Pauta Evaluacin Trabajo Introduccin; contexto en los aos que se escribi, qu ocurra en esos aos.

Buscar puestas en escena de la obra, si se ha representado o no. cual es la estructura del texto. qu cuenta; argumento, Qu. Cmo ocurre lo que est contando; que pasa, Cmo. (ejemplo; en forma de dialogo, monologo, etc.) Quines estn ah, personajes, como mantienen su relacin, su presencia escnica, qu hacen, cmo estn caracterizados. Dnde y cmo, concepto de lugar; son varios? Es solo uno? Es identificable? Es representable? Cundo ocurre esta historia; relacin espacio-tiempo, el ritmo (rpido, lento) Hacerse la pregunta; para qu sirve este texto?, es ms pedaggico, ms poltico, slo entretiene, cul es el efecto que tendra este texto. EJERCICIO; puesta en escena propia, espacio que proponemos. Vestuario, manera conceptual.

Primero se describe el objeto, despus se analiza este objeto y por ltimo se propone un producto esttico para este objeto.

LEHMAN Espacio Post-dramtico La escala del espacio pone en peligro al teatro tradicional: espacio centrpeto espacio centrfugo

El teatro dramtico, podemos considerar que el espacio, privilegia dimensiones medianas, porque dice que los espacios demasiado grandes o demasiado pequeos ponen en peligro el drama, ya que la estructura del espejo es cuestionada. Entonces en el teatro dramtico el cuadro de la escena, la cuarta pared en un teatro tradicional, tiene una proporcin que es sper reconocible, est como en el inconsciente colectivo (tema de escala y de distribucin). l dice que ese mundo homogneo permite que el espectador se reconozca ah, donde esta viendo, pero en revancha, en aquel teatro donde la percepcin no est estructurada en relacin a un sistema de SIGNOS, ms performtico, si bien podemos estar en presencia a una escala similar al tradicional, pasa algo con la proximidad de esos elementos, los violentan ms o los hacen llegar de otra manera, hay otra manera de percibir la accin teatral, se acerca a la cuarta pared, pero tambin hay algo que es concreto; en una sala pequea, ntima, esa proximidad fsica y fisiolgica (ver la saliva, al traspiracin, etc.), esa proximidad viene a marcar una nueva forma de teatro. Entonces l nuevamente habla del signo, esa proximidad enmascara el signo, no se intelectualiza, se vive con el actante ese momento. l dice que en esa experiencia se dibuja una experiencia centrpeta en el teatro; un espacio DINMICO CENTRPETO (ms ntimo), donde el teatro se convierte en un espacio de energas, es un CONVIVIO. Por lo tanto no es un momento de transmisin de signos.

El espacio abierto tambin pone en jaque el teatro tradicional; el espacio DINMICO CENTRFUGO (ej, Viaje de invierno, Gruber; en el estadio olmpico de Berln). Esa relacin con el espacio es necesario un espectador mucho ms atento, activo, que el espectador del teatro tradicional. La frontera entre la experiencia real y la vivencia ficticia, por lo tanto, las consecuencias son grandes con respecto a la comprensin del espacio teatral, porque de un espacio metafrico y simblico (tradicional) se desprende un espacio METONMICO, que acta por metonimia (se parece a la metfora, pero la metonimia es por ejemplo en literatura cuando se dice se remplaza de distintas maneras, ejemplo hay que ganarse los porotos para vivir, una parte por el todo). Espacio metonmico; espacio escnico que no tiene como finalidad principal funcionar simblicamente para otro espacio ficticio, sino que es un lugar para ser acentuado y ocupado como parte y como continuacin como espacio real (no pretende ser otro espacio). En el teatro dramtico donde las tablas significan el mundo, esto se podra comparar a la perspectiva, porque desde un punto de vista tcnico o mental, el espacio es a la vez ventana y smbolo, anlogo a la realidad, como una parte del mundo, no como EL mundo que se muestra en el dramtico. Y que adems vive ese espacio, vive contiguo y en esa realidad, vive al mismo tiempo que la realidad (se vincula al aqu y el ahora). Estrategia espacial en Pina Bausch es que el espacio es pareja autnoma de los bailarines y pareciera que ese espacio comentase sus acciones corporales. En Nelken, los claveles en el piso son pisoteadas en el espectculo, pero al principio tratan de no pisarlas. En el espacio se dejan HUELLA, se deja presente la accin el cuerpo que hubo ah. Hay algo con el sonido que se amplia el espacio, gracias a las tecnologas, se amplia el espacio del actor o bailarn, captar los fisiolgico. Por lo tanto hay una transmisin nerviosa inmediata con el espectador (aqu y ahora) y ya no es tan solo una transmisin de informacin, informacin en otro estadio (inquietud contempornea con la hper realidad). Fuera del espacio teatral habitual existe posibilidades que calificamos como side specific theater, este concepto fue tomado de las artes visuales. El teatro lo que hace es buscar una localizacin X, preexistente; theater on location. Se hace de manifiesto, tanto como actores y espectadores, estn en la misma situacin, forman comunidad, son huspedes de un mismo lugar, ya que ambos son igual de extraos en ese espacio.