Nombre de la asignatura Todas las carreras (IQ, IQM, Q, QA, QFB)

ALGEBRA

Departamento de Matemticas Facultad de Qumica UNAM 2006

INDICE

pgina Introduccin Objetivos Generales de Aprendizaje Objetivos Unidad I. Lgica y Conjuntos Unidad II. Sistemas de ecuaciones lineales, Matrices y determinantes Unidad III. Sistemas Numricos Unidad IV. Polinomios y Teora de Ecuaciones Unidad V. lgebra Lineal Bibliografa Bsica Bibliografa Complementaria Invitacin a asesoras en Matemticas Ejercicios de lgebra 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

INTRODUCCIN El lgebra es antecedente e indispensable para el estudio de cualquier tema de Matemtica que se pretenda efectuar. Los cursos de Qumica Analtica, Qumica Inorgnica, Qumica Orgnica, as como los de Fsica, Fisicoqumica y los de Ingeniera Qumica, estn llenos de situaciones en las que la comprensin de un modelo algebraico del problema resulta de la mayor importancia. Como otras ramas de la Matemtica, el lgebra tiene un gran valor formativo en lo que se refiere a la riqueza de mtodos y a la correccin de stos en el arte de razonar. En esta parte se destaca en especial la unidad de Lgica Matemtica, en la que se estudian los mtodos de demostracin y se enfatiza la importancia de analizar correctamente los argumentos con los que se razona. El curso consta de cinco unidades cuyos contenidos se describen en el temario. Se estudian, adems de una introduccin a la Lgica y a la Teora de Conjuntos, algunos de los sistemas numricos fundamentales, los sistemas de ecuaciones lineales y la teora de ecuaciones. Finalmente, motivado por los requerimientos de la fsica y como base natural para el Clculo Avanzado, se trata una introduccin al lgebra Lineal, con nfasis en los espacios vectoriales construidos sobre los nmeros reales

OBJETIVOS GENERALES DE APRENDIZAJE. Al finalizar el curso, los alumnos: Analizarn las formas vlidas de razonar. Aplicarn adecuadamente el razonamiento cientfico y lograrn la habilidad para usar ste provechosamente. Utilizarn el lenguaje de la Lgica y los conjuntos como base del lenguaje matemtico, que es en el que se expresan todas las ciencias; en particular dentro de la matemtica aplicada, en sus estudios de computacin, programacin, diseo de experimentos, optimizacin, toma de decisiones. Identificarn las estructuras numricas bsicas (N,Q,Z,R,C,) para que les permita seleccionar adecuadamente las que puedan servirle de modelo en una situacin concreta dada y aplicarn las propiedades de tales sistemas en un manejo algebraico de expresiones. Plantearn y resolvern ecuaciones algebraicas y sistemas de ecuaciones lineales que les permitirn realizar anlisis dimensional, balancear reacciones qumicas, resolver problemas de mezclas, resolver sistemas de fuerzas, resolver ecuaciones de estado. Interpretarn las soluciones de las ecuaciones y sistemas de ecuaciones dentro del contexto del problema que dio origen al modelo algebraico escogido. Adquirirn la herramienta matemtica bsica del lgebra Lineal que al mismo tiempo que le sirve de base para sus estudios posteriores de Clculo y Ecuaciones Diferenciales, les permitirn analizar algebraicamente las propiedades geomtricas de los objetos Ndimensionales de su inters. Lo anterior facilitar a los alumnos el desarrollo de su intuicin geomtrica acerca del espacio de dimensin tres.

OBJETIVOS

Aplicar correctamente la Lgica Matemtica en el arte de razonar Comprender los mtodos de demostracin matemtica Determinar la validez o invalidez de un argumento dado Plantear y resolver ecuaciones algebraicas y sistemas de ecuaciones lineales Interpretar las soluciones de las ecuaciones y sistemas de ecuaciones dentro del contexto del problema que dio origen al modelo algebraico construido Comprender los fundamentos del lgebra

El curso consta de cinco unidades cuyos contenidos se describen a continuacin

UNIDAD I LGICA Y CONJUNTOS

1.1 Clculo proposicional. Proposiciones simples y compuestas, operadores lgicos. Frmulas proposicionales. Tablas de verdad (funciones equivalentes 1.2 Cuantificadores. Cuantificadores y predicados (funciones booleanas). Tautologas, absurdos y proposiciones

proposicionales), Frmulas predicativas. 1.3 Anlisis de argumentos. Reglas de inferencia (vlidas). 1.4 Mtodos de demostracin. Directos e indirectos (por reduccin al absurdo, por casos y mediante el teorema de la deduccin) 1.5 Axiomas de la Teora de Conjuntos. Principios bsicos 1.6 lgebra de Conjuntos. Igualdad entre conjuntos (extensin). Conjuntos universales. Conjunto asociado a un predicado con (especificacin). Subconjuntos. Conjunto vaco, Operacin

conjuntos: unin, interseccin, diferencia y complemento 1.7 Producto Cartesiano

UNIDAD II SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES 2. 1 Sistemas de ecuaciones lineales. El Mtodo de suma y resta y el mtodo de eliminacin 2.2 Matrices asociadas a los sistemas de ecuaciones. Operaciones elementales con los renglones de una matriz 2.3 Mtodo de Gauss - Jordan para la solucin de sistemas de ecuaciones 2.4 Anlisis de soluciones de sistemas de ecuaciones lineales. Sistemas inconsistentes, sistemas de solucin nica, y sistemas con infinidad de soluciones. Grados de libertad y el teorema del rango 2.5 lgebra de matrices. Suma, Producto por escalar, Producto de matrices, matrices inversas. Uso de Gauss-Jordan para obtener la matriz inversa 2.6 Determinantes (Propiedades de los determinantes, Clculo de determinantes. Propiedades de los determinantes. Clculo de determinantes mediante el uso de sus propiedades 2.7 Regla de Cramer. Resolucin de sistemas de ecuaciones mediante determinantes

UNIDAD III SISTEMAS NUMRICOS 3.1 Sistemas numricos. Naturales, Enteros, Racionales, Irracionales y Reales. nfasis en la relacin de contencin entre ellos. Definiciones de Grupo y Campo 3.2 Los nmeros complejos (construccin). Definicin del sistema de nmeros complejos. 3.3 lgebra de complejos (operaciones, inversin, norma, conjugacin) 3.4 Representacin polar (Teorema de D'Moivre, Exponenciacin, Races n-simas) 3.5 La ecuacin de segundo grado. Aplicaciones 3.6 Las funciones trascendentes (exponencial y logartmica).

UNIDAD IV POLINOMIOS Y TEORA DE ECUACIONES 4.1 Polinomios. Definicin 4.2 lgebra de polinomios. Algoritmo de la divisin. Divisin Sinttica 4.3 Funciones polinomiales y sus grficas. 4.4 Teorema del residuo y teorema del factor. 4.5 Races reales y complejas. Teorema fundamental del lgebra. Races mltiple. Races racionales, reales y complejas. Cotas de las races 4.6 Mtodos numricos. Mtodo de interpolaciny Mtodo de Newton 4.7 Ecuaciones de tercero y cuarto grado.

UNIDAD V LGEBRA LINEAL 5.1 Motivacin (geometra, fuerzas y desplazamientos) 5.2 Los espacios vectoriales , ,...,
2 3 n

5.3 Otros espacios vectoriales (polinomios, matrices y funciones) 5.4 Combinaciones lineales. Espacio generado. Subespacios vectoriales 5.5 Independencia lineal. Dependencia lineal 5.6 Base y dimensin 5.7 Geometra en . Norma, producto punto, ngulos y ortogonalidad 5.8 Variedades lineales. Soluciones de sistemas de ecuaciones lineales interpretadas como variedades lineales
n

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BIBLIOGRAFA BSICA STEPHEN COLE KLEENE. Mathematical.Logic, John. Wiley & Sons, Inc., 1 Ed., London, 1976 .P. SUPPES. Introduccin a la Lgica Matemtica, Revert, 1a Ed., Mxico, 1992 .G. BIRKHOFF & S. MAC LANE A .Survey of Modem Algebra, The Macmillan Co., 30 Ed., New York, 1968 .J. V. USPENSKY. Teora de Ecuaciones, Limusa 1 Ed., Mxico, 1987 .HOWARD ANTN. Introduccin al Algebra Lineal, Limusa Wiley, 3a Ed., Mxico, 2003 .HERNANDEZ TRUJILLO. Algebra Lineal. Departamento de

Matemticas. Fac. de Qumica UNAM, 2002 .DODGE C. Sets, Logic & Numbers, Prindle, Weber & Schmidt. Boston. 1969 .http://mateduca.cib.net constantemente) .http://mx.geocities.com rinconmatematico2000 (Construido en 2000, se actualiza constantemente) (Sitio Construido en 1999, se actualiza

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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA NAKOS & JPYNER. Algebra Lineal con aplicaciones. Internacional Thompson Editores. 1 Ed., Mxico, 1999 .KARL J. SMITH. Introduccin a la Lgica Simblica, Grupo Editorial Iberoamrica, 1 Ed., Mxico. 1991 COPI & COHEN. Introduccin a la Lgica, Limusa Noriega Editores, 1996 SEYMOUR LIPSCHUPTZ .Matemticas Finitas, Schaums, Mc Graw Hill, 1 Ed., Mxico, 1991 GERBER .Algebra Lineal, Grupo Editorial Iberoamrica 1 Ed., Mxico, 1992 POLYA G. Cmo Plantear y Resolver Problemas. Trillas, Mxico, 1976 FLORES MEYER, FAUTSCH Temas Selectos de Matemticas. Ed. Progreso. Mxico, 1999.

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INVITACIN A LAS ASESORAS EN MATEMTICAS

Se te invita a asistir a las asesoras que se imparten en el Departamento de Matemticas de la Facultad de Qumica. Seguramente te auxiliarn en tu preparacin para la presentacin de tus exmenes, incluyendo el Examen Extraordinario

Pregunta por los diferentes horarios

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EJERCICIOS POR RESOLVER ALGEBRA SUPERIOR A continuacin se presentan algunos problemas que te pueden orientar durante tu proceso de estudio y preparacin, aclarando que no son problemas tpicos de examen, y los debes de tomar slo como una gua para organizar tu aprendizaje 1. Simboliza y analiza el siguiente argumento, si es vlido da una demostracin da una demostracin directa x+1=2x0 x = 0 (x + y < 5) x > 0 (x + y 0) y=2 (x + y) < 5 x > 0

[( x + 1) = 2 (x + y = 0)]

2.

Demuestra que si A y B son subconjuntos de un conjunto universal U, entonces A B A Bc = De una poblacin de mil diez alumnos que cursan al menos una de las materias Fsica, Qumica y Matemticas, se tienen los siguientes datos: 825 alumnos cursan Matemticas, en total estn inscritos en Fsica 740 Y 765 cursan Qumica; hay 925 que llevan Fsica o Matemticas y 85 son los que cursan slo Qumica y 500 llevan Fsica, Qumica y Matemticas. a) Cuntos alumnos cursan exclusivamente Fsica? b) Cuntos llevan Matemticas y Qumica? c) Cuntos cursan slo dos materias?

3.

4.

Resuelve :

x3 8 i = 0 i 20 + (2 + 3i) = 1 i

5.

Resuelve:

6.

Calcula, por el Mtodo de Newton, la raz que se localiza entre 8 y 9 del polinomio: F(x) = x4 13x3 + 44x2 56x + 24

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7.

Cuntas races positivas, negativas o complejas puede tener el polinomio?, si tiene races racionales si tiene races irracionales cules son?. Encuentra una cota superior y una inferior del conjunto de races. Bosqueja la grfica del polinomio: f ( x) = 18x 5 105x 4 + 152 x 3 36x 2 18x + 5 Plantea el sistema de ecuaciones que permita balancear la ecuacin qumica: HCl + KMnO4 Cl2 + KCl + MnCl2 + H2O a) Qu rango tiene la matriz asociada a ese sistema de ecuaciones? b) Cul es la solucin? Cuntos grados de libertad hay? c) Qu significa la solucin, respecto a la ecuacin qumica?

8.

9.

Prueba que base.

{( 1,1,0) , ( 1,0,1) ,( 1,1,1)}

es una base para 3. Da otra

10. Sea A la matriz asociada al sistema: Encuentra: a) A-1

x y z = 2 2 y + 2 z = 2 2 y + 3z = 3

b)

Resuelve el sistema.

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