CUESTIONARIO DE REPASO I A que llamamos realidad? Esta definida como el conjunto de fenmenos que ocurren en nuestro mundo. 2. Qu es u !

e "me o e #ie #ia? Es aquella que constituye el ser o la realidad y que puede ser diferenciado en familias. $. Por qu es im%or&a &e la #ie #ia? Es importante porque en el devenir de nuestra historia, esta va estudiando nuestra realidad segn sus campos o reas. '. C"mo a#e las #ie #ias? El hombre desde que existe ha tratado de entender al mundo, de interpretar una realidad compleja y cambiante y de transformar lo buscado as un mayor nivel de bienestar. En ste proceso el hombre constituye un !mundo artificial" al que se le denomina ciencia. #s, por medio de sta el hombre ha logrado una construccin conceptual del mundo que le es til para sus fines. (. Como se de!i e la #ie #ia? $omo un sistema de idas establecidas provisionalmente y como un actividad productora de nuevas ideas. ). Cu*l es la rela#i" e &re #ie #ia e i +es&i,a#i" #ie &-!i#a? Existe la siguiente relacin% El conjunto de conocimientos provisoriamente establecidos y sistemati&ados a los que permanentemente se suman los resultados del conjunto de actividades que reali&a la investigacin para obtener conocimientos nuevos. .. Cu*les so las di!ere #ias e &re #o o#imie &o ordi ario / #o o#imie &o #ie &-!i#o? El conocimiento cientfico se diferencia del conocimiento ordinario en que es% objetivo, riguroso, sistemtico, fundamentado empricamente, consistente y metdico. 0. C"mo se #lasi!i#a las #ie #ias? 'e clasifican en% naturales, sociales y formales. 1. Qu so las #ie #ias so#iales? 'on las que se ocupan del estudio de los fenmenos que se dan en las relaciones entre los grupos humanos o entre seres humanos, por diferentes aspectos y es en este campo en que se ubica la economa. 12. Cu*les so los requisi&os %ara que e3is&a u a #ie #ia? (a existencia de un objeto de estudio delimitado y de un m todo propio de investigacin. 11. Qu rela#i" e3is&e e &re la #ie #ia / !iloso!-a? (a relacin existente entre ambas radica en que la filosofa se propone el conocimiento de la realidad en su totalidad y esencialmente transdiciplinaria y la ciencia se ocupa del conocimiento de la realidad en su manifestacin disciplinaria y por lo tanto es conocimiento parcial y a veces mutilado. 12. Cu*les so las !u #io es de la #ie #ia? )escripcin, explicacin, prediccin y aplicacin cientfica. 1$. C"mo se rela#io a la #ie #ia #o la &e# olo,-a? (a ciencia utili&a conocimientos cientficos, para propsitos prcticos, relacionndose de esta manera con la tecnologa. 1'. C"mo se %uede #lasi!i#ar el #o o#imie &o? 'e clasifica en% *ilosofa. $iencias% naturales, sociales y biolgicas. +etodologa $ientfica% analtica sint tica, deductiva,inductiva y dial ctica. 1. CUESTIONARIO DE REPASO II Qu es e#o om-a? Es una ciencia social que estudia las relaciones de produccin que se dan entre los grupos humanos, til para administrar los recursos escasos y las necesidades ilimitadas. 2. A qu se llama rela#io es de %rodu##i" ? 'on las relaciones que entablan los seres humanos con la finalidad de efectuar la produccin de bienes y servicios, para atender las necesidades. $. A qu se llama modo de %rodu##i" ? 'on factores de produccin, que son decisivos para reali&ar el proceso productivo. '. Cu*les so los %ri #i%ales modos de %rodu##i" ? a+odo de produccin de la comunidad primitiva. b+odo de produccin esclavista. 1.

cde(.

+odo de produccin feudal. +odo de produccin capitalista. +odo de produccin socialista. Qu es la mi#roe#o om-a? Estudia el comportamiento de los mercados individuales. es decir, la oferta, demanda y los precios de algn producto y de alguna empresa. ). Qu es la ma#roe#o om-a? Estudia la economa global de un pas o regin. 'e llama tambi n ciencia de los agregados econmicos. .. Qu es la e#o om-a %osi&i+a? Es el anlisis de los hechos o fenmenos tal y como se presentan en la realidad. 0. Qu es la e#o om-a orma&i+a? Es el estudio de los fenmenos econmicos que incluyen la opinin o toma de posicin del investigador. es decir, emitiendo juicios de valor, y a la ve& planteo el como debera ser o como quiere que sea. 1. Cu*l es el o45e&o de es&udio de la e#o om-a? El objeto de estudio de la economa son los fenmenos econmicos. 12. Cu*l es el *m4i&o de la #ie #ia e#o "mi#a? El mbito de la ciencia econmica est cubierto por las siguientes disciplinas gen ricas% Estructuras y sistemas econmicos. /istoria, social y econmicas. 0eora econmica. Econometria. 1nvestigacin de operaciones econmicas. 11. A que se llama !e "me o o 6e#6o e#o "mi#o? 'on situaciones o eventos que se presentan en los grupos humanos en las relaciones que se dan con el afn de satisfacer necesidades, es decir en las relaciones de produccin y distribucin de la rique&a. 12. Cu*l es o #uales so los m&odos de la e#o om-a? 'on los siguientes% 2or el carcter del ra&onamiento% es decir, por el tipo de procedimiento que se emplea en el ra&onamiento, pueden ser% deductivo e inductivo. 2or el tipo de anlisis% el anlisis y la sntesis, entendida como el estudio de las partes de un hecho o fenmeno y la conclusin o sinteti&acin de las particularidades o generali&acin de dichas partes es muy utili&ado en economa. 1$. #ual es i&i erario de la #ie #ia e#o "mi#a? El problema (a hiptesis (a contratacin $onclusiones 1'. Que rela#i" e3is&e e &re da&os7 i di#adores7 +aria4les / le/es e la #ie #ia e#o "mi#a? El indicador tiene como insumo o materia prima a los datos y el indicador es a la ve& el insumo de la variable, mientras que en las leyes intervienen por lo menos 3 variables. I di#ador E#o "mi#o. es el instrumento de la investigacin cientfica, que contiene en sntesis un conjunto de datos extrados de la realidad 8os da&os% son las informaciones individuales de las caractersticas de un fenmeno o problema econmico que se extrae de fuentes primarios o fuentes secundarias y que trabajadas estadsticamente dan paso a la construccin de indicadores. 8as +aria4les e#o "mi#as, son caractersticas de cada fenmeno o problema que pueden ser cuantitativas o cualitativas. 8e/, es una proposicin que refleja o describe en sntesis el comporta,miento habitual relativamente permanente y constante del fenmeno, en el que intervienen dos variables por lo menos. 1(. Qu so los modelos e#o "mi#os / de que !ormas %uede ser? Es la descripcin sucinta y aproximada de la realidad del comportamiento de un fenmeno econmico o de una economa en su integridad. 2ueden ser a nivel micro o macroeconmico. 1). Cu*l es el ses,o %osi4le e el que se %uede i #urrir e la #ie #ia e#o "mi#a? 'e puede ocurrir desde la identificacin de los problemas, planteamiento de hiptesis, los supuestos y las conclusiones. marcados por la posicin del investigador. 1.. Co que #ie #ias se rela#io a la e#o om-a? $on la historia, sociologa, matemtica, estadstica, psicologa, contabilidad,

derecho, poltica, informtica, ecologa, administracin. 10. Cu*les so las e&a%as de la e+olu#i" de la #ie #ia e#o "mi#a? (a etapa precientifica, etapa de formacin de la ciencia econmica, etapa de las tendencias actuales. 11. Qu es#uelas e#o "mi#as se %uede #o o#er a &ra+s de la 6is&oria de la #ie #ia e#o "mi#a? #- E. 2re,$ientfica% 4escuela de los filsofos y mercantiles5- E. *ormacin de la $. Econmica 4escuela de los fisicratas, clsica, neoclsica y marxista$- E. de las tendencias actuales 4escuela monetarista, neoricardiana, 6eynesiana y neomarxista22. Cu*l es la #ara#&er-s&i#a %ri #i%al de la es#uela #l*si#a / de la es#uela mar3is&7 de la 9e/4 esia a / mo e&aris&a? Es#uela #l*si#a: prop privada Es#uela mar3is&a: prop. estatal Es#uela ;e/ esia a: el estado puede incentivar la demanda, macroeconoma Es#uela mo e&aris&a% teora cuantitativa del dinero. CUESTIONARIO DE REPASO III De!i i#i" de es&ru#&ura Es un conjunto de elementos indispensables de un todo, elementos que al ser indispensables se convierten en partes esenciales de ese todo, por tanto si se cambia ese elemento o esa parte, cambia tambi n el todo. #dems estos elementos estn ntimamente relacionados y son interdependientes entre s. 2. De!i i#i" de es&ru#&ura so#ial $onjunto de conductas, instituciones, costumbres, hbitos y prcticas de un grupo humano que se han formado a trav s del tiempo y se han desarrollado haciendo un todo, que les permite operar y seguir desarrollando en sociedad. $. De!i i#i" de es&ru#&ura e#o "mi#a Es el conjunto de fenmenos 4conductas, hbitos, instituciones, costumbres- que tienen que ver con las acciones de los grupos humanos para producir y distribuir su rique&a, es decir todas las relaciones indispensables que les permita la organi&acin de la produccin y la distribucin de lo producido. '. De!i i#i" de sis&ema e#o "mi#a (os sistemas son definidos como untado compuesto por elementos que actan interdependientes y que cumplen roles y objetivos. (. De!i i#i" de r,ime e#o "mi#o El sistema es abstracto, terico y coherente, en tanto que el r gimen es viviente y por tanto mucho ms complejo y rico que el sistema. ). Cara#&er-s&i#as %ri #i%ales del sis&ema #a%i&alis&a , 'e basa en dos instituciones jurdicas que son% la propiedad privada y la libre contratacin. , 'e fundamenta en una divisin social bsica entre capitalistas y trabajadores asalariados. , El estado garanti&a la vigencia irrestricta de la propiedad privada y el respeto de los contratos celebrados. , 'u economa se basa en existencia de mercados donde se desarrolla una competencia pura y perfecta. , En el mercado ideal de competencia perfecta los individuos actan movidos o motivados por el puro inter s personal y por el aumento de beneficios. , (a concurrencia de los productores en el mercado y con la bsqueda por cada quien de un beneficio personal creciente provoca un ajuste final de todo el sistema. , (as condiciones de mercado de competencia pura y perfecta, la evolucin de los precios, permite orientar la inversin, regular su volumen y da curso para que la ocupacin se dirija a los sectores y ramas de actividad econmica, que ms demanda tienen. .. Cara#&er-s&i#as %ri #i%ales del sis&ema so#ialis&a , 2redominio de la propiedad colectiva sobre los medios de produccin. , 7o existen las clases sociales como las que existen en el $apitalismo sino se tiende a una relativa igualdad de capitalistas y obreros. , (a produccin, la distribucin, la asignacin de recursos y el consumo, dependen de un 2lan Econmico 1ntegral dirigido a la optimi&acin general. 1.

(a valori&acin de las necesidades se reali&a en base a las normas de consumo derivados del clculo econmico 6/89'$/E:. , El clculo econmico se orienta a optimi&ar el funcionamiento de toda la economa. , (a planificacin debe tener en cuenta la distribucin de la 8enta 7acional. 0. Cara#&er-s&i#as de la realidad de los re,-me es Ca%i&alis&a / So#ialis&a: Cara#&er-s&i#as los re,-me es #a%i&alis&as: , 7unca se ha dado el imperio absoluto de la propiedad privada , 7o existe en forma absoluta la libre contratacin , (a divisin social bsica entre capitalistas y obreros, se suma una basta gama de categoras sociales intermedias y superiores. , El estado no asume el papel reglamentario. , En ningn pas se da un libre mercado de !competencia pura y perfecta" , 7unca se ha logrado la plena ocupacin y por lo tanto jams ha alcan&ado el equilibrio. Cara#&er-s&i#as los re,-me es so#ialis&as: , (a propiedad sobre los medios de produccin pueden ser tambi n estatal, cooperativas, autogestionaria. , (a propiedad privada existe pero sobre los medios de consumo individual o familiar. , 'e basan en mayor o menor grado de acercamiento al sistema ideal y terico del socialismo. 1. C"mo se ori,i a la a#&i+idad e#o "mi#a? 'e origina tanto a nivel individual como grupal en dos elementos% la necesidad y la escase&. 12. Qui es so los a,e &es de la e#o om-a? (os agentes que intervienen en la actividad econmica de un pas son las empresas, las familias y el estado. 11. Que es u a e#o om-a #errada? Esta referida a la economa global de un pas en la que refleja el accionar de los agentes internos de la economa 4familias, empresas y estadoreali&ando transacciones de doble sentido o de ida y vuelta que le da un cari& de !circulo vicioso". 12. Qu es u a e#o om-a a4ier&a? ; economa globali&ada, es el modelo que describe a las economas modernas de los pases y refleja el comportamiento de estas en relacin con los dems pases del mundo, reali&ndose transacciones que denominamos exportaciones e importaciones. 1$. Qu +e de las !amilias al es&ado? +aquinarias, +ano de obra, insumo y produccin. 1'. Qu #om%ra el es&ado a las em%resas? 8eali&a compra y venta de servicios, es decir trabajo. 1(. Que %a,a las em%resas / !amilias al es&ado? 1mpuestos o tributos 1). Por qu #o #e%&o %a,a em%resas / !amilias al es&ado? 2ara que presten seguridad y las garantas, as como algunos servicios para que las empresas operen libre y tranquilamente. 1.. Qu so las e3%or&a#io es? Es cuando un pas vende bienes y servicios a los dems pases del mundo. 10. Qu so las im%or&a#io es? $uando un pas compra bienes y servicios de los dems piases del mundo formndose el mercado externo. 11. Qu el #os&o de o%or&u idad? Es lo que se deja de producir de un bien para incrementar la produccin de otro. 22. Qu es u a e#o om-a e!i#ie &e? Es aquella que utili&a plenamente y ptimamente los recursos existentes, es decir en la *22 se supone que no queda ningn recurso ocioso, todo se utili&a en la produccin de los dos bienes. 21. Que es la e#o om-a i e!i#ie &e? Es aquella en la que para producir los dos bienes opuestos no estn utili&ando a plenitud los recursos existentes, es decir estn dejando recursos ociosos 22. Qu re%rese &a la <PP? (as combinaciones de bienes y servicios que se pueden producir si todos los recursos de la sociedad son usados de manera eficiente. 2$. Qu es la &asa mar,i al de &ra s!orma#i" =T>T??

(a 0+0 es la cantidad de unidades de bienes de un tipo que puede obtenerse si se abandona u omite una unidad del bien del otro tipo.