Você está na página 1de 3

Universidad Nacional de la Amazona Peruana FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Pevas 584 - Telfono 224418 Telefax 235900 -Aptdo.120 Email:forestales@unapiquitos.edu.

pe http://www.unapiquitos.edu.pe Iquitos - Per.

SYLLABUS I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. ESCUELA 1.2. ASIGNATURA 1.3. PRE-REQUISITO 1.4. DURACION 1.5. SEMESTRE ACADEMICO 1.6. HORAS 1.7. CREDITOS 1.8. DOCENTE : INGENIERIA FORESTAL : ANALISIS MATEMATICO : MATEMATICA SUPERIOR : 17 SEMANAS : II 2006 : 06 (03 TEORIA 03 PRACTICA) : 04 : ING. GILBERTO SILVA TECCO

II. JUSTIFICACION En un sentido general la heurstica proviene del arte de inventar. La heurstica es parte de la historia que se ocupa de la bsqueda e investigacin de fuentes especialmente de documentos. El mtodo heurstico se orienta hacia el ensear a pensar a los educando, es decir que el profesor de matemtica deber desarrollar en los alumnos la capacidad de utilizar el conocimiento matemtico, incidiendo fundamentalmente en el saber hacer y en la resolucin de problemas. Los educandos deben aprender hacer demostraciones rigurosas y conjeturas as como la realizacin de generalizaciones a partir de observaciones reales y de algunos conceptos matemticos que sean necesarios. En el mtodo heurstico lo ms importante es que los alumnos desarrollen y expresen sus pensamientos y sus ideas antes que el profesor, promoviendo permanentemente las exploraciones preliminares. El mtodo hace uso de algunas consideraciones como la exploracin intuitiva, de accin y percepcin, la formalizacin donde se introducen las terminologas, las definiciones y las pruebas, y por ultimo la asimilacin del sistema de conocimientos adquiridos en el proceso. III. OBJETIVOS a) Aplicar estrategias heursticas y de modelizacin para resolver problemas que involucran razonamientos sencillos, procesos algebraicos, mtodos geomtricos y trigonomtricos, demostrando inters, flexibilidad y perseverancia en la bsqueda de soluciones. b) Usar el lenguaje matemtico como medio de comunicacin de ideas matemticas y cientfica, valorando su utilidad y respetando las convenciones y normas.

c) Ejecutar con destreza procedimientos algortmicos, demostrando confianza y seguridad, incorporando hbitos del trabajo matemtico, tales, como la tcnica de recoleccin de datos, la precisin en clculos y el orden lgico.

IV. CONTENIDO DEL CURSO CAP. 1 LIMITES Y CONTINUIDAD 1.1 Razn de cambio y lmites. 1.2 Calculo de lmites mediante las leyes de los lmites. 1.3 La definicin formal del lmite. 1.4 Limites laterales y limites al infinito. 1.5 Limites infinitos y asuntotas verticales. 1.6 Continuidad. 1.7 Tangentes y derivadas. Ejercicios y problemas. Primera prctica calificada. CAP. 2 DERIVADAS 2.1 La derivada como una funcin. 2.2 Reglas de diferenciacin. 2.3 La derivada como razn de cambio. 2.4 Derivadas de funciones trigonomtricas. 2.5 Regla de la cadena y ecuaciones paramtricas. 2.6 Diferenciacin implcita. 2.7 Razones de cambio o tasas relacionadas. 2.8 Linealizacin y diferenciales. Ejercicios y problemas. Segunda prctica calificada. CAP. 3 APLICACIONES DE LA DERIVADA 3.1 Valores extremos de una ecuacin. 3.2 El teorema del valor medio . 3.3 Funciones montonas y el criterio de la primera derivada. 3.4 Concavidad y trazado de curvas. 3.5 Problemas de optimizacin aplicados. 3.6 Formas indeterminadas y la regla de LHopital . 3.7 El mtodo de Newton. 3.8 Antiderivadas. Ejercicios y problemas. Tercera prctica calificada. CAP. 4 INTEGRACION 4.1 Estimacin con sumas finitas. 4.2 Notacin sigma y limites de sumas finitas. 4.3 La integral definida. 4.4 El teorema fundamental del clculo. 4.5 Las integrales indefinidas y la regla de sustitucin. 4.6 Sustitucin y reas entre curvas. Ejercicios y problemas. Cuarta prctica calificada. CAP. 5 TECNICAS DE INTEGRACION 5.1 Formulas bsicas de integracin. 5.2 Integracin por partes. 5.3 Integracin de funciones racionales por medio de fracciones parciales. 5.4 Integrales trigonomtricas. 5.5 Sustituciones trigonomtricas. 5.6 Tablas de integrales y sistemas de algebra por computadora (SAC). 5.7 Integracin numrica. 5.8 Integrales impropias. Ejercicios y problemas. Quinta prctica calificada. CAP. 6 APLICACIONES DE LAS INTEGRALES DEFINIDAS 6.1 Mas acerca de reas. 6.2 Volmenes. Ejercicios y problemas. Sexta practica calificada. V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Para que el aprendizaje sea significativo, utilizaremos la tcnica del trabajo cooperativo, siendo los mas utilizados por su sencillez el Tandem y el de Rompecabezas, para luego socializar en plenarias.

VI. EVALUACION Se tomaran prcticas calificadas por escenarios, anulndose la nota promedindose con las restantes en forma vigesimal.

mas baja

VII BIBLIOGRAFIA SULLIVAN MICHAEL STEWART JAMES ENCICLOPEDIA VOLUNTAD TOMO 6 HITT FERNANDO DAVID PALOMINO G. ZILL DENNIS MITACE TORO LAZARO CARRION MOISES BUGROV NIKOLSKI KREYSKIN ERWIN THOMAS GEORGE JR. KUDRIAVTSEV DEMIDOVICH : Calculo : Calculo : Matemtica 2000 : Funciones en contexto : Revista QUBO- 1-2-3-4-5-6-7-8 : Calculo : Tpicos de calculo : Calculo diferencial : Calculo diferencial e integral : Matemtica avanzada para ingeniera : Calculo : Matemticas superiores

Você também pode gostar