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Instituto de Emprego e Formao Profissional Centro de Emprego e Formao Profissional de Santarm Servio de Formao Profissional de Santarm

EFA - B2 - LC - A INTERPRETAR E PRODUZIR ENUNCIADOS ORAIS ADEQUADOS A DIFERENTES CONTEXTOS

1. O dicionrio

CARLA FERREIRA
25 HORAS

A maior palavra da lngua portuguesa, regista a !"# i$i%!&ri%, ' pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconitico, a 1"!23% e e s.! r%#es, se! % "#a +a*a,ra $%#+%sta /"e e sa*ie!tar e re-erir, /"e !3% ' #"it% este ti+% e +a*a,ras, +%is se e +a*a,ras % $%# () *etras, "#a +a*a,ra -i$t.$ia /"e se %0t'# atra,'s "#a a#a*ga#a $%#"# "# "+*i$a %"tra 1& e4iste!te5 6

i$i%!&ri% e-e$t"ar regist%s

$%!s"*tar#%s *i,r%s t'$!i$%s, %" +r%$"rar#%s %"tr%s ti+%s /"e esta !a !%ssa *.!g"a /"e !3% se e!$%!tra#

-i$t.$ias, $%!stata#%s /"e e4iste# #"itas %"tras +a*a,ras #ai%res

i$i%!ari7a as, 1& +ara

!3% re-erir /"e se +% e# $riar i#e!sas +a*a,ras $%#+%stas, #"it% #ai%res % /"e esta, seg"i! % as regras gra#ati$ais % +%rt"g"8s5

A #ai%r +a*a,ra % mundo ' grega e i7 res+eit% a "# +rat% $"*i!&ri% i!,e!ta % +%r Arist9te*es: lopadotemamachoselachogaleokranioleipsanodrimhypotirmmatosilp hioparaomelitokatakechymenokichlepicossyphophattoperisteralektr yonoptekephalliokigklopeleiolagoiosiraiobaphetraganopterygon.

1. O que um dicionrio? U# dicionrio ' "#a $%#+i*a23% *.!g"a5 2. A hist ria do dicionrio Os !%#es i$i%!&ri%s re#%!ta# a%s te#+%s a!tig%s5 A$re ita-se /"e % +ri#eir% e 25)>> a5C55 A+rese!ta,a sig!%s, i$i%!&ri% i,i! a es e %01et%s "s"ais e -"!$i%!a,a $%#% 5C5 $ata*%gara# %s "s%s as +a*a,ras te!;a si % $ria % !a <es%+%t=#ia +%r ,%*ta e +r%-iss?es, "!i*i!g"e5 Os greg%s !% s'$"*% I a s"a *.!g"a, e +a*a,ras %" ,%$&0"*%s e "#a *.!g"a is+%st%s +%r %r e# a*-a0'ti$a, $%# % se" sig!i-i$a % %" $%# a s"a ,ers3% !%"tra

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#as 1& "ti*i7a,a# % i$i%!&ri% +ara es$*are$i#e!t%s e @,i as, ter#%s e $%!$eit%s5 Estes !3% esta,a#, !% e!ta!t%, %rga!i7a %s +%r %r e# a*-a0'ti$a5 Li#ita,a#-se a a+rese!tar e-i!i2?es e ter#%s *i!g".sti$%s %" *iter&ri%s5 N% -i# a !dade "dia s"rgira#, -i!a*#e!te, Q"a! % as glosas +ri#eira te!tati,a i$i%!&ri%s e glossrios %rga!i7a %s a*-a0eti$a#e!te5

esses #a!"s$rit%s *ati!%s se t%r!ara# !"#er%sas, %s #%!ges e $ria23% e "# i$i%!&ri% 0i*.!g"e *ati#- vernculo5 C%# %

%r e!ara#-as a*-a0eti$a#e!te +ara -a$i*itar a *%$a*i7a23%5 C%# iss%, s"rgi" "#a a ,e!t% a i#+re!sa, !% s'$"*% XA, i-"! i"-se % se" "s%5 O esti*% e i$i%!&ri% /"e "sa#%s at"a*#e!te -%i i!$%r+%ra % !% renascimento $%# % %01eti,% e tra "7ir as *.!g"as $*&ssi$as +ara as #% er!as e# -"!23% a 0.0*ia5

!dade "dia# $ad%. medieval& perodo da hist ria da 'uropa entre os sculos ( e )(. *enascimento+ *enascen,a ou *enascentismo s-o os termos usados para identi.icar o perodo da /ist ria da 'uropa apro0imadamente entre .ins do sculo )!( e meados do sculo )(!. 1lossrio# 2m glossrio uma lista al.abtica de termos de um determinado domnio de conhecimento com a de.ini,-o destes termos.

glosa B s. f. B9B Bre,e i!ter+reta23% C e "# te4t%D5 25 C%#e!t&ri%E a!%ta23%5 F5 P%esia -eita s%0re "# #%te5 G5 (5 Cr.ti$aE $e!s"ra5 55 HP%+"*arI S"+ress3%, a!"*a23%5 glosar - 3on%ugar v. tr. G5 25 C%#e!tar5 F5 E4+*i$ar5 (5 Criti$ar5 55 Dese!,%*,er e# ,ers% C"# #%teD5 )5 HP%+"*arI A!"*arE s"+ri#ir5A!%tar5

vernculo B adj. B s. m. adj. G5 Pr9+ri% % +a.s a /"e +erte!$e5 J NACIONAL 25 HFig"ra %I Ke!".!%, +"r% C-a*a! %-se a *i!g"age#D5 F5 C%rre$t%55, $%# +"re7a !% -a*ar, !% es$re,er5 s. m. (5 L.!g"a +r9+ria e "# +a.s5

4. 5ipos de dicionrios E4iste# ,&ri%s ti+%s e i$i%!&ri%s5 Os #ais $%#"!s s3%:

6icionrios gerais da lngua: T8# "#a ,ers3% e4te!sa e "#a a a+ta a a "s%s es$%*ares5 P%ss"e# "# $%!si er&,e* !@#er% e +a*a,ras, e-i!i as !as s"as ,&rias a$e+2?es e sig!i-i$a %s5
1 E4e#+*%s: Di$i%!&ri% <i$;ae*isE Di$i%!&ri% Es$%*ar a P%rt% ___________________________________________________________________________________ 3

E it%ra5

6icionrios etimol gicos: F%r!e$e# a %rige# e $a a +a*a,ra, a s"a -%r#a23% e e,%*"23%5 6icionrios de sin nimos e ant nimos: De-i!e# % sig!i-i$a % as +a*a,ras +%r e/"i,a*8!$ias %" a-i!i a es C+a*a,ras si!9!i#asD e sig!i-i$a %s %+%st%s C+a*a,ras a!t9!i#asD5

6icionrios temticos: Orga!i7a# ,%$a0"*&ri% es+e$.-i$% e eter#i!a a $i8!$ia, arte %" ati,i a e t'$!i$a5 E4e#+*%s: Di$i%!&ri% L"r. i$%, Di$i%!&ri% e C%#"!i$a23%5

6icionrios de abreviaturas: S3% #"it% @teis +%r -a$i*itare# a $%#"!i$a23%5 6icionrios bilngues ou plurilngues: E4+*i$a# % sig!i-i$a % %s ,%$&0"*%s estra!geir%s e a s"a $%rres+%! 8!$ia $%# %s ,%$&0"*%s !ati,%s5 A*'# %s i$i%!&ri%s s"+ra$ita %s, ai! a e4iste# %"tr%s /"e se +r%+?e# a ate! er i,ersas -i!a*i a es $%#% @,i as e i-i$"* a es e "#a *.!g"a, e -rases -eitas, e +r%,'r0i%s, e g.rias e e4+ress?es regi%!ais, et$555

7. 8un,9es principais

De-i!ir % sig!i-i$a % as +a*a,ras e a s"a a+rese!ta23% %rt%gr&-i$a5 I!-%r#ar s%0re a eti#%*%gia as +a*a,ras, -%r!e$e! % e4+*i$a2?es /"a!t% M %rige# C*ati#, greg%, &ra0e, %"tra *.!g"a a!tiga %" e#+r'sti#% e "#a *.!g"a estra!geira #% er!aD5

Asseg"rar a $ateg%ria gra#ati$a* a +a*a,ra Cs"0sta!ti,%, ,er0%, +r%!%#eD e %"tr%s as+e$t%s gra#ati$ais Cg'!er%, !@#er%D5 A"4i*iar, $%#% -%r#a e i!str"#e!t%, % est" % e "#a *.!g"a estra!geira5 C%!tri0"ir +ara "!i-%r#i7ar e #a!ter a "!i a e a *.!g"a5

:. *egras ;ara 2tili<ar o 6icionrio# Conhecer o alfabeto e a ordenao das letras; Primeiro encontramos todas as palavras que comeam por a, depois as que comeam por b e assim sucessivamente. Exemplo: !ua; barco; cavalo; dedo; ensino"

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#o conjunto das palavras que comeam pela mesma letra se!ue$se a ordem determinada pela se!unda letra. Exemplo: carro; ce!o; circo; clave; Corpo" #as palavras que t%m as duas primeiras letras i!uais se!ue$se a ordem determinada pela terceira letra e assim sucessivamente. Exemplo: f bula; faca; falta; fase; fato" &s nomes e os adjectivos aparecem sempre no sin!ular e no masculino 'se tiverem as duas formas(. Exemplo: bonitos ) procura$se bonito. Port*es ) procura$se porto. &s verbos encontram$se no infinitivo. Exemplo: jo!ou ) procura$se jogar. +l!umas palavras podem ter mais do que um si!nificado. Por isso, encontrada a palavra devemos escolher, dos si!nificados apresentados, o que estiver mais de acordo com a frase do texto. =. '0emplo de uma >entrada? no dicionrio. A palavra >banho?#

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')'*3@3!OA
1- 'screva o al.abeto em letras# 6

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#ai@s$"*as #i!@s$"*as
2- *epare no seguinte con%unto de letras#

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB


a.

Assinale com uma cru< os con%untos de letras que estiverem por ordem al.abticaC 3orri%a os que estiverem errados.

b.

3- 3ircunde+ em cada alnea+ a palavra que n-o segue a ordem al.abtica e

indica com uma seta em que lugar dever estar a palavra destacada.

4- 3onsulte a pgina das abreviaturas e registe o signi.icado das que lhe

s-o apresentadas. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB


5- 3onsulte a pgina das abreviaturas e registe as que di<em respeito Ds

seguintes palavras#
___________________________________________________________________________________ 7

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B


6- 3onsulte o dicionrio e transcreva con%untos de trEs palavras que

comecem por cada um dos seguintes grupos de letras# BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B
7- 3omplete este te0to sobre a consulta do dicionrio.

8- Atendendo

apenas

primeira

letra+

ordene

al.abeticamente

as

seguintes palavras# es#%*a -e*i$i a e ter!"ra a*egria $ari a e GN OOOOOOOOOOOOOOOOO 2N OOOOOOOOOOOOOOOOO FN OOOOOOOOOOOOOOOOO (N OOOOOOOOOOOOOOOOO 5N OOOOOOOOOOOOOOOOO

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9- Atendendo

apenas

segunda

letra+

ordene

al.abeticamente

as

seguintes palavras# $ri#e $asar $%ser $erea* GN OOOOOOOOOOOOOOOOO 2N OOOOOOOOOOOOOOOOO FN OOOOOOOOOOOOOOOOO (N OOOOOOOOOOOOOOOOO

$"ri%si a e 5N OOOOOOOOOOOOOOOOO
10- Atendendo

apenas

terceira

letra+

ordene

al.abeticamente

as

seguintes palavras# #assa #a eira #ateria* #a$a$% #ar$% GN OOOOOOOOOOOOOOOOO 2N OOOOOOOOOOOOOOOOO FN OOOOOOOOOOOOOOOOO (N OOOOOOOOOOOOOOOOO 5N OOOOOOOOOOOOOOOOO

11- Atendendo apenas D quarta letra+ ordene al.abeticamente as seguintes

palavras# sari*;% sara" sar % sarga2% GN OOOOOOOOOOOOOOOOO 2N OOOOOOOOOOOOOOOOO FN OOOOOOOOOOOOOOOOO (N OOOOOOOOOOOOOOOOO

12- 3oloque por ordem al.abtica as seguintes palavras#

4ai*e t&0"a $arta $a!e$% +9rti$% +i$ar a#%r +ateta

GN OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 2N OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO FN OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO (N OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 5N OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO )N OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO PN OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO QN OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO


9

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$asar +%*,%

RN OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO G>N OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

13- 'screva+ ao lado de cada palavra+ a .orma que encontrar no dicionrio.

Farei: OOO-a7erOOOOOOOOOOOOO Passari!;%: OOOOOOOOOOOOOOOO Ae! e %ras: OOOOOOOOOOOOOOOO Far9is: OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO L".7a: OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Barris: OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

/"ais/"er: OOOOOOOOOOOOOOOOOOO i!t%$&,eis: OOOOOOOOOOOOOOOOOO 0ri!$ara#: OOOOOOOOOOOOOOOOOO *i! as: OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO +artiste: OOOOOOOOOOOOOOOOOOO ra+a7es: OOOOOOOOOOOOOOOOOOO

14- 3onsulte o dicionrio e estabele,a a correspondEncia+ atravs de um

tra,o+ entre as palavras e o seu signi.icado#

15- Atente

D seguinte entrada do dicionrio e responda+ depois+ Ds

quest9es que lhe s-o colocadas.

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16- Atente

D seguinte entrada do dicionrio e responda+ depois+ Ds

quest9es que lhe s-o colocadas.

17- ApresentoFlhe+ de seguida+ as palavrasFguia de uma pgina de um

dicionrio.

Assinale+ com um )+ as palavras que est-o includas nestas pginas#

18- Atente na entrada do dicionrio que se segue e responda+ depois+ Ds

perguntas apresentadas#

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19. Geia atentamente as seguintes .rases. 'm cada uma delas usada a

palavra 3AHO com um signi.icado di.erente. 2tili<ando a numera,-o re.erida na entrada do dicionrio+ coloque+ D .rente de cada .rase+ o nImero correspondente ao signi.icado dessa palavra.

20. Atente na seguinte entrada e responda Ds quest9es que lhe s-o

colocadas#

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21. Atente na seguinte entrada do dicionrio e responda+ de seguida+ Ds perguntas que lhe s-o colocadas#

22. Atente na seguinte entrada do dicionrio e responda+ de seguida+ Ds perguntas que lhe s-o colocadas#

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2. '0press9es idiomticas
1. 'm cada uma das .rases seguintes encontraFse em itlico uma e0press-o idiomtica. 'scolha+ entre as quatro hip teses dadas+ a que corresponde ao signi.icado dessa e0press-o. G5 Q"a! % a R%sa +e i" "# a"#e!t% arames.
a)

e %r e!a % a% +atr3%, e*e foi aos

se!ti"-se +%"$% M ,%!ta e $D ,ir%"-*;e as $%stas

0D foi 0"s$ar i!;eir% D ficou irrita %

25 Pare$e-#e /"e % ra+a7 tem um parafuso a menos: j ,iste % /"e e*e -e7ST
a)

re,e*a gra! e i#agi!a23% $D ' e4tre#a#e!te ;a0i*i %s%

0D !3% te# 1".7% D te# -a*ta e #ateria* isse /"e a Le%!%r ia

F5 A #i!;a ir#3 at' caiu das nuvens /"a! % e" *;e $asar5
a)

se!ti"-se i! ig!a a c( ficou #"it% s"r+ree! i a

0D #%str%" gra! e a*egria D se!ti" i!,e1a

(5 A-i!a*, % sr5 Aa*a as roeu a corda !a/"e*e !eg9$i% as e!$i$*%+' ias5


a)

#a!i-est%"-se e a$%r % $D -i$%" $%# a #e*;%r +arte

0D %0te,e 84it% D -a*t%" a% +r%#eti %

55 E*a est& a tra0a*;ar !a %-i$i!a % a*-aiate, #as no passa da cepa torta.

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_______________________________________________________________________________________ a) !3% -a7 +r%gress%s 0D ga!;a re*ati,a#e!te +%"$%

$D $%!ti!"a i!satis-eita

D ' +%"$% a+*i$a a is+%st%, fala

)5 C%!;e$es % $a+it3% <eire*esS 6 "# ti+% si#+&ti$% e 0e# pelos cotovelos.


a)

gesti$"*a e4agera a#e!te a% -a*ar $D ' gag%

0D g%sta #"it% e -a*ar D /"ase !"!$a a0re a 0%$a a $%!str"23% e "# !%,% aer%+%rt%

P5 Nestas $ir$"!st=!$ias, % +r%1e$t% vai por !ua abaixo.


a)

!3% se $%!$reti7a $D ser& rea*i7a % e# 0re,e

0D te# e ser a$e*era % D !3% se #%stra re!t&,e* e %!te#, esta !%ite no pre!uei

Q5 Ta*,e7 +%r $a"sa olho.


a)

%s a$%!te$i#e!t%s

ti,e +%"$a ,%!ta e e tra0a*;ar $D -"i $e % +ara a $a#a

0D !3% $%!seg"i a %r#e$er D %r#i +er-eita#e!te

R5 A*erta a +%r "# te*e-%!e#a a!9!i#%, a +%*.$ia passou a pente fino % <"se" e Arte <% er!a5
a)

#%!t%" "# $er$% $D ,igi%" is$reta#e!te

0D i!sta*%" "# siste#a e a*ar#e D -e7 "#a 0"s$a #i!"$i%sa e #ais "# ;%#e# /"e foi levado 0D e!tr%" !a ,i a re*igi%sa D +er e" $%#+*eta#e!te a #e#9ria

G>5 O 1%r!a*
a) -%i 0"r*a %

e ;%1e re*ata % $as%

no conto do vi! rio. $D -i$%" atr%+e*a %

GG5 O Dr5 <%!teir% p*e as mos no fo!o +e*a e#+rega a % $%!s"*t9ri%5


a) est& a+ai4%!a %

0D #%stra a!ti+atia D sa$ri-i$a-se e esprei tar

$D te# a #&4i#a $%!-ia!2a

G25 Esses terre!%s ,3% ser ,e! i %s e# 0re,e +e*a C=#ara, te#%s o furo.
a) %0ser,ar % *%$a*

0D a+r%,eitar a %$asi3% D esistir % !%ss% +*a!%


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$D %+%r-!%s a% +r%1e$t%

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GF5 O",i i7er /"e a D5 E"g'!ia est no seu estado interessante.


a) +are$e $a a ,e7 #ais 1%,e#

0D a! a ag%ra #"it% si#+&ti$a D #%stra-se i!teressa a +%r t" %

$D est& gr&,i a

G(5 O S.*,i% apanhou uma raposa , % /"e !3% a #ira, $%# a ,i a /"e e*e *e,a555
a) ga!;%" "# +r'#i%

0D -%i M $a2a D -i$%" re+r%,a % !% e4a#e

$D a0ri" -a*8!$ia

G55 D"ra!te a e!tre,ista, % se$ret&ri%-gera* +r%,%" #ais "#a ,e7 /"e no tem papas na l,n!ua. aD E4+ressa-se e #% % +%"$% $*ar%5 $D i7 -ra!$a#e!te % /"e +e!sa 0D !3% te# ra7?es e /"ei4a D !3% se e!er,a -a$i*#e!te

G)5 Aa#%s e#0%ra, /"e tenho a barri!a a dar horas. a) est%" $;ei% e -%#e $D 1& !3% +%ss% $%#er #ais 0D 9i-#e % estU#ag% D est%" atrasa %

GP5 De+%is a re,%*"23%, ;%",e #"ita ge!te /"e virou a casaca. a) +er e" % e#+reg% $D sai" % +a.s Q5 A tra "23% a Hist9ria 0D a*ter%" as s"as $%!$e+2?es +%*.ti$as D -%i +erseg"i a a Fi*%s%-ia <e ie,a* est& a dar !ua pela barba a%

Pr%-5 S%"sa <e*%5 a( $a"sar gra! e +ra7er $D ar +rest.gi% 0D re,e*ar-se 0asta!te -&$i* d( ar #"it% tra0a*;%

GR5 Q"a! % a*g"'# se re-ere a% ass"!t%, e*a fa- ouvidos de mercador. a) -i!ge !3% %",ir $D +r%testa e -%r#a ,ee#e!te i!teressa a 2>5 A% sair a se e % C*"0e, % Fra!$is$% 1& estava com um !ro na asa. a) +are$ia 0asta!te es$%!-ia % $D ia *e,e#e!te e#0riaga % 0D #%stra,a-se e4$ita % D se!tia-se a %e!ta % 0D #" a *%g% e te#a D #%stra-se +arti$"*ar#e!te

2G5 Das tr8s ir#3s s9 $%!;e2% +ess%a*#e!te a #ais ,e*;a, a/"e*a /"e ficou para tia.

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a) $%!ti!"a s%*teira c( +ass%" a gerir !eg9$i%s ,i@,a

0D no $%!$*"i" %s est" %s a -a#.*ia d( -i$%"

225 D"ra!te % i!terr%gat9ri% !a +%*.$ia, % ra+a7 meteu os p.s pelas mos , a$a0a! % +%r $%!-essar % r%"0%5
a) t%#%" "#a atit" e agressi,a

0D atra+a*;%"-se, es%rie!t%"-se D gesti$"*%" e #% % i!$%rre$t%

$D esat%" a $;%rar

2F5 O +rese!te /"e a #a ri!;a #e %-ere$e" +e*%s a!%s caiu como sopa no mel.
a)

' +%"$% ,a*i%s% $D !3% #e agra %" !a a

0D -%i #"it% %+%rt"!% D $;eg%" e#asia % tar e

2(5 A L%se-i!a estava em pul!as , +%is sa0ia /"e +% ia ser "#a +ara rea*i7ar a tare-a5
a)

as es$%*;i as

+are$ia #"it% e+ri#i a $D #etia +e!a

0D #%stra,a-se satis-eit.ssi#a D se!tia-se i!/"ieta, i#+a$ie!te

255 Nessas %$asi?es, % Fi*i+e !"!$a g%sta e dar o brao a torcer.


a)

re$%!;e$er /"e est& erra %

0D a!2ar rit#%s #% er!%s D $"#+ri#e!tar %"tras +ess%as

$D #e ir -%r2as $%# /"e# se *;e %+?e

2)5 L%g% a% +ri#eir% $%!ta$t% re+ar&#%s /"e e*e estava com a pedra no sapato.
a)

!3% sa0ia % /"e se ti!;a +assa % 0D $%4ea,a *igeira#e!te

0D #%stra,a-se es$%!-ia % D #a* +% ia $a#i!;ar

2P5 N3% se i#+%rta# $%# % /"e +%ssa a$%!te$er, +%is t%m as costas quentes.
a)

est3% e# sit"a23% eses+era a $D ,estira# r%"+a gr%ssa

0D se!te#-se +r%tegi %s D a$;a# /"e % +i%r 1& +ass%" essas a$2?es foi um
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2Q5 A% *%!g%

e a*g"!s a!%s, a $%#+ra e ,e! a

ne!/cio da China.
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a)

e" e!%r#es +re1".7%s $D -i$%" reser,a %

0D -%i "# !eg9$i% +%"$% seg"r% D -%i "#a a$ti,i a e #"it% *"$rati,a

2. 5ente descobrir o signi.icado das e0press9es idiomticas que se seguem#


G5 Ter %r e $%t%,e*% C e a*g"'#D 25 A! ar $%# +e7i!;%s e *3 F5 Fa7er %*;i!;%s Ca a*g"'#D (5 Fa*ar +e*%s $%t%,e*%s 55 Ter C"#a $%isaD e0ai4% a *.!g"a )5 Dar $%# a *.!g"a !%s e!tes P5 N3% ter +a+as !a *.!g"a Q5 A! ar $%# a*g"'# e0ai4% e %*;% A5 Re,e*ar segre %s e %"tra +ess%a B5 Aigiar, $%!tr%*ar a*g"'# C5 Ter i!,e1a %" $i@#es e a*g"'# D5 A! ar $%# #"it% $"i a % E5 N3% ter #e % e i7er % /"e +e!sa F5 Se "7ir, #%strar gra! e si#+atia +ara $%!/"istar5 K5 Fa*ar e#ais, !3% +arar e -a*ar H5 Sa0er, #as !3% se *e#0rar e a*g%

4. 2se as e0press9es idiomticas anteriores para completar o te0to. "Flngua no escrit rio Geonardo# L& $%!;e$es a !%,a $;e-e e se$23%S Geandro# Se $%!;e2%T Q"e# ' /"e !3% a $%!;e$eS Tra0a*;ei $%# e*a #ais e ) a!%s e sei #"it% 0e# /"e e*a !3% te# $%#+et8!$ia +ara $;e-iar !i!g"'#5 S9 -%i +r%#%,i a +%r/"e +assa,a a ,i a a OOOOOOOOOOOOOOOOO a% Presi e!te a e#+resa5 Geonardo# Est&s a e4agerarT Se $a*;ar est&s ' $%# OOOOOOOOOOOOOOOOO5 Geandro# E"S N"!$a #e i!teressei +%r esse $arg%, #as a ,er a e te# e ser ita, e $%#% sa0es, e" !3% te!;% OOOOOOOOOOOOOOOOO5 S%" #"it% -r%!ta*5 Q"a! % e*a era se$ret&ria t% a a ge!te *;e $;a#a,a aV ai, es/"e$i-#e % !%#eV te!;% a +a*a,ra OOOOOOOOOOOOOOOOO5 A;T L& seiT A Bar0ieV Geonardo# T%#a $"i a %T T" !"!$a est&s $a*a %T OOOOOOOOOOOOOOOOO5 O",i i7er /"e a se!;%ra 1& -e7 $%#e!t&ri%s a te" res+eit%5 Pare$e /"e 1& te te# OOOOOOOOOOOOOOOOO5 Geandro# A #i#S E*a te# ' #e % e #i#, +%r/"e sa0e /"e e" sei #"ita $%isa e !3% *;e $%!,'# !a a /"e e" OOOOOOOOOOOOOOOOO5 E*a te# ' /"e ter $"i a % $%#ig% e OOOOOOOOOOOOOOOOO5 7. Observe as e0press9es includas nas seguintes .rases. 6escubra os seus signi.icados entre as hip teses dadas na cai0a.
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Instituto de Emprego e Formao Profissional Centro de Emprego e Formao Profissional de Santarm Servio de Formao Profissional de Santarm
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G5 Tir%" % $"rs% $%# uma perna Ds costas5 25 A re"!i3% "r%" /"atr% ;%ras5 E se -Usse#%s desen.erru%ar as pernasS F5 O +r%1e$t% /"e e*e a+rese!t%" !3% te# pernas para andar5 (5 Des e /"e $%#e2ara# as %0ras !% es$rit9ri%, est& t" % e pernas para o ar5 55 A/"e*a se!;%ra /"e est& a% *a % bra,o direito5 )5 "ete m-os D obra, se!3% !3% te!s te#+% e a$a0ar % tra0a*;%5 P5 P%r a*t"ra % Nata*, *& !a *%1a, !3% te#%s m-os a medir5 Q5 A $asa a Teresa -i$a t3% .ora de m-o /"e rara#e!te *& ,%"5 R5 L& !a e#+resa n-o ponho as m-os no .ogo +%r !e!;"# $%*egas5 G5 C%rre"-#e #a* % teste5 Na $%#+%si23% meti os ps pelas m-os5
a) N3% $%!-i% e# -a$i*#e!te D Te#%s e4$ess% $%!$reti7a23% gD Fi7 "#a gra! e $%!-"s3% +%"$% 1D N"#a gra! e $%!-"s3% ;D C%#e2a 1& a tra0a*;ar iD A! ar "# e tra0a*;% eD A-asta a -D 6 e i-.$i* 0D 6 "#CaD e4$e*e!te $%*a0%ra %rCaD $D <"it%

% $;e-e ' a s"a se$ret&ria5 6 e*a % se"

%s #e"s

4. G!J12A1'" ('*HAG ' JKO ('*HAG 1. Gigue as imagens Ds in.orma,9es dadas.

2. Gigue os sinais Ds respetivas indica,9es.


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