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Interpretao do conto Mestre Finezas, de Manuel da Fonseca TINHA PROMETIDO UMA FICHA DE LEITURA DO CONTO "MESTRE FINEZAS", PROPOSTO

PARA O 7 ANO DE ESCOLARIDADE. AQUI EST: 1. De acordo com o texto, sero as seguintes afirmaes verdadeiras ou falsas?

a. O narrador tambm personagem.

b. O protagonista o narrador.

c. S existem duas personagens neste conto.

d. A ao decorre num tempo nico.

e. O teatro o espao com maior destaque ao longo do conto.

1.1.

Agora, corrige as afirmaes falsas.

2. Diz qual das dimenses temporais, passado e presente, introduzida na narrativa pelas seguintes passagens:

Agora entro, sento-me de perna cruzada

Lembro-me muito bem de como tudo se passava.

Passaram anos. Um dia, parti para os estudos. Voltei homem.

3. Parece-te haver coincidncia entre a ordem real ou cronolgica e a ordem textual dos acontecimentos? Porqu?

4. Refere os espaos fsicos presentes no texto.

5. Caracteriza o espao social do conto.

5.1.

Que diferenas encontras no conto ao nvel do passado e do presente desse espao?

6. Observando agora a relao entre as duas personagens destacadas no texto, refere-te sua evoluo em termos de sentimentos e formas de tratamento entre ambas.

6.1.

Que caractersticas as aproximam no presente?

6.2.

Explica o facto de, no fim da ao, as duas personagens permanecerem unidas.

7. Faz o retrato fsico da personagem principal, de acordo com as informaes dadas no texto quanto ao seu passado e presente.

8. Retira do conto um exemplo para cada modo de representao do discurso:

a. narrao;

b. descrio;

c. dilogo.

II- Gramtica

1. Indica os advrbios e a locuo adverbial utilizados nas seguintes passagens e a subclasse a que pertencem:

a. Agora sento-me de perna cruzada.

b. Nesse tempo tinha-lhe medo.

c. mestre Finezas morreu logo

2. Uma melodia suave saa da loja e enchia a vila de tristeza.. Divide e classifica as oraes desta frase.

2.1.

Classifica agora o sujeito de cada orao.

2.2.

Transforma sucessivamente a frase, de modo a conter oraes coordenadas:

2.2.1. adversativas ; 2.2.2. disjuntivas; 2.2.3. conclusivas.

3. Diz que figura de estilo encontras no enunciado que se segue:

Via-lhe os braos compridos, arqueados como duas garras sobre a minha cabea. Lembrava uma aranha.

4. Refere a funo sinttica desempenhada pelos enunciados sublinhados:

a. Eu saa de casa, rente parede, sentindo que aquilo era pior que ir para a escola.

b. A tesoura tinia e cortava junto das minhas orelhas.

c. Por entre as madeixas cadas para os olhos via-lhe, no espelho, as pernas esguias

d. A admirao vinha das rcitas dos amadores dramticos da vila.

5. Agora, partindo das frases do exerccio anterior, indica a classe e subclasse das palavras que se seguem: saa pior tesoura minhas lhe esguias vila

Bom trabalho!!! A docente: Lucinda Cunha

Proposta de correo

Proposta de correo

1. a. V; b. F; c. F; d. F; e. V

1.1. b- O narrador homodiegtico, ou seja, participa na histria, mas no o protagonista. O protagonista o Mestre Finezas.

c- Neste conto surgem vrias personagens. Alm do narrador, Carlos, e de Mestre Finezas, temos ainda a me e o pai do narrador e o doutor delegado.

d- A ao atravessa vrios anos pois o narrador, por vezes, recorda a sua infncia.

2.

Presente

Passado

Passado

3. No existe essa coincidncia, uma vez que o narrador recorre vrias vezes a analepses, isto , a narrativa recua temporalmente at pocas passadas para relembrar acontecimentos que o marcaram e que esto vivos na sua memria.

4. Este conto passa-se entre dois espaos fsicos muito marcantes para o narrador: a barbearia do mestre Finezas e o teatro.

5.1. Este conto passa-se numa vila e nota-se que existem algumas alteraes entre o passado e o presente, principalmente na forma como as pessoas veem a arte. Anteriormente, os habitantes da vila vibravam com as peas de teatro amador que se iam fazendo por pessoas da terra e at vestiam os seus melhores fatos para irem assistir. Mas hoje em dia Esta gente no pensa noutra coisa que no seja o negcio, a lavoura, pois o dinheiro considerado mais importante que a arte.

6.1 Aproxima-os o facto de nem um nem outro terem conseguido realizar os seus sonhos, ou seja, o Mestre Finezas desejava ter sido um grande artista a trabalhar na capital e nunca saiu daquela vila. J o narrador falhou o curso e ambos eram ignorados pelos outros habitantes.

6.2. No fim, as duas personagens acabam por permanecer unidas porque sentiam-se distanciadas das outras pessoas da vila, por terem interesses diferentes. Apenas o narrador sentia pela arte o mesmo amor que Mestre Finezas sentia.

7.Mestre Finezas tinha o caro severo de magro, o corpo alto, curvado. Era uma figura alta e seca. As pontas dos dedos eram duras, os cabelos escorridos e brancos.

8. a. Nesse tempo tinha-lhe medo.

b. o caro severo de magro, o corpo alto, curvado

c. Estou um velho, Carlinhos

II

1. agora, nesse tempo e logo- advrbios de predicado com valor de tempo.

2.2.1.Uma melodia suave saa da loja, mas enchia a vila de tristeza.

2.2.2. Ou uma melodia suave saa da loja, ou enchia a vila de tristeza.

2.2.3. Uma melodia suave saa da loja, logo enchia a vila de tristeza.

3. Comparao.

4. a. complemento oblquo; modificador do grupo verbal; sujeito.

b. predicado; predicado.

c. complemento indireto; complemento direto.

d. complemento oblquo.

5. saa (verbo); (contrao da preposio a + determinante artigo definido a); pior (adjetivo mau no grau comparativo de superioridade); tesoura (nome comum contvel); minhas (determinante possessivo); lhe (pronome pessoal de complemento indireto); esguias (adjetivo qualificativo); vila (nome comum contvel).

1. A ESTRELA AS CATEGORIAS DA NARRATIVAProf. Slvia Rebocho 2. PEDROCaracterizao fsica: tem sete anos; quando foi roubar a estrela estava descalo e usava calas sem bolsos, presas com um cordel.

3. PEDROCaracterizao psicolgica: imaginativo; sonhador; aventureiro; curioso; medroso; corajoso; gil; destemido; persistente; traquina; determinado; gosta de brincar e ouvir histrias. 4. PEDROCaracterizao social: pertence a uma famlia humilde e vive num meio rural. 5. PROCESSOS DE CARACTERIZAOCARACTERIZAO DIRECTA as caractersticas da personagem aparecem directamente no texto. * Autocaracterizao: a prpria personagem que refere explicitamente os seus traos caractersticos. * Heterocaracterizao: os traos distintivos da personagem so apresentados explicitamente pelo narrador e/ou outras personagens. 6. PROCESSOS DE CARACTERIZAO Caracterizao indirecta o resultado de dedues feitas a partir de atitudes, comportamentos, reaces, actos de fala da personagem ao longo da aco. 7. PEDROCaracterizao directa, por autocaracterizao no existe, pois o Pedro nunca apresenta as suas prprias caractersticas.Caracterizao directa, por heterocaracterizao quando o narrador diz que o Pedro tem sete anos, que ia descalo e usava calas sem bolsos, presas com um cordel. 8. PEDRO Caracterizao indirecta a partir do seu comportamento e das falas de outras personagens, ns, os leitores, deduzimos muitas caractersticas psicolgicas do Pedro. Por exemplo, deduzimos que era sonhador, imaginativo e determinado, quando decidiu ir roubar a estrela do cu. 9. ACO (quanto delimitao) No conto estudado, a aco fechada, porque sabemos o final da histria, embora a morte do Pedro possa ter vrios sentidos.Ex.: Toda a gente chorou a sua morte. E o Cigarra, que andou de luto um ano inteiro, fez mesmo uns versos sobre ele para os cantar depois viola. 10. ORGANIZAO DAS SEQUNCIAS NARRATIVAS O conto tem encadeamento, uma vez que as aces surgem ordenadas por ordem cronolgica. Isto quer dizer que uma aco d origem a outra e assim sucessivamente. 11. NARRADOR(quanto presena)O narrador no participante, pois limita-se a contar a histria, sem intervir nela enquanto personagem. Como tal, utiliza a 3. pessoa ao longo da narrativa.Ex.: Pedro ia ouvindo tudo sem ter opinies, que tambm lhe no pediam. 12. NARRADOR(quanto ao ponto de vista)O narrador, por vezes, subjectivo, j que medida que vai narrando a histria vai demonstrando a sua opinio sobre determinados aspectos. Ex.: Suara que se fartara, apanhara frio, tivera mesmo a sua ponta de cagao para aquela porcaria. Que era mesmo uma porcaria. 13. NARRADOR(quanto cincia)O narrador OMNISCIENTE, porque sabe tudo sobre a histria e sobre as personagens. Ex.: Pedro ficou muito corado, com o sinal vista que fizera uma das dele, e ps-se a comer pressa para parecer que no.