LA REFORME PROTESTANTE

Pas besoin de maître pour comprendre la Bible !

Les concepts centraux : Altérité, tolérance, continuité et rupture

Les objectifs notionnels : Protestantisme, édit de tolérance.

Durée ORGANISATION MISSION

05 m Présentation du contexte du
travail.

30 m La classe est partagée en deux Vous êtes divisés en deux

groupes : grandes parties : Catholiques
et Protestants.
-un groupe "Catholiques"
Vous allez lire vos documents
-un groupe "Protestants" et présenter qui vous êtes sous
la forme que vous souhaitez,
Chaque groupe examine ses dessin, texte, mime ou jeux de
textes et doit, sous la forme rôle.
qu'il le souhaite, en rendre
compte aux autres groupes.

05 m Annonce de l'événement du Voir cette annonce dans la

massacre de la Saint- partie indications sur
Barthélemy avec quelques l'animation.
détails par l'enseignant.
20 m Les groupes repartent au travail Quelles sont les suites données
avec d'autres documents mais le aux critiques des Protestants ?
groupe Protestants a en mains Par le roi de France ? Par le
l'Edit de Nantes et le groupe pape ?
Catholiques a en mains des
extraits du Concile de Trente.

Lecture rapide aux autres

groupes des conclusions que
chaque groupe tire de sa lecture.
05 m Magistral de l'enseignant sur la (cf. le point sur la question)
rupture que représente le
protestantisme au 16e siècle, sur
le sort d'Henri IV ainsi que sur
le sort de l'Edit de Nantes qui
sera révoqué par Louis XIV.

Distribution d'une fiche de

synthèse.