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O Elefante Cor-de-Rosa

Guio de explorao

1 Sesso: 1. 1 Contato com o livro 2. Antecipar a histria, a partir da gravura da capa 3. Visionamento da primeira parte da histria em pdf 4. E plora!"o oral #. $intura de um desenho alusivo % o&ra 2 Sesso: 1. Antecipa!"o da 2.' parte da histria 2. (eitura do 2. cap)tulo 3. E plora!"o oral

4. Compreens"o da leitura* a. +esco&erta de palavras desconhecidas e registo ,pela memria, pela estrutura, pelo conte to-./ &. $ersonagem principal* 0uem era1 Como era1 c. 2dentificar sentimentos e sensa!3es descritas no te to. 3 Sesso: 1. 4econto oral da histria em grande grupo 2. Compreens"o da leitura* a. +escri!"o do local da a!"o/ &. 5 6ue ter7 acontecido ao planeta pe6uenino1 8 comparar a histria do planeta pe6uenino com as mudan!as na 9erra ,efeitos da polui!"o. c. 9ra&alho manual* montar um elefante articulado. 4 Sesso: 1. (eitura da frase :E &reve, o elefante;inho n"o teve d<vidas. Estava so;inho.= a. 2dentificar sentimentos e sensa!3es descritas na frase/ &. Como podemos evitar a solid"o ,dos idosos./ c. 9e to de opini"o* > :E iste ou n"o, Elefante cor>de>rosa1= 8

Para os mais velhos!!!

Estrutura da narrativa Situao inicial Tempo Espao Principais


Secundrias

Problema ou Acontecimento desencadeador

Peripcias

Resultado ou Desfecho da aco

oral (Quando h)

(Caractersticas fsicas e psicolgicas)

Personagens

Recursos para construir um te!to de opinio T"tulo

Apresentar o assunto

No que concerne No que respeita A propsito de

H quem pense Hoje em dia fala!se muito "m rela#$o a

Apresentar a opinio pessoal

"u concordo com "m minha opini$o %enso que

N$o concordo com Considero que &efendo que

#rgani$ar as ra$%es
' %argrafo por cada Desenvolvimento ra($o

"m primeiro lugar %or um lado "m segundo lugar %or outro lado "m terceiro lugar %or )ltimo

%rimeiramente &e seguida *inalmente

Antes de mais &epois Al+m disso

Reforar a opinio &oncluso

%or tudo isto Assim %or consequ,ncia

"m sntese %or isso %or estas ra(-es

' %argrafo