VESTIBULAR UFPE 2014

MANUAL DO CANDIDATO

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SUMRIO
1. 2. 2.1. 2.2. 3. 4. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 6. 7. 8. 8.1. 8.2. 8.2.1. 8.3. 8.4. 9. 9.1. 9.2. 9.2.1. 9.2.2. 9.3. 9.4. 9.4.1. 9.5. 9.6. 10. 11. 11.1. 11.2. 11.3. 11.4. 12. 12.1. CRONOGRAMA DO VESTIBULAR UFPE 2014 Apresentao Inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014 Documento de Regularidade de Cadastro (DRC) Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI) Etapas do VESTIBULAR UFPE 2014 Recomendaes Gerais Folha de respostas e caderno de respostas s questes discursivas Folha de respostas Caderno de respostas s questes discursivas Cuidados na marcao da folha de respostas das provas da segunda etapa Atendimento especial Vistas e Reviso de Provas da Segunda Etapa Critrios de Eliminao Eliminao na primeira etapa Eliminao na segunda etapa (pontos de corte) Eliminao por ponto de corte Eliminao na terceira etapa (Grupo 09) Outros critrios de eliminao Critrios de Desempenho e Classificao Desempenho na primeira etapa (D1) Desempenho na segunda etapa (D2) Desempenho na segunda etapa para o curso de Msica/Bacharelado Desempenho na segunda etapa para o curso de Qumica/Bacharelado (Grupo 09) Desempenho na terceira etapa (Grupo 09) Argumento de classificao Argumento de classificao aps a terceira etapa Processo Classificatrio Reclassificao/Remanejamento Critrios de Desempate Reopo Reopo por vagas remanescentes nos cursos de Letras/Licenciatura (Grupo 05) e de Histria (Grupo 02) Reopo por vagas remanescentes no curso de Msica/ Bacharelado em Instrumento (Grupo 06) Reopo por vagas remanescentes no curso do Grupo 09 Cronograma de reopo Matrcula Acadmica Entrega de documentos 03 04 04 05 05 05 06 07 07 07 07 08 08 09 09 09 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 13 13 13 14 14 14 14 14 14

ANEXOS
Anexo 01 Anexo 02 Anexo 03 Anexo 04 Anexo 05 Anexo 06 Anexo 07 Anexo 08 Anexo 09 Anexo 10 Anexo 11 Anexo 12 Passo a passo da inscrio Informaes sobre a seleo para o curso de Msica (Licenciatura e Bacharelados) - Grupo 06 Relao dos grupos, cursos e vagas Informaes sobre a Prova de Portugus 1 Informaes sobre a terceira etapa Documentos de identificao aceitos pela COVEST/COPSET Clculo do valor das questes de proposies mltiplas Programas Programas da terceira etapa Escolha definitiva por um dos cursos/turnos do Conjunto das Engenharias CTG (GRUPO 03) Questionrio Sociocultural o Legislao sobre o sistema de cotas: Portaria Normativa GMME n 18 de 11 de outubro de 2012 17 21 26 36 37 38 39 40 51 52 54 58

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CRONOGRAMA
DATA PRIMEIRA ETAPA / EVENTO 26 e 27/10/2013 Aplicao das Provas do ENEM 2013 DATA SEGUNDA ETAPA / EVENTO 08/10 a Perodo para solicitao de iseno da taxa de inscrio pelo site www.covest.com.br 10/10/2013 Das 18h00 do dia 18/10 s Inscries para o VESTIBULAR UFPE 2014, somente via internet, pelo site www.covest.com.br. 23h59min do dia 03/11/2013 Divulgao da relao nominal dos beneficiados com a iseno da taxa de inscrio, pelo site 27/10/2013 www.covest.com.br. 03/11/2013 ltimo dia para inscries no VESTIBULAR UFPE 2014 ltimo dia para pagamento da taxa de inscrio (Guia de Recolhimento da Unio - GRU - emitida a partir do 04/11/2013 site www.covest.com.br no ato da inscrio) Divulgao da relao nominal dos candidatos que optaram pelo sistema de cotas pelo site 08/11/2013 www.covest.com.br Perodo para consulta de dados para conferncia e possveis reclamaes de divergncias e alteraes na inscrio 08/11 a Perodo de exibio do Documento de Regularidade de Cadastro (DRC), no qual ser possvel fazer 12/11/2013 alteraes no Formulrio de Dados Pessoais e retificar, no Formulrio de Inscrio, apenas os campos Opo pelo Sistema de Cotas e Preferncias. Divulgao do comprovante de agendamento para a Prova de Percepo Musical (candidatos ao curso de 14/11/2013 Msica/Licenciatura) pelo site www.covest.com.br Divulgao da relao definitiva dos candidatos que optaram pelo sistema de cotas pelo site 14/11/2013 www.covest.com.br Prova de Percepo Musical (apenas para os candidatos ao curso de Msica/Licenciatura), com incio s 17/11/2013 8h00 18/11 e Perodo para recurso da Prova de Percepo Musical 19/11/2013 18/11 a Perodo para solicitar atendimento especial para a realizao das provas. 29/11/2013 21/11/2013 Divulgao dos resultados da Prova de Percepo Musical, pelo site www.covest.com.br. Divulgao do comprovante de agendamento para a Prova de Solfejo e para a Prova de Habilidade Instrumental ou Canto, para os candidatos ao curso de Msica/Licenciatura, pelo site www.covest.com.br. 21/11/2013 Divulgao do comprovante de agendamento da Prova de Solfejo para os candidatos ao curso de Msica/Bacharelado pelo site www.covest.com.br Prova de Solfejo e Prova de Habilidade Instrumental ou Canto para candidatos ao curso de Msica/Licenciatura (horrio agendado) 24/11/2013 Prova de Solfejo para candidatos ao curso de Msica/Bacharelado (horrio agendado) Divulgao do resultado da Prova de Solfejo e da Prova de Habilidade Instrumental ou Canto, realizadas pelos candidatos ao curso de Msica/Licenciatura, pelo site www.covest.com.br. Divulgao do resultado da Prova de Solfejo, realizada pelos candidatos ao curso de Msica/Bacharelado, pelo site www.covest.com.br. Prova de Instrumento ou Canto para candidatos ao curso de Msica/Bacharelado (horrio agendado) Divulgao do resultado da Prova de Instrumento ou Canto pelo site www.covest.com.br dos candidatos aos Cursos de Msica/Bacharelado. Perodo para impresso do Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI), de responsabilidade do candidato, pelo site www.covest.com.br Provas da Segunda Etapa do VESTIBULAR UFPE 2014 Divulgao, pelo site www.covest.com.br, do edital de convocao com a data, o local e o horrio para que os candidatos a concorrerem pelo sistema de cotas apresentem os documentos comprobatrios. Divulgao do Edital de Matrcula Acadmica pelos sites www.proacad.ufpe.br e www.covest.com.br Divulgao da relao nominal dos candidatos habilitados a concorrerem pelo sistema de cotas. Divulgao dos resultados do VESTIBULAR UFPE 2014: Primeira Classificao

27/11/2013 01/12/2013 03/12/2013 04/12 a 07/12/2013 08 e 09/12/2013 23/12/2013 At 30/12/2013 17/01/2014 At 24/01/2014

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A Universidade Federal de Pernambuco torna pblica a abertura das inscries no Vestibular 2014 para preenchimento de vagas em seus cursos de graduao, bem como as normas relativas reserva de vagas estabelecidas pela Lei n 12.711 de 29/08/2012, regulamentada pelo Decreto n 7.824 e pela Portaria Normativa n 18, de 11 de outubro de 2012. Os candidatos que se inscreverem no vestibular da UFPE devero optar pelo sistema de livre concorrncia ou pelo sistema de cotas. importante a leitura atenta deste Manual, pois, ao realizar a inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014, o candidato estar aceitando as condies e as normas aqui descritas. E qualquer candidato que deixar de atender as prescries deste Manual ser automaticamente eliminado.

1. Apresentao

Para inscrever-se no VESTIBULAR UFPE 2014, necessrio que o interessado tenha participado de todas as etapas do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM 2013), evento promovido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira / INEP-MEC. A excluso do candidato ou a falta a qualquer das provas do ENEM 2013 implicar a eliminao do processo classificatrio no VESTIBULAR UFPE 2014. O ENEM 2013 tem normas especficas e cronograma prprio, estabelecidos pelo INEP-MEC, os quais no so objeto deste Manual. A inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014 dever ser realizada a partir das 18h00 (horrio do Recife) do dia 18/10/2013 at 23h59min (horrio do Recife) do dia 03/11/2013, apenas via internet, no sendo admitidas inscries por qualquer outro meio. O candidato deve seguir as instrues abaixo: 1. Acesse o site da COVEST/COPSET: www.covest.com.br 2. Clique em VESTIBULAR UFPE 2014 3. Clique em INSCRIO para entrada na pgina de identificao. 4. Preencha seus dados e fornea as informaes solicitadas a cada campo, conforme as orientaes no Anexo 01. 5. Aps o preenchimento de todos os dados, clique em ENTRAR. 6. O candidato que no possuir cadastro criar uma senha pessoal e intransfervel. Guarde-a em local seguro e, se possvel, no a divulgue para outras pessoas. Essa senha permitir, em momento oportuno, o acesso a um ambiente personalizado na internet, no qual voc poder consultar seus dados, obter informaes referentes sua participao no processo seletivo, completar dados cadastrais e, tambm, formalizar seu pedido de inscrio, definindo sua preferncia por unidade acadmica, curso, semestre de entrada e turno, e demais opes. 7. Para emitir o boleto de pagamento da taxa de inscrio, clique em Impresso do boleto de pagamento (ficha de compensao) e imprima a GRU no valor correspondente ao curso pretendido. O pagamento da taxa de inscrio (GRU) dever ser efetuado at o dia 04/12/2013, apenas nas agncias do Banco do Brasil, conforme os valores informados a seguir. Os valores da taxa de inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014 so os seguintes: R$ 110,00 (cento e dez reais), para qualquer curso, exceto para os cursos de Msica; R$ 120,00 (cento e vinte reais), para os cursos de Msica. Se o candidato solicitou iseno da taxa de inscrio, necessrio verificar se a iseno foi concedida. Todas as solicitaes deferidas podem ser confirmadas na relao dos beneficiados, a ser divulgada no dia 27/10/2013, pelo site www.covest.com.br. ATENO! 1. A inscrio s estar finalizada aps a confirmao do recolhimento da taxa de inscrio ou da concesso de iseno, conforme a relao nominal a ser divulgada no site www.covest.com.br, na data prevista no cronograma. 2. No sero acatados como prova de quitao da taxa de inscrio comprovantes de agendamento de pagamento nem de transferncia bancria ou interbancria. 3. A taxa de inscrio, uma vez paga, no ser devolvida em hiptese alguma. 4. As informaes prestadas no ato da inscrio so de exclusiva responsabilidade do candidato. A solicitao de inscrio ser indeferida na hiptese de dados inexatos, informaes truncadas ou preenchimento incompleto do requerimento. 5. A COVEST/COPSET no se responsabilizar por solicitao de inscrio via internet no recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao ou outros fatores adversos que impossibilitem a transferncia de dados ou a impresso da GRU. 6. No sero admitidos requerimentos de inscries fora do prazo ou em desacordo com as normas constantes deste Manual do Candidato.

2. Inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014

Valores da Taxa de Inscrio

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2.1. Documento de Regularidade de Cadastro (DRC)

Aps o recebimento do formulrio de inscrio na forma de arquivo eletrnico e a comprovao do pagamento da taxa de inscrio (ou a confirmao da iseno da taxa), a COVEST/COPSET disponibilizar, no perodo de 08/11/2013 a 12/11/2013, no site www.covest.com.br, o Documento de Regularidade de Cadastro (DRC), no qual constaro as informaes necessrias para garantir a participao do candidato no VESTIBULAR UFPE 2014, tal como solicitado no formulrio eletrnico de inscrio. O acesso ao DRC se dar mediante a identificao do candidato por meio de seu CPF e senha. O DRC permite a consulta e a conferncia de dados, assim como correes e/ou alteraes cadastrais, conforme descrito a seguir. Se o DRC no estiver disponvel no site www.covest.com.br, o candidato dever entrar em contato com a COVEST-COPSET, impreterivelmente, at o dia 08/11/2013, pelo telefone (81) 3412-0800/34120808, nos dias teis, no horrio das 8h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, e solicitar que seu nome seja includo no cadastro. Na constatao de erros ou divergncias no DRC, o candidato poder, at o dia 12/11/2013, diretamente no site www.covest.com.br, retificar quaisquer informaes referentes aos seus dados pessoais e aquelas dos campos OPO PELO SISTEMA DE COTAS ou PREFERNCIAS, ambos constantes no formulrio de inscrio. No ser possvel alterar a opo de Curso/Unidade Acadmica. Caso no haja manifestao por parte do candidato quanto veracidade e exatido dos dados cadastrais exibidos no DRC at o dia 12/11/2013, o interessado assumir a responsabilidade sobre as informaes cadastradas, no havendo mais possibilidade de qualquer alterao a partir dessa data.

2.2. Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI)

O Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI) ser disponibilizado para todos os candidatos no perodo de 04 a 07/12/2013 no site www.covest.com.br, e deve ser impresso. Esse documento, alm de representar o deferimento do pedido de inscrio e a confirmao e registro dos dados cadastrais do candidato, informar o local, a data e o horrio da realizao das provas da segunda etapa.

ATENO!

- A inscrio, mesmo deferida, ter carter condicional, podendo ser cancelada a qualquer tempo, desde que verificadas falsidades ou inexatides nas informaes prestadas pelo candidato. - A impresso do CCI de responsabilidade exclusiva do candidato. A COVEST/COPSET no disponibilizar o CCI em perodo diferente do informado acima, nem ser responsvel pela impossibilidade da sua impresso por motivos de ordem tcnica nos computadores ou impressoras, falhas de comunicao e congestionamento das linhas de comunicao. - Aps a impresso do CCI, o candidato dever assin-lo e colar sua foto no local apropriado. - O CCI ser exigido para ingresso nas salas de aplicao das provas ou testes.

3. Etapas do VESTIBULAR UFPE 2014

PRIMEIRA ETAPA

O VESTIBULAR UFPE 2014 ser realizado em trs etapas, todas de carter eliminatrio e classificatrio.

Dever ser realizada por todos os candidatos. Ser constituda do conjunto de provas objetivas e da redao do ENEM 2013, sendo aquele conjunto de provas aplicado e avaliado pelo INEP-MEC, de acordo com cronograma especfico e regras prprias. O INEP-MEC disponibilizar para os candidatos que se submeterem ao ENEM 2013 um total de 05 (cinco) notas, conforme a seguinte tabela: PROVA CONTEDOS P1 Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias. P2 Matemtica e suas Tecnologias. P3 Cincias Humanas e suas Tecnologias. P4 Cincias da Natureza e suas Tecnologias. RE Redao (*). (*) A nota da Redao ser agregada nota da Prova de Portugus 1, na segunda etapa do VESTIBULAR UFPE 2014. Obs.: As notas das provas objetivas sero convertidas na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos e a da Redao, na escala de 0 (zero) a 8 (oito) pontos.

IMPORTANTE!

Aps as provas da primeira etapa, e antes da aplicao das provas da segunda etapa, os candidatos ao curso de Msica (Licenciatura e Bacharelados) - Grupo 06 - faro provas de habilidades especficas. Informaes detalhadas sobre essas provas se encontram no Anexo 02. obrigatria para todos os candidatos e ser realizada nos dias 08 e 09 de dezembro de 2013, conforme o seguinte cronograma:
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SEGUNDA ETAPA

Cronograma e Distribuio de Provas por Grupos de Cursos GRUPOS DATA DIA HORA PROVA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PORTUGUS 1 X X X X X X X X X PORTUGUS 2 X 08h00 LITERATURA X 08/12/2013 Domingo s TEORIA MUSICAL X 12h00 BIOLOGIA X MATEMTICA X X X X HISTRIA X X X X X X GEOGRAFIA X X 08h00 SegundaQUMICA X X 09/12/2013 s feira FSICA X X 12h00 LNGUA ESTRANGEIRA X X X GEOMETRIA GRFICA X Para fins de aplicao das provas da segunda etapa, os cursos ofertados foram agrupados por rea de conhecimento e unidades acadmicas. As provas sero diferenciadas em funo do curso e do grupo de preferncia do candidato, ficando o contedo, a aplicao e a correo dos instrumentos de avaliao sob a responsabilidade da COVEST/COPSET. A relao dos grupos, cursos e vagas encontra-se no Anexo 03. A prova de Portugus 1 obrigatria para todos os candidatos. Ela inclui uma redao, realizada no contexto do ENEM 2013, e duas questes discursivas. Os detalhes sobre a prova de Portugus 1 encontram-se no Anexo 04. A indicao do prdio e da sala onde o candidato realizar as provas da segunda etapa constar do CCI (Comunicado de Confirmao de Inscrio), obtido a partir do site www.covest.com.br, no perodo de 04 a 07/12/2013.

TERCEIRA ETAPA

obrigatria apenas para os candidatos ao curso de Qumica/Bacharelado (Recife) - Grupo 09 - e constar de uma formao de carter pr-acadmico, na qual os candidatos devero cursar duas disciplinas especficas, oferecidas e administradas pela UFPE, durante o primeiro semestre letivo de 2013. Mais detalhes sobre a terceira etapa encontram-se no Anexo 05.

O candidato deve chegar ao local de aplicao das provas s 07h00, munido de documento oficial de identificao e de seu CCI (Comunicado de Confirmao de Inscrio), que j deve estar assinado e com foto. Os documentos de identificao aceitos pela COVEST/COPSET encontram-se listados no Anexo 06. Na hiptese de perda, furto ou roubo do documento de identificao, o candidato deve apresentar, nos dias de realizao das provas, o Boletim de Ocorrncia (BO) fornecido por um rgo policial, com o registro da ocorrncia. Quando o BO no registrar prazo de validade, ser considerado vlido aquele expedido at 30 (trinta) dias antes da data das provas. No caso de o candidato no apresentar um dos documentos de identificao descritos no Anexo 06, inclusive se o mesmo estiver de posse do BO dentro do prazo de validade, facultado ao Chefe de Prdio, nos dias de realizao das provas, realizar identificao especial do candidato, mediante coleta de sua assinatura e impresses digitais, alm da possibilidade do registro de sua imagem por meio de cmera fotogrfica ou filmadora. facultado COVEST/COPSET, nos dias de aplicao das provas, realizar filmagens, utilizar detectores de equipamentos de comunicao e recolher impresses digitais para controle e identificao dos candidatos. O acesso do candidato ao prdio para o qual foi designado ser permitido at as 08h00, no horrio vlido para a capital do Estado de Pernambuco. No ser permitido que o candidato realize as provas em local diferente daquele expressamente designado para os testes de habilidades ou para as provas da segunda etapa, conforme indicao no Comprovante de Agendamento dos Testes das Provas de Msica (Cursos de Msica) e no CCI (Comprovante de Confirmao de Inscrio). Nas provas da segunda etapa, no ser permitido que o candidato use ou porte, dentro do prdio em que ir realizar as provas, aparelhos de comunicao, munidos ou no de cmera fotogrfica, aparelho celular (mesmo que desligado ou sem bateria), bip, ou quaisquer equipamentos de telecomunicao ou dispositivos capazes de, por qualquer meio, armazenar e/ou transmitir dados, som ou imagens. Tambm esto proibidos, durante a aplicao das provas, o uso e o porte de livros, manuais, rguas de clculo, bacos, calculadoras e relgios munidos com calculadora, assim como o uso de chapu, bon, touca ou objetos semelhantes. O porte de prteses ou equivalentes estar sujeito inspeo da banca de fiscalizao.

4. Recomendaes Gerais

ATENO!

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Os candidatos no tero acesso s salas de provas portando armas. Em caso de candidato agente de segurana pblica que se apresentar armado, este dever entregar sua arma desprovida de munio ao Chefe de Prdio, para guarda temporria em invlucro prprio (lacrado). Durante a aplicao das provas da segunda etapa, os fiscais no podem, em hiptese alguma, fazer retificao de qualquer natureza nas instrues ou nos enunciados das questes das provas. Se o Chefe do Prdio, reconhecido por um dstico bem visvel, no percorrer pessoalmente as salas, avisando acerca de alguma retificao, o candidato no dever fazer nada que contrarie o que especificam as instrues contidas no caderno de provas. A COVEST/COPSET no se responsabilizar por objetos ou valores esquecidos ou extraviados nos locais de aplicao das provas.

5. Folha de Respostas e Caderno de Respostas s Questes Discursivas

Ao receber a folha de respostas, o candidato deve conferir se nela constam o seu nome e o seu nmero de inscrio. Essas informaes se encontram registradas na parte superior da folha de respostas. Antes de marcar a folha de respostas, ser necessrio verificar se ela corresponde prova prevista para o candidato. Qualquer divergncia no reclamada ao fiscal no incio de cada prova de responsabilidade exclusiva do candidato. Antes de passar ao enunciado das duas questes discursivas, o candidato dever ler as instrues na capa do caderno de provas e, imediatamente, preencher os dados ali solicitados. Para as respostas das questes discursivas na prova de Portugus 1, os textos produzidos no rascunho do caderno de provas devero ser transcritos na rea pautada do formulrio intitulado Caderno de Respostas s Questes Discursivas. Para responder efetivamente s questes, o vestibulando dever utilizar apenas o espao reservado para cada uma delas naquele formulrio. Rascunhos no caderno de provas de nada valero e no sero objetos de correo pela Banca Examinadora. As questes discursivas somente sero pontuadas se estiverem transcritas no local apropriado do Caderno de Respostas s Questes Discursivas. Ao receber o Caderno de Respostas s Questes Discursivas, o candidato dever conferir, imediatamente, os dados impressos na parte inferior, onde constam seu nome e nmero de inscrio, os quais devero coincidir com aqueles constantes no seu Comunicado de Confirmao de Inscrio (CCI). Se os dados estiverem corretos, o vestibulando assinar no espao apropriado do formulrio. Caso contrrio, o candidato solicitar ao fiscal outro formulrio, com os dados corretos. Fora do espao reservado para a assinatura do candidato, o vestibulando no dever assinar ou deixar sinais identificadores de autoria das respostas s questes discursivas.

5.1. Folha de respostas

5.2. Caderno de respostas s questes discursivas (Prova de Portugus 1)

5.3. Cuidados na marcao da folha de respostas das provas da segunda etapa

Todas as questes devem ser resolvidas no caderno de provas e s depois marcadas de forma definitiva, com caneta esferogrfica preta, na folha de respostas correspondente. Aps as marcaes, o candidato deve certificar-se de que elas preencheram os alvolos do formulrio de leitura tica. Marcaes realizadas nos cadernos de prova no sero objetos de correo por qualquer meio e, consequentemente, sero desconsideradas para fins de pontuao. As marcaes nas folhas de respostas para leitura tica devero ser definitivas, no podendo ser apagadas ou rasuradas. O alvolo de FALTA nunca dever ser marcado pelo candidato, pois a marcao implicar sua eliminao do concurso. No devem ser feitas marcaes em reas do formulrio reservadas COVEST/COPSET. As folhas de respostas e o Caderno de Respostas s Questes Discursivas no devem ser sujados, amassados nem dobrados. O caderno de provas e as folhas de respostas devero ser devolvidos para a banca de fiscalizao, assinados no local apropriado e, no caso da folha de respostas, munida da impresso digital. Exceto as questes discursivas da Prova de Portugus 1, as demais provas constaro de 16 (dezesseis) questes, que podem ser numricas (com valores de 00 a 99) ou de proposies mltiplas. As respostas numricas devem ser marcadas, diretamente, na coluna correspondente ao nmero da questo. Respostas com valores entre 0 e 9 devero ser marcadas antepondo-se 0 (zero) ao valor (por exemplo: se a resposta for 2, deve-se marcar 0 (zero) na coluna D, e 2 na coluna U). Questo n 07 Qual a mdia aritmtica para os dados numricos 10, 15 e 20?

EXEMPLO DE QUESTO COM RESPOSTA NUMRICA

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Neste caso, a resposta correta 15. Ento, na folha de respostas, deve ser marcado 1 na coluna da dezena (D), e 5 na coluna da unidade (U). A marcao correspondente resposta correta :

As questes de proposies mltiplas constaro de 05 (cinco) proposies numeradas, de duplo zero (0 - 0) a duplo quatro (4 - 4), que podem ser todas verdadeiras, todas falsas ou algumas verdadeiras e outras falsas. As proposies verdadeiras devero ser marcadas na coluna V, e as falsas na coluna F. Veja, a seguir, um exemplo: Questo n 05 A gua uma substncia: (0-0) - de cheiro forte. (1-1) - incolor. (2-2) - formada por hidrognio e cloro. (3-3) - inflamvel. (4-4) - formada por hidrognio e oxignio. Uma possvel marcao da folha de respostas a seguinte:

EXEMPLO DE QUESTO DE PROPOSIES MLTIPLAS

Com essa marcao da folha de respostas, o candidato indica que fez os seguintes julgamentos sobre as proposies: Proposies verdadeiras: 1 e 4 Proposies falsas: 0 e 3 Proposio no respondida: 2 (o candidato desconhece a resposta) O clculo do valor das questes de proposies mltiplas encontra-se descrito no Anexo 07.

Candidato portador de necessidades especiais poder solicitar condio especial para a realizao das provas, mediante requerimento protocolado na sede da COVEST/COPSET, ou via postal (AR), at o dia 29/11/2013, acompanhado de cpia do laudo mdico, com indicao do tipo de deficincia ou necessidade especial da qual portador (CID-10) e com as especificaes de suas necessidades quanto ao atendimento personalizado. No requerimento dever constar o nome do mdico que forneceu o atestado, telefones de contato e o CRM do profissional. O portador de necessidade especial que no requerer atendimento especial at a data acima mencionada ficar impossibilitado de realizar as provas em condies especiais.

6. Atendimento Especial

Ficam assegurados recursos quanto ao gabarito das provas, assim como vistas do caderno de respostas s questes discursivas e das folhas de respostas de todas as provas da segunda etapa do VESTIBULAR UFPE 2014, mediante requerimento protocolado pelo candidato ou por seu procurador, na sede da COVEST/COPSET, na Rua Amaury de Medeiros, 206, Derby, Recife-PE, das 08h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, nos prazos definidos neste item. No sero concedidas vistas ou revises das notas atribudas aos candidatos nas Provas de Solfejo e nas Provas de Habilidade Instrumental ou Canto, realizadas pelos candidatos aos cursos de Msica; tampouco a COVEST/COPSET se responsabilizar por vistas ou revises das provas realizadas no contexto do ENEM 2013. Cabero recursos quanto impugnao de proposies ou aos gabaritos das provas escritas/objetivas. Os recursos devero ser protocolados na sede da COVEST/COPSET, no horrio das 08h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, no prazo de at quarenta e oito horas aps a divulgao das provas e dos gabaritos.
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7. Vistas e Reviso de Provas da Segunda Etapa

A impugnao de questes ocorrer apenas quanto a sua m formulao ou ao desacordo em relao aos contedos programticos. Todos os recursos devero estar devidamente fundamentados e sem elementos de identificao do candidato no corpo do documento. Sero desconsiderados os recursos apresentados fora do prazo estipulado, sem fundamentao ou encaminhados por correio eletrnico, por fax ou via postal. Caso o recurso seja julgado pertinente, haver retificao no gabarito. Em consequncia de impugnao, os pontos equivalentes aos itens de questes de proposies mltiplas anuladas sero redistribudos entre os demais itens da mesma questo na mesma prova. Havendo anulao de uma questo completa, os pontos a ela correspondentes sero redistribudos dentre as demais questes da mesma prova. At dois dias aps a divulgao dos resultados das provas, no horrio das 08h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00, o candidato poder solicitar vistas aos cadernos de respostas mediante requerimento protocolado na sede da COVEST/COPSET. Quatro dias teis aps a solicitao ser divulgada a relao dos candidatos que requereram vistas, com definio do local, do dia e do horrio de acesso aos documentos solicitados. No ato das vistas, que se realizar uma nica vez, o candidato dever apresentar documento de identificao, e ter acesso a uma cpia da folha de respostas da prova escrita/objetiva ou do caderno de respostas s questes discursivas. Em nenhuma hiptese, o candidato manipular os originais de quaisquer das folhas de respostas ou do caderno de respostas s questes discursivas. Tambm no poder utilizar caneta, lpis, calculadora, cmera fotogrfica, filmadora, notebook, scanner porttil ou quaisquer outros equipamentos similares. O candidato ter at 20 (vinte) minutos para realizar as vistas nos originais das folhas de respostas. O processo de vistas se dar na presena de representantes da COVEST/COPSET, no sendo permitida a presena de terceiros, alm do candidato ou do seu procurador. facultada COVEST/COPSET a filmagem e/ou a gravao em vdeo do processo de vistas, para fins de identificao do candidato e de documentao. Aps o processo de vistas das folhas de respostas e/ou do caderno de respostas s questes discursivas, o candidato que logrou vistas poder solicitar reviso da nota, mediante requerimento protocolado junto COVEST/COPSET, at o dia til subsequente data da realizao do processo de vistas, no horrio das 08h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00. No ser aceito recurso quanto ao resultado do pedido de reviso da nota.

8. Critrios de Eliminao
8.1 Eliminao na primeira etapa
Sem prejuzo de outros critrios, estaro eliminados do processo de classificao os candidatos que se enquadrarem, em relao ao ENEM 2013, em uma ou mais das seguintes condies: a) for excludo por ato dos organizadores daquele exame; b) faltar a qualquer uma das provas; c) obtiver nota zero em qualquer das provas. Aps a primeira etapa, os candidatos aos cursos de Msica se submetero a um conjunto de exames de habilidades de carter eliminatrio e classificatrio conforme as condies, as metodologias e os critrios descritos no Anexo 02.

Todos os candidatos no eliminados na primeira etapa tero suas questes objetivas corrigidas eletronicamente, com atribuio de notas na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos para as matrias especficas objeto de avaliao na segunda etapa. Definidas as notas por provas aplicadas na segunda etapa, ser calculada a Mdia Especfica Individual (MEI), que consistir da mdia aritmtica das notas obtidas pelo candidato nas matrias examinadas por provas objetivas na segunda etapa. O clculo da MEI ter por finalidade estabelecer uma relao nominal para fins de identificao / codificao dos Cadernos de Respostas s Questes Discursivas que sero efetivamente corrigidos, e servir de referncia quantitativa para a eliminao de candidatos na segunda etapa, exceto para os candidatos inscritos no Grupo 09. Os candidatos sero relacionados por Curso/Unidade Acadmica, em ordem decrescente de valor da MEI, no limite dos quantitativos especificados no quadro a seguir: NMERO DE CANDIDATOS POR CURSO E UNIDADE PROVAS CORRIGIDAS ACADMICA/VAGA (*) Menos de 3 (trs) candidatos/vaga Duas vezes o nmero de vagas/curso 03 (trs) a 06 (seis) candidatos/vaga Trs vezes o nmero de vagas/curso Mais de 6 (seis) e menos de 12 (doze) candidatos/vaga Quatro vezes o nmero de vagas/curso Mais de 12 (doze) candidatos/vagas Cinco vezes o nmero de vagas/curso Em caso de empate na ltima colocao, todos os candidatos em tal situao tero as questes discursivas da prova de Portugus 1 corrigidas. (*) Todos os candidatos com preferncia para o curso do Grupo 09 tero as questes discursivas corrigidas, independente da razo candidato/vaga.
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8.2. Eliminao na segunda etapa (pontos de corte)

8.2.1. Eliminao por ponto de corte

Aps a aplicao da segunda etapa de provas, ser eliminado o candidato que: a) faltar a qualquer uma das provas; b) obtiver nota inferior a 2,5 (dois vrgula cinco) na Redao includa na prova de Portugus 1; c) obtiver nota 0,0 (zero) em qualquer uma das provas especficas; d) no estiver relacionado no contingente dos candidatos que tero suas provas de Portugus 1 corrigidas, de acordo com as condies especificadas neste Manual; e) optar pelo curso de ENGENHARIAS CTG (do Grupo 03) e no obtiver nota em cada uma das provas de Matemtica, Fsica e Qumica igual ou superior ao mximo entre 2,0 (dois) pontos e a metade (50%) da mdia aritmtica das notas registradas em cada uma dessas provas pelos candidatos com preferncia por vagas no curso Engenharias CTG, desprezadas, para efeito do clculo daquela mdia, as notas 0,0 (zero) e o nmero de candidatos faltosos.

Na fase de formao pr-acadmica, ser eliminado do concurso o candidato que se enquadrar em uma ou mais das situaes descritas abaixo: a) no apresentar os documentos comprobatrios de concluso do Ensino Mdio ou equivalente, nas datas previstas para a matrcula acadmica; b) obtiver frequncia inferior a 75% das aulas ministradas em qualquer das disciplinas formativas; c) faltar a uma das avaliaes parciais e segunda chamada correspondente, em qualquer das disciplinas formativas; d) faltar a mais de uma avaliao parcial em uma das disciplinas formativas; e) faltar ao exame final de qualquer das disciplinas formativas; f) obtiver rendimento acadmico final inferior a 5,0 (cinco) pontos, em qualquer uma das disciplinas formativas.

8.3. Eliminao na terceira etapa (Grupo 09)

8.4. Outros critrios de eliminao

Na segunda etapa, ser tambm eliminado o candidato que: a) durante a aplicao das provas, consultar livros, manuais, rguas de clculo, bacos, calculadoras ou relgios munidos com calculadora; b) nos locais de prova e durante a aplicao das mesmas, utilizar ou portar aparelho de comunicao, munido ou no de cmera fotogrfica, celulares, bip ou quaisquer equipamentos de telecomunicao, assim como dispositivos capazes de, por qualquer meio, armazenar dados, sons ou imagens; c) apresentar-se para prestar provas em local distinto daquele para o qual foi designado, conforme consta no CCI; d) no comparecer matrcula acadmica ou deixar de apresentar, nessa ocasio, a documentao exigida no Edital de Matrcula; e) possuir vnculo institucional com a UFPE em curso diferente daquele para o qual foi classificado no processo seletivo atual e no requerer desistncia daquele vinculo a tempo de realizar sua matricula acadmica em novo curso; f) mantiver vnculo institucional em um curso de graduao oferecido por instituio pblica e no formalizar a desistncia desse curso antes da matrcula acadmica no curso para o qual foi classificado no VESTIBULAR UFPE 2014, conforme exigncia constante na Lei N 12.089, de 11 de novembro de 2009.

9. Critrios de Desempenho e Classificao

Excluindo-se os candidatos vinculados aos cursos de Msica (Grupo 06), o desempenho na primeira etapa do Vestibular UFPE ser calculado para cada candidato pela mdia aritmtica dos elementos do conjunto de notas na parte objetiva obtido no ENEM 2013, de acordo com a seguinte frmula:

9.1. Desempenho na primeira etapa (D1)

NP1 + NP2 + NP3 + NP4 , 4 em que NP1, NP2, NP3 e NP4 so as respectivas notas obtidas nas partes objetivas das Provas I, II, III e IV do ENEM 2013. Para os candidatos que optaram pelo curso de Msica/Licenciatura, haver agregao das notas da Prova de Percepo Musical e do Teste de Habilidade em Msica, pontuadas na escala de 0 (zero) a 10 (dez). Para este curso, o desempenho do candidato na primeira etapa ser definido pela mdia ponderada entre a mdia aritmtica das notas da Prova de Percepo Musical e do Teste de Habilidade em Msica, que tem peso 2 (dois), e a mdia aritmtica das notas obtidas no ENEM 2013, que tem peso 8 (oito), e calculada de acordo com a seguinte frmula: D1 =
NP1 + NP2 + NP3 + NP4 NPM + NHM 8 + 2 4 2 , D1 = 10

em que NPM a nota da Prova de Percepo Musical e NHM a nota da segunda fase do Teste de Habilidade em Msica (ver Anexo 02).
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Para os candidatos que optaram pelo curso de Msica/Bacharelado, haver agregao da nota obtida na Prova de Solfejo, na escala de 0 (zero) a 10 (dez), e, neste caso, o desempenho na primeira etapa ser definido pela mdia ponderada entre a nota da Prova de Solfejo, que tem peso 2 (dois), e a mdia aritmtica das notas obtidas no ENEM 2013, que tem peso 8 (oito), e calculada de acordo com a seguinte frmula:
NP1 + NP2 + NP3 + NP4 8 + 2 NS 4 D1 = 10

Exceto candidatos ao curso do Grupo 09, os demais, no eliminados e no excludos na primeira etapa, tero o desempenho na segunda etapa (D2) medido pela mdia ponderada das notas obtidas nas provas, calculadas com base na preferncia pelo grupo de cursos e nos seguintes pesos: Grupo 01: Portugus 1 (peso 4), Histria (peso 1), Geografia (peso 1) e Matemtica (peso 4); Grupo 02: Portugus 1 (peso 3), Histria (peso 3), Portugus 2 (peso 2) e Geografia (peso 2); Grupo 03: Portugus 1 (peso 3), Qumica (peso 2), Fsica (peso 2) e Matemtica (peso 3); Grupo 04: Portugus 1 (peso 3), Qumica (peso 2), Biologia (peso 3) e Fsica (peso 2); Grupo 05: Portugus 1 (peso 3), Histria (peso 2), Lngua Estrangeira 2 (peso 3) e Literatura (peso 2); Grupo 06: Portugus 1 (peso 3), Histria (peso 1), Teoria Musical (peso 5) e Lngua Estrangeira 2 (peso 1); Grupo 07: Portugus 1 (peso 3,5), Histria (peso 2,5), Matemtica (peso 2) e Geometria Grfica (peso 2); Grupo 08: Portugus 1 (peso 3), Histria (peso 2), Lngua Estrangeira 2 (peso 3) e Matemtica (peso 2); Grupo 09: Portugus 1 (peso 1).

9.2. Desempenho na segunda etapa (D2)

em que NS a nota da Prova de Solfejo.

IMPORTANTE!

Para os cursos de Msica/Bacharelado, o resultado final da segunda etapa (RF2) ser calculado pela mdia ponderada entre a nota D2, com peso 8 (oito), e a nota na Prova de Instrumento ou Canto, com peso 2, de acordo com a seguinte frmula: 8 D2 + 2 NIC RF2 = 10 em que NIC a nota na Prova de Instrumento ou Canto.

9.2.1. Desempenho na segunda etapa para o curso de Msica/Bacharelado

Independentemente do curso de preferncia dos candidatos, a nota de Portugus 1, calculada na escala de 0 a 10, inclui a nota da Redao (ENEM 2013) e a nota das questes discursivas.

9.2.2. Desempenho na segunda etapa para o curso de Qumica/Bacharelado (Grupo 09)

O desempenho na segunda etapa para os candidatos com preferncia pelo curso de Qumica/Bacharelado (Grupo 09) ser a nota obtida na prova de Portugus 1, expressa na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos.

9.3. Desempenho na terceira etapa (Grupo 09)

Nas disciplinas formativas, o candidato se submeter a trs avaliaes parciais e a um exame final, com notas na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, conforme especificaes estabelecidas no Plano de Ensino da Disciplina de Formao Pr-Acadmica (PED).Para cada disciplina do curso formativo, o rendimento escolar (RE) do candidato ser calculado pela frmula:

RE = MXIMO{RES, 5} ,
em que RES o resultado obtido pelo candidato na disciplina, apurado da seguinte forma: Para os candidatos que forem eliminados por frequncia inferior a 75% das aulas ministradas em qualquer das disciplinas formativas; faltar a uma das avaliaes parciais ou segunda chamada correspondente, em qualquer das disciplinas formativas; faltar a mais de uma avaliao parcial em uma das disciplinas formativas; faltar ao exame final de qualquer das disciplinas formativas, o resultado na disciplina RES = 0 , correspondente sua eliminao. Para os demais candidatos, o resultado RES dever ser maior ou igual mediana (MED): RES MED . O clculo da mediana feito usando-se o grupo de notas dos candidatos, retirando-se 50% das notas daqueles que foram eliminados nas hipteses acima, de tal forma que, para efeito do clculo de MED, a lista resultante tenha um nmero mpar de resultados. O desempenho dos candidatos no eliminados na terceira etapa (D3) ser calculado com base na mdia aritmtica do rendimento em cada uma das disciplinas cursadas, de acordo com a frmula:

D3 =

(RD1+ RD2) ,
2

em que RD1 o rendimento final do candidato na disciplina formativa I, e RD2 o rendimento final do candidato na disciplina formativa II.

9.4. Argumento de classificao

As frmulas para o clculo do argumento de classificao (ARG) do candidato encontram-se no quadro a seguir, conforme as preferncias por grupo de cursos.
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(*) Classificao para a participao na terceira etapa.

GRUPO DE CURSOS 01,0 2, 0 3,04 ,05 ,07 e 08 06(Lic enc ia tu ra e m M s ica ) 06 (B acha re la dos e m M sic a) 09(*)

ARGUMENTO DE CLASSIFICAO (ARG) ARG = (D 1 + D2 )2 ARG = (D 1 + D2 )2 ARG = (D1 + RF2 )2 ARG = D 3

O candidato que optar pelo sistema de cotas e no comprovar o atendimento dos requisitos legais sua concesso concorrer s vagas atravs da livre concorrncia ou cota na qual houve efetiva comprovao de enquadramento. Os candidatos ao curso do Grupo 09 sero classificados para ingresso definitivo na UFPE em ordem decrescente do argumento de classificao ARG=D3, respeitada a reserva de vagas para o sistema de cotas. Preliminarmente, obedecendo-se aos critrios de excluso e eliminao, os candidatos sero ordenados, de acordo com a opo por Curso/Unidade Acadmica, em ordem decrescente dos argumentos individuais de classificao tanto para a classificao no sistema de livre concorrncia quanto para a classificao no sistema de cotas. O candidato que se enquadrar no sistema de cotas ser classificado pelos dois sistemas e prioritariamente ocupar a vaga pela classificao no sistema em que obtiver melhor colocao. Assim, o candidato cujo argumento de classificao permitir o acesso a uma das vagas da livre concorrncia, ser alocado nesta, de modo a permitir o acesso a outro beneficirio da ao afirmativa vaga reservada no sistema de cotas. Esse mtodo de classificao se aplicar aos processos classificatrios, inclusive nos remanejamentos e na reopo por vagas remanescentes. Caso o nmero de candidatos aprovados em uma opo de Entrada/Turno seja inferior a 10 (dez), a UFPE se reserva o direito de remanej-los para outro turno na mesma Unidade Acadmica, de acordo com as demais preferncias indicadas no ato da inscrio. Caso no haja indicao no formulrio de inscrio da preferncia por turno em que exista possibilidade de absoro, o candidato ser consultado quanto convenincia da mudana. Os candidatos que optarem pelo Conjunto Engenharias CTG, Grupo 03, sero classificados no limite correspondente ao somatrio das vagas de todos os cursos que compem o Conjunto, respeitada a opo pelo sistema de classificao. Em particular, a opo pelo sistema de cotas ocorrer em duas oportunidades. O nmero de vagas reservadas para o sistema de cotas ser fixado em duas etapas. Inicialmente a reserva de vagas incidir sobre o total das vagas ofertadas no conjunto de cursos que integram o Conjunto Engenharias CTG. Para concorrer s vagas reservadas nesta segunda etapa o candidato dever fazer nova opo pelo sistema de reserva de vagas, mediante preenchimento do formulrio de opes, atravs do SIG@, no ato de realizao da escolha definitiva por um dos cursos/turnos do conjunto ENGENHARIAS CTG, isto , no decurso do 2 semestre letivo de vnculo na Instituio. Os candidatos optantes pelo curso do Grupo 09 sero classificados para as vagas ofertadas para a terceira etapa segundo a ordem decrescente dos argumentos de classificao, respeitada a opo pelo sistema de classificao. Em particular, a opo pelo sistema de cotas ocorrer em duas oportunidades uma vez que o nmero de vagas reservadas para o sistema de cotas ser fixado em duas etapas. Inicialmente, a reserva de vagas de incidir sobre o total das vagas ofertadas para a Terceira Etapa. Posteriormente, aps a concluso da Terceira Etapa, o candidato dever fazer nova opo pelo sistema de cota para ocupao da vaga no curso. Para o curso de Msica / Bacharelado Instrumento, sero considerados, para efeito de classificao, os seguintes critrios: a) VAGAS DE LIVRE CONCORRNCIA: Para a classificao na Livre Concorrncia ser tomado o primeiro aprovado - em ordem decrescente do argumento de classificao disciplinado no item 8 do Edital - em cada habilitao, dentre as 15 (quinze) opes discriminadas no subitem 2.2. Destes 15 (quinze) aprovados, os 12 (doze) candidatos que obtiverem as maiores notas na prova de Solfejo constante da Primeira Etapa do certame sero classificados para ocupar as 12 (doze) vagas destinadas livre concorrncia. b) VAGAS RESERVADAS: Para a classificao no Sistema de Cotas ser tomado o primeiro aprovado - em ordem decrescente do argumento de classificao disciplinado no item 8 do Edital - em cada habilitao, dentre as 15 (quinze) opes discriminadas no subitem 2.2. Destes 15 (quinze) aprovados, 2 (dois) candidatos da cota 1, 2 (dois) candidatos da cota 3, 1 (um) candidato da cota 2 e 1 (um) candidato da cota 4 que obtiverem as maiores notas na prova de Solfejo constante da Primeira Etapa do certame sero classificados para ocupar as 6 (seis) vagas destinadas s cotas., conforme o quadro de distribuio de vagas constante na pgina 33 deste manual. Cota 1 - Renda 1,5 salrios mnimos (Pretos, Pardos e Indgenas). Cota 2 - Renda 1,5 salrios mnimos (Qualquer etnia). Cota 3 - Renda > 1,5 salrios mnimos (Pretos, Pardos e Indgenas). Cota 4 - Renda > 1,5 salrios mnimos (Qualquer etnia).
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IMPORTANTE!

9.4.1. Argumento de classificao aps a terceira etapa 9.5. Processo Classificatrio

9.6. Reclassificao/Remanejamento

Na hiptese de candidatos classificados no formalizarem a matrcula, ocorrero novas chamadas de classificados para as vagas no preenchidas (reclassificao), respeitados os sistemas de concorrncia, com prioridade para candidatos optantes pelo sistema de cotas, inclusive com remanejamentos de candidatos j atendidos em outras preferncias de Entrada/Turno ou relacionados dentre os classificveis. Ocorrero tambm remanejamentos ao constatar-se, no ato da matrcula, a existncia de candidatos j vinculados ao mesmo curso, em quaisquer de suas Unidades Acadmicas. Neste caso, igual nmero de candidatos classificveis ser convocado para a matrcula na mesma Unidade Acadmica para a qual o candidato j vinculado foi aprovado, obedecendo-se ordem decrescente do argumento de classificao com prioridade para os optantes pelo sistema de cotas. Podero ocorrer remanejamentos para o curso de Letras/Licenciatura e, tambm, para o de Msica/Bacharelado em Instrumento. Em ambos os casos, os remanejamentos ocorrero por habilitao. Para o curso de Histria, podero ocorrer remanejamentos, desde que respeitadas s modalidades Licenciatura e Bacharelado. Os remanejamentos tambm ocorrero no preenchimento das vagas relativas ao curso do Grupo 09. Tais remanejamentos podero ocorrer na convocao para a formao pr-acadmica (terceira etapa). As novas chamadas (reclassificaes) obedecero ordem decrescente dos argumentos de classificao dos candidatos de acordo com a opo de curso/unidade acadmica e das preferncias de turno e entrada declaradas no ato da inscrio. Novos remanejamentos sero realizados sucessivas vezes, at que sejam convocados todos os candidatos classificveis no mesmo Curso/Unidade Acadmica, ou at se esgotar o prazo previsto para os remanejamentos, que de, no mximo, 10 (dez) dias teis contados a partir do primeiro dia de aula da respectiva entrada, conforme previsto no calendrio acadmico da UFPE para o ano de 2013. No Edital de Matrcula constar a programao de, pelo menos, trs (re)classificaes iniciais, para as quais h datas pr-fixadas.

10. Critrios de Desempate

No caso de empate nos argumentos de classificao para preenchimento da ltima vaga em um Curso/Unidade Acadmica ou para a participao na terceira etapa, associada ao curso do Grupo 09, o desempate ocorrer mediante aplicao sucessiva dos seguintes critrios: Critrios de desempate no processo classificatrio Obedecendo seguinte ordem: GRUPOS: a) melhor desempenho na segunda etapa 01 a 08 b) melhor nota na Redao GRUPO 09 (convocao para a terceira Melhor nota na prova de Portugus 1 etapa) Aps a formao pr-acadmica, se ocorrer empate na ltima colocao para ingresso no curso, sero aplicados, como soluo da disputa, os seguintes critrios, sucessivamente: GRUPO 09 a) melhor mdia aritmtica dos resultados (RES) nas disciplinas (aps a terceira etapa) cursadas b) melhor desempenho na primeira etapa (D1) c) maior nota na prova de Portugus 1

Esgotada a possibilidade de preenchimento de vagas aps os remanejamentos, aquelas ainda no ocupadas (vagas remanescentes) sero oferecidas por meio de uma reopo para os candidatos no eliminados e ainda no classificados. As vagas remanescentes do curso de Msica/Bacharelado em Instrumento (Grupo 06) podero ser redistribudas entre as habilidades nas quais haja candidatos no classificados por falta de vagas. Para o curso do Grupo 09, as vagas remanescentes podero ser preenchidas mediante reopo de candidatos classificveis vinculados ao Grupo 03, com objetivo de completar a convocao para a terceira etapa. O processo de reopo por vagas remanescentes poder ocorrer em at duas fases. Em um primeiro momento, o candidato poder reoptar por qualquer outro curso do mesmo grupo da sua opo original, na mesma Unidade Acadmica. Se ainda houver vagas disponveis em cursos de um determinado Grupo de uma Unidade Acadmica, ser permitida a reopo aos candidatos no eliminados e ainda no classificados, pertencentes ao mesmo grupo de cursos de outra Unidade Acadmica. Um candidato poder realizar a reopo por at trs Cursos/Unidade Acadmica do seu Grupo que disponham de vagas remanescentes.

11. Reopo

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A (re)classificao dos candidatos que optarem pela reopo estar sujeita ao nmero de vagas remanescentes e se dar em obedincia ordem decrescente dos argumentos de classificao dos candidatos concorrentes. O candidato que se inscrever para concorrer s vagas remanescentes no processo de reopo renuncia ao direito de concorrer ao curso originalmente escolhido no ato da inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014. No processo de reopo ser obedecido o sistema de cotas.

11.1. Reopo por vagas remanescentes nos cursos de Letras/Licenciatura (Grupo 05) e de Histria (Grupo 02)
Se existirem vagas remanescentes em qualquer uma das habilitaes da Licenciatura em Letras, ou em uma das modalidades do curso de Histria (Licenciatura e Bacharelado), estas estaro disponveis por meio de um processo de reopo restrito aos candidatos no eliminados e ainda no classificados em uma das habilitaes ou modalidades, respectivamente, daqueles cursos. Um candidato poder realizar a reopo por vagas remanescentes em trs habilitaes da Licenciatura em Letras. No caso de candidatos ao curso de Histria, restar apenas uma possibilidade de reopo entre as modalidades Licenciatura ou Bacharelado, na qual haja vagas disponveis. Inicialmente, os processos de reopo para os cursos de Licenciatura em Letras e de Histria estaro sujeitos s vagas no preenchidas em cada habilitao/modalidade, e restritos aos candidatos com preferncia pela Licenciatura em Letras ou ao curso de Histria, respectivamente, e se subordinaro ordem decrescente dos argumentos de classificao. O candidato que se inscrever para concorrer a esta reopo perder o direito de concorrer em outra habilitao/modalidade que originalmente tenha escolhido no ato de formalizar sua inscrio no VESTIBULAR UFPE 2014. Findo o processo inicial de reopo por habilitao/modalidade, e caso persistam vagas disponveis em uma delas, ser permitido novo processo de reopo para Licenciatura em Letras ou para o curso de Histria por candidatos com preferncia por outros cursos do Grupo 05 ou do Grupo 02, respectivamente.

11.2 Reopo por vagas remanescentes no curso de Msica/Bacharelado em Instrumento (Grupo 06)

Esgotada a possibilidade de preenchimento aps os remanejamentos e/ou reclassificaes, as vagas remanescentes em uma ou mais habilitaes do curso de Msica/Bacharelado em Instrumento podero ser redistribudas para outras habilitaes. A redistribuio das vagas remanescentes entre as habilitaes, aps cada remanejamento, ser realizada de forma a atender s maiores demandas e de acordo com a infraestrutura fsica e humana do Departamento de Msica, e persistir enquanto houver vagas remanescentes entre as habilitaes.

No caso de no se alcanar o nmero previsto de candidatos para participar da formao pr-acadmica do curso do Grupo 09, as vagas disponveis sero oferecidas por meio de uma reopo para os candidatos aos cursos que pertenam ao Grupo 03, desde que estes no estejam j classificados. No processo de reopo ser obedecido o sistema de cotas. No haver reopo para o Grupo 09 depois de finalizada a terceira etapa do Vestibular UFPE 2014. A data da primeira reopo por vagas remanescentes estar definida no Edital de Matrcula, o qual ser divulgado pelo site www.covest.com.br, com antecedncia de pelo menos 15 dias antes da divulgao do resultado final do VESTIBULAR UFPE 2014. Os quantitativos de vagas ofertadas para reopo por Curso/Unidade Acadmica sero fixados em edital especfico, a ser divulgado pelo site www.covest.com.br, com indicao do sistema de concorrncia, da data e do local de formalizao da reopo. Em caso de ainda restarem vagas remanescentes aps a formalizao da matrcula dos candidatos reclassificados, as novas datas das demais reopes e as vagas disponveis sero divulgadas por meio de novo edital, a ser divulgado no site www.covest.com.br.

11.3. Reopo por vagas remanescentes no curso do Grupo 09

11.4. Cronograma da Reopo

Divulgados os resultados do Concurso VESTIBULAR UFPE 2014, a COVEST/COPSET enviar as listagens dos classificados para a UFPE, acompanhadas dos Certificados Individuais de Classificao, ficando o processo de matrcula acadmica a cargo do Departamento de Controle Acadmico da UFPE, rgo da PrReitoria para Assuntos Acadmicos - PROACAD. O processo de matrcula acadmica ser feito de acordo com o que estabelece o Edital de Matrcula, o qual ser divulgado no site www.covest.com.br at o dia 13/02/2014.

12. Matrcula Acadmica

12.1. Entrega de documentos

Os candidatos constantes das listagens nominais dos classificados no VESTIBULAR UFPE 2014 (1 e 2 entradas) sero convocados a efetuarem sua matrcula de acordo com as seguintes normas: a) datas, horrios, locais e documentos exigidos constaro no Edital de Matrcula;
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b) ser eliminado o candidato classificado que deixar de comparecer aos locais previstos, nas datas e nos horrios estabelecidos para a realizao de sua matrcula, ou deixar de apresentar, por ocasio da mesma, qualquer dos documentos exigidos; c) as vagas geradas pela eliminao de candidatos em funo da aplicao do disposto do item anterior sero preenchidas por novos candidatos classificados ou pelo remanejamento de candidatos j classificados; d) todo candidato classificvel dever ficar atento a sua possvel classificao para fins de efetuar sua matrcula; e) todo candidato classificado e matriculado em preferncia diferente da sua primeira opo estar sujeito a remanejamento, o qual ser automtico, no havendo necessidade de nova matrcula. Entretanto, o candidato dever, ao trmino do processo de matrcula, verificar em que turno e semestre de entrada est definitivamente matriculado; f) no ser aceita a matrcula de candidatos que j possuam vnculo com a UFPE em um curso diferente daquele em que foram classificados, a menos que desistam, por meio de documento escrito, do vnculo anterior; g) no ser acatada matrcula de candidato que mantiver vnculo institucional em um curso de graduao oferecido por Instituio de Ensino Superior Pblica e no formalizar a desistncia dele antes da matrcula acadmica no curso para o qual foi classificado no VESTIBULAR UFPE 2014, conforme exigncia constante na Lei N 12.089, de 11 de novembro de 2009. Constatando-se, na matrcula, a existncia de candidatos nas hipteses acima, igual nmero de candidatos classificveis ser convocado para a matrcula neste curso, na mesma Unidade Acadmica para a qual o candidato j vinculado foi aprovado, obedecendo-se ordem decrescente do Argumento de Classificao. O Certificado de Concluso do Ensino Mdio ou equivalente poder ser substitudo pelo Diploma de Curso Superior devidamente registrado. O candidato que tenha concludo estudos equivalentes no exterior dever apresentar parecer de equivalncia da escola de Ensino Mdio de origem, segundo legislao pertinente ou do Conselho Estadual de Educao. Os documentos em lngua estrangeira devero conter o visto consular e contar com traduo oficial. A matrcula poder ser feita por Procurao (instrumento pblico) ou por Procurao particular, com firma reconhecida, em caso de impedimento do candidato classificado. Os pais no precisam de procurao para efetuar a matrcula dos seus filhos. A matrcula nos componentes curriculares obrigatrios do primeiro semestre letivo ser realizada forma automtica. Para cursos em que existem ofertas de componentes curriculares optativos no primeiro perodo letivo, a matrcula dos candidatos classificados em tais componentes ser realizada pelo candidato, sob a orientao da coordenao do curso, durante o perodo de correo e modificao de matrcula relativa ao semestre de entrada do candidato. No ser permitido ao ingressante realizar trancamento do semestre ou matrcula vnculo durante o primeiro ano de vnculo com a UFPE, exceto em casos de tratamento de sade, devidamente comprovado por junta mdica da Universidade. Se o candidato lograr classificao aps a terceira etapa, sua matrcula definitiva ser realizada no segundo semestre letivo, em data prevista no calendrio acadmico de 2014.

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ANEXOS
Anexo 01 - Passo a passo da inscrio Anexo 02: Informaes sobre a seleo para o curso de Msica (Licenciatura e Bacharelados) - Grupo 06 Anexo 03: Relao dos grupos, cursos e vagas Anexo 04: Informaes sobre a Prova de Portugus 1 Anexo 05: Informaes sobre a terceira etapa Anexo 06: Documentos de identificao aceitos pela COVEST/COPSET Anexo 07: Clculo do valor das questes de proposies mltiplas Anexo 08: Programas Anexo 09: Programas da terceira etapa (Disciplinas de formao pr-acadmica) Anexo 10: Escolha definitiva por um dos cursos/turno do Conjunto Engenharias CTG (Grupo 03) Anexo 11: Questionrio Sociocultural Anexo 12: Legislao sobre o sistema de cotas: Portaria Normativa GMME n 18 de 11 de outubro de 2012

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PASSO A PASSO DA INSCRIO

Acesse o site www.covest.com.br e clique em VESTIBULAR UFPE 2014. Neste novo ambiente, clique em INSCRIO. Preencha cada campo exibido na sequncia com ateno!

ANEXO 01

Campo - Nome do candidato Este campo comporta at 40 caracteres. Antes de preench-lo, conte o nmero de letras de seu nome e verifique se h necessidade de abreviar algum sobrenome. No abrevie o nome nem o ltimo sobrenome. No preenchimento do formulrio, registre cada palavra sem espao entre letras, deixando um espao entre duas palavras consecutivas. Verifique a exatido da grafia. Em caso de divergncia, redigite, no prprio campo, a correo. Campo - Cadastro de Pessoas Fsicas - CPF Ao preencher o campo, informe o nmero completo de seu CPF, incluindo os dgitos de controle. No utilize o CPF dos seus pais ou responsveis. O CPF servir como login para acesso rea pessoal, em um ambiente personalizado na internet. Verifique a exatido dos algarismos digitados. Em caso de divergncia, redigite, no prprio campo, a correo. Campo - Endereo eletrnico Informe seu endereo de correio eletrnico (e-mail), para eventuais contatos. Verifique se o preenchimento est correto. Em caso de divergncia, redigite, no prprio campo, a correo. Campo - Registro de senha Crie e registre uma senha pessoal, com o mnimo de seis e o mximo de dez caracteres (letras e/ou nmeros). No inclua acentos ou caracteres especiais. A senha servir para acessar a rea de consulta na internet, a fim de obter informaes referentes participao do interessado no VESTIBULAR UFPE 2014. Ao registrar a senha, o candidato dever memoriz-la, ou anot-la em local seguro, para futuros acessos ao cadastramento da sua inscrio via internet. Campo - Sexo Selecione: Masculino ou Feminino. Campo - Estado Civil Selecione a opo correspondente ao seu estado civil. Campo - Data de Nascimento Indique dia, ms e ano de seu nascimento.
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Campo - Documento de identidade Preencha a primeira parte deste campo com o nmero de sua carteira de identidade; a segunda, com o cdigo do rgo expedidor; e a terceira parte do campo, com a sigla do Estado que a expediu. Campo - Telefone Informe, na primeira parte deste campo, um nmero de telefone fixo, indicando o cdigo de rea e, na segunda parte, um nmero de telefone celular. Campo - Filiao Preencha a primeira parte do campo com o nome de seu pai, e a segunda com o nome de sua me. Este campo comporta 40 caracteres para cada parte. Antes de preench-las, conte o nmero de letras dos nomes e verifique se h necessidade de abreviar algum sobrenome. No abrevie o nome nem o ltimo sobrenome. Campo - Candidato portador de necessidades especiais Assinale o campo correspondente sua condio, escolhendo uma dentre as alternativas: deficincia visual (cegueira total, viso subnormal ou baixa viso); deficincia auditiva ou deficincia motora. Campo - Endereo Digitar primeiro o CEP do seu endereo e, em seguida, fornecer as informaes solicitadas no formulrio. Caso no saiba o CEP, faa a consulta online. Campo - Opo pelo sistema de Cotas Ateno! Antes de preencher este campo, verifique no Anexo 03 a distribuio das vagas destinadas aos optantes pelo sistema de cotas e leia a legislao sobre o tema no Anexo 12. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. Efetivamente, haver a reserva de vagas no sistema de cotas para o candidato enquadrado em um dos perfis estabelecidos naquela lei e que se declarar, ao formalizar sua inscrio, estar em uma dentre as seguintes situaes: a) ter renda familiar bruta mensal per capita igual ou inferior a 1,5 salrios mnimos e pertencer ao grupo de pretos, pardos ou indgenas; b) ter renda familiar bruta mensal per capita igual ou inferior a 1,5 salrios mnimos e pertencer a qualquer etnia; c) ter renda familiar bruta mensal per capita superior a 1,5 salrios mnimos e pertencer ao grupo de pretos, pardos ou indgenas; d) ter renda familiar bruta mensal per capita superior a 1,5 salrios mnimos e pertencer a qualquer etnia. Observaes: Renda bruta mensal per capita a razo entre a renda familiar bruta mensal, calculada segundo a metodologia estabelecida no Art. 7 da Portaria Normativa No 18 de 11 de outubro de 2012, e o total de pessoas da famlia. Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. No podero concorrer s vagas reservadas os candidatos que tenham, em algum momento, cursado em escolas particulares parte do ensino mdio. O candidato que optar por concorrer s vagas reservadas dever comprovar no perodo estabelecido no cronograma que atendia a todos os requisitos para o benefcio no ato da inscrio. Independentemente da modalidade da cota na qual pretende concorrer, o optante por esse sistema dever apresentar no ato da comprovao o original e a cpia do Histrico Escolar do Ensino Mdio, do Certificado de Concluso do Ensino Mdio e entregar declarao, firmada sob as penas da lei, atestando que no cursou nenhuma das sries do Ensino Mdio em instituies particulares. Adicionalmente, conforme a opo e natureza da opo, o interessado entregar auto declarao de pertinncia ao grupo de pretos, pardos ou indgenas, acompanhada dos documentos de comprovao de renda arrolados no anexo II da Portaria Normativa no. 18 de 2012, do Ministrio da Educao. A UFPE se reserva o direito de realizar entrevistas ou visitas ao local de domiclio do candidato, bem como consultar informaes socioeconmicas em cadastros pblicos para a verificao das informaes prestadas pelo interessado. O candidato optante pelo sistema de cotas que no apresentar documentao comprobatria quando exigida concorrer s vagas submetidas livre concorrncia ou na cota na qual houve efetiva comprovao de enquadramento. Os candidatos podero conferir sua opo pelo sistema de cotas mediante consulta individualizada relao provisria, a ser disponibilizada no site www.covest.com.br, em 08/11/2013. O acesso a essa informao ocorrer por meio da senha personalizada, registrada no ato do preenchimento da ficha de inscrio.
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Qualquer correo quanto opo pelo sistema de cotas poder ser realizada diretamente no site da COVEST/COPSET, no perodo de exibio do Documento de Regularidade de Cadastro (DRC), que de 08 a 12/11/2013. A divulgao da relao definitiva dos candidatos que optaram pelo sistema de cotas ocorrer no dia 14/11/2013 pelo site da COVEST/COPSET. Os candidatos que optaram pelo sistema de cotas sero convocados para apresentao de documentos comprobatrios da sua condio mediante Edital, o qual ser divulgado no site da COVEST/COPSET em 21/11/2013. Campo - Opo por Curso/Unidade Acadmica Selecionar um Curso /Unidade Acadmica, de acordo com a sua preferncia, dentre as opes oferecidas. No haver possibilidade de alterao do Curso/Unidade Acadmica aps o encerramento do perodo de inscries. Letras/Licenciatura O candidato que optar pelo curso de Licenciatura em Letras dever indicar sua preferncia por uma das habilitaes: Lngua Portuguesa, Lngua Espanhola, Lngua Francesa ou Lngua Inglesa. Histria Os aspirantes ao curso de Histria devero assinalar sua preferncia pela modalidade Bacharelado ou Licenciatura. Msica/Bacharelado O candidato que optar pelo curso de Msica/Bacharelado dever escolher entre as modalidades Canto e Instrumento. No caso de escolha da modalidade Instrumento, o candidato dever indicar, ainda, o instrumento musical de sua preferncia, dentre as seguintes opes: Instrumentos Musicais Clarinete Percusso Trompete Contrabaixo (acstico) Piano Violo Cravo Saxofone Viola Flauta Doce Trombone Violino Flauta Transversa Trompa Violoncelo Campo - Reopo de curso para candidatos aos cursos de Msica A reopo uma oportunidade para quem faltar ou no obtiver as notas mnimas exigidas para as provas de Percepo Musical, Solfejo, Habilidade Musical ou no Teste de Habilidade Especfica. Ela visa permitir a continuidade desses candidatos no processo seletivo, em busca da classificao em outro curso. O candidato poder reoptar por outro curso de qualquer outro grupo. Campo - Ordem de preferncia por Entrada e Turno Indique suas preferncias de entrada/turno. Voc poder optar por uma ou mais de uma entrada(s)/turno(s) no curso/unidade acadmica que pretende concorrer, conforme consta nas tabelas do Anexo 03. Caso deixe de indicar uma das opes disponveis, voc no concorrer s vagas correspondentes quele turno/entrada. Campo - Estabelecimento de Ensino Indique o estabelecimento de ensino responsvel pela sua formao. Campo - Lngua Estrangeira: apenas para candidatos que desejam se inscrever em cursos dos Grupos 05, 06 e 08 Os candidatos devero escolher uma dentre as opes: 1 - Ingls; 2 - Espanhol; 3 - Francs. Campo - Local de aplicao das provas Para a realizao das provas, opte por apenas uma dentre as localidades abaixo: Locais de Aplicao das Provas Arcoverde (PE) Caruaru (PE) Garanhuns (PE) Igarassu (PE) Ipojuca (PE) Jaboato dos Guararapes (PE) Olinda (PE) Petrolina (PE) Recife (PE) Vitria de Santo Anto (PE) Na impossibilidade de atender sua opo, a COVEST/COPSET se reserva o direito de aloc-lo em outra cidade, prxima quela selecionada. Campo - Nmero de inscrio no ENEM 2013 Preencha o campo com seu nmero de inscrio no ENEM 2013 (12 dgitos). Campo - Solicitao de iseno do pagamento da taxa de inscrio A iseno da Taxa de Inscrio ser concedida aos candidatos que comprovarem insuficincia de recursos para arcar com seu pagamento, conforme estabelece o Decreto N 6.593/2008. O solicitante dever estar inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal (Cadnico), possuir o Nmero de Identificao Social (NIS) e pertencer a uma famlia de baixa renda, nos termos do Decreto N 6.135, de 26 de junho de 2007. O interessado dever assinalar a quadrcula Sim deste campo e preencher o espao destinado para o NIS. O requerimento para este benefcio dever ser feito no perodo de 08 a 10/10/2013. de exclusiva responsabilidade do candidato a veracidade das informaes prestadas COVEST/COPSET. A declarao falsa sujeitar o candidato s sanes previstas em lei, aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do art. 10 do Decreto N 83.936, de 6 de setembro de 1979. O candidato beneficiado pela iseno de taxa de inscrio estar sujeito ao cumprimento das obrigaes e das normas especificadas neste Manual do Candidato.
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A divulgao do resultado do julgamento dos pedidos de iseno da taxa de inscrio ocorrer no dia 27/10/2013, com a publicao da relao nominal dos beneficiados no endereo eletrnico www.covest.com.br. No caso de indeferimento do pedido, o interessado em participar do VESTIBULAR UFPE 2014 dever imprimir a GRU, a partir do endereo eletrnico www.covest.com.br, e recolher junto ao Banco do Brasil o valor da taxa de inscrio at 04/11/2013. Campo - Questionrio Sociocultural No Anexo 11, o candidato encontrar perguntas relativas tanto a sua trajetria educacional quanto a sua situao familiar. Tais informaes no interferem na sua classificao. Servem apenas para traar o perfil sociocultural dos candidatos.

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INFORMAES SOBRE A SELEO PARA O CURSO DE MSICA (LICENCIATURA E BACHARELADOS) - GRUPO 06

Aps as provas da primeira etapa (ENEM 2013), e antes da aplicao das provas da segunda etapa, os candidatos ao curso de Msica (Licenciatura e Bacharelados) faro as provas especficas, conforme o que se explicita a seguir.

ANEXO 02

PARA CANDIDATOS AO CURSO DE MSICA/LICENCIATURA (GRUPO 06)

Todos os candidatos ao curso de Msica/Licenciatura faro o Teste de Habilidade em Msica, o qual constar das seguintes provas, todas de carter eliminatrio: - Percepo Musical - Solfejo - Habilidade Instrumental ou Canto Para fins de organizao, as provas sero aplicadas em duas Fases, conforme indicado no quadro a seguir: LICENCIATURA EM MSICA FASE EVENTO DATA/LOCAL/HORA Data: 17/11/2013 Prova de Percepo Musical Local: CAC/UFPE (eliminatria) Hora: 8h00 1 FASE Data: 21/11/2013 Divulgao do resultado do Prova Local: sede da COVEST/COPSET ou no site de Percepo Musical www.covest.com.br Data: 24/11/2013 Prova de Solfejo e Prova de Local: CAC/UFPE Habilidade Instrumental ou Canto Horrio agendado (*) 2 FASE Divulgao do resultado da Prova Data: 27/11/2013 de Solfejo e da Prova de Habilidade Local: sede da COVEST/COPSET ou no site Instrumental ou Canto www.covest.com.br CAC/UFPE - Centro de Artes e Comunicao, campus da Unidade Acadmica do Recife, Cidade Universitria (CDU), Recife/PE. (*) As provas da 2 Fase ocorrero em regime de agendamento, no horrio das 08h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00. Os candidatos devero se apresentar no Centro de Artes e Comunicao da UFPE (CAC- Recife), com uma hora de antecedncia do horrio marcado para o incio das provas, munidos de documentos oficiais de identificao e do Comprovante de Agendamento dos Testes/das Provas de Msica obtido a partir do site www.covest.com.br.

A Prova de Percepo Musical ter 20 (vinte) questes objetivas, do tipo mltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas para resposta, dentre as quais apenas uma estar correta. Para avaliao da percepo musical, sero atribudas notas na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, conforme o nmero de acertos, com cada questo valendo 0,5 (meio) ponto. O candidato que faltar ou obtiver nota inferior a 3,0 (trs) pontos na Prova de Percepo Musical no estar habilitado para a realizao da 2 Fase do Teste de Habilidade em Msica, e estar eliminado da concorrncia para o curso de Licenciatura em Msica, sem prejuzo de outra opo por curso, realizada no ato da inscrio. As questes da Prova sero formuladas a partir de peas musicais (eruditas ou populares), para resposta mediante audio de trechos especficos contra o tempo. Cada item da Prova ser tocado 03 (trs) vezes, com intervalos de 15 segundos entre cada execuo, e com intervalo de 30 (trinta) segundos entre questes consecutivas. A audio das peas relacionadas s questes respeitar a sequncia das questes na Prova, no sendo permitido retroceder para a audio de qualquer das peas fora da sequncia. Mediante audio prvia das peas, a avaliao da percepo musical focalizar o reconhecimento e a identificao de intervalos simples: meldicos e harmnicos; pequenas frases meldicas e rtmicas; acordes de trs sons: maior, menor, diminuto e aumentado; frmulas de compassos simples e compostos (binrios, ternrios e quaternrios); tonalidades maiores e menores; timbres dos instrumentos musicais; texturas e funes tonais (I IV - V).

INFORMAES SOBRE A PROVA DE PERCEPO MUSICAL (1 Fase)

INFORMAES SOBRE A PROVA DE SOLFEJO (2 Fase)

A Prova de Solfejo consistir no solfejo de 03 (trs) pequenos trechos musicais: 02 (dois) meldicos, sendo um em tom maior e outro em tom menor, e 01(um) rtmico. Todos os trechos tero dificuldades equivalentes quanto aos intervalos e aos ritmos. O candidato executar, perante uma Banca Examinadora, uma dentre quatro opes para solfejar. Os trechos musicais a serem executados sero sorteados pelo candidato
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para apresentao no momento da Prova. Os trechos meldicos estaro disponveis nas trs claves (Sol, F e D 3 linha), para escolha pelo candidato. Na execuo dos trechos meldicos, o candidato poder utilizar a metodologia que melhor lhe convier. A Banca conceder 02(dois) minutos ao candidato, para uma leitura antes da execuo dos trechos sorteados. Na apresentao, o candidato dever identificar para a Banca as tonalidades e os compassos dos trechos a serem executados. Nesse momento, caso julgue necessrio, o candidato poder solicitar que a Banca fornea como referncia o L 440Hz ou a tnica da tonalidade sorteada. Na apresentao, o candidato dever cantar a escala e o arpejo das tonalidades sorteadas antes dos trechos meldicos, no sendo necessrio marcar (reger) o compasso. A Banca Examinadora avaliar o candidato com a ponderao das seguintes habilidades, pontuadas na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos: - leitura do trecho meldico em tom maior (TM), com peso 3; - leitura do trecho meldico em tom menor (Tm), com peso 3; - execuo dos elementos musicais: andamento, dinmica, articulao, manuteno do pulso, entoao das escalas e arpejos, identificao da tonalidade e do compasso - (EM), com peso 1; e - leitura do trecho rtmico (LR), com peso 3. A nota final de Solfejo (NS), na escala de 0 (zero) a (10) dez pontos, ser a mdia ponderada das notas obtidas em cada habilidade, calculada de acordo com a seguinte frmula: Os contedos especficos para a Prova de Solfejo so: Notas e Pausas Valores rtmicos (diviso do tempo em at 4/6 partes) Ponto de aumento e ligadura Sinais de articulao Intervalos (2 M e m, 3 M e m, 6 M e m, 4, 5 e 8 Justa) Escalas maiores e menores (meldicas) Compasso simples e composto (UT mnima ou semnima) Sinais de intensidade Sncope e contratempo Andamentos Sinais de dinmica Quilteras regulares O candidato que faltar Prova de Solfejo ou obtiver nota inferior a 3,0 (trs) pontos ser eliminado da concorrncia para o curso de Msica/Licenciatura, sem prejuzo de outra opo por curso, realizada no ato da inscrio.

Os candidatos ao curso de Msica/Licenciatura tambm devero fazer, na 2 Fase do Teste de Habilidade em Msica, em conjunto com a Prova de Solfejo, uma Prova de Habilidade Instrumental ou Canto. Esta Prova dever ser realizada conforme a opo por um instrumento ou canto, o que ser indicado no ato da inscrio, e mediante apresentao da partitura da pea a ser executada Banca Examinadora. Exceto para aqueles que optarem, no ato da inscrio, pela execuo da pea no Piano, no Teclado, no Cravo, no Xilofone ou no Tmpano, os demais concorrentes devero se apresentar com seu instrumento particular. A falta de apresentao prvia da partitura impressa a ser executada acarretar perda de 10% (dez por cento) na nota. A Prova de Habilidade Instrumental ou Canto obedecer ao seguinte programa: T1- Execuo de escala maior ou menor (2 (duas) oitavas para instrumento, 1(uma) oitava para canto), a ser sorteada no momento da Prova, exceto para aqueles que realizarem prova com instrumento de percusso, os quais faro um teste de coordenao motora em substituio escala (peso 2); T2 - Pea de Livre Escolha, com durao entre 03 (trs) a 05 (cinco) minutos (peso 6); T3 - Leitura Primeira Vista de partitura ou melodia cifrada (peso 2). A cada item da Prova de Habilidade Instrumental ou Canto (T1, T2, T3) ser atribuda nota na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, julgadas de acordo com as qualidades tcnicas, musicais e artsticas do candidato. A nota final da Prova de Habilidade Instrumental ou Canto ser a mdia ponderada das notas obtidas em cada item, calculada de acordo com a seguinte frmula: em que: HI= nota na Prova de Habilidade Instrumental ou Canto. O candidato que faltar Prova de Habilidade Instrumental ou Canto ou obtiver nota inferior a 3,0 (trs) pontos ser eliminado da concorrncia para o curso de Msica/Licenciatura, sem prejuzo de outra opo por curso, realizada no ato da inscrio.
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INFORMAES SOBRE A PROVA DE HABILIDADE INSTRUMENTAL OU CANTO (2 Fase)

A nota do candidato na 2 Fase do Teste de Habilidade em Msica (Licenciatura) ser definida pela seguinte frmula: em que: NHM = nota na 2 Fase do Teste de Habilidade em Msica NS = nota na Prova de Solfejo HI= nota na Prova de Habilidade Instrumental ou Canto

NOTA NA 2 FASE DO TESTE DE HABILIDADE EM MSICA PARA OS CANDIDATOS AO CURSO DE MSICA/LICENCIATURA

PARA CANDIDATOS AO CURSO DE MSICA/BACHARELADO (CANTO OU INSTRUMENTO) (GRUPO 06)

INFORMAES SOBRE A PROVA DE SOLFEJO (1 Fase)

Todos os candidatos ao curso de Msica/Bacharelado faro o Teste de Habilidade em Msica, o qual constar das seguintes provas, todas de carter eliminatrio: - Solfejo -Instrumento ou Canto Para fins de organizao, as provas sero aplicadas em duas Fases, conforme indicado no quadro a seguir: BACHARELADO EM MSICA FASE EVENTO DATA/LOCAL/HORA Data: 24/11/2013 Prova de Solfejo Local: CAC/UFPE Horrio agendado (*) 1 FASE Data: 27/11/2013 Divulgao do Resultado da Local: na sede da COVEST/COPSET ou no site Prova de Solfejo www.covest.com.br Data: 01/12/2013 Prova de Instrumento ou Local: CAC/UFPE Canto Hora: 8h00 2 FASE Data: 03/12/2013 Resultado da Prova de Local: na sede da COVEST/COPSET ou no site Instrumento ou Canto www.covest.com.br CAC/UFPE - Centro de Artes e Comunicao, campus da Unidade Acadmica do Recife, Cidade Universitria (CDU), Recife/PE. (*) As provas ocorrero em regime de agendamento, no horrio das 08h00 s 12h00 e das 13h00 s 18h00. Os candidatos devero se apresentar no Centro de Artes e Comunicao da UFPE (CAC- Recife), com uma hora de antecedncia do horrio marcado para o incio das provas, munidos de documentos oficiais de identificao e do Comprovante de Agendamento dos Testes/das Provas de Msica obtido a partir do site www.covest.com.br.

A Prova de Solfejo consistir no solfejo de 03 (trs) pequenos trechos musicais: 02 (dois) meldicos, sendo um em tom maior e o outro em tom menor, e 01(um) rtmico. Todos os trechos tero dificuldades de intervalos e de ritmos equivalentes. O candidato executar, perante uma Banca Examinadora, uma dentre quatro opes para cada trecho. Os trechos a serem executados sero sorteados pelo candidato, para apresentao no momento da prova. Os trechos meldicos estaro disponveis nas trs claves (Sol, F e D 3 linha), para escolha pelo candidato. Na execuo dos trechos meldicos, o candidato poder utilizar a metodologia que melhor lhe convier. A Banca conceder 02 (dois) minutos ao candidato, para uma leitura antes da execuo dos trechos sorteados. Na apresentao, o candidato dever identificar para a Banca as tonalidades e os compassos dos trechos a serem executados. Nesse momento, caso julgue necessrio, o candidato poder solicitar que a Banca fornea como referncia o L 440Hz ou a tnica da tonalidade sorteada. Na apresentao, o candidato dever cantar a escala e o arpejo das tonalidades sorteadas antes dos trechos meldicos, no sendo necessrio marcar (reger) o compasso. A Banca Examinadora avaliar o candidato com a ponderao das seguintes habilidades, pontuadas na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos: - leitura do trecho meldico em tom maior (TM), com peso 3; - leitura do trecho meldico em tom menor (Tm), com peso 3; - execuo dos elementos musicais: andamento, dinmica, articulao, manuteno do pulso, entoao das escalas e arpejos, identificao da tonalidade e do compasso - (EM), com peso 1; e - leitura do trecho rtmico (LR), com peso 3. A nota final de Solfejo (NS), na escala de 0 (zero) a (10) dez pontos, ser a mdia ponderada das notas obtidas em cada habilidade, calculada de acordo com a seguinte frmula:
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Os contedos especficos para a Prova de Solfejo so: Notas e Pausas Valores rtmicos (diviso do tempo em at 4/6 partes) Ponto de aumento e ligadura Sinais de articulao Intervalos (2 M e m, 3 M e m, 6 M e m, 4, 5 e 8 Justa) Escalas maiores e menores (meldicas) Compasso simples e composto (UT mnima ou semnima) Sinais de intensidade Sncope e contratempo Andamentos Sinais de dinmica Quilteras regulares O candidato que faltar Prova de Solfejo ou obtiver nota inferior a 3,0 (trs) pontos ser eliminado da concorrncia para o curso de Msica/Bacharelado, sem prejuzo de outra opo por curso, realizada no ato da inscrio. INFORMAES SOBRE A PROVA DE INSTRUMENTO OU CANTO (2 Fase) O candidato ao curso de Msica/Bacharelado realizar, na 2 Fase do Teste de Habilidade em Msica, uma Prova de Instrumento ou Canto, cujos critrios de avaliao so os seguintes: Qualidades Artsticas (QA): interpretao, imaginao e comunicao, apresentao; Qualidades Tcnico-Musicais (QTM): facilidade, preciso, limpeza sonora, posicionamento, correo de movimentos, qualidade de produo sonora, uso de cores, dinmicas, ritmo, fraseado, articulao; Qualidade de Repertrio (QR): grau de dificuldade das peas apresentadas pelo candidato em relao ao programa proposto. Os candidatos devero apresentar-se com a(s) partitura(s) impressa(s) das peas a serem executadas e portando seu prprio instrumento, com exceo dos que optarem, no ato da inscrio, por Piano, Cravo ou Percusso. Cada um dos critrios acima descritos receber uma nota pela Banca Examinadora, na escala de 0(zero) a 10 (dez) pontos. A nota da Prova de Instrumento ou Canto (NIC) ser definida pela mdia aritmtica dessas notas, de acordo com a seguinte frmula: NIC A falta de apresentao prvia Banca das partituras impressas a serem executadas acarretar perda de 10% (dez por cento) na nota. Durante a apresentao a banca poder solicitar ao candidato que toque trechos especficos das peas. O candidato que faltar Prova de Instrumento ou Canto, ou obtiver nota inferior a 3,0 (trs) pontos, ser eliminado da concorrncia para o curso de Msica/Bacharelado, sem prejuzo de outra opo por curso, realizada no ato da inscrio.

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PROGRAMAS POR INSTRUMENTO

1.

9.

CLARINETE Uma pea de livre escolha do repertrio do Instrumento. Um estudo de H. Klos. Uma leitura primeira vista. Concertino op. 26 - K. M. V. Weber. 2. CONTRABAIXO Um movimento de uma Sonata Barroca. Um movimento de uma pea Romntica. Um movimento de uma pea Contempornea. Um estudo de livre escolha. 3. CRAVO Uma inveno a trs vozes ou um preldio e fuga do Cravo bem Temperado, de J. S. Bach. Uma obra da escola francesa. Uma obra da escola italiana. Uma obra da escola inglesa. 4. FLAUTA DOCE Um estudo para Flauta Soprano. Um estudo para Flauta Contralto. Uma Sonata Barroca (para Flauta Soprano ou Contralto). Uma pea de autor contemporneo (para Flauta Soprano ou Contralto). 5. FLAUTA TRANSVERSA Escalas Maiores e menores. Uma pea Barroca. Uma pea Clssica. Parte n 4 do mtodo Taffanel. 6. PERCUSSO Osvaldo Lacerda da Sute para Xilofone e piano - Arrasta P, (Primeiro Movimento). John Beck - Colonial Capers (solo para caixaclara). Mitchell Peters - RONDO (pea Solo para 04 tom-toms). Estudo para 04 Timpanos, L. 142 - Tempo di Valse (Eckehardt Keune - PAUKEN). 7. PIANO Um tempo vivo de Sonata de Beethoven ou Mozart ou Haydn. Uma pea do perodo Romntico com durao mnima de 5 minutos. Uma pea de autor brasileiro. Uma inveno a 3 vozes ou um dos Preldios do Cravo Bem Temperado de Bach. 8. SAXOFONE Leitura primeira vista de um trecho musical. 1 estudo de H. Klos (25 Daily Exercises). 1 estudo de FERLING, W. [Estudos 1, 2, 5 ou 6 de 48 tudes (Mule)]. Ed. Alphonse Leduc. Uma das peas listadas abaixo: a) ChantCorse, Henri Tomasi b) Vieille Chanson ou Rondinade, Pierre Max Dubois. c) Aria , Eugene Bozza d) Sonata, Henri Eccles, arr. Sigurd M. Rascher (1,2 ou 4 movimento). e) Um a Zero, Pixinguinha. f) Nows The Time (n 1), Charlie Parker Omnibook.

TROMBONE Duas peas de estilos contrastantes de livre escolha (movimentos de sonatas, concertos etc.) escritas originalmente para o seu instrumento. Uma das peas abaixo: BORDOGNI, M. MelodiousEtudes for Trombone, Selected/Transcribedby J. Rochut: a) n 1 - Andante; b) n 3 - Allegretto; c) n 5 - Allegro PERETTI, S. Mtodo para trombone a varas Primeira Parte: a) n 25, Allegro Moderato (G. Rossari), p. 51. b) n 26, Andante (G. Gonella), p. 51. Leitura primeira vista. 10. TROMPA Uma pea de livre escolha W.A. Mozart - Primeiro movimento do Concerto n 3 em Mi bemol K 447. Uma pea do Sculo XX. Extrato Orquestral - Solo do 2 Movimento da 5 Sinfonia de P.I. Tchaikovski. Escalas Maiores, Menores e Arpejos. 11. TROMPETE Um movimento rpido de um concerto escrito originalmente para trompete. Uma pea de livre escolha. 12. VIOLO Uma pea da Renascena. Uma pea do Barroco. Um estudo de Fernando Sor. Uma pea de Villa-Lobos. Uma pea de autor moderno. 13. VIOLA Um estudo de Kreutzer. Um movimento de uma Suite de J. S. Bach. Um movimento lento de Concerto ou Sonata. Um movimento rpido de Concerto ou Sonata. 14. VIOLINO Uma escala maior ou menor em 03 oitavas em tonalidade sorteada no momento da prova. Caso a escala sorteada seja menor facultado ao candidato tocar a forma harmnica ou a forma meldica da mesma. Um arpejo maior ou menor em 03 oitavas em tonalidade sorteada no momento da prova. Um estudo, escolhido pelo candidato dentre as seguintes obras: Kreutzer - 42 Estudos ou Fiorillo - 36 Estudos ou Mazas - Op. 36 volume 2 Estudos Brilhantes. Primeiro Movimento do Concerto para Violino em L menor BWV 1041 de J.S. Bach. 15. VIOLONCELO Uma Escala em trs oitavas. Um Estudo. Dois movimentos contrastantes de sute de J. S. Bach. Um movimento allegro de uma sonata. PROGRAMA PARA CANTO Uma pea do Barroco. Uma pea do Classicismo. Um lied. Uma pea brasileira.
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ANEXO 03
RELAO DOS GRUPOS, CURSOS E VAGAS OFERTADAS PELO SISTEMA DE COTAS E DE LIVRE CONCORRNCIA
TOTAL VAGAS DE RESERVADAS VAGAS 40 40 40 40 50 50 50 50 60 50 60 50 60 60 60 60 55 875 10 10 10 10 13 13 13 13 15 13 15 13 15 15 15 15 14 222 VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios mnimos mnimos Pretos, Pretos, Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 2 4 2 5 2 4 2 5 2 4 2 5 2 4 2 5 3 5 2 5 2 4 2 5 3 5 2 5 2 4 2 5 3 5 2 5 3 5 2 5 3 5 2 5 3 5 2 5 2 5 2 81 36 75 30
VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

CURSO

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

001

002

1 003

004 005 006

ADMINISTRAO ADMINISTRAO ADMINISTRAO ADMINISTRAO ADMINISTRAO ADMINISTRAO ADMINISTRAO ADMINISTRAO CINCIAS CONTBEIS CINCIAS CONTBEIS CINCIAS CONTBEIS CINCIAS CONTBEIS CINCIAS ECONMICAS CINCIAS ECONMICAS CINCIAS ECONMICAS CINCIAS ECONMICAS GESTO DA INFORMAO

01 ENTRADA 1 02 ENTRADA 1 CARUARU 03 ENTRADA 2 04 ENTRADA 2 05 ENTRADA 1 06 ENTRADA 1 RECIFE 07 ENTRADA 2 08 ENTRADA 2 09 ENTRADA 1 10 ENTRADA 1 RECIFE 11 ENTRADA 2 12 ENTRADA 2 13 ENTRADA 1 CARUARU 14 ENTRADA 2 15 ENTRADA 1 RECIFE 16 ENTRADA 1 17 RECIFE ENTRADA 1

MANHA NOITE MANHA NOITE MANHA NOITE MANHA NOITE TARDE NOITE TARDE NOITE NOITE NOITE MANHA NOITE NOITE

TOTAL DE VAGAS (*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de
cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

30 30 30 30 37 37 37 37 45 37 45 37 45 45 45 45 41 653

O Curso de Administrao (Recife) oferecido no turno da manh ter funcionamento, nos dois ltimos perodos letivos, no turno da noite.

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CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios TOTAL VAGAS mnimos mnimos DE RESERVADAS Pretos, Pretos, VAGAS Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas 50 60 60 50 50 50 100 20 40 60 60 60 35 20 55 30 40 40 50 50 50 50 50 60 60 1250 13 15 15 13 13 13 25 6 10 15 15 15 9 6 14 8 10 10 13 13 13 13 13 15 15 320 5 5 5 5 5 5 9 2 4 5 5 5 4 2 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 117 2 3 3 2 2 2 4 1 1 3 3 3 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 52 4 5 5 4 4 4 8 2 4 5 5 5 3 2 5 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 106 2 2 2 2 2 2 4 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 45

007 008 009

010

011 012 013 014 2 015 016 017 018

019

020

CINCIA POLTICA RELAES INTERNACIONAIS CINCIAS SOCIAIS/BACH CINCIAS SOCIAIS/LIC DIREITO DIREITO DIREITO DIREITO FILOSOFIA/BACH FILOSOFIA/LIC. GEOGRAFIA/BACH GEOGRAFIA/LIC. GEOGRAFIA/LIC. HISTORIA/BACH HISTORIA/LIC. HISTORIA/LIC. MUSEOLOGIA/BACH PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEDAGOGIA SERVIO SOCIAL SERVIO SOCIAL

01

RECIFE

ENTRADA 1

MANHA/TARDE TARDE NOITE MANHA NOITE MANHA NOITE TARDE TARDE TARDE MANHA NOITE TARDE TARDE NOITE NOITE NOITE NOITE MANHA NOITE MANHA TARDE NOITE MANHA TARDE TOTAL DE VAGAS

02 RECIFE ENTRADA 1 03 RECIFE ENTRADA 2 04 ENTRADA 1 05 ENTRADA 1 RECIFE 06 ENTRADA 2 07 ENTRADA 2 08 RECIFE ENTRADA 1 09 RECIFE ENTRADA 1 10 RECIFE ENTRADA 1 11 ENTRADA 1 RECIFE 12 ENTRADA 1 13 RECIFE ENTRADA 1 14 ENTRADA 1 RECIFE 15 ENTRADA 2 16 RECIFE ENTRADA 1 17 ENTRADA 1 CARUARU ENTRADA 2 18 19 ENTRADA 1 20 ENTRADA 1 RECIFE ENTRADA 2 21 22 ENTRADA 2 23 ENTRADA 2 24 ENTRADA 1 RECIFE 25 ENTRADA 2

(*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de
cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. Pgina 27/58

VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

37 45 45 37 37 37 75 14 30 45 45 45 26 14 41 22 30 30 37 37 37 37 37 45 45 930

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

TOTAL VAGAS DE RESERVADAS VAGAS

Pretos, Pardos e Indgenas 3 3 5 5

2

Qualquer etnia 1 1 2 2
1

Pretos, Pardos e Indgenas 3 3 4 4

2

Qualquer etnia 1 1 2 2
1

021 022 023 024 025 026 027 028

ARQUEOLOGIA / BACH CINCIAS ATUARIAIS / BACH CINCIAS DA COMPUT./BACH CINCIAS DA COMPUT. /BACH ENGENHARIA BIOMDICA ENGENHARIA CARTOGRFICA ENGENHARIA CARTOGRFICA ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA DA COMPUTAO ENGENHARIA DA COMPUTAO ENGENHARIA DE PRODUO ENGENHARIA DE PRODUO FSICA/BACH FSICA/LIC. FSICA/LIC. FSICA/LIC. GEOLOGIA GEOLOGIA MATEMTICA/BACH MATEMTICA/LIC. MATEMTICA/LIC. MATEMTICA/LIC. QUMICA INDUSTRIAL QUMICA/LIC. QUMICA/LIC. QUMICA/LIC.

029 030 031 032 033 034 035 036 037 038

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1

MANHA/TARDE TARDE/NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE NOITE NOITE NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE NOITE NOITE NOITE NOITE NOITE NOITE NOITE

30 30 50 50 20 30 30 40 50 50 40 40 30 40 40 30 20 20 30 40 40 40 40 40 40 30

8 8 13 13
6

CARUARU ENTRADA 1 RECIFE CARUARU RECIFE CARUARU RECIFE RECIFE RECIFE CARUARU RECIFE RECIFE CARUARU RECIFE

8 8 10 13 13 10 10 8 10 10 8
6 6

3 3 4 5 5 4 4 3 4 4 3
2 2

1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1
1 1

3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3
2 2

1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1
1 1

8 10 10 10 10 10 10 8

3 4 4 4 4 4 4 3

1 1 1 1 1 1 1 1

3 4 4 4 4 4 4 3

1 1 1 1 1 1 1 1

(*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. O Curso de Cincias Atuariais (Recife) ter funcionamento, nos quatro ltimos perodos letivos, no turno tarde/noite. O Curso de Engenharia Cartogrfica (Recife) oferecido no turno da noite ter funcionamento, nos dois primeiros perodos letivos, no turno manh/tarde.

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VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios mnimos mnimos

22 22 37 37
14

22 22 30 37 37 30 30 22 30 30 22
14 14

22 30 30 30 30 30 30 22

Continuao do Grupo 3 VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios TOTAL VAGAS mnimos mnimos DE RESERVADAS Pretos, VAGAS Pretos, Pardos Qualquer Qualquer Pardos e e Indgenas etnia etnia Indgenas
35 35 395 1405 9 9 99 361 4 4 32 134 1 1 18 50 3 3 31 127 1 1 18 50

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

039

SIST. DE INFORMAO/BACH. SIST. DE INFORMAO/BACH. CONJUNTO ENGENHARIAS CTG

040

27 28 29

RECIFE RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1

TARDE/NOITE TARDE/NOITE MANHA/TARDE

TOTAL DE VAGAS

(*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

GRUPO 03 - ENGENHARIAS CTG

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

TOTAL VAGAS DE RESERVADAS VAGAS

ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA DE ALIMENTOS ENGENHARIAS CTG - GRUPO 3 ENG. DE CONTROLE DE AUTOMAO ENGENHARIA DE ENERGIA ENGENHARIA DE MATERIAIS 040 ENGENHARIA DE MINAS ENGENHARIA DE PRODUO ENGENHARIA ELTRICA ENGENHARIA ELETRNICA ENGENHARIA MECNICA ENGENHARIA NAVAL ENGENHARIA QUMICA

RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1

MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE

60 35 20 20 20 25 40 30 40 50 10 45 395

15
9 6 6 6 7

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios mnimos mnimos Pretos, Pretos, Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas 5 3 5 2
4 2 2 2 3 1 1 1 1 1 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1

29

RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE

10 8 10 13
5 12 107

4 3 4 5
2 4 40

1 1 1 2
1 2 16

4 3 4 4
1 4 36

1 1 1 2
1 2 15

TOTAL DE VAGAS

Obs.: A ocupao das vagas ofertadas por cada curso pertencente ao conjunto ENGENHARIAS CTG (Recife) do Grupo III dar-se- ao final do primeiro ano de vnculo com a UFPE e somente aps o preenchimento do formulrio de opo para escolha definitiva por um dos cursos e turnos do conjunto ENGENHARIAS CTG, conforme normas regulamentadas pela Resoluo n 25/2013-CCEPE/UFPE e respeitada a reserva de vagas prevista pela Lei n 12.711, de 29 de agosto de 2012 . Pgina 29/58

VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

26 26 296 1044

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

45
26 14 14 14 18

30 22 30 37
5 33 288

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

TOTAL VAGAS DE RESERVADAS VAGAS 15 15 13 13 10 10 13 13

12 12 12 12 9 9

041 042 043 044 045 046 047 048 049 050 051 052 053 054

BIOMEDICINA BIOMEDICINA CINCIAS BIOLGICAS/BACH CINCIAS BIOLGICAS/BACH CINCIAS BIOLGICAS / C. AMBIENTAIS CINCIAS BIOLGICAS / C. AMBIENTAIS CINCIAS BIOLGICAS/LIC. CINCIAS BIOLGICAS/LIC. CINCIAS BIOLGICAS/LIC. CINCIAS BIOLGICAS/LIC. EDUCAO FSICA/BACH EDUCAO FSICA/BACH EDUCAO FSICA/BACH EDUCAO FSICA/BACH EDUCAO FSICA/LIC. EDUCAO FSICA/LIC. EDUCAO FSICA/LIC. EDUCAO FSICA/LIC. ENFERMAGEM ENFERMAGEM ENFERMAGEM ENFERMAGEM FARMCIA FARMCIA FISIOTERAPIA FISIOTERAPIA FONOAUDIOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE VITORIA RECIFE VITORIA RECIFE VITORIA RECIFE VITORIA RECIFE RECIFE RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1

MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE TARDE/NOITE TARDE/NOITE NOITE NOITE NOITE NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA MANHA MANHA/TARDE MANHA/TARDE TARDE TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE

60 60 50 50 40 40 50 50 45 45 45 45 35 35 60 60 45 45 40 40 30 30 45 45 33 33 30

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios mnimos mnimos Pretos, Pretos, Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas 5 3 5 2 5 3 5 2 5 2 4 2 5 2 4 2 4 1 4 1 4 1 4 1 5 2 4 2 5 2 4 2
4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 1 1 4 4 4 4 3 3 2 2 2 2 1 1

15 15
12 12

5 5
4 4

3 3
2 2

5 5
4 4

2 2
2 2

10 10 8 8
12 12 9 9

4 4 3 3
4 4 4 4

1 1 1 1
2 2 1 1

4 4 3 3
4 4 3 3

1 1 1 1
2 2 1 1

(*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

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VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

45 45 37 37 30 30 37 37
33 33 33 33 26 26

45 45
33 33

30 30 22 22
33 33 24 24

22

Continuao do Grupo 4 VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios TOTAL VAGAS mnimos mnimos DE RESERVADAS Pretos, Pretos, VAGAS Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas
80 70 70 30 30 30 30 50 20 50 20 40 40 30 30 18 18 1842 20 18 18 7 6 6 3 3 3 7 6 6 3 3 3

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

055 056 057 058

MEDICINA MEDICINA MEDICINA NUTRIO NUTRIO NUTRIO NUTRIO ODONTOLOGIA ODONTOLOGIA ODONTOLOGIA ODONTOLOGIA PSICOLOGIA PSICOLOGIA SADE COLETIVA / BACH SADE COLETIVA / BACH TERAPIA OCUPACIONAL TERAPIA OCUPACIONAL

059

060 061 062

28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

CARUARU ENTRADA 1 ENTRADA 1 RECIFE ENTRADA 2 RECIFE VITORIA ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 RECIFE ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 2 RECIFE VITRIA RECIFE ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2

MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA MANHA MANHA/TARDE NOITE MANHA/TARDE NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE NOITE NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE

8 8 8 8 13
6

3 3 3 3 5
2

1 1 1 1 2
1

3 3 3 3 4
2

1 1 1 1 2
1

13
6

5
2

2
1

4
2

2
1

10 10 8 8
6 6 482

4 4 3 3
2 2 176

1 1 1 1
1 1 72

4 4 3 3
2 2 166

1 1 1 1
1 1 68

TOTAL DE VAGAS

(*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. O Curso de Nutrio (Vitria) poder ofertar componentes curriculares, a partir do quarto perodo letivo, no turno manh/tarde. O Curso de Odontologia (Recife) oferecido no turno da noite poder ofertar componentes curriculares no turno manh/tarde. As prticas nos servios de sade e o estgio do Curso de Odontologia (Recife) oferecido no turno da noite podero funcionar no turno manh/tarde. As prticas nos servios de sade e o estgio do Curso de Odontologia (Recife) oferecido no turno manh/tarde podero funcionar no turno da noite. As prticas em servio e o estgio do Curso de Sade Coletiva (Vitria) funcionaro no turno manh/tarde.

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VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

60 52 52

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

22 22 22 22 37
14

37
14

30 30 22 22
12 12 1360

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios TOTAL VAGAS mnimos mnimos DE RESERVADAS Pretos, Pretos, VAGAS Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas
35 55 25 25 30 50 45 30 30 30 60 30 30 30 15 60 60 35 9 4 1 3 1

063 064 065 066 067 068 069 070

ARTES VISUAIS/LIC. BIBLIOTECONOMIA CINEMA E AUDIOVISUAL CINEMA E AUDIOVISUAL LICENCIATURA EM DANA JORNALISMO PUBLICIDADE E PROPAGANDA RADIO, TV E INTERNET LETRAS/BACH LETRAS/LIC LNGUA PORTUGUESA LETRAS/LIC LNGUA PORTUGUESA LETRAS/LIC LNGUA ESPANHOLA LETRAS/LIC LNGUA ESPANHOLA LETRAS/LIC LNGUA INGLESA LETRAS/LIC LNGUA FRANCESA SECRETARIADO SECRETARIADO TEATRO/LIC.

071 072 073 074 075 076

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1

MANHA/TARDE TARDE TARDE TARDE TARDE/NOITE TARDE MANHA MANHA TARDE NOITE TARDE NOITE MANHA MANHA TARDE NOITE NOITE MANHA/TARDE

14
7 7

5
3 3

2
1 1

5
2 2

2
1 1

8 13
12

3 5
4

1 2
2

3 4
4

1 2
2

8 8 8
15

3 3 3
5

1 1 1
3

3 3 3
5

1 1 1
2

8 8 8
6 15 15 9

3 3 3
2 5 5 4

1 1 1
1 3 3 1

3 3 3
2 5 5 3

1 1 1
1 2 2 1

675 178 66 27 61 24 497 TOTAL DE VAGAS (*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de
cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

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VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

26

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

41
18 18

22 37
33

22 22 22
45

22 22 22
09 45 45 26

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

TOTAL VAGAS DE RESERVADAS VAGAS

Pretos, Pardos e Indgenas

3 3 1

Qualquer etnia
1 1 0

Pretos, Pardos e Indgenas

3 3 0

Qualquer etnia
1 1 0

077

MUSICA/LIC. MUSICA/LIC. MUSICA CANTO/BACH MUSICA INSTRUMENTO / BACH. NFASE - CLARINETE NFASE - CONTRABAIXO NFASE - CRAVO NFASE - FLAUTA DOCE NFASE - FLAUTA TRANSVERSA NFASE - PERCUSSO NFASE - PIANO NFASE - SAXOFONE NFASE - TROMBONE NFASE - TROMPA NFASE - TROMPETE NFASE - VIOLO NFASE - VIOLA NFASE - BACH VIOLINO NFASE - VIOLONCELO

078 079 080 081 082 083 084 085 086 087 088 089 090 091 092 093

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

RECIFE RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1

MANHA/TARDE TARDE/NOITE MANHA

30 30 2

8 8 1

RECIFE

ENTRADA 1

MANHA

18

TOTAL DE VAGAS

80

23

(*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

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VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

22 22 1 12 57

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios mnimos mnimos

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

TOTAL VAGAS DE RESERVADAS VAGAS 13 13 10 10 10 10

9 9 8

094

ARQUITETURA E URBANISMO ARQUITETURA E URBANISMO DESIGN DESIGN DESIGN DESIGN DESIGN DESIGN EXPRESSO GRFICA/LIC.

095

7
096 097

01 02 03 04 05 06 07 08 09

RECIFE

ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2 ENTRADA 1

MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE NOITE MANHA/TARDE NOITE MANHA/TARDE MANHA/TARDE MANHA/TARDE

50 50 40 40 40 40 35 35 30

CARUARU

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios mnimos mnimos Pretos, Pretos, Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas 5 2 4 2 5 2 4 2 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1
4 4 3 1 1 1 3 3 3 1 1 1

VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

37 37 30 30 30 30
26 26 22

RECIFE RECIFE

360 92 37 11 33 11 268 TOTAL DE VAGAS (*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de
cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios TOTAL VAGAS mnimos mnimos DE RESERVADAS Pretos, Pretos, VAGAS Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas
30 35 35 8 9 9 3 4 4 1 1 1 3 3 3 1 1 1

098

HOTELARIA TURISMO TURISMO

099

01 02 03

RECIFE RECIFE

ENTRADA 2 ENTRADA 1 ENTRADA 2

MANHA/TARDE TARDE NOITE

VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

22 26 26
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100 26 11 3 9 3 74 TOTAL DE VAGAS (*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de
cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

CURSO

CAMPUS

ENTRADA

TURNO

VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios TOTAL VAGAS mnimos mnimos DE RESERVADAS Pretos, Pretos, VAGAS Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas
20 6 2 1 2 1

100

QUMICA/BACH (**)

01

RECIFE

ENTRADA 2

MANHA/TARDE

VAGAS LIVRE CONCORRNCIA

14
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20 6 30 31 31 32 14 TOTAL DE VAGAS (*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de
cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. (**) O nmero de candidatos classificados para a terceira etapa do Processo Seletivo Vestibular 2014, para ingresso no curso do Grupo IX, constaro do triplo das vagas oferecidas para ocupao definitiva na 2 entrada, respeitada, em proporo, a reserva de vagas prevista pela Lei n 12.711, de 29 de agosto de 2012.

PREFERNCIA

COD CURSO

GRUPO

INFORMAES SOBRE A PROVA DE PORTUGUS 1 A Redao

A redao a ser considerada na prova de Portugus 1 ser aquela que o candidato realizou no contexto do ENEM 2013, e a nota ser transformada para a escala de 0 a 8 pontos.

ANEXO 04

As questes discursivas

As duas questes discursivas que complementaro a prova de Portugus 1 sero aplicadas no dia 09/12/2013 e devero ser respondidas no perodo das 8h00 s 12h00. Essas questes trataro de aspectos lingusticos, textuais e discursivos presentes em passagens da imprensa escrita (trechos de reportagens, por exemplo) ou em tiras, cartuns, grficos e outros gneros das linguagens do cotidiano. A avaliao das questes discursivas ficar a cargo de banca especializada, sob a responsabilidade da COVEST/COPSET. Os critrios de avaliao privilegiaro a coerncia, a relevncia, a clareza e a preciso vocabular da formao apresentada e consideram, ainda, o desempenho do candidato quanto aos usos formais da lngua culta brasileira.

Caderno de Respostas s Questes Discursivas

Antes de passar ao enunciado das duas questes discursivas, o candidato dever ler as instrues na capa do caderno de provas e, imediatamente, preencher os dados ali solicitados. Para a prova de Portugus 1, os textos produzidos no rascunho do caderno de provas devero ser transcritos nas reas reservadas do formulrio intitulado Caderno de Respostas s Questes Discursivas. Rascunhos no caderno de provas de nada valero e no sero objetos de avaliao da banca examinadora. As questes discursivas somente sero pontuadas se estiverem transcritas no local apropriado do Caderno de Respostas s Questes Discursivas. Ao receber o Caderno de Respostas s Questes Discursivas, o candidato dever conferir, imediatamente, os dados impressos na parte superior, onde constam seu nome e nmero de inscrio, os quais devero coincidir com aqueles constantes no seu Comunicado de Confirmao de Inscrio - CCI. Se os dados estiverem corretos, o vestibulando dever assinar no espao apropriado do formulrio. Caso contrrio, o candidato dever solicitar ao fiscal outro formulrio, com os dados corretos. Fora do espao reservado para a assinatura do candidato, o vestibulando no dever assinar ou deixar sinais identificadores de autoria das respostas s questes discursivas. O candidato no dever destacar o canhoto da parte superior do Caderno de Respostas s Questes Discursivas, tarefa reservada COVEST/COPSET.

Para os candidatos presentes, no excludos e no eliminados haver limitaes, por Curso/Unidade Acadmica, do nmero de provas de Portugus 1 cujas questes discursivas sero avaliadas, conforme quantitativo constante no item 8.2. Todos os candidatos com preferncia pelo curso do Grupo 09 tero suas questes discursivas corrigidas. Quando da divulgao do resultado da primeira classificao do VESTIBULAR UFPE 2014, sero divulgadas a nota das questes discursivas e a MEI para cada Curso/Unidade Acadmica. Nessa oportunidade, ser disponibilizado o menor valor da MEI correspondente ltima posio na relao nominal dos candidatos que tiveram suas questes discursivas corrigidas. O candidato que no tiver a suas questes discursivas corrigidas ter acesso ao valor da MEI no site www.covest.com.br.

Correo das Questes Discursivas

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Os candidatos classificados para o curso do Grupo 09 sero convocados para um perodo de formao pracadmica, a qual constitui a terceira etapa do VESTIBULAR UFPE 2014 processo seletivo. VAGAS RESERVADAS PARA ESCOLA PBLICA (*) Renda 1,5 salrios Renda > 1,5 salrios VAGAS VAGAS VAGAS LIVRE mnimos mnimos TERCEIRA OFERTADAS RESERVADAS CONCORRNCIA Pretos, Pretos, ETAPA Qualquer Qualquer Pardos e Pardos e etnia etnia Indgenas Indgenas 1 2 1 54 60 6 2 (*) Para o benefcio da cota, considera-se escola pblica, a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico. Haver reserva de vagas pelo sistema de cotas institudo pela Lei n. 12.711 de 29 de agosto de 2012 para os candidatos que tenham: a) cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; b) obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. O nmero de convocados para a terceira etapa de 60 (sessenta) candidatos, o que corresponde a trs vezes o nmero de vagas do curso de Qumica/Bacharelado. Esta convocao respeitar o sistema de cotas e obedecer ordem decrescente das mdias aritmticas das notas obtidas pelos candidatos no conjunto de provas aplicadas na primeira etapa (MA), calculada de acordo com a seguinte frmula:

INFORMAES SOBRE A TERCEIRA ETAPA

ANEXO 05

MA =

em que NP1, NP2, NP3 e NP4 so as respectivas notas obtidas nas partes objetivas das Provas P1, P2, P3 e P4 do ENEM 2013. Ocorrendo empate no processo classificatrio para definio dos convocados para participar da terceira etapa, a soluo se dar em favor do candidato com maior nota na prova de Portugus 1. Os candidatos, quando convocados para a matrcula nas disciplinas de formao pr-acadmicas, devero apresentar o original e entregar a cpia, legvel e autenticada, dos seguintes documentos: - Certificado de Concluso do Ensino Mdio ou equivalente - Histrico Escolar do Ensino Mdio ou equivalente Os documentos devero ser entregues na sede da COVEST/COPSET, conforme cronograma que ser divulgado pelo endereo eletrnico www.covest.com.br, dois dias aps a divulgao do resultado final do VESTIBULAR UFPE 2014. O candidato que faltar convocao para entrega dos documentos requeridos ou no comprovar a concluso do Ensino Mdio ser eliminado e, em seu lugar, outro candidato ser convocado, obedecida ordem decrescente de candidatos classificveis. Na fase de formao pr-acadmica, o candidato frequentar duas disciplinas, que sero ministradas, no turno da manh/tarde, por professores dos Departamentos de Matemtica e de Qumica, respectivamente, do Centro de Cincias Exatas e da Natureza da UFPE, Campus Recife (CCEN/UFPE), conforme cronograma a ser divulgado no Calendrio Acadmico para o primeiro semestre letivo da UFPE para o ano de 2013. As normas que regulamentaro as atividades nessa etapa estaro previstas, em forma, data e horrio de aplicao, no Plano de Ensino das Disciplinas de Formao Pr-Acadmicas (PED), documento a ser entregue aos candidatos selecionados no primeiro dia de aula do primeiro semestre letivo de 2014, da Unidade Acadmica do Recife/UFPE, s 14h00, no auditrio do Centro de Cincias Exatas e da Natureza. O resultado final das avaliaes da terceira etapa, depois de homologado pelo Colegiado de cada um dos cursos envolvidos na formao pr-acadmica, ser encaminhado COVEST/COPSET para processamento e clculo do argumento de classificao dos candidatos do curso do Grupo 09.

NP1 + NP2 + NP3 + NP4 4

Confirmao da participao na terceira etapa

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DOCUMENTOS DE IDENTIFICAO ACEITOS PELA COVEST/COPSET

So considerados pela COVEST/COPSET como documentos oficiais de identificao: - carteiras expedidas pelos Ministrios Militares, pela Secretaria de Defesa Social ou rgo equivalente, pelo Corpo de Bombeiros Militar ou Polcia Militar; - carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); - passaporte; - certificado de reservista; - carteiras funcionais do Ministrio Pblico; - carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, valham como identidade; - carteira de trabalho; - carteira nacional de habilitao (modelo com foto).

ANEXO 06

IMPORTANTE!

No sero aceitos como documento de identificao aqueles documentos que estiverem fora do prazo de validade. No sero aceitos como documentos de identificao: certides de nascimento, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo sem foto), carteiras de estudante, carteiras ou crachs funcionais sem valor de identidade, alm de quaisquer documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados.

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CLCULO DO VALOR DAS QUESTES DE PROPOSIES MLTIPLAS

O valor de cada questo de proposio mltipla (VQ) ser calculado de acordo com a seguinte frmula:

ANEXO 07

VQ =
Em que: VQ = valor da questo C = nmero de acertos na questo D = nmero de erros na questo N = nmero de questes da prova

2 (C D) N

IMPORTANTE!

Em caso de dvida sobre a veracidade ou falsidade de uma das proposies, o candidato no deve marcar nem V nem F, para evitar perder os pontos a ela correspondentes. Por exemplo, se D=C, ser atribudo VQ o valor 0 (zero).

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PROGRAMAS
I. LNGUA PORTUGUESA 1. Anlise e compreenso de textos, objetivando reconhecer: a ideia global do texto ou de um pargrafo; o argumento principal ou os argumentos secundrios defendidos pelo autor; o objetivo ou a finalidade pretendida para o texto; a sntese do contedo global do texto; as caractersticas do tipo ou do gnero do texto em questo; a funo (referencial, expressiva, apelativa, potica, ftica e metalingustica) predominante; a fidelidade de parfrases a seus segmentos de origem; relaes do texto com outros textos (intertextualidade); relaes do texto com o contexto sociocultural no qual se insere; informaes explcitas e implcitas veiculadas; o nvel (formal ou informal) da linguagem utilizada; relaes semnticas (causalidade, temporalidade, concluso, comparao, finalidade, oposio, condio, explicao, adio, entre outras) estabelecidas entre pargrafos, perodos ou oraes; expresses que indicam a sequncia das diferentes partes que compem o texto; relaes de sentido entre palavras ou expresses (sinonmia, antonmia, hiperonmia, hiponmia e partonmia); usos metafricos e metonmicos das palavras e expresses; efeitos (como o da ambiguidade) do valor polissmico ou homonmico de palavras e expresses; efeitos pretendidos pelo uso de certos recursos lexicais e gramaticais (repetio de palavras, associao entre palavras semanticamente afins, substituies ou retomadas pronominais e adverbiais, entre outros); marcas tpicas da oralidade formal e informal; expresses que indicam variaes regionais, sociais ou de poca da lngua portuguesa, com destaque para aspectos relacionados aos usos do portugus contemporneo do Brasil; marcas a partir das quais se pode identificar a posio do autor em relao s ideias veiculadas; a funo ou informao presentes em outros recursos grficos e em elementos no verbais (parnteses, aspas, tipos de letras, de formatos do texto, imagens, grficos, tabelas, entre outros); efeitos dos sinais de pontuao na determinao da coerncia do texto; efeitos de sentido de elementos morfossintticos: o o valor semntico de radicais, prefixos e sufixos; o o uso de neologismos e de emprstimos lingusticos; o flexes (regulares e irregulares) do verbo; o regncia (nominal e verbal), concordncia (nominal e verbal) e ordem das palavras ou expresses no enunciado; o aspectos das convenes ortogrficas. 2. Produo de duas questes discursivas, a partir de algum estmulo textual ou lingustico (Portugus 1). LITERATURA 1. BARROCO E ARCADISMO 1.1 Padre Antnio Vieira, Gregrio de Matos. 1.2 Toms Antnio Gonzaga. 2. ROMANTISMO 2.1 Prosa: Jos de Alencar, Manuel Antnio de Almeida. 2.2 Poesia: Gonalves Dias, Castro Alves, lvares de Azevedo. 3. REALISMO/NATURALISMO 3.1 Machado de Assis. 3.2 Alusio de Azevedo. 4. PARNASIANISMO/SIMBOLISMO 4.1 Olavo Bilac. 4.2 Cruz e Souza. 5. PR-MODERNISMO 5.1 Lima Barreto, Monteiro Lobato e Euclides da Cunha. 6. MODERNISMO 6.1 Mrio de Andrade, Oswald de Andrade. 6.2 Manuel Bandeira, Ceclia Meireles, Carlos Drummond de Andrade. 6.3 Joo Guimares Rosa e Clarice Lispector. 7. LITERATURA NORDESTINA, MODERNA E CONTEMPORNEA 7.1 Graciliano Ramos, Jorge Amado, Rachel de Queirs. 7.2 Ariano Suassuna, Osman Lins. 7.3 Joo Cabral de Mello Neto, Joaquim Cardozo. 7.4 Leituras recomendadas: Primeiras Estrias - Guimares Rosa.
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ANEXO 08

II.

 A Hora da Estrela - Clarice Lispector. Os Melhores Contos de Osman Lins - Sandra Mitrini. O Auto da Compadecida - Ariano Suassuna. O Primo Baslio - Ea de Queirs. Dom Casmurro - Machado de Assis. 7.5 Literatura Portuguesa: Ea de Queirs - Realismo Prosa. Fernando Pessoa - Modernismo Poesia. Jos Saramago Prosa contempornea. LNGUA ESTRANGEIRA (INGLS, FRANCS, ESPANHOL) O exame de lngua estrangeira (Ingls, Francs ou Espanhol) destina-se a avaliar a capacidade do candidato para: a. compreender textos escritos (em Francs, Ingls ou Espanhol); b. identificar as diferentes funes sintticosemnticas dos vocbulos, locues e expresses idiomticas de uso corrente; c. entender os usos da lngua em contextos situacionais. A PROVA: A formulao dos quesitos poder ser redigida em portugus ou na lngua estrangeira. Os textos, de interesse geral, sero extrados de livros, revistas, jornais, ou outras publicaes no-especializadas. HISTRIA I. HISTRIA GERAL 1. As concepes de Histria: o Marxismo, a Escola do Annales e a Nova Histria. 2. Religio e poder na Antiguidade Oriental. 3. A Antiguidade Clssica: as contribuies das culturas grega e romana para a civilizao ocidental. 4. A sociedade medieval: as mudanas nas relaes de poder e nos hbitos culturais; as culturas bizantina e muulmana. 5. O Renascimento, as reformas religiosas do sculo XVII e a construo do mundo moderno. 6. A expanso martimo-comercial: colonizao e confrontos culturais. 7. As concepes tericas sobre formao do Estado Moderno. 8. O Iluminismo e a construo da modernidade; as Revolues burguesas na Inglaterra e na Frana e os novos hbitos culturais. 9. A independncia das colnias europeias da Amrica; 10. Os movimentos culturais do sculo XIX e a construo dos novos saberes. 11. As utopias revolucionrias e o marxismo. 12. A expanso do capitalismo europeu na frica e na sia. 13. A concorrncia imperialista e a questo da Guerra de 1914-18. 14. A revoluo de 1917 na Rssia. 15. O modernismo nas artes e a construo de novas representaes culturais. 16. O totalitarismo e a segunda Guerra Mundial.

17. A Descolonizao na frica e na sia. 18. Conflitos e contradies na 2 metade do sculo XX: a globalizao, as reformulaes na poltica e a sociedade de consumo. II. HISTRIA DO BRASIL 1. O Brasil antes da chegada dos europeus. 2. Os fundamentos da colonizao portuguesa. 3. As disputas entre as metrpoles europeias e a presena holandesa no Brasil. 4. A penetrao nos sertes pela expanso da pecuria. A importncia da minerao no sculo XVIII. 5. As manifestaes culturais no Brasil Colnia. 6. As crises do sistema colonial e os movimentos de resistncia dominao portuguesa. 7. O processo da Independncia: transferncia do governo portugus para o Brasil; Revoluo Pernambucana de 1817. 8. A montagem do Estado Nacional e as resistncias: a Confederao do Equador em Pernambuco. 9. O Segundo Reinado: a expanso da lavoura cafeeira, as novas relaes de poder e a Revoluo Praieira. 10. A luta contra a escravido e seus impasses polticos e o abolicionismo em Pernambuco. 11. As ideias republicanas e os seus limites. 12. A cultura brasileira e a modernizao no sculo XIX. 13. Os movimentos polticos da primeira repblica e a luta contra as oligarquias. 14. O Estado Novo e o autoritarismo poltico. 15. O fim do Estado novo e a Repblica Brasileira no perodo de 1946 a 1964; as dificuldades de democratizao da sociedade brasileira. 16. O controle poltico-militar da sociedade e os movimentos de resistncia ao autoritarismo nos anos ps 1964. 17. As ligas Camponesas em Pernambuco. 18. A luta pela abertura poltica e a Repblica Brasileira hoje. 19. A cultura brasileira no sculo XX, as suas possibilidades de autonomia e a modernizao dos hbitos sociais. GEOGRAFIA I. GEOGRAFIA GERAL 1. A Cincia Geogrfica - Objeto de estudo da Geografia. A evoluo do pensamento geogrfico. Os mtodos da Geografia. Aplicaes do conhecimento geogrfico. 2. O Planeta Terra - A estrutura interna da Terra. Os movimentos principais da Terra e suas consequncias geogrficas. A estrutura geolgica. A dinmica das placas litosfricas. A representao cartogrfica. Os elementos de um mapa. 3. As condies climticas ambientais - A estrutura vertical da atmosfera terrestre. Elementos e fatores do clima. Os diversos tipos climticos e suas caractersticas. Os climas regionais. 4. A compartimentao do relevo terrestre - As influncias dos fatores estruturais e das condies climticas atuais e antigas. Os
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diversos compartimentos do relevo. O relevo e a ocupao do espao geogrfico. A hidrosfera. A distribuio das guas. O ciclo hidrolgico. As guas continentais e ocenicas. A poluio dos recursos hdricos. As grandes paisagens fitogeogrficas - Os fatores responsveis pela distribuio dos vegetais. As aes antrpicas sobre a cobertura vegetal. A Populao mundial - Os conceitos bsicos para o estudo da populao. A distribuio espacial da populao. A estrutura da populao. A populao e o meio ambiente. A produo do espao urbano - As funes urbanas. Os processos de urbanizao. A urbanizao e o meio ambiente. A produo do espao agrrio - Os condicionantes naturais e antrpicos da atividade agropecuria. Os sistemas agrcolas e de criao. A estrutura fundiria. Os impactos das atividades agrrias sobre o meio ambiente. As atividades industriais - Os fatores responsveis pela localizao industrial. Os principais tipos de indstrias. A indstria e as fontes de energia. Os impactos ambientais decorrentes das atividades agrcolas. O comrcio internacional - A evoluo da atividade comercial. As principais organizaes comerciais. O papel dos servios na organizao do espao industrial. As desigualdades de desenvolvimento e a organizao do espao mundial. Os principais aspectos geogrficos da Europa, sia e Amrica do Norte - Os blocos econmicos. Os principais aspectos geogrficos da Amrica Latina e da frica - O Mercosul. As bases naturais do Brasil - A estrutura geolgica e o relevo. Os principais compartimentos regionais de relevo. A rede hidrogrfica. As condies climticas. Os grandes grupos de solos e sua utilizao agrcola. As principais formaes vegetais. A dinmica da populao brasileira - A evoluo do povoamento e os processos migratrios. A estrutura da populao. As principais caractersticas do mercado de trabalho. A urbanizao no Brasil - A organizao urbana e o papel das regies metropolitanas. Os principais problemas ambientais das grandes cidades brasileiras. O espao agrrio brasileiro - A estrutura agrria e os problemas sociais no campo. As principais atividades agropecurias. As principais transformaes ocorridas em decorrncia do processo de modernizao da agricultura. As novas fronteiras agrcolas. As atividades industriais e as fontes de energia no Brasil - Os fatores condicionantes da concentrao industrial. Os principais impactos ambientais decorrentes das atividades industriais.

20. O comrcio e os servios no Brasil - Os tipos de comrcio. O papel do comrcio na organizao do espao no pas. 21. Os principais aspectos geogrficos das macrorregies brasileiras - A Regio nordeste. Principais aspectos naturais das macrorregies brasileiras. Os processos de ocupao do espao e as atividades econmicas. 22. A organizao do Estado brasileiro - A organizao poltico administrativa. A Organizao dos Poderes. Os principais aspectos geogrficos do Estado de Pernambuco. 23. Os problemas geogrficos da atualidade. MATEMTICA O programa a seguir rene conceitos, relaes entre conceitos, procedimentos de clculo e de resoluo de problemas na rea de Matemtica. Espera-se que os candidatos sejam capazes de mobilizar o conhecimento sobre esses contedos, na resoluo de problemas de complexidade apropriada ao Ensino Mdio (2 grau), formulados seja em contextos matemticos, seja em aplicaes da Matemtica. 1. FUNDAMENTOS ARITMTICOS 1.1 Nmeros naturais e inteiros: adio, multiplicao e ordem. Nmeros primos e compostos. Divisibilidade, o maior divisor comum e o menor mltiplo comum. Decomposio em fatores primos e o Teorema Fundamental da Aritmtica. 1.2 1.2. Nmeros racionais e irracionais: adio, multiplicao, diviso e ordem. Potncia de expoente racional e real. Irracionalidade de 2. Fraes e dzimas peridicas. Correspondncia entre os nmeros reais e os pontos de uma reta. 1.3 Razes entre nmeros e entre quantidades. Percentagens. Proporcionalidade entre nmeros e entre grandezas, propores e escalas. Regra de trs, simples e composta. Juros simples. Mdia aritmtica simples e ponderada e mdia geomtrica. 1.4 Funes: domnio, contradomnio e imagem. Igualdade e operaes algbricas com funes. Composio de funes. Funes sobrejetoras, injetoras e bijetoras. Inversa de uma funo. Sistema de coordenadas cartesianas. Grficos de funes. Funes pares e mpares. Grficos de y = af(x) e de y = f(x + a) a partir do grfico de y = f(x). A funo valor absoluto. 1.5 Nmeros complexos: representao e operaes na forma algbrica e polar. Potncias e razes de um nmero complexo. 2. LGEBRA E COMBINATRIA 2.1 Polinmios: adio e multiplicao, grau e razes. Funes e identidades polinomiais. Grficos de funes polinomiais de 1 e 2 graus. Equaes e inequaes de 1 grau. Equao do 2 grau, discriminante e a
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frmula de Bhaskara. Mximos e mnimos envolvendo equaes de 2 grau. Inequaes do 2 grau. Algoritmo da diviso de polinmios e aplicaes: o mtodo dos coeficientes a determinar. Fatorao de polinmios em polinmios irredutveis. Razes reais e complexas. Teorema Fundamental da lgebra. Relaes entre os coeficientes e as razes de um polinmio. Fraes algbricas. 2.2 Funo exponencial, suas propriedades e seu grfico. Problemas envolvendo crescimento ou decrescimento exponencial de grandezas. Funes logartmicas, suas propriedades e seu grfico. Equaes exponenciais e logartmicas. Juros compostos. 2.3 Igualdade, soma e produto de matrizes de ordem no superior a 3 x 3. Inversa de uma matriz 2 x 2 ou 3 x 3. Operaes elementares com linhas de matrizes. Resoluo e discusso de sistemas lineares com 2 ou 3 incgnitas. Clculo e propriedades do determinante de matrizes 2 x 2 e 3 x 3. Expanso de Laplace. Regra de Cramer. 2.4 Princpio de Induo Finita. Sequenciais numricas. Sequenciais recorrentes. Progresses aritmticas e geomtricas. Termo geral e soma dos termos de uma progresso aritmtica ou geomtrica finitas. Limite da soma dos termos de uma progresso geomtrica infinita. 2.5 Aplicaes do Princpio Multiplicativo resoluo de problemas de contagem. Permutaes, arranjos e combinaes. Binmio de Newton. Problemas simples, envolvendo o Princpio de Incluso e Excluso, para unies de, no mximo, trs conjuntos. 2.5.1 Noes bsicas de espao amostral e probabilidade. Probabilidade condicional e eventos independentes. GEOMETRIA E TRIGONOMETRIA 3.1 Conceitos primitivos da geometria euclidiana. Postulados de determinao de retas e planos. O postulado das paralelas. Congruncias de figuras planas. Congruncias de tringulos. Paralelas cortadas por transversais e o Teorema de Tales. Semelhanas de tringulos e de polgonos. Relaes mtricas nos tringulos e nos polgonos regulares. Teorema de Pitgoras. Resoluo de tringulos: Teorema dos senos e dos cossenos. Relaes mtricas na circunferncia e no crculo. O nmero . Polgonos inscritos e circunscritos na circunferncia. rea de figuras planas: tringulos, quadrilteros, polgonos regulares, crculos e setores circulares. 3.2 Posies relativas de retas e planos no espao: paralelismo e perpendicularismo.

Frmula de Euler para poliedros convexos. Relaes mtricas nos poliedros convexos regulares. Prismas, pirmides e seus troncos. Cilindros e cones retos. Esfera. rea da superfcie e volume dos prismas e pirmides regulares, cones e cilindros de revoluo e da esfera. Volume de slidos geomtricos. Volume de prismas, pirmides, cones, cilindros e esferas. 3.3 Grfico de equaes num sistema de coordenadas cartesianas. Equao da reta. Interseo de retas. Grficos de sistemas de inequaes lineares. Retas paralelas e perpendiculares. Distncia entre dois pontos e de um ponto a uma reta. Equaes das cnicas: circunferncia, elipse, parbola e hiprbole. Retas tangentes e secantes a uma circunferncia. Identificao da cnica dada por uma equao Ax2 + By2 + Cx + Dy + E = 0. 3.4 Medidas de arcos e ngulos em graus e radianos. Funes trigonomtricas: seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante. Identidades fundamentais. Frmulas da soma, diferena, duplicao e bisseo de arcos. Valores das funes trigonomtricas dos ngulos de /3, /4, /6 radianos. Transformao das somas de funes trigonomtricas em produtos. Grficos das funes trigonomtricas, periodicidade e paridade. Equaes trigonomtricas. GEOMETRIA GRFICA 1. GEOMETRIA BIMENSIONAL 1.1 Medidas lineares e angulares da unidade de sistemas distintos; escalas numricas e grficas; segmentos proporcionais; 1.2 Medidas de rea - converso de medidas; de unidade de sistemas distintos; 1.3 Relaes mtricas entre pontos e retas; pertinncia, concorrncia e paralelismo; perpendiculares e menor distncia; 1.4 Lugares geomtricos - retilneos de equidistncia; 1.5 Propriedades gerais dos polgonos convexos; 1.6 Elementos, relaes, propriedades e construes dos tringulos, quadrilteros e polgonos regulares, convexos e estrelados de cinco ou mais lados; 1.7 Crculo elementos, relaes, propriedades e construes; problemas de tangncia e concordncia; 1.8 Lugares geomtricos curvilneos: arco capaz e curvas cnicas - elementos, relaes, propriedades e construes; 1.9 Transformaes geomtricas no plano rotao e translao; simetria central e axial; identificao de centros e eixos de simetria nas figuras planas; homotetia e sua aplicao na mudana de escala de uma figura;
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2. GEOMETRIA TRIDIMENSIONAL 2.1 Poliedros - classificao e identificao das pirmides e poliedros regulares convexos; rea e volumes dos prismas e pirmides. 2.2 Slidos redondos - classificao e identificao das propriedades dos cones, cilindros e esferas; rea superficial e volume; 2.3 Identificao e representao de formas obtidas por sesses do paraleleppedo retngulo em vistas ortogonais; 2.4 Identificao de formas obtidas por sesses do paraleleppedo retngulo representadas em cavaleira e/ou isometria. FSICA Este programa abrange o contedo tpico do curso de Fsica do Ensino Mdio. Na formulao do teste, a Banca examinadora espera que o estudante tenha capacidade de aplicar princpios da Fsica a situaes especficas, interpretar resultados obtidos atravs de experincias ou observaes e analisar dados apresentados em forma de grficos. 1. GRANDEZAS FSICAS 1.1 Grandezas escalares e vetoriais. Unidades e Sistemas de Medidas. Ordens de grandeza associadas a fenmenos naturais. Algarismos significativos. Valor mdio e desvio padro mdio. 1.2 Sistemas de unidades. Nomenclatura e relaes entre as unidades do Sistema Internacional. Unidades de grandezas fsicas, seus mltiplos e submltiplos. Anlise dimensional de equaes fsicas. 2. MECNICA DA PARTCULA 2.1 Cinemtica escalar e vetorial. Relaes funcionais entre posio, velocidade, acelerao e tempo. Velocidade mdia e velocidade instantnea, acelerao mdia e acelerao instantnea. 2.2 Movimento uniforme e movimento uniformemente variado. Representaes grficas do movimento uniforme e do movimento uniformemente variado. Descrio do movimento em diferentes sistemas de referncia. 2.3 Dinmica da partcula. Leis de Newton. Decomposio das foras atuantes num corpo. Fora resultante e acelerao. Equilbrio de translao. Esttica. Atrito esttico e atrito cintico. Mquinas simples: alavanca, polias etc. 2.4 Momento linear. Impulso de uma fora interpretao grfica. Conservao do Momento Linear. Colises unidimensionais. Foras elsticas. Lei de Hooke. 3. TRABALHO E ENERGIA 3.1 Trabalho total das foras aplicadas a um corpo. Trabalho e energia cintica. Energia potencial gravitacional. Foras conservativas e dissipativas. Energia potencial elstica. Conservao da energia

mecnica. Potncia. Conservao da energia. Representao grfica da variao da energia em sistemas mecnicos simples. Conservao da energia e do momento linear em colises unidimensionais. 3.2 Aplicaes simples da lei da gravitao universal. Movimento de um corpo no campo terrestre. Conservao da energia e lanamento de satlites. Movimento de satlites em rbitas circulares. Leis de Kepler e movimento planetrio. 4. EQUILBRIO DE CORPOS RGIDOS, FLUIDOS, CALOR E TEMPERATURA 4.1 Centro de massa de um conjunto de massas pontuais. Centro de massa de slidos homogneos de formas geomtricas simples. Torque de foras coplanares que atuam sobre um corpo. Esttica dos slidos. Equilbrio de translao e de rotao. Condies de equilbrio para um corpo rgido. 4.2 Densidade de um corpo material. Densidade de um fluido. Presso de um fluido. Presso manomtrica e presso baromtrica. Presso atmosfrica e sua variao com a altitude. Princpio de Pascal. Empuxo e equilbrio de corpos flutuantes. Princpio de Arquimedes. 4.3 Comportamento de gases perfeitos em transformaes isotrmicas, isobricas e isovolumtricas. Equao dos gases ideais. Representao grfica dessas transformaes. Escalas Celsius e Kelvin. Transferncia de calor e equilbrio trmico. Dilatao trmica linear, superficial e volumtrica dos corpos. Capacidade calorfica. Calor especfico dos materiais. Mudana de estado fsico e estados de agregao da matria. Calor latente de fuso e de vaporizao. Dilatao trmica, calor especfico e calores latentes da gua. 5. FENMENOS ONDULATRIOS E TICA 5.1 Propagao de pulsos e ondas em meios no-dispersivos. Velocidade de propagao. Caracterizao de uma onda senoidal: Amplitude, Comprimento de Onda, Perodo e Frequncia. Princpio da superposio. Ondas estacionrias. 5.2 Modelo ondulatrio da luz. Luz branca e Luz monocromtica. Disperso da luz. Prismas. Velocidade de propagao, Comprimento de onda e Frequncia. ndice de refrao. Luz visvel e o espectro eletromagntico. Lei da reflexo e da refrao. Reflexo total. Formao de imagens por espelhos planos e esfricos, e lentes delgadas. Arranjos ticos simples. 5.3 Fundamentos da tica fsica. Interferncia, Difrao e Polarizao. Interferncia e a experincia de Young.

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6. ELETRICIDADE E MAGNETISMO 6.1 Carga eltrica. Materiais condutores e isolantes. Lei de Coulomb. Densidade linear, superficial e volumtrica de cargas. Campo eltrico. Campo eltrico de uma distribuio simtrica de cargas. Princpio da superposio. Potencial Eltrico. Clculo do potencial eltrico a partir do campo. Capacitor de placas paralelas. Fluxo do campo eltrico. 6.2 Corrente eltrica. Movimento de uma carga em um campo eltrico uniforme. Resistncia. Lei de Ohm. Energia e Potncia dissipadas em resistores lineares (hmicos). Fora eletromotriz. Circuitos eltricos simples envolvendo baterias eltricas, geradores, resistores e capacitores. Associao de resistores em srie e em paralelo. Resistncia equivalente. Leis de Kirchhoff. 6.3 Campo magntico. Fora magntica. Movimento de uma partcula carregada num campo magntico uniforme e constante. Fora magntica sobre um condutor percorrido por uma corrente. Vetor, induo magntica. Induo eletromagntica. Aplicaes simples e qualitativas das leis de Faraday e de Lenz. Fluxo do campo magntico e corrente numa bobina. Espira de corrente: Indutncia. 6.4 Ondas eletromagnticas. Espectro eletromagntico. Descrio qualitativa de uma onda eletromagntica em termos de campos eltricos e magnticos variveis no tempo. Propagao de uma onda eletromagntica. 7. RELATIVIDADE RESTRITA E FSICA QUNTICA 7.1 Introduo Teoria da Relatividade Restrita. Experincia de Michelson-Morley. Postulados da Relatividade Restrita. Dilatao temporal. Quantidade de movimento, energia e massa relativstica. 7.2 Origens da Mecnica Quntica. Radiao trmica. Corpo negro. Quantizao da energia (Hiptese de Planck). Efeito fotoeltrico. 7.3 Modelos atmicos. O tomo de Rutherford. Modelo atmico de Bohr. A experincia de Franck-Hertz. 7.4 Natureza ondulatria da matria. Dualidade onda-partcula. Princpio da Incerteza. Spin do eltron e o Princpio da Excluso. QUMICA Este programa abrange os principais aspectos do conhecimento da Qumica atual e deve ser dominado de modo a capacitar o aluno para conceituar, descrever, reconhecer e definir os tpicos abordados, visando, inclusive, a aplicao deste conhecimento a problemas relacionados com o entendimento do universo, do cotidiano e dos problemas tecnolgicos relevantes para a

sociedade moderna. No tocante terminologia, espera-se que o estudante seja capaz de utiliz-la para entender o contedo abordado e expressar-se adequadamente. I. ESTRUTURA DA MATRIA 1. CLASSIFICAO DA MATRIA 1.1 Elementos; substncias simples e compostas; misturas e substncias puras; altropos. 1.2 Mtodos de separao e purificao das substncias. 2. ESTRUTURA DOS TOMOS 2.1 Nmero atmico; nmero de massa; isotopia; isobaria; mol; massa atmica; nmero Avogadro. 2.2 Modelos atmicos e configuraes eletrnicas dos tomos; estrutura de Lewis. 3. NCLEO ATMICO 3.1 Processos nucleares (fisso e fuso); meia-vida; atividade natural e artificial. 4. CLASSIFICAO PERIDICA DOS ELEMENTOS 4.1 Princpios de ordenao dos elementos na classificao peridica. 4.2 Variao das propriedades fsicas e qumicas dos elementos na tabela peridica. 5. LIGAO QUMICA 5.1 Frmula mnima; frmula molecular; massa molecular. 5.2 Eltrons de valncia; ligao inica; ligaes covalentes; ligao metlica; hibridizao; pontes de hidrognio e fora de Van der Waals. 5.3 Frmulas estruturais. 5.4 Propriedades dos compostos inicos e covalentes. 5.5 Polaridade em compostos moleculares. II. TRANSFORMAO DA MATRIA 1. MUDANAS DE ESTADO 1.1 Estados fsicos da matria. 1.2 Gs Ideal. 1.3 Presso de vapor, pontos de ebulio e de fuso; volume molar; presso parcial. 2. SOLUES 2.1 Classificao das solues e propriedades coligativas. 2.2 Unidades de concentrao (molaridade; normalidade; frao molar; percentagem em massa e volume). 2.3 Solubilidade. 3. REAES QUMICAS E ESTEQUIOMETRIA 3.1 Funes qumicas (xidos e Sais). 3.2 Coeficientes e balanceamento de uma reao qumica. 3.3 3.3. Relaes ponderais e volumtricas em uma reao qumica. 4. TERMODINMICA QUMICA 4.1 Primeira e segunda leis da termodinmica. 4.2 Entalpia de reao, de formao e de combusto. 4.3 Entropia; energia livre e espontaneidade.
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5. EQUILBRIO QUMICO 5.1 Natureza dinmica do equilbrio qumico. 5.2 Constantes de equilbrio (Kp e Kc). 5.3 O princpio de Le Chatelier e fatores que afetam o equilbrio. 5.4 Produto de solubilidade e fatores que influenciam na solubilidade. 6. CIDOS E BASES 6.1 Conceitos de cidos e bases segundo as teorias de Arrhenius, Broonstted-Lowry e Lewis. 6.2 pH; pOH; indicadores; hidrlise e solues-tampo. 6.3 Equilbrio e reaes entre cidos e bases. 7. REAES DE XIDO-REDUO 7.1 Nmero de oxidao; processos de oxidao e de reduo; agente oxidante; agente redutor; balanceamento de equaes. 7.2 Potencial padro de reduo e espontaneidade. 7.3 Clulas eletroqumicas. 8. CINTICA QUMICA E MECANISMOS DAS REAES 8.1 Velocidade de uma reao; ordem de reao; molecularidade; constante de reao. 8.2 Energia de ativao e fatores que afetam a velocidade de uma reao. 8.3 Mecanismo de reao e lei de velocidade. III. COMPOSTOS DE CARBONO 1. CARACTERSTICAS GERAIS 1.1 Caractersticas que servem de distino entre compostos orgnicos e inorgnicos. 1.2 Funes; radicais; agrupamentos funcionais; srie homloga. 1.3 Notao e nomenclatura dos compostos mais comuns das funes: hidrocarbonetos; lcoois; aldedos e cetonas; teres; steres; cidos carboxlicos; aminas. 2. ESTRUTURA DOS COMPOSTOS DE CARBONO 2.1 Valncia do tomo de carbono. 2.2 Natureza e tipos de ligao qumica nos compostos de carbono. 2.3 Cadeias de carbono. 2.4 Isomeria (de funo; de posio; plana; espacial e tautomeria). 3. PROPRIEDADES FSICAS E QUMICAS DOS COMPOSTOS DE CARBONO 3.1 Pontos de fuso e de ebulio. 3.2 Acidez e basicidade relativa das funes: cidos carboxlicos; fenis; lcoois; aminas; amidas. 4. REAES ORGNICAS 4.1 Reaes de substituio; adio; eliminao e de oxidao. BIOLOGIA O candidato deve ter conhecimento bsico sobre os assuntos listados nas onze subdivises do programa de Biologia apresentado. As questes sero formuladas de modo textual, em figuras, grficos e/ou esquemas. O candidato deve ser

capaz de identificar estruturas; correlacionar estrutura e funo; identificar e explicar mecanismos biolgicos; resolver problemas; interpretar e correlacionar fenmenos evolutivos; aplicar, corretamente, as regras de classificao biolgica; ter conhecimento do agente causal, da sintomatologia e profilaxia das principais parasitoses, viroses e bacterioses em humanos, e das leis e dinmica da Biosfera. I. CITOLOGIA 1. CARACTERSTICAS GERAIS 1.1 Clula procaritica e clula eucaritica. 1.2 Organelas e incluses celulares. 2. SUPERFCIE CELULAR E TROCAS ENTRE A CLULA E O MEIO AMBIENTE 2.1 Especializaes da superfcie celular. 2.2 Membrana plasmtica e regulao das trocas. 2.3 Osmose em clulas animais e vegetais. 2.4 Transporte ativo e passivo. 2.5 Endocitose e exocitose. 3. OBTENO E UTILIZAO DE ENERGIA PELAS CLULAS 3.1 Cloroplastos e mitocndrias: caracterizao estrutural e funcional. 3.2 Fotossntese: processo e importncia biolgica. 3.3 Respirao celular: processo anaerbico e aerbico e importncia biolgica. 4. NCLEO CELULAR 4.1 Estrutura e funo do ncleo celular. 4.2 Clulas haploides e diploides. 4.3 Composio qumica, morfologia e funo do cromossomo. Tipos de cromatina. 4.4 Identificao e caracterizao fsicoqumica do material gentico. DNA e RNAs. O cdigo gentico. 5. REPRODUO CELULAR 5.1 Processo mittico em clulas animais e vegetais: aspectos morfolgicos e funcionais. 5.2 Processo meitico em clulas animais e vegetais: aspectos morfolgicos e funcionais. 5.3 Recombinao gentica. 6. PROCESSOS DE SNTESE, SECREO E DIGESTO CELULAR 6.1 Retculo endoplasmtico, ribossomos e complexo de Golgi: estrutura e funo. 6.2 Lisossomos: caractersticas estruturais e funcionais. 6.3 Processo de sntese de protenas. 6.4 Fagossomos e pinossomos. II. GENTICA 1. MENDELISMO E NEO-MENDELISMO 1.1 . Expresses e termos genticos: conceituao e interpretao. 1.2 Leis e propores mendelianas. Relao com a meiose. 1.3 Herana sem dominncia. 1.4 Alelos mltiplos. 1.5 Alelos letais e semiletais. 1.6 Retrocruzamento e cruzamento-teste. 1.7 Conceitos probabilsticos em gentica.
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1.8 Genealogias. 2. LIGAO GNICA E MAPAS GENTICOS 2.1 . Teoria cromossmica na herana. 2.2 Grupos de ligao, recombinao e mapas genticos. 2.3 Segregao independente e ligao gentica: anlise comparativa. 3. HERANA DO SEXO E CROMOSSOMOS SEXUAIS 3.1 Determinao gentica do sexo. 3.2 Herana ligada ao sexo, parcialmente ligada ao sexo e influenciada pelo sexo. 3.3 Herana holndrica. 4. INTERAO GNICA. CARACTERES QUANTITATIVOS 4.1 Tipos de interao gnica. Epistasia. 4.2 Propores genotpicas e fenotpicas na herana quantitativa. 5. MUTAES GNICAS E ABERRAES CROMOSSMICAS 5.1 Mutao gnica: importncia, causas e efeitos. 5.2 Aberraes cromossmicas estruturais e numricas: agentes, causas e tipos. 6. FUNO GNICA 6.1 Regulao gnica em procariotos OPERON. 6.2 Transformao, conjugao e transduo. 7. FUNO GNICA 7.1 Consideraes Bsicas, Iniciais e Recentes em Biotecnologia: Bactrias, Vrus, Clonagem de DNA, Projeto Genoma Humano e de outros seres, Mapeamento de Genes, Terapia Gnica, Vacinas Gnicas, Transgnicos, Clulas Tronco. III. EVOLUO 1. TEORIAS DA EVOLUO 1.1 Evidncias da evoluo. 1.2 Lamarquismo e Darwinismo. 1.3 Teorias modernas da evoluo. 2. ORIGEM E HISTRIA DA VIDA 2.1 Abiognese e Biognese. 2.2 Hipteses autotrfica e heterotrfica. 2.3 Evidncias paleontolgicas da evoluo. 2.4 Aparecimento dos grandes grupos de vertebrados. 3. MECANISMO DA EVOLUO 3.1 Importncia da variabilidade gentica das populaes. 3.2 Fatores evolutivos: mutao, seleo, migrao e deriva gentica. 3.3 Importncia das aberraes cromossmicas e da recombinao gentica para a evoluo das espcies. 4. FORMAO E EVOLUO DAS ESPCIES 4.1 Comportamento dos genes nas populaes. 4.2 Mecanismos de especiao. 4.3 Irradiao e convergncia adaptativa. 4.4 Formao de raas e espcies. 4.5 Evoluo do homem. IV. HISTOLOGIA 1. TECIDOS ANIMAIS 1.1 Origem e classificao.

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2.

3.

1.2 Tecidos epiteliais. 1.3 Tecidos conjuntivos propriamente ditos. Tecidos conjuntivos de sustentao e de transporte. 1.4 Tecidos musculares. 1.5 Tecido nervoso. Clulas da glia. TECIDOS VEGETAIS 2.1 Meristemas: primrios e secundrios. 2.2 Parnquimas de preenchimento, de conexo e de reserva. 2.3 Tecidos de proteo e de secreo. 2.4 Tecidos mecnicos e de conduo de seiva TAXONOMIA A CLASSIFICAO BIOLGICA 1.1 O porqu da classificao e os sistemas de classificao biolgica. 1.2 Conceito de espcie. 1.3 Categorias taxonmicas: conceituao e aplicao. 1.4 Classificao animal e vegetal. Atuais reinos. MONERA, PROTISTA E FUNGOS CARACTERSTICAS GERAIS, REPRODUO E IMPORTNCIA 1.1 1.1. De bactrias e cianofceas. 1.2 De protozorios e algas euglenofceas, crisofceas e pirrofceas. 1.3 Dos fungos. BOTNICA REINO DAS PLANTAS E DIVISES 1.1 Classificao, reproduo e importncia econmica das algas do reino das plantas. 1.2 Brifitas e pteridfitas: classificao e reproduo. 1.3 Caractersticas e formas de reproduo das GIMNOSPERMAS e das ANGIOSPERMAS. 1.4 A evoluo da reproduo nos grandes grupos vegetais. MORFOLOGIA VEGETAL 2.1 Estrutura, tipos e funes de razes, caules e folhas. 2.2 Estudo morfolgico e funcional da flor e do fruto. Tipos de inflorescncia. 2.3 Origem, estrutura, classificao e disseminao da semente. FISIOLOGIA VEGETAL 3.1 Absoro de gua e sais minerais. 3.2 Nutrio mineral e orgnica. 3.3 Transporte da seiva bruta e elaborada no interior da planta. 3.4 Estruturas e rgos transpirantes. Medida da transpirao. O mecanismo de abertura e fechamento dos estmatos. 3.5 Xeromorfismo e higromorfismo. 3.6 Gustao e exsudao. 3.7 Sistemas e mecanismos de crescimento nos vegetais. 3.8 Hormnios vegetais: funes, interaes e aplicaes. 3.9 Tropismos, tactismos, nastismos. 3.10 Fatores que interferem na florao, na formao do fruto e
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3.11 na germinao da semente. VIII. FUNES VITAIS NOS ANIMAIS 1. NUTRIO E DIGESTO 1.1 Aspectos qumicos e funcionais dos alimentos: substncias orgnicas e inorgnicas. 1.2 Digesto intra e extracelular: processo e enzimas envolvidas. 1.3 Sistema digestivo do homem, de outros mamferos, de outros vertebrados e de invertebrados. 1.4 Regulao hormonal da digesto. 2. CIRCULAO E TRANSPORTE 2.1 Circulao nos animais: tipos e significado funcional. 2.2 Sangue: composio e funes. 2.3 Corao: nos mamferos e outros vertebrados. 2.4 Trabalho cardaco e regulao da funo cardaca no homem. 3. RESPIRAO 3.1 Seres aerbicos e anaerbicos. 3.2 Gases respiratrios: propriedades e transporte. 3.3 Respirao no homem, nos demais mamferos e animais. 3.4 Regulao do ritmo respiratrio. 4. EXCREO 4.1 Eliminao de substncias txicas de origem celular e regulao do equilbrio hidrossalino (osmorregulao) nos animais. 4.2 Sistema excretor no homem. 4.3 Regulao da diurese e volume de lquido corporal. 4.4 Excreo nos vertebrados. 5. SISTEMAS INTEGRADORES E REGULAO FUNCIONAL 5.1 Tipos de receptores (foto, fono, quimiorreceptores etc.) e ocorrncia nos vertebrados. 5.2 Sistema nervoso nos vertebrados. 5.3 Funes do sistema nervoso nos animais. 5.4 Hormnios e glndulas endcrinas humanas. 5.5 Regulao hormonal no homem. 6. REPRODUO E DESENVOLVIMENTO ONTOGENTICO 6.1 Tipos de reproduo assexuada e sexuada. 6.2 Tipos particulares de reproduo. 6.3 Gametognese e fecundao. 6.4 Etapas do desenvolvimento, incluindo organognese e importncia do celoma. 6.5 Anexos embrionrios nas aves e nos mamferos. IX. PARASITOLOGIA 1. PRINCIPAIS PARASITOSES OCORRENTES NO BRASIL 1.1 Endemia, epidemia e pandemia. 1.2 Ciclos evolutivos de protozorios e vermes causadores de parasitoses. 1.3 Agente causal, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das parasitoses.

X. VRUS E BACTRIAS 1. VIROSES 1.1 Caractersticas estruturais e funcionais dos vrus. 1.2 Reproduo de vrus. 1.3 Principais viroses humanas. 2. BACTERIOSES 2.1 Bactrias: tipos e caracterizao 2.2 Reproduo de bactrias. 2.3 Doenas em humanos causadas por bactrias. 3. IMUNIDADE 3.1 Mecanismos naturais e artificiais de defesa a doenas. 3.2 Ao de soros e vacinas. 3.3 Uso de antibiticos. 3.4 Importncia do interferon. XI. ECOLOGIA 1. FUNDAMENTOS 1.1 Atributos e controle das populaes. Curva de crescimento de uma populao. 1.2 Fonte e fluxo de energia nos ecossistemas. 1.3 Biomassa e produtividade dos ecossistemas. 1.4 Ciclos biogeoqumicos. 1.5 Ecossistemas em mudana-sucesso ecolgica. 1.6 Biociclos: terrestre, de gua doce e marinho. 2. RELAES ENTRE OS SERES VIVOS 2.1 Relaes harmnicas. 2.2 Relaes desarmnicas. 3. O HOMEM E O AMBIENTE 3.1 Crescimento das populaes humanas. 3.2 Poluio do ar, da gua e do solo. 3.3 reas de preservao do Brasil. Interferncia do homem na natureza. TEORIA MUSICAL 1. Notas e Pausa. 2. Claves. 3. Valores. 4. Tom, semitom e alteraes. 5. Ponto de aumento. 6. Sinais de articulao. 7. Intervalos justos, maiores e menores. 8. Intervalos aumentados e diminutos. 9. Intervalos compostos. 10. Inverso de intervalo. 11. Intervalos consoantes e dissonantes. 12. Enarmonia. 13. Graus da escala. 14. Escalas maiores e menores. 15. Escala cromtica. 16. Compasso simples e composto. 17. Acento mtrico, sncope e contratempo. 18. Tons vizinhos. 19. Modulao. 20. Andamento. 21. Quilteras. 22. Sinais de intensidade. 23. Sinais de abreviatura. 24. Acordes de trs sons. 25. Acordes de stima.
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26. Acordes de nona. 27. Ornamentos. PROGRAMA DE TESTES DE HABILIDADE ESPECFICA EM MSICA A Universidade Federal de Pernambuco oferece trs cursos na rea de Msica: Bacharelado em Instrumento, Bacharelado em Canto e Licenciatura em Msica. A prova de solfejo consiste da Leitura das Notas musicais (leitura do nome das notas sem o ritmo), Leitura do ritmo (leitura do nome das notas com o ritmo) e do Solfejo Completo (entoao do trecho meldico com ritmo) executado segundo a partitura. Estes trechos meldicos tero dificuldades de intervalos e de ritmos equivalentes. O candidato executar uma entre quatro opes de trechos musicais. Todos os trechos tero a mesma quantidade de notas. O trecho meldico a ser executado ser sorteado pelo candidato na hora de sua prova. A avaliao do candidato, feita por uma banca examinadora, ocorrer com a ponderao das seguintes habilidades: 1. Leitura das notas (LN), com peso 2; 2. Leitura do ritmo (LR), com peso 3; 3. Solfejo completo (SC) - com Peso 5. A nota final de solfejo (SF), na escala de zero a dez pontos, ser a mdia ponderada das notas obtidas em cada habilidade, calculada de acordo com a expresso: LNx2+LRx3+SCx5/10= SF Obs.: facultado ao candidato o uso de qualquer metodologia de solfejo (tradicional, d mvel, etc.). 2 FASE: EXAMES ESPECFICOS PARA O BACHARELADO O candidato ser avaliado em trs parmetros: Qualidades Artsticas (QA): Interpretao, imaginao e comunicao, apresentao. Qualidades Tcnicas/Musicais (QTM): Facilidade, preciso, limpeza sonora, posicionamento, correo de movimentos, qualidade de produo sonora, uso de cores, dinmicas, ritmo, fraseado, articulao. Qualidade de Repertrio (QR): Dificuldade das peas apresentadas pelo em relao ao programa proposto. Cada uma destes parmetros receber uma nota da banca examinadora e a nota do candidato ser a mdia simples da soma destas notas. QA+QTM+QR/3. 1. INSTRUMENTO: Clarinete, Contrabaixo (acstico), Cravo, Fagote, Flauta Doce, Flauta Transversa, Obo, Piano, Trompa, Viola, Violo, Violino e Violoncelo, seguindo os programas abaixo propostos. 1.1 CLARINETE Uma pea de livre escolha do repertrio do Instrumento. Um estudo de H. Klos. Uma leitura primeira vista. Concertino op. 26 - K. M. V. Weber. 1.2 CONTRABAIXO Um movimento de uma Sonata Barroca.

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

Um movimento de uma pea Romntica. Um movimento de uma pea Contempornea. Um estudo de livre escolha. CRAVO Uma inveno a trs vozes ou um preldio e fuga do Cravo bem Temperado, de J. S. Bach. Uma obra da escola francesa. Uma obra da escola italiana. Uma obra da escola inglesa. FLAUTA DOCE Um estudo para Flauta Soprano. Um estudo para Flauta Contralto. Uma Sonata Barroca (para Flauta Soprano ou Contralto). Uma pea de autor contemporneo (para Flauta Soprano ou Contralto). FLAUTA TRANSVERSA Escalas Maiores e menores. Uma pea Barroca. Uma pea Clssica. Parte n 4 do mtodo Taffanel. PERCUSSO Osvaldo Lacerda da Suite para Xilofone e piano - Arrasta P, (Primeiro Movimento). John Beck - Colonial Capers (solo para caixa-clara). Mitchell Peters - RONDO (pea Solo para 04 tom-tons). Estudo para 04 Timpanos, L. 142 Tempo di Valse (Eckehardt Keune PAUKEN) PIANO Um tempo vivo de Sonata de Beethoven ou Mozart ou Haydn. Uma pea do perodo Romntico com durao mnima de 5 minutos. Uma pea de autor brasileiro. Uma inveno a 3 vozes ou um dos Preldios do Cravo. Bem Temperado do Bach. SAXOFONE Tcnica. O candidato dever apresentar um exerccio de cada item abaixo. a) Um dos "25 dailyexercises" de H. Klos. b) FERLING, W. Estudos 1, 2,5 ou 6 de 48 tudes (Mule). Ed. Alphonse Leduc. c) Escalas e arpejos escolhidos pela banca. Repertrio. O candidato dever escolher uma das peas listadas abaixo e uma obra brasileira de livre escolha. a) Brasiliana n 7, Radams Gnattali At o compasso n 76. b) ChantCorse, Henri Tomasi.
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c) Vieille Chanson ou Rondinade, Pierre Max Dubois. d) Aria, Eugene Bozza. e) Sonata, Henri Eccles, arr. Sigurd M. Rascher (1, 2 ou 4 movimento). f) n 3 dos tudesTanguisteques Tango tudespoursaxophone alto et piano, AstorPiazzola. g) Espinha da Bacalhau, Severino Arajo. h) Um a Zero, Pixinguinha. i) Nows The Time (n 1), Charlie Parker Omnibook. Leitura primeira vista de um trecho musical. 1.9 TROMBONE Duas peas de estilos contrastantes de livre escolha (movimentos de sonatas, concertos etc.) escritas originalmente para o seu instrumento. Uma das peas abaixo: BORDOGNI, M. Melodious Etudes for Trombone, Selected /Transcribed by J. Rochut: a) n 1 - Andante; b) n 3 - Allegretto; c) n 5 - Allegro. PERETTI, S. Mtodo para trombon a varas - Primera Parte: a) n 25, Allegro Moderato (G. Rossari), p. 51. b) n 26, Andante (G. Gonella), p. 51. Leitura primeira vista. 1.10 TROMPA Uma pea de livre escolha. W.A. Mozart - Primeiro movimento do Concerto n 3 em Mi bemol K 447. Uma pea do Sculo XX. Extrato Orquestral - Solo do 2 Movimento da 5 Sinfonia de P.I. Tchaikovski. Escalas Maiores, Menores e Arpejos. 1.11 TROMPETE Um movimento rpido de um concerto escrito originalmente para trompete. Uma pea de livre escolha. 1.12 VIOLO Uma pea da Renascena. Uma pea do Barroco. Um estudo de Fernando Sor. Uma pea de Villa-Lobos. Uma pea de autor moderno. 1.13 VIOLA Um estudo de Kreutzer. Um movimento de uma Suite de J. S. Bach. Um movimento lento de Concerto ou Sonata. Um movimento rpido de Concerto ou Sonata.

1.14 VIOLINO O candidato deve preparar as escalas maiores e menores em 03 oitavas de todas as tonalidades, e os arpejos maiores e menores em 03 oitavas de todas as tonalidades. No teste a banca determinar quais duas destas escalas e quais dois destes arpejos o candidato deve tocar. OBSERVAO: Caso deva tocar uma escala menor, o candidato poder escolher entre a menor harmnica e a menor meldica. O candidato deve tambm tocar 01 estudo, escolhido pelo candidato dentre os seguintes: Kreutzer - 42 Estudos, Fiorillo - 36 Estudos, Mazas - Op. 36 volume 2 Estudos Brilhantes. O candidato deve tambm tocar o 1 movimento do Concerto para Violino em L menor BWV 1041 de J.S. Bach. 1.15 VIOLONCELO Uma Escala em trs oitavas. Um Estudo. Dois movimentos contrastantes de sute de J. S. Bach. Um movimento allegro de uma sonata. 2. CANTO Uma pea do Barroco. Uma pea do Classicismo. Um lied. Uma pea brasileira. OBSERVAO: Os candidatos ao Curso de Licenciatura devero, durante sua formao, cursar Flauta Doce, ou Violo, ou Teclado.

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PROGRAMAS DA TERCEIRA ETAPA (DISCIPLINAS DE FORMAO PR-ACADMICA OFERECIDAS AOS CANDIDATOS CONVOCADOS E CONFIRMADOS PARA A TERCEIRA ETAPA DO CONCURSO VESTIBULAR UFPE 2014)
DISCIPLINAS DE FORMAO PR-ACADMICA PARA O CURSO DE BACHARELADO EM QUMICA (RECIFE) INTRODUO MATEMTICA 1 - (CARGA HORRIA TOTAL - 90h) CONTEDO PROGRAMTICO

ANEXO 09

NMEROS REAIS E FUNES ELEMENTARES Nmeros naturais: operaes, ordem, o Princpio de Induo Finita e o algoritmo da diviso. Nmeros inteiros, racionais e irracionais. Expanso decimal de nmeros racionais. Nmeros reais: valor absoluto, intervalos, equaes e inequaes. Funes e seus grficos. Operaes com funes. Funes pares, mpares, crescentes, decrescentes e montonas. Funes lineares e afins. Problemas envolvendo funes lineares. Funes quadrticas: caracterizao, forma cannica, razes, vrtice, grfico e estudo do sinal. Problemas envolvendo mximos ou mnimos de funes quadrticas. Potncias e a funo exponencial. Problemas com grandezas que crescem exponencialmente. Inversas de funes. A funo logaritmo e aplicaes. TRIGONOMETRIA Trigonometria do tringulo retngulo. Relaes mtricas no tringulo retngulo. Lei dos senos e Lei dos cossenos. Resoluo de tringulos quaisquer. Aplicaes da trigonometria geometria. Medidas de ngulos em radianos. As funes seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante (domnio e imagem, crescimento e decrescimento, sinal, valores especiais, perodo e grfico). Relaes trigonomtricas fundamentais. Seno, cosseno e tangente da soma e diferena de dois arcos. Seno, cosseno e tangente do dobro e da metade de um arco. Transformao de soma de funes trigonomtricas em produto. Arco-seno, arco-cosseno e arco-tangente. NMEROS COMPLEXOS E POLINMIOS Igualdade, adio, subtrao, multiplicao e diviso de nmeros complexos na forma algbrica. Resoluo de equaes quadrticas com coeficientes complexos. O mdulo, o argumento e a forma trigonomtrica de um nmero complexo. Multiplicao e diviso de nmeros complexos na forma trigonomtrica. Potncias e razes de nmeros complexos na forma trigonomtrica. Igualdade, grau, adio e multiplicao de polinmios com coeficientes complexos. Razes de um polinmio. O algoritmo da diviso. Teorema de dAlembert. Diviso por polinmios de grau um e dois. Equaes algbricas. Teorema Fundamental da lgebra e decomposio de polinmios em produto de polinmios lineares e quadrticos. Polinmios com coeficientes reais. Multiplicidade de uma raiz. Relaes entre os coeficientes e as razes de um polinmio. Razes racionais de um polinmio com coeficientes inteiros. Resoluo das equaes polinomiais de grau trs e quatro. BIBLIOGRAFIA: A Matemtica do Ensino Mdio - Elon Lages Lima - Coleo do Professor de Matemtica - Sociedade Brasileira de Matemtica - Vols 1 e 3. Trigonometria e Nmeros Complexos - Manfredo Perdigo do Carmo - Coleo do Professor de Matemtica Sociedade Brasileira de Matemtica.

Notao cientfica: numrica e escrita. A necessidade da normatizao para uma comunicao unificada e noambgua. Grandezas fsicas. Unidades bsicas e derivadas. Sistema internacional de unidades (SI). Algarismos significativos. Representao da medida experimental de uma grandeza ou propriedade fsica e qumica. Informao qumica. O que IUPAC, a sua funo e o acesso s suas normatizaes e definies. O uso criterioso da literatura e informao qumica: livros, peridicos e a Internet. Conceitos bsicos sobre matria e energia: suas definies e medidas. Grandezas fsicas macroscpicas: massa, volume, presso, temperatura. Como defini-las e medi-las. Principais propriedades intensivas e extensivas da matria, tais como: massa, volume, presso, temperatura, densidade, energia. Elementos, tomos e a tabela peridica. Quantidade de matria: mol e massa molar. Frmulas qumicas e estruturas dos compostos mais comuns. Valncia dos tomos. ons monoatmicos e poliatmicos. Combinao de tomos e de ons e as frmulas qumicas. Nomenclatura. Misturas e solues. Solues aquosas. Medidas de concentrao: frao molar, molalidade, molaridade, percentagem em massa, percentagem em volume (definies, usos, vantagens e desvantagens). Leis de conservao: tipos de tomos, massa e carga. Representao de reaes qumicas atravs de equaes qumicas. Balanceamento e estequiometria de equaes qumicas. Dissociao em ons. Precipitao. Conceitos de cidos e bases. Reaes entre cidos e bases. Nmero de oxidao. Reaes de oxirreduo e seu balanceamento. Reagentes limitantes e rendimentos de reaes. O mundo quntico, ligaes inicas, ligaes covalentes e o mundo nanomtrico. BIBLIOGRAFIA: Princpios de Qumica, Peter Atkins e Loretta Jones, Editora Artmed-Bookman, Porto Alegre, 2001. O Mundo Nanomtrico: a dimenso do novo sculo, Henrique E. Toma, Oficina de Textos, So Paulo, 2004.
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INTRODUO QUMICA - (CARGA HORRIA TOTAL - 90h) CONTEDO PROGRAMTICO

ESCOLHA DEFINITIVA POR UM DOS CURSOS/TURNO DO CONJUNTO ENGENHARIAS CTG (GRUPO 03)
Particularmente, com relao seleo do Conjunto Engenharias CTG (Centro de Tecnologia e Geocincias/UFPE), os candidatos aprovados e classificados no Vestibular UFPE-2014 se tornaro estudantes regulares da UFPE, porm, a escolha definitiva do curso no Conjunto Engenharias CTG ocorrer aps a aprovao do candidato ao fim de dois semestres letivos.

ANEXO 10

OCUPAO DAS VAGAS AO FINAL DO PRIMEIRO ANO LETIVO DE VNCULO COM A UFPE

Art. 3 O acesso aos cursos de Engenharia de Alimentos, Engenharia Civil, Engenharia Eletrnica, Engenharia Eltrica, Engenharia de Energia, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecnica, Engenharia de Minas, Engenharia Naval, Engenharia de Produo e Engenharia Qumica, oferecidos no campus da cidade do Recife, ser feito de forma unificada, conforme descrito nos artigos subsequentes. Art. 4 O candidato que no ato de inscrio, conforme reza o 1 do art. 1, optar pela Unidade Acadmica da cidade do Recife e pelo conjunto ENGENHARIAS CTG do Grupo III, descrito no art. 2, estar concorrendo para o ingresso ao primeiro ano do ciclo bsico dos cursos definidos no 3 do art. 1. Este candidato, se aprovado e classificado de acordo com as normas desta Resoluo, far a escolha definitiva, ao final deste primeiro ano, por um dos cursos e turnos do conjunto ENGENHARIAS CTG, consoante os artigos desta Seo, descritos a seguir. Art. 5 O candidato aprovado e classificado no Processo Seletivo/Vestibular 2014, ao ingressar na UFPE, torna-se um de seus estudantes e, como estudante da UFPE, far a escolha definitiva por um dos cursos/turnos do conjunto ENGENHARIAS CTG do Grupo III, ao final do primeiro ano de seu vnculo institucional com a UFPE, isto , ao final do segundo semestre letivo de vnculo na Instituio. 1 Vnculo Institucional - Os semestres letivos em que um estudante mantm vnculo institucional com a UFPE sero aqueles em que o aluno permaneceu com semestre trancado, com matrcula vnculo ou cursando pelo menos um componente curricular. 2 Escolha definitiva - Para a escolha definitiva mencionada no caput deste artigo, o estudante dever, obrigatoriamente, preencher o formulrio de opes, atravs do SIG@, com a ordem das preferncias dos cursos em que gostaria de prosseguir seus estudos, considerando todos os cursos de ENGENHARIAS CTG com vagas disponveis, referentes poca (ano, primeira entrada) em que ingressou, por Processo Seletivo/Vestibular, na UFPE. Isto , para cada um dos cursos definidos no 3 do art. 1, o estudante dever pronunciar-se relativamente ordem de preferncia de um desses cursos em relao aos demais cursos dessa lista. 3 Finalizao do processo de matrcula e ingresso em apenas um dos cursos escolhidos - A finalizao do processo de matrcula (solicitao de matrcula em componentes curriculares ou do trancamento de semestre) referente ao semestre letivo em que o estudante dever realizar a escolha definitiva, conforme mencionado no 2 deste artigo, s ser permitida aps o preenchimento completo do formulrio de opo. A finalizao deste processo tem como resultado o ingresso definitivo em apenas um dos cursos escolhidos. Art. 6 Vagas disponveis, por entrada e turno - As vagas disponveis por entrada e turno dos cursos do conjunto ENGENHARIAS CTG so especificadas no quadro que segue:

SEO III DAS ENGENHARIAS CTG

QUANTITATIVO DE VAGAS

ENGENHARIAS CTG Engenharia de Alimentos Engenharia Civil Eng. de Controle e Automao Engenharia Eltrica Engenharia Eletrnica Engenharia de Energia Engenharia de Materiais Engenharia Mecnica Engenharia de Minas Engenharia Naval Engenharia de Produo Engenharia Qumica TOTAL

M/T 35 60 20 30 40 20 20 50 25 10 40 45 395

1 ENTRADA M T T/N 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

N 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

M/T 10 60 20 30 40 0 20 50 25 10 0 45 310

2 ENTRADA M T T/N 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

N 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 45 120 40 100 80 20 40 100 50 20 40 90 745

1 O ingresso nos cursos do conjunto ENGENHARIAS CTG para a ocupao das vagas especificadas para a 2 entrada, conforme especificado no caput desse artigo, ser normatizado por Resoluo prpria, que definir critrios para o Processo Seletivo/Vestibular 2014.2. Art. 7 Ocupao das vagas ao final do primeiro ano de vnculo com a UFPE - Para fins de ocupao das vagas disponveis, definidas no art. 6 para as opes de cursos de ENGENHARIAS CTG, os estudantes, ao final do
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primeiro ano de vnculo institucional com a UFPE, sero classificados em ordem decrescente do coeficiente de rendimento escolar (CR), considerado o quantitativo das vagas disponveis. A ocupao dessas vagas obedecer a essa classificao e ser realizada de acordo com a ordem de preferncia por curso, definida por cada estudante no ato de preenchimento do formulrio de opo por curso, mencionado no 2 do art. 5. 1 O candidato dever, obrigatoriamente, realizar a escolha definitiva mencionada no 2 do art. 5, considerando todos os cursos mencionados no art. 6 e considerando apenas a primeira entrada. 2 Ocorrendo empate na classificao na ltima colocao de cada curso o critrio para o preenchimento da referida vaga obedecer ao descrito nos itens I e II do 7 do art. 21 desta resoluo. Art. 8 Coeficiente de Rendimento Escolar (CR) - O Coeficiente de Rendimento (CR) escolar ser calculado atravs da expresso (NFi CRDi ) (NFi CRDi ) i CR = = i , 39 CRDi
i

em que NFi a nota final de um dos componentes curriculares explicitados no 2 deste artigo e CRDi o nmero de crditos deste componente curricular. Neste clculo, considerada a mdia ponderada das notas finais obtidas. 1 Notas Finais (NF) - Cada Nota Final considerada para o clculo do coeficiente de Rendimento Escolar (CR) ser: a) as notas finais obtidas nos componentes curriculares em que o estudante esteve matriculado, pelo menos uma vez, e que cursou este componente integralmente. Neste caso, a Nota Final ser a nota registrada no SIG@; b) ser considerada Nota Final ZERO aos componentes curriculares previstos para serem cursados no primeiro ano dos cursos do conjunto ENGENHARIAS CTG, conforme descrito no 2 deste artigo, em que o estudante: b1) cancelou a matrcula e nunca cursou, sendo que o trancamento de semestre ser considerado como o cancelamento de todas as disciplinas em que o estudante foi matriculado pela UFPE conforme o 4 deste artigo; b2) obteve, como ltimo rendimento acadmico registrado no SIG@, reprovao for falta. 2 Os componentes curriculares previstos para serem cursados pelos estudantes que no ato da inscrio no Processo Seletivo/Vestibular 2014 fizeram opo, conforme 1 do art. 1, para o conjunto ENGENHARIAS CTG sero, para o 1 e 2 semestres letivos, a partir do ingresso do estudante na UFPE, os indicados na tabela a seguir, com as respectivas cargas horrias semestrais e o nmero de crditos:

CDIGO MA026 FI006 MA036 IN701 DE407

1o semestre letivo - 2013.1 (1o bloco) COMPONENTES CURRICULARES NOME Clculo Diferencial e Integral I Fsica Geral I Geometria Analtica Introduo Engenharia Introduo ao Desenho Carga Horria Total

CH 60 60 60 60 60 300

CRD 4 4 4 4 4 20

CDIGO MA027 FI007 FI021 QF001 IF165 MA046

1o semestre letivo - 2013.1 (1o bloco) COMPONENTES CURRICULARES NOME Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral II Fsica Experimental I Qumica Geral I Computao Eletrnica lgebra Linear Carga Horria Total

CH 60 60 45 60 60 60 345

CRD 4 4 1 3 3 4 19

3 No ser permitido aos ingressantes nos cursos do conjunto ENGENHARIAS CTG - Processo Seletivo/Vestibular 2014 obterem dispensas, devido a aproveitamento de estudos ou por equivalncias, dos componentes curriculares previstos para serem cursados pelos estudantes durante o primeiro ano letivo (1 e 2 semestres letivos), conforme especificado na tabela acima. 4 Durante o primeiro ano de vnculo com a UFPE, todos os ingressantes atravs do Vestibular 2014 sero automaticamente matriculados, via SIG@, nos componentes curriculares indicados na tabela ilustrada no 2 desse artigo. No primeiro semestre letivo os estudantes sero automaticamente matriculados nos componentes curriculares especificados no primeiro bloco dessa tabela. No segundo semestre letivo os estudantes sero automaticamente matriculados nos componentes curriculares ainda no cursados com aproveitamento escolar, para os quais os estudantes possuam pr e c-requisitos, inclusive aqueles cancelados ou em que o estudante obteve reprovaes. Art. 9 Desligamento da UFPE - Ser desligado da UFPE o estudante que nela ingressou atravs do Processo Seletivo/Vestibular 2014 e no compareceu ao ato da matrcula na poca de realizar a opo por um dos cursos de engenharia, conforme descrito no art. 5.

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QUESTIONRIO SOCIOCULTURAL
No ato da inscrio, solicita-se que o candidato preencha um questionrio sociocultural. As informaes prestadas no influiro, em nenhuma hiptese, na classificao do candidato, destinando-se, apenas, pesquisa sociocultural a ser efetuada posteriormente. Nessa pesquisa no haver interesse na identificao de casos individuais, j que os dados obtidos sero tratados estatisticamente, em comparao com os dados obtidos em pesquisas realizadas com outros grupos de pessoas. No h resposta certa ou errada. Qualquer resposta deve refletir somente a realidade do candidato. Cada resposta deve ser dada indicando-se apenas o nmero do cdigo correspondente. A seguir esto os questionamentos presentes no questionrio. 1 - Voc tem filhos? 7 - Qual a ocupao do pai ou responsvel? CDIGO OPO CDIGO OPO 1 2 3 4 No 1 (um) 2 (dois) 3 (trs) ou mais 1 2 3 4 5 6 7 Profissional Liberal Empresrio Servidor Pblico Empregado em Empresa Privada Empregado Rural / Agricultor Comerciante Empregado (autnomo)

ANEXO 11

2 - Mora com: CDIGO OPO 1 2 3 4 Pais Parentes Esposa e Filhos Outros

8 Outras 8 - Qual a ocupao da me ou responsvel? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 7 Profissional Liberal Empresria Servidora Pblica Empregada em Empresa Privada Empregada Rural / Agricultora Comerciante Empregada (autnoma) / Domstica

3 - Qual o tipo de curso de Ensino Mdio que concluiu? CDIGO OPO 1 2 3 Profissionalizante (Tcnico) Normal Mdio (Magistrio) Estudos Gerais (2 Grau)

4 Supletivo 4 - Voc est fazendo Vestibular pela: CDIGO OPO 1 2 3 1 vez 2 vez 3 vez

8 Outras 9 - Onde fez os estudos do Ensino Fundamental? CDIGO OPO 1 2 3 Todos em escola pblica Todos em escola particular Parte em escola pblica, parte em escola particular

4 4 vez ou mais 5 - No momento, voc est fazendo algum curso superior? CDIGO OPO 1 2 3 No Na UFPE Em Universidade / Faculdade privada

4 Outro 10 - Onde fez os estudos do Ensino Mdio (2 grau)? CDIGO OPO 1 2 3 Todos em escola pblica Todos em escola particular Parte em escola pblica, parte em escola particular

4 Em Universidade / Faculdade pblica 6 - Qual o motivo principal que o levou a optar pela UFPE? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Exclusividade do Curso Ensino Gratuito Prestgio da Universidade Qualidade do Curso Outros motivos

4 Outro 11 - Qual o nvel de instruo do seu pai? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 Ensino Fundamental (1 Grau) completo Ensino Fundamental (1 Grau) incompleto Ensino Mdio (2 Grau) completo Ensino Mdio (2 Grau) incompleto Curso Superior Completo
Ps-Graduao (Especializao, Mestrado, Doutorado) Pgina 54/58

12 - Qual o nvel de instruo da sua me? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Ensino Fundamental (1 Grau) completo Ensino Fundamental (1 Grau) incompleto Ensino Mdio (2 Grau) completo Ensino Mdio (2 Grau) incompleto Curso Superior Completo

18 - Se trabalha, indique o(s) turno(s) em que trabalha: CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Manh Tarde Noite Manh e Tarde Manh e Noite

6 Ps-Graduao (Especializao, Mestrado, Doutorado) 13 - Qual das seguintes alternativas melhor descreve a atual situao ocupacional de seu pai? CDIGO OPO 1 2 3 4 Est Trabalhando Est desempregado Est aposentado Aposentado e trabalhando

6 Tarde e Noite 19 - Sua residncia tem dependncia de empregada? CDIGO OPO 1 Sim 2 No 20 - Qual a sua participao na renda familiar? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Dependo totalmente Dependo parcialmente No dependo Contribuo parcialmente para o sustento da famlia Sou responsvel pelo sustento da famlia

5 Outra 14 - Qual das seguintes alternativas melhor descreve a atual situao ocupacional de sua me? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 Est Trabalhando Exerce apenas trabalho domstico Est desempregada Est aposentada Aposentada e trabalhando Outra

21 - Qual o meio de transporte que voc mais utiliza? CDIGO OPO 1 2 3 Bicicleta / Motocicleta Automvel prprio ou da famlia nibus / Metr

15 - Quantas pessoas de sua famlia moram em sua residncia (incluindo voc)? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 1 apenas 2 pessoas 3 pessoas 4 pessoas 5 ou mais pessoas

4 Outros 22 - Na sua residncia, usado aparelho de arcondicionado? CDIGO OPO 1 No 2 Sim 23 - Voc usa microcomputador em sua residncia? CDIGO OPO 1 No Sim, sem acesso Internet Sim, com acesso discado Internet 2 3

16 - Quantos dormitrios existem em sua residncia? CDIGO OPO 1 2 3 4 Um Dois Trs Mais de Trs

4 Sim, com acesso em banda larga Internet 24 - O que voc espera, em primeiro lugar, de um curso universitrio? (Assinale apenas uma alternativa) CDIGO OPO 1 2 3 4 Formao profissional para ingresso no mercado de trabalho Formao voltada para a pesquisa cientfica e tecnolgica Formao profissional para aperfeioamento, reconhecimento, ascenso funcional Outros

17 - Qual a renda lquida mensal da famlia, em reais? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 At 300 De 301 a 1000 De 1001 a 1500 De 1501 a 2000 Acima de 2001

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25 - Se voc reside no Estado de Pernambuco, indique o cdigo correspondente regio da sua cidade: CDIGO OPO 1 2 3 Capital / Regio Metropolitana Zona da Mata Agreste

31 - Voc j visitou alguma instituio de Ensino Superior? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 UFPE UFRPE / UNIVASF Universidade / Faculdade Pblica Universidade / Faculdade Privada No

4 Serto 26 - Qual o motivo predominante na escolha do curso para o qual voc est se inscrevendo? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 Mercado de trabalho Prestgio social da profisso Baixa concorrncia de vagas no Vestibular Possibilidade de realizao pessoal Influncia de familiares Qualidade do curso

32 - Dos tipos de revistas abaixo, qual o de sua preferncia? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 7 8 Informativos (Exemplo: Veja, Isto, Exame, poca, Carta Capital, Dinheiro etc.) Humor e/ou quadrinhos (Exemplo: Pato Donald, Turma da Mnica etc.) Generalidades (Exemplo: Cludia, Nova, Manequim, Caras, Elle, Marie Claire etc.) Novelas (Exemplo: Contigo, Capricho, Sabrina, Tititi, Minha Novela etc.) Esportivas (Exemplo: Placar, Quatro Rodas etc.) Erticas (Exemplo: Playboy, Ele Ela etc.) Natureza Cientfica (Nacional Geogrfica, Galileu, Cincia Hoje, Super Interessante etc.) No leio revistas

7 Outros motivos 27 - De qual das atividades relacionadas voc participa com mais frequncia? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Artsticos-culturais Religiosas Movimentos estudantis Poltico-partidrias Esportivas

6 Outras 28 - No Ensino Mdio, participou de aulas prticas em laboratrios? CDIGO OPO 1 Sim 2 No 29 - Alm dos livros, qual a sua principal fonte de informao? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Contatos interpessoais Internet Jornal Revista Rdio

33 - Que tipo de leitura voc prefere? CDIGO OPO 1 2 3 4 Literatura e Arte Livros e peridicos especializados em Histria, Poltica e Cincias em geral Auto-ajuda Outros

34 - Voc domina alguma lngua estrangeira? CDIGO OPO 1 2 3 4 Domino muito bem Domino razoavelmente No domino, mas gostaria de aprender No domino e no sinto necessidade de aprender

6 Televiso 30 - Alm do estudo/trabalho, com que atividade voc ocupa a maior parte de seu tempo? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 Televiso Cinema / Teatro Msica Leitura Internet Jogo eletrnico

35 - Qual a sua religio ou o seu culto? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 6 Afrorreligiosa Catlica Evanglica Judaica Outra Nenhuma

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36 - Para este vestibular, voc frequentou algum cursinho? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Sim, na rede pblica Sim, na rede privada Sim, em organizaes voluntrias Sim, em organizaes comunitrias No

37 - Qual a sua etnia/cor/raa? CDIGO OPO 1 2 3 4 5 Amarela Branca Indgena Parda Preta

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ANEXO 12 (no Hotsite do Vestibular)

LEGISLAO SOBRE O SISTEMA DE COTAS: PORTARIA NORMATIVA GMME NO 18 DE 11 DE OUTUBRO DE 2012

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