concurso que lo llevara a encabezar la terna para la designacin de profesor titular, no poda admitir que le alcanzara el calificativo de oligarca que le daba en ese entonces al profesorado universitario. Que sus cargos hasta ese entonces se le haban asignado por concurso sin otro mrito que sus propios antecedentes. Conclua diciendo: Por lo visto, ya no rige en la Universidad es norma tradicional que la honraba y converta en una reserva reconfortante para la estabilidad de los valores significativos del pas.
1940. Ahora bien, si Mario Rivarola exhibi un justificado prestigio como comercialista, su compromiso con la Repblica lo ll ev a interesarse por cuestiones eminentemente
pblicas, vinculadas a la teora y praxis de las instituciones polticas argentinas. Dicho importante aspecto de su producci n intelectual qued plasmado en las pginas de la Revista Argentina de Ciencias Polticas, que fund su padre (el Dr. Rodolfo Rivarola) y se edit entre 1910 y 1928. De los dieciocho aos de vida de la Revista, su fundador la dirigi los primeros ocho. Luego, la direccin fue ejercida por sus hijos, Horacio C. y Mario A. Rivarola, conjuntamente hasta 1921, qued ando luego por un ao (1921-1922) exclusivamente a cargo del primero, y finalmente, entre 1922 y su ltimo nmero, en 1928, slo del segundo. Dicha publicacin nos ofrece la posibilidad de leer al Mario Rivarola publicista. All Rivarola desarroll tres tipos de co ntribuciones. En primer lugar, escribi importantes trabajos tericos centrados en aspectos estructurales de nuestro rgimen poltico, nuestra legislacin electoral o la naturaleza, significado y contenido del gobierno republicano representativo. En segundo lugar, se concentr en el anlisis de las relaciones internacionales, tanto a nivel global como pa namericano. En tercer lugar, fundamentalmente producto de sus obligaciones como director de la RACP, se hizo cargo de la tarea de llevar adelante la seccin crnica y documentos de la publicacin, en la que se avoc al anlisis de la
coyuntura poltica nacional. Este aporte bajo la forma de crnicas, resulta inestimable para hacer un balance relevante de las ideas y del pensamiento del autor, como as tambin
de su evolucin. La exposicin se centrar pues en un relato sucinto de las principales ideas del autor en la materia.
Desde hace unos aos hemos centrado nuestra atencin en el estudio de la educacin argentina, su surgimiento y consolidacin. En las ideas y prcticas que la alimentaron para, a travs de ciertos momentos histricos particulares, ir abordando sus diversas trayectorias. Nuestro punto de partida fue el Primer Congreso Pedaggico de nuestro pas. Desde el punto de vista normativo se fue el antecedente directo de la ley 1420 de educacin primaria, laica, libre y obligatoria. Desde el punto de vista del alumnado, un punto de partida para la reflexin sobre qu tipo de ciudadano y con el lo qu modo de convivencia haba que trabajar para consolidar y asegurar nuestro flamante Estado moderno. Desde el lado del formador, dej colocado en la escena de discusin y debate el perfil del docente: uno que tuviera vocacin, que estuviera dentro del marco institucional estatal pero, ante todo, un individuo formado y trabajando permanentemente por su formacin de la cual la/el alumna/o se formara. Con lo que ya quedaba constatado un debate de avanzada sobre la profesionalizacin del docente. As, en nuestro anterior estudio encarbamos el rol del docente a travs de tres instancias: la vocacional, la de empleado pblico y la de la profesionalizacin. En la actualidad estamos realizando un estudio comparativo sobre las normativas referidas a la educacin superior desde fines del siglo XIX hasta nuestros das. En este contexto detectaremos la presencia de la Universidad de Buenos Aires y especficamente de la Facultad de Derecho en su relacin con la sociedad y el Estado argentino en su rol de formador de actores sociales.
RESUMEN DE LA EXPOSICION E S T E FA N I A C U E L L O
GESTIN LASCANO FD CS-UBA (1948-1952)
La cuestin universitaria no fue un tema menor para el Presidente Juan Domingo Pern. Desde los tiempos de la Revolucin Juaniana, las Universidades haban sido intervenidas, y las relaciones con el profesorado opositor era un gran lastre para la estabilidad poltica del pas. As fue que en el marco del primer Plan Quinquenal, en el ao 1947 se proclama la ley 13. 031 que reglaba sobre la materia universitaria con los fines de Una Nacin Justa, Libre y Soberana. Dentro de ese contexto, esta investigacin busca analizar los claros y oscuros de la gestin del Dr. Carlos Mara Lascano, primero como Interventor y luego como Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, en el periodo que comprend e desde el ao 1948 hasta 1952. Dentro del funcionamiento administrativo interno, cotidiano y hasta domestico la Facultad de Derecho en los primeros aos d e gobierno peronista se le prestar mayor atencin a los siguientes puntos a los fines de dilucidar si la nombrada casa de estudios se peroniz demaggicamente (Libro Negro de la Segunda Tirana) o no, y en caso de notar si hubo una influencia de la figura de Juan Domingo Pern en el funcionamiento de la Facultad de Derecho, cul fue su medida y si result positiva o no. Los puntos de inters para este trabajo, que efectuar en sucesivas etapas, son: Conformacin del plantel docente regular. Lo que implica el anlisis de los nombramientos de Profesores Titulares, concursos, dedicacin, salarios, licencias, cesantas y renuncias. El Nuevo Plan de Estudios adecuado a la Ley 13.031. Publicaciones oficiales de la Facultad. Su contenido, funcin y vinculacin ideolgica. La creacin y funcionamiento del Ateneo Universitario de Derecho. Las actividades de extensin universitaria y vinculacin ciudadana. La creacin y funcionamiento de los Institutos de Investigacin. Las becas y viajes de incentivo cientfico para profesores y alumnos. El deporte como poltica de Estado dentro de la Facultad de Derecho. Las Olimpiadas Universitarias. La inauguracin del actual edificio de la Facultad de Derecho durante la gestin del Decano Lascano. Congresos y actividades de relevancia cientfica realizados en el mbito de la Facultad de Derecho. Determinar si exista una resistencia antiperonista dentro de la gestin Lascano a partir del anlisis de hechos vandlicos ocurridos durante el periodo
en cuestin.
RESUMEN DE LA EXPOSICION M A R T I N T E S TA
REFLEXIONES ACERCA DE LA REVISTA LA BIBLIOTECA (1896-1898) DE PAUL GROUSSAC: UN ICONO CULTURAL DE LA CONSOLIDACIN DEL ESTADO
MODERNO ARGENTINO.
El viernes veintids de Octubre del gran ao del bicentenario he realizado la presentacin definitiva en el marco de la convocatoria para becas de investigacin UBACyT Estimulo. As fue como, paso a paso, nos empezamos a acercar a La Biblioteca . Ahora bien, esta fecha es ms simblica que real, pues mi primer acercamiento con lo que luego sera el objeto de estudio e investigacin de la beca haba comenzado varios meses antes a travs del intercambio virtual de algunos correos con quien luego me guiara en este camino, en el rol de director. En concordancia, la Universidad de Buenos Aires, a travs de la Resolucin (CS) N 3383/2010, me otorg una beca UBACyT y, como becario estimulo, integre el proyecto de investigacin bajo la direccin del Profesor Emrito Dr. Tulio Ortiz que trato sobre La Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires como mbito de formacin de la clase dirigente argentina. Referentes polticos y sociales y que, adems de lo anterior, mi director de la beca fuera el referido profesor. A travs de este aporte que ojala en el futuro sea criticado, debatido, continuado y hasta eventualmente refutado, he podido ampliar mis conocimientos culturales, polticos y cientficos, aunque nada de esto hubiese sido posible sin el entorno -de personas y circunstancias; de luchas e ideas- que me ha acompaado en este espacio, en este tiempo. En cuanto a los ejes temticos, podr con acierto apreciarse que, los mismos han versado sobre la cultura de la poca, la consolidacin del Estado y la formacin de las lites, su legado y su futuro, intentando abordar la relacin poltica e interdependiente en el marco de un contexto histrico integrado a su vez, por distintos niveles, desde un criterio generacional. En este recorrido, este aporte que ponemos a consideracin surge de la pluma de Paul Groussac, quien desde la Biblioteca Nacional cont con la colaboracin de una clase dirigente que tuvo activo rol en la cultura de la poca y la consolidacin del Estado moderno, en el marco de esta revista concebida con espritu de progreso y civilizacin, y dirigida fervientemente al porvenir. En palabras de Groussac, no me toca apreciar la obra interrumpida, ni fuera justo juzgarla por sus pasos inciales, pienso, no obstante, que la coleccin de La Biblioteca deja la idea de una tentativa que pudo ser viable y no indigna de este pas. En este navegar, bien podramos entonces preguntarnos si la revista La Biblioteca fue un icono cultural de aquellos tiempos? y si la revista fue un movimiento cultural?, entre muchos otros interrogantes que tenemos el derecho y el deber de hacer. Todo ello, con la esencia originaria y evidente, que en su momento tambin tuvo su director, de hacerla vivir.
PUBLICACION 2012
21-3-13
L A FA C U L TA D D E D E R E C H O E N L A P O C A D E L P R I M E R PERONISMO ( 1946-1955)
PUBLICACION 2013
ACTIVIDADES CONEXAS
D R . M A R I O VA L L S S E G U N D A V I S I TA PA R A R E P R E G U N TA S
ACTIVIDADES CONEXAS: J O R G E V E L A S C O S UA R E Z L A F U N D A C I N D E L A L I G A H U M A N I S TA
H A B L A J O R G E V E L A S C O S UA R E Z
INVESTIGACIN.
2010: El pensamiento de Raymundo Wilmart Adrin Krmpotic.
http://www.derecho.uba.ar/investigacion/inv_actividades_novedades_sem_permanente_hist_fder.php Cuadernillo del Programa 2012 de Transferencia de Investigacin. http://www.derecho.uba.ar/investigacion/consolidacion-del-estado-nacion-argentino.pdf Video del mismo Programa. http://www.derecho.uba.ar/investigacion/investigacion_programa_transferencia.php
Video anterior personalizado Dr. Tulio Ortiz. http://www.youtube.com/watch?v=0HfR5SlSquk&feature=g-upl Dr. Eduardo Barbarosch.
http://www.youtube.com/watch?v=v3EVlsxPgmA&feature=g-upl
Doctoranda Vernica Lescano Galardi. http://www.youtube.com/watch?v=e562LYUknUY Becario Martin Testa. http://www.youtube.com/watch?v=XyYqyG2AVRU Sitio en Facebook: Historia FD-UBA
al gobierno de facto.
Editado por el Seminario Permanente sobre la historia de la FD, sobre una idea de la Doc. Estefana Cuello.
https://www.facebook.com/photo.php?v=673400736020175
Film de ese nombre. Ao 1951. En memoria de Eduardo Arolas (Juan Jos Mguez). https://www.facebook.com/photo.php?v=686679218025660
EDICIN DE VIDEOS
NUEVA ACTIVIDAD
(FINANCIADA POR EL SUBSIDIO UBACYT).
F I L M A C IO N D E A C T I V I DA D E S DEL SPHFD
Puesta en lnea:
https://www.dropbox.com/s/5qe7e3fo1gnvibj/Velasco%20SUarez%20FD.%20Filmacio n%20SUM%20SPHFD%20Sept.mts
HACIA EL FUTURO
Para el periodo 2014-2017 ha hemos enviado para acreditacin el
nuevo Proyecto UBACYT 20020130100068BA La Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires en la historia argentina. Su insercin en el
siglo XX.
Ser Codirector el Dr. Ral Arlotti.
APOYAMOS
NUESTRO RECUERDO
GRACIAS !