ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA

Pablo Caicedo Barrera Cristian Carvajal Bonilla Ricardo FlorianoGarces Cristian SanchezCharry Orlando Hoyos Escalln I.D. 298364 Sustentacin presentada al profesor: Rafael Gutirrez Ramrez

Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Ciencias Sociales Programa Derecho Neiva 2013

ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA Al visitar la Cooperativa Coofisam, nos encontramos que estn desarrollando una buena prctica solidaria la cual denominaron Aula Educativa Multifuncional, dndole de este modo cumplimiento a las normas legales u oficiales, la Ley 863 del 2003 y el Decreto 2880 del 2004, las cuales les indican que una parte de los respectivos excedentes la deben aplicar a la educacin formal para propender al mejoramiento de la calidad de vida de sus asociados. El desarrollo de esta buena prctica solidaria, trajo consigo a unas poblaciones del sector rural las cuales fueron beneficiadas directa e indirectamente, como lo fueron los municipios de Gigante, Tarqu, Guadalupe, Acevedo y Garzn; poblaciones a las cuales la entidad busco aplicar esos recursos, siempre y cuando cumplan con dos condiciones, las cuales son: Que haya un buen nmero de asociados en esa regin. Que haya una necesidad real de infraestructura en esa regin.

Durante su implementacin, Coofisam fue presentando la principal dificultad que fue el orden pblico en varias zonas donde la entidad haba hecho la respectiva inversin, y la solucin a esta dificultad se dio gracias a los lderes comunales quienes fueron los que abrieron los espacios con los grupos en conflicto para que permitieran desarrollar el trabajo de la buena prctica solidara, este desarrollo lo empieza la entidad a travs de la secretaria Departamental de Educacin, presentndole los diferentes proyectos y, una vez avalados por esa secretara, inician la socializacin con la comunidad educativa para hacer del respectivo proyecto una realidad. La organizacin del desarrollo de dicha prctica, empez a obtener un valor agregado el cual para ellos es muy importante, porque se empez a generar sentido de pertenencia en las comunidades donde se ha hecho la inversin hacia la Cooperativa y se les empez a incrementar el nmero de asociados. Cuando se pone en marcha un proyecto por parte de la organizacin, procuran velar por el cuidado del medio ambiente del planeta, haciendo unas jornadas de ornato y embellecimiento, cuidando siempre las zonas verdes de los sectores de impacto de la construccin.

La prctica hace referencia al profit desarrollo econmico, porque la organizacin al apoyar la calidad de la educacin, a largo plazo van generando una inversin econmica, para los futuros profesionales, razn que estara muy ligada al mbito de la gente, porque esta buena prctica solidara es netamente personal y con ella se procura mejorar la calidad de los asociados, junto con el mejoramiento de la calidad de vida de sus familiares, con lo que podemos concluir que la Cooperativa al ejecutar esta buena prctica solidaria est invirtiendo en sus mismos asociados y en el rea de influencia de la misma, lo que va contribuyendo a mejorar el nivel de vida de la poblacin educativa y van complementando su visin y misin.

Reflexin Estructura de la cooperativa

Como bien se dice el resultado de las acciones va ligado a la eficiencia de una buena y adecuada planeacin, ejecucin y control que se lleve a cabo a tiempo. En este orden de ideas es vlido hablar de las cooperativas que son reconocidas por su modelo socioeconmico, el cual promueve el liderazgo como factor de progreso de las personas, Fortaleciendo as el cuidado y la preservacin del medio ambiente, la vida personal que desencadena valores y progreso en la parte familiar, laboral y afectiva. Adems abre paso al desarrollo tico y tecnolgico que alineados con una buena base conductora y en funcin a la misin, visin da por asegurada la finalidad de la ejecucin de una buena prctica.