SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO E INOVAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS

REA DE CONHECIMENTO: CINCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: FILOSOFIA ENSINO MDIO DIA: 13/02/2005 HORRIO: 14:00 1!:00 "#$%

O &'()# &#&%* concedido para a resolu !o das pro"as o#$e%i"as +C#,"'-.(',&# /'$%. 0 a&s' disciplina&s' de C#,"'-.(',&# E )'-12.-# 3 ( de 4 +45%&$#3 "#$% ) incluindo o %e*po des%inado ao preenc+i*en%o do -%$&6# 7' $' )# &% , INSTRU8ES
Con-ira o ,9('$# 7' ., -$.:6# e o ,#(' 7# -%,7.7%&# indicados a#ai.o, Assine no local indicado, A in%erpre%a !o das /ues%0es ( par%e in%e1ran%e da pro"a) n!o sendo per*i%idas per1un%as aos -iscais, N!o des%a/ue -ol+as da pro"a, No car%!o de respos%as) con-ira seu no*e) seu n2*ero de inscri !o e a&s' disciplina&s', E.a*ine se +3 *arca 0es inde"idas no ca*po des%inado 4s suas respos%as, Se +ou"er) recla*e i*edia%a*en%e, A# &$%, -$';'$ 5% $' )# &% < ;'$.2.45' 7. -.)*.,% -#$$' )#,7',&'@ ' ;#-= ' &> 5&.*.?%,7# # *#-%* .,7.-%7# )%$% %

5eri-i/ue) nos cadernos de pro"a) se -al%a* -ol+as) se a se/67ncia de /ues%0es) no %o%al de 20 &"in%e') es%3 corre%a e se +3 i*per-ei 0es 1r3-icas /ue possa* causar d2"idas, Co*uni/ue i*edia%a*en%e ao -iscal /ual/uer irre1ularidade, 8ara cada /ues%!o s!o apresen%adas 5 &cinco' al%erna%i"as di-eren%es de respos%as & A) A) C) D e E', Apenas u*a delas cons%i%ui a $' )# &% -#$$'&% e* rela !o ao ',5,-.%7# 7% 45' &6#, 9%ili:e so*en%e -%,'&% ' 2'$#B$>2.-% -#( &.,&% %?5* #5 )$'&%, ;ues%0es e* #ranco ou /ue con%en+a* *ais de u*a respos%a ou e*endas ou rasuras n!o ser!o consideradas, Duran%e a reali:a !o das pro"as ( "edada a consul%a a li"ros) re"is%as) -ol+e%os ou ano%a 0es) #e* co*o o uso de *3/uinas de calcular ou /ual/uer e/uipa*en%o el(%rico ou ele%r<nico) inclusi"e %ele-ones celulares) so# pena de eli*ina !o do candida%o do Concurso, So*en%e ser3 per*i%ido ao candida%o en%re1ar a sua pro"a ap=s 30 &%rin%a' *inu%os de seu in>cio, Ao encerrar a pro"a) en%re1ue ao -iscal de sua sala o car%!o de respos%as 7';.7%(',&' % cadernos de pro"as, ???????????????????????????????????????????
ASSINA@9RA DO&A' CANDIDA@O&A'

.,%7# e os

INSCRIABO

NOME DO&A' CANDIDA@O&A' LOCAL SE@OR C DR98O C ORDEM

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FILOSOFIA 01' Se1undo L>lian Anna Eac+oFic:) na perspec%i"a dial(%ica Ga did3%ica) %e* co*o o#$e%o a *e%odolo1ia do pensa*en%oH &EACHOEICI) L>lian Anna, O mtodo dialtico na didtica) Ja ed,) Ca*pinas: 8apirus) KLLK) p,LM', A a-ir*a !o da au%ora ( coeren%e co* os se1uin%es pressupos%os %e=ricos: I N cada 3rea do con+eci*en%o e* par%icular ensina u* *odo de pensar a par%ir do seu con%e2do espec>-ico, Nesse sen%ido) a especi-icidade dos con%e2dos da -iloso-ia coincide co* a especi-icidade pela /ual es%es con%e2dos de"e* ser pensados e) conse/6en%e*en%e) pela -or*a co*o de"e* ser %rans*i%idos, II N a did3%ica re/uer cri%(rios l=1icos se*el+an%es aos da pes/uisa cien%>-ica) ou se$a) a l=1ica in%erna de cada con%e2do e.i1e a escol+a de u* *odo de pensa*en%o ade/uado a essa *es*a l=1ica, Assi*) a did3%ica) en%endida en/uan%o *odo de %rans*iss!o de con+eci*en%o ( u*a s>n%ese en%re a *e%odolo1ia de ensino e a *e%odolo1ia da pes/uisa, III N o *(%odo de ensino ( u*a conse/67ncia dos seus o#$e%i"os e es%es de%er*ina* os con%e2dos e as -or*as de sua a#orda1e* se*pre den%ro da rela !o pr3%icaN%eoriaNpr3%ica, I5 N para /ue a *e%odolo1ia do pensa*en%o) e.plici%ada na rela !o %eoriaNpr3%ica) se$a aplicada co* e-ic3cia %ornaNse i*prescind>"el /ue o aluno encon%re na escola as condi 0es ade/uadas ao seu desen"ol"i*en%o psicol=1ico e 4 sua au%ono*ia para) e* se1uida) "ol%arNse para a realidade social, 5 N a did3%ica) se1undo o pensa*en%o dial(%ico) de"e le"ar o&a' pro-essor&a' a apresen%ar as s>n%eses da realidade social co*o -or*a de iniciar o %ra#al+o co* os alunos, Assinale a al%erna%i"a /ue apresen%a %odas as op 0es CORRETAS, A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' II) I5 e 5, I e I5, III e 5, I e III, I e II,

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02', Analise o se1uin%e %e.%o de An%onio de Dra*sci: G;uando se di: /ue 8la%!o dese$a"a u*a Prep2#lica de -il=so-osQ) ( preciso en%ender P+is%orica*en%eQ o %er*o P-il=so-osQ) /ue +o$e de"eria ser %radu:ido por Pin%elec%uaisQ, Na%ural*en%e) 8la%!o re-eriaNse aos P1randes in%elec%uaisQ) /ue era* ade*ais) o %ipo de in%elec%ual de seu %e*po) al(* de conceder i*por%Rncia ao con%e2do espec>-ico da in%elec%ualidade) /ue poderia concre%a*en%e c+a*arNse de Preli1iosidadeQ: os in%elec%uais de 1o"erno era* a/ueles in%elec%uais de%er*inados *ais pr=.i*os da reli1i!o) is%o () cu$a a%i"idade %in+a u* car3%er de reli1iosidade) en%endida no sen%ido 1eral da (poca e no sen%ido especial de 8la%!o e) por isso) a%i"idade de cer%o *odo PsocialQ) de ele"a !o e educa !o &e dire !o in%elec%ual e) por%an%o) co* -un !o de +e1e*onia' da polis, 8oderNseNia %al"e:) por isso) a-ir*ar /ue a Pu%opiaQ de 8la%!o an%ecipa o -eudalis*o *edie"al) co* a -un !o /ue nes%e ( pr=pria da I1re$a e dos eclesi3s%icos) ca%e1oria in%elec%ual da/uela -ase do desen"ol"i*en%o +is%=ricoNsocial,H &DRAMSCI) An%onio, Os intelectuais e a organizao da cultura ) Sa ed,) Rio de Taneiro: Ci"ili:a !o
Orasileira)KLUL) p,VS'

Esse %e.%o e.plici%a al1uns -unda*en%os da %eoria 1ra*sciana dos in%elec%uais, Assinale as a-ir*a%i"as coeren%es co* %ais -unda*en%os, I N A -iloso-ia n!o ( apenas a -iloso-ia de u* -il=so-o e* par%icular) *as %oda u*a cul%ura -ilos=-ica) /ue relaciona o /ue pensa o -il=so-o co* as concep 0es do 1rupo in%elec%ual diri1en%e e a reli1i!o) co*o ideolo1ia das *assas, II N 8ara Dra*sci) o 1rupo eclesi3s%ico ( u* caso %>pico da ca%e1oria de in%elec%ual por/ue corresponde %an%o a u*a ca%e1oria de in%elec%uais or1Rnicos li1ados 4 aris%ocracia -undi3ria co*o a u*a ca%e1oria de in%elec%uais %radicionais, III N a ca%e1oria de in%elec%ual) no %e.%o de Dra*sci) ao represen%ar u*a con%inuidade en%re o *undo -eudal e o *undo cl3ssico) ilus%ra sua concep !o de /ue a dis%in !o en%re as di-eren%es -or*as +is%=ricas da ca%e1oria de in%elec%ual de"e ser #uscada no con$un%o das rela 0es sociais, I5 N A con%inuidade +is%=rica assinalada en%re os in%elec%uais da An%i16idade cl3ssica e os in%elec%uais %radicionais eclesi3s%icos da Idade M(dia) /ue aparece* co*o au%<no*os e independen%es) %e* co*o u*a das suas conse/67ncias a -iloso-ia idealis%a pos%erior, 5 N Nesse %e.%o Dra*sci de*ons%ra /ue a aplica !o da ca%e1oria de in%elec%ual re*on%a a 8la%!o e e.plica a sua %ese) se1undo a /ual) %al ca%e1oria) sendo essencial*en%e or1Rnica) de"e ser -unda*en%al*en%e aplicada ao 1rupo de in%elec%uais eclesi3s%icos, Assinale a al%erna%i"a /ue apresen%a %odas as op 0es CORRETAS, A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' I) II e 5, I) II) III e I5, III) I5 e 5, I e 5, III e 5,

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03' A %ese II so#re Feuer#ac+ ad"er%e: GA /ues%!o de sa#er se ca#e ao pensa*en%o +u*ano u*a "erdade o#$e%i"a n!o ( u*a /ues%!o %e=rica) *as prtica, na praxis /ue o +o*e* de"e de*ons%rar a "erdade) is%o () a realidade e o poder) o car3%er %erreno de seu pensa*en%o, A dispu%a so#re a realidade ou n!oNrealidade de u* pensa*en%o /ue se isola da prxis ( u*a /ues%!o pura*en%e escolsticaH, &MARW) Xarl e ENDELS) Friedric+,In: A Ideologia Alem , Ja ed, S!o 8aulo: Ci7ncias
Hu*anas L@DA) KLSL,@radu !o de Tos( C, Oruni e Marco A, No1ueira) KLSL) p,KJ'

So#re essa %ese ( CORRETO a-ir*ar /ue: A & ' se anuncia a praxis co*o cri%(rio de "erdade) ou se$a) a unidade en%re %eoria e pr3%ica de"e ser u* a%o a-ir*a%i"o e cr>%ico, O & ' es%3 a-ir*ada u*a concep !o *a%erialis%a da ra:!o) onde pre"alece a de%er*ina !o da realidade co*o o#$e%o do con+eci*en%o so#re o su$ei%o do con+eci*en%o, C & ' a concep !o da "erdade ( apresen%ada co*o -ru%o da coer7ncia in%erna e l=1ica das id(ias, Nesse sen%ido) a "erdade de"e ser conce#ida co*o dependen%e das opera 0es do su$ei%o do pensa*en%o so#re a realidade, D & ' o cri%(rio de "erdade ( a u%ilidade pr3%ica do con+eci*en%o e sua e-ic3cia, Si1ni-ica di:er /ue u* con+eci*en%o ( "erdadeiro /uando per*i%e re%irar conse/67ncias pr3%icas e aplic3"eis, E & ' a pr3%ica -ala por si *es*a) res%aNnos des"elar seu sen%ido a%ra"(s de u*a o#ser"a !o dire%a e i*edia%a, 04' Ainda) a par%ir da se1unda %ese so#re Feuer#ac+) apon%e os si1ni-icados do ad$e%i"o Gpura*en%e escol3s%icaH) usado por Mar.: IN II N III N I5 N A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' re-ereNse a u*a con%ro"(rsia -ilos=-ica da%ada +is%orica*en%e, re-ereNse a u* a%o especula%i"o e) por%an%o) se* "ida, re-ereNse a u*a -or*a de cren a reli1iosa, re-ereNse a u* pensa*en%o /ue 1ira e* %orno de seu pr=prio ei.o,

Assinale a al%erna%i"a CORRETA, So*en%e as a-ir*a%i"as I e II es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II e III es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I) II e I5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II e I5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I e III es%!o corre%as,

05' So#re a id(ia de mundializao de Rena%o Or%i: &OR@II) Rena%o, Mundializao e cultura) S!o 8aulo: Orasiliense) KLLM') ( CORRETO a-ir*ar /ue: OR@II) Rena%o, Mundiali:a !o e Cul%ura, S!o 8aulo: Orasiliense) KLLM, A & ' %al id(ia re-ereNse a u*a -or*a *ais a"an ada de in%ernacionali:a !o co* au*en%o da in%e1ra !o -uncional das a%i"idades econ<*icas e ser"i os e) conse/6en%e*en%e) re-ereNse 4 or1ani:a !o de u* *ercado de consu*o *undial, u* concei%o con%e*porRneo /ue per*i%e) inclusi"e) %ra%ar da /ues%!o do consu*o cul%ural, O & ' ( u*a e.press!o correla%a ao concei%o de Gsociedade 1lo#alH) cun+ado por Dur"i%c+ e* KLYZ) e co*ple*en%ar ao concei%o de 1lo#ali:a !o, @al co*o o concei%o de Gsociedade 1lo#alH) a id(ia de mundializao per*i%e re-le%ir so#re a +o*o1enei:a !o cul%ural /ue en1lo#a %odas as cul%uras e "is0es de *undo, C & ' su#s%i%ui o concei%o de 1lo#ali:a !o co* "an%a1ens) pois o a*plia le"ando e* con%a a di"ersidade de cul%uras e de *undos, Mas) a cons%a%a !o de /ue +3 u*a %end7ncia 4 uni-or*idade ( ineren%e %an%o ao concei%o de mundializao co*o ao de 1lo#ali:a !o, D & ' concorda co* a id(ia de sis%e*a) pois re-ereNse 4 in%e1ra !o sis%7*ica en%re os pa>ses do pri*eiro *undo co* os de*ais,

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E & ' %al id(ia "isa a produ:ir u*a re-le.!o so#re a rela !o en%re sociedade e cul%ura na con%e*poraneidade) e per*i%e o#ser"ar o uni"erso si*#=lico espec>-ico da 1lo#ali:a !o) no /ual as "3rias cul%uras e "is0es de *undo e.is%en%es en%ra* e* con%a%o e con-li%o, 0E' Se1undo A1nes Heller) Ga orien%a !o de "alor per%ence 4 nossa socia#ilidadeH &HELLER) A1nes A
filosofia radical) S!o 8aulo: Orasiliense) KLUV) p,YU',

So#re as ca%e1orias orien%adoras de "alor) ( CORRETO a-ir*ar /ue: A & ' as orien%a 0es de "alor per%ence* 4 sociedade) *as /uan%o ao sis%e*a de re1ras ou 4 +ierar/uia de "alores "3lidos social*en%e co*pe%e 4 -iloso-ia orien%ar e ins%aurar, O & ' as ca%e1orias orien%adoras de "alor encon%ra* o seu cri%(rio de "erdade e* seu uso /ue pode ser ade/uado ao su$ei%o) ao o#$e%o e e* con-or*idade co* u*a dada si%ua !o, C & ' %odas e /uais/uer ca%e1orias de "alor de"e* ser uni"ersais) pois esse ( o ideal -ilos=-ico /ue de"e incidir so#re elas, 8or isso) A1nes Heller di: /ue as ca%e1orias de orien%a !o de "alor li1a*N se ao ideal -ilos=-ico da uni"ersalidade e nele ad/uire* o car3%er de "erdade, Ad/uirindo esse car3%er prescri%i"o ( /ue a *oral assu*e a posi !o de i*pera%i"o ca%e1=rico, D & ' %oda ca%e1oria de "alor de"e ser dedu:ida de ou%ras para encon%rar o seu "erdadeiro sen%ido, Assi*) por e.e*plo) na *odernidade passaNse a dedu:ir o #e* do 2%il, E & ' in"es%i1ar as ca%e1orias orien%adoras de "alor /ue es%!o presen%es na sociedade ( u* processo /ue n!o in%eressa 4 -iloso-ia) pois 4 ela ca#e discu%ir o pon%o de "is%a pr=prio da -iloso-ia, 0F' A con+ecida %ese WI de Mar. e En1els GOs -il=so-os se li*i%ara* a in%erpre%ar o *undo de di-eren%es *aneiras[ *as o /ue i*por%a ( %rans-or*3NloH denuncia o e.erc>cio dos -il=so-os e* 1eral) *as) so#re%udo) dos ale*!es /ue s!o o o#$e%o de an3lise de Mar. e En1els /uando da -or*ula !o das %eses so#re Feuer#ac+, &MARW) Xarl e ENDELS) Friedric+, In: A Ideologia Alem, op, ci%,) Ja, ed,
S!o 8aulo: Ci7ncias Hu*anas L@DA) KLSL) p,KM',

So#re a %ese WI ( CORRETO a-ir*ar /ue o in%ui%o de Mar. e En1els -oi: A & ' con"ocar a -iloso-ia a se %ornar in%encional*en%e pol>%ica para se %ornar "erdadeira en/uan%o pensa*en%o /ue con%ri#ui para a *odi-ica !o do *undo, O & ' e* no*e da pol>%ica) renunciar a /ual/uer esp(cie de -iloso-ia ou %eoria co*o sendo u* con+eci*en%o "3lido e-e%i"a*en%e, C & ' es%a#elecer u*a dico%o*ia r>1ida en%re o *undo co*o o#$e%o de in%erpre%a !o e o *undo co*o o#$e%o da a !o %rans-or*adora do +o*e* para e"i%ar o idealis*o, D & ' de*ons%rar /ue a -iloso-ia) co*o u* %ipo de =cio) di-eren%e*en%e do %ra#al+o) cons%i%uiNse no reino da aliena !o, E & ' co* essa %ese ) Mar. anuncia a necessidade de u* pro$e%o in%elec%ual de re-or*a de %oda a -iloso-ia an%erior ao seu %e*po,

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0!' Considerando o sen%ido e a i*por%Rncia do concei%o de ideolo1ia para Marilena C+au>) iden%i-i/ue /uais os si1ni-icados presen%es na a-ir*a !o da -il=so-a de /ue a de*ocracia na sociedade con%e*porRnea %rans-or*ouNse e* u*a ideolo1ia &CHA9\) Marilena,Convite filosofia) ]a, ed, S!o 8aulo:
%ica) KLLY) pp,MJLNMVZ',

I N Co* #ase na ideolo1ia de*ocr3%ica os Es%ados capi%alis%as pode* de-ender re1i*es au%ori%3rios, II N As elei 0es dire%as no Orasil e na A*(rica La%ina s!o) a%ual*en%e) os principais s>*#olos de de*ocracia) pois o processo elei%oral %e* sido cada "e: *ais a#ran1en%e e %ende 4 *assi-ica !o, III N As elei 0es dire%as no Orasil e na A*(rica La%ina conse1uira* %ornarNse e-ica:es na conscien%i:a !o social e na par%icipa !o popular co*o e%apa i*por%an%e da lu%a pela a*plia !o dos direi%os, I5 N O li#eralis*o e a socialNde*ocracia) co*o a%uais corren%es +e1e*<nicas) de-ende* a de*ocracia -or*al cu$a #ase ( a e.is%7ncia do re1i*e da lei e da orde* /ue) 1aran%indo a li#erdade indi"idual e a e.is%7ncia plural dos par%idos) %e* co*o principal o#$e%i"o o-erecer sus%en%a !o $ur>dica e le1i%i*idade ins%i%ucional 4 li"re co*pe%i !o, 5 N A e.is%7ncia de leis /ue 1aran%a* a orde* e* si%ua 0es de i*inen%e con-li%o social *os%ra /ue a de*ocracia precisa dar de*ons%ra 0es de /ue () an%es de %udo) u* con$un%o de ins%i%ui 0es /ue de"e* ser preser"ados para a 1aran%ia dos cidad!os, 5I N a de*ocracia ( u*a id(ia /ue se 1enerali:ou e e.p0e as in/uie%a 0es dos cidad!os e as con%radi 0es da realidade social) ou se$a) per*i%e /ue se %en+a u*a de*ons%ra !o do con$un%o das preocupa 0es e das necessidades sociais, 5II N A disse*ina !o da ideolo1ia da de*ocracia) nos 2l%i*os JZ anos) na A*(rica La%ina) -e: co* /ue o Es%ado na a%ualidade) di-eren%e*en%e do Es%ado au%ori%3rio de ou%rora) se carac%eri:asse por de-ender os in%eresses da *aioria da popula !o e n!o *ais apenas incorporar os in%eresses da classe do*inan%e, Assinale a al%erna%i"a CORRETA, A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' So*en%e as a-ir*a%i"as II e III es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as 5I e 5II es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I) II) I5 e 5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I) I5 e 5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II) III e I5 es%!o corre%as,

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0G' Relacione a COLUNA A co* a COLUNA A, K J V M Y ] S & ' & ' & ' & ' & ' & ' & ' COLUNA A: Aris%=%eles Filoso-ia *oderna Filoso-ia an%i1a 8la%!o Ilu*inis*o Renasci*en%o Filoso-ia *edie"al

COLUNA A Os -en<*enos na%urais pode* e de"e* ser considerados por eles *es*os, Isso si1ni-ica /ue o con+eci*en%o ( u* a%o racional a par%ir da passa1e* da "is!o %eoc7n%rica para a "is!o +u*anis%a e racionalis%a, Anuncia a concep !o de de*ocracia dire%a co*o 1aran%ia da par%icipa !o no 1o"erno a%ra"(s do direi%o de e.press!o) discuss!o e de-esa p2#lica de ar1u*en%os e opini0es, Sur1i*en%o da -i1ura pol>%ica do cidad!o, In"en !o do princ>pio de au%oridade) pelo /ual u*a %ese era considerada "erdadeira ou -alsa dependendo da sua #ase ar1u*en%a%i"a, O *es*o princ>pio "ale para a re-u%a !o de u*a %ese, 8ela ra:!o se pode con+ecer a ori1e*) as causas e os e-ei%os das pai.0es e das e*o 0es e) pela ra:!o) se pode %a*#(* do*in3Nlas, A "ida (%ica ( plena*en%e racional co*o %a*#(* a "ida pol>%ica, Di-erencia Na%ure:a e ci"ili:a !o) sendo /ue a id(ia de ci"ili:a !o ( decisi"a para de-inir as rela 0es co* a Na%ure:a) as ar%es e ou%ros po"os, Di-erencia e separa radical*en%e duas -or*as de con+eci*en%o: o con+eci*en%o sens>"el &cren a e opini!o' e o con+eci*en%o in%elec%ual &racioc>nio e in%ui !o' a-ir*ando /ue so*en%e o se1undo alcan a o Ser e a "erdade, O con+eci*en%o ( conce#ido en/uan%o "aria !o e* di-eren%es 1raus de "erdade /ue s!o con%>nuos e co*ple*en%ares en%re si: sensa !o) percep !o) i*a1ina !o) *e*=ria) racioc>nio) in%ui !o, Assinale a se/67ncia CORRETA,

A& O& C& D& E&

' ' ' ' '

]) V) S) J) Y) M) K, J) Y) V) K) M) V) M, S) V) M) K) ]) Y) J, ]) M) Y) J) V) J) S, V) S) J) M) K) ]) Y,

10' 8ara An%onio Dra*sci &DRAMSCI) An%onio, Concepo dialtica da ist!ria) Rio de Taneiro: Ci"ili:a !o Orasileira) KL]]) p,KJV') co* Ma/uia"el se e.plici%a u*a sin1ular "ir%ude do indi">duo no Renasci*en%o, O des%ino) al(* de -or a na%ural das coisas) si1ni-ica %a*#(* u*a po%7ncia /ue se a#re ao indi">duo, So#re a "ir%ude a /ue se re-ere Ma/uia"el) se1undo Dra*sci) assinale a al%erna%i"a CORRETA, A & ' u*a "ir%ude cu$o "alor ( essencial*en%e *ili%ar e /ue %e* e* @i%o L>"io o seu e.e*plo e*#le*3%ico, O & ' u*a "ir%ude /ue re%ira as suas -or as do c(u e /ue possui u* car3%er (%icoNreli1ioso, C & ' Re-ereNse ao cul%o dos es%udos e da li"re in"es%i1a !o, D & ' Re-ereNse 4 "alores co*o +a#ilidade) ind2s%ria) sensi#ilidade) senso de opor%unidade e *edida, E & ' u*a "ir%ude /ue se alia ao +3#i%o e /ue se ad/uire co* a educa !o,,

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11' So#re a %radi !o li#er%3ria) especi-ica*en%e e.pressa na o#ra do -il=so-o -ranc7s E%ienne de La Oo(%ie &CHA9\) Marilena) Con"i%e 4 -iloso-ia, ]a, ed, S!o 8aulo: %ica) KLLY) op, ci%,) pp, MZSNMZU') podeNse a-ir*ar /ue: I N a sociedade se cons%i%ui nu*a i*ensa pirR*ide) onde u* s= possui poder para es*a1ar %odos os ou%ros, II N a %irania se reprodu: na *edida e* /ue sa%is-a: o nosso dese$o >n%i*o de ser*os %iranos %a*#(*, III N a o#ra de La Oo(%ie) escri%a no s(culo W5III) represen%a u* alen%o a %odas as lu%as populares /ue cla*a* por li#erdade e $us%i a, I5 N a id(ia de ser"id!o "olun%3ria nos re"ela e aler%a /ue se*pre pode*os -a:er uso de nossa li#erdade para nos %ornar*os ser"os, Assinale a al%erna%i"a CORRETA, A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' So*en%e a a-ir*a%i"a I5 es%3 corre%a, So*en%e as a-ir*a%i"as I) II e I5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II e I5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I e III es%!o corre%as, So*en%e a a-ir*a%i"a I es%3 corre%a,

12' So#re as di-eren%es concep 0es -ilos=-icoN+is%=ricas de Es%ado) podeNse a-ir*ar: I N para Xarl Mar.) o Es%ado ( o su$ei%o da +is%=ria uni"ersal) o *o*en%o -inal do esp>ri%o o#$e%i"o /ue) co*o %al) supera o isola*en%o dos indi">duos na -a*>lia e as lu%as dos in%eresses pri"ados /ue se *ani-es%a* na sociedade ci"il, II N o Es%ado) na lin+a1e* /ue "ai de Loc^e a Ma. Ee#er) rei"indica para si o *onop=lio da "iol7ncia le1>%i*a co*o -or*a de 1aran%ir o direi%o na%ural de propriedade, III N na perspec%i"a de He1el) o Es%ado ( o reino da li#erdade) pois nele cada indi">duo ao cu*prir seu de"er %e* consci7ncia do o#$e%i"o /ue al*e$a, As leis prescre"e* o #e* cole%i"o, I5 N se1undo Ho##es) os indi">duos dei.a* o es%ado da na%ure:a para in1ressar na es-era do Es%ado) por/ue o pri*eiro) n!o re1ulado por leis i*pos%as por u* poder co*u*) resol"eNse na G1uerra de %odos con%ra %odosH, Assinale a al%erna%i"a /ue corresponde 4s op 0es CORRETAS: A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' So*en%e as a-ir*a%i"as I e II es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as III e I5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II) III e I5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I e III es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II e I5 es%!o corre%as,

13' So#re a -iloso-ia da pr3.is) %al co*o se depreende das de-ini 0es de Dra*sci na Concepo dialtica da Cultura) ( CORRETO a-ir*ar /ue: A & ' %ra%aNse de u*a -or*a de %ranscend7ncia) /ue "ia#ili:a na pr3%ica pol>%ica a necessidade +is%=rica da supera !o das con%radi 0es, O & ' %ra%aNse de u*a -or*a de %ranscend7ncia +is%=rica) /ue sur1e a par%ir das *odi-ica 0es pol>%icas do s(culo WIW, C & ' %ra%aNse de u*a -or*a de %ranscend7ncia pela /ual a -iloso-ia se -a: pr3%ica por e.%ens!o, D & ' %ra%aNse de u*a concep !o i*anen%is%a do ser social) /ue ro*pe co* %oda a -iloso-ia e a pol>%ica an%eriores) e de *odo 1eral) co* %odo passado cul%ural, E & ' %ra%aNse de u*a -or*a de i*an7ncia) /ue nasce de u*a re"is!o %e=rica e pressup0e u* passado cul%ural,
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14' So#re as con%ri#ui 0es da psican3lise 4s /ues%0es (%icas na con%e*poraneidade) ( CORRETO a-ir*ar /ue: I N a educa !o *oral "isando a -ins (%icos /ue se *os%ra* irreali:3"eis ou inalcan 3"eis) ou /ue represen%e u*a "iola !o 4 in%e1ridade do indi">duo) %ornaNse para es%e u* %ipo de %or%ura, A condu%a do indi">duo &ou cole%i"idade') ao perce#er /ue nunca es%3 #o* o #as%an%e para a%in1ir o ideal) pode cul*inar e* con-or*is*o ou "iol7ncia) a*#os co*por%a*en%os neur=%icos, II N a psican3lise prop0e /ue a sociedade de"a criar u*a *oral e* /ue se$a respei%ada a li#erdade de consci7ncia capa: de e/uili#rar os dese$os e a responsa#ilidade social do indi">duo co* -ins a u*a "ida se* "iol7ncia e se* %or%ura *oral) %an%o no plano indi"idual co*o no plano social, III N as neuroses criadas pela repress!o e.is%en%e e* "3rios n>"eis do con">"io social e pro-issional) -a:e* co* /ue o indi">duo %en+a a 0es cada "e: *ais do*inadas pelo seu pr=prio inconscien%e, A%endendo aos i*pulsos e1o>s%as) resul%an%es da repress!o) o indi">duo %ornaNse *ais dis%an%e do ideal da li#erdade conscien%e e respons3"el, I5 N se1undo Freud) o aprendi:ado do au%ocon%role so#re os i*pulsos e os dese$os e n!o a sua repress!o e.%erna ( indispens3"el para /ue o indi">duo "en a os ins%in%os in-an%is e aden%re no *undo adul%o e na "ida *oral, 5 N a educa !o) ao in"(s de %ornarNse u* *ecanis*o repressor) de"e %er co*o co*pro*isso a$udar o indi">duo a co*preender os dese$os) a recus3Nlos conscien%e*en%e) adi3Nlos responsa"el*en%e ou su#li*3Nlos, Assi*) o indi">duo es%ar3 preparado para a "ida (%ica, Assinale a al%erna%i"a /ue apresen%a as op 0es CORRETAS: A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' @odas as a-ir*a%i"as es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I) II e III es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as III) I5 e 5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I5 e 5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II e III es%!o corre%as

15' Assinale a al%erna%i"a CORRETA, A aplica !o inicial do concei%o de es%(%ica 4s ar%es) cu$o precursor -oi o ale*!o Oau*1ar%en &por "ol%a de KSYZ' pressupun+a /ue: A & ' o ar%is%a ( u* ser social /ue apresen%a) de di-eren%es -or*as) o seu *odo de es%ar no *undo e sua o#ra de"e *os%rar a realidade) ou se$a) de"e %er co*o *e%a o realis*o, O & ' a ar%e ( u* produ%o da sensi#ilidade e da inspira !o do ar%is%a e "isa a con%e*pla !o, O #elo ar%>s%ico possui "alor uni"ersal e n!o %e* co*pro*isso de coincidir co* a "erdade) por/ue () an%es de %udo) li"re *ani-es%a !o da i*a1ina !o, C & ' o #elo n!o possui "alor uni"ersal) por/ue n!o coincide co* a "erdade) ou se$a) des%inaNse a i*i%ar a realidade con-or*e a perspec%i"a pla%<nica, D & ' a ar%e ( u*a a%i"idade criadora de perspec%i"as e procedi*en%os in(di%os para a in"en !o de o#$e%os ar%>s%icos, A -un !o social da ar%e ( criar "an1uardas es%(%icas, E & ' a ar%e de"e ser u* o->cio es%ri%a*en%e li1ado ao cul%o reli1ioso e sua prioridade ( *ani-es%ar o sa1rado de *odo a procla*ar a "erdade di"ina,

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1E' 53rios -il=so-os se *ani-es%ara* acerca da id(ia de li#erdade, I N Aris%=%eles: a li#erdade co*o poder pleno e incondicional da "on%ade para de%er*inar a si *es*a ou para ser au%ode%er*inada, II N Sar%re: a li#erdade ( a escol+a incondicional /ue o pr=prio +o*e* -a: de seu ser e de seu *undo, III N Espinosa: o ser +u*ano ( *ais li"re na co*pan+ia dos ou%ros do /ue na solid!o, Os su$ei%os li"res a1e* se*pre de #oaN-(, I5 N Nie%:sc+e: a li#erdade ( o poder -unda*en%al /ue %en+o de ser o su$ei%o de %odas as *in+as e.peri7ncias, 5 N Ho##es: so*os li"res para -a:er al1u*a coisa /uando %e*os o poder para -a:7Nla, Assinale a al%erna%i"a CORRETA: A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' So*en%e as a-ir*a%i"as I e II es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I5 e 5 es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as I) II e III es%!o corre%as, So*en%e as a-ir*a%i"as II) III) I5 e 5 es%!o corre%as, @odas as a-ir*a%i"as es%!o corre%as,

1F' Relacione as a-ir*a%i"as da COLUNA A aos %=picos da COLUNA A: COLUNA A K, Xan% J, Mar., V, Espinosa M, 8la%!o Y, Nie%:sc+e ], Aris%=%eles COLUNA A n!o o-erece u* /uadro de "alores e ">cios e.%ernos ao indi">duo) sendo sua re-er7ncia (%ica o pr=prio indi">duo sua -or a e sua -ra/ue:a N) e* sua in%e1ridade e li#erdade para relacionarNse co* a sociedade e a Na%ure:a, a "ir%ude pode ser ensinada e aprendida, dese$o e "on%ade n!o s!o separ3"eis e ne* re-ere*Nse) por si *es*os) ao ">cio e 4 "ir%ude) ao #e* e ao *al) pois es%es s!o in"en 0es *orais produ:idas pela sociedade, a condu%a (%ica de"e ser uni"ersal) racional e in/ues%ion3"el[ *ani-es%a a "on%ade co*o e.press!o do de"er, O de"er educa a "on%ade, a (%ica ( considerada co*o praxis na /ual o su$ei%o ( insepar3"el das suas a 0es e das -inalidades das suas a 0es, O /ue o su$ei%o reali:a d3 o %es%e*un+o do /ue ele ( e do /ue aspira, e (%ica) en/uan%o u* princ>pio uni"ersal) racional e in/ues%ion3"el) ( u*a i*possi#ilidade real para u*a sociedade pau%ada na "iol7ncia) na repress!o e na desi1ualdade, Assinale a se/67ncia CORRETA de ci*a para #ai.o, A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' J) Y) V) M) K) ], V) ]) K) J) Y) M, Y) J) V) M) K) ], V) M) Y) K) ]) J, K) V) M) ]) J) Y,

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1!' A par%ir do %e.%o 4 se1uir) /ue re1is%ra u*a si1ni-ica%i"a *udan a no en-o/ue es%(%ico e pol>%ico do s(culo WW) assinale &V' &"erdadeiro' ou &F' &-also': Se1undo Eal%er Oen$a*in: G,,, ( -3cil iden%i-icar os -a%ores sociais espec>-icos /ue condiciona* o decl>nio a%ual da aura, Ele deri"a de duas circuns%Rncias) es%rei%a*en%e li1adas 4 crescen%e di-us!o e in%ensidade dos *o"i*en%os de *assas, Fa:er as coisas P-icare* *ais pr=.i*asQ ( u*a preocupa !o %!o apai.onada das *assas *odernas co*o sua %end7ncia a superar o car3%er 2nico dos -a%os a%ra"(s da sua reprodu%i#ilidade, Cada dia -ica *ais irresis%>"el a necessidade de possuir o o#$e%o) %!o per%o /uan%o poss>"el) na i*a1e*) ou an%es) na sua c=pia) na sua reprodu !o, &,,,' Re%irar o o#$e%o do seu in"=lucro) des%ruir sua aura) ( a carac%er>s%ica de u*a -or*a de percep !o cu$a capacidade de cap%ar Po se*el+an%e no *undoQ ( %!o a1uda /ue) 1ra as 4 reprodu !o) ela conse1ue cap%3Nlo a%( no -en<*eno 2nico, &,,,' Orien%ar a realidade e* -un !o das *assas e as *assas e* -un !o da realidade ( u* processo de i*enso alcance) %an%o para o pensa*en%o co*o para a in%ui !o,H &Eal%er Oen$a*in apud CHA9\) Marilena, Con"i%e 4 -iloso-ia, ]a, ed, S!o 8aulo: %ica) KLLY, op, ci%,) p, VJS', & ' & ' & ' & ' & ' & ' & ' & ' & ' a reprodu%i#ilidade %(cnica da i*a1e* aco*pan+a os *o"i*en%os de *assas do in>cio do s(culo WW e esse -a%o) discu%ido por Oen$a*in) ( precursor da es%(%ica de *assi-ica !o e*pre1ada pelos l>deres %o%ali%3rios a par%ir dos anos VZ, o concei%o de aura de Oen$a*in) sur1e da necessidade de ela#ora !o da perda ou a des%rui !o do car3%er 2nico do o#$e%o ar%>s%ico, a reprodu%i#ilidade e* Oen$a*in re*e%e 4 rela !o en%re ar%e e sociedade, o %e.%o *os%ra u* %ipo de ela#ora !o %e=rica e concei%ual carac%er>s%ica do pensa*en%o cr>%ico des%e -il=so-o e u* en-o/ue so#re a realidade europ(ia dos anos VZ, o concei%o de aura di: respei%o 4 preser"a !o de u*a re-er7ncia ao ori1inal ineren%e ao o#$e%o reprodu:ido) ou se$a) 4 c=pia, a reprodu%i#ilidade acon%ece) por/ue a *assa social n!o sa#e di-erenciar a ar%e de ou%ros processos de reprodu !o, a reprodu%i#ilidade %(cnica a%ende a u* dese$o de de*ocra%i:a !o da ar%e, a par%ir da reprodu%i#ilidade e da cul%ura de *assas) /ual/uer pol>%ica %er3 u*a di*ens!o es%(%ica, a cul%ura de *assas e a ind2s%ria cul%ural s!o conse/67ncia da %rans-or*a !o assinalada por Oen$a*in, A se/67ncia CORRETA de ci*a para #ai.o (: A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' F) F) 5) 5) F) 5) 5) F) F, 5) F) 5) 5) F) F) F) 5) 5, F) 5) F) 5) 5) 5) 5) F) F, 5) 5) 5) F) F) F) F) 5) F, 5) 5) 5) 5) F) F) 5) 5) 5,

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1G' Se1undo Marilena C+au> &CHA9\) Marilena, Convite filosofia" ]a, ed, S!o 8aulo: %ica) KLLY, op, ci%,) pp, VSSNVSL') o an%rop=lo1o -ranc7s 8ierre Clas%res) ao es%udar as sociedades ind>1enas da A*ericana do Sul) desen"ol"eu conclus0es capa:es de a#alar al1u*as concep 0es -ilos=-icas e pol>%icas do Ociden%e, So#re %ais conclus0es ( CORRETO a-ir*ar /ue: I N suas o#ser"a 0es e descri 0es des*orona* as e"id7ncias do e"olucionis*o e) ao *es*o %e*po) des-ere* u* 1olpe *oral con%ra o e%nocen%ris*o cos%u*eiro dos escri%os an%ropol=1icos, II N con%raria*en%e ao ideal de His%=ria uni"ersal) pensado por He1el) Clas%res re"ela /ue os na%i"os a*ericanos possue* *e*=ria) *an%idas na -or*a de narra%i"as *>%icas e %rans*i%idas oral*en%e) cu$a -un !o cul%ural ( a-ir*ar u*a +is%=ria e u* des%ino co*uns, III N as %ri#os ind>1enas a*ericanas) as sociedades Psel"a1ensQ) diria Clas%res) recusa*Nse a acei%ar /ue o poder se$a e.ercido por al1u(* aci*a ou de -ora da co*unidade) is%o () recusa* o Es%ado e o *ercado co*o *e%as racionais para a *anu%en !o da li#erdade e da pa: social, I5 N apresen%a as sociedades ind>1enas co*o %ri#ais) des%i%u>das de propriedade pri"ada e de di"is!o social do %ra#al+o) *as co* u*a in%ensa lu%a de classes re1uladas por c+e-es *>s%icos) /ue *an%(* a unidade in%erna pela reli1iosidade, 5 N *os%ra /ue o Es%ado) *es*o nas sociedades sel"a1ens) ( desp=%ico e "iolen%o) le"ando a co*unidade a depor seus c+e-es, 5I N a e%no1ra-ia de Clas%res docu*en%a /ue as sociedades a*ericanas sel"a1ens %7* *ui%os pon%os e* co*u* co* ou%ras sociedades) *os%rando /ue n!o se pode in-erir dos seus cos%u*es a sua in-erioridade cul%ural) u*a "e: /ue) co* rela !o ao e.erc>cio do poder e 4 or1ani:a !o social) elas es%!o *ui%o pr=.i*as das sociedades ociden%ais, Assinale a al%erna%i"a /ue apresen%a %odas as op 0es CORRETAS, A& O& C& D& E& ' ' ' ' ' I) III e 5I, III) I5 e 5, I) II) e III, II) III e I5, III e 5,

20' A par%ir da o#ra A #ep$%lica de 8la%!o &8LA@BO, A Rep2#lica, S!o 8aulo: Mar%in Clare%) JZZV') pode*os in-erir /ue: I N a ar%e da persuas!o ( considerada a -or*a *ais e-ica: de 1aran%ir a o#edi7ncia 4 lei na polis ideal de 8la%!o, Nesse sen%ido) /ual/uer %ipo de censura ou coer !o por par%e do Es%ado re"elaN se in$us%i-ic3"el) *es*o /uando es%e$a e* $o1o a pr=pria in%e1ridade do *es*o, II N %ra%aNse do 1rande di3lo1o pla%<nico so#re a $us%i a, A de%al+ada %are-a peda1=1ica e.pos%a nas p31inas de A #ep$%lica 1an+a u* sen%ido no#re /uando orien%ada pela $us%i a, Assi*) di-eren%e de Aris%=%eles para /ue* a $us%i a n!o se so#rep0e 4 a*i:ade en%re as pessoas) 8la%!o en%ende /ue ( a $us%i a /ue *an%(* o ">nculo necess3rio nas co*unidades, III N so# a -or*a do di3lo1o e da ale1oria 8la%!o discursa so#re a ess7ncia da polis e da "erdade, A pri*eira nasce da o#ri1a !o e* /ue se encon%ra* os +o*ens para sa%is-a:er 4s suas necessidades "i%ais) e a se1unda) nasce do con%a%o co* o in%eli1>"el[ a "erdade ( e%erna) 2nica e indi"is>"el, Da> pro"(* 4 %are-a pri*eira do -il=so-o: a separa !o en%re ess7ncia e apar7ncia, I5 N a/uilo /ue se *os%ra e* A #ep$%lica na -or*a de u* discurso es%ri%a*en%e -ilos=-ico -ora inspirado e* u*a e.peri7ncia e.clusi"a*en%e pol>%ica o $ul1a*en%o e a condena !o de S=cra%es, 5 N a %irania ( u* ">cio #es%ial a ser e"i%ado %an%o no indi">duo /uan%o no Es%ado, Assi*) podeNse di:er /ue o %irano ( o *ais in-eli: e o *ais in$us%o dos +o*ens) e a %irania ( a i*possi#ilidade de 1erir e* pa: e sa#edoria o Es%ado, Assinale a al%erna%i"a /ue apresen%a %odas as op 0es CORRETAS, A & ' II) III) I5 e 5, O & ' I) II) I5 e 5, C & ' II e 5,
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D & ' I) III) I5 e 5, E & ' III e I5,

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