Prefijos, sufijos, sustantivos, verbos y adjetivos, Octubre 2013 Nombre: __________________________________________. Curso: _______________.

1) Creemos algunos ejemplos a partir del PREFIJO indicado en el recuadro izquierdo!

PREFIJO AANTIBICOCO-N ENEMMONOPOLIPRESUBSUPERUNIVICEiEJEMPLOS DE PALABRAS CON PREFIJOS (2)

2) Ahora formaremos algunos ejemplos a partir del SUFIJO indicado en el recuadro izquierdo!
SUFIJO ADA AJE ANCIA ANO ANZA CIN DAD DOR DURA ERA ERO EZ EZA A ISMO ISTA IZACIN MIENTO OR TOR URA EJEMPLOS DE PALABRAS CON SUFIJOS (2)

Ejercitacin para realizacin de prueba SIMCE, octubre 2013

Prefijos, sufijos, sustantivos, verbos y adjetivos, Octubre 2013

3) Completa el esquema con el nombre de los distintos tipos de sustantivos que aprendimos!

SUSTANTIVOS

4) Vamos ahora a agregar el artculo, el gnero y el nmero al sustantivo

ARTCULO

SUSTANTIVO vaca celos nias mesa autos amor futbolista pajarito caballos helados Manuel profesores presidente computadores abejas momias ganado Santiago viento colegio zancudos Pedro camiseta grupo panera enjambre

GNERO

NMERO

TIPO DE SUSTANTIVO

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5) Recuerdas las definiciones y ejemplos de los distintos tipos de adjetivos? Demustralo uniendo!
Adjetivo numeral ordinal Seala proximidad o lejana respecto al sustantivo, por ejemplo este, aquel, esos, etc. Indica una cualidad del mismo, por ejemplo blanco, grande, corto, etc.

Adjetivo calificativo

Adjetivo demostrativo Manifiesta posesin o pertenencia, por ejemplo mi, tu, nuestro, suyo, etc. Mitad, dcima parte, vigsima tercera (parte) Adjetivos numerales

Indica el lugar de procedencia de una persona

Adjetivo numeral partitivo

Indica mltiplos como doble, triple, cudruple, etc.

Adjetivo posesivo Indica cantidad, pero sin especificar cunto, por ejemplo, muchos, algunos, etc.

Indica nmero

Adjetivo numeral cardinal

Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, sptimo.

Adjetivo numeral mltiplo

Adjetivo indefinido

Cien, cincuenta, doce, cinco, catorce, veintiuno, ochenta y tres

Gentilicio

6) Ahora, escribe una oracin que contenga un ejemplo de cada uno de los tipos de adjetivos.
1) _____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________________

4) _____________________________________________________________________________________

5) _____________________________________________________________________________________

6) _____________________________________________________________________________________

7) _____________________________________________________________________________________

8) _____________________________________________________________________________________

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Prefijos, sufijos, sustantivos, verbos y adjetivos, Octubre 2013 Mi Hermosa Granja (Mateo Quezada)
Yo soy Mateo, tengo 12 aos y vivo en una granja muy grande ubicada al este en las cercanas de Chilln, regin del Bio-Bo, en la octava regin de Chile. Puedo contarte el da de hoy que mi padre Sergio, quien es amante de los animales, fue en busca del ganado para poder alimentarlo y as evitar que las heladas maanas los debiliten, mi madre Alejandra fue en compaa del caballo Apolo a buscar al rebao de ovejas que baja corriendo de la cordillera a comer y tambin a despertar a mi hermana Mara. Somos una familia muy feliz, yo y Mara vamos a la escuela de San Fabin, un pueblito ubicado muy cerca de San Carlos, donde todas las maanas aprendemos con mucho entusiasmo todas las asignaturas que el profesor Francisco nos ensea. Vivir en el campo me hace bien, lo encuentro lindo y saludable, primero, porque no respiramos ese aire tan contaminado de las ciudades, segundo, no escuchamos los ruidos de los autos ni las bocinas de las micros cuando estn detenidas, ac todos los das despertamos con el hermoso sonido de las bandadas de pajaritos, las gallinas, los caballos y las ovejas. Espero algn da vengas a visitarnos y sepas realmente lo hermoso que es vivir en el campo.

7) A partir del texto que nos envi Mateo, identifica subrayando con color rojo 7 SUSTANTIVOS, color azul 7 ADJETIVOS y con color verde 7 VERBOS para luego clasificarlos en el siguiente recuadro.
SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS

8) Realiza oraciones con diferentes sustantivos, adjetivos y verbos que encontraste en la historia de Mateo
1) ________________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________________

4) ________________________________________________________________________________

5) ________________________________________________________________________________

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Prefijos, sufijos, sustantivos, verbos y adjetivos, Octubre 2013 El paisajista Hace mucho, mucho tiempo, un pintor de mucho talento fue enviado por el emperador a una provincia lejana, desconocida, recin conquistada, con la misin de traer imgenes pintadas. El deseo del emperador era conocer as aquellas provincias. El pintor viaj mucho, visit los recodos de los nuevos territorios, pero regres a la capital sin una sola imagen, sin siquiera un boceto. El emperador se sorprendi, e incluso se enfad. Entonces, el pintor pidi que le dejasen un gran lienzo en la pared del palacio. Sobre aquella pared represent la gran extensin del pas que acababa de recorrer. Cuando el trabajo estuvo terminado, el emperador fue a visitar el gran fresco. El pintor, varilla en mano, le explic todos los rincones del paisaje, de las montaas, de los ros, de los bosques. Cuando la descripcin finaliz, el pintor se acerc a un estrecho sendero que sala del primer plano del fresco y pareca perderse en el espacio. Los ayudantes tuvieron la sensacin de que el cuerpo del pintor se adentraba de a poco en el sendero, que avanzaba poco a poco en el paisaje, que se haca ms pequeo. Pronto una curva del sendero lo ocult a sus ojos. Y al instante desapareci todo el paisaje, dejando el gran muro desnudo. Despus, el emperador y las personas que lo rodeaban volvieron a sus aposentos en silencio. Annimo chino. 1. El texto ledo corresponde a un texto: A) literario. B) dramtico. C) argumentativo. D) narrativo. 2. El narrador de este texto es un narrador: A) protagonista. B) personaje. C) testigo D) omnisciente 3. Cul fue la tarea que le encomend el emperador al pintor? A) Que hiciera un boceto de l. B) Que trajera imgenes pintadas de otros lugares. C) Que comprara un fino lienzo. D) Que pintara el palacio. 4. Qu ocurre al regreso del pintor? A) El pintor le trajo al emperador innumerables imgenes. B) El emperador se enfadado con el pintor. C) El pintor decide que lo mejor es pintar y no dibujar el palacio. D) El emperador obliga al pintor a realizar un dibujo.

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Prefijos, sufijos, sustantivos, verbos y adjetivos, Octubre 2013 5. En la frase, recin conquistada, con la misin de traer imgenes pintadas, la palabra subrayada podemos reemplazarla por: A) empresa B) tarea C) ocupacin D) encomienda 6. En la oracin El emperador se sorprendi, e incluso se enfad, las palabras subrayadas corresponden a: A) sujeto B) verbo C) predicado D) adverbio

. Cul es el propsito comunicativo del texto? A) Describir un acontecimiento. B) Narrar una historia. C) Informar acerca de algn suceso. D) Explicar un hecho. 8. Qu accin nos indica que el texto ledo es fantstico? A) El emperador le pide al pintor que le traiga pinturas. B) El pintor viajo a visitar lejanos lugares. C) Al instante desapareci todo el paisaje, dejando el gran muro desnudo. D) El pintor pidi que le dejasen un gran lienzo en la pared del palacio. 9. Una caracterstica propia de este tipo de textos es: A) que est escrito en prosa, con prrafos, sangras y puntos. B) que se puede leer por partes. C) que narra un hecho cuidando incluir detalles de acciones, descripciones y personajes. D) que posee una narracin detallada, de prrafos de grandes extensiones, los que estn dirigidos a lectores adultos.

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