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Curso
20132014
FacultaddeCienciasFsicas. UniversidadComplutensedeMadrid
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014
Tabladecontenido 1. EstructuradelPlandeEstudios............................................................................................. 3 1.1. Estructurageneral.......................................................................................................................... 3 1.2. AsignaturasdelPlandeEstudios ............................................................................................. 9 1.3. Distribucinesquemticaporsemestres. ..........................................................................11 2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso.......................................................................... 14 Fundamentos de Fsica I .................................................................................................................15 Fundamentos de Fsica II ................................................................................................................21 Matemticas ...........................................................................................................................................27 Clculo ......................................................................................................................................................32 lgebra .....................................................................................................................................................38 Qumica ....................................................................................................................................................44 Laboratorio de Computacin Cientfica ....................................................................................52 Laboratorio de Fsica I ......................................................................................................................59 3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso ...................................................................... 67 Mecnica Clsica ................................................................................................................................68 Termodinmica .....................................................................................................................................73 ptica ........................................................................................................................................................79 Electromagnetismo I ..........................................................................................................................83 Electromagnetismo II .........................................................................................................................90 Fsica Cuntica I ..................................................................................................................................94 Mtodos Matemticos I .................................................................................................................100 Mtodos Matemticos II ................................................................................................................106 Laboratorio de Fsica II ..................................................................................................................110 4. FichasdelasAsignaturasdeTercerCurso ........................................................................ 123 Fsica Cuntica II ..............................................................................................................................124 Fsica Estadstica I...........................................................................................................................128 Fsica del Estado Slido ...............................................................................................................133 Estructura de la Materia ................................................................................................................137 Laboratorio de Fsica III ................................................................................................................142 Astrofsica.............................................................................................................................................153 Termodinmica del No-Equilibrio .............................................................................................157 Mecnica Cuntica ..........................................................................................................................162 Fsica de Materiales ........................................................................................................................167 Fsica de la Atmsfera ...................................................................................................................170 Fsica de la Tierra ............................................................................................................................175 Mecnica de Medios Contnuos................................................................................................180 Instrumentacin Electrnica........................................................................................................185 Fsica Computacional .....................................................................................................................189 Estadstica y Anlisis de Datos ..............................................................................................195 Geometra Diferencial y Clculo Tensorial ..........................................................................200 Historia de la Fsica .........................................................................................................................204 5. FichasdelasAsignaturasdeCuartoCurso ....................................................................... 208 5.1. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaFundamental. ..............................................208 Fsica Atmica y Molecular .........................................................................................................209 Electrodinmica Clsica................................................................................................................214 Astrofsica Estelar ............................................................................................................................218 Astrofsica Extragalctica .............................................................................................................221 Astronoma Observacional ..........................................................................................................225 Cosmologa .........................................................................................................................................230 Relatividad General y Gravitacin ...........................................................................................235 Plasmas y Procesos Atmicos ..................................................................................................239 Fsica Nuclear ....................................................................................................................................244
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Partculas Elementales ..................................................................................................................249 Fsica de la Materia Condensada ............................................................................................253 Interaccin Radiacin-Materia ...................................................................................................256 Mecnica Terica .............................................................................................................................262 Campos Cunticos ..........................................................................................................................267 Fsica Estadstica II .........................................................................................................................271 Simetras y Grupos en Fsica .....................................................................................................275 Coherencia ptica y Lser ..........................................................................................................279 5.2. AsignaturasdelaOrientacindeFsicaAplicada.........................................................284 Fotnica.................................................................................................................................................285 Electrnica Fsica .............................................................................................................................289 Dispositivos Electrnicos y Nanoelectrnica ......................................................................293 Sistemas Dinmicos y Realimentacin .................................................................................297 Dispositivos de Instrumentacin ptica ................................................................................302 Fenmenos de Transporte ..........................................................................................................305 Electrnica Analgica y Digital ..................................................................................................311 Energa y Medio Ambiente ..........................................................................................................314 Propiedades Fsicas de los Materiales..................................................................................318 Nanomateriales .................................................................................................................................322 Fsica de Materiales Avanzados ...............................................................................................325 Mtodos Experimentales en Fsica del Estado Slido ..................................................329 Meteorologa Dinmica .................................................................................................................334 Termodinmica de la Atmsfera ...............................................................................................338 Geomagnetismo y Gravimetra .................................................................................................342 Sismologa y Estructura de la Tierra ......................................................................................346 Geofsica y Meteorologa Aplicadas .......................................................................................351 Trabajo Fin de Grado .....................................................................................................................355 6. CuadrosHorarios............................................................................................................... 360 5.11erCurso ..................................................................................................................................................360 5.22Curso ...................................................................................................................................................367 5.33erCurso ..................................................................................................................................................373 5.44Curso ...................................................................................................................................................375 7. CalendarioAcadmicoyFechasdeExmenes ................................................................. 377 8. AdaptacindelosestudiosdelaLicenciaturaalGradoenFsica..................................... 383 ANEXO.Normativadepermanencia......................................................................................... 388
Fechadeactualizacin:19/09/2013
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1. EstructuradelPlandeEstudios
1.1. Estructurageneral
El presente Plan de Estudios est estructurado en mdulos (unidades organizativas que incluyen una o varias materias), materias (unidades disciplinares que incluyen una o varias asignaturas) y asignaturas. El Grado en Fsica se organiza en cuatro cursos acadmicos, desglosados en 8 semestres. Cada semestre tiene 30 crditos ECTS para el estudiante (se ha supuesto que 1 ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante). Existen dos itinerarios formativos: Itinerario de Fsica Fundamental e Itinerario de Fsica Aplicada. El estudiante tiene que elegir obligatoriamente uno de los dos itinerarios. En cada itinerario el estudiante tiene que cursar 186 crditos obligatorios y 54 optativos. Las enseanzas se estructuran en 6 mdulos: 3 obligatorios para todos los estudiantes (Formacin Bsica, Formacin General, y Trabajo Fin de Grado), uno especfico del Itinerario de Fsica Fundamental, uno especfico del Itinerario de Fsica Aplicada, y un Mdulo Transversal optativo. El estudiante tiene que cursar los 156 crditos de los mdulos obligatorios, los 30 crditos obligatorios del itinerario elegido y 54 crditos optativos, de los cuales al menos 30 deben ser de las materias optativas de su itinerario. Los siguientes organigramas muestran la estructura general del plan de estudios, indicando la distribucin de crditos necesaria para completar el grado en cada uno de los dos itinerarios:
Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*
60
1 2
1 2 3
90 3 30 30
12 12
Mdulo Transversal
Formacin Transversal (36ECTS) Prcticas en Empresas/Tutoras (6ECTS)
24opt 6
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Distribucin de los 240 Crditos Necesarios*
1 2 3
60
90
Mdulo de Fsica Aplicada
Materia Obligatoria (30 ECTS) F. Aplicada (30ECTS) Materias optativas (90ECTS) Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales
Fs. de la Atmsf era y de la Tierra
Mdulo Transversal
Formacin Transversal (36ECTS) Prcticas en Empresas/Tutoras (6ECTS)
30 30
12 12
24op 6
En cada itinerario el estudiante tendr que cursar los siguientes crditos: Itinerario de Fsica Fundamental: o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Fundamental (de los cuales son obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Fundamental) o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la Obligatoria de Fsica Aplicada) o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado Itinerario de Fsica Aplicada: o 60 ECTS del Mdulo de Formacin Bsica o 90 ECTS del Mdulo de Formacin General o 60 ECTS del Mdulo de Fsica Aplicada (de los cuales son obligatorios los 30 ECTS de la Materia Obligatoria de Fsica Aplicada) o 24 ECTS de cualquier mdulo optativo (de los cuales al menos 12 se tienen que elegir de las materias de Formacin Transversal y de la Obligatoria de Fsica Fundamental) o 6 ECTS del Trabajo Fin de Grado
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A continuacin se describen brevemente los diferentes mdulos: Mdulo de Formacin Bsica (obligatorio, 60 ECTS). Se cursa durante los dos primeros semestres. Las asignaturas obligatorias incluidas en este mdulo proporcionan los conocimientos bsicos en Fsica, Matemticas, Qumica, Informtica y Tcnicas Experimentales, que son necesarios para poder abordar los mdulos ms avanzados de los cursos siguientes. Las asignaturas del mdulo y su vinculacin con las materias bsicas y ramas de conocimiento establecidas en el Real Decreto 1993/2007 se muestran en la siguiente tabla:
Mdulo de Formacin Bsica Asignatura ECTS Fundamentos de Fsica I 9 Fundamentos de Fsica II 9 Matemticas 9 Clculo 7.5 lgebra 7.5 Qumica 6 Laboratorio de Fsica I 6 Laboratorio de Computacin 6 Cientfica TOTAL : 60 Materia Vinculada Fsica Fsica Matemticas Matemticas Matemticas Qumica Fsica Informtica Rama Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ingeniera y Arquitectura
Mdulo de Formacin General (obligatorio, 90 ECTS). Constituye el ncleo de la titulacin y se imparte durante el segundo y tercer ao. Consta de las siguientes materias: o Fsica Clsica (34.5 ECTS), que proporciona los conocimientos fundamentales de Mecnica Clsica, Termodinmica, ptica, y Electromagnetismo. o Fsica Cuntica y Estadstica (30 ECTS), que suministra una formacin esencial en Fsica Cuntica, Fsica Estadstica, Fsica del Estado Slido, y Estructura de la Materia. o Mtodos Matemticos de la Fsica (12 ECTS), que proporciona conocimientos matemticos necesarios para la Fsica. o Laboratorio de Fsica (13.5 ECTS), que forma al estudiante en las principales tcnicas experimentales en Mecnica, Termodinmica, ptica, Electromagnetismo y Fsica Cuntica.
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Mdulo de Formacin General Asignatura ECTS Mecnica Clsica 7,5 Termodinmica 7,5 ptica 7,5 Electromagnetismo I 6 Electromagnetismo II 6 Fsica Cuntica I 6 Fsica Cuntica II 6 Fsica Estadstica I 6 Fsica del Estado Slido 6 Estructura de la Materia 6 Mtodos Matemticos I 6 Mtodos Matemticos II 6 Laboratorio de Fsica II 7,5 Laboratorio de Fsica III 6 TOTAL : 90 Materia Vinculada Rama Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias
Fsica Clsica
Mdulo de Fsica Fundamental (optativo). Se imparte durante el tercer y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres optativas): o Materia Obligatoria de Fsica Fundamental (30 ECTS), que proporciona conocimientos introductorios en Astrofsica, Termodinmica del No Equilibrio, Mecnica Cuntica, Fsica Atmica y Molecular, y Electrodinmica Clsica. o Materias optativas: Astrofsica y Cosmologa, Estructura de la Materia, y Fsica Terica. Mdulo de Fsica Aplicada (optativo). Se imparte durante el tercer y cuarto ao y consta de cuatro materias (una de ellas obligatoria y tres optativas): o Materia Obligatoria de Fsica Aplicada (30 ECTS), que proporciona conocimientos introductorios en Fsica de Materiales, Fsica de la Atmsfera, Fsica de la Tierra, Fotnica, y Electrnica. o Materias optativas: Electrnica y Procesos Fsicos, Fsica de Materiales, y Fsica de la Atmsfera y de la Tierra.
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Itinerario de Fsica Fundamental Mdulo M1: Formacin Bsica Fsica Clsica Fsica Cuntica y M2:Formacin Estadstica General Mtodos Matemticos de la Fsica Laboratorio de Fsica M3: Fsica Fundamental Obligatoria de Fsica Fundamental Astrofsica y Cosmologa Estructura de la Materia Fsica Terica Formacin Transversal Prcticas en Empresas / Tutoras Obligatoria de Fsica Aplicada Electrnica y Procesos Fsicos Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Materias Carcter Formacin Bsica ECTS cursados 60 Semestres 1, 2
Obligatorio
90
3, 4, 5, 6
30 30 - 42
5, 6, 7 7, 8 5, 6, 7, 8
M5: Transversal
Optativo
0 - 24 *
Optativo
0 - 24 *
5, 6, 7, 8
6 240
(*) En todo caso deben respetarse los requisitos de reparto indicados al principio de este apartado
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Itinerario de Fsica Aplicada Mdulo M1: Formacin Bsica Fsica Clsica M2: Fsica Cuntica y Estadstica Formacin Mtodos Matemticos de la General Fsica Laboratorio de Fsica Obligatoria de Fsica Aplicada M4: Electrnica y Procesos Fsica Fsicos Aplicada Fsica de Materiales Fsica de la Atmsfera y de la Tierra Formacin Transversal M5: Transversal Prcticas en Empresas / Tutoras Obligatoria de Fsica Fundamental M3: Fsica Astrofsica y Cosmologa Fundamental Estructura de la Materia Fsica Terica M6: Trabajo Fin de Grado Materias Carcter Formacin Bsica ECTS cursados 60 Semes -tres 1, 2
Obligatorio
90
3, 4, 5, 6
Obligatorio de itinerario
30
5, 6, 7
Optativo
30 - 42
7, 8
Optativo
0 - 24 *
5, 6, 7, 8
Optativo
0 - 24 *
5, 6, 7, 8
6 240
(*) En todo caso deben respetarse los requisitos de reparto indicados al principio de este apartado
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1.2.
Cdigo
800490 800491 800492 800493 800494 800495 800496 800497
AsignaturasdelPlandeEstudios
Mdulo Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB ECTS 9 9 9 7.5 7.5 6 6 6
Formacin Bsica
Cdigo Segundocurso 800498 MecnicaClsica 800499 Termodinmica 800500 ptica 800501 ElectromagnetismoI 800502 ElectromagnetismoII 800503 FsicaCunticaI 800504 MtodosMatemticosI 800505 MtodosMatemticosII 800506 LaboratoriodeFsicaII Materia Mdulo Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB OB ECTS 7.5 7.5 7.5 6 6 6 6 6 7.5
Cdigo Tercercurso 800513 FsicaCunticaII 800514 FsicaEstadsticaI 800515 FsicadelEstadoSlido 800516 EstructuradelaMateria 800517 LaboratoriodeFsicaIII 800507 Astrofsica 800508 TermodinmicadelNoEquilibrio 800509 MecnicaCuntica 800510 FsicadeMateriales 800511 FsicadelaAtmsfera 800512 FsicadelaTierra 800518 MecnicadeMediosContinuos 800519 InstrumentacinElectrnica 800520 FsicaComputacional 800521 EstadsticayAnlisisdeDatos 800522 GeometraDiferencialyClculoTensorial 800523 HistoriadelaFsica Materia FsicaCunticayEstadstica LaboratoriodeFsica ObligatoriadeFsica Fundamental ObligatoriadeFsica Aplicada Fsica Fundamental Fsica Aplicada Mdulo Formacin General Tipo OB OB OB OB OB OI OI OI OI OI OI OP OP OP OP OP OP ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
FormacinTransversal
Transversal
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Cdigo Cuartocurso 800524 FsicaAtmicayMolecular 800525 ElectrodinmicaClsica 800529 AstrofsicaEstelar 800530 AstrofsicaExtragalctica 800531 AstronomaObservacional 800532 Cosmologa 800533 RelatividadGeneralyGravitacin 800534 PlasmasyProcesosAtmicos 800535 FsicaNuclear 800536 PartculasElementales 800537 FsicadelaMateriaCondensada 800538 InteraccinRadiacinMateria 800539 MecnicaTerica 800540 Camposcunticos 800541 FsicaEstadsticaII 800542 SimetrasyGruposenFsica 800543 CoherenciapticayLser 800526 Fotnica 800527 ElectrnicaFsica DispositivosElectrnicosy 800544 Nanoelectrnica 800545 SistemasDinmicosyRealimentacin 800546 DispositivosdeInstrumentacinptica 800547 FenmenosdeTransporte 800548 ElectrnicaAnalgicayDigital 800549 EnergayMedioAmbiente 800550 PropiedadesFsicasdelosMateriales 800551 Nanomateriales 800552 FsicadeMaterialesAvanzados MtodosExperimentalesenFsicadel 800553 EstadoSlido 800554 MeteorologaDinmica 800555 TermodinmicadelaAtmsfera 800556 SismologayEstructuradelaTierra 800557 GeomagnetismoyGravimetra 800558 GeofsicayMeteorologaAplicadas 800559 PrcticasenEmpresas/Tutoras
800528
Mdulo
AstrofsicayCosmologa
EstructuradelaMateria
Fsica Fundamental
FsicaTerica
ObligatoriadeFsica Aplicada
Tipo OI OI OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OI OI OP
ECTS 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
ElectrnicayProcesos Fsicos
OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OP OB
Las tablas de las pginas siguientes muestran como se estructuran las asignaturas en cursos y semestres:
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1.3.
Distribucinesquemticaporsemestres.
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Materias optativas
Mecnica Terica Campos Cunticos Simetras y Grupos en Fsica Astrofsica Estelar Astronoma Observacional Relatividad General y Gravitacin
Fsica Terica
Astrofsica y Cosmologa
Estructura de la Materia
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas de entre las de estas 3 materias.
El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de los mdulos (incluidas asignaturas de 3er curso) o cursar:
Materias optativas
Electrnica y Procesos Fsicos
Fsica de Materiales
El estudiante tiene que cursar un mnimo de 5 asignaturas de entre las de estas 3 materias.
El resto de asignaturas, hasta un total de 7, se pueden elegir de los mdulos (incluidas asignaturas de 3er curso) o cursar:
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2. FichasdelasAsignaturasdePrimerCurso
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
800490
Prcticos 4.5 45
9 82.5
Dpto: cdiazgue@ucm.es
FM
Grupo A B
Profesor Pedro Hidalgo Alcalde Javier Gorgas Garca Nicols Cardiel Lpez Margarita Llamas Blasco Sagrario Muoz San Martn Diego Crdoba Barba Mario Octavio Cotilla Rodrguez Carlos Daz-Guerra Viejo M Amparo Izquierdo Gil Ma Carmen Prez Martn Margarita Snchez Balmaseda
Dpto. FM FTAA-II
e-mail
phidalgo@fis.ucm.es jgorgas@fis.ucm.es cardiel@fis.ucm.es
FA-III
mllamas@fis.ucm.es smsm@fis.ucm.es
D E F G
*:T:teora,P:prcticas
15
GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
Grupo
Horarios de clases Da
L M J V M J V
Horas
9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 11:00 13:00 11:00 13:00 11:00 13:00
Aula
1
P.Hidalgo:Mdulocentral.2Planta,Despacho211. Martes,JuevesyViernesde1113h. J.GorgasGarca:Alaoeste.Plantabaja,Despacho13, Lunesde9:00a12:00,Mircolesde13:00a14:00y Viernesde9:00a11:00. N.CardielLpez:Alaoeste.Plantabaja,Despacho3. MartesyJueves15:3018:00. M.LlamasBlasco:Alaeste,3Planta.Despacho110. MartesyJuevesde14:00a15:30.
L M J L M X J L M X J M X J V L M J V
11:00 13:00 11:00 13:00 11:00 13:00 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 15:00 16:30 17:30 19:00 15:00 16:30 17:30 19:00 17:30 19:00 11:00 13:00 11:00 12:30 11:00 12:30 11:00 12:00
5A
M.SnchezBalmaseda:Alaoeste1Plta.Despacho 01D14.Martesyjuevesde12:30a13:30
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
Objetivos de la asignatura Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista microscpico y macroscpico, etc. Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con la mecnica clsica y la termodinmica. Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Desarrollar una visin panormica de lo que abarca realmente la Fsica actual. Breve descripcin de contenidos Mecnica newtoniana, introduccin a la relatividad especial, fluidos ideales, termodinmica.
Programa de la asignatura 1. Introduccin. Magnitudes y unidades de medida. Magnitudes escalares y vectoriales. Introduccin al clculo vectorial. Sistemas de coordenadas. 2. Cinemtica. Vectores velocidad y aceleracin. Componentes de la aceleracin. Movimiento de translacin relativo: transformaciones de Galileo. 3. Dinmica. Leyes de Newton: Masa inercial. Momento lineal. Principio de Conservacin del Momento lineal. Principio clsico de relatividad. Fuerzas de inercia. Momento de una Fuerza y Momento Angular: Movimiento curvilneo. Momento de una fuerza respecto de un punto. Momento angular. Fuerzas centrales. 4. Trabajo y Energa. Energa cintica. Energa potencial. Concepto de gradiente. Fuerzas conservativas. Discusin de curvas de energa potencial. Fuerzas no conservativas y disipacin de energa. 5. Sistemas de partculas. El slido rgido. Momento Lineal y Momento Angular: Centro de masa de un sistema de partculas. Momento angular de un sistema de partculas. Momento angular orbital e intrnseco. Energa cintica de un sistema de partculas. Conservacin de energa de un sistema de partculas. Momento de inercia. Dinmica de rotacin de un slido rgido. Energa de enlace de un sistema de partculas. 6. Teora de la relatividad. Experimento de Michelson-Morley. Transformaciones de Lorentz. Dilatacin
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
temporal. Contraccin de Lorentz. Sucesos simultneos. Transformacin de velocidades. Definicin de Momentum. Energa relativista. 7. Oscilaciones. Cinemtica del oscilador armnico. Cinemtica de movimiento oscilatorio armnico. Fuerza y Energa. El pndulo simple. Composicin de movimientos armnicos. Oscilaciones amortiguadas. 8. Gravitacin. Leyes de Kepler. Ley de gravitacin universal. Energa potencial gravitatoria. Campo gravitatorio: lneas de campo, flujo, teorema de Gauss. Potencial gravitatorio. Campo gravitatorio de un cuerpo esfrico. 9. Fluidos. Hidrosttica: Presin en un fluido. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Dinmica de Fluidos: Ecuacin de Bernouilli. Viscosidad. 10. Termodinmica. Calor y temperatura: Temperatura y equilibrio trmico. Escalas de temperatura. Ley de los gases ideales. Teora cintica de los gases. Concepto de calor. Calor especfico. Trabajo mecnico. Primer principio: Tipos de procesos termodinmicos. Energa interna de un gas ideal. Procesos adiabticos en un gas ideal. Procesos reversibles e irreversibles. Segundo principio: Transformaciones cclicas monotermas: Segundo Principio de la Termodinmica. Concepto de Entropa.
Bibliografa ordenada alfabticamente Bsica M. Alonso y E. J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericana, 1995). Sears, Zemansky, Young y Freedman, Fsica universitaria (12 Ed.) (Pearson Educacin, Mxico 2009). R. A. Serway, Fsica, 1er vol., 4 Ed. (McGraw-Hill, Madrid, 2001). P. A. Tipler y G. Mosca, Fsica, 1er vol., 6 Ed. (Revert, Barcelona, 2010). Complementaria R. P. Feynman R.P., Leighton R.B. y Sands M., Fsica, (Addison Wesley, 1987) R. P. Feynman, El carcter de la ley fsica, (Tusquets, 2000). F.A. Gonzlez, La fsica en problemas, (Tbar, 2000). M. Lozano Leyva, De Arqumedes a Einstein: los diez experimentos ms bellos de la fsica, (Debate, 2005). J.I. Mengual, M.P. Godino y M. Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004). C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed. Instituto de Espaa, Madrid, 2004).
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
Otros recursos:
Catlogo de experiencias de ctedra para la docencia de Fsica General. http://www.ucm.es/centros/webs/oscar Curso Interactivo de Fsica en Internet por ngel Franco Garca. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ Curso abierto del MIT. http:/ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm Vdeos del Universo Mecnico de Caltech. http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm
Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana)
En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y proyecciones con ordenador y transparencias. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias en el aula o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, que sern proyectadas en el aula. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase, que los encontrar en el campus virtual. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que hacer entregas de ejercicios tales como problemas resueltos y trabajos especficos.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaI
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial (a mediados del semestre) y un examen final. El examen parcial tendr una estructura similar al examen final y no eliminar materia. La calificacin final, relativa a exmenes, NFinal, se obtendr de la mejor de las opciones:
donde NEx_Parc es la nota obtenida en el examen parcial y NEx_Final es la calificacin obtenida en el examen final, ambas sobre 10. Para aprobar la asignatura, la calificacin del examen final (NEx_Final) habr de ser 4. Los exmenes tendrn una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de los exmenes, correspondientes a problemas se podr consultar un solo libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Los exmenes sern comunes a todos los grupos. Otras actividades Peso: 25%
Las actividades de evaluacin continua pueden incluir: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas escritas individuales realizadas durante las clases. Test o cuestionarios realizados a travs del Campus Virtual. Calificacin final La calificacin final ser la mejor de las opciones
CFinal=0.75NFinal+0.25NOtrasActiv.
CFinal=NFinal.
donde NOtrasActiv es la calificacin correspondiente a Otras actividades y NFinal la obtenida de la realizacin de exmenes. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII
800491
M Paz Godino Gmez Despacho: Profesor 103 e-mail T/P/S* T/P FA-III T/P T/P T/P T/P FM FTAA-II FTAA-I Dpto.
Dpto:
m.paz.godino@fis.ucm.es
FA-I
e-mail
jlsf@fis.ucm.es jacsan@fis.ucm.es enavarro@fis.ucm.es
Jos Luis Sebastin Franco Jacobo Santamara SnchezBarriga Elena Navarro Palma
B C D
T/P FM T/P
E
Oscar Rodrguez de la Fuente (6C)
oscar.rodriguez@fis.ucm.es
T/P T/P
FTAA-II acasmor@fis.ucm.es
FA-I
mpgodino@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,S:Seminarios
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII
Grupo Horarios de clases Da L M X J M* J V M J V L M X J L M X J M X J V M J V Horas 9:00 10:30 9:00 10:30 9:00 10:30 11:00 12:30 11:00 13:00 11:00 13:00 9:00 11:00 11:00 13:00 11:00 13:00 9:00 11:00 14:30 16:00 15:00 16:30 15:30 17:00 15:00 16:30 18:00 19:30 18:00 19:30 15:00 16:30 17:30 19:00 16:30 18:00 15:00 16:30 16:00 17:30 15:00 16:30 11:00 13:00 11:00 13:00 9:00 11:00 Aula 1
J. Santamara: L y M de 16:30 a 18:00 despacho 118, 3 planta J. L. Sebastin Franco: L, M, X de 11:00 a 13:00, despacho 102 3 planta. E. Navarro Palma: M y J de 13:00 a 14:30, despacho 119 2 planta.
B*
V.C. Ruiz Martnez: L y J de 12:30-14:00, despacho 207 4 planta A. Malyshev: L. M. X y J de 11:30 a 13:00, despacho 106 2 planta O. Rodrguez de la Fuente despacho M y J de 14:00 a 15:00, 122 2 planta. M.A. Castillo Morales: M y J de 11:30 a 13:30, despacho 12 planta baja.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII
Breve descripcin de contenidos Electromagnetismo, fenmenos ondulatorios, ptica, introduccin a la Fsica moderna. Conocimientos previos necesarios Asignaturas: Fundamentos de Fsica I y Matemticas Programa terico de la asignatura 1. Campo Elctrico. Carga elctrica. Conductores y aislantes. Ley de Coulomb. Concepto de campo elctrico. Principio de superposicin. Lneas de campo. Dipolo elctrico: momento dipolar. Ley de Gauss y sus aplicaciones. Campos y cargas en materiales conductores. Energa potencial y potencial elctrico. Superficies equipotenciales. Gradiente de potencial. Clculo de potenciales. Condensadores. Concepto de capacidad. Agrupacin de condensadores. Energa en un condensador. Dielctricos: polarizacin elctrica. Modelos moleculares de dielctricos. Corriente elctrica: intensidad. Resistencia elctrica: ley de Ohm. Fuerza electromotriz. Energa y potencia disipadas en un circuito. 2. Campo Magntico. Magnetismo. Campo magntico: fuerza de Lorentz. Lneas de campo y flujo magntico. Movimiento de partculas cargadas en campos magnticos. Fuerza sobre una corriente. Campo magntico creado por una corriente. Campo magntico creado por una espira circular: dipolo magntico y momento dipolar. Ley de Ampre: aplicaciones. Efecto Hall. Materiales magnticos 3. Campo Electromagntico. Induccin electromagntica: Ley de Faraday. Fuerza electromotriz inducida. Campo elctrico inducido. Autoinduccin. Inductancia mutua. Energa del campo magntico. Fuerza electromotriz alterna. Transformadores. El circuito LRC. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. 4. Ondas: Generalidades. Tipos de ondas. Ondas mecnicas. Ondas peridicas y pulsos. Velocidad de propagacin. Energa e intensidad de una onda. Condiciones de frontera en una cuerda: reflexin y transmisin. Ondas planas y esfricas. Ondas armnicas. Interferencia de ondas. Ondas estacionarias. Modos normales.. Pulsaciones. Dispersin. Ondas de especial inters: el sonido, efecto Doppler. 5. Ondas Electromagnticas y ptica. Ecuacin de ondas para campos electromagnticos. Espectro electromagntico. Energa y momento de una onda electromagntica. Radiacin de onda electromagntica. Ondas electromagnticas en medios materiales. Dispersin. Reflexin y refraccin. La ptica geomtrica como lmite: rayos y frentes de onda. Principio de Fermat. Polarizacin. Interferencias de ondas: concepto de coherencia. Concepto de difraccin. Difraccin de Fraunhofer por una rendija. Red de difraccin. Poder de resolucin. 6. Fsica Cuntica. Hiptesis de Planck sobre emisin y absorcin de luz. Efecto fotoelctrico. Fotones. Efecto Compton. Espectro de niveles de energa discretos. Modelo atmico de Bohr. Ondas asociadas a partculas: longitud de onda de De Broglie. Dualidad onda-partcula: difraccin. Principio de incertidumbre de Heisenberg. Ecuacin de Schrdinger. El ncleo atmico. Radiactividad natural.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII
Fisin y fusin nuclear. Programa de seminarios 5 y 6 de marzo-Seminario de Astrofsica 26, y 27 de marzo- Seminario a determinar. 9 y 10 de abril- Seminario a determinar. 23 y 24 de abril- Seminario a determinar. 7 y 8 de mayo- Seminario a determinar. Bibliografa
Bsica
F.W. Sears, M.W. Zemansky, H.D. Young y R.A. Freedman, Fsica Universitaria (11 Ed.)(Pearson Education, 2004) R.A. Serway, Fsica (5 Ed) (McGraw-Hill, Madrid, 2002) P.A. Tipler y G. Mosca, Fsica para la ciencia y la tecnologa (5 Ed) (Revert, Barcelona 2005). A. Rex y R. Wolfson, Fundamentos de fsica (Pearson Education, 2010)
Complementaria
M. Alonso y E.J. Finn, Fsica (Addison-Wesley Iberoamericanan). A. Fernndez Raada, Fsica Bsica (Alianza, Madrid, 2004) S. M. Lea y J.R. Burke, La Naturaleza de las cosas, (Paraninfo, 2001). J.I. Mengual, M.P. Godino y M.Khayet, Cuestiones y problemas de fundamentos de fsica, (Ariel, Barcelona, 2004). C. Snchez del Ro, Los principios de la fsica en su evolucin histrica, (Ed. Instituto de Espaa, Madrid, 2004) Recursos en internet ASIGNATURA EN EL CAMPUS VIRTUAL Otros recursos: Curso Interactivo de Fsica en Internet de ngel Franco Garca http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/ Hyperphysics, para una bsqueda rpida de informacin http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/HFrame.html Cursos abierto del MIT http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Physics/index.htm Videos del Universo Mecnico de Caltech. http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII
Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la asignatura, incluyendo ejemplos y aplicaciones. (3 horas por semana) Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (3 horas por semana) Seminarios sobre temas de actualidad dentro del campo de la Fsica (cada dos semanas se utilizar para este fin una de las clases de teora o de problemas) En las lecciones de teora se utilizar la pizarra y, en algunos casos, proyecciones con el ordenador. Estas lecciones se vern complementadas con experiencias de ctedra que podrn desarrollarse en el aula o en ocasiones en el Laboratorio de Fsica General. Tambin, en ocasiones, se emplearn simulaciones por ordenador y prcticas virtuales. Se fomentar que los estudiantes trabajen juntos para resolver problemas, discutir dudas, acudir a las tutoras, etc. Se suministrar a los estudiantes los enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en clase. Como parte de la evaluacin continua, los alumnos tendrn que hacer entregas de problemas resueltos. Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 75% Se realizar un examen parcial a mitad del cuatrimestre. Este examen ser eliminatorio de materia para aquellos alumnos que obtengan un 5 o una nota superior (sobre 10). Adems, se realizar un examen final. Los alumnos con menos de un 5 en el examen parcial, habrn de realizar un examen final que abarcar contenidos explicados a lo largo de toda la asignatura. El resto de los alumnos disponen de dos opciones: a) Realizar un examen que abarca slo los contenidos explicados en la segunda parte de la asignatura, en la misma fecha y hora en la que se realiza el examen final. En este caso, la calificacin final ser la media de la nota obtenida en el parcial y en este examen de los contenidos de la segunda parte de la asignatura. b) Realizar el examen final. La calificacin final ser la obtenida en este examen. En la convocatoria de septiembre se realizar un nico examen final Para poder hacer media con la evaluacin continua, se exigir que la calificacin, en este apartado, sea como mnimo de 5 sobre 10. Otras actividades Peso: 25%
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FundamentosdeFsicaII
Se realizarn y evaluarn las siguientes actividades: Entrega de problemas. Asistencia a los seminarios y resumen correspondiente. Otras actividades que podrn incluir pequeas pruebas participacin en clase y tutoras, presentacin de trabajos, etc. Calificacin final La calificacin final (F) ser la mejor de las dos siguientes: F = 0.25 A + 0.75 E F=E
escritas,
donde A es la calificacin correspondiente a Otras actividades y E es la calificacin obtenida en los Exmenes (ambas sobre 10). Esta ponderacin es vlida tanto para la convocatoria de junio como para la de septiembre.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Matemticas
800492
Prcticos 5 50
9 83.5
Dpto:
dgomezu@ucm.es
FT-II
Grupo A B C D E F G
*:T:teora,P:prcticas,
Profesor ngel Gmez Nicola Rafael Hernndez Redondo David Gmez-Ullate Oteiza David Gmez-Ullate Oteiza Pablo G. Prez Gonzlez Cristina Martnez Prez Julio Serna Galn Tatiana Alieva
e-mail
gomez@ucm.es rafahern@ucm.es dgomezu@ucm.es dgomezu@ucm.es
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Matemticas
Grupo Da L M J V X J V L M X L M X J L M X J M X J V M J V Horarios de clases Horas 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 10:30 12:00 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 11:00 13:00 16:30 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 17:30 19:00 18:00 19:30 17:30 19:00 17:30 19:00 15:00 16:30 18:00 19:30 15:00 16:30 15:00 16:30 9:00 11:00 9:00 11:00 9:00 11:00 Aula 1 L-X de 14:30 a 17:30 Despacho 14 (planta 2 oeste) X-J de 12:00 a 15:00 Despacho 16 (planta 3 oeste) L-M de 11:30 a 13:00 L-M de 14:00 a 15.30 Despacho 4 (planta 2 oeste) L-M de 11:30 a 13:00 L-M de 14:00 a 15.30 Despacho 4 (planta 2 oeste) M-X de 10:00 a 13:00 Despacho 10 (planta Baja Oeste) M-J de 10:00 a 13:00 Despacho 229 (planta 3 Central)
L-X-J de 16:00 a 18:00 Desp. 12 pl. 1 Oeste (J. Serna) M de 11:00 a 14:00 X de 14:00 a 17:00 D. 10 1 O (T. Alieva)
B C
2 3
5A
Objetivos de la asignatura Breve descripcin de contenidos Revisin de conceptos bsicos en matemticas, clculo diferencial e integral en una variable. Consolidar conocimientos previos de matemticas. Desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites y derivadas. Saber analizar funciones de una variable y localizar sus extremos. Dominar la convergencia de las series y el manejo de series de potencias. Saber calcular integrales definidas e indefinidas de funciones de una variable.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Matemticas
Conocimientos previos necesarios Las matemticas del bachillerato. Programa terico de la asignatura Repaso de conocimientos previos. Conjuntos. Lenguaje matemtico. Binomio de Newton. Nmeros reales. Desigualdades. Nmeros complejos. Funciones reales. Funciones inyectivas e inversas. Repaso de funciones elementales: polinomios, exponenciales y logaritmos, trigonometra. Sucesiones de nmeros reales. Concepto de lmite. Clculo de lmites. Lmites y continuidad de funciones. Teoremas sobre funciones continuas en intervalos. Definicin y clculo de derivadas. Derivadas de funciones elementales. Regla de la cadena. Teoremas sobre funciones derivables. Aplicaciones de la derivada. Extremos de funciones. Dibujo de grficas. Series numricas. Serie geomtrica y su suma. Criterios de convergencia: comparacin por desigualdades y paso al lmite, Leibniz, cociente, raz. Series de potencias: el radio de convergencia, operaciones y derivacin. Polinomios y series de Taylor. Clculo de lmites indeterminados: utilizacin de la regla de L'Hpital y los desarrollos de Taylor. Concepto de integral. Definicin. Teoremas fundamentales de clculo. Clculo de primitivas. Integracin por partes. Integracin de funciones racionales. Cambios de variable. Integracin de funciones trigonomtricas. Integrales impropias: intervalo de integracin o funciones no acotadas. Criterios de convergencia.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Matemticas
Bibliografa bsica
Bsica
Clculo. R. Larson, R. P. Hostetler, B. H. Edwards. Ed. McGraw-Hill. Calculus. M. Spivak. Ed. Revert. Clculo. J. Rogawski. Ed. Revert.
Complementaria
Calculus. T. Apostol. Ed. Revert Clculo diferencial e integral. J. Stewart. Ed. Internacional Thomson. Clculo. S. Lang. Ed. AddisonWesley Iberoamericana. Clculo infinitesimal en una variable. J. Burgos. Ed. McGraw-Hill. Clculo de una variable real. J. Burgos. Garca-Maroto Editores. 5000 problemas de anlisis matemtico. B. P. Demidvich. Ed. Paraninfo. Apuntes de Matemticas. Pepe Aranda Recursos en Internet
Metodologa Las clases de repaso de los conocimientos anteriores sern principalmente de resolucin de ejercicios. En el resto de clases la mitad del tiempo ser para teora (incluyendo ejemplos) y la otra mitad para problemas. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de estos problemas previamente. Como parte de la evaluacin continua, a lo largo del curso se propondrn problemas para hacer fuera del aula, as como otras actividades relacionadas con la asignatura que el profesor considere pertinente. Problemas similares a los realizados en clase podrn ser propuestos y calificados algn da en el aula. Las dudas sobre teora y problemas de la asignatura podrn ser consultadas en el despacho del profesor en horarios de tutoras. A mitad de curso se realizar un primer examen parcial (sobre la primera mitad del programa). A finales de enero el segundo (sobre el resto). En febrero tendr lugar el examen final. Todos sern bsicamente de problemas parecidos a los hechos durante el curso. Se proporcionarn enunciados de exmenes de aos anteriores.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Matemticas
Habr dos exmenes parciales de 2 horas de duracin, consistentes bsicamente en la resolucin de problemas similares a los hechos en clase o fuera de ella. La mayor parte de ellos ser comn a todos los grupos de la asignatura. Se permitir utilizar en los exmenes una hoja con frmulas por las dos caras. Cada parcial se evaluar de 0 a 10 y una nota 5 implicar la liberacin de la parte correspondiente del examen final. Se aprobar el curso por parciales aprobando ambos o con una media 5 y nota superior a 4 en el peor de ellos. A cada parte del examen final (de 3 horas en total) debern presentarse los suspensos en cada parcial. Los aprobados en uno o dos parciales pueden presentarse a subir nota en la parte correspondiente del final. Si P1, P2 son las notas de los parciales, F1, F2 las de cada parte del final y M1 = mx (P1, F1) , M2 = mx (P2, F2) , la nota final E de exmenes (sobre 10) ser E = (M1 + M2) / 2 , siempre que se supere una nota mnima en cada parcial. En septiembre el examen ser similar al de febrero y se tendrn en cuenta los Exmenes parciales aprobados. Los exmenes sern comunes a todos los grupos en al menos un 60%. Otras actividades Peso(*): 30%
Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente mediante ejercicios hechos en el aula individualmente. Adems se podr valorar la asistencia y actividad en clase, la asistencia a tutoras y la entrega individual o en grupo de problemas o trabajos realizados fuera del aula, as como la participacin en otras actividades planteadas por el profesor. La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3. Esta nota se tendr en cuenta en la convocatoria de septiembre. Calificacin final Si E es la nota final de exmenes y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx ( A +3/4 E , E)
[Aunque el valor mximo de A +3/4 E es 10.5 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
(*)Esospesossonaproximadosyvaranconlascalificacionesdeexmenesyotrasactividades segnlorecogidoenelapartadoCalificacinfinal.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo
800493
Prcticos 3 30 FAMN
7.5 67.5
crismp@fis.ucm.es
Francisco Gonzlez Gascn Juan Ramrez Mittelbrunn Gabriel lvarez Galindo J. Alberto Ruiz Cembranos Gabriel lvarez Galindo Francisco Navarro Lrida Laura Muoz Muoz
T/P T/P
FAMN
laura@nuc5.fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo
Grupo Horarios de clases Da L M X X J V L M V L M J L M X M J V L M V Horas 12:00 14:00 12:00 13:30 12:00 13:30 11:00 13:00 9:30 11:00 12:30 14:00 9:00 11:00 9:30 11:00 11:00 12:30 17:30 19:30 18:00 19:30 18:00 19:30 16:00 18:00 16:30 18:00 16:30 18:00 15:00 16:30 14:30 16:00 16:30 18:30 11:00-13:00 9:30-11:00 11:00-12:30 Aula 1
L, M, X: 8:00-10:00 Despacho 19 (2 planta)
M, X: 14:30-16:30 V: 9:00-11:00 Despacho 12 (2 Planta) L: 14:30-17:30 M: 15:00-18:00 Despacho 231 (3 Planta) M, X: 14:30-16:30 V: 9:00-11:00 Despacho 12 (2 Planta) L,X: 14:00-16:30 V: 14:00-15:00 Despacho 237 (3 Planta)
5A
Objetivos de la asignatura 1. Comprender el significado y desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites, derivadas parciales y desarrollos de Taylor en varias variables. 2. Saber analizar funciones de varias variables y aprender a caracterizar sus extremos, incluyendo ligaduras. 3. Comprender el significado y saber calcular y manejar el gradiente de una funcin, as como la divergencia y el rotacional de un campo vectorial. 4. Comprender el significado y saber calcular integrales curvilneas, de superficie y de volumen, as como aplicar los teoremas clsicos que las relacionan entre s.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo
Conocimientos previos necesarios Es imprescindible poseer conocimientos de clculo diferencial e integral de funciones reales de una variable. El alumno debe comprender el significado y ser capaz de calcular lmites, derivadas e integrales de funciones reales de una variable, as como debe poseer la capacidad de obtener sus desarrollos limitados de Taylor y caracterizar sus extremos. Adems son de utilidad algunos conocimientos de lgebra lineal, como la capacidad de calcular los autovalores y autovectores de matrices reales y simtricas. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en casi todas las asignaturas del grado. Como ejemplos cabe mencionar aquellas que incluyan contenidos de Ecuaciones Diferenciales, Mecnica, Electromagnetismo, Termodinmica, Fsica Estadstica, Fsica Cuntica y Relatividad.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo
Programa de la asignatura Clculo Diferencial. Funciones con valores reales: grficas y curvas de nivel. Lmites y continuidad. Derivadas parciales y diferenciabilidad. Gradiente y derivadas direccionales. Mximos y mnimos. Derivadas de orden superior. Teorema de Taylor. Extremos de funciones con valores reales. Extremos restringidos: multiplicadores de Lagrange. Teorema de la funcin implcita. Integrales dobles y triples. Integral doble sobre un rectngulo. Integrabilidad. Integral doble sobre recintos ms generales. Integrales triples. Funciones de R2 a R2. Cambio de variables. Funciones con valores vectoriales. Trayectorias, velocidad, aceleracin. Campos vectoriales. Divergencia y rotacional. Clculo Diferencial Vectorial. Integrales sobre curvas y superficies. Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una curva. Longitud de arco. Superficies parametrizadas. rea de una superficie. Integral de una funcin (escalar o vectorial) sobre una superficie. Teoremas integrales del clculo vectorial. Teorema de Green. Teorema de Stokes. Campos conservativos. Teorema de Gauss.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo
Bibliografa 1. J.E.Marsden y A.J.Tromba, Clculo Vectorial (5 ed), Ed.Prentice Hall, 2007. 2. R.Larson, R.P.Hostetler y B.H.Edwards, Clculo II (7 ed), Ed. Pirmide, 2003. Recursos en Internet Algunos grupos utilizarn el CAMPUS VIRTUAL Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media) Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media)
Las lecciones de teora utilizarn la pizarra o proyecciones con ordenador. La resolucin de problemas tendr lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos bien en reprografa, bien a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Clculo
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 75% Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y un examen final. Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el curso. Examen parcial: Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este apartado (exmenes). Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas. Otras actividades Peso(*): 25%
En este apartado podrn valorarse algunas de las siguientes actividades: Entrega de problemas y ejercicios, individuales o en grupo, que podrn realizarse o ser resueltos durante las clases. Pruebas adicionales, escritas u orales, siempre con carcter voluntario.
Calificacin final La calificacin final se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos especificados. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin.
(*)Exceptosilacalificacindelexamenfinalessuperioralamediaponderada,encuyocasoel pesodelprimeroserdel100%
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Algebra
800494
Prcticos 3
Crditos ECTS:
7.5
67.5 37.5 30 Horas presenciales Luis Manuel Gonzlez Romero FT-II Dpto: Profesor/a 6 coordinador/a: Despacho: e-mail mgromero@fis.ucm.es (FTII) T/P * T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Grupo A B C D E F G
Profesor Francisco Guil Guerrero Luis Manuel Gonzlez Romero Vctor Martin Mayor Eugenio Olmedilla Moreno Eugenio Olmedilla Moreno Hernndez Redondo, Rafael Luis Manuel Gonzlez Romero
e-mail
fguil@fis.ucm.es mgromero@fis.ucm.es vicmarti@ucm.es yokeha@fis.ucm.es yokeha@fis.ucm.es rafael.hernandez@fis.u cm.es mgromero@fis.ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Algebra
Horarios de clases Da A M X J M X V L J V L M X L M J M X J L J V Horas 10:30 12:00 10:30 12:00 9:00 11:00 9:30 11:00 9:00 11:00 11:00 12:30 11:00 13:00 9:30 11:00 12:30 14:00 16:00 17:30 16:30 18:00 17:00 19:00 14:30 16:00 15:00 16:30 15:30 17:30 18:00 19:30 18:00 19:30 17:30 19:30 9:30 11:00 9:00 11:00 12:30 14:00 Aula 1
L: 12:0013:00 y 14:30-15-45 M, X,J: 14,3015,45 Despacho 25. Fsica Terica II. (2 planta)
Grupo
L:14:00-16:00 X:11:30-13:00 y 14:00-16:30 Despacho 4. Fsica Terica I. (3 planta) L: 17:30-19:30 X: 15:00-17:00 J: 17:30-19:30 Despacho 17. Fsica Terica II. (2 planta) L: 17:30-19:30 X: 15:00-17:00 J: 17:30-19:30 Despacho 17. Fsica Terica II. (2 planta)
5A
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Algebra
Objetivos de la asignatura Estudio y comprensin de los siguientes sistemas de conceptos: 1. Linealidad, independencia lineal y dimensin. 2. Aplicaciones lineales: su representacin matricial y el problema de diagonalizacin. 3. Geometra de los espacios con producto escalar. Operadores simtricos y unitarios. Breve descripcin de contenidos Espacios y Transformaciones lineales. Espacios euclidianos. Curvas de segundo grado. Conocimientos previos necesarios Las matemticas estudiadas en el bachillerato. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Esta asignatura tiene un carcter bsico e influye en todas las asignaturas del grado. En particular, es imprescindible para cursar la asignatura de Clculo. Programa de la asignatura
1 PRELIMINARES 1. Propiedades algebraicas de los nmeros reales y complejos. 2. Teorema fundamental del lgebra. Factorizacin de polinomios. 3. Sistemas de ecuaciones lineales. Mtodo de eliminacin de Gauss. 4. Matrices. Matriz transpuesta. Suma de matrices. Producto de un escalar por una matriz. 5. Producto de matrices. Matriz inversa. 2 ESPACIOS VECTORIALES 1. Definicin y ejemplos de espacio vectorial. Combinaciones lineales. 2. Subespacios. Subespacio generado por un conjunto de vectores. Interseccin y suma de subespacios. 3. Dependencia e independencia lineal. 4. Bases. Dimensin. Coordenadas. Cambio de base. 5. Suma directa de subespacios. Bases adaptadas a una suma directa. 6. Operaciones elementales en una familia ordenada de vectores. 3 APLICACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES 1. Definicin y propiedades elementales de las aplicaciones lineales. 2. Ncleo e imagen de una aplicacin lineal. 3. Aplicaciones lineales inyectivas, suprayectivas y biyectivas. 4. Matriz de una aplicacin lineal. Cambio de bases. 5. El grupo de permutaciones. 6. Determinantes. 4 VALORES Y VECTORES PROPIOS
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1. Valores y vectores propios. Teorema de independencia lineal. 2. Polinomio caracterstico. 3. Subespacios propios. Multiplicidad algebraica y geomtrica. Diagonalizacin. 4. Subespacios invariantes. Diagonalizacin por bloques. 5 PRODUCTO ESCALAR 1. Producto escalar. Norma. Distancia. 2. Identidad del paralelogramo. Polarizacin. Desigualdad de Cauchy-Schwarz. Desigualdad triangular. 3. Expresin del producto escalar en una base. Cambio de base. 4. Ortogonalidad. Bases ortonormales. Mtodo de Gram-Schmidt. 5. Proyeccin ortogonal. 6 APLICACIONES LINEALES ENTRE ESPACIOS CON PRODUCTO ESCALAR 1. Adjunta de una aplicacin lineal. Propiedades elementales. Representacin matricial. 2. Operadores normales. Diagonalizacin de operadores normales. 3. Operadores autoadjuntos y unitarios en espacios vectoriales complejos. 4. Operadores simtricos y ortogonales en espacios vectoriales reales. Rotaciones. 7 FORMAS BILINEALES Y CUADRATICAS 1. Formas bilineales y cuadrticas en espacios reales. Representacin matricial. Cambio de base. 2. Reduccin de formas cuadrticas a suma de cuadrados. Ley de inercia. 3. Formas cuadrticas reales factorizables. 4. Formas cuadrticas definidas positivas. Criterio de Sylvester. 5. Curvas planas definidas por polinomios de segundo grado. Cnicas
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Bibliografa Bsica R. Larson, B. H. Edwards, D. C. Falvo, lgebra Lineal, Pirmide, 2004. D. C. Lay, lgebra Lineal y sus Aplicaciones, Thomson, 2007. G. Strang, Linear Algebra and its Applications, Brooks Cole, International Edition, 2004. J. Arves, F. Marcelln, J. Snchez, Problemas Resueltos de lgebra Lineal. Thomson, 2005. S. Lipschutz, Teora y problemas de lgebra lineal. McGraw-Hill, 1991. M. Castellet, I. Llerena, C. Casacubierta, lgebra lineal y geometra. Revert, 2007. E. Hernndez, lgebra y Geometra, Addison Wesley/UAM, 1994. Recursos en internet Utilizacin del Campus Virtual (por grupos). Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3 horas semanales en media) - Clases prcticas de problemas (2 horas semanales en media) Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual.
Complementaria
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso(*): 75% Se realizar un examen parcial, aproximadamente a mediados del semestre, y un examen final. Ser obligatorio obtener una calificacin mayor o igual que 4 sobre 10 en el examen final para aprobar el curso. Examen parcial: - Versar sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura ser similar a la del examen final. - La calificacin mxima del examen parcial supondr el 40% del total de este apartado (exmenes). - Los contenidos evaluados en el examen parcial podrn volver a ser objeto de evaluacin en el examen final. Examen final: - Consistir fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el curso y de dificultad similar a los propuestos en la coleccin de problemas. El examen final ser comn a todos los grupos en al menos un 60%. Otras actividades Peso(*): 25% Se tendrn en cuenta alguna o varias de las siguientes actividades: -Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo en horario de clase o fuera del mismo. -Participacin en clases, seminarios y tutoras. -Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. -Trabajos voluntarios. Cada una de ellas se puntuar de 1 a 10. Calificacin final La calificacin final (tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre) se obtendr como el mximo entre la calificacin del examen final y la suma ponderada de los dos apartados anteriores con los pesos especificados.
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800495
Tericos 3
Prcticos 3
Crditos ECTS:
55 25 30 Horas presenciales Isabel Redondo Ylamos QF Dpto: Profesor/a coordinador/a: Despacho: QA511 e-mail iredondo@quim.ucm.es Profesor/a coordinador/a Laboratorio: Grupo A B C D E F G LA1 LA2 LA3 LA4 LA5 LB1 Juan Antonio Rodrguez Renuncio Despacho: QA277 e-mail Dpto: QF
renuncio@quim.ucm.es
Profesor Yolanda Snchez Vicente Miguel ngel Raso Garca Fco. Javier Snchez Bentez Alfredo Lainez Ferrando Miguel ngel Raso Garca Jesus Santamara Antonio Jess Fernndez Castillo Fernando Accin Salas M. Isabel Redondo Ylamos Manuel Gil Criado Garikoitz Balerdi Villanueva Yolanda Snchez Vicente Manuel Gil Criado Adrin Andrada Chacn Manuel Gil Criado
Dpto.
QF
e-mail
yolisavic@quim.ucm.es marg@quim.ucm.es fsbenitez@quim.ucm.es alfredo.lainez@ucm.es marg@quim.ucm.es jsanta@quim.ucm.es jfernand@quim.ucm.es faccion@ucm.es iredondo@ucm.es mangil@quim.ucm.es
QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF
mangil@quim.ucm.es
mangil@quim.ucm.es
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Qumica
LB2 LB3 LB4 LB5 LC1 LC2 LC3 LC4 LC5 LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LE1 LE2 LE3 LE4 LF1 LF2 LF3 LF4 LG1 LG2 LG3 LG4
Miriam Pea lvarez lvaro Lobato Fernndez Nerea Iza Cabo Patricia Vindel Zandbergen Manuel Gil Criado Nerea Iza Cabo Sara Llamas Carbajo Nerea Iza Cabo Vicente Gonzlez Charro Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Jess Santamara Antonio Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Jess Fernndez Castillo Juan Antonio Rodrguez Renuncio Concepcin Pando GarcaPumarino Jess Santamara Antonio Juan Antonio Rodrguez Renuncio Juan Antonio Rodrguez Renuncio
L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L
QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF QF renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es jsanta@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es jfernand@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es pando@quim.ucm.es jsanta@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es renuncio@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es mangil@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es nereaiza@quim.ucm.es
Manuel Gil Criado Chantal Valeriani Carlos Vega de las Heras Nerea Iza Cabo
L L L L
QF QF QF QF
(*)T:teora,P:prcticasoproblemas,L:laboratorios
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Grupo
Horarios de clases Da L Horas 12:00 13:30 12:00 13:00 12:00 13:00 9:30 11:00 11:00 13:00 9:30 11:00 9:00 11:00 18:00 19:30 18:00 19:00 18:00 19:00 16:30 18:00 16:30 17:30 16:30 17:30 16:30 18:00 16:30 17:30 16:30 17:30 3 2 1 1 Aula
J V M X X J L
Teora: L y M de 15 a 17 h. Despacho QA-212 Problemas: X y J: 11 a 14 h. Despacho: QA-503. Teora: L y M de 15 a 17 h. Despacho QA-212 Problemas: L, M, J y V: 14:30 a 15:30 hX: 14:30 a 16:30. Depacho: QB-236 Teora y Problemas: X y J: 11 a 14 h. Despacho: QA-503.
M J M
X J X
Teora y Problemas L, V : 10:30 13:30 M, J : 11:00 13:00 Despacho QA242. Teora y Problemas: L,X,V: 11-13:30 Despacho QA-513
J V
L M
5A
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Horarios de Laboratorios Grupos LA1 LA2 LA3 LA4 LA5 LB1 LB2 LB3 LB4 LB5 LC1 LC2 LC3 LC4 LC5 LD1 LD2 LD3 LD4 LD5 LE1 LE2 LE3 LE4 LF1 LF2 LF3 LF4 LG1 LG2 LG3 LG4 Turno A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 Das Oct.: 21,28 Nov.: 4,11 Oct.: 22,29 Nov.: 5,12 Oct.: 24,31 Nov.: 7,14 Nov.: 19,21,26,28 Nov.: 18,20,27 Dic.: 2 Nov.: 29 Dic.: 4,9,11 Oct.: 23,30 Nov.: 6,13 Oct.: 24,31 Nov.: 7,14 Oct.: 21,28 Nov.: 4,11 Nov.: 18,20,27,29 Oct.: 22,29 Nov.: 5,12 Nov.: 19,21,26,28 Oct.: 23,30 Nov.: 6,13 Dic.:3,5,10,12 N sesiones: 4 Horas 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 15:00 18:00 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 9:30 12:30 15:00 18:00 15:00 18:00
Observaciones: Sesiones: Un total de cuatro sesiones de tres horas cada una y un examen de 1 hora de duracin. Lugar: Laboratorio Integrado de Experimentacin en Qumica (Facultad de CC Qumicas. Planta Baja: Lab. Qumica General )
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Fechas de exmenes Examen parcial 22/11/2013 (sin confirmar) Grupos A y B: 13 Diciembre (V) a las 14.00h Examen de laboratorio Grupos D y E: 13 Diciembre (V) a las 13.00h Grupos C y G: 9 Enero (J) a las 14.00h Grupo F: 9 Enero (J) a las 13.00h. Examen final 1 convocatoria Examen final 2 convocatoria Objetivos de la asignatura Comprender los conceptos generales de la Qumica. Conocer los mecanismos ms relevantes involucrados en las transformaciones qumicas de la materia. Familiarizarse con las principales estructuras qumicas y con las nociones bsicas de equilibrio qumico, cintica y electroqumica. Conocer y asimilar los aspectos de la qumica relacionados con la Fsica. Breve descripcin de contenidos Reacciones qumicas, cintica qumica, equilibrio qumico, electroqumica, enlace qumico, qumica orgnica. Conocimientos previos necesarios Se recomienda haber cursado las asignaturas de Qumica, Fsica y Matemticas durante el bachillerato. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Termodinmica; Fsica de materiales; Fsica de la atmsfera; Fsica atmica y molecular 30/01/2014 01/09/2014
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Programa terico de la asignatura 1. Estequiometra. Masas atmicas. Mol y volumen molar. Constante de Avogadro. Estequiometra. Determinacin de frmulas qumicas y del reactivo limitante. Clculo de concentraciones. Los gases en las reacciones qumicas. 2. Cintica qumica. Velocidad de reaccin: factores que la modifican. rdenes de reaccin y molecularidad. Ecuaciones integradas de velocidad. Ecuacin de Arrhenius. Mecanismos de reaccin 3. Fundamentos del equilibrio qumico. Entalpa: ley de Hess,. Espontaneidad. Equilibrio qumico. Modificacin de las condiciones de equilibrio: principio de Le Chtelier. Relacin entre energa Gibbs y constante de equilibrio. Variacin de la constante de equilibrio con la temperatura. 4. Equilibrio cido-base. Concepto de cidos y bases. Escala de pH Fuerza de cidos y bases.. Hidrlisis. Disoluciones reguladoras. Indicadores cido-base. Valoraciones. 5. Equilibrio de solubilidad. Solubilidad y precipitacin. Constante de producto de solubilidad. Efecto del ion comn. Precipitacin fraccionada. Disolucin de precipitados. 6. .Electroqumica. Procesos de oxidacin-reduccin. Ajuste de las ecuaciones de oxidacin-reduccin. Clulas electroqumicas. Potenciales de electrodo. Ecuacin de Nernst. Relacin entre el potencial de clula y la constante de equilibrio. Bateras. Corrosin. Electrlisis. 7. .Estructura atmica. Nmeros cunticos y orbitales atmicos. Configuracin electrnica. La tabla peridica. Propiedades peridicas 8. Enlace qumico. Tipos de enlace. Enlace covalente. Modelo de Lewis (RPECV). Polaridad de los enlaces. Electronegatividad. Resonancia. Introduccin al mtodo de enlace de valencia. Hibridacin. Teora de O.M.. Enlace metlico. Fuerzas intermoleculares. Enlace inico. Energa reticular. Ciclo de BornHaber. Tipos de slidos
Sem*
1.0
2.0
2.0
2.0
1.0
2.0
1.0
2.5
9. Qumica orgnica. Compuestos orgnicos y sus estructuras. 0.5 Hidrocarburos. Nomenclatura. Diferentes grupos funcionales. Sem*: Duracin aproximada de cada tema en semanas Sesiones Programa del laboratorio 1. Preparacin de disoluciones. Cintica de una reaccin 2. cido-base: valoraciones 3. Solubilidad 4. Electroqumica 5. Examen (1 hora) 1 1 1 1 1
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Bibliografa Bsica R.H. Petrucci, W.S. Harwood y F.G. Herring, Qumica General (10 ed.) Prentice Hall, Madrid 2011. R. Chang, Principios esenciales de Qumica General (4 ed.) McGraw-Hill Interamericana de Espaa, Madrid 2006. Complementaria R. Chang, Fundamentos de qumica (1 ed.) McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico 2011. R. Chang, Qumica (8 ed.). McGraw-Hill Interamericana de Mxico, Mxico 2007. J. Casab, Enlace Qumico y Estructura de la Materia (Revert, 1996). J. Keeler y P. Wothers, Why chemical reactions happen (Oxford University Press, 2003). W. R. Peterson, Introduccin a la nomenclatura (9 edicin), Revert 2010. Recursos en internet Campus virtual Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas para cada tema: Clases de teora: presentacin del tema indicando referencias bibliogrficas para su estudio y haciendo hincapi en los puntos ms destacados e importantes. Al final, entrega de la coleccin de problemas del tema. Clases de problemas: Se resolvern algunos problemas en la pizarra, explicando los pasos relevantes. Otros problemas indicados se resolvern por escrito en clase por los alumnos y la nota obtenida entrar en la evaluacin final. Laboratorio: Se realizarn los experimentos sealados en el guin de prcticas (campus virtual) y cada alumno recoger sus resultados en la memoria de prcticas (campus virtual). La memoria de prcticas se entregar el da del examen de laboratorio.
La resolucin de dudas y ampliacin de conceptos tendr lugar en el despacho del profesor en el horario especificado de tutoras. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutoras para un mejor aprovechamiento del curso. Se procurar que todo el material de la asignatura est disponible para los alumnos a travs de Internet, en particular en el Campus Virtual (CV).
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 70% Un primer examen parcial compensatorio (NOTA 4) y un segundo examen parcial o, alternativamente, un examen final. Cada examen constar de una parte terica (70%) y una parte de problemas (30%) que valore la capacidad de aplicacin de los conceptos fundamentales a problemas reales que se presentan en la Qumica. La nota final correspondiente a este apartado ser la que se obtenga de hacer la media entre los exmenes parciales realizados o bien la nota del examen final. Otras actividades Peso: 30% Participacin activa en actividades en clase como resolucin de problemas, presentacin de trabajos, etc. (10%) Prcticas de laboratorio (20%). Una vez realizadas las sesiones presenciales de laboratorio, habr un examen de una hora en el que se contestarn casos prcticos. El alumno dispondr, durante el examen, del guin y su memoria de prcticas con sus resultados experimentales. La nota de laboratorio ser la media entre la nota de este examen, la valoracin de la memoria de prcticas y las calificaciones presenciales del laboratorio. Calificacin final La calificacin final ser la mxima de la obtenida como suma de las calificaciones parciales de cada uno de los apartados anteriores, ponderada por el coeficiente indicado en cada caso, y la obtenida nicamente con la calificacin de los exmenes, ponderada al 80%, y el laboratorio, ponderado al 20%. Para aplicar los criterios de evaluacin es necesario una nota mnima en cada uno de los exmenes de 3.5 y tener aprobadas las prcticas de laboratorio (La nota de laboratorio se guarda dos cursos). CONVOCATORIADESEPTIEMBRE Se realizar un examen de contenidos que incluya los conceptos explicados en las clases tericas. Este examen tendr un valor del 80% de la calificacin final, el 20% restante corresponder a la nota de laboratorio. Se realizar un examen extraordinario de Laboratorio para los alumnos que hayan realizado practicas pero figuran suspensas.
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800496
Laboratorio 5 62.5
6 71
Dpto:
FTAA-I
barras@fis.ucm.es
Grupos Teora Grupo A Profesor T/P* Dpto. e-mail Rosa M Gonzlez T/P FTAA-I barras@fis.ucm.es Barras Mara del Carmen T/P FTAA-I geofmc@fis.ucm.es B Hernndez Lucendo Beln Rodrguez T/P FTAA-I brfonsec@fis.ucm.es C Fonseca Jos Antonio Martn T/P DACyA jamartinh@fdi.ucm.es D Hernndez Juan Jimnez T/P DACyA juan.jimenez@fis.ucm.es E Castellanos Carlos Garca T/P DACyA garsanca@dacya.ucm.es F Snchez Beln Rodrguez T/P FTAA-I brfonsec@fis.ucm.es G Fonseca *: T:teora, P:prcticas o problemas, L:laboratorios
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Grupos Laboratorio Grupo LA1 LA2 LB1 LB2 LC1 LC2 LD1 LD2 LE1 LE2 LF1 LF2 LG1 LG2 Profesor
Rosa M Gonzlez Barras M Carmen Hernndez Lucendo Mara Ramrez Nicols M Carmen Hernndez Lucendo Pablo Zurita Gotor Beln Rodrguez Fonseca Maurizio Mattesini Jos Antonio Martn Hernndez Martn Montalvo Martnez Juan Jimnez Castellanos Jos Mara Bentez Escario Carlos Garca Snchez Daniel ngel Chaver Martnez Pablo Zurita Gotor Rosa M Gonzlez Barras Beatriz Snchez-Cano
T/P* Dpto. L L L L L L L L L L L L L L
FTAA-I pzurita@fis.ucm.es FTAA-I brfonsec@fis.ucm.es FTAA-I mmattesi@fis.ucm.es DACyA jamartinh@fdi.ucm.es DACyA mmontalvo@fdi.ucm.es DACyA juan.jimenez@fis.ucm.es DACyA josemaria.benitez@gmail.com DACyA garsanca@dacya.ucm.es DACyA dani02@ucm.es FTAA-I pzurita@fis.ucm.es FTAA-I beasanch@fis.ucm.es
barras@fis.ucm.es
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Grupo
Horarios de clases Da
Martes (M) Jueves (J) Lunes (L) Mircoles (X) Lunes (L) Martes (M) Viernes (V)
Tutoras Aula
1 Prof. Rosa M Gonzlez Barras
M 10:00-12:00, X 12:00-14:30 y J 12:30-14:00
Horas
12:00-13:00
Despacho 106. Cuarta planta. Prof. M. Carmen Hernndez Lucendo L 11:00-12:00 y 15:30-18:00 M 13:00-14:00 y V 13:00-14:00 Despacho 108. Cuarta planta. Prof. Beln Rodrguez Fonseca M y J 10:00 -13:00 Despacho 107. Cuarta planta. Prof: Jos Antonio Martn Hernndez L y M 14:00-17:00. Despacho 15, Fac. Informtica Prof: Juan Jimnez Castellanos M y X de 9:00-11:00 Despacho 233c. Segunda planta FIS. Prof: Carlos Garca Snchez Miercoles y Viernes de 9:30-12:00 Despacho 235. Segunda planta FIS. Prof. Beln Rodrguez Fonseca M y J de 10:00-13:00 Despacho 107. Cuarta planta.
13:00-14:00
13:00-14:00
18:00-19:00
16:30-17:30
16:30-17:30
12:00-13:00
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Horarios de Laboratorios Grupo LA1 y LA2 LB1 y LB2 LC1 y LC2 LD1 y LD2 LE1 y LE2 LF1 y LF2 LG1 y LG2 Das X J L X M V L M M J X V L V Horas 10h a12h 14h a16h 12h a14h 14h a16h 14h a16h 10h a12h 10h a12h 12h a14h 10h a12h 12h a14h 12h a14h 12h a14h 14h a16h 14h a16h Laboratorio
N sesiones Observaciones
24
Aula de Informtica
Las clases prcticas son semanales en dos sesiones de dos horas. Cada alumno tendr cuatro horas semanales. Las tutoras se pedirn por correo electrnico al profesor.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Objetivos de la asignatura Conocer las posibilidades del computador como herramienta de clculo y de anlisis de medidas experimentales. Aprender a usar herramientas informticas tiles para la resolucin de problemas fsicos e ilustrar conceptos de matemticas. Aprender estructuras bsicas de programacin de propsito general. Conocer, programar y manejar algoritmos elementales de clculo numrico. Breve descripcin de contenidos Introduccin a la programacin. Representaciones grficas. Aplicaciones a problemas fsicos. Conocimientos previos necesarios Manejo elemental de un ordenador personal. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Se trata de una asignatura cuya influencia es de carcter global ya que, en el contexto actual, el desarrollo de la ciencia va unido al desarrollo de los computadores Por tanto, se trata de una asignatura que influye en el desarrollo de todas y cada una de las asignaturas que componen el Grado en Fsica.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Programa terico de la asignatura Tema 1: Introduccin a la computacin cientfica Partes fundamentales de un computador Niveles de descripcin de un computador: hardware y software Introduccin al software cientfico Tema 2: Aritmtica de un computador Representacin numrica: enteros y reales Errores en la aritmtica de un computador Tema 3: Ajuste e interpolacin de datos Fundamentos de ajuste e interpolacin Mtodos globales de interpolacin Mtodos locales de interpolacin Ajuste por mnimos cuadrados Tema 4: Races de una funcin Fundamentos de los mtodos iterativos Convergencia Inestabilidad numrica Mtodos locales para el clculo de races Tema 5: Sistemas de ecuaciones lineales Mtodos directos Mtodos iterativos Tema 6: Diferenciacin e integracin Diferenciacin numrica por diferencias finitas Integracin numrica
Distribucin temporal del contenido terico Tema 1: 1 hora Tema 2: 2 horas Tema 3: 2 horas Tema 4: 1 hora Tema 5: 2 horas Tema 6: 2 horas
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Laboratorio de Computacin Cientfica (2012-13)Programa de laboratorio Prctica 1: Introduccin a Matlab/Octave Entorno de programacin Funciones internas Variables y operadores Bucles y condicionales Creacin de funciones y scripts Representacin grfica Prctica 2: Ajuste e interpolacin de datos Mtodos globales de interpolacin Mtodos locales de interpolacin Ajuste por mnimos cuadrados Prctica 3: Races de una funcin Prctica 4: Sistemas de ecuaciones Mtodos directos Mtodos iterativos Anlisis de convergencia Prctica 5: Diferenciacin e integracin Prctica 6: Clculo simblico
Sesiones
11
3 2
Bibliografa Bsica Kincaid, D. y Cheney, W. (1994). Anlisis numrico. Ed. Addison-Wesley. John H. Mathews, Kurtis D. Fink (2005) Mtodos numricos con Matlab. Prentice Hall. Introduccin informal a Matlab y octave https://forja.rediris.es/projects/iimyo/ Complementaria Manuales de Matlab y Octave disponibles en pdf por los profesores de la asignatura Stormy Attaway, (2009). Matlab: A practical introduction to programming and problem solving. Ed Butterwrth-Heinemann (Elsevier) Dianne P. OLeary, (2009). Scientific Computing with case studies. Ed. SIAM Recursos en internet Asignatura en el CAMPUS VIRTUAL
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeComputacinCientfica
Metodologa La asignatura tiene un contenido eminentemente prctico. Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyendo problemas y aplicaciones que posteriormente se desarrollarn ms en detalle en el laboratorio. Clases de laboratorio: Consistirn en la realizacin de prcticas dirigidas. Cada tema de laboratorio consta de una o ms sesiones prcticas. El alumno deber preparar la sesin prctica a partir de un guin que estar disponible en el Campus Virtual con antelacin. Al final de cada sesin prctica el alumno deber entregar al profesor un informe con los resultados obtenidos. Se podr realizar opcionalmente un trabajo por grupos, relacionado con la aplicacin de los contenidos de la asignatura a algn problema de fsica. La realizacin del trabajo, as como su tema debern acordarse previamente con el profesor de la asignatura. En las clases de laboratorio cada alumno dispondr de un ordenador para la realizacin de sus prcticas de manera individual. Los alumnos podrn acudir a sesiones de tutora individualmente o por grupos en los horarios establecidos.
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 40% Se realizar un examen terico-prctico en la convocatoria de febrero y en la convocatoria de septiembre. El examen constar de preguntas tericas o problemas y ejercicios prcticos para realizar en el ordenador, similares a los estudiados en las prcticas. Prcticas de laboratorio Peso: 60% Se calificarn los resultados obtenidos de la realizacin de las prcticas de laboratorio mediante la realizacin de tests en horario de clase. La asistencia a las sesiones de prcticas, la entrega de los informes de las prcticas y la realizacin de los tests en las clases prcticas son imprescindibles para poder aprobar la asignatura. Calificacin final Calificacin del examen: 40% de la calificacin final de la asignatura. Calificacin de laboratorio: 60% de la calificacin final de la asignatura. Siendo la asignatura eminentemente prctica, la calificacin de laboratorio ponderar la nota final tanto en la primera (febrero) como en la segunda (septiembre) convocatoria de la asignatura. La calificacin de los trabajos opcionales realizados por los alumnos, servir para subir nota de acuerdo con los criterios fijados por cada profesor.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
800497
Tericos 1 8.5
Laboratorio 5 62.5
6 71
Jos Luis Contreras Gonzlez Despacho: Profesor de Teora (12 h.) 217 e-mail
Dpto:
FAMN
contrera@gae.ucm.es
Dpto.
FAMN FAMN FTAA-II FA-III FA-III FTAA-I FTAA-II
e-mail
marcos@gae.ucm.es
Marcos Lpez Moya Jos Luis Contreras Francisco Valero Margarita Snchez Isabel Lpez Elsa Mohino Natalia Calvo
jlcontreras@ucm.es
valero@fis.ucm.es msanchez@fis.ucm.es isabelcalle@fis.ucm.es emohino@fis.ucm.es
nataliac@fis.ucm.es
59
GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
Grupo
Profesor de Laboratorio
Dpto.
e-mail
marcos@gae.ucm.es
LA
Marcos Lpez (49 h) Alberto Bravo (49 h) Monserrat Ortiz (49 h) Jos Luis Contreras (49 h) Monserrat Ortiz (24.5) Luis Dinis (24.5 h) Piedad Martn (49 h) Francisco Valero (49 h) Natalia Calvo (49 h) Mara Jos Fernndez (49 h) Margarita Snchez (49 h) Nevenko Biskup (24.5 h) Mirko Rocci (24.5 h) Mariona Cabero (24.5 h) Ana Mara Prez (24.5 h) Isabel Lpez (49 h) Pedro Antoranz (24,5h) Ricardo Amils (24.5 h) David Hernndez (24.5 h) Gabriel Snchez (24.5 h) Elsa Mohino (49 h) Ftima Martn (49 h) Miguel Angel Santoyo (49 h) Natalia Calvo (49 h) Marisa Montoya (49 h) Elisa de Castro (49 h)
FAMN
albertob@fis.ucm.es montserrat.Ortiz@fis.ucm.es
contrera@gae.ucm.es
LB
FAMN
LC
FTAA-II
LD
FA-III
Mirko.rocci@fis.ucm.es marionacabero@ucm.es
anamariaperez@pas.ucm.es
LE
LF
FTAA-I
fatima@fis.ucm.es
LG
60
GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
Profesor del Laboratorio de Anlisis de datos (0.6 h) Marcos Lpez Simn Bonnefoy Alberto Bravo Jos Luis Contreras Francisco Valero Laura Fernndez Margarita Snchez Ana Mara Prez Isabel Lpez Pedro Feijoo Elsa Mohino Ftima Martn Natalia Calvo Rafaela Marino
Grupo
Dpto.
e-mail
marcos@gae.ucm.es simonbon@pas.ucm.es albertob@fis.ucm.es
contrera@gae.ucm.es
LA LB LC LD LE LF LG
isabelcalle@fis.ucm.es pedronska@fis.ucm.es
emohino@fis.ucm.es fatima@fis.ucm.es
nataliac@fis.ucm.es rmarino@fis.ucm.es
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
Grupo A B C D E F G Grupo A B C D E F G 1)LosdasenquehayasesionesdeLaboratoriodeAnlisisdeDatosnohabr sesindeteora,setratadeactividadesexcluyentes. 2)Esosdassemodificarelhorariohabitualdelgrupointercambiandolosde lasasignaturasFundamentosdeFsicaIIyLaboratoriodeFsicaI. Horarios del Laboratorio Anlisis de Datos Da L M M J J X J Horas 10:30-12:00 11:00-12:30
2
Horarios de Teora Da L M M J X X J Horas 10:30-12:00 13:00-14:30 13:00-14:30 16:30-18:00 18:00-19:30 16:30-18:00 13:00-14:30 Aula 1 2 3 1 2 3 5A
N Sesiones Tutoras
M. Lpez M:14:00-17:00
J.L. Contreras Centro, 3 Plta 217 M:14:30:17:30 X:14:00-17:00 F. Valero M 14:30:16:30 Ala Oeste, 4 Plta. 227
M. Snchez L:12:00-14:00 , F. Inform. 3 Plta 329 X: 9:00-11:00, Este Sot. Lab. Electronica I. Lpez J:9:00-11:00 E.Mohino L: 10:00:12:00. Centro, 3 Plta 207.B Ala Este, 4 Plta. 205.
N Sesiones Aula
Fechas
3/3, 10/3, 17/3, 24/3 25/2, 4/3, 18/3, 25/3 25/2, 4/3, 18/3, 25/3 27/2, 6/3, 27/3, 10/4 26/2, 5/3, 19/3, 26/3 26/2, 5/3, 19/3, 26/3 27/2, 6/3, 20/3, 27/3 Aula de Informtica
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
LA
LB
15:30-19:00
LC
14:30-18:00
LD
11:00-14:30
LE
11:00-14:30
LF
10:30-14:00
Aproximadamente en el 50% de los casos se entregar un informe escrito de la prctica. En el resto de las prcticas se rellenar un formulario con los resultados e incertidumbres. Se dedicar parte de la sesin a la discusin en grupos pequeos de los resultados obtenidos y memorias entregadas en la sesin previa. Existirn tutoras con los profesores de laboratorio.
LG
14:30-18:00
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
Objetivos de la asignatura Realizar medidas de laboratorio siguiendo protocolos establecidos que impliquen la calibracin, obtencin de datos y el tratamiento matemtico de los mismos, incluyendo la estimacin de incertidumbres sistemticas y aleatorias, y el manejo de rdenes de magnitud y unidades. Aprender a elaborar informes relativos a los procesos de medida y el anlisis de resultados. Consolidar la comprensin de las reas bsicas de la Fsica a partir de la observacin, caracterizacin e interpretacin de fenmenos y de la realizacin de determinaciones cuantitativas en experimentos prediseados. Breve descripcin de contenidos Laboratorio de Fsica general. Naturaleza y medida de los fenmenos fsicos. Unidades. Tratamiento de datos. Clculo de errores. Conocimientos previos necesarios Fsica general a nivel de Bachillerato. Se recomienda haber cursado la asignatura Laboratorio de Computacin. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Asignaturas de laboratorio de Cursos superiores. Fundamentos de Fsica II. Estadstica y Anlisis de Datos. Programa terico de la asignatura Comprende un total de 8 sesiones de 1,5 horas, agrupadas en 5 temas: Medidas: Unidades. Tipos de medidas. Error e incertidumbre. Incertidumbre sistemtica. Incertidumbre aleatoria. Estimacin de incertidumbres. Presentacin de resultados. Tratamiento de datos. Regresin lineal. Media ponderada. Interpolacin lineal. Elaboracin de memorias. Estadstica descriptiva. Datos discretos y continuos. Frecuencia. Frecuencia acumulada. Histogramas. Variable aleatoria. Concepto. Densidad de probabilidad. Medidas caractersticas de una variable aleatoria: media, varianza. Distribuciones de probabilidad. Distribuciones discretas y continuas. Distribucin uniforme, Normal, t de Student. Estimacin de parmetros.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
Programa del laboratorio 0. Introduccin. Anlisis de datos. 1. Mecnica. Pndulo Simple. Pndulo de Torsin Medida del coeficiente de tensin superficial. 2. Termodinmica. Equivalente mecnico del calor. 3. Electricidad y magnetismo. Puente de hilo. Curva caracterstica de una lmpara. Manejo del Osciloscopio. Corriente alterna: circuito RC. Medida de campos magnticos. 4. ptica. lentes. Determinacin de ndices de refraccin. Potencia de
Sesiones
1 3 1 5 2 1 1 4
5. Estructura de la materia Medida de la relacin carga/masa del electrn. 6. Recuperacin de prcticas. Anlisis de datos con hojas de clculo. Regresin lineal. Creacin de histogramas. Grficas. Mdulo de anlisis de datos. (impartidas en Aula de Informtica) Sern sesiones de 1,5 horas. Bibliografa bsica Bsica 3. Apuntes de la asignatura disponibles en la pgina web.
4. Estadstica Bsica para Estudiantes de Ciencias, J. Gorgas, N. Cardiel y J. Zamorano(disponibleenelCampusVirtualdelaasignatura). 5. PracticalPhysics.G.L.Squires.Ed.CambridgeUniversityPress.,2001. Complementaria AnlisisdeErrores.C.SnchezdelRo.Ed.Eudema1989. Experimental Methods. An introduction to the analysis of Data. L. Kirkup. Ed. J. Wiley&Sons.1994. Cursoyejerciciosdeestadstica,Quesada,Isidoro&Lpez,.Ed.Alhambra.1989. ProbabilidadyEstadstica.R.E.Walpole,R.H.Myers.E.McGrawHill2005. Recursos en Internet La asignatura est dada de alta en el Campus virtual. Existe adems una pgina web en http://www.ucm.es/info/fisatom/docencia/labofis/ En la pgina web de la asignatura existen enlaces a otros recursos.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014LaboratoriodeFsicaI
Metodologa La asignatura consta de clases tericas, sesiones de laboratorio y de informtica. Las clases tericas constaran de exposiciones del profesor, con proyeccin de diapositivas y realizacin de ejercicios. En 14 sesiones de laboratorio (de 3.5 horas cada una) se realizarn, o recuperarn, de forma individual, prcticas guiadas, con un guin previo. A lo largo de cada prctica los alumnos dispondrn de un profesor que explicar la prctica y contestar a sus preguntas. Al finalizar la prctica se entregar un formulario relleno con las medidas y clculos realizados. Adicionalmente, en la mitad de las prcticas, aproximadamente, se entregar una memoria del trabajo realizado en la sesin siguiente a la de realizacin de la prctica. Los formularios e informes sern corregidos y evaluados por los profesores y discutidos con los alumnos durante las sesiones de laboratorio. Las sesiones de anlisis de datos con hoja de clculo tienen como objetivo que los alumnos sean capaces de utilizar esta herramienta en sus clculos e informes. Se realizarn en el Aula de Informtica y sern 4 sesiones de 1.5 horas cada una. Evaluacin Realizacin de exmenes Examen terico-prctico al final del cuatrimestre. Otras actividades Peso: 70% Realizacin de prcticas en el laboratorio y en el aula de informtica. Se entregar un informe de las medidas realizadas. Para las prcticas de laboratorio, aproximadamente en el 50% de los casos se tratar de un informe completo, incluyendo una descripcin del mtodo empleado, estimacin de las incertidumbres asociadas y una discusin de los resultados obtenidos. En el resto de los casos slo se presentarn las medidas y resultados. Calificacin final Para aprobar la asignatura, ser necesario haber realizado todas las prcticas y entregado los resultados. La calificacin final ser la media ponderada de los dos valores anteriores debiendo alcanzarse una nota mnima de 4 sobre 10 tanto en las prcticas como en el examen. Las notas de las actividades se guardan para la convocatoria de Septiembre, en la que se ofrecer, asimismo, la posibilidad de completar las prcticas no realizadas durante el curso. La calificacin de la convocatoria extraordinaria de septiembre se obtendr siguiendo exactamente el mismo procedimiento de evaluacin. Peso: 30%
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014FichasdeAsignaturas
3. FichasdelasAsignaturasdeSegundoCurso
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaClsica
800498
Fsica Clsica
Carcter: Obligatorio Crditos ECTS: Horas presenciales Profesor/a Coordinador/a: 7.5 67.5
Artemio Gonzlez Lpez Despacho: Profesor 29 e-mail T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P
Grupo A B C D E F
Amador lvarez Alonso (4,5C) Fernando Ruiz Ruiz (3C) Amador lvarez Alonso Artemio Gonzlez Lpez Enrique Maci Barber Enrique Maci Barber Jos Ramn Pelez Sagredo
*:T:teora,P:prcticas,
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaClsica
Grupo Horarios de clases Da L J V L X J M J V L J V L X V Horas 9:00-10:30 10:30-12:00 9:00-11:00 10:30-12:00 9:00-11:00 9:00-10:30 Del 30-sep al 29-oct: 18:00-19:30 15:00-16:30 15:00-17:00 Del 4-nov al 23-ene: 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 16:30-18:30 16:30-18:00 17:00-18:30 M 10:30-13:00 9 X 11:00-13:00 14:30-16:00 Planta 2 oeste, despacho 29 Aula M, J 15:00-18:00 Planta 3 Oeste, despacho 12 M, V 11:30-14:30 Planta 3 oeste, despacho 11 M, J 15:00-18:00 Planta 3 oeste, despacho 12 Tutoras (horarios y lugar)
11
11
L 18:30-19:00 M 10:3012:00 X 10:30-12:00 18:00-19:00 V 12:30-13:30 18:30-19:00 Planta 2 este, despacho 104 L 18:30-19:00 M 10:3012:00 X 10:30-12:00 18:00-19:00 V 12:30-13:30 18:30-19:00 Planta 2 este, despacho 104
M X V
10
M X J M X J
16:30 18:00 18:00 - 20:00 16:30 18:00 Del 4-nov al 23-ene: 16:30 - 18:00 18:00 19:30 16:30 - 18:30
10
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaClsica
Objetivos de la asignatura Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un sistema de partculas en la formulacin newtoniana y lagrangiana Saber analizar los distintos tipos de rbitas de una partcula en un campo central Saber plantear y analizar las ecuaciones del movimiento de un slido rgido Profundizar en el conocimiento de los fundamentos de la teora especial de la relatividad Breve descripcin de contenidos Fundamentos de la formulacin newtoniana de la Mecnica. Sistemas de referencia no inerciales. Formulacin de la Mecnica analtica. Movimiento en un campo central. Slido rgido. Complementos sobre relatividad especial. Conocimientos previos necesarios Clculo, lgebra lineal, lgebra y clculo vectoriales, fundamentos de Fsica I Asignaturas en cuyo desarrollo influye En la mayor parte de las asignaturas del Grado, entre las que cabe destacar Fsica Estadstica y Fsica Cuntica Programa de la asignatura 1. Recapitulacin de la formulacin newtoniana Sistemas inerciales y principio de relatividad galileano. Cinemtica del punto. Leyes de Newton para una partcula y para un sistema de partculas. Constantes del movimiento. Sistemas de referencia no inerciales Velocidad angular de un sistema de referencia respecto de otro. Ecuaciones del movimiento en un sistema de referencia no inercial. Dinmica de una partcula en la superficie terrestre. Pndulo de Foucault. Mecnica analtica Ligaduras de un sistema mecnico. Coordenadas generalizadas y espacio de configuracin. Ecuaciones de Lagrange. Principio variacional de Hamilton. Constantes del movimiento. Introduccin a la formulacin hamiltoniana. El problema de los dos cuerpos. Fuerzas centrales Reduccin al problema equivalente de un cuerpo. Ecuaciones del movimiento. Constantes del movimiento. El problema de Kepler. Dispersin en un campo de fuerzas central. Slido rgido Cinemtica del slido rgido. Momento lineal, momento angular y energa cintica del slido rgido. Ecuaciones del movimiento. Ecuaciones de Euler. Slido con un punto fijo. Aplicaciones y ejemplos. Relatividad especial
2.
3.
4.
5.
6.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaClsica
Principios de la Relatividad Especial. Transformaciones de Lorentz y sus consecuencias fsicas. Ley de composicin de velocidades. La energa y el momento relativistas. Conservacin del cuadrimomento. Equivalencia entre masa y energa. Partculas de masa nula. Dinmica relativista. Bibliografa Bsica A. Raada, Dinmica Clsica (2 ed.), Alianza, 1994. J. B. Marion, Dinmica Clsica de Partculas y Sistemas, Revert, 1975. (S. T. Thornton, J. B. Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems, 5th edition, Brooks/Cole, 2004). P. French, Relatividad Especial, Revert, 1974. W. Rindler, Introduction to Special Relativity. Oxford, 1991. E. F. Taylor, J. A. Wheeler, Spacetime Physics, Freeman, 1992. Complementaria F. R. Gantmjer, Mecnica Analtica, URSS, 2003. H. Goldstein, Mecnica Clsica (2 edicin), Revert, 1987. (H. Goldstein, C. Poole, J. Safko, Classical Mechanics, 3rd Edition, Addison Wesley, 2002). L. D. Landau, E. M. Lifshitz, Mecnica (Curso de Fsica Terica, vol. 1), Revert, 1970. F. A. Scheck, Mechanics: From Newtons Laws to Deterministic Chaos, 4th edition, Springer, 2005. Recursos en internet Campus Virtual UCM Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones en las que primero se explicarn los conceptos tericos fundamentales y a continuacin se ilustrarn dichos conceptos con ejemplos y aplicaciones Clases prcticas de resolucin de ejercicios Las lecciones de teora y la resolucin de ejercicios tendrn lugar en la pizarra, aunque podrn ser complementadas con proyecciones con ordenador. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014MecnicaClsica
Evaluacin Realizacin de exmenes Calificacin obtenida en el examen final de la asignatura. Otras actividades Peso: 30% Peso: 70%
En este apartado se valorarn algunas de las siguientes actividades: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual Pruebas escritas individuales realizadas durante las clases Presentacin de trabajos Calificacin final La calificacin final CF obtenida por el alumno se calcular aplicando la siguiente frmula: CF = max(E, 0.7 E + 0.3 A), siendo E y A respectivamente las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores, ambas en la escala 010. La calificacin obtenida en el apartado Otras actividades en la convocatoria ordinaria ser mantenida en la correspondiente convocatoria extraordinaria.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica
800499
Fsica Clsica
67.5 37 30.5 Horas presenciales V. Mara Barragn Garca Dpto: FA-I Profesor/a Coordinador/a: Despacho: 113 e-mail vmabarra@ucm.es Grupo A B C D E F Profesor Juan P. Garca Villaluenga M. de la Paz Godino Gmez Mohamed Khayet Souhaimi Juan P. Garca Villaluenga V. Mara Barragn Garca M. Carmen Garca Payo T/P* T/P T/P T/P T/P T/P T/P Dpto. FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I FA-I e-mail jpgarcia@ucm.es
mpgodino@ucm.es
*:T:teora,P:prcticas,
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica
Grupo Horarios de clases Da L M X L M V L X V L M V L M X L M V Horas 10:30-12:00 10:30-12:00 10:00-12:00 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 16:30-18:30 16:30-18:00 17:00-18:30 15:00-16:30 15:00-16:30 15:00-17:00 10:30-12:30 10:30-12:00 10:30-12:00 16:30-18:30 18:00-19:30 15:30-17:00 Aula 9
V: 10:00 a 11:30 Despacho 117, 1 planta
11
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10
10
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica
Objetivos de la asignatura Conocer los Principios de la Termodinmica y sus consecuencias. Conocer el Primer Principio como principio general de conservacin de la energa, con una funcin de estado, la energa interna. Conocer cmo la entropa y sus propiedades dan cuenta del comportamiento termodinmico de los sistemas. Conocer los potenciales termodinmicos como informacin completa de un sistema termodinmico. Comprender la relacin directa entre el formalismo termodinmico y los experimentos. Breve descripcin de contenidos Principio cero, concepto de temperatura; primer principio: energa interna y calor; segundo principio: entropa; potenciales termodinmicos, equilibrio y estabilidad; sistemas abiertos, transiciones de fase, puntos crticos. Tercer principio. Conocimientos previos necesarios Clculo. Fundamentos de Fsica. Asignaturas en cuyo desarrollo influye Laboratorio de Fsica II, Termodinmica del no Equilibrio, Fsica Estadstica I, Fsica de la Atmsfera, Fsica del Estado Slido, Energa y Medio Ambiente, Fenmenos de Transporte, Fsica Estadstica II, Geofsica y Meteorologa Aplicadas, Meteorologa Dinmica.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica
Programa terico de la asignatura 1. Introduccin y conceptos fundamentales. Descripciones microscpica y macroscpica. Sistemas termodinmicos. Variables termodinmicas. Equilibrio. Cambios de estado y procesos. 2. Principio Cero y temperatura. Equilibrio trmico. Principio Cero de la Termodinmica. Temperatura emprica. Escalas de temperatura. 3. Descripcin fenomenolgica de los sistemas termodinmicos ms usuales. Equilibrio termodinmico. Sistemas hidrostticos. Descripcin de otros sistemas simples. 4. Trabajo en Termodinmica. Trabajo en un sistema hidrosttico y en otros sistemas simples. Expresin general del trabajo. 5. Primer Principio de la Termodinmica. Trabajo adiabtico. Energa interna. Primer Principio de la Termodinmica. Concepto de calor. Capacidades calorficas. Aplicaciones sencillas del Primer Principio. 6. Segundo Principio de la Termodinmica. Enunciados clsicos del Segundo Principio de la Termodinmica. Formulacin de Caratheodory. Entropa. Entropa e irreversibilidad. Principio de aumento de entropa. 7. Formalismo termodinmico para sistemas cerrados. Ecuacin fundamental de la Termodinmica. Representaciones entrpica y energtica. Equilibrio y estabilidad en un sistema homogneo cerrado. 8. Representaciones alternativas. Potenciales termodinmicos. Ecuaciones de Gibbs-Helmholtz. Relaciones de Maxwell. Equilibrio y estabilidad en las representaciones alternativas. 9. Ecuaciones prcticas de la Termodinmica. Ecuaciones prcticas para la entropa, para la energa interna y para los potenciales termodinmicos. 10. Sistemas de masa y composicin variable. Formulacin del Segundo Principio para sistemas abiertos. Potencial qumico. Ecuacin fundamental y potenciales termodinmicos. Condiciones de equilibrio. Regla de las fases. 11. Transiciones de fase. Clasificacin de las transiciones de fase. Transiciones de fase de primer orden. Ecuacin de Clapeyron. Transiciones de fase continuas. Puntos crticos. 12. Tercer Principio de la Termodinmica Enunciados y consecuencias del Tercer Principio de la Termodinmica.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica
Bibliografa bsica Bsica C.J. Adkins, Termodinmica del equilibrio (Revert) J. Aguilar Peris, Curso de Termodinmica (Alhambra Universidad) C. Fernndez Pineda, S. Velasco Mallo, Termodinmica (Editorial Universitaria Ramn Areces) D. Kondepudi, I. Prigogine, Modern Thermodynamics (Wiley) M.W. Zemansky y R.H. Dittman, Calor y Termodinmica (McGraw-Hill)
Complementaria J. Biel Gay, Curso sobre el formalismo y los mtodos de la termodinmica, Vol. 1 y 2 (Revert) H.B. Callen, Termodinmica (Editorial AC) I.R. Levine, Fisicoqumica, Vol.1 (McGraw-Hill) A. Mnster, Classical Thermodynamics (Wiley-Interscience) C.F. Tejerina, Termodinmica, Vol. 1 y 2 (Paraninfo)
Recursos en Internet http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/estadistica.htm http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html http://entropysite.oxy.edu/ Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia (3 horas por semana). Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas (2 horas por semana). Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en clase. El profesor recibir individualmente a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas o ampliar conceptos.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014Termodinmica
Evaluacin Realizacin de exmenes Peso 80% Se realizar un examen final consistente en una parte de cuestiones tericoprcticas y otra parte de problemas. Para la realizacin de la parte del examen correspondiente a problemas se podrn consultar las notas de clase y libros de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Peso 20%
Se realizarn las siguientes actividades de evaluacin continua: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Pequeas pruebas individuales o colectivas realizadas durante el curso Calificacin final La calificacin final (F) ser la mejor de las dos siguientes:
F = 0.2 A + 0.8 E
F=E
donde A es la calificacin correspondiente a Otras actividades y E es la calificacin obtenida en el examen final (ambas sobre 10). Para aprobar la asignatura, aplicando la primera ecuacin, se requerir obtener un mnimo de 4 sobre 10 en la calificacin correspondiente al examen final. El criterio de calificacin final se mantendr en la convocatoria de septiembre.
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014ptica
800500
Fsica Clsica
67.5 Horas presenciales Profesor/a Rosario Martnez Herrero Coordinador/a: Despacho: Grup o A B C D E F
*:T:teora,P:prcticas,
Profesor Juan A.Quiroga Mellado (temas 1 y 2) Luis Miguel Snchez Brea (temas 3 y 4) Rosario Martnez Herrero Alfredo Luis Aina M Cruz Navarrete Fernndez Luis Lorenzo Snchez Soto Gemma Piquero Sanz
T/P*
Dpto.
e-mail
aq@fis.ucm.es sanchezbrea@fis.ucm.es
OP OP OP OP OP OP
lsanchez@fis.ucm.es
piquero@fis.ucm.es
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GuaDocentedelGradoenFsica20132014ptica
Grupo Da A L M J L M V L M X M J V M X V M J V Horarios de clases Horas 9:00-10:30 9:00-10:30 9:00-11:00 10:30-12:00 10:30-12:00 10:00-12:00 15:00-16:30 15:00-17:00 15:00-16:30 17:30-19:00 16:30-18:00 15:00-17:00 12.00-13.30 12.00-13.30 11.30-13.30 16:30-18:00 15:30-17:00 15.00-17.00 Aula 9
L.M. Sanchez Brea : L, X, V: 14.00-16.00. Despacho 01-D09 J.A. Quiroga: M,V: 10.00 13.00. Despacho 01-D07 L, M, V: 12.00-14.00. Despacho 01-D05
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6. 7. 8. 9.
Objetivos de la asignatura Conocer las distintas representaciones de la luz polarizada. Comprender la propagacin de la luz en medios homogneos. Entender el concepto de coherencia. Conocer los procesos de interferencia y difraccin y el fundamento de los distintos tipos de interfermetros y de las redes de difraccin. Breve descripcin de contenidos
Polarizacin y ondas electromagnticas en el vaco; propagacin de la luz en medios homogneos; concepto de coherencia; interferencias, interfermetros; teora escalar de la difraccin, poder de resolucin, redes de difraccin. Conocimientos previos necesarios
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Programa de la asignatura Ondas electromagnticas en el vaco: Espectro electromagntico. Ondas monocromticas. Ecuaciones de Maxwell. Vector de Poynting. Ondas electromagnticas planas. Caracterizacin de la polarizacin. 2. Propagacin de la luz en medios homogneos: Caracterizacin ptica de los medios. ndice de refraccin. Reflexin y refraccin de la luz. Teora escalar de la propagacin de la luz en medios homogneos. 3. Interferencias: Introduccin a la teora de la coherencia. Superposicin de campos. Interfermetros. 4. Teora escalar de la difraccin: Aproximaciones de Fraunhoffer y Fresnel. Poder resolutivo de los instrumentos. Redes de difraccin. Introduccin al filtrado de frecuencias espaciales. Bibliografa Bsica J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, AddisonWesley Iberoamericana, Wilmington (1993) J. Casas. ptica, Librera Pons, Zaragoza (1994) G. R. Fowles. Introduction to Modern Optics, Dover, New York (1989) R. Guenther. Modern Optics, John Wiley & Sons, New York (1990) E. Hecht. ptica, Addison-Wesley Iberoamericana, Madrid (2000) F. Pedrotti. Introduction to Optics, Prentice-Hall,London (1993) F. Carreo y M. A. Antn, ptica Fsica. Problemas y ejercicios resueltos, Prentice Hall (2001) P.M. Mejas y R. Martnez-Herrero.100 Problemas de Optica. Alianza editorial (1996) D. V. Sivujin, Problemas de Fsica General. ptica, Revert (1984) Complementaria S. A. Akhmanov, S.Yu.Nikitin, Physical Optics Clarendon Press, (1997) Born y E. Wolf. Principles of Optics, Cambridge University Press (1999) K. K. Sharma, Optics, principles and applications, Academic Pres (2006) Recursos en internet Utilizacin del Campus Virtual (por grupos).
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: - Clases de teora, donde se presentarn y comentarn los contenidos, ilustrados con ejemplos y aplicaciones. - Clases prcticas, en las que se resolvern problemas y se podrn realizar tambin experiencias de ctedra, discusiones dirigidas, exposiciones de trabajos, etc. - Tutoras, en las que se discutirn y resolvern dudas de forma personalizada o en pequeos grupos. En las clases se utilizarn, a discrecin del profesor,la pizarra, proyecciones con ordenador o transparencias, simulaciones por ordenador, etc. Se utilizar el Campus Virtual como apoyo para la comunicacin con los alumnos y el intercambio de informacin
Evaluacin Realizacin de exmenes Se realizar un examen final escrito. Otras actividades Peso: 35% A lo largo del curso, se realizarn 2 3 pruebas escritas, en horario de clase, que valdrn, en su conjunto, el 25 % de la nota final. El 10 % restante de la nota final se podr obtener mediante actividades complementarias, tales como entrega de problemas y ejercicios propuestos por el profesor durante el curso, actividades en el campus virtual, etc. Calificacin final Cuando la nota del examen final sea mayor o igual a 4 la calificacin final C ser la mxima entre - La nota del examen final, E (en una escala de 0 a 10) - La obtenida aplicando los porcentajes anteriores, es decir, C = 0.65 E + 0.25 P + 0.1 A siendo P y A , respectivamente (en una escala de 0 a 10), la nota global de los pruebas escritas y la nota de las actividades complementarias. Las notas de las actividades P y A para la convocatoria de septiembre sern las mismas que las obtenidas en la convocatoria de junio
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Peso:
65%
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800501
Fsica Clsica
Dpto: FM
mabarrio@fis.ucm.es
Despacho: Profesor
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Grupo A B C D E F
e-mail
jlsf@fis.ucm.es jacsan@fis.ucm.es grivero@fis.ucm.es grivero@fis.ucm.es msancho@ucm.es mabarrio@fis.ucm.es
Jos Luis Sebastin Franco Jacobo Santamara SnchezBarriga Guillermo Rivero Rodrguez Guillermo Rivero Rodrguez Miguel Sancho Ruiz Miguel ngel Gonzlez Barrio
*:T:teora,P:prcticas,
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Grupo Horarios de clases Da M X J M X J M X J M X J L X V L X V Horas 9:00-10:30 9:00-10:00 9:00-10:30 10:30-12:00 11:00-12:00 10:30-12:00 15:00-16:30 15:00-16:30 18:00-19:00 16:30-18:00 18:00-19:00 16:30-18:00 12:30-14:00 12:00-13:00 9:00-10:30 18:30-19:30 16:30-18:00 17:00-18:30 Aula 9 Martes, mircoles y jueves 11:00-12:30 FA-III, Planta 3, despacho 102 FA-III, Planta 3, despacho 118 Martes y mircoles 14:00-15:00 FA-III, Planta 2, despacho 113 Martes y mircoles 14:00-15:00 FA-III, Planta 2, despacho 113 Martes, Mircoles y Jueves 13:00-14:30 FA-III, Planta 3, despacho 107 Jueves y viernes 9:00-10:30 FM, Planta 2, despacho 116 Tutoras (horarios y lugar)
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Objetivos de la asignatura Dominar la descripcin bsica de la creacin de campos electromagnticos por cargas y corrientes, y de la accin de los campos sobre las cargas. Comprender las bases experimentales y no experimentales y saber utilizar las ecuaciones de Maxwell en su forma diferencial e integral. Conocer los conceptos de energa y momento del campo electromagntico. Breve descripcin de contenidos Campos electrosttico y magnetosttico en el vaco y en medios materiales; campos variables con el tiempo; ecuaciones de Maxwell. Conocimientos previos necesarios Fundamentos de Fsica I y II. Matemticas, Clculo, lgebra (clculo diferencial e integral en una y varias variables, matrices y determinantes). Asignaturas en cuyo desarrollo influye Electromagnetismo II, ptica, Electrodinmica clsica.
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Programa de la asignatura Tema 1: Campos escalares y vectoriales. Sistemas de coordenadas. Gradiente de un campo escalar. Circulacin y flujo de un campo vectorial. Divergencia. Teorema de Gauss. Rotacional. Teorema de Stokes. Laplaciano. Teorema de Helmholtz.
Tema 2: El campo electrosttico en el vaco. Ley de Coulomb. Campo y potencial elctrico. Formulacin diferencial e integral de las ecuaciones del campo electrosttico. Ley de Gauss. Medios conductores y dielctricos. Desarrollo multipolar del potencial creado por una distribucin de carga. Dipolo elctrico. Tema 3: El campo electrosttico en medios dielctricos. Polarizacin elctrica, P. Cargas de polarizacin. El vector desplazamiento elctrico, D. Relaciones constitutivas. Susceptibilidad y permitividad elctrica. Condiciones en la frontera entre dos dielctricos de los vectores E y D. Energa electrosttica. Tema 4: El campo magnetosttico en el vaco. Corriente elctrica en conductores. Densidad de corriente y ecuacin de continuidad. Ley de Ohm y fuerza electromotriz. Ley de Ampre. Vector induccin magntica B. Ley de BiotSavart. Formulacin diferencial e integral de la ecuaciones del campo magnetosttico. Potencial magntico vector A. Momento magntico. Potencial magntico escalar.
Tema 5: El campo magnetosttico en medios materiales. El vector imanacin, M. Campo creado por un material imanado. Corrientes de imanacin y polos magnticos. Generalizacin de la ley de Ampre: el vector H. Relaciones constitutivas. Susceptibilidad magntica. Condiciones de contorno de los vectores B y H. Tema 6: Campos electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell. Ley de FaradayLenz. Autoinduccin e induccin mutua. Energa magnetosttica. Corriente de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. Energa electromagntica. Vector de Poynting. Teorema de Poynting. Momento electromagntico.
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Bibliografa Bsica Recursos en Internet En Campus Virtual de la UCM. Reitz, J. R.; Milford, F. J. y Christy, R. W.: Fundamentos de la Teora Electromagntica.4Ed.AddisonWesley(1996). Snchez Quesada, F., Snchez Soto, L. L., Sancho Ruiz, M., y Santamara, J.: FundamentosdeElectromagnetismo.Sntesis,Madrid(2000). Wangsness,R.K.:CamposElectromagnticos.Limusa,Mxico(1979).
Complementaria Purcell,E.M.:Electromagnetismo(2edicin).Ed.Revert,Barcelona(1988). Griffiths, D.J.: Introduction to Electrodynamics (3rd. Edition). Prentice Hall International(1999). Fleisch, D.: A students guide to Maxwells equations. Cambridge University Press,NuevaYork(2008). Feynman, R.P., Leighton, R.B., y Sands, M.: Lecturas de Fsica, Vol. II. ElectromagnetismoyMateria.AddisonWesleyIberoamericana(1987). Lorrain, P y Courson, D. R.: Campos y Ondas electromagnticos. Selecciones Cientficas,Madrid(1994). Pramanik,A.: Electromagnetism. Problems with Solutions.PHILearningPrivate, Ltd.NuevaDelhi,2012. Lpez, E. y Nez, F.: 100 problemas de Electromagnetismo. Alianza Editorial, Madrid(1997). Lpez Rodrguez, V.: Problemas resueltos de Electromagnetismo. Fundacin Areces,Madrid(2003). Fernandez, A.G.: Problemas de campos electromagnticos. McGrawHill (Serie Schaum),Madrid(2005). Edminister, J.A.: Electromagnetismo. McGrawHill (Serie Schaum), Mxico (1992).
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Metodologa Se desarrollarn las siguientes actividades formativas: Lecciones de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones. Clases prcticas de problemas y actividades dirigidas. En las lecciones de teora se usarn la pizarra y proyecciones con ordenador. Ocasionalmente, estas lecciones se vern complementadas por experiencias de ctedra en el aula, o con simulaciones por ordenador y prcticas virtuales, realizadas asimismo en el aula. Sern experiencias sencillas que ilustren en algunos casos el tema en estudio. Se suministrarn a los estudiantes series de enunciados de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. Como parte de la evaluacin continua, los estudiantes tendrn que entregar peridicamente problemas resueltos y/o trabajos especficos. Adems, se suministrarn a los estudiantes formularios de autoevaluacin y/o exmenes de convocatorias previas.
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Evaluacin Realizacin de exmenes Peso: 80% Se realizar un examen parcial liberatorio (en horario de clase) de materia al finalizar el tema 3, y un examen final con dos partes: una correspondiente a los temas 1 a 3, y otra de los temas 4 a 6. La calificacin de los exmenes ser la mejor entre NExamen=0.5 NEx.Parc.+ 0.5 NEx.Final2 y NExamen = 0.5 NEx.Final1 + 0.5 NEx.Final2 Donde NEx.Parc. es la nota del parcial, y NEx.Final1 y NEx.Final2 la nota de cada una de las partes del examen final, todas sobre 10. Los exmenes consistirn en una parte de cuestiones terico-prcticas y otra parte de problemas (de nivel similar a los resueltos en clase). Para la realizacin de la parte de problemas se podr consultar un libro de teora, de libre eleccin por parte del alumno. Otras actividades Peso: 20%
Controles realizados en clase, as como problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual. Slo podrn obtener una calificacin en este apartado aquellos estudiantes que hayan asistido como mnimo a un 80% de las clases, salvo ausencias debidamente justificadas. Calificacin final La calificacin final (tanto en la convocatoria de febrero como en la de septiembre) ser la mejor de las siguientes:
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Fsica Clsica
54 Horas presenciales Miguel Sancho Ruiz Profesor Coordinador: Despacho: 107.0 Grupo A B C D E F Grupo Horarios de clases Da
L X V M X J
Profesor
Jos Juan Jimnez Rodrguez Miguel Sancho Ruiz Emilio Nogales Daz Lucas Prez Garca Genoveva Martnez Lpez Miguel Angel Gonzalez Barrio
T/P* Dpto.
T/P T/P T/P T/P T/P T/P FA-III FA-III FM FM FA-III FM
*:T:teora,P:prcticas,
Horas
12:00-13:00 9:00-10:30 9:00-10:30 12:00-13:00 10:30-12:00 10:30-12:00
Aula
9 Jos Juan Jimnez Rodrguez L, X y V: 11:00 -13:00. Despacho (FA-III) 111 Miguel Sancho Ruiz L, X, V: 12:30-14:30 Despacho (FA-III) 107
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M J
17:00-19:00 17:00-19:00
Emilio Nogales Daz X, V: 11:00-13:00 y J: 14:30-16:30. Despacho (FM) 126 Lucas Prez Garca L, X: 10:00 a 13:00 Despacho (FM) 210 Genoveva Martnez L, M y X: 15:00 a 17:00 Despacho (FA-III) 109 Miguel Angel Gonzalez Barrio J y V: 9:00-12:00 Despacho (FM) 116
L X L M X L M X
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Objetivos de la asignatura
Adquirir destreza en la resolucin de problemas de contorno para el campo elctrico y magntico. Adquirir unos conocimientos bsicos de los mecanismos de emisin de radiacin electromagntica. Comprender la propagacin y transmisin de energa por ondas electromagnticas libres y confinadas. Asimilar la estrecha relacin entre el electromagnetismo y la teora de la relatividad.
Programa de la asignatura
Tema 1. Ecuaciones de Maxwell. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de Maxwell en el vaco y en medios materiales. Relaciones constitutivas. Condiciones de contorno. Potenciales electromagnticos. Ecuaciones de onda. Aproximacin cuasi-esttica. Tema 2. Problemas de contorno: Campos estticos. El problema de contorno en electrosttica y magnetosttica. Unicidad de la solucin. Teorema de reciprocidad. Sistemas de conductores: coeficientes de potencial e influencia. Mtodo de imgenes. Mtodo de separacin de variables Tema 3. Ondas planas monocromticas.
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Campos armnicos. Representacin fasorial. Ondas planas uniformes monocromticas. Propagacin en dielctricos y conductores. Polarizacin de ondas planas. Densidad y flujo de energa electromagntica. Tema 4. Ondas guiadas. Introduccin. Modos TEM. Modos TE y TM. Lneas de transmisin. Lnea coaxial. Guas de onda rectangular. Cavidades resonantes. Tema 5. Radiacin. Potenciales retardados. Potenciales de Linard-Wiechert. Campos de velocidad y aceleracin. Radiacin emitida por una carga acelerada. Radiacin dipolar: dipolo elctrico y dipolo magntico. Radiacin de fuentes arbitrarias: antenas. Tema 6. Electromagnetismo y Relatividad. Transformaciones de Lorentz. Estructura del espacio-tiempo: intervalo y cono de luz, invariantes, cuadrivectores. Electrodinmica relativista: el campo magntico como efecto relativista, transformacin de los campos. El tensor campo electromagntico.
Bibliografa Bsica