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PESQUISA SOBRE TRABALHOS DE INICIAO CIENTFICA REALIZADOS SOB ORIENTAO DA PROF. DRA.

VERA LUCIA TREVISAN DE SOUZA APRESENTADOS EM 2013 Beatriz Maziero beatriz.ma@puccampinas.edu.br Daniel Filippi de Souza daniel.fs1@puccampinas.edu.br Felipe Smania felipe.ss@puccampinas.edu.br Ingrid Renofio ingrid.rrs@puccampinas.edu.br Renan Ormenese renan.so@puccampinas.edu.br Talyta Mason talyta.mn@puccampinas.edu.b Vitor Boschiero vitor.nb@puccampinas.edu.br Resumo O presente trabalho trata-se de um estudo de natureza bibliogrfica, que teve como objetivo investigar as publicaes apresentadas no XVIII Encontro de Iniciao Cientifica da PUC-Campinas, realizado em 2013. Em cada trabalho apresentado foi observado o tema, objetivo, mtodo e os resultado esperados e obtidos. Tomar-se- como fonte de informao para esta anlise os trabalhos sob orientao da professora Dra. Vera Lucia Trevisan de Souza. Foram considerados os trabalhos finalizados e tambm os trabalhos que esto se iniciando neste semestre. A Prof. Dra. Vera Lucia Trevisan de Souza desenvolve trabalhos na linha de pesquisa Preveno e Interveno Psicolgica, sendo integrante do Grupo de Pesquisa Processos de constituio do sujeito em prticas educativas. Estuda os fenmenos presentes nos contextos educativos com o objetivo de promover uma educao de qualidade e emancipadora de sujeitos. Tambm realiza intervenes de maneira a oferecer formas de ao que favoream o desenvolvimento e aprendizagem de alunos e professores. Seu projeto-me atual se chama A dimenso afetiva nas interaes de prticas educativas: o papel da linguagem na promoo do desenvolvimento. Os resultados obtidos aps a anlise dos resumos indicam que todos os trabalhos apresentados utilizam como enfoque terico a abordagem da Psicologia Histrico-Cultural. Foram encontrados trs trabalhos finalizados com resumo expandido e quatro resumos de trabalhos que esto sendo iniciados neste ano. Dos sete resumos analisados, foram encontrados diferentes mtodos de pesquisa, sendo trs trabalhos que utilizam a meta-anlise, trs pesquisas descritivas e uma pesquisa-ao. Um dos principais temas encontrados foi a psicologia inserida no contexto escolar dando grande enfoque a escola como um ambiente. Outro tema presente em grande parte dos trabalhos foi o papel da fala e da escuta em contextos especficos, tanto na escola quanto em comunidades indgenas. No foi possvel identificar o processo utilizado pela professora orientadora para selecionar os futuros alunos de iniciao cientfica porque esta no respondeu o contato via e-mail. Palavras-chaves: Psicologia Histrico-Cultural, Pesquisa Bibliogrfica, Interveno, Psicologia Crtica, Psicologia Social.