PERFILES DE ENFERMERA

ENFERMERA GENERAL
1. FUNCIN BSICA Ejecutar actividades tcnicas en asistencia y control de pacientes acorde a indicaciones generales del profesional de enfermera. 2. RELACIONES DEL CARGO Relaciones internas: Con la enfermera supervisora del departamento asistencial donde labora: reporta el cumplimiento de sus funciones. 3. FUNCIONES ESPECFICAS Apoyar en la ejecucin de tcnicas y mtodos vigentes en la atencin a pacientes hospitalizados y/o ambulatorios bajo indicaciones y/o supervisin profesional. Apoyar en la ejecucin de las actividades teraputicas socializadoras y recreativas. Registrar la recepcin y entrega de ropa y otros artculos de los pacientes. Tramitar las papeletas de alta, permisos al usuario, movimiento de historias clnicas y otros documentos. Apoyar en las actividades programadas para el paciente, familia y la comunidad. Participar en el mantenimiento, el orden de los ambientes asistenciales y de la verificacin y previsin del instrumental y material necesarios para las actividades. Las dems funciones que se le asigne. 4. REQUISITOS MNIMOS Educacin. Mnimo exigible: Ttulo de Profesional Tcnico en Enfermera o equivalente. Experiencia. Tiempo mnimo de experiencia en el desempeo de la funcin principal del cargo o funciones similares: dos (02) aos. Tiempo mnimo de experiencia en el ejercicio tcnico: dos (02) aos. Capacidades, habilidades y actitudes. Mnimos y Deseables: Habilidad para trabajar en equipo, bajo presin y concretar resultados en el tiempo oportuno. Actitud de atencin, servicio, proactividad, cortesa y buen trato a los usuarios internos y externos. 5. PERFIL DE LA ENFERMERA GENERAL

Es un enfermero tcnico superior que ha adquirido competencia cientfico tcnica para cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (nio, adolescente, embarazada, adulto, y adulto mayor), la familia y la comunidad en los 3 niveles de atencin. Realiza funciones asistenciales, administrativas, docentes e investigativas mediante una firme actitud humanstica, tica, de responsabilidad legal y con conocimientos en las reas biolgicas, psicosociales y del entorno. Est entrenado en las tcnicas especficas del ejercicio de la profesin, sustentado en la lgica del mtodo cientfico profesional de enfermera, acorde al desarrollo cientfico y tecnolgico de las ciencias.

6. FUNCIONES GENERALES Funciones asistenciales: 1. Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y continua, tomando en cuenta sus necesidades y respetando sus valores, costumbres y creencias. 2. Cumplir los principios de asepsia, antisepsia y normas de bioseguridad, segn los contextos de desempeo. 3. Cumplir los principios ticos. 4. Participar en el Proceso de Enfermera, como mtodo cientfico de la profesin: Registrar en la historia clnica toda la informacin disponible de los problemas identificados en los pacientes. Valorar la informacin recogida para realizar acciones de Enfermera. Evaluar las respuestas de los pacientes y registrarla en la historia clnica.

5. Garantizar las condiciones ptimas para la recepcin y traslado del paciente. 6. Realizar la recepcin del paciente revisando en la historia clnica antecedentes personales y familiares, y complementarios en correspondencia con motivo de ingreso. 7. Preparar a los pacientes para las investigaciones clnicas de laboratorio (hemograma, glicemia, hemocultivo, orina, heces fecales, cultivo de secreciones, exudados, hemogasometra, hemograma, creatinina, leucograma) e investigaciones clnicas especiales (colon por enema, tractus urinario simple, urograma, rayos X, rectosigmoidoscopa, colonoscopa, mielografas, laparoscopia, arteriografa y puncin lumbar). 8. Cumplir tratamiento mdico. 9. Ejecutar la preparacin y administracin de frmacos por diferentes vas.

10. Identificar reacciones producidas por los frmacos y otras sustancias, comunicarlo y cumplir acciones indicadas. 11. Identificar signos y sntomas de intoxicacin alimentaria o medicamentosa, comunicarlo y cumplir indicaciones. 12. Identificar alteraciones en las cifras de los parmetros vitales, comunicarlo y cumplir indicaciones. 13. Ejecutar la preparacin y administracin de frmacos por diferentes vas. 14. Identificar reacciones adversas a los frmacos y otras sustancias, detener la aplicacin, comunicarlo y cumplir indicaciones. 15. Ejecutar acciones de enfermera en situaciones de emergencias y catstrofes. 16. Identificar, en su comunidad o servicios de urgencia, signos y sntomas de complicaciones, por ejemplo: hipo e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, comunicarlo al facultativo y cumplir acciones segn el caso. 17. Desarrollar destreza y habilidades en acciones de enfermera en situaciones de urgencias y catstrofes para lograr minimizar daos y prdidas de vidas humanas. 18. Realizar cuidados con el fallecido. Funciones administrativas 1. Participar en el planeamiento de acciones interdisciplinarias dentro del equipo de trabajo. 2. Velar por la organizacin de la estacin de trabajo del personal de enfermera. 3. Velar por el cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia. 4. Velar por el cumplimiento de los principios ticos. 5. Participar en las reuniones del servicio que sean programadas. 6. Participar en las tcnicas administrativas y cientfica de enfermera. 7. Participar en pase de visita conjunto mdico y enfermera. 8. Participar en el pase de visita de enfermera. 9. Participar en la entrega y recibo de turnos del servicio. Funciones docentes Participar en los programas de educacin continua para el personal de enfermera y otros profesionales de la salud. Funciones investigativas

Participar en investigacin en enfermera y otras reas con el objetivo de contribuir al desarrollo profesional y mejoramiento de la salud de la poblacin. Competencias 1. Desarrollar habilidades personales e interpersonales con responsabilidad, sensibilidad y pericia profesional expresada en el humanismo y la solidaridad. Habilidades Respeto a s mismo. Flexilibilidad. Tolerancia. Adaptabilidad. Iniciativa. Autoconocimiento. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Autoconfianza. Compromiso e inters en las tareas. Empata. Autocontrol. Aceptividad. Comunica en el nivel de sus interlocutores. Concordancia entre la comunicacin verbal y extraverbal. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Autoconocimiento. Aceptacin de reglas y normas. Respeto a s mismo. Flexilibilidad. Tolerancia. Adaptabilidad. Iniciativa.

2. Aplicar los principios ticos, morales, polticos e ideolgicos en la atencin a pacientes o fallecidos y sus familiares, sobre la base de la honestidad y el patriotismo.

3. Desarrollar una actitud proactiva en los equipos de salud donde se desempea, para r espetar y hacer respetar las funciones de los integrantes, reconociendo el valor de la labor que cada uno ejerce.

Coopera y trabaja en grupo. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Autoconocimiento. Autoestima. Acepta y cumple reglas y normas. Flexilibilidad. Autoconfianza. Tolerancia. Adaptabilidad. Iniciativa. Aprender a aprender. Negociacin. Interaccin. Compromiso e inters en las tareas. Autoevaluarse. Presenta y explica sus propias ideas. Acepta y cumple reglas y normas. Utiliza los aspectos bsicos de higiene personal, de los alimentos y del entorno. Utiliza los aspectos bsicos de descontaminacin, desinfeccin, esterilizacin y bioseguridad. Sabe escuchar. Comunica en el nivel de sus interlocutores. Concordancia entre la comunicacin verbal y extraverbal. Autocontrol.

4. Aplicar los principios de asepsia y antisepsia en la ejecucin de acciones y procedimientos que le permitan cumplir las Normas HiginicoEpidemiolgica en el servicio prestado a los pacientes.

5. Desarrollar habilidades en la comunicacin efectiva con pacientes, familiares y dems miembros del equipo de salud.

Aceptividad. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Tolerancia. Empata. Identifica datos de inters. Establece concordancia entre los datos recogidos e interrogantes. Identifica las interrogantes a realizar. Reconoce la situacin problmica en el contexto. Elige alternativas que den solucin a los problemas identificados. Comunica y ejecuta la solucin de manera coherente con el problema identificado. Sabe escuchar. Comunica en el nivel de sus interlocutores. Concordancia entre la comunicacin verbal y extraverbal. Autocontrol. Aceptividad. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Tolerancia. Empata. Iniciativa. Negociacin. Respeto a la diversidad. Autoconocimiento.

6. Desarrollar habilidades de observacin e intervencin en la identificacin y solucin de necesidades y problemas en pacientes y familiares.

7. Realizar atencin integral aplicando el Proceso de Atencin de Enfermera como mtodo cientfico de la profesin.

Recolecta, organiza y analiza la informacin. Identifica datos de inters. Establece concordancia entre los datos recogidos e interrogantes. Identifica las interrogantes a realizar. Reconoce la situacin problmica en el contexto. Relaciona los datos obtenidos con los conocimientos previos acerca de la situacin. Elige alternativas que den solucin a los problemas identificados. Comunica y ejecuta la solucin de manera coherente con el problema identificado. Comprueba si las alternativas ejecutadas dan solucin al problema identificado. Selecciona otras alternativas si las ejecutadas no fueron factibles. Establece necesidades de informacin cuando esta no es completa. Determina la interrelacin entre la informacin obtenida y la situacin concreta a realizar. Combina todas las acciones de forma simultanea y sucesiva. Coopera y trabaja en grupo. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Autoconocimiento. Acepta y cumple reglas y normas.

8. Desarrollar habilidades organizativas para la recepcin, atencin y traslado del paciente de acuerdo con las necesidades afectadas.

Iniciativa. Creatividad. Adaptabilidad. Ejecuta las tcnicas de enfermera de acuerdo con su nivel sin daar la integridad fsica de los pacientes. Autoconocimiento. Respeto a otros. Respeto a la diversidad. Acepta y cumple reglas y normas. Responsabilidad. Conoce los aspectos bsicos de higiene personal y ambiental. Conoce los aspectos bsicos de descontaminacin, desinfeccin, esterilizacin y bioseguridad. Revisa las condiciones de la estacin de enfermera y del servicio. Ejecuta la limpieza de la estacin de enfermera. Acepta, cumple y exige el cumplimiento de reglas y normas. Respeto a otros. Conoce los aspectos bsicos de higiene personal y ambiental. Conoce los aspectos bsicos de descontaminacin, desinfeccin, esterilizacin y bioseguridad. Coopera y trabaja en grupo. Autocontrol. Compromiso e inters en las tareas. Identifica cdigos y smbolos en el

9. Dominar procedimientos y precauciones en la administracin de medicamentos por diferentes vas, tomas de muestras y preparaciones para las investigaciones clnicas.

10. Desarrollar una actitud responsable para mantener la organizacin de la estacin de trabajo del personal de enfermera, as como la exigencia en el cumplimiento de los principios asepsia y antisepsia.

11. Desarrollar habilidades en la

informtica para la utilizacin de sus herramientas en la gestin de la informacin e investigaciones de enfermera y otras ciencias.

rea de la informtica.

Transfiere informacin tcnica usando las tecnologas de la informacin. Intercambia informacin. Establece necesidades de informacin cuando esta no es completa. Determina la interrelacin entre la informacin obtenida y la situacin concreta a realizar. Reconoce la situacin problmica en el contexto. Combina todas las acciones de forma simultanea y sucesiva. Sabe escuchar. Comunica en el nivel de sus interlocutores. Concordancia entre la comunicacin verbal y extraverbal. Transfiere conocimientos de un contexto a otro. Coopera y trabaja en grupo. Elige alternativas que den solucin a los problemas identificados. Selecciona recursos tecnolgicos, instrumental y materiales de acuerdo con los criterios de solucin y de complejidad de los pacientes. Comunica y ejecuta la solucin de manera coherente con el problema identificado. Comprueba si las alternativas ejecutadas dan solucin al problema identificado. Selecciona otras alternativas si las

12. Desarrollar habilidades y destrezas que le permitan realizar acciones de enfermera encaminadas a la solucin de problemas de urgencia en el adulto y el nio.

ejecutadas no fueron factibles.

Autoconocimiento. Acepta y cumple reglas y normas. Creatividad. Adaptabilidad. Autocontrol. Establece necesidades de informacin cuando esta no es completa. Determina la interrelacin entre la informacin obtenida y la situacin concreta a realizar. Reconoce la situacin problmica en el contexto. Combina todas las acciones de forma simultanea y sucesiva. Sabe escuchar. Comunica en el nivel de sus interlocutores. Concordancia entre la comunicacin verbal y extraverbal. Transfiere conocimientos de un contexto a otro. Coopera y trabaja en grupo. Elige alternativas que den solucin a los problemas identificados. Selecciona recursos tecnolgicos, instrumental y materiales de acuerdo con los criterios de solucin y de complejidad de los pacientes. Comunica y ejecuta la solucin de manera coherente con el problema identificado. Comprueba si las alternativas ejecutadas dan solucin al

13. Desarrollar destreza y habilidades en acciones de enfermera en situaciones de urgencias y catstrofes para lograr minimizar daos y prdidas de vidas humanas.

problema identificado.

Selecciona otras alternativas si las ejecutadas no fueron factibles. Autoconocimiento. Acepta y cumple las reglas y normas. Creatividad. Adaptabilidad. Autocontrol.

7. ACTIVIDADES: Las desarrolla en Unidades de Atencin Mdica, puestos de Fbrica, puestos de Enfermera y Unidades Mviles. Realiza procedimientos generales y especficos de Enfermera establecidos en el cuidado integral del paciente. Recibe, identifica, atiende y entrega pacientes con informacin del diagnstico, tratamiento, evolucin y procedimientos efectuados. Participa en tratamientos mdico-quirrgicos y efecta tratamientos especficos. Cumple las indicaciones mdicas y verifica su cumplimiento, previa corroboracin de datos de identificacin y tratamiento en rdenes mdicas y registros de Enfermera. Participa en la visita mdica a los pacientes. Ministra medicamentos conforme a indicaciones mdicas. Participa en la terapia de apoyo emocional, ocupacional, rehabilitatoria y recreativa del paciente. Realiza procedimientos higinico-dietticos y participa en las actividades de educacin para la salud del paciente y su familia. Vigila el traslado del paciente al servicio que sea derivado y en caso que lo amerite, lo acompaa. Toma y registra signos vitales y de somatometra con la frecuencia que se requiera de acuerdo al estado clnico y tratamiento.

Participa dentro de su jornada, en actividades docentes y de investigacin, conforme a los programas y eventos que determine el Instituto y aquellas que se consideren relevantes en su ejercicio profesional. Orienta e indica al Personal Auxiliar de Enfermera sobre las tcnicas y procedimientos de Enfermera y vigila su cumplimiento. Registra oportunamente en papelera datos especficos emanados de las acciones de Enfermera. Solicita y maneja ropa limpia para la atencin de los pacientes a su cargo y el desarrollo de procedimientos especficos. Solicita, recibe, entrega, maneja y prepara de acuerdo a las necesidades del servicio, equipo mdico, medicamentos, instrumental y material de curacin. Verifica la preparacin de equipo, instrumental y material de curacin, determina su esterilizacin y, en su caso la efecta. Detecta e informa al jefe inmediato las fallas en el funcionamiento del equipo e instalaciones. Asiste, dentro de su jornada, a cursos de induccin y capacitacin al rea de trabajo as como a juntas, eventos cientficos y socio-culturales, conferencias y a los cursos que le indique el Instituto para efectos del mejor desempeo del puesto y para su superacin personal. Participa dentro de su jornada, en el cumplimiento de los programas establecidos por el Instituto en el rea de su competencia. Desempea actividades tcnico-administrativas de las funciones descritas.