Lpez Rodrguez Carlos David 040006806 Trastorno de la lectura (Dislexia) Los criterios diagnsticos basados en el DSM-IV incluyen: A) Nivel

de lectura, medido individualmente por tests estandarizados de capacidad lectora o compresin, est substancialmente por debajo de lo esperado con relacin a la edad cronolgica, inteligencia medida y a la educacin apropiada para la edad. B) El problema del criterio antes mencionado interfiere significativamente con el rendimiento acadmico o las actividades diarias que requieran habilidades lectoras. C) Si existe un dficit sensorial, las dificultades para la lectura son superiores a las que habitualmente van asociadas con dicho dficit. Trastorno del calculo Los criterios diagnsticos basados en el DSM-IV incluyen: A) La capacidad para el clculo, evaluada mediante pruebas normalizadas administradas individualmente, se sita sustancialmente por debajo de la esperada dados la edad cronolgica del sujeto, su coeficiente intelectual y la escolaridad de su propia edad. B) El trastorno del criterio anteriormente descrito, interfiere significativamente con el rendimiento acadmico o las actividades diarias que requieren capacidad para el calculo. C) Si existe un dficit sensorial, las dificultades para el rendimiento del clcilo exceden de las habitualmente asociadas a l. Trastorno del desarrollo de la coordinacin. Los criterios diagnsticos basados en el DSM-IV incluyen: A) El rendimiento en las actividades cotidianas que requieren coordinacin motora es sustancialmente inferior al esperado dados la edad cronolgica del sujeto y su cociente de inteligencia. Puede manifestarse por retrasos significativos en la adquisicin de los hitos motores (ej. Caminar, Gatear, Sentarse), carsele objetos de la mano, torpeza, mal rendimiento en deportes o caligrafa deficiente. B) El trastorno del criterio A interfiere significativamente en el rendimiento acadmico o las actividades de la vida cotidiana. C) El trastorno no se debe a una enfermedad medica (ej. Parlisis cerebral, Hemiplejia o Distrofia muscular) y no cumple los criterios de trastorno generalizado del desarrollo D) Si hay retraso mental, las deficiencias motoras exceden de las asociadas habitualmente a l.

Lpez Rodrguez Carlos David 040006806 Trastorno desintegrativo infantil Los criterios diagnsticos basados en el DSM-IV incluyen: A) Desarrollo aparentemente normal durante por lo menos los primeros 2 aos posteriores al nacimiento, manifestado por la presencia de comunicacin verbal y no verbal, relaciones sociales, juego y comportamiento adaptativo apropiados a la edad B) Prdida clnicamente significativa de habilidades previamente adquiridas (antes de los 10 aos de edad) en por lo menos dos de las siguientes reas: 1.- Lenguaje expresivo o receptivo 2.- Habilidades sociales o comportamiento adaptativo 3.- Control intestinal o vesical 4.- Juego 5.- Habilidades motoras C) Anormalidades en por lo menos 2 de las siguientes reas: 1.- Alteracin cualitativa de la interaccin social (ej. Alteracion de comportamientos no verbales, incapacidad para desarrollar relaciones con compaeros, ausencia de reciprocidad social o emocional) 2.- Alteraciones cualitativas de la comunicacin ( ej. Retraso o ausencia de lenguaje hablado, incapacidad para iniciar o sostener una conversacin, utilizacin estereotipada y repetitiva del lenguaje, ausencia de juego realista variado) 3.- Patrones de comportamiento, intereses y actividades restrictivos, repetitivos y estereotipados, en los que se incluyen estereotipias motoras y manierismos. D) El trastorno no se explica mejor por la presencia de otro trastorno generalizado del desarrollo o de esquizofrenia. Referencias: [fecha de consulta: 21 Octubre 2013]. Disponible en: http://psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/trastornodelalectu radislexia/ [fecha de consulta: 21 Octubre 2013]. Disponible en: http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/trastornodel calculodiscalculia/ [fecha de consulta: 21 Octubre 2013]. Disponible en: http://www.biopsicologia.net/Nivel-4-Patologias/1.1.3.-Trastorno-de-lashabilidades-motoras-Trastorno-del-desarrollo-de-la-coordinacion.html [fecha de consulta: 21 Octubre 2013]. Disponible en: http://saludypsicologia.com/4026/psiquiatria-infantil-trastorno-desintegrativo-dela-infancia/