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Escuela de Psicologa

EJERCICIOS: PLANTEAMIENTO DE HIPTESIS


Autor: Judith Scharager Asistente: Pablo Reyes

EJERCICIOS

PREGUNTAS
Pregunta 1: Prez y Fresno (1997) presentaron los resultados de su estudio en el Congreso Interamericano en la vecina ciudad de Mendoza. Los investigadores crean que los postulantes a la carrera de Diseo son ms creativos que la poblacin general, porque estudian una carrera que les obliga a crear cosas nuevas siempre. Para comprobar su hiptesis, ellos estudiaron el nivel de creatividad de los postulantes a la carrera de Diseo, mediante la escala de Buggs-Donald1. Cul sera la hiptesis de Prez y Fresno? a) Las personas que estudian carreras que las hacen generar productos nuevos son ms creativas que los que no lo hacen. b) Los postulantes a la carrera de Diseo son ms creativos que las dems personas. c) Los Diseadores son ms creativos que la poblacin general.

Pregunta 2: Los ayudantes de Metodologa, muy preocupados por lograr que los alumnos aprendieran mucho en el curso, quisieron probar una nueva tcnica para realizar ayudantas, consistente en tener asesoras directas con cada grupo de trabajo. Ellos proponan que, si los alumnos se sentan ms apoyados a travs del trabajo directo con ellos, lograran una mejor calidad en los trabajos prcticos del ramo. Para probar esta novedosa tcnica, decidieron comparar las notas de los trabajos del ao en que se realiz el cambio con las obtenidas por los alumnos del ao anterior. Esta decisin
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Los nombres, instrumentos y contexto que aparecen en este ejercicio son ficticios, Slo tienene un fin didctico

1 Metodologa de la Investigacin / Escuela de Psicologa Pontificia Universidad Catlica de Chile

fue tomada porque los trabajos seguan el mismo formato, y slo cambiaba la forma de hacer ayudanta, ya que el ao anterior las ayudantas se organizaban en actividades para todo el curso en conjunto, y en ellas se repasaban los conceptos tratados en clase y los textos de lectura mnima. La hiptesis de los ayudantes fue: a) El nuevo mtodo (o tcnica) para hacer ayudantas aumentar el rendimiento de los estudiantes del curso. b) Las asesoras directas son la mejor forma de hacer ayudanta. c) Se espera observar diferencias en el rendimiento de ambos grupos. Los Objetivos Generales que los ayudantes plantearon para esta investigacin fueron: a) Ayudar a mejorar la forma de hacer ayudantas en las universidades chilenas. b) Establecer las diferencias en el rendimiento de alumnos que han participado de distintos tipos de ayudanta. c) Comparar el tipo de ayudanta (tradicional o asesora directa) segn su influencia en el rendimiento de los alumnos del curso de Metodologa de las Ciencias Sociales. Discuta la pertinencia y calidad de cada una de las hiptesis y de los objetivos planteados por los ayudantes.

Pregunta 3 Desde hace mucho tiempo, se sabe que las personas que consultan en el nivel primario de atencin de salud por problemas que ellos atribuyen a lo psicolgico y que son tratados, despus de 15 sesiones de atencin psicolgica, califican el alivio de sus sntomas con un 5,8 (en una escala de 1 a 7). El flamante psiclogo S.I. Gridompi ha desarrollado una modalidad de atencin que (segn afirma, con mucha vehemencia), logra reportes de una calificacin mucho ms alta en el alivio sintomtico, (de acuerdo a la evaluacin de los propios consultantes sometidos al tratamiento). Cul es la hiptesis que se contrast? a) Las personas que consultan a nivel primario de atencin de salud por problemas que atribuyen a lo psicolgico calificarn mejor el alivio de sus sntomas que aquellos que consultan en el nuevo sistema. b) Las personas que consultan a nivel primario de atencin de salud por problemas que atribuyen a lo psicolgico calificarn de igual manera el alivio de sus sntomas que aquellos que consultan en el nuevo sistema. c) Las personas que consultan a nivel primario de atencin de salud por problemas que atribuyen a lo psicolgico calificarn peor el alivio de sus sntomas que aquellos que consultan en el nuevo sistema.

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RESPUESTAS
PREGUNTA 1 Respecto a cada punto, se puede sealar que: a) No, este es un supuesto, pero no se comprueba en la investigacin. b) Muy bien. c) Esta afirmacin es muy general, no se logra comprobar en la prctica.

PREGUNTA 2 Respecto a las hiptesis, se puede sealar que: a) Exactamente, se espera un cambio en el sentido de que el ao en que se hizo la nueva ayudanta hubiera mejores resultados que el anterior. b) No es posible comprobar esto con la investigacin realizada, ya que no se comparan todas las formas posibles de hacer ayudanta. c) Es cierto, pero la hiptesis tiene relacin con la manera en que se realizar este cambio. Respecto a los objetivos, se puede sealar que: a. Si bien este podra ser un resultado a largo plazo, no puede ser un objetivo de esta investigacin, ya que no es posible determinar que se logre, y es importante recordar que los objetivos deben ser evaluables. b. Este sera ms bien un paso de la investigacin, u objetivo instrumental, no un objetivo general de la misma. c. Este podra ser uno de ellos. PREGUNTA 3 La alternativa correcta es C

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