1 REVISÃO GERAL DE CONTEÚDO – CULTURA E SOCIEDADE Organização Social  Sociologia busca respostas e possui quatro tentativas clássicas:  Émile

Durkheim - Organização social é possível graças ao consenso ou consciência coletiva e a Sociologia deve estudar o que ele concebe como “fatos sociais”   Para ele, o indivíduo sente, pensa e age condicionado e até determinado por uma realidade social maior, a sociedade ou a classe. Durkheim define o fato social como “cada maneira de agir, fixa ou não, capaz de exercer um constrangimento (uma coerção) externo sobre o indivíduo”. Alguém pode, por exemplo, pensar que age por vontade e decisão pessoal; na realidade, age-se deste ou daquele modo por força da estrutura da sociedade, isto é, das normas e padrões estabelecidos.  Os fatos sociais apresentam as seguintes características: a) Objetividade – os fatos sociais são objetivos, ou seja, exteriores às consciências individuais; b) Coerção – os fatos sociais se impõem aos indivíduos, exercem pressão social, são, pois, coercitivos. Ao tentar desviar-se do comportamento grupal, o indivíduo sofre sanção social, prêmio ou castigo que o grupo impõe a quem obedece ou desobedece, respectivamente, às normas sociais. c) Generalidade e diversidade – os fatos sociais são gerais, isto é, existem em todas as sociedades. Todo grupo possui seu comportamento: sua linguagem, sua maneira de vestir, organização, costumes, cooperação, conflitos. Mas ao mesmo tempo em que tais fatos existem em todos os grupos, eles não são uniformes, cada comunidade ou grupo tem seu comportamento grupal. Todos os grupos falam uma língua, mas é diferente em cada grupo, de acordo com a formação e história  Max Weber - Enfatiza os aspectos intersubjetivos e simbólicos das relações sociais e delimita o campo de estudo da Sociologia dentro da sua noção de “ação social”  A "ação social" pode ser:  Tradicional – faz parte, por costume, do grupo: não planejo (ir a uma cerimônia religiosa). Emotiva – são as emoções, não havendo a razão (muitas vezes o ambiente cria emoções por si só). Racional – pensar, planejar antecipadamente o comportamento de acordo com os outros. Pode ser ainda:

 Com relação a valores

compreendida como aprendizagem. Na sua concepção. as formas de comportamento e de convívio entre os homens são reguladas pelas relações contraídas entre os homens no processo de produção dos bens necessários à sua existência A concepção de Karl Marx e de seu colaborador Friedrich Engels a respeito da organização social se baseia nas relações de produção. é um processo permanente.Concebe a organização social como resultante das relações de produção e toma as “relações de classe” como fundamentais ao estudo da sociedade  A estrutura econômica seria a fundação real sobre a qual se levanta um edifício jurídico e político e a que correspondem formas determinadas da consciência social  O modo de vida material (que forma as classes sociais) domina em geral o desenvolvimento da vida social. característicos de determinado meio social.2  Com relação a fins  Karl Marx . pelo contrário. tendo como objetivo a integração do indivíduo na sociedade. no sentido mais amplo dessa expressão. fábricas e máquinas. Inclui a forma como se vestem. Desta concepção acerca da organização social derivou a corrente do conflito. os indivíduos têm de se adaptar a novas situações sociais e essa adaptação é feita através da aprendizagem de novos modos padronizados de agir e mesmo de pensar. livros. é. consequentemente. os sentimentos. .  Escola de Chicago . mudando os padrões de organização. todas as sociedades estão sempre se transformando. com base em uma suposta analogia da sociedade humana com os fenômenos da ecologia vegetal. ou de grupos dessa sociedade. Ademais.conduz a uma abordagem de síntese. é mais intensa durante a infância e a adolescência. os valores. arados. no entanto. mudando de grupo e de posição social. os costumes de casamento e de vida familiar. do qual os indivíduos e os grupos são alvo. Cultura e Sociedade  Socialização . a sua existência social que determina a sua consciência”. computadores. habitações. as cerimônias religiosas e as ocupações dos tempos livres. porque.  É através da socialização que a criança estabelece relações com os outros elementos da sociedade. as formas de trabalho. “ não é a consciência dos homens que determina a sua existência. os modos de pensar e de agir em sociedade são reflexos das relações entre os homens para conseguir os meios necessários à sobrevivência  A organização social e. Abrange também os bens que criam e que se tornam portadores de sentido para eles – arcos e flechas. tornando-se um membro participante e tendo como principal influência o agente social família  A socialização. A cultura refere-se aos modos de vida dos membros de uma sociedade.processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores. embora com ênfase na intersubjetividade e na relação entre estrutura social e distribuição espacial da população. política e intelectual da sociedade  As normas.

Igualmente. o homem possui cultura  Todas as sociedades. enquanto as normas são princípios definidos ou regras que se espera que o povo cumpra  Todos os homens possuem cultura. É um todo que abarca conhecimentos. Evolucionismo social é uma teoria onde as sociedades são julgadas pelo seu nível de progresso. uma arte definida ou ainda uma moral para que existam. Não teríamos uma língua em que nos expressássemos. formando uma nova cultura diferente.  Sem cultura. Além disso. nem o sentido da autoconsciência. Assim. Esses . Nenhuma cultura pode existir sem uma sociedade. o certo e o errado e outras categorias de valores são relativos a cada cultura. vestuário e outras tradições. e adquire valores e comportamentos que são tidos como apropriados ou necessários naquela cultura  Diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. danças. no sentido de que. Toda cultura compreende. no sentido em que normalmente usamos este termo. situação ou ambiente. idéias a respeito do modo convencionalmente correto de satisfazê-las. Relativismo cultural é uma ideologia que defende a validade e a riqueza de qualquer sistema cultural e nega qualquer valorização moral e ética do mesmo. leis. a cultura tem como função satisfazer necessidades humanas. uma segunda função da cultura é limitar a satisfação das necessidades humanas  Aculturação . artes. podendo estar presente na linguagem. e a nossa capacidade de pensar ou raciocinar seria severamente limitada A cultura divide-se em dois aspectos:  A cultura material e a cultura imaterial  Os valores são idéias abstratas. desde as mais simples até as mais complexas têm uma cultura  Nascendo do trabalho para responder os desafios da natureza. A cultura insere o indivíduo num meio social. Mas esta não é a única função da cultura. além dos meios de satisfação de necessidades.quando duas culturas distintas ou parecidas são absorvidas uma pela outra. de desenvolvimento. nenhuma sociedade existe sem cultura. crenças. vivendo em sociedade. costumes e outras capacidades adquiridas pelo homem como integrante da sociedade.3  Cultura é tudo que resulta da criação humana. Um exemplo é o Brasil que adquiriu traços da cultura de Portugal. não seríamos de modo algum “humanos”. participam de alguma cultura  A cultura decorre das capacidades desenvolvidas pelo homem através do convívio social e só ele. moral. onde essa nova cultura terá aspectos da cultura inicial e da cultura absorvida. A dificuldade que se encontra nesse julgamento é que nem todas as culturas precisam ter uma lei definida. que juntamente com a cultura indígena formou-se a cultura brasileira  Enculturação é o processo através do qual uma pessoa aprende as exigências da cultura na qual ela está inserida. características ou elementos diferentes entre si. da África. Defende que o bem e o mal. O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de idéias. aculturação pode ser também entendida como a absorção de uma cultura pela outra. em determinado assunto.

de ver o mundo com os olhos dos outros. O artista popular tira sua “inspiração” de acontecimentos locais rotineiros. às classes excluídas socialmente. posto que as leis. mediante a atribuição generalizada de qualidades de caráter positivas ou negativas. condições para que uma sociedade seja mais evoluída que a outra. Se certas normas e práticas nos parecem absurdas devemos procurar o seu sentido integrando-as na totalidade cultural sem a qual são incompreensíveis É preciso exercitar a alteridade.  Estereótipos são imagens preestabelecidas para todos os indivíduos pertencentes a alguma categoria social. às classes dominadas. ela diz a respeito ao conhecimento vulgar ou espontâneo. do meio rural. pelo contrário. sobrepondo o “eu” em detrimento do “outro”. a arte popular é regional. que têm os mesmos hábitos e caráter social. família. seja pela sua condição social. A cultura popular não está ligada ao conhecimento científico.4 conceitos são muito relativos.  A cultura popular aparece associada ao povo. considerando-se melhor é. pois essa visão leva ao etnocentrismo. Ela está ligada à elite.  Na arte popular o mais importante não é o objeto produzido. Em todas as culturas encontramos valores positivos e valores negativos. . ao senso comum. Etnocentrismo ocorre quando um determinado indivíduo ou grupo de pessoas. Podem ser positivos ou negativos. na moral e nas leis das sociedades não são. preconceituosa. Do ponto de vista intelectual. Isso é alteridade Cultura erudita é aquela produzida por uma minoria de intelectuais das mais diversas especialidades e geralmente saídos dos segmentos superiores da classe média e da classe alta. ou seja. Quando você se relaciona com outras pessoas ou grupos é preciso conhecer a diferença. está subordinada ao capital pelo fator de viabilizar esta cultura. a tomada dos nossos valores culturais como os melhores. etnocentrismo é a dificuldade de pensar a diferença. necessariamente. por definição. A avaliação que um grupo social faz sobre o outro. e sim o próprio artista. lazer. A divergência nas artes. compreender a diferença e aprender com a diferença. com consideração. identificação e diálogo com o outro. tanto podem valorizar quanto depreciar as pessoas. ou até mesmo por uma diferente forma de se vestir. discrimina outro julgando-se melhor. a arte e a moral das sociedades divergem. pelos diferentes hábitos ou manias. o homem do povo.   Alteridade é a capacidade de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal (relação com grupos. trabalho. é a relação que temos com os outros). respeitando o indivíduo como ser humano psicossocial. feita a partir de um ponto de vista específico. ou seja. É preciso considerar quais fatores são avaliados para que vejamos quais das sociedades é mais evoluída.

no sentido de que são únicos.5  Todo sistema social compreende necessariamente um sistema de símbolos. e do qual os indivíduos podem estar ou não conscientes  Padrões de comportamento são regularidades observáveis de ação associadas a determinadas situações As normas sociais tendem a se concretizar no comportamento através de ações regulares e. naquilo que é corriqueiro. em última instância. ao contrário. logo. O controle social só é eficiente na medida em que os indivíduos acreditam na legitimidade das regras socialmente impostas. A socialização é o meio básico de controle social já que é principalmente através da assimilação dos valores. um fato singular. mas não tem as repercussões da morte de Getulio Vargas ou de Tancredo Neves no Brasil)  Fatos sociais . . Algumas normas aplicam-se a todos os indivíduos indiscriminadamente e são chamadas padrões universais da cultura  Controle social é qualquer meio de levar as pessoas a se comportarem de forma socialmente aprovada. é o ponto de vista de que a vida social somente pode ser adequadamente explicada a partir do indivíduo. valores e normas que dá sentido e orienta as ações dos indivíduos na satisfação das suas necessidades. porém apenas uma Revolução Francesa). Atomismo. portanto. crenças e normas que o indivíduo pode comportar-se de modo socialmente aprovado. pois.  excepcionalidade ( a morte de um indivíduo qualquer é. previsíveis  As normas se concretizam em padrões de comportamento e dessa forma dão origem a expectativas de comportamento em virtude da interiorização de regularidades de ações associadas a determinadas situações  Fatos históricos possuem as seguintes características:  singularidade.  Em Sociologia.ao contrário dos fatos históricos estão no cotidiano de cada sociedade. expresso verbalmente ou não. sem dúvida. repetitivo e não é excepcional na sociedade. E isto só é possível com a interiorização dos valores e das crenças que fundamentam as normas  Norma é um princípio ideal de obrigatoriedade. e não do comportamento individual. não se repetem (ex: a História registra muitas revoluções. nada se repete do mesmo modo. a análise sociológica deve partir das instituições. holismo é o estudo da sociedade como um todo cujo funcionamento não pode ser explicado a partir dos indivíduos e que.

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